精選暑假的作文600字集合7篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的暑假的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文600字 篇1

　　放暑假了，我的悲慘學(xué)校生活結束了，我們大家都像一只只自由的鳥(niǎo)兒飛向藍天。

　　我和媽媽行政官商量秘密協(xié)議，決定明天去武漢，我的行程大概是這樣，合陽(yáng)—西安—武漢—北京，這是我的秘密檔案。

　　第二天，我坐上了護送車(chē)，到西安，坐火車(chē)到武漢，剛下車(chē)，一股熱氣向我撲來(lái)，我熱的頭上的汗珠就像下雨一樣，落在我的臉上，我的天！這就像個(gè)大蒸籠，把我蒸得都快熟了。

　　媽媽知道我最喜歡吃武漢的熱干面，就馬給我買(mǎi)了一碗熱干面，媽媽說(shuō)：“這是我們武漢的特產(chǎn)，很好吃，我聞了聞，一股香味撲鼻而來(lái)，饞得我口水直流，我搶過(guò)媽媽的熱干面狼吞虎咽的吃了起來(lái)”，媽媽見(jiàn)了，忙說(shuō)：“兒子慢點(diǎn)吃，給我留點(diǎn)�！�

　　吃完熱干面，我高興地去武漢車(chē)站去“花園”見(jiàn)我的姨媽?zhuān)�我坐�?chē)來(lái)到了花園，姨媽很快出來(lái)接我了，姨媽看見(jiàn)我和媽媽臉上也露出了開(kāi)心的笑容。

　　我到了姨媽家，找到了我表哥，我表哥長(cháng)得人高馬大，身高1。65米，上初二，我的表哥一見(jiàn)我就高興地叫我喆喆，你來(lái)了，我和我表哥開(kāi)心地玩了起來(lái)，他總是把好吃的、好玩的`讓給我，我們玩得非常愉快。

　　到了晚上，我和姨媽姨夫和媽媽還有表哥出去轉去，隱約能聽(tīng)到知了的叫聲和蚱蜢的叫聲，那聲音像優(yōu)美的音樂(lè )一樣給寂寞的月亮帶來(lái)了快樂(lè )，我看著(zhù)那圓圓的月亮，好像很潔白，月亮就像一顆大寶石一樣，給黑夜帶來(lái)了光明，武漢的夜空好美��！

　　第二天早上我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“今天天氣真好��！”我早早地起床刷牙洗臉，準備出去轉轉，我看見(jiàn)樹(shù)上的知了。

　　我捉知了去，我看了看這棵樹(shù)，有好多知了，但樹(shù)高得捉不到，我就改捉蠶蛹，我捉了幾只，吃了一只，這是什么味道好奇怪！

　　這個(gè)暑假我過(guò)得非常愉快的。

暑假的作文600字 篇2

　　記得有一次，我對媽媽說(shuō)：“我都已經(jīng)三年級了，想去學(xué)游泳�！眿寢屨f(shuō)：“今年暑假就讓你去學(xué)了�！�

　　于是到了暑假，媽媽真的給我學(xué)游泳報了名。那天，我穿上新買(mǎi)的游泳衣，就和媽媽上路了。到了游泳館，游泳池里已是人山人海，大家都像一條條小魚(yú)一樣，在水里游來(lái)游去。我們學(xué)游泳的地方是靠近第一泳道的其中一半。因為那天我去晚了，所以我知道教我們的那幾個(gè)老師姓什么，教我們的老師有兩個(gè)，一男一女。

　　開(kāi)始的時(shí)候，老師先讓我們做一下熱身運動(dòng)，然后就下水去了。我們知道要下水去了的時(shí)候還都很高興，誰(shuí)知一下到水里，那水一點(diǎn)兒面子都不給我們，水是冰冷冰冷的`。于是老師雙讓我們在水里走幾圈。適應了水溫后，老師就先讓我們學(xué)習bie(憋)氣，因為我們都不是很小的小朋友，所以學(xué)bie(憋)氣點(diǎn)都不費力，馬上就學(xué)會(huì )了。老師又讓我們二個(gè)人二個(gè)人一組，練習飄浮，就是一個(gè)人面朝上，把雙手給對方，把腳抬起來(lái)，對方把另一個(gè)人的雙手握緊往后拉，拉到一定程度時(shí)放開(kāi)手就可以了。就這樣，第二天來(lái)的時(shí)候，像前一次一樣先熱身。然后老師說(shuō)，今天要用浮板自己練習了，用浮板我倒是有些害怕了。我看見(jiàn)別的小朋友都勇敢地漂了過(guò)去，而且還沒(méi)有一個(gè)沉下去的，我還看見(jiàn)有一個(gè)比我小二歲的也漂了過(guò)去，于是我的膽子也慢慢大了起來(lái)。我拿起浮板，雙腳用力一蹬也像其它人一樣漂了過(guò)去，我們用浮板漂浮練習練了四、五天。有一天老師讓我們拿掉浮板，結果我們拿掉練習一次就會(huì )了。后來(lái)老師讓我們拿著(zhù)浮板人面朝上仰過(guò)來(lái)浮，因為我們面朝下扒著(zhù)都會(huì )了，所以拿著(zhù)浮板仰著(zhù)浮就更容易了，也一下子就會(huì )了。之后老師告訴我們不用浮板要自己仰著(zhù)浮起來(lái)，為了這個(gè)難題我一連弄了好幾天才學(xué)會(huì )仰著(zhù)泳，這就是我們學(xué)習的仰泳。

　　學(xué)仰泳真好玩��！

暑假的作文600字 篇3

　　我的暑假像多彩的泡泡，一會(huì )兒白，一會(huì )兒紫，一會(huì )兒紅······多姿多彩。比如：旅游、逛夜市、去書(shū)城，這些活動(dòng)，使我的暑假十分充實(shí)。

　　在暑假里，最令人難忘的，莫過(guò)于八月底進(jìn)行的亭溪林古道登山之旅了：

　　亭溪林古道坐落于周夾岙村，那里山水環(huán)繞，藍天白云，紅花綠草。是個(gè)外出游走、呼吸新鮮空氣的天然氧吧。老爸是那兒的�？�，已經(jīng)去了十多次了。

　　剛步入亭溪古道，就可以看見(jiàn)一座石牌坊，上面龍飛鳳舞地寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“亭溪古道”，還雕刻著(zhù)雙龍戲珠、鳳凰呈祥的精美圖案，真是栩栩如生��！

　　我們有說(shuō)有笑地踏上了古道，后面的石牌坊都模糊得只剩下了一個(gè)輪廓了。我們繼續向山頂進(jìn)發(fā)。咦？這塊石頭好奇特呀！像一只半蹲在地上的大蟾蜍，而對面的月濤寺則依稀傳來(lái)一種隱隱約約的濤聲。再細看那尊石頭，那蟾蜍半睜半閉著(zhù)眼睛，嘴巴微微開(kāi)啟，兩個(gè)鼻孔好像一張一合，腮幫鼓鼓的，好像在回味著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的濤聲。傳說(shuō)月宮中金蟾下凡來(lái)到山清水秀的亭溪古道，趴在巖崖邊，時(shí)而沐浴清風(fēng)，傾聽(tīng)竹韻松濤，使而遠眺美景，高聲贊歌：“城揚，城揚，美名遠揚；王家，王家，興國愛(ài)家；亭溪嶺下，村村頂呱呱，頂呱呱！”聽(tīng)了這個(gè)傳說(shuō)，你是不是很驚訝呀？

　　走了半小時(shí)，我們來(lái)到了龍泉，這里的泉水就不敢和，常年流動(dòng)，迸出白色的'浪花，喝一口使人精神百倍，疲勞之感一下全無(wú)。

　　當看見(jiàn)離百步劍的距離只有一百米時(shí)，我加快了速度，近了，更近了，那山峰已經(jīng)隱隱可見(jiàn)了。我急迫地想目睹百步劍的風(fēng)采，可百步劍與我想象的不大一樣，只是個(gè)半米高的石墩子，我不免有點(diǎn)兒失望。

　　不過(guò)今天游覽了這么多風(fēng)景，也算是有所收獲了。正可云：四面八方來(lái)橫溪，亭溪古道本秀麗，一年四季登山擠，健康長(cháng)壽賽神仙！

暑假的作文600字 篇4

　　今年的暑假，我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，我們去了一零一大樓，月眉探索樂(lè )園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺(jué)得快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快，今年的暑假我過(guò)得很快樂(lè )，所以我才會(huì )覺(jué)得快樂(lè )光總是過(guò)得很快。

　　我記得今年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓，電梯還沒(méi)有到頂樓時(shí)，就可以看到臺北市，我覺(jué)得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車(chē)子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺(jué)得非常有趣。

　　除此之外，我們全家還有去月眉探索樂(lè )園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪，

　　摩天輪可以到很高的地方，后來(lái)我們去玩海盜船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂(lè )設施，這項游樂(lè )設施非常好玩，如果沒(méi)有扶好扶手就會(huì )一直滑來(lái)滑去，這一點(diǎn)我就覺(jué)得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項游樂(lè )設施不會(huì )很刺激，旋轉的時(shí)候有微微的`風(fēng)吹過(guò)來(lái)，這個(gè)感覺(jué)就好像在吹電風(fēng)扇，不過(guò)，它大自然的電風(fēng)扇，除了這一些好玩又有趣的游樂(lè )設施外，還有好多好玩的游樂(lè )設施喔！

　　今年的暑假，我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂(lè )園玩，還有去高鐵探索管參觀(guān)，高鐵探索館里面有好多好多關(guān)於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚(yú)的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施，我在高鐵探索館里面學(xué)到了很多知識。

　　我覺(jué)得這一個(gè)暑假雖然過(guò)得非常的快，不過(guò)，我在這一個(gè)暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識，我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，不過(guò)我希望下一次的暑假快點(diǎn)來(lái)臨，就可以到各地參觀(guān)和游玩了。

暑假的作文600字 篇5

　　盼星星，盼月亮，終于把暑假盼來(lái)了。暑假是一段快樂(lè )的時(shí)光，在這段時(shí)間我做過(guò)很多愉快的事。下面請聽(tīng)我一一概述：

　　讀書(shū)之樂(lè )

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹谑罴�，讀書(shū)是必不可少的事。在書(shū)中，我仿佛看到了湯姆索亞用小聰明讓別人給他刷墻；麻子爺爺為了救小亮仔奉獻自己的生命；賣(mài)火柴的小女孩在大年夜賣(mài)火柴卻沒(méi)人同情她。這些故事讓我感受到了深深的情感。

　　下田之樂(lè )

　　“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜�！笔罴�，很多人都會(huì )回到家鄉，那群人里少不了我，在今年，我回了外婆家�！班洁�，嘟嘟！”在路上，一棵棵樹(shù)木在一瞬間顯露在我眼前，又一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)過(guò)多久，我就到達了外婆家，那時(shí)，太陽(yáng)快要落下�！暗艿�，我們去田里摘西瓜吧！”一進(jìn)門(mén)，哥哥就拉著(zhù)我下田。話(huà)還未出口，哥哥便拉著(zhù)我跑進(jìn)了西瓜地里�！班�！好多西瓜呀！”我大聲叫道�！笆茄�！”哥哥卻不慌不忙。到田里了，我們便開(kāi)始摘西瓜。首先，我們挑選一些成熟的西瓜，把那些沒(méi)有成熟的'西瓜統統忽略掉。接著(zhù)，我們把成熟的全部都摘下來(lái)。再接著(zhù)，把西瓜一個(gè)一個(gè)搬回去，放進(jìn)冰箱里冰鎮。最后，我們就開(kāi)始品嘗西瓜�！班�！真好吃！”我享受這西瓜的美味，仿佛人間天堂。

　　騎車(chē)之樂(lè )

　　“運動(dòng)是一切生命的源泉�！笔罴�，我進(jìn)行了運動(dòng)，其中最明顯的是騎單車(chē)。兩腳踩著(zhù)腳踏板，騎在公園里，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的聲音，那是多么有趣！

　　快樂(lè )的暑假像一座彩虹完美，但卻像流星一樣一閃而過(guò)。我會(huì )珍惜這段時(shí)光，記住每個(gè)人，每件事！

暑假的作文600字 篇6

　　時(shí)間像流水一樣悄悄的溜走了一個(gè)快樂(lè )的、開(kāi)心的暑假，也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事，就像天上的星星一樣，反復的出現在我的眼前，讓我難以忘懷。

　　7月20日，我和我爸爸帶著(zhù)簡(jiǎn)單的.行李，登上了飛往內蒙古的呼和浩特的飛機。在那里，我們共停留了七天，最難忘的就是去大草原騎馬了，來(lái)到呼和浩特大草原，我第一件事就是去騎馬。馴馬的叔叔牽出一匹馬，它是黑色的，看起來(lái)還挺溫順，我心里的石頭終于落了地，可是當叔叔拉著(zhù)他向我走來(lái)時(shí)，他不服從規矩，怎么拉都不走，四蹄亂蹬，搖頭擺尾，這讓我又緊張起來(lái)。怎么辦？還騎不騎？我心里問(wèn)自己。我想了又想，還是不知道該不該上去，我回頭望了望爸爸，她微笑著(zhù)，那眼神分明是在鼓勵我，。我硬著(zhù)頭皮騎了上去，當時(shí)說(shuō)是騎上去的，還不如說(shuō)是“爬”上去的。我好不容易坐穩，馬往前走了一步，把我嚇了一跳。一開(kāi)始馬慢慢的走著(zhù)，我也覺(jué)得沒(méi)什么可怕的啦！自己得意起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，叔叔問(wèn)我想不想快點(diǎn)，我還沉浸在得意之中，滿(mǎn)口答應了。只聽(tīng)叔叔吹了一聲口哨，那黑馬撒開(kāi)腿，一下子奔了出去，快得像離弦的線(xiàn)，我害怕極了，拼的抓住韁繩，眼一閉，心一橫，只有任他跑了！

　　這馬“嗒嗒”地跑著(zhù)，我的身子一會(huì )兒顛到左，一會(huì )兒顛到右。奇怪顛到后來(lái)，我感覺(jué)不像剛才那樣害怕了。我慢慢的睜開(kāi)眼睛，發(fā)現前面一匹馬都沒(méi)有，再往后一看，哈！別的嘛，都被我甩到身后！此時(shí)，我真高興呀！還以為自己剛才驚下的樣子感到好笑。

　　騎馬的經(jīng)歷讓我知道了“功夫不怕有心人�！币沧屵@個(gè)暑假變得更充實(shí)，也讓我久久難以忘懷。

暑假的作文600字 篇7

　　這次的暑假不同尋常。因為過(guò)了這個(gè)暑假我們就進(jìn)入六年級學(xué)習了。所以這個(gè)暑假也就是我們小學(xué)生活里的最后一個(gè)暑假了。假期里有趣的事，數不勝數。

　　最可笑的，應當是我向常子磊借書(shū)時(shí)，發(fā)生的一件事情。

　　那是一個(gè)炎熱的傍晚，我去迎接下班回家的媽媽�？勺叩叫�區門(mén)口時(shí)，媽媽突然打電話(huà)說(shuō)她有事，要加一會(huì )兒班。我嘆了一口氣想：“我也別指望回去了�！币驗槲覜](méi)帶鑰匙。突然想到我可以去借六年級課本，因為上次巧遇而認識的六年級同學(xué)常子磊，就住在我家對面的小區里。想著(zhù)，就拿出手機聯(lián)系他。接電話(huà)的'是個(gè)女中音，估計是他的媽媽。我先問(wèn)了聲好，報上我的姓名后說(shuō)找常子磊。不一會(huì )兒，他來(lái)接了電話(huà)，我要他把六年級上學(xué)期所有的主課課本外加一本《魯濱遜漂流記》借給我。他爽快地答應了，并說(shuō)：“我馬上來(lái)�！睊鞌嚯娫�(huà)，我就開(kāi)始等他。估計只有五分鐘的路程，可是10分鐘、20分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他還沒(méi)來(lái)。我不禁產(chǎn)生了怪念頭：他會(huì )不會(huì )被綁架了？因為他們家小區里有一段路很暗，又有許多低矮的灌木，可以讓壞人藏身。我嚇出一身冷汗，連忙又打電話(huà)去常子磊家。他家長(cháng)說(shuō)他早就走了。我心想：奇了怪了，早走了，人呢？我又回頭向自家小區看去，突然發(fā)現常子磊就在那兒。我連忙叫了他一聲，他應聲跑過(guò)來(lái)。我們終于見(jiàn)面了。

　　就這樣的擦肩而過(guò)，害得我們彼此多等了半個(gè)小時(shí)。因此我想，做每件事，我們都要細致。否則，都要付出很大的代價(jià)的。隨后的幾天里，每每想到這，就會(huì )不由自主地笑起來(lái)。你們覺(jué)得有趣嗎?

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