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我的暑假的作文

時(shí)間:2023-01-19 17:31:45 暑假 我要投稿

有關(guān)我的暑假的作文匯總六篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的暑假的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)我的暑假的作文匯總六篇

我的暑假的作文 篇1

  終于放假了!帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊,回到了那個(gè)令人舒服的被窩.看到了久違的kitty貓,看到了那本充盈著(zhù)夢(mèng)幻的.雜志,但是喜悅的心情并沒(méi)有;我要讀高二了~

  耳邊還有老媽的嘮叨聲:“人家靜考上了北大,你呢?整天就看那些沒(méi)用的書(shū)~“

  我徑直向房間走去.

  丘比特又被媽媽罵了,她發(fā)qq給我.

  我們究竟欠應試什么了?考試讓我們的身心憔悴,在書(shū)山題海中我們暈頭轉向:英語(yǔ)陷阱,數學(xué)大陣,理化難關(guān),地政歷大網(wǎng)-我們像沒(méi)有自由的鳥(niǎo),不會(huì )飛,只是去接受那高高的試卷~~

  記憶告訴我,我曾經(jīng)是只快樂(lè )的小鳥(niǎo),我想快樂(lè ),可現實(shí)總是將我可望而不可即的虛幻輕輕地拍下,或許這是作為我們這一代人的悲哀吧

  素質(zhì)教育的風(fēng)何時(shí)才能將這寧人窒息的渾濁清掃干凈?我愿意作一只向前沖的海燕~~~

我的暑假的作文 篇2

  暑假里發(fā)生了一件非常感人的事,讓我至今難以忘懷。

  那一天,天氣很熱。我在家里寫(xiě)作業(yè),媽媽在干家務(wù),我熱得滿(mǎn)頭大汗的,就問(wèn)媽媽要了兩元錢(qián)去買(mǎi)冰淇凌吃。走到樓下,一個(gè)小伙子開(kāi)車(chē)不小心把賣(mài)西瓜的西瓜撞掉了幾個(gè),我和一個(gè)熱心的大哥哥把掉了的西瓜撿了起來(lái),大哥哥說(shuō):“反正你也買(mǎi)不了了,讓我吃了可得了”。大爺爽快地答應了,大哥哥美滋滋的吃著(zhù),他讓我吃,雖然我的口水直流,但我還是拒絕了,心想:不就是幫別人撿了個(gè)西瓜嘛,就占人家真么大的`便宜,我才不吃呢。誰(shuí)知大哥哥吃完,拿出了十元錢(qián)給了賣(mài)西瓜的大爺。大哥哥做的這件事打動(dòng)了我幼小的心靈。

  我每當一想起這件事,我就會(huì )想起大哥哥助人為樂(lè )的事,他是我的好榜樣。

我的暑假的作文 篇3

  今天是暑假的最后一天,我要好好利用它。

  我該怎樣做呢?

  首先,我要檢查所有我應該完成的作業(yè),我要保證完成老師布置的全部作業(yè),做老師的乖學(xué)生。

  還有,我要到游老師家去練習鋼琴,游老師說(shuō)我明年的目標是六級,我要好好努力。

  哦,我還要整理好我所有的玩具,因為就要開(kāi)學(xué)啦,我得將他們收起來(lái),下次放假的.時(shí)候,我再讓他們陪我一起玩。

  今天是暑假的最后一天,我希望我的下一次暑假,我會(huì )更加珍惜暑假的快樂(lè )時(shí)光。

我的暑假的作文 篇4

  暑假里,天氣炎熱。這一天,我早上9點(diǎn)起床,氣溫已經(jīng)升高到了33攝氏度。室外非常炎熱,于是我完全打消了外出游玩的念頭,只好待在家里吹空調看電視。

  中午我吃完午飯以后,我突然覺(jué)得很渴。打開(kāi)冰箱發(fā)現已經(jīng)沒(méi)有飲料了,可是外面這么炎熱我又不想外出。怎么辦呢?于是,我突然想到了可以利用冰箱做棒冰吃。棒冰我是知道如何制作的,只要拿來(lái)一碗綠豆粥,倒點(diǎn)糖溶解進(jìn)去,接著(zhù)放入冰箱冷凍。

  就這樣我等了一會(huì )兒,打開(kāi)冰箱,綠豆粥沒(méi)有凍成一塊。于是過(guò)了2分鐘,我打開(kāi),還是沒(méi)有凍成。這時(shí)候媽媽看到了,就對我說(shuō),你還是耐心等一會(huì )兒吧。媽媽說(shuō)得很對,我太沒(méi)有耐心了,2-3分鐘怎么可能凍得起來(lái)呢?

  于是,我坐在沙發(fā)上看書(shū),等過(guò)了約30分鐘我打開(kāi)冰箱發(fā)現已經(jīng)凍成了一塊。我就開(kāi)始吃起來(lái),綠豆凍塊的'味道真不錯,又解渴。

  !暑假里的這一天發(fā)生的事情讓我知道了做任何事情都應該有耐心才是。

我的暑假的作文 篇5

  沒(méi)放暑假時(shí),我還是名三年級對學(xué)習毛手毛腳,粗心大意,對學(xué)習無(wú)關(guān)緊要的小男孩。然而放暑假了,我卻成為一名新四的大學(xué)生了。

  這個(gè)暑假對我來(lái)說(shuō),讓我明白了很多之前不明白的事。比如,在之前根本不理解媽媽為什么每天都要對我的學(xué)習千叮嚀萬(wàn)囑咐,寫(xiě)字要工工整整,注意計算題的書(shū)寫(xiě)格式,英語(yǔ)單詞的發(fā)音標準……那時(shí)幾乎是左耳進(jìn)右耳出,F在真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。因為暑假英語(yǔ)輔導班老師講的課程,我的英語(yǔ)程度幾乎是零。然而,媽媽又對我說(shuō):“學(xué)習不分時(shí)間,只要想學(xué),今天就是起點(diǎn)!”連我自己也不敢相信我對英語(yǔ)學(xué)習的態(tài)度,幾乎是三百六十度的'大轉彎。上午上課,下午游泳。晚上自覺(jué)完成當天老師布置的作業(yè),之后就是媽媽和我一起讀背英語(yǔ)單詞及句子。第二天6點(diǎn)半起床,讀背英語(yǔ)單詞。就這樣堅持了半個(gè)月,從剛開(kāi)始對打亂順序的26個(gè)英語(yǔ)字母還分不清楚的我,現在我能滾瓜爛熟的把單詞,把句子,把課文背出來(lái)。自己也不敢相信堅持的力量是這么強大!其實(shí)這個(gè)力量是來(lái)自我的老媽?zhuān)撬B續撕掉12張數學(xué)作業(yè)本的嚴厲,是她對我英語(yǔ)的無(wú)私幫助……端正了我的學(xué)習態(tài)度。

  這個(gè)暑假對我來(lái)說(shuō)是個(gè)蛻變,有了學(xué)習目標,有了端正的學(xué)習態(tài)度,我對今后的我充滿(mǎn)著(zhù)信心

我的暑假的作文 篇6

  東北學(xué)生放假的特點(diǎn)就是暑假時(shí)間很短,寒假時(shí)間比較長(cháng)。我是從七月中下旬開(kāi)始放假的,八月末就開(kāi)學(xué)了,現在屬于我的假期已經(jīng)過(guò)了一半。

  現在想想剛回來(lái)的那天,我已經(jīng)不記得那天干了什么,不過(guò)我記得在回家的車(chē)上我看著(zhù)窗外,就想到了回學(xué)校的時(shí)候,真的很舍不得。

  日子一天一天過(guò),我們也會(huì )慢慢長(cháng)大,但是我回到家,每天過(guò)得都很快,早上起來(lái)的就比較晚,吃完飯,一上午就沒(méi)有了。我希望時(shí)間能夠靜止在我陪著(zhù)家人的時(shí)候,但卻不可能,家人也很想我,也希望我在家多待一些日子。剛開(kāi)始,我心里想著(zhù),離開(kāi)學(xué)還早著(zhù)呢,而現在我每天都在數假期剩余的日子。

  我寒假的時(shí)候沒(méi)有帶書(shū)回來(lái),這次假期我帶了書(shū)回來(lái),而這過(guò)去的半個(gè)月并沒(méi)有看書(shū),我決定從明天開(kāi)始,每天要早睡早起,還要看書(shū),充實(shí)的`過(guò)剩下的假期,然后多陪陪我的家人。

  看到那些放兩個(gè)月假期的人,我總是會(huì )很羨慕,不過(guò)我知道不論假期長(cháng)短,我早晚都會(huì )開(kāi)學(xué)的,假期有限,我會(huì )好好珍惜,盡情的笑,盡情的玩。未來(lái)的假期,我希望你慢些,多讓我陪陪我的家人。

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