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快樂(lè )暑假作文集合15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的快樂(lè )暑假作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )暑假作文1
我是一個(gè)快樂(lè )的小男孩，剛放暑假時(shí)，我和爸爸就把要寫(xiě)的作業(yè)整理成兩張表格了，讓學(xué)習和玩耍完美的結合，所以我暑假過(guò)的很開(kāi)心。
暑假里沒(méi)有了枯燥的作業(yè)，我過(guò)的特別開(kāi)心。每當沒(méi)有課的時(shí)候，姑姑就帶著(zhù)我和妹妹四處玩耍。玩游玩了北龍湖，參觀(guān)了科技館其中我最喜歡的是滑草，我和妹妹先正著(zhù)滑了一次，滑到底我才發(fā)現正著(zhù)一點(diǎn)兒也不刺激，我快速的走到上面，和妹妹滑了第二輪，這一次我是反著(zhù)滑的，因為這樣有挑戰性，我滑下來(lái)時(shí)很多小朋友都碰撞到了一起，好有趣，每個(gè)人都開(kāi)心地笑了起來(lái)
在暑假里沒(méi)有了單調的課程，也不用背課文，我就拿起了心愛(ài)的課外書(shū)看了起來(lái)，一個(gè)個(gè)故事把我帶進(jìn)了個(gè)奇妙的世界。
這個(gè)暑假我過(guò)的充實(shí)愉快，我太喜歡這個(gè)暑假了！
快樂(lè )暑假作文2
我心中一直有一個(gè)愿望，那就是去大海邊看看。今年暑假的7月25日，下午。大家來(lái)到了長(cháng)治火車(chē)站，坐上了到日照的專(zhuān)列。伴隨“嗚……嗚……嗚……”的聲音火車(chē)慢慢的消失在了地平在線(xiàn)。
在火車(chē)上我看見(jiàn)了太行山的高大，黃河的波瀾壯闊，坐了7小時(shí)的火車(chē)大家終于來(lái)到了日照火車(chē)站，一下車(chē)悶熱悶熱的，我知曉我已來(lái)到日照。
在日照給我留下最深映現的是萬(wàn)平口，大家到了萬(wàn)平口，嘩嘩嘩的海浪在微風(fēng)的吹拂下顯的海更漂亮了，那真的是太美了大海的氣勢恢弘，洶涌的海水在海風(fēng)的吹拂下，似群群烈馬，奔馳著(zhù)，咆哮著(zhù)，向岸邊卷來(lái)。一排排海水，激起如霧的浪花，化做千千萬(wàn)萬(wàn)的水珠又匯向大海。此時(shí);我真佩服古人能寫(xiě)出“驚濤拍岸，卷起千堆雪”如此的絕句。我依依不舍的離開(kāi)了萬(wàn)平口海灘。
下午，大家來(lái)到了海鮮超市，我一進(jìn)來(lái)就嗅到了我最討厭的海鮮味，在家人的勸阻下我才知曉有些海鮮美味，我一口吃了一大把。日照的海鮮非常實(shí)惠長(cháng)治50元的日照買(mǎi)5元。
在日照的兩天，大家在海邊趕海。捕小魚(yú)，行程雖短但，但美景卻常繞在我心中。
火車(chē)轟鳴，我向身后的日照告不要再見(jiàn)大海，再見(jiàn)日照，再見(jiàn)沙攤，別了海鮮超市……
快樂(lè )暑假作文3
盼呀盼，盼呀盼，終于到了暑假。我寫(xiě)完作業(yè)，就和爸爸媽媽?zhuān)砀绫斫闳ヅ郎健?/p>
我剛開(kāi)始爬的時(shí)候，還有力氣向上爬。爬到半山腰，我開(kāi)始喘息不定。忽然聽(tīng)見(jiàn)表哥喊道：“登高望遠��！”我抬頭向上望去，��！直上直下，幾乎是九十度！在我前面是表哥，像是站在我的頭頂，回 頭看看表姐，又像是在我的腳下。說(shuō)真的，這時(shí)我還真有點(diǎn)兒害怕了。心想：早知道這么險，我是不會(huì )來(lái)的。心里怕，腿打顫，腳板有點(diǎn)兒疼，真想反身回去。這時(shí)候，我的腳已經(jīng)懸空了，只要樹(shù)枝一 斷，我可能就會(huì )滾下去。我心里更急了，趕忙用腳四處試探，幸好我的腳落在一塊堅實(shí)的石頭上。漸漸地，我覺(jué)得自己的腿沉重起來(lái)，不太聽(tīng)使喚了。
爬呀爬，爬呀爬，爬上山頂的時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)了輕松、喜悅和自豪。我以后要天天爬山，鍛煉身體！
快樂(lè )暑假作文4
在暑假的一個(gè)黃昏，天氣很非常非常的炎熱，一絲風(fēng)都沒(méi)有。樓下有很多孩子和老人在嬉戲。我也來(lái)到樓下玩。
看到樓下有兩個(gè)三四歲的小朋友在玩過(guò)家家，還有一個(gè)五六歲男孩在玩深區撿瓶的游戲，于是我也跟他們玩了起來(lái)，突然，有一個(gè)穿著(zhù)土黃色的短褲的小朋友在撿瓶的過(guò)程中，一不小心腳底一滑重重的摔在了砂石地上。我看到了以后，飛快地跑上去把他扶起來(lái)，看著(zhù)他膝蓋和胳膊肘滿(mǎn)是沙土我用嘴給他吹了吹胳膊上的沙土發(fā)現有幾個(gè)滲血道子，看來(lái)摔得不輕呀！我看見(jiàn)不遠處有一個(gè)水龍頭，我趕緊把他領(lǐng)過(guò)去用清水沖洗他的傷口，以免傷口發(fā)炎。小朋友說(shuō)：“謝謝”！我說(shuō)：“不用謝，小朋友以后要小心�！�
這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，雖然是一件非常小的事情，能幫助到別人我感到非常高興。媽媽教導我：“不以善小而不為，不以惡小而為之�！�
快樂(lè )暑假作文5
轉眼間，兩個(gè)月的暑假生活就要結束了。
每天清晨我都睡到自然醒，起床吃了早飯，收拾好作業(yè)我就和媽媽一起去了店里。我們騎著(zhù)自行車(chē)沿著(zhù)婺江騎去，一路上看見(jiàn)老爺爺老奶奶在早鍛煉，練太極拳的、跑步的、打球的，很是熱鬧。江邊清風(fēng)徐徐，鳴蟬陣陣。好幾次，我都忍不住下了自行車(chē)去捉蟬，可我剛跑到樹(shù)底下，蟬就“嘟”的一下飛走了，還在空中盤(pán)旋了一圈，好像在逗我玩，氣得我直跺腳。小插曲過(guò)后，繼續上路，十分鐘左右，我們就能騎到媽媽店里，之后我就做作業(yè)了。到了中午，吃完中飯我就吹著(zhù)空調看我的“世界”視頻。每天的生活都相似，但是我很寧靜快樂(lè )。
七月份，我還去練了14節課的硬筆書(shū)法。每個(gè)星期六、星期日，爸爸都會(huì )帶我去書(shū)店呆上2--3個(gè)小時(shí)。爸爸和我說(shuō)：書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有不斷地學(xué)習才會(huì )進(jìn)步。在那里吹著(zhù)空調坐在階梯上看著(zhù)自己喜歡看的書(shū)，也是一種享受。
到了八月份，我們坐車(chē)去了南京，參觀(guān)了博物院、大屠殺紀念館、夫子廟、科技館，吃了南京當地的小吃，欣賞了秦淮河兩岸的美景。旅行讓我開(kāi)闊了眼界。
這就是我兩個(gè)月的暑假生活，豐富多彩，回味無(wú)窮。
快樂(lè )暑假作文6
上個(gè)星期日，我們全家去青田玩，那是個(gè)納涼消暑的好地方。
第一站是石門(mén)洞景區，這里有平平整整的石子路，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，歡快清澈的小溪，清新怡人的空氣，真是個(gè)天然氧吧！
我跟爸爸、媽媽和弟弟說(shuō)：“我們來(lái)玩個(gè)游戲吧，看誰(shuí)的耳朵最尖？”
我聽(tīng)到瀑布“嘩嘩”的聲音，“我聽(tīng)到瀑布的聲音了！”我搶先說(shuō)�！罢鎱柡��！眿寢屬澋�。
洞天瀑布從正面看，就像白沙落下來(lái)，太漂亮了！我還發(fā)現彩虹就在瀑布旁邊，因為太陽(yáng)一照射，經(jīng)過(guò)水的折射，所以才會(huì )有彩虹。
我們繼續向前走，“聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌�！钡艿苄χ�(zhù)說(shuō)。我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在唱歌，一切都這么美好。一抬頭，我們就看見(jiàn)三角形一樣的大山。我看到牌子上寫(xiě)著(zhù)透氣洞，老遠就聽(tīng)到透氣洞發(fā)出的聲音“呼呼”，厲害吧！哇，太涼快了。透氣洞吹出的冷氣，就像空調吹過(guò)來(lái)一樣，就是氣味不太好聞。這名字取得是很貼切。
走到山頂，出現在我眼前的就是天橋，很長(cháng)很長(cháng)，掛在高空中，太可怕了。下面有好多好多樹(shù)，不過(guò)我們正下方是一小片陸地，掉下去可不得了。我喜歡挑戰，就大搖大擺地走過(guò)去，只要不看下面就行。
這次比賽中，大家的耳朵都很尖，我也深深感受到了大自然的氣息！
快樂(lè )暑假作文7
我的暑假豐富多彩，五彩繽紛，快樂(lè )的勝過(guò)神仙！
媽媽說(shuō)暑假正值一年中最熱的季節，可我還是喜歡這個(gè)假期。你們一定在想為什么呢，不用猜了，告訴你吧：那是因為，我喜歡——吃冰棒！
整個(gè)暑假持續高溫，我的嘴邊能少得了冰棒嗎？連一向對冰棒不感興趣的媽媽也加入了吃冰棒的行列。撕開(kāi)那花花綠綠、五顏六色的冰棒紙，映入眼簾的是各種形狀的冰棒。冰棒上還冒著(zhù)“煙”，散發(fā)出冷氣，讓你情不自禁地咬上一口。那冰味直沁肺腑，讓人回味無(wú)窮。再吃一口，更冰，更爽！
暑假里，當然少不了看電視，我會(huì )看那有趣的、精彩的動(dòng)畫(huà)片！在這些動(dòng)畫(huà)片中，讓我最開(kāi)心的要數《熊出沒(méi)》了，總是能讓電視機前的我笑個(gè)不停。有一集，我看到了熊大、熊二搭房子。它們原來(lái)的家被蜜蜂占據了，他們就重新搭房子住，搭在樹(shù)上，被風(fēng)吹倒，搭在地上，被地鼠毀了。直到現在，每當想起它們搭房子時(shí)的情景，我還會(huì )情不自禁地笑出聲來(lái)。
這就是我的暑假生活。
快樂(lè )暑假作文8
時(shí)間像流水相同悄悄地溜走了，一個(gè)快樂(lè )的、愉快的、開(kāi)心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星相同，重復地出現在我的眼前，讓我難以忘懷。
由于我平常特別喜歡看一些關(guān)于前史的圖書(shū)，但是我由于作業(yè)太多沒(méi)有看書(shū)的時(shí)刻，所以我十分不高興。在這個(gè)暑假里媽媽如同看出了我的心事，馬上就到咱們村里的圖書(shū)館里借了四五本關(guān)于前史的厚書(shū)給我看，我便專(zhuān)心腸看了起來(lái)。
不過(guò)我三個(gè)星期就看完了，我又無(wú)事可做了�？赐陼�(shū)的后三天，我仍是那樣無(wú)聊�？偹�，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了！我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了！
我小心翼翼地走著(zhù)滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心腸摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜，我一抬抬不動(dòng)，又用力把桶拖了回去�；丶視r(shí)我現已累地滿(mǎn)頭大汗了，可“皇天不負有心人”，媽媽為了獎賞我特意給我了個(gè)冰鎮西瓜！真好！
但是，那些都是回想了，仍是要用心面臨新學(xué)期的。
快樂(lè )暑假作文9
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，10多天的暑期生活已經(jīng)過(guò)去了。想起這個(gè)暑假，是多么有趣��！讓我給大家講講吧！
剛到暑假，我就制定了一個(gè)作息時(shí)間表，當我做完當天的作業(yè)，剩下的時(shí)間就由我自己來(lái)支配啦！利用這段時(shí)間，我可以盡情地培養我的愛(ài)好，盡情地看書(shū)。合理安排時(shí)間讓我感受到了節約時(shí)間的好處和樂(lè )趣！
在這個(gè)暑假，我讀過(guò)的書(shū)數不勝數：《波莉安娜》，《闖進(jìn)你的孤單星球》，《追夢(mèng)的水晶鞋》，《中國童話(huà)》我最喜歡的書(shū)是法布爾寫(xiě)的《波莉安娜》，這本書(shū)讓我更深入地了解了一種樂(lè )觀(guān)的`人生態(tài)度。書(shū)不僅豐富了我的生活，還開(kāi)闊了我的視野，也讓我從中獲取了無(wú)價(jià)之寶知識。
還有，我用剩下的時(shí)間去暑期興趣班里跳舞、畫(huà)畫(huà)。在訓練舞蹈的過(guò)程中，有時(shí)腳抽筋了，有時(shí)手受傷了雖然身體很累，但我毫不在意，特別是一想到通過(guò)自己的努力才能做出優(yōu)美的動(dòng)作，心里總是有一種以苦為樂(lè )的感覺(jué)；在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我可以發(fā)揮我的奇特想象，去畫(huà)那幅我心中最美的畫(huà)......
在這10多天里假期里，我過(guò)得很開(kāi)心，也很充實(shí)!
快樂(lè )暑假作文10
昨天，媽媽帶我去商城里面的游樂(lè )場(chǎng)玩了。里面有一個(gè)城堡，我說(shuō)我想玩，媽媽給我買(mǎi)了票。我就進(jìn)去了。
里面是海洋球。剛開(kāi)始我以為會(huì )很深的末過(guò)我的大腿呢�？晌乙贿M(jìn)去之后我發(fā)現居然還居然才到我的膝蓋。
覺(jué)得這些藍色和白色的海洋球非常像大海所以我就假設我自己在大海中玩游戲。進(jìn)去之后第一個(gè)映入眼簾的是一個(gè)潛艇我看了看里面有一種摸讓別人幫著(zhù)推你的。還有一個(gè)就是翹翹板，然后就是我最喜歡的那條鯨魚(yú)了！為什么說(shuō)我最喜歡的是這條鯨魚(yú)呢因為我前后我上了幾次上不去還有一次搞得我人仰馬翻。到最后我終于掌握了技巧，熟練地爬上了鯨魚(yú)的背坐在上面我感到了成就感。再往右邊走映入眼簾的將是兩個(gè)球和一個(gè)大大的蹦床，好多小朋友在上面蹦呀跳呀。
那個(gè)碩大的滾筒我非常想坐上去，我就在幾位朋友的幫助下做了上去，然后我坐在那上面看著(zhù)整個(gè)城堡的樣子。我感覺(jué)更有自豪感。
我又開(kāi)始玩那個(gè)滑滑梯那個(gè)滑滑梯非常非常的高，從上面滑下了感覺(jué)好像就像是一支箭穿進(jìn)了海里一樣周?chē)乃急粡楅_(kāi)了我就感覺(jué)非常好玩
這時(shí)我已經(jīng)玩的汗流浹背，廣播里響起時(shí)間到了，商場(chǎng)要下班了，我就和媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)了。
快樂(lè )暑假作文11
昨天下午我和爺爺奶奶正在吃飯時(shí)，小區的大廣播說(shuō)：“今天晚上七點(diǎn)半放電影《人在囧途》，請大家準時(shí)過(guò)來(lái)觀(guān)看�！眲偟搅c(diǎn)半我就等不及了，搬著(zhù)小板凳飛快的跑下樓，剛跑到廣場(chǎng)就看見(jiàn)好多人已經(jīng)坐好了等著(zhù)電影開(kāi)始。
突然，我發(fā)現旁邊坐著(zhù)一個(gè)小男孩，看著(zhù)很眼熟，我心里想，他是我幼兒園的小朋友嗎？不是：噢，我想起來(lái)了，他是我家以前的鄰居。媽媽說(shuō)：“我們小時(shí)候經(jīng)常在一起玩，我三歲時(shí)他搬家了，從那以后我們再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)�！边@次碰見(jiàn)他我們有點(diǎn)陌生，不過(guò)一會(huì )就熟悉了，我們玩了很長(cháng)時(shí)間。還一起把《人在囧途》電影看完。
今天的電影很好看，很有意思，雖然，這是我第一次在露天看電影。但是更高興的是，還能碰見(jiàn)我小時(shí)侯的小伙伴。
快樂(lè )暑假作文12
暑假也就這么了。過(guò)去都沒(méi)有作業(yè)，但是現在又要有作業(yè)了，共去星期二這一星期之內沒(méi)有任何的作書(shū)，看一些課外書(shū)，看每天寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，
增加一下知識，每天看一些許多的快樂(lè )，我們更多加的字習。
環(huán)這留力的學(xué)習能”我在字共中可以將到許多的快樂(lè )，在生活中更能得到除此之外，我還給自第二節課都是下.午3:002加了兩節調。第一節課就是上110-9:104:00
一節課可以寫(xiě)字帖，可以司這兩節課是多么的輕松啊，，比例如上午的讀語(yǔ)文可以寫(xiě)政治，王朝霞看可以看數學(xué)，可以看英料等等。
聞八年級英語(yǔ)我權給我買(mǎi)的資料，還可以查閱課外書(shū)這里可以看出叔叔對我的學(xué)習有多么重要，還可以查閱手機資力的去學(xué)習。他給我買(mǎi)了許多的資料，要，他幫助了我，我也要努
班，但我覺(jué)得在家自己也可以上好.讓我在家學(xué)習，先開(kāi)始讓我去工補習么美好啊!中十節課，只要不貪心，不玩游戲又是多鑿課程。每天上兩節課，再加上格的有用的信業(yè)，其實(shí)也地非本有的，也可以玩要玩要，收拾一下東西就要準啦，到八年級任務(wù)會(huì )更加的重了，開(kāi)學(xué)了一掃到開(kāi)學(xué)就更升8年級了
快樂(lè )暑假作文13
這個(gè)暑假過(guò)得真累！
大家看了這句話(huà)一定要問(wèn)：“你為什么這樣說(shuō)呢？”大家過(guò)得很快樂(lè )呀��！
別急別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)，剛剛放假的第一天，我的家長(cháng)就逼著(zhù)我去學(xué)習，本來(lái)嘛，放假就是讓我們歇著(zhù)的，可是有一些家長(cháng)就是趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候找個(gè)好老師，給自己的孩子開(kāi)小灶，好讓孩子趁著(zhù)這個(gè)大家都休息的時(shí)候多學(xué)點(diǎn)東西�？墒峭`背了孩子的意思，所以都事倍功半！
我的家長(cháng)就是這樣，每天下午5點(diǎn)――7點(diǎn)兩個(gè)小時(shí)去補習，上午還逼著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，我就是有一萬(wàn)個(gè)，一億個(gè)不愿意寫(xiě)也得寫(xiě)，誰(shuí)教他是我的家長(cháng)，家長(cháng)下令，難違抗呀��！
不過(guò)，不是沒(méi)一點(diǎn)說(shuō)話(huà)的余地，每天晚上可以玩一會(huì )，我每天晚上都堅持去打籃球��！怎么樣，我是不是夠苦呀。不過(guò)我的家長(cháng)總對我說(shuō)，現在苦沒(méi)關(guān)系，主要能考個(gè)好學(xué)校，畢業(yè)后分割好工作，多掙錢(qián)，到時(shí)候在享福吧��！
我想了想，說(shuō)的也對，哎，好吧，還是努力學(xué)吧，早畢業(yè)早自由！
俗話(huà)說(shuō)的好：“臺上一分鐘，臺下十年功，養兵千日，用兵一時(shí)，慢慢熬吧��！”
“快來(lái)寫(xiě)作業(yè)！”
聽(tīng)，又在喊了，我走了！
快樂(lè )暑假作文14
你六年級暑假你感到快樂(lè )嗎？我的六年級暑假是無(wú)聊而漫長(cháng)的，無(wú)聊到了極點(diǎn)，漫長(cháng)的我就覺(jué)得像過(guò)了一年似的，我為什么會(huì )感到這樣呢？我今天明白了。
我的整個(gè)暑假都“沉浸”在書(shū)本和資料，題的“海洋”里，那種酷愛(ài)，極愛(ài)學(xué)習的人，他們就會(huì )認為這樣會(huì )很正常，一點(diǎn)也不煩惱，而平常人學(xué)了幾天，就會(huì )感到煩，這樣的人占97。6%，為什么會(huì )這樣高，我認為暑假是應該玩的，而不應該聽(tīng)從大人的指揮去學(xué)習，而應該讓我們任期去發(fā)展，我認為這樣才不會(huì )讓孩子厭煩學(xué)習，討厭家長(cháng)束縛他們自己的理念，只有讓孩子們自己去規劃自己的未來(lái)，確定自己的目標，才能激發(fā)孩子對學(xué)習的熱愛(ài)性和積極性，這樣才能更有利的讓孩子成績(jì)增高，興趣廣泛，每天快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習，才有利于孩子的發(fā)展。
暑假快不快樂(lè )為什么是大人握著(zhù)主動(dòng)權，暑假本來(lái)就是我們的，我們的權利怎么沒(méi)有了呢？
快樂(lè )暑假作文15
暑假快結束了，我回想了暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有快樂(lè )也有煩惱，在放假的前幾天，我感到非�？鞓�(lè )，因為媽媽帶我去了xxx，我去了xx，它主要是以xx潭；xx潭；xx潭；x橋與x床為主要景點(diǎn)
一進(jìn)門(mén)，就是鯉魚(yú)跳龍門(mén)，是魚(yú)和龍頭組成的，我們在哪里照了幾張照片，我們順著(zhù)石梯向上爬，經(jīng)過(guò)了x橋，順著(zhù)石梯向上爬，“嘩嘩的瀑布聲，召喚著(zhù)我們，”只見(jiàn)從天上灑下了一塊白綢布，飄揚揚的在兩個(gè)山之間，走過(guò)吊橋，我們在向前爬，到了xx潭，xx潭清澈文靜，經(jīng)過(guò)了xx潭，便是xx床，xx床便是天然石，于是我一口氣爬到了水庫，我們在那里也照了幾張照片，俗話(huà)說(shuō)，上山容易下山難，果真不假，由于石梯太陡，媽媽都不敢向下走，費了好大的勁，我們才到山底。
在暑假里，還有許多好玩的事，今天就寫(xiě)到這里吧！再見(jiàn)。
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