關(guān)于暑假的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于暑假的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于暑假的作文1
“嗡，嗡，嗡……”一陣尖銳刺耳的聲音把正在熟睡中的鳥(niǎo)兒們驚醒了：人們正在利用機器砍伐著(zhù)樹(shù)木。鳥(niǎo)兒們目睹了自己美好的家園正以驚人的速度縮小著(zhù)。于是，小鳥(niǎo)決定搬家。
小鳥(niǎo)一家搬來(lái)搬去，幾乎跑遍了全世界，可還是找不出稱(chēng)心如意的家園，為什么呢？因為他們找到一處發(fā)現遍地有腐爛的垃圾，空中有白色的紙袋在飄揚；又來(lái)到一處，他們看到人們隨手亂扔瓜皮果屑；他們飛到河邊，河水卻發(fā)出陣陣的臭味。這樣的地方怎么能住呢？小鳥(niǎo)們從這里飛到那里，有從那里飛到別的地方。一直在尋找適合他們居住的美好家園。
一天，小鳥(niǎo)們來(lái)到了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人的地方。只見(jiàn)那里水是清清的，天是藍藍的，路是干干凈凈的，路的兩邊綠樹(shù)成林。水中小魚(yú)在歡快的游來(lái)游去，不時(shí)地躍出水面；水上的小橋縱橫水面，橋上人來(lái)人往。還有那城市廣場(chǎng)，休閑的人們成群結隊，在林間散步。再望眼一看，那里有幾家小店，店里有幾把椅子和幾張桌子，椅子上坐著(zhù)幾個(gè)老外，正悠閑地品著(zhù)黃酒，嚼著(zhù)茴香豆，并不時(shí)舉起大拇指說(shuō)，“中國黃酒，very good!”
于是小鳥(niǎo)們二話(huà)沒(méi)說(shuō)，決定把家定居在這里了�？伤麄儾恢肋@是什么地方。于是第二天，他們來(lái)到環(huán)城河邊，去問(wèn)那里的清潔工阿姨，阿姨告訴他們這里就是大禹的故鄉----紹興。被稱(chēng)為酒鄉、水鄉、橋鄉、魚(yú)米之鄉的紹興今年正好是建城2500年。這里綠樹(shù)成蔭，尤其是環(huán)城河，水是清清的，兩岸的柳樹(shù)垂下柳枝，吸引了許多市民和游客在傍晚或者休息日來(lái)到這里，呼吸清新的空氣。小鳥(niǎo)們高興極了。因為他們終于可以安心地，快樂(lè )地在這里生活了，享受這來(lái)之不易的美好的家園！
關(guān)于暑假的作文2
暑假即將來(lái)臨，孩子們都選擇了各種各樣的度假方式：去海邊、去夏令營(yíng)、在家里……但我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
俗話(huà)說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一�！�
生活中這樣的例子很多，比如：溺水、觸電、車(chē)禍……
暑假期間，天氣十分炎熱。尤其是我們鄉村和山區的孩子們，特別喜歡到河邊、小溪邊玩耍、游泳。這時(shí)，危險已經(jīng)在我們身邊徘徊，所以我們要加強安全防范意識。假如一個(gè)孩子不小心被玻璃碎片之類(lèi)的東西扎到了怎么辦？不小心溺水了怎么辦？這時(shí)，我們就要使出老師在課堂上教給我們的自救方法。在被劃傷的情況下，首先要大聲呼救，自己慢慢向岸邊游去。如果溺水了，千萬(wàn)不要慌張，急中生智脫險。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò )已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。特別在城市里。放假了，有些孩子趁家長(cháng)上班，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )。進(jìn)不健康網(wǎng)站、打游戲、聊天……心里擔心的不是自己腦中毒，而是怕電腦中毒。這時(shí)，危險又向孩子們慢慢逼近。長(cháng)期上網(wǎng)會(huì )導致視力嚴重下降，學(xué)習成績(jì)一落千丈，身體的健康素質(zhì)疾速下降……所以，我們在上網(wǎng)前要控制好自己的心態(tài)和上網(wǎng)時(shí)間，絕不進(jìn)一些不健康網(wǎng)站。
暑假來(lái)臨了，大家可以游山玩水、隨心所欲的玩耍。但在玩時(shí)，我們要牢牢地記住“安全第一！
”讓我們過(guò)一個(gè)安全快樂(lè )的暑假吧！
關(guān)于暑假的作文3
初一結束了，我們即將迎來(lái)新的學(xué)期。在新的學(xué)期中，我們將不再是初一的學(xué)生了，而搖身一變，變成了初二的學(xué)生。初一的時(shí)光過(guò)的太快，轉眼間就迎來(lái)了暑假！
暑假剛開(kāi)始，媽媽就讓我寫(xiě)暑假計劃。對我而言，這個(gè)暑假是我升入初中以來(lái)第一個(gè)暑假當然也應該與眾不同。因此我決定在八月前把作業(yè)基本寫(xiě)完，然后在八月份出去玩一玩，等玩兒完回來(lái)以后再把剩余的作業(yè)寫(xiě)完。
最初剛把計劃書(shū)拿到媽媽面前時(shí)，媽媽看了許久。我一看媽媽的神情就知道大事不妙！。于是把計劃書(shū)奪了回來(lái)，又工工整整的重新寫(xiě)了一遍。
暑假開(kāi)始了，我按照計劃七月份前兩個(gè)星期開(kāi)始寫(xiě)暑假作業(yè)。第一個(gè)星期還好，能堅持下來(lái)每天都寫(xiě)，但是第二個(gè)星期就有點(diǎn)兒想放棄了。我不斷的自己說(shuō)，難道我要把作業(yè)全部放在快開(kāi)學(xué)再寫(xiě)嗎？寫(xiě)不完怎么辦呢？就這樣，我又堅持寫(xiě)下去了！
當然，暑假開(kāi)始后，這兩個(gè)星期我沒(méi)有全是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)一小時(shí)歇一小會(huì )，循序漸進(jìn)暑假作業(yè)已經(jīng)被我寫(xiě)了一大部分了！
暑假開(kāi)始了，我同樣業(yè)余時(shí)間去報一些興趣班。例如，前兩個(gè)星期我每天下午寫(xiě)完作業(yè)就去游泳。暑假開(kāi)始的之后的幾個(gè)星期里，我就在家休息或者和父母一塊兒出去玩。
總之我想這個(gè)暑假一定不是像平常的暑假，而是與眾不同的。我想在這個(gè)暑假中，我一定會(huì )過(guò)的充實(shí)的。
關(guān)于暑假的作文4
今年暑假過(guò)得特別快樂(lè )，因為既有快樂(lè )的學(xué)習，又能盡情的玩耍。
培訓班里的朋友
在培訓班里，我認識了許多的朋友。有重量級的舒其瑞，他的體重是我的兩倍還要多。如果以后我的體重是一千斤，那么他就是一噸多了哦！他那張圓圓的臉上，閃著(zhù)一雙大而明亮的眼睛，還有一對豬八戒似的大耳朵。
憨憨的王禹心，總是戴著(zhù)一副黃框的眼鏡，每天都“呆呆的”望著(zhù)黑板，冷不丁就從他的喉管里發(fā)出一種奇怪的聲音。把同學(xué)們的心都提到了嗓子眼。古靈精 怪的湯碧棋，剪了一個(gè)男孩頭，有點(diǎn)洋氣有點(diǎn)瀟灑，她總是愛(ài)挑起事端，然后嫁禍給別人，別人挨批評時(shí)，她卻偷著(zhù)樂(lè )。大家都不敢招惹她。
課間時(shí)，我們可以吃些零食，西瓜、果凍或者餅干，有時(shí)老師高興了還會(huì )領(lǐng)著(zhù)我們唱唱歌、跳跳舞，有唱有跳有說(shuō)有笑，真的很快樂(lè )。
打羽毛球的享受
打羽毛球是我最喜歡的運動(dòng)。每逢單日，我就可以享受打羽毛球。每次我第一個(gè)VS的就是教練，他前一個(gè)挑球，后一個(gè)高球，害得我跑來(lái)跑去，時(shí)前時(shí)后， 時(shí)左時(shí)右，累得直喘粗氣，我真想一球拍下去，讓他也嘗嘗我的厲害，可是我卻心有余而力不足。雖然我現在技術(shù)有限，贏(yíng)不了他，但是滿(mǎn)身是汗的暢快卻是我最喜 歡的。
做作業(yè)的樂(lè )趣
我每天做作業(yè)都非常順手，可今天我碰到了一道難題�！�？怎么錯了呢？我反反復復的驗算，不對！重新算，還不對！參考書(shū)上的資料也都對照過(guò)了，都 不對。我急得直跳。在中學(xué)教數學(xué)的媽媽幫我看一眼，就發(fā)現了問(wèn)題，哎，原來(lái)是我看錯了題�？磥�(lái)粗心真的會(huì )誤大事呀。當我重新來(lái)做，解決它的同時(shí)，我有一種 成功的快樂(lè )體驗。
這是一個(gè)快樂(lè )的富有的豐收的暑假，我留戀這個(gè)暑假。
關(guān)于暑假的作文5
二年級暑假生活的收獲作文：這個(gè)暑假的收獲
今年暑假我的爸爸媽媽帶我買(mǎi)了一個(gè)活力板，我當時(shí)心里非常高興，甚至怎么使用活力板我都想好了，可是我不會(huì )滑怎么辦呢?后來(lái)我決定了每天晚上去南堡公園練習。
這天晚上，我和爸爸媽媽一起去南堡公園，這時(shí)我的心里就像十五的吊桶打水——七上八下，我找了一片空地把活力板放到地下，在爸爸的攙扶下，我東倒西歪的站在滑板上，爸爸用力的扶著(zhù)我，我的腿就不停地扭啊扭，爸爸就拖著(zhù)我，可是我的腳和身子總是不爭氣，沒(méi)有保持平衡，只要爸爸一松手，我肯定摔個(gè)四腳朝天。我生氣了，心里一急便想：這個(gè)只是平時(shí)的練習而已，又不是考試，不會(huì )這個(gè)，試卷又不扣分。我準備不練了，可是我看見(jiàn)那些小弟弟、小妹妹滑的如此歡快，拐彎能力超強，而我還是他們的姐姐呢，連這個(gè)都不會(huì )我是不是太丟臉了?我下定決心再次練習，我這次是有了新的打算準備自己練習。我跌跌爬爬的，一共跌了33次，我想：光這樣跌是得不到練習的，要在中間知道原因、學(xué)習經(jīng)驗，最終我知道了要想學(xué)會(huì )這個(gè)必須重心要保持平衡，腿要靈活，思想集中。我照這樣做了一下，果然，哇!滑的好輕松，后來(lái)我還學(xué)會(huì )了拐彎……我得意極了，向爸爸媽媽展示了一番，他們連連夸獎我。
暑假給了我不少收獲。
關(guān)于暑假的作文6
今年的暑假,過(guò)得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假.你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉,明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì )到了祖國大好河山的壯麗.7月13日至 15日,我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)",這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(cháng)了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì )了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契.8月中旬,我又到四明山森林公園觀(guān)光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽.
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習和運動(dòng)也讓我的暑假充滿(mǎn)快樂(lè )與活力.我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓班學(xué)習,這樣既培養了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平.我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過(guò)了.真是"一分耕耘,一分收獲"啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學(xué)游泳中我體會(huì )到了"我鍛煉,我快樂(lè )"的滋味.為了增強我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場(chǎng)所活動(dòng).暑假里,學(xué)習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,讓我們真正體會(huì )到"減負"后帶來(lái)的歡樂(lè )!
關(guān)于暑假的作文7
為何今天的天空如此晴朗？為何今天的花朵如此絢麗？為何今天的小鳥(niǎo)叫得像唱歌謠？
天空彩化了我的單調，小鳥(niǎo)唱出了我的歡笑，溪水加快了我的心跳，減負的暑假放飛了鎖在牢籠里的我……
以前獲得自由就像夢(mèng)幻一樣遙不可及，但現在，生活變了，一切都隨之而變……
太陽(yáng)公公用他金色的光芒灑滿(mǎn)大地，透過(guò)窗戶(hù)，照在身上暖洋洋的。我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，一束光灑入我的眼簾，“呀，那么遲了，作業(yè)還等著(zhù)我呢，快穿衣服，快！”我一下子從床上坐了起來(lái)�！把嘌�，你瞎折騰啥呀，昨天不是說(shuō)‘減負’嗎？”以往比我還急的媽媽緩緩地說(shuō)。哎，對呀，嘿嘿，現在‘減負’了！反正作業(yè)也挺少，再睡會(huì )吧！這時(shí)的我就像一只幸福的小懶貓。
火辣辣的太陽(yáng)當空照，冰涼涼的冰棒口中咬。嗨，好久沒(méi)有這么痛快地吃過(guò)冰棒了，好爽��！要是以前這時(shí)間的我準握緊筆，在紙上不停地寫(xiě)字，連喝口水的時(shí)間也舍不得浪費想起以前，我真怕這只是個(gè)美夢(mèng)，一覺(jué)醒來(lái)就化為回憶了。
“燕燕，今天去柯橋玩好嗎？”“當然嘍！”我高興地一蹦三尺高！這時(shí)，你鐵定會(huì )問(wèn)，不就是去柯橋嗎，至于這么高興？那是你有所不知，最近幾年呀，作業(yè)太多，玩的時(shí)間真是抽不出來(lái)，就是去離家最近的市場(chǎng)也能把我樂(lè )壞！
夜幕降臨，我們才回來(lái)，還買(mǎi)了好多東西呢，這可把我樂(lè )壞了。
“減負”了的暑假是那么得輕松愉快，可以做自己想做的，可以玩自己想玩的，可以擁有自己的一片天空，可以享受五彩的生活。
不過(guò)在歡樂(lè )的同時(shí)，還要牢記自己是個(gè)學(xué)生，要做適量的作業(yè)，動(dòng)靜交替才是最好的。
關(guān)于暑假的作文8
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”……一句句的讀書(shū)名言都記在我們的心中，就正如句中所說(shuō)，書(shū)對人類(lèi)有很大的作用，人類(lèi)也會(huì )因為讀書(shū)而有很大的變化。
我們離不開(kāi)書(shū)，在選擇好書(shū)的這方面也是有學(xué)問(wèn)的，比如《愛(ài)的教育》這本書(shū)就不錯，相信大家一定看過(guò)。這是一本非常有營(yíng)養價(jià)值的書(shū)，作者是意大利著(zhù)名作家愛(ài)德蒙多·D。亞米契斯。書(shū)中描寫(xiě)了主人公安利柯在十個(gè)月里面發(fā)生的故事。每個(gè)月里都有“每月故事”，其中有一個(gè)故事叫《六千英里尋母》，是篇幅最長(cháng)最感人的。雖然這里的每個(gè)故事看似都平凡無(wú)奇，但是它卻漸漸地把我們帶進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫馨的世界，讓我們在愛(ài)中得到學(xué)習受到教育；雖然這一切都不是真實(shí)的，但卻反映了一些真實(shí)的人與事，從中悟出一些真實(shí)的道理。
好書(shū)不止一本，還有《大林小林》也值得一看，書(shū)的作者是張天翼。書(shū)中的主人公大林小林本是一對親兄弟，因為走散了，人生從此就發(fā)生了變化。哥哥大林變成了一個(gè)富豪的兒子，改了名并且過(guò)上了富有的生活；弟弟小林經(jīng)過(guò)了辛苦的波折，成了火車(chē)司機。雖然和哥哥相遇，但卻互不相認�！洞罅中×帧窙](méi)有《愛(ài)的教育》那么意義深刻，但卻可以從人物的身上學(xué)到一些道理，比如說(shuō)在四四格身上，我學(xué)到了一定要善待別人，不然最后倒霉的是自己。在小林身上，我學(xué)到了人不管再窮也要笑對生活，活得有骨氣……
在這個(gè)暑假，我不僅看完了考級書(shū)目，還重溫了一遍自己以前看過(guò)的一些書(shū)。沒(méi)錯，書(shū)就是這樣神奇，讓我們百看不厭，想要反復回味。真希望書(shū)能陪伴我一生。
關(guān)于暑假的作文9
暑假發(fā)生了許多有趣的事情。我給你們講一講菜地里的事吧！爸爸的車(chē)位旁有一塊土地，土地上有許多菜，那是一樓的爺爺奶奶親自開(kāi)墾出來(lái)種的。
在那塊地上我還發(fā)現長(cháng)著(zhù)野菜，那就是曲菜娘子了。因為曲菜到這個(gè)季節時(shí)都早已經(jīng)老了，所以叫它們曲菜娘子。我總是在那塊地上玩，有時(shí)候我為了保護新鮮的蔬菜，討厭的把它們都拔掉了�？墒�，為什么我拔掉它們，用不了多久它們還又長(cháng)出來(lái)了呢？
我長(cháng)時(shí)間研究這個(gè)問(wèn)題，我反復的思考。而且我還納悶那些平房房頂上為什么會(huì )長(cháng)草，會(huì )長(cháng)樹(shù)呢？為了這些問(wèn)題，我每天去觀(guān)察。后來(lái)我有了更多的發(fā)現，可是我還是很不明白。我又找啊找啊……
一天課上，老師跟我們說(shuō)起了這個(gè)問(wèn)題：“這個(gè)種子啊，有可能是風(fēng)帶到房頂上的，有可能是工人拿泥土蓋房時(shí)帶到瓦片上，這些都有可能�！边@個(gè)答案又讓我進(jìn)一步明白了一點(diǎn)點(diǎn)道理�？墒沁�不能完全揭穿，我還是慢慢的尋找。
一天，我又找到了一些線(xiàn)索，它其實(shí)是和人差不多的，一代一代的往下傳，先有了爺爺，后來(lái)有了爸爸，現在有了我，哈哈，真有意思！
有一天，我用小木棍把曲菜挖走，我看到了小育苗，我很高興，我立馬給它松土，澆水，過(guò)了兩個(gè)星期，它慢慢的抽出身體，長(cháng)出了嫩嫩的小葉子，當我看到它時(shí)我高興的不得了。
我終于知道了種子有著(zhù)無(wú)盡的生命，它枯萎或者拔掉還有燒掉總還會(huì )再長(cháng)出嫩嫩的芽。所以，我懂得了它的生命力非常強大，我很愛(ài)這些小野草野菜，也很愛(ài)種種子。這時(shí)候讓我想起了兩句詩(shī)句，那就是——野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
關(guān)于暑假的作文10
進(jìn)入如今的社會(huì )，鄰居間的友誼幾乎是零�？墒悄且惶�，我第一次感受到了“遠親不如近鄰”的溫暖。
那是期中考試后的某一個(gè)周末，小米約我去騎單車(chē)。
緊張的復習讓我生疏了單車(chē)，龍頭不停的扭動(dòng)，仿佛是一匹訓不服的'野馬。小米見(jiàn)狀說(shuō)：“我看你把單車(chē)抬回家吧!免得真出了什么事�！彼孟窈懿环判奈业募夹g(shù)，我無(wú)奈地搖搖頭：“好吧，免得你老是在這嚷嚷!”說(shuō)罷，掉轉車(chē)頭，推著(zhù)車(chē)與小米往家里走去。
“媽媽!”我喊叫了無(wú)數次，都沒(méi)人回應，唉!只好自己搬單車(chē)了!我和小米吃力的抬起單車(chē)，賣(mài)力地走上一階又一階樓梯，突然，從樓上下來(lái)一位老奶奶，這不是二樓的老婆婆嗎?我說(shuō)：“奶奶好!”“哎呦!抬車(chē)吶?我來(lái)幫你吧!”說(shuō)完，扛起單車(chē)就往上走�！袄夏棠�，我們自己拿上去也可以�！蔽铱粗�(zhù)她又瘦又矮的背影，心中流露出一絲說(shuō)不出的感激�！安挥玫�，我下來(lái)就為了散步!現在老人都閑得荒!”
單車(chē)被抬到3樓，我說(shuō)：“奶奶您就抬到這里吧，剩下我們自己抬�！笨衫夏棠虥](méi)有一絲一毫放下單車(chē)的意思，還對我說(shuō)：“幫人幫到底，送佛送到西，是不是有這么一句話(huà)阿?”老奶奶把目光轉向了小米，小米急忙往我身后一躲，說(shuō)：“這個(gè)嘛……”沒(méi)等小米把話(huà)說(shuō)完，老奶奶又扛起單車(chē)來(lái)，我也不好意思說(shuō)了，就幫老奶奶扶住車(chē)尾，讓老奶奶減輕負擔。
老奶奶一邊抬車(chē)，一邊嘮叨一些話(huà)。黑黑的樓道里，老奶奶就像一盞燈照亮了我的心。
如今，“遠親不如近鄰”這句話(huà)對我來(lái)說(shuō)還不會(huì )很遠，因為有2樓的那位老奶奶。
關(guān)于暑假的作文11
驕陽(yáng)似火在大地燃燒，炎熱的天氣讓人喘不過(guò)氣來(lái)。樹(shù)上的蟬鳴聲此起彼伏。一首歌之后，他們以一種新的能量歌唱。雖然這首歌很有節奏感，但還是讓人覺(jué)得心煩。
在我的努力和刻苦的勸說(shuō)下，父親終于答應帶我去游泳。我高興地小跑向游泳池。雖然累了，汗流浹背，但還是盡快換好泳褲，戴上泳鏡，一頭扎進(jìn)水里。
有了之前的基礎，我已經(jīng)可以在水上流暢的游泳了。雖然速度不快，但是心里有一種自豪感。有父親陪伴，五個(gè)人都不敢在深水區游泳。我游得如魚(yú)得水，但畢竟功夫有限。我吸了口氣，掐住喉嚨里的水，用胳膊摟住父親的脖子。父親，一時(shí)半會(huì )兒沒(méi)緩過(guò)來(lái)，被我拖下水�？吹酵嫘﹂_(kāi)大了，就來(lái)到一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”的地方，往水里游。
當我游向媽媽?zhuān)蛬寢層姓f(shuō)有笑的時(shí)候，爸爸抓住我的腳，讓我180度轉彎。幸運的是，我很快避免喝幾口水。
天快黑了，爸媽又在催我回家，可我還是停不下來(lái)。為了避開(kāi)父母的視線(xiàn)，我深吸一口氣，抓起欄桿，一直蹲在池底。但畢竟我的肺活量有限。過(guò)了一會(huì )兒，我忍不住了，只好以“閃電般的速度”鉆出水面。不僅僅是巧合，也是我爸的“搶眼”。我吸了口氣，很不幸被我爸看到了，只好乖乖的跟著(zhù)我爸去了更衣室。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的活動(dòng)，我累了�；氐郊�，匆匆吃了幾頓飯，然后就在床上睡著(zhù)了。
關(guān)于暑假的作文12
暑假生活
一放暑假，我的同學(xué)們可都是過(guò)的倒時(shí)差生活，好吧，我承認我以前也是這樣的，但這個(gè)暑假對于我來(lái)說(shuō)非常重要，我將成為初二的學(xué)生，我們校長(cháng)在學(xué)期結束發(fā)表會(huì )上給我們說(shuō)了這樣一個(gè)故事；以前學(xué)校里有這個(gè)一個(gè)孩子，他的成績(jì)算不上最好，也算不上最差，他一心想考進(jìn)全年級前10，期末下來(lái)以后，成績(jì)還是不像想象的那樣好，直到開(kāi)學(xué)后的第一次月考，他考進(jìn)了全年級前50，后來(lái)的一次次月考，他都考進(jìn)了全年級前10，當時(shí)我們校長(cháng)很好奇，便去找他，問(wèn)他為什么進(jìn)步那么大，開(kāi)始我們校長(cháng)還以為是聽(tīng)課，但最后有一個(gè)驚人的答案；“我放假以后，向鄰居們借了下個(gè)學(xué)期的書(shū)，按照學(xué)校的作息時(shí)間來(lái)執行，一科一科的預習，先打一個(gè)基礎，開(kāi)學(xué)以后加上好好聽(tīng)課，所以成績(jì)就上來(lái)了�！甭�(tīng)了這個(gè)故事后，我大有感悟，散會(huì )以后，我第一個(gè)跑進(jìn)教室，把課程表照了下來(lái)，暑假就按這個(gè)執行了。
說(shuō)起容易做起難，開(kāi)始我執行了一個(gè)星期，感覺(jué)效果不錯，可后來(lái)的幾個(gè)星期，我都實(shí)圖想放棄，反正以后上課好好聽(tīng)課就是了，但我又想，我本來(lái)成績(jì)就不好，有時(shí)候你相信了魔鬼的話(huà)，但卻沒(méi)有發(fā)現天使就在你的身邊，我最后還是鼓起了勇氣，按照學(xué)校的作息時(shí)間，現在暑假也快結束了，我已經(jīng)把物理、數學(xué)、英語(yǔ)、還有語(yǔ)文該背的都背了，但我也不能驕傲，因為畢竟上課那45分鐘最重要。
暑假就要結束了，也意味著(zhù)新學(xué)期新的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)我這一個(gè)半月的預習，希望的成績(jì)能好起來(lái)，也希望大家的成績(jì)好起來(lái)，一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。
關(guān)于暑假的作文13
因為上學(xué)期的期末考考得不大好，所以，媽媽為我報了在地下圖書(shū)館上課的英語(yǔ)補習班。因此，我每天從早上9：00到12：00都得上課。
新的課室，新的老師，新的同學(xué)，新的書(shū)本，為我帶來(lái)了新的朋友，新的知識。
我的補習老師叫李丹丹，她有一副娃娃臉及肩的長(cháng)發(fā)，看起來(lái)十分年輕。她雖然年輕，但她的知識十分淵博。
丹丹老師很認真地教我們，但有的同學(xué)卻不聽(tīng)講，上課的時(shí)候大聲喧嘩，吵鬧。因此，丹丹老師常常調座位，但效果依然不好。丹丹老師十分無(wú)奈，她私下與吵鬧的同學(xué)商量了好幾次，那些人依然屢教不改，上課依然吵吵鬧鬧。丹丹老師每節課必須很大聲的說(shuō)，因此，她的喉嚨很快受不了了。
教到第100課左右，丹丹老師終于受不了了，她請了另一個(gè)老師代課，因為她的喉嚨實(shí)在沒(méi)有辦法說(shuō)話(huà)了。
看著(zhù)新來(lái)的老師，她與丹丹一樣，也被那些調皮的學(xué)生鬧得受不了了，我心里不禁有一絲疑惑——為什么那些人不愿意好好學(xué)習呢？
學(xué)生的職責不就是好好學(xué)習嗎？為什么有些人卻不愿好好學(xué)習，難道他們不知道上課聽(tīng)講是對老師的尊重嗎？難道他們不知道他們不認真聽(tīng)講是在浪費他們父母的金錢(qián)嗎？難道他們不知道他們正在辜負他們的父母嗎？
為人師表，已是一件艱巨的任務(wù)，如果身為學(xué)生的我們，還不好好學(xué)習，那老師們不都就很悲哀嗎？
關(guān)于暑假的作文14
暑假是每個(gè)小學(xué)生最期待的假期，我也不例外，不過(guò)今年的暑假特別不一樣，因為要升高年級了，低年級的暑假總是玩、玩、玩，高年級的暑假就變成讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū)，今年我就過(guò)了一個(gè)永生難忘的暑假。
七月十七號，爸爸決定要帶我們去海岸一游，中午我們先到金山老街吃有名的金山鴨肉，整條老街的人群有如蜜蜂般，把街道擠得水泄不通，各個(gè)店家的人群更是川流不息，在我們飽餐一頓后，我們就前往沙灣海水浴場(chǎng)。
在這種艷陽(yáng)高照的天氣里，我們小孩子已經(jīng)迫不及待的想跳到水里去，隨著(zhù)漲潮、退潮跳浪，在不知不覺(jué)中，我們被海浪愈打愈遠，就在此刻，我聽(tīng)到和我們同行的朋友，喊起了救命，我們姐妹為了救她，被拉下水，踩不到地，頓時(shí)我覺(jué)得好害怕，我覺(jué)得我快溺斃了，雖然我會(huì )游泳，但是當時(shí)我完全使不上力，幸好有五個(gè)大哥哥及時(shí)把我們一一救上岸，此時(shí)的我們已經(jīng)嚇得魂飛魄散，說(shuō)話(huà)也說(shuō)的語(yǔ)無(wú)倫次了，待我們在岸邊休息片刻，心情終于平復一些了。
每次當新聞報導夏天溺水事件，我都不以為意，但這次我自己身歷其境，我才深深的體會(huì )到古人說(shuō)的一句話(huà):“水火無(wú)情”，而我們自己也要檢討，海邊戲水千萬(wàn)要小心，有了這次的經(jīng)驗，我一定要把游泳的技巧再加強，希望每次出游都可以快快樂(lè )樂(lè )出門(mén)，平平安安回家。
關(guān)于暑假的作文15
暑假里，我們的語(yǔ)文老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，那就是讓我們節約用電。我想我們小學(xué)生怎么能夠節約用電呢?這應該是大人的事情�？墒�，我轉念一想，老師既然布置了，一定有他的道理，看來(lái)我們小學(xué)生也是能夠做到的。在教室里我們還進(jìn)行了討論，大家紛紛發(fā)表各自的想法和辦法。我聽(tīng)了以后有了很大的啟發(fā)，我想現在我也能夠回家去做一些有關(guān)節約用電的事情了。
今天是星期六，看到了那一道“節約用電”的題目，我想自己心中已經(jīng)想好了我能夠做的節約用電的事情。我拿出了自己平時(shí)節省下來(lái)的零用錢(qián)，到大街上去買(mǎi)一支節能燈管�；氐郊依�，我找來(lái)了電線(xiàn)、插頭和插座，還有鉗子、剪刀等物品。我先把電線(xiàn)的兩端的外皮剝去。電線(xiàn)的兩端露出了銅絲，我用手把銅絲繞了一下，然后我將銅絲的一端接到插座上，另一端接到插頭上。然后，我又接上了一根電線(xiàn)。這樣，我把插頭和插座用電線(xiàn)連接起來(lái)。然后，我又找來(lái)了一只開(kāi)關(guān)，把它接在一根電線(xiàn)的中間。接著(zhù)，我把節能燈裝在插座上。好了，全部裝好了，我把插頭插到電路上的插座上面。這時(shí)，我心里在想，自己裝的不知道對不對。萬(wàn)一不行，怎么辦?沒(méi)有關(guān)系，重新裝過(guò)，直到成功!我心里忐忑不安。我把自己裝的線(xiàn)路上的開(kāi)關(guān)一開(kāi)。啊，節能燈亮了!好，我非常開(kāi)心!我在常識課上學(xué)到的知識想不到真的派了大用處了。
傍晚，爸爸要開(kāi)電燈了，我說(shuō):“爸爸，今天我來(lái)開(kāi)燈，用我裝的節能燈!”我開(kāi)著(zhù)了節能燈。這燈馬上發(fā)出了亮光。它照亮了整個(gè)屋子。雖然比平時(shí)要暗一點(diǎn)，但是能夠看得見(jiàn)屋子里的一切。爸爸一直夸我能干!我聽(tīng)了心里真高興!
啊!暑假作業(yè)真有趣!
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