精選暑假的作文600字集錦7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的暑假的作文600字7篇，歡迎大家分享。
暑假的作文600字 篇1
豐富的暑假生活，轉眼就要結束了，這個(gè)暑假是繁忙愉快且充實(shí)的，百忙之中，我抽取了一天的時(shí)間，和家人來(lái)了一次一日游的旅行。
地點(diǎn)是紅豆峽，一大早就起床準備出發(fā)。食品、證件、手機一樣都不能少，坐上大巴開(kāi)始了一天的旅行。
這次的旅行只有我和爺爺奶奶，媽媽說(shuō)我大了，要學(xué)會(huì )照顧他們，任務(wù)堅巨，不敢怠慢，由于路途遙遠，起床又早，睡了一路，一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)到達了目的地。
一下車(chē)映入臉簾的是一塊巨大的石頭，遠處就有雄偉的高山，一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，讓人心曠神怡走進(jìn)去有山有水，在優(yōu)美的小橋上，我給爺爺奶奶拍了合照，水靜靜地流淌著(zhù)，清澈見(jiàn)底，手一摸很是涼快，真是一副美麗的山水畫(huà)呀！按照導游的路線(xiàn)，我們就進(jìn)山了，一路上有各種各樣奇怪的石頭，真的感嘆大自然的鬼斧神工，雖然太陽(yáng)耀眼，可是山里卻十分涼快，遠處望去，有人坐在竹筏上，在水中蕩漾，與景色合為一體，真的是非常愜意呀！
不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)到了中午，肚子真的有點(diǎn)餓了，但是記不清飯店在哪兒呢？給導游打電話(huà)，在導游的指導下，找到了一個(gè)農家小院，山西的面條確實(shí)也很好吃，很有自己的特色。一頓飽餐之后，我們就該下山了，下山時(shí)經(jīng)過(guò)一個(gè)山洞叫紅線(xiàn)洞，是人工開(kāi)鑿的，平均氣溫只有13度，經(jīng)過(guò)長(cháng)達十幾分鐘的行程，我們才到了洞口，下山的樓梯非常陡峭，我小心翼翼的扶著(zhù)樓梯下去，我是沒(méi)什么問(wèn)題，可是爺爺奶奶他們年紀大了，腿腳不是太方便，媽媽說(shuō)過(guò)讓我要照顧爺爺奶奶，所以在我的攙扶下，我們一起下了臺階，今天的旅行圓滿(mǎn)結束了。我長(cháng)嘆了一口氣，真的很累啊，經(jīng)過(guò)一天的努力，我也是走了一萬(wàn)步呢！
俗話(huà)說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。旅行讓我開(kāi)闊視野，真正的走進(jìn)大自然。
暑假的作文600字 篇2
今天，我去張貢阿姨家學(xué)英語(yǔ)。阿姨給我和封悅還有她的表妹上了暑假里的第一節英語(yǔ)課。
開(kāi)始上課了，老師先寫(xiě)了幾個(gè)國際音標在黑板上，分別是：／i：／、／i／、／a：／、／＾／、／p／、／b／、／d／、／t／。老師先認真的教我們讀，老師讀一個(gè)，我們就跟著(zhù)讀一個(gè)。我們掌握了之后，老師就指一個(gè)，我們大家就讀一個(gè)。到了最后，老師要一個(gè)個(gè)同學(xué)檢查，我有一些緊張，因為我還不太熟悉這些音標。沒(méi)想到老師第一個(gè)就點(diǎn)了我的名，我只好怏怏地站了起來(lái)。老師點(diǎn)哪個(gè)我就讀哪個(gè)，還是勉強過(guò)得去。輪到封悅了，只見(jiàn)她流利地讀了出來(lái)，臉上沒(méi)有一絲緊張的神情。哎！為什么我不能像封悅一樣倒背如流呢？后來(lái)，自由讀的時(shí)候，我很用心讀，每個(gè)音標都比她們多讀幾次。我學(xué)得很快，三下五除二就分得明明白白，讀得清清楚楚的。
接下來(lái)，我們玩了音標游戲。就是老師把卡片發(fā)給我們，然后老師讀一個(gè)音標，有那張音標卡片的同學(xué)就把卡片舉起來(lái)。游戲開(kāi)始了，老師先讀了／a：／，我一下子就發(fā)現卡片在我手里，我馬上把它高高地舉了起來(lái)。游戲到了一半，老師讀了一個(gè)音標：／p／，可是過(guò)了一會(huì )兒也沒(méi)人把卡片舉起來(lái)。大家你看看我，我看看你，都糊涂了。最后我發(fā)現音標卡片在封悅手里，我提醒她，她一直說(shuō)：“不在我這，不關(guān)我的事�！彼吹蕉紱](méi)人舉卡片之后，她才往自己的手里瞄，呀！原來(lái)在自己手里，然后馬上把卡片舉起來(lái)。結果弄得大家都哈哈大笑。不但讓老師呆了很久，又浪費了我們寶貴的時(shí)間。
今天，我上了暑假里的第一節有趣的英語(yǔ)課，我不但學(xué)到了知識，還知道了做任何事情都要細心、要虛心。
暑假的作文600字 篇3
星期天，我們一行十個(gè)人去上�？萍拣^參觀(guān)。
早上8點(diǎn)多，我們乘上了高鐵。高鐵的速度可快了，坐在高鐵上向窗外望去，只見(jiàn)景物飛速地在我們眼前掠過(guò)，又飛速地向后消失。才一個(gè)多小時(shí)，我們就到上海了。
下了高鐵，我們又乘上了地鐵，地鐵帶著(zhù)我們來(lái)到了上�？萍拣^。這是我第二次來(lái)科技館了，已經(jīng)對這里的事物非常熟悉了，于是我就當起了小導游，一邊參觀(guān)，一邊給大家推薦好玩的地方。
第一站，我們來(lái)到了動(dòng)物世界，看到了來(lái)自地球各個(gè)地方的動(dòng)物，有可愛(ài)溫柔的小動(dòng)物，也有強壯兇猛的大猛獸。
接下來(lái)，我們來(lái)到了“生物萬(wàn)象”，看到了樹(shù)木茂密的熱帶雨林。沿著(zhù)彎彎曲曲的山路，我們看到了各種形態(tài)的昆蟲(chóng)，爬行動(dòng)物……
我們一路走，一路參觀(guān)。
讓我們大開(kāi)眼界的是機器人世界。在這里，我們看到了會(huì )跳舞的機器人、會(huì )下棋的機器人、會(huì )取不同顏色皮包的機器人、會(huì )射箭的機器人、會(huì )畫(huà)畫(huà)的機器人……我們還欣賞了一臺由機器人表演的精彩的演出。
讓我們玩得最盡興的是“智慧之光”。這里有許多可以讓我們參與互動(dòng)的科技活動(dòng)。有刺激的空中騎車(chē)，可惜只有1米4以上的人才能玩；有有趣的激光彈琴；有可怕的龍卷風(fēng)演示……最最讓我難忘的是魔屋。魔屋是一個(gè)傾斜的房子，人走在里面感覺(jué)會(huì )失去平衡，好像一不小心就會(huì )摔倒。我們還走進(jìn)了“時(shí)光隧道”，里面有一道道旋轉的光圈，讓人看得眼花繚亂頭發(fā)暈，趕緊扶住欄桿防止摔倒。
時(shí)間過(guò)得真快，一天過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)科技館，乘著(zhù)高鐵回家了。
暑假的作文600字 篇4
五年將過(guò)，暑假將至。暑假漫漫長(cháng)，總要有一時(shí)之計，不可虛度光陰。下面就是我的暑假三部曲。
NO.1游歷長(cháng)城
“江山多嬌，引無(wú)數英雄競折腰······”“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！边@些贊美大好河山的名句一直在我心中。今天，游歷美好長(cháng)城，何不樂(lè )乎哉？我沒(méi)去過(guò)所謂長(cháng)城，只知道那很長(cháng)，有烽火臺。我上長(cháng)城也沒(méi)多大念想，只愿在一個(gè)至高點(diǎn)，拍下“無(wú)限好風(fēng)光”。在遙遙長(cháng)城上，假若人流不息，我便夜晚去過(guò)；倘若人流稀少，便一口氣爬他個(gè)五六載。
NO.2自練特長(cháng)
特長(cháng)······我真不知道我自己有什么特長(cháng)�；蛟S多的不能再多，或許寥寥無(wú)幾�；蛟S我還是先把體力練好吧。說(shuō)每天早上去公園跑步，但可別總事與愿違。只因我自己的睡覺(jué)自控力不好。幾時(shí)睡，幾時(shí)起，似乎不是我控制它們，而是它們操控著(zhù)我。鑒于有這一種情況，肯定不止我一人，所以我想出了一個(gè)兩全其美的方法——如果 早上跑不了了，便晚上跑。時(shí)間如下：6:00——7:30早上跑步；吃完晚飯后——8:30晚上跑步。
NO.3暗自逍遙
前面那么多要出門(mén)的運動(dòng)，那就沒(méi)有休閑娛樂(lè )的啦？我明確的告訴我自己，不可能！我那么注重勞逸結合的人。難道會(huì )沒(méi)？沒(méi)事兒了，自己去書(shū)店看會(huì )書(shū)，該睡了，躺在床上玩會(huì )兒；最重要的——還是寫(xiě)博。往日里，我可是一直打著(zhù)：“爭寫(xiě)深度好文，爭排寫(xiě)博前十”的旗號來(lái)寫(xiě)的。所以，寫(xiě)博便是暑假休閑娛樂(lè )必不可少的休閑的方式。
以上講完了我的“暑假三部曲”，已將我的暑假規劃的很好了。但，還是先認真的搞好期末吧······
暑假的作文600字 篇5
在我的記憶中，暑假是快樂(lè )的、幸福的、美好的、有趣的、悠閑的……如果暑假是天空，我就是天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)；如果暑假是大海，我就是那自由自在的小魚(yú)。盼星星盼月亮似地盼到了暑假，別提有多開(kāi)心了�，F在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假之樂(lè )吧！
在今年暑假里，最讓我開(kāi)心的地方莫過(guò)于去了趟桐城的活海水上出界，在那里，阿姨鬧出了很大的笑話(huà)，如果你想知道究竟，那就繼續往下看吧！
記得當時(shí)我們到達桐城水上世界的時(shí)候，正趕上活海的沖浪階段。雖說(shuō)是人造的波浪，但看上去一點(diǎn)也不亞于海上的`驚濤駭浪。我們坐上充氣皮艇，移到浪的前沿，待我們坐穩過(guò)后，洶涌的波浪一波接一波地向我們打過(guò)來(lái)，最終皮艇沒(méi)能承受住波浪的打擊，被掀翻了。我當時(shí)心里一驚，想：“壞了，我該不會(huì )掉進(jìn)水里去吧？”就在那一剎那，我一下子就被浪推了出來(lái)，不過(guò)幸好我是坐在艇上的，阿姨可就慘了，變成落湯雞不說(shuō)，她又不會(huì )游泳，最重要的是她人是套在艇里被浪掀翻的，當我看到的時(shí)候，只見(jiàn)叔叔正抓住阿姨的腳，像撥蘿卜似的將阿姨往波浪打不到的位置拉，看到叔叔那笨拙的姿勢，我差點(diǎn)笑岔氣。好不容易叔叔將艇扶起來(lái)，接著(zhù)又以那“撥蘿卜”的姿勢想將阿姨從艇里拉出來(lái)，結果好半天也沒(méi)能撥出來(lái)。也許是因為剛才波浪造成水下壓力太大的緣故，阿姨的上半身卡在艇里出不來(lái)了。叔叔趕緊喊我加入了“撥蘿卜”的行列，我一邊使勁一邊唱：“撥蘿卡，撥蘿卜，唉喲唉喲撥不動(dòng)，唉喲唉喲撥不動(dòng)……”
我們就以這“撥蘿卜”的方式，成功將阿姨從艇里解救了出來(lái)，我們大家都笑得肚子都疼了。阿姨被解救出來(lái)后還詼諧地嚷嚷：“有沒(méi)有搞錯？我可不是蘿卜！”
快樂(lè )的時(shí)光就是過(guò)得很快，轉眼就要開(kāi)學(xué)了。我愛(ài)暑假，在暑假里，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，有著(zhù)多少歡聲笑語(yǔ)在暑假里綻放……
暑假的作文600字 篇6
暑假里，有許多許多有趣的事，但是最讓我記憶猶新的還是暑假里學(xué)習書(shū)法。之所以學(xué)習書(shū)法，是為了讓自已變得更踏實(shí)，不浮漂，能靜下心來(lái)。
7月5日，剛放暑假一周，我和媽媽一起來(lái)到書(shū)法班，首先映入眼簾的是：教室里擺滿(mǎn)桌子和椅子，每張桌子上都有那種黑色的大毛氈，有墨、有毛筆，一應俱全。書(shū)法老師和靄的問(wèn)我，“小朋友，你是愿意寫(xiě)鋼筆字還是毛筆字呀？”我看看媽媽?zhuān)瑡寢尶纯次�，我們一時(shí)不知選擇什么好。老師看我們拿不定主意，就說(shuō)：“我們認為，只要毛筆字寫(xiě)好了，鋼筆字自然而然就會(huì )寫(xiě)好，建議你們寫(xiě)毛筆字�！蔽覀兟�(tīng)取了老師的建議，就開(kāi)始正式練習毛筆字。
正式練字之前，老師首先要求我們身子必須坐端正，怎樣握筆，筆握在什么位置，墨水應該倒進(jìn)墨盤(pán)里，怎樣膏筆……。前期工作準備好后，練字正式開(kāi)始啦。老師第一個(gè)教我們寫(xiě)的基本筆畫(huà)是點(diǎn)即“、”，點(diǎn)一共有4種，豎點(diǎn)、圓點(diǎn)、長(cháng)點(diǎn)和方點(diǎn)。1、起筆——向上逆鋒，輕落筆后，折向右下，重按作頓；2、收筆——折鋒向下，最后折向左上，回鋒、提收。老師最后強調，寫(xiě)點(diǎn)時(shí)一定要落筆快，利用手腕力量，要注意速度和力度……。
剛開(kāi)始，我在心里想，“點(diǎn)”還不好寫(xiě)嗎？不就是點(diǎn)一下嗎？但我真在紙上寫(xiě)時(shí)卻怎么也寫(xiě)不好，寫(xiě)出來(lái)的就看不出是個(gè)“點(diǎn)”字，反復寫(xiě)了幾次，仍然看著(zhù)別扭。我急得像熱鍋上的螞蟻，老師看出了我的不耐煩，和氣的對我說(shuō)，“你要靜下心，沉下去，慢慢的練，要注意老師起筆和收筆的位置……”，說(shuō)罷，老師又手把手教我寫(xiě)了幾遍。通過(guò)一再的反復練習，慢慢的看著(zhù)寫(xiě)的也像個(gè)“點(diǎn)”字了，心里也增加了信心。
通過(guò)暑假練習書(shū)法這件事，給我的啟發(fā)是：無(wú)論干什么事，不要眼高手低，要腳踏實(shí)地的去干，并且要堅持不懈、持之以恒的干下去。
暑假的作文600字 篇7
“終于放假了！”我手舞足蹈，而且我這次期末考試的成績(jì)還挺好，剛想著(zhù)暑假怎么好好的玩一場(chǎng)，媽媽就帶著(zhù)家長(cháng)會(huì )上老師的“親切叮囑”來(lái)了……
“暑假彎道超車(chē)的好時(shí)候，千萬(wàn)不要放松學(xué)習，要好好的制訂一份暑期規劃。不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過(guò)暑假�！�
��？難道我還沒(méi)有開(kāi)始規劃暑假玩樂(lè )，就要開(kāi)始我的“快樂(lè )學(xué)習”了么？我立刻像泄了氣的皮球，又像霜打了的茄子——蔫了。
媽媽鼓勵我：“你馬上就是四年級小學(xué)生了，你可以制定一份屬于你自己的學(xué)習計劃，媽媽相信你！”
看著(zhù)媽媽眼里充滿(mǎn)了期待的小星星，我一下子就像皮球被鼓足了氣兒——我的暑假，我來(lái)啦！
首先這個(gè)假期我要完成我的暑假練習冊。
練習冊是對這學(xué)期所學(xué)知識的鞏固，孔子說(shuō)過(guò)“溫故而知新”，我一定要認真復習，高質(zhì)量完成。在此基礎上，數學(xué)口算、英語(yǔ)小閱讀也是必不可少的，它們有助于提高我的學(xué)習能力。
其次，我還要廣泛的閱讀。
書(shū)是一個(gè)大寶庫，可以給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的想象，也可以帶來(lái)許多的知識，正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我要盡情的徜徉書(shū)海。
另外，讀萬(wàn)卷書(shū)，還要行萬(wàn)里路。
我和媽媽準備外出旅游，去見(jiàn)證祖國的大好河山，去貴州天眼探索宇宙的奧秘，在旅行中積累知識，感悟我們祖國的偉大。
當然，體育鍛煉是必不可少的，身體好才是學(xué)習的第一元素，我要向“文明其精神，野蠻其體魄”靠攏，每天跑步、跳繩，爭取身體倍兒棒，吃嘛嘛香。
“凡事預則立，不預則廢”，我已經(jīng)做好了規劃。我的暑假，我做主！
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