實(shí)用的我的暑假的作文匯總五篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的暑假的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我的暑假的作文 篇1

　　暑假這是我上學(xué)期間最盼望的時(shí)候，因為暑假的時(shí)候可以做很多我自己想做的事情。我想這是我最快樂(lè )的時(shí)刻吧！可事實(shí)是這樣嗎？

　　期末考試結束的那一天，我真的很開(kāi)心，也許是因為以后的作業(yè)量是自己可以控制的，休息的時(shí)間也是自己的，所以才會(huì )情不自禁的開(kāi)心。我想以后我每天的日子都應該是開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )，每天都應該過(guò)得很充實(shí)。

　　日子久了，我才發(fā)現我一直期盼的暑假帶給我的快樂(lè )很少，寂寞和無(wú)聊更多一些。所以我低頭細想，暑假的我究竟是快樂(lè )的還是無(wú)聊的。時(shí)間卻能告訴我那是什么。答案是無(wú)聊。因為在這個(gè)漫長(cháng)的夏季。我不知道我該干些什么，也不想分配每天的作業(yè)量，我只想坐在房間里看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間，同時(shí) 不想動(dòng)那些煩人的作業(yè)，而書(shū)本，則更不想看了，只是偶爾看一看英語(yǔ)單詞，想看的作文書(shū)，課外書(shū)也沒(méi)有翻一翻，但都覺(jué)得無(wú)聊。這個(gè)暑假好無(wú)謂��！只有整天呆在家中，等待時(shí)間的逝去。

　　在如流水般的日子里，我有幾天是我心目中的自己，那是，我常常反思自己，我會(huì )問(wèn)自己，為什么作業(yè)不可以提早寫(xiě)完？寫(xiě)完之后祥怎么玩都可以；為什么這么懶惰？情愿看幾部已經(jīng)看了很多遍的電視也不會(huì )用這樣無(wú)聊的時(shí)間去看一看課文呢？這樣還可以復習復習以前學(xué)過(guò)的內容，這不是很好嗎？就算不愿意讀課內的書(shū)，不是還有期末考試前買(mǎi)的課外書(shū)嗎，難道也不會(huì )去看一看嗎？而我心中的自己，你又在哪里！為什么不在我的大腦中一直控制我呢？我愛(ài)那時(shí)的我，那時(shí)的我會(huì )認真寫(xiě)作業(yè)，認真看書(shū)，也不會(huì )被電視所迷惑，回想過(guò)后，我都覺(jué)得是快樂(lè )的，幸福的。那個(gè)我回來(lái)吧！我需要你！生命中有你我才不會(huì )孤單不寂寞。

　　我不再期盼暑假了，因為那并沒(méi)有給我帶來(lái)我想要的，帶給我的卻是懶惰，并成的懶惰和迷失的我。我發(fā)現，我心中的我真好。那時(shí)，我發(fā)現我長(cháng)大了�，F在我不要暑假，我要那個(gè)自己，因為我明白，只有那時(shí)的我才是我所需要的。

我的暑假的作文 篇2

　　放假了！彷彿肩上長(cháng)了一對翅膀，飛出乏味的補習生活；任何人都不能阻止我迎向天堂。這將是個(gè)充滿(mǎn)愜意的新世界，是片由我開(kāi)發(fā)的土地，更是個(gè)精彩的開(kāi)始！

　　在補習生活中，我是一株以化學(xué)肥料培養出的小樹(shù)，但在暑假，陽(yáng)光灑在身上，隨自己的方式生活，不受到任何約束；可以和青蛙聊天，對風(fēng)兒訴說(shuō)心事，還能盡情享受小雨的滋養。

　　雖然暑假很漫長(cháng)，但是這是千載難逢的美好時(shí)光，如 此寶貴，當然要好好珍惜，這段假期中，得把校園生活的回憶、補習的煩惱拋到九霄云外，享受自由的感覺(jué)。我要到日本泡溫泉，把不愉快全部洗掉，此時(shí)，世界停 擺，光陰不再流動(dòng)，一切放空；溫泉滋潤了我每一寸肌膚。��！心里的繩結瞬間被解放。

　　如果可以，我要到巴黎體會(huì )浪漫的風(fēng)景和濃郁的人情味，去埃及觀(guān)賞神秘的金字塔及壯觀(guān)的人面獅身像；有空時(shí)，還要出外踏踏青，投入大自然的擁抱，四處都有飄落的枯葉，展露出一絲絲秋意，如同身在玫瑰花海中漫步，眼前的景色真是優(yōu)美。

　　放著(zhù)暑假的我，像草原上奔馳的馬，像藍天上自在翱翔的鳥(niǎo)，像在樹(shù)上唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)歌聲的云雀�！懊咳斩加行氯展�，每日都有新希望”暑假就如一本空白的書(shū)，過(guò)了一天，就多了一篇有趣的文章；開(kāi)學(xué)后就能分享一則精彩無(wú)比的故事。

我的暑假的作文 篇3

　　(一)

　　新學(xué)期新打算一眨眼，兩個(gè)月的快樂(lè )暑假結束了，又要進(jìn)入那緊張有序的新學(xué)期了。那種邊看電視邊嗑瓜子的日子沒(méi)有了。這時(shí)，我想每個(gè)人都有一個(gè)新學(xué)期的新打算吧。我的新打算是：每天放學(xué)后好好溫習功課，上課認真聽(tīng)講。改掉磨蹭的壞習慣。和同學(xué)團結友好，講文明。認真完成作業(yè)，管理好自己，自己的事自己辦，幫家長(cháng)做一些力所能及的事情。多讀課外書(shū)，把字寫(xiě)好，做事要認真。這就是我的新學(xué)期新打算。

　　(二)

　　學(xué)滑板我練了好幾天滑板了，今天終于會(huì )滑了。我練的時(shí)候先是站在滑板上，連動(dòng)也不敢動(dòng)，扶著(zhù)墻根慢慢的滑動(dòng)，一次兩次…十次二十次，越滑越好。有一天我滑的時(shí)候沒(méi)注意，不知道怎么不由自主的把手放了下來(lái)，發(fā)現自己竟然能滑一段了！我練啊練，今天終于學(xué)會(huì )了。我很高興很高興，媽媽也鼓勵了我。以后一定要再上一層樓，把滑板越練越好。

　　(三)

　　尋找街頭錯別字老師留了一項特別的課外作業(yè)，就是上街去尋找錯別字。我們一組六個(gè)人，分工一人找一個(gè)。我們穿行在大街上，很容易就找到了六個(gè)錯別字。錯別字無(wú)處不在，有的還是故意錯的，其實(shí)就是用諧音，這也很不好，容易誤導人呢。還有一個(gè)小插曲，我們六個(gè)約好了一起去，有一個(gè)同學(xué)卻忘記了這事，我們又跑到她家去找到她，大家都很生氣，因為她把我們的時(shí)間浪費了很多很多。

　　(四)

　　這一周這一周我過(guò)的還算豐富多彩，我學(xué)習了、讀書(shū)了、玩好了…我在這么多事里學(xué)會(huì )了很多知識。最開(kāi)心的還算我的一位遠方的好朋友給我打電話(huà)了。這個(gè)朋友不是個(gè)普通的朋友，是我最最要好的。她以前和我在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，那時(shí)我上一年級，她上二年級。我們的父母都在一個(gè)單位工作，她媽媽和我媽媽是好朋友。我倆認識后很快成了好朋友。不久她爸爸調到了包頭工作，她也跟著(zhù)去那里上學(xué)，可是我們每年寒暑假都在一起玩，她每年一放假就回來(lái)。那天她給我來(lái)了個(gè)電話(huà)，我很激動(dòng)，然后就每天打電話(huà)，把自己的`委屈、高興的事都說(shuō)出來(lái)，這讓我感到了友誼的堅固。還有很多事讓我有很大感受。我這一周很快樂(lè )。

　　(五)

　　第一次下廚房今天，我和媽媽一起做飯。媽媽要先炒土豆絲，我的第一個(gè)任務(wù)就是給土豆去皮，媽媽教我怎樣去皮和怎樣把土豆表面坑里面的皮去掉，我慢慢的一個(gè)一個(gè)的把土豆皮削好，我的第一個(gè)任務(wù)完成了。第二個(gè)任務(wù)是要把紅辣椒切成條，我拿著(zhù)沉甸甸的大菜刀，不一會(huì )兒就切完了，剩下的事就由媽媽負責了。媽媽還給我做了白菜炒木耳，我的第三個(gè)任務(wù)就是把白菜切成一片一片的，我切呀切呀，終于把白菜切成了片：我的媽媽還給了我一個(gè)很簡(jiǎn)單的任務(wù)，就是用勺子不斷的在鍋里打圈，因為媽媽要做一鍋香噴噴又有營(yíng)養的玉米糊。真有意思��！

　　(六)

　　學(xué)十字繡今天，我媽媽教我繡十字繡。十字繡是在一塊綴滿(mǎn)小格子的布上照著(zhù)圖紙用彩色的線(xiàn)十字交叉縫圖案。媽媽先讓我把線(xiàn)穿在針上，按著(zhù)圖紙的小格在布上找到相應的小格縫。我不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。媽媽給我買(mǎi)的這個(gè)十字繡是一個(gè)手機掛鏈，圖案是一只胖乎乎的小熊。我非常喜歡，我要努力的學(xué)，好好的繡，一定不讓媽媽失望。

　　(七)

　　一幅漫畫(huà)我看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)，我把它編成了一個(gè)小故事：一天，小強和小紅一起放學(xué)回家。當他們走到一個(gè)垃圾箱前時(shí)，他們看到垃圾箱里的垃圾很少，而大部分的垃圾全部堆放在了箱邊。小紅馬上用手把箱邊的垃圾清理到箱里，這時(shí)小強從書(shū)包里取出筆和紙，在紙上寫(xiě)上了幾個(gè)大字："文明-只差一步"，小強在紙背面涂上膠水，兩人一起把紙貼在垃圾箱上。這個(gè)漫畫(huà)告訴我們，地球是人類(lèi)的共同的家園，保護地球的生態(tài)環(huán)境人人有責，我們一定要愛(ài)護我們這個(gè)共同的家園。

　　(八)

　　妹妹照相今天，我們一家人帶著(zhù)2歲的妹妹去"米奇相館"給她照生日照片。到了相館，先用自己帶去的兩套衣服照相。我的妹妹超聽(tīng)話(huà)，讓她站著(zhù)她站著(zhù)，讓她蹲下她就蹲下，老配合了，很快就照完這兩套衣服的各種造型。然后我們又在照相館里的服裝里挑選了兩套，一套是小狗的一套是小狐貍的，可漂亮了，妹妹也很喜歡這些衣服，她越來(lái)越會(huì )照，我想照片出來(lái)，妹妹一定巨可愛(ài)。阿姨讓我們過(guò)一周后去取相冊。我的妹妹真可愛(ài)！

　　(九)

　　妹妹騎自行車(chē)妹妹過(guò)兩周歲生日，媽媽給她買(mǎi)了一輛粉紅色的小自行車(chē)。今天，她學(xué)會(huì )了騎車(chē)，我真高興。想到前些天的努力沒(méi)有白費，我們都笑了。以前教她，不論怎么教也不會(huì )，我很著(zhù)急，就上樓下的院子里一圈一圈推著(zhù)練習。

我的暑假的作文 篇4

　　酷熱、漫長(cháng)是暑假的代名詞。暑假，在每一位學(xué)生的心中都是一個(gè)快樂(lè )的天堂。想到暑假，腦海里飄過(guò)……游泳、冰粉、涼蝦、雪糕、空調、西瓜、追劇……現在老師都說(shuō)：利用好每個(gè)暑假的時(shí)間你就能力挽狂瀾，把過(guò)去的學(xué)期中的漏洞補回來(lái)。

　　正因為這句話(huà)，同學(xué)們愜意的暑假變成了（寫(xiě)作業(yè)復習補習班）枯燥乏味的暑假。每天家、補習班兩點(diǎn)一線(xiàn)的來(lái)回。偶爾出去與朋友聚個(gè)會(huì )，與親朋好友敘個(gè)舊，與父母出去大吃一頓。已是不可多得的閑暇。這時(shí)的暑假是無(wú)聊而有益的！

　　而在我父母的那一代，農民的孩子可不僅僅只是學(xué)習，他們還要幫家里務(wù)農、幫家里補貼家用、分擔家務(wù)。真正過(guò)著(zhù)面朝黃土背朝天的生活。清苦的生活中不乏快樂(lè )。母親總在割豬草去井邊洗衣服的時(shí)候約上好朋友，嘮嘮家常談?wù)勑氖�，互相給予鼓勵支持，看天說(shuō)地。父親常在鮮有的空閑時(shí)間中尋樂(lè )，和小伙伴們惡作劇，父親的鬼點(diǎn)子最多，提出的主意總是全票通過(guò)。頑皮的讓爺爺直搖頭。好在成績(jì)不錯肯吃苦賣(mài)力，才免于懲罰。那時(shí)的暑假是清苦而純真的！

　　而在我外公外婆爺爺奶奶的那一代，曾經(jīng)奶奶對我說(shuō)，在她十七八歲的時(shí)候鬧饑荒，死了很多人，當時(shí)往年存下的糧食也快吃完了，只有去刨樹(shù)根沖擊，不敢出遠門(mén)怕暈倒。父母只有把年紀小的孩子送走，才能勉強維持下去。那時(shí)的暑假是可怕而艱辛的！

　　在我們這一代，是最幸運也是最簡(jiǎn)單的，只用學(xué)習其他的一切都是父母替你分擔，只要你有需求父母都會(huì )幫你實(shí)現。這樣的生活也是愉快而有益的！珍惜當下！

我的暑假的作文 篇5

　　今天是暑假的最后一天，我要好好利用它。

　　我該怎樣做呢?

　　首先，我要檢查所有我應該完成的作業(yè)，我要保證完成老師布置的全部作業(yè)，做老師的乖學(xué)生。

　　還有，我要到游老師家去練習鋼琴，游老師說(shuō)我明年的目標是六級，我要好好努力。

　　哦，我還要整理好我所有的玩具，因為就要開(kāi)學(xué)啦，我得將他們收起來(lái)，下次放假的時(shí)候，我再讓他們陪我一起玩。

　　今天是暑假的最后一天，我希望我的下一次暑假，我會(huì )更加珍惜暑假的快樂(lè )時(shí)光。

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