精選快樂(lè )的暑假的作文匯編5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的暑假的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的暑假的作文 篇1
今早9點(diǎn)，我和媽媽到了弓舍射箭俱樂(lè )部，參加了一場(chǎng)幸福暑假的活動(dòng)，那就是“學(xué)射箭”。我們班有近20名同學(xué)參加這次活動(dòng)。
首先大家了解了弓箭的組成，弓由弓臂、弓弦組成的，箭分為箭頭、箭身、箭尾。還了解了弓箭的種類(lèi)。接著(zhù)老師教了我們怎樣把箭射得更準，打到靶心。我們先徒手做了訓練，步驟是：雙手側平舉，左手掌心向下，右手掌心向前，兩腳開(kāi)立，與肩同寬，這是第一個(gè)動(dòng)作。扭頭，不轉身體，這是第二個(gè)動(dòng)作。把右手放成像“3”一樣，放在下巴下面，這是第三個(gè)動(dòng)作。老師還給我們講了怎樣拿弓和箭：左手握住弓，右手拿著(zhù)箭。左手握在弓臂的中間。右手從斜跨在身上的箭壺里拿出一支箭，把箭搭在弓臂的掛鉤上。箭尾卡在弓弦上。
裝好箭以后，我按照老師前面說(shuō)的步驟，站好后，左手握弓臂，右手拉弓弦，瞄準目標讓箭飛出去。自己試了幾次，最高是9環(huán)。最低5環(huán)，還有一次脫靶了，看來(lái)我還要再接再厲，多練習才是。通過(guò)練習，讓我知道了射箭最重要的是姿勢要正確。其次要瞄準，手臂要有勁。最后老師還讓我們給家長(cháng)教射箭，家長(cháng)們玩的是“打氣球”，玩得很開(kāi)心。
今天真有趣��！讓我再次熟悉了射箭的方法，體驗了射箭活動(dòng)的樂(lè )趣。
快樂(lè )的暑假的作文 篇2
夏日的夜晚，我靜靜地躺在床上，月光從窗外照進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)一顆頑皮的小星星正向我狡黠地眨著(zhù)眼睛，似乎在問(wèn)我：“蓓蓓，快樂(lè )的暑假就要結束了，你有什么收獲呀？”收獲？暑假我的收獲還挺大的呢，我學(xué)會(huì )了激情洋溢的拉丁舞，閱讀了許多中外名著(zhù)，參加了書(shū)法班、歌唱班、古箏班、語(yǔ)言班……
在忙碌而又充實(shí)的暑假里，最讓我難忘而又開(kāi)心的便是參加語(yǔ)言興趣班。第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)興趣班，我覺(jué)得很奇怪。語(yǔ)言班？到底是學(xué)什么的呢？我們不是每天都在說(shuō)話(huà)嗎？語(yǔ)言還需要學(xué)嗎？會(huì )不會(huì )很枯燥呀？聽(tīng)媽媽說(shuō)，給我們上課的吳哲老師是中山市藝術(shù)中心的專(zhuān)業(yè)老師，她是專(zhuān)門(mén)來(lái)坦洲為我們鄉鎮的孩子免費傳經(jīng)送寶的。
吳老師長(cháng)得眉清目秀，一雙水汪汪的大眼睛嵌在月牙兒似的眉毛下。她經(jīng)常披著(zhù)烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，有時(shí)會(huì )盤(pán)起來(lái)，看起來(lái)非常漂亮。最獨特的是她的嘴巴，繞口令、順口溜，樣樣精通。那聲音溫柔時(shí)，就像山上淙淙的流水，緩緩地流下山頭；那聲音嚴厲時(shí)，就像打仗時(shí)吹響的號角，堅定而又有力，開(kāi)小差的同學(xué)聽(tīng)了馬上就會(huì )把心從外面牽回來(lái)。
吳老師很認真地教，我們很開(kāi)心的學(xué)。原來(lái)語(yǔ)言的學(xué)問(wèn)可真大呀！就算讀一篇文章，也要講究語(yǔ)調、停頓、感情變化呢。練習繞口令時(shí)老師教我們怎么用氣，告訴我們在哪兒換氣合理……她常讓我們上下吹動(dòng)嘴唇練嘴皮子，說(shuō)這樣可以更快速度地把繞口令念好。有時(shí)她會(huì )讓我們分角色扮演小品，有時(shí)她又會(huì )讓我們嘗試做晚會(huì )的主持人，有時(shí)她又會(huì )教我們如何聲情并茂地朗誦詩(shī)歌……短短五天的學(xué)習讓我們漸漸喜歡上了這位既溫柔又嚴厲的老師。
最后一天，便是我們的匯報演出了。這可把我們樂(lè )壞了，幾天的學(xué)習就要展示給家長(cháng)看了，我們能不激動(dòng)嗎？大家精心的準備了幾個(gè)節目。小主持人是馮春鴻，只見(jiàn)她落落大方地走上臺：“尊敬的各位家長(cháng)，歡迎你們來(lái)觀(guān)看我們語(yǔ)言班的匯報演出。首先由向柯安為大家表演繞口令�！毕蚩掳埠敛磺訄�(chǎng)，像模像樣地把手放在胸前比劃著(zhù)：“出東門(mén)，過(guò)大橋，大橋底下一樹(shù)棗，拿著(zhù)桿子去打棗，青的多，紅的少……”他越說(shuō)越快，一口氣吐完，臉漲得通紅通紅的，真像一個(gè)相聲演員，大家一面笑一面鼓掌。
接著(zhù)的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，生動(dòng)有趣的小品“五官爭地位”；優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)伴舞“我想變成海豚”……
最后一個(gè)節目便是媽媽最期待的我的表演了——詩(shī)朗誦“雨中漫步”。我和伙伴們一起涌上臺前，我盡量用甜美的微笑掩蓋我心中的緊張：“在雨中的路程中，感受著(zhù)大自然的氣息，這種感覺(jué)似乎可以把內心的煩惱統統把它忘記，消失于你的腦�！氐郊�，我渾身濕透了。但是身上留下了漫步細雨中的幸福和快樂(lè )！”終于表演完了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，看了看媽媽?zhuān)瑡寢屄冻隽藵M(mǎn)意的笑容……
星星還在夜空中頑皮地眨著(zhù)眼睛，想著(zhù)在語(yǔ)言班與伙伴們快樂(lè )的時(shí)光，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
快樂(lè )的暑假的作文 篇3
力盡不知熱，但惜夏日長(cháng)。這個(gè)夏天的暑假熱辣辣的`——題記
在這個(gè)快樂(lè )的暑假中，我們大家在家里寫(xiě)作業(yè)或在外面玩耍，不管怎么樣大家每天都是開(kāi)開(kāi)心心的，炎熱太陽(yáng)的底下有一群歡樂(lè )的人。
我找了一個(gè)空出來(lái)的時(shí)間，看看外面的風(fēng)景，在這炎熱的夏天，我和我的家人一起坐在窗臺，一邊喝著(zhù)那有些苦澀而又香味十足的茶，一邊在那說(shuō)說(shuō)笑笑�？粗�(zhù)窗外，炎熱的太陽(yáng)照在我們的大地上，讓地上的人們感到了一絲絲熱，小花們穿上了自己五彩繽紛的衣裳，小草們也從土里探出頭來(lái)，它們也急急忙忙的跑到樹(shù)底下乘涼！小鳥(niǎo)們在天空中開(kāi)開(kāi)心心的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，就像是一位唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲的歌手，還有那樹(shù)上的嬋，就像一個(gè)交響樂(lè )隊，在那爭先恐后的演奏著(zhù)那美妙的樂(lè )曲！多么美好的夏天暑假呀！
在這個(gè)暑假中，我做了許多有趣的計劃，比如說(shuō)：在這次暑假我報了幾個(gè)補習班和興趣班，補習班是來(lái)補我的弱項和學(xué)習新的科目，興趣班也就報了游泳和打羽毛球，這也都是我的愛(ài)好。還有的也就是給家里人做家務(wù)，掃地拖地洗澡等，這讓我的暑假更加的有趣！
這個(gè)暑假，疫情還是沒(méi)有結束，我們還是要多去做好衛生，出門(mén)戴口罩，盡量不要去太多人的地方，也不要去疫情嚴重的地方玩，多加小心，勤洗手！還有天氣炎熱，我們要注意去游泳的時(shí)候，不要去河邊或湖邊游，要去安全衛生的游泳館游泳，游泳館也要有救生員，加強自我安全！
這個(gè)暑假既要快樂(lè )也要安全，我們要學(xué)會(huì )奮斗與放松，讓我們的暑假更加有趣而又豐富！
快樂(lè )的暑假的作文 篇4
在暑假里，我不僅真正體驗過(guò)，并且珍惜了這分快樂(lè )。體驗是一個(gè)過(guò)程，回想起來(lái)真有點(diǎn)津津樂(lè )道。
暑假中，買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)和藏書(shū)便成了我最快樂(lè )的事，因為它不僅是我的嗜好，還讓我豐富了知識，增長(cháng)了見(jiàn)識。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。
從同學(xué)那借來(lái)的書(shū)總要沐浴更衣，沏茶到水，細細品位幾番，然后，字字研磨，徹夜苦讀，讀完后哈哈大笑，拍案而起，不失為一種快樂(lè )在其中。
自己買(mǎi)來(lái)的書(shū)更加珍惜，如獲至寶，生怕有那一頁(yè)被弄壞了，然后翻了又翻，愛(ài)不釋手。
讀書(shū)是一種樂(lè )趣。古人云：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。又曰：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。所以，多讀書(shū)的好處不言而喻。
收藏書(shū)給我帶來(lái)了許多快樂(lè )�！疤煜挛锝匀弧�，拿在手中的寶石不覺(jué)珍貴，路旁拾到的銀幣卻如獲至寶。有時(shí)，在路旁看到地攤上散亂擺著(zhù)幾本雜志，都舍得花幾個(gè)錢(qián)買(mǎi)下，就算沒(méi)時(shí)間閱讀也罷，收藏它也挺值得。
果真如此，我想：“在這個(gè)漫長(cháng)而又短暫的暑假，我的收獲也蠻大的，當然快樂(lè )無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，只要你真心誠意把它當作你的朋友，相信你也會(huì )得到意想不到的驚喜。
拿起你手中的書(shū)，把握你難得的機會(huì )，走你腳下的路，相信明天定會(huì )：“豁然開(kāi)朗，春暖花開(kāi)”。
快樂(lè )的暑假的作文 篇5
暑假不知不覺(jué)地已經(jīng)溜走了有一個(gè)月之多，我也獲得了許多的本領(lǐng)。
游泳我從到水里喊救命，喝了幾口水之后，慢慢變成了游泳池里的頭號游泳殺手。那是我最不想回憶的一段經(jīng)歷。我并沒(méi)有去參加游泳訓練班，因為父親不讓我去，他說(shuō)：不就學(xué)個(gè)游泳嗎，去游泳池里喝幾口水，馬上就會(huì )了。想我們當年，沒(méi)人教，一天就會(huì )了，這游泳訓練班就是騙子。我出于憤怒，也就沒(méi)有去參加。我跟著(zhù)父親在游泳池里來(lái)回入了幾趟水，用自己造出的高級游泳方法也勉強在水中游動(dòng)。父親也挺好的，看不慣我的游泳方法就教給我一些游泳技巧。
戲水，我是學(xué)會(huì )了。但是，學(xué)會(huì )了游泳，把作業(yè)給拋在了腦后。平常我游完泳回家，馬上洗洗就睡了，在母親的百般拉扯下，宛如死豬一般，抱著(zhù)枕頭打起了呼嚕。
完全學(xué)會(huì )了游泳之后，每天也變回了吃了睡睡了吃的作息，偶爾，我也會(huì )和要好的朋友打上一些籃球和桌球，下中國象棋。上網(wǎng)也是我的作息表中的一條。
下中國象棋我可是一個(gè)還算可以的小子，每天屢戰屢敗，屢敗屢戰，有時(shí)也贏(yíng)個(gè)幾次。我是個(gè)愛(ài)下中國象棋的人，只要一上棋盤(pán)，十匹馬都拉不回了。有時(shí)，我會(huì )深入思考，有時(shí)，下棋不管自己死活，只要自己盡興就好。
暑假就是這樣快樂(lè )，但是，它仿佛過(guò)得比平時(shí)要快得多！
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