關(guān)于這個(gè)暑假的作文匯總7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的這個(gè)暑假的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這個(gè)暑假的作文 篇1
這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)、愉快，學(xué)到了很多知識。
一到暑假，有些同學(xué)的第三學(xué)期就開(kāi)始了。英語(yǔ)輔導班、寫(xiě)作訓練班、奧數班、音樂(lè )班、美術(shù)輔導……，家長(cháng)們懷著(zhù)一種望子成龍的心情，安排孩子上午去學(xué)英語(yǔ)，下午又去學(xué)奧數。剝奪了孩子玩的權利。我對這樣的家長(cháng)反感。
我的暑假就不同了，我沒(méi)有參加任何補習班。整個(gè)暑假過(guò)得有滋有味。每天完成定額“暑假生活”作業(yè)，然后上網(wǎng)登陸“劍橋英語(yǔ)”的經(jīng)典導讀，學(xué)學(xué)英語(yǔ)，累了偶爾也玩玩游戲。這是上午的工作。下午練習寫(xiě)作文，當然是在奶奶的指導下練習。寫(xiě)完作文先把它保存到電腦，然后上網(wǎng)，登陸小學(xué)生作文網(wǎng)我的主頁(yè)——網(wǎng)上作文本，把它添加在作文本里�？蓜e小瞧這個(gè)作文本，它使我的作文水平有了顯著(zhù)提高，我的級別升到了“作文大俠”的級別。這個(gè)網(wǎng)站很有特色，不信你們注冊一個(gè)試試……
到了雙休日，爸爸只要有時(shí)間就會(huì )開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)爺爺、奶奶、媽媽和我去玩。到王灘的金銀灘浴場(chǎng)洗過(guò)海藻，挖過(guò)海蚌；到秦皇島的黃金海岸揀過(guò)貝殼；到南湖公園劃過(guò)船，騎過(guò)馬……，每到一處都留下了精彩的照片。
眼看要開(kāi)學(xué)了，學(xué)習用具已經(jīng)準備齊全，我將會(huì )以充佩的精力投入到學(xué)習中，將來(lái)為祖國做貢獻。
在這里推薦一個(gè)非常優(yōu)秀的網(wǎng)址導航站www。DD01。Com，其理念是為網(wǎng)民建造上網(wǎng)“綠色通道”。有別于一般的網(wǎng)址導航站，DD01通過(guò)程序與人工雙重篩選出優(yōu)質(zhì)網(wǎng)址，進(jìn)行分類(lèi)收錄，并讓所有網(wǎng)民共同參與建設并進(jìn)行相應監督，對優(yōu)質(zhì)網(wǎng)址宣揚推廣，對不良網(wǎng)址檢舉曝光，在享受便捷綠色上網(wǎng)的同時(shí)杜絕不良信息的傳播。
這個(gè)暑假的作文 篇2
今年暑假是我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)的第二個(gè)暑假，為豐富我們學(xué)生的暑期生活，推進(jìn)素質(zhì)教育，真正做到“減負增效”，老師給我們提出了“學(xué)會(huì )休息、學(xué)會(huì )自學(xué)、學(xué)會(huì )健體”的“三學(xué)會(huì )”目標。作為一個(gè)班干部，我當然要積極響應。
第一，我給自己規定了每天的學(xué)習量，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)一個(gè)都不能少，同時(shí)還讓爸爸添置了一些課外閱讀書(shū)籍，每天閱讀情況都用小書(shū)簽標注。
第二，今年暑假我要把游泳學(xué)會(huì )，為完成這個(gè)重大目標我讓媽媽在星海游泳館報了名，每周二、四、六下午2時(shí)到3時(shí)學(xué)游泳�，F在，我已經(jīng)能夠游起來(lái)了。
第三，為過(guò)一個(gè)有意義的暑假，我會(huì )每天彈彈古箏放松心情，每周六參加《小主人報》記者班的學(xué)習補充課外知識，參加社會(huì )采訪(fǎng)活動(dòng)增強與人溝通的自信心。上了記者班，我當然會(huì )采訪(fǎng)啦！上周，我就參加了一次戶(hù)外采訪(fǎng)活動(dòng)。那天上午，我們一行18人在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到東環(huán)路家樂(lè )福超市進(jìn)行采訪(fǎng)。我們分成6個(gè)小組，每組三人，分別是攝影1人、采訪(fǎng)1人、記錄1人。采訪(fǎng)對象是假期里的小朋友，采訪(fǎng)重點(diǎn)是“請問(wèn)你的暑期計劃是什么？”。這次，我的職責是攝影。所以，這些照片里，我的臉出現的很少，因為我在攝影嘛！
咦？有我，喔！那是爸爸偷拍我的！哈哈……
另外，我還去了趟青島，看到了我夢(mèng)寐以求的大海，沿著(zhù)海灘撿拾貝殼…….
一個(gè)多么豐富的暑期生活！
這個(gè)暑假的作文 篇3
她美麗、神秘、令人百猜不透，似乎是一個(gè)千古謎團，不知不覺(jué)我已經(jīng)被她征服。你猜她是誰(shuí)？
九點(diǎn)半，等著(zhù)家人都已經(jīng)睡了，關(guān)門(mén)關(guān)窗，我抱著(zhù)她坐在床上，又要開(kāi)始了呢！二十六度的空調房里，靜靜的看著(zhù)我最?lèi)?ài)的一本書(shū)——《三體》
故事大意：文革如火如荼進(jìn)行的同時(shí)，軍方探尋外星文明的絕秘計劃“紅岸工程”取得了突破性進(jìn)展。在按下發(fā)射鍵的那一刻，歷經(jīng)劫難的葉文潔希望讓外星人來(lái)徹底改變人類(lèi)地球文明向宇宙發(fā)出的第一聲啼鳴，改變了人類(lèi)的命運。四光年外，“三體文明”正苦苦掙扎——三顆無(wú)規則運行的太陽(yáng)主導下的百余次毀滅與重生逼迫他們逃離母星。而恰在此時(shí)。他們接收到了地球發(fā)來(lái)的信息。在運用超技術(shù)鎖死地球人的基礎科學(xué)之后，三體人龐大的宇宙艦隊開(kāi)始向地球進(jìn)發(fā)。人類(lèi)的末日悄然來(lái)臨。
此時(shí)，我正享受著(zhù)這本書(shū)的神秘恐怖的氣氛，當汪淼帶上“V裝備”進(jìn)入三體游戲時(shí)，我仿佛也進(jìn)入了這本書(shū)�？此谛既w世界的運行規律，且被旁人說(shuō)是玄想者，被架在火架子上，我的心仿佛已經(jīng)在炙熱的火焰上了，與此同時(shí)，出現“三日凌空”，故事里的人都在顫抖，可能只有我為此而慶幸吧，因為教皇被打臉，且汪淼成功證明三體世界的宇宙基本結構。
不知不覺(jué)，已經(jīng)十點(diǎn)了，我看書(shū)也真是出奇得慢呢！先睡覺(jué)吧！但里面的內容深深地吸引著(zhù)我，嗨繼續看，所謂熬夜加班加點(diǎn)，就這樣吧！
很快里面的內容再次包圍了我，仿佛我來(lái)到文革時(shí)的雷達峰看著(zhù)葉文潔向太陽(yáng)發(fā)送電波；看著(zhù)地球三體運動(dòng)開(kāi)始與毀滅；看著(zhù)三體世界將質(zhì)子二維展開(kāi)，再變成智子……很快就接近尾章了，天微微明。
困��！但我還是抱起第二個(gè)她，認真地看起來(lái)，不管天亮，或那深深的困意；不管作業(yè)，或是那誘人的游戲。我一定要探索最終的奧妙。
這個(gè)暑假的作文 篇4
這個(gè)暑假，我做了一件對于我來(lái)說(shuō)很有意義的一件事——第一次坐了火車(chē)。
也許有的朋友會(huì )笑話(huà)我：“嘖嘖，這么大了才坐了一次火車(chē)，我都坐了飛機了！”確實(shí)，都十幾年了才坐過(guò)火車(chē)，可這也不能怪我啊，平時(shí)我也不會(huì )出好遠的門(mén)，交通工具嘛，大巴就足夠了。這次暑假出了趟門(mén)，心血來(lái)潮，坐火車(chē)。說(shuō)的12：30車(chē)就會(huì )來(lái)，由于有事耽誤了，午飯做遲了，我們是在互相的催促聲中僅用了10分鐘就解決了午飯，撂下碗筷就直奔火車(chē)站。
到了火車(chē)站，我的心啊，媧涼媧涼的，這兒真是個(gè)超級小型火車(chē)站，或者說(shuō)根本就不能稱(chēng)為火車(chē)站，連候車(chē)室都沒(méi)有，一幢被稱(chēng)之為售票廳的房子前面有一個(gè)壩子，挺長(cháng)的，要坐車(chē)的人就站在路邊的壩子上等，售票廳里一片狼藉也沒(méi)人，只有在火車(chē)上補票，鐵路邊還有一個(gè)看來(lái)年代久遠的站牌，要不是站臺上有工作人員，我還懷疑這是不是上個(gè)世紀遺留下來(lái)的古跡呢！雖然在如此艱苦的等車(chē)環(huán)境當中，但撇開(kāi)對這個(gè)超小型火車(chē)站的看法，我還是很高興的，畢竟馬上要經(jīng)歷人生中的又一個(gè)第一次嘛，抑制不住激動(dòng)的心情，不停地跑到路邊去看看車(chē)來(lái)了沒(méi)有。真是天公不作美，剛等了一會(huì )兒，天就下起了小雨，我們剛好又沒(méi)帶傘，幸好路邊有幾棵大樹(shù)，我們便站到樹(shù)下去避雨，我們一直在想一個(gè)問(wèn)題：到底回不回去拿傘。想回去拿傘，又怕錯過(guò)了火車(chē)；不回去拿傘，又怕雨下大了，挨淋�？墒亲詈筮�是火車(chē)戰勝了雨傘，沒(méi)回去拿，因為我們堅信：“雨一會(huì )兒就會(huì )停的，車(chē)走了就不會(huì )回來(lái)了�！倍椅覀冞�以為在這邊路上上車(chē)，都互相安慰：“上了車(chē)就好了……”等啊等，都12：45了車(chē)卻還沒(méi)來(lái)，我估計老天爺都替我們傷心，因為他老人家的淚水越來(lái)越止不住了，看來(lái)樹(shù)底下是躲不住的了，于是，我們幾個(gè)人又倉惶的逃到房檐低下去躲雨。真是托老天爺的福，在他淚流的起勁的時(shí)候，那輛我期盼已久的火車(chē)終于要來(lái)了，但此刻，我情愿它別來(lái)，因為，站上的工作人員讓我們去對面等車(chē)，天哪，這時(shí)候要我們過(guò)去等車(chē)，簡(jiǎn)直就是要我的命啊，對面空的連一片樹(shù)葉都沒(méi)有，這時(shí)候雨大的像是誰(shuí)把豆大的水珠使勁兒往下砸一樣，怎么避雨��？沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我那么想去坐火車(chē)的，真是的，老天爺，你太不配合了，第一次坐火車(chē)都不給我一個(gè)好心情。一直在下決心沖出去，心一橫，我拼了，于是我一咬牙，一閉眼，一撒腿，硬著(zhù)頭皮就跑過(guò)去了，要是過(guò)去就能上車(chē)該多好��！倒霉的是，站在路邊還要等那么一會(huì )兒車(chē)才來(lái)，那么多等車(chē)的人就我們沒(méi)傘，那滋味，不僅僅是淋雨難受，還有別人看你那幸災樂(lè )禍的眼神，我真恨不得鉆到鐵軌底下去，我們站在那兒尷尬的淋了幾分鐘，那該死的車(chē)卻還沒(méi)來(lái)，那站上的工作人員也太沒(méi)人情味兒了，她一個(gè)人打了一把對她來(lái)說(shuō)還是比較大的'傘站在我們旁邊竟然無(wú)視我們的存在，后來(lái)我們實(shí)在堅持不住了，還主動(dòng)找她用了一下傘，站在了傘下去。不久那輛可愛(ài)的火車(chē)終于在遠處不慌不忙的來(lái)了，我真想沖上去抱住它，救星終于來(lái)了！當車(chē)停下來(lái)后，我激動(dòng)的丟下傘就朝車(chē)跑去，模模糊糊看到有門(mén)開(kāi)了，就不顧一切的沖到門(mén)口正準備上車(chē)，乘務(wù)員說(shuō)：“急什么，人還沒(méi)下呢！”底下有人喊：“讓我們先上吧，外面下大雨呢！”他說(shuō)：“不行，誰(shuí)管你啊，這是規定！”一副認真負責的的樣子，唉，真是富人不知窮人苦��！我被雨淋的已經(jīng)睜不開(kāi)眼睛了，瞇著(zhù)眼睛，仰著(zhù)頭等別人下車(chē)，那些人好像沒(méi)淋過(guò)雨似的，在那嬌滴滴的：“喲，下雨了，怎么辦��？”賴(lài)在車(chē)里不走，完全不顧我們的感受，我忍不住了，閉著(zhù)眼睛朝車(chē)里喊：“快點(diǎn)啊，我們忍不住了......”
最后等他們下來(lái)后，我們終于可以上車(chē)了，我們就在別人奇怪的目光里進(jìn)了車(chē)廂，坐在座位上，坐在那座位上，衣服上的水還在一滴一滴的往地上滴，冷的我雞皮疙瘩一直沒(méi)散，我還厚著(zhù)臉皮，在那種眼神中，一遍一遍地環(huán)視這輛我想像了N遍的火車(chē)，然后，打著(zhù)哆嗦等待著(zhù)火車(chē)啟動(dòng)。
這就是我第一次坐火車(chē)，是不是很傳奇��！反正我是一輩子都記住了那一天！
這個(gè)暑假的作文 篇5
今年暑假我在小姨家度過(guò)了四十多天，在這些天里，我和弟弟（小姨家的兒子）一起快樂(lè )，一起學(xué)習，一起玩耍，也一起哭泣過(guò)。7月30日是個(gè)讓我和弟弟永遠也忘不掉的一天！也是我們這個(gè)暑假里最難過(guò)的一天！
那天看似平常，卻有不幸的事情發(fā)生了。那早我醒來(lái)發(fā)現小姨和小姨父不在家。我和弟弟覺(jué)得奇怪，就想問(wèn)外婆，還沒(méi)等我們開(kāi)口，外婆就一臉憂(yōu)傷地對我們說(shuō)：“今夜弟弟爺爺半夜大吐血，正在醫院急救呢。還沒(méi)脫離生命危險�！钡艿�?chē)@了一口氣說(shuō)：“爺爺總不聽(tīng)醫生的話(huà)，醫生不讓他吃辣椒，爺爺趁大家不注意時(shí)，偷吃辣椒�！蔽覀兌荚跒榈艿軤敔斊矶\，希望他這次能為化險為夷，連飯都顧不上吃。突然小姨打電話(huà)過(guò)來(lái)，帶著(zhù)哭腔說(shuō)道：“你們快來(lái)看看他爺爺吧，他不行了�！蔽覀冓s緊下樓，弟弟的臉上已掛滿(mǎn)了淚水，我也受了感染，也哭了出來(lái)。
我們來(lái)到馬路上，心急如焚，可偏偏沒(méi)有一輛出租車(chē)過(guò)來(lái)！我們又向前走了走，終于攔了一輛車(chē)到了醫院。到了醫院，等了好久，才有電梯，趕上去，剛到17樓就要走進(jìn)病房的時(shí)候，有一個(gè)人出來(lái)對我們說(shuō)爺爺已經(jīng)......難道弟弟爺爺已去世了？也太突然了。前兩日他還有說(shuō)有笑的，在弟弟家吃飯有滋有味的，怎么會(huì )這樣？我們走進(jìn)病房，因為弟弟爺爺病來(lái)得太突然，只有小姨和小姨父、弟弟小表姐守在他的身旁，弟弟的五個(gè)姑媽還不知道，沒(méi)來(lái)呢。弟弟像一陣風(fēng)似的，跑道爺爺的面前，一邊搖著(zhù)爺爺的手，一邊哭：“爺爺！爺爺！你醒醒，醒醒，你不會(huì )死的，你快醒過(guò)來(lái)�！笨蔂敔斠粍�(dòng)不動(dòng)，弟弟又摟著(zhù)他奶奶說(shuō)：“奶奶，我爺爺還有救嗎？”弟弟爺爺永遠地走了，永遠不會(huì )回來(lái)了，不會(huì )再教弟弟下棋，練字，講笑話(huà)，燒好吃的菜給弟弟吃了。弟弟似乎明白了生命的意義，他嚎啕大哭起來(lái)，不斷地重復著(zhù)那句話(huà)：“我沒(méi)有爺爺了�！倍掖丝桃矝](méi)什么話(huà)可安慰弟弟的，而是緊緊地和弟弟抱在一起，任淚水流淌。
弟弟爺爺的離去，對我們這兩個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子來(lái)說(shuō)，絕對是個(gè)震驚，難過(guò)。我們體會(huì )到了什么叫做生命，什么叫做珍惜，也知道了什么值得我們懷念。那天是我們終身難忘的一天，是這個(gè)暑假里我們最難過(guò)的一天。
這個(gè)暑假的作文 篇6
二年級暑假生活的收獲作文：這個(gè)暑假的收獲
今年暑假我的爸爸媽媽帶我買(mǎi)了一個(gè)活力板，我當時(shí)心里非常高興，甚至怎么使用活力板我都想好了，可是我不會(huì )滑怎么辦呢?后來(lái)我決定了每天晚上去南堡公園練習。
這天晚上，我和爸爸媽媽一起去南堡公園，這時(shí)我的心里就像十五的吊桶打水——七上八下，我找了一片空地把活力板放到地下，在爸爸的攙扶下，我東倒西歪的站在滑板上，爸爸用力的扶著(zhù)我，我的腿就不停地扭啊扭，爸爸就拖著(zhù)我，可是我的腳和身子總是不爭氣，沒(méi)有保持平衡，只要爸爸一松手，我肯定摔個(gè)四腳朝天。我生氣了，心里一急便想：這個(gè)只是平時(shí)的練習而已，又不是考試，不會(huì )這個(gè)，試卷又不扣分。我準備不練了，可是我看見(jiàn)那些小弟弟、小妹妹滑的如此歡快，拐彎能力超強，而我還是他們的姐姐呢，連這個(gè)都不會(huì )我是不是太丟臉了?我下定決心再次練習，我這次是有了新的打算準備自己練習。我跌跌爬爬的，一共跌了33次，我想：光這樣跌是得不到練習的，要在中間知道原因、學(xué)習經(jīng)驗，最終我知道了要想學(xué)會(huì )這個(gè)必須重心要保持平衡，腿要靈活，思想集中。我照這樣做了一下，果然，哇!滑的好輕松，后來(lái)我還學(xué)會(huì )了拐彎……我得意極了，向爸爸媽媽展示了一番，他們連連夸獎我。
暑假給了我不少收獲。
這個(gè)暑假的作文 篇7
對你的依賴(lài)，已經(jīng)形成習慣。這個(gè)暑假，我要去尋找新的生活，不能玩物喪志，不能日復一日地天昏地暗。
我想，我始終是有一點(diǎn)和別人不同的。盡管我說(shuō)不出來(lái)這一點(diǎn)究竟在哪里，可是我始終堅信著(zhù)。她們的未來(lái)在這里，而我的在遠方。 現在我不談詩(shī)和遠方，因為我沒(méi)有資格。
身邊的那么多朋友談了那么多場(chǎng)戀愛(ài)，因為雞毛蒜皮而分手，我開(kāi)始不相信永恒。
其實(shí)哪里有什么永恒。
童話(huà)里的故事都是騙人的。
我把手機收好，不打算隨處帶著(zhù)了。盡管我知道，它已經(jīng)成為我生命的一部分�？墒俏业纳M成部分也未免太過(guò)雜亂，什么樣的人都有，什么樣的故事都有。
你愿意聽(tīng)我的故事嗎？
世界這么大，我能去哪里。大冰說(shuō)，愿你我帶著(zhù)最微博的行李和最豐盛的自己，去這個(gè)世界旅行。
突然想起，好久沒(méi)有帶著(zhù)妹妹去圖書(shū)館逛逛了。沒(méi)有手機的人生不刺激，沒(méi)有書(shū)的人生才是真的單調。曾經(jīng)看過(guò)一句話(huà)，身體和靈魂必須要有一個(gè)在路上。我不能去滿(mǎn)世界地旅行，那就讓我的靈魂自由翱翔吧。
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