這個(gè)暑假的作文匯總六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的這個(gè)暑假的作文7篇，歡迎大家分享。
這個(gè)暑假的作文 篇1
按照我的“人生規劃”，利用每年的暑假，去接觸一樣新事物或者學(xué)習一種新技能，從中確定自己的興趣所在，今年暑假也不例外，我選擇了彈吉他。
每次看到電視上，有人彈著(zhù)吉他唱著(zhù)歌，我都會(huì )被表演者彈奏的優(yōu)美旋律和陶醉的神情所吸引，心想，有機會(huì )我也要做一次這樣的表演。今年暑假正好有時(shí)間，我報名學(xué)習吉他彈唱。
作為初學(xué)者，老師先讓我苦練基本功，就是彈熟“53231323”（撥弄琴弦），讓右手手指能夠輕柔地、準確地、連續地撥動(dòng)琴弦。本以為這樣的旋律很簡(jiǎn)單，一上手才發(fā)現，我只能一根弦一根弦地撥，發(fā)出的聲音不清脆也不連貫，而且手指被金屬琴弦磨得很疼，還真是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”吶。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的勤學(xué)苦練，我終于把基本功彈好了。老師接著(zhù)教我識譜，這個(gè)倒不是很難，因為我在音樂(lè )課上也學(xué)過(guò)一些這方面的知識，又驗證了一句名言“每一點(diǎn)新知識都有用處”。
學(xué)會(huì )識譜，我就能彈奏一些簡(jiǎn)單的歌曲了，接下來(lái)老師要傳授給我較難一點(diǎn)的彈奏技巧了。掃弦、切弦……加入這些技巧元素，一般的歌曲我都能慢慢彈下來(lái)了。老師夸我學(xué)得又快又好，我真的很開(kāi)心。
我的結業(yè)演出是在新蘇天美商場(chǎng)大廳里進(jìn)行的，當天有很多音樂(lè )培訓機構的學(xué)員參加，有打架子鼓的、有拉小提琴的、有吹笛子的……簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)大型演奏會(huì )。這是我第一次登臺表演，雖然準備得很充分，但是還是因為緊張彈錯了一點(diǎn)點(diǎn)，唱歌聲音也沒(méi)有平時(shí)洪亮。下了臺，老師沒(méi)有責備我，反而鼓勵我要多練習，告訴我“臺上一分鐘，臺下十年功”，成功的演出不是易事。
我的空閑時(shí)間從此有了新的打發(fā)方式——彈吉他，徜徉在音樂(lè )的世界里，身心輕松、精神愉悅。
在這個(gè)暑假里，我明白了很多道理，完成了第一次吉他演出，還找到了一件自己感興趣的事情，收獲真是大大滴！
這個(gè)暑假的作文 篇2
這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)、愉快，學(xué)到了很多知識。
一到暑假，有些同學(xué)的第三學(xué)期就開(kāi)始了。英語(yǔ)輔導班、寫(xiě)作訓練班、奧數班、音樂(lè )班、美術(shù)輔導……，家長(cháng)們懷著(zhù)一種望子成龍的心情，安排孩子上午去學(xué)英語(yǔ)，下午又去學(xué)奧數。剝奪了孩子玩的權利。我對這樣的家長(cháng)反感。
我的暑假就不同了，我沒(méi)有參加任何補習班。整個(gè)暑假過(guò)得有滋有味。每天完成定額“暑假生活”作業(yè)，然后上網(wǎng)登陸“劍橋英語(yǔ)”的經(jīng)典導讀，學(xué)學(xué)英語(yǔ)，累了偶爾也玩玩游戲。這是上午的工作。下午練習寫(xiě)作文，當然是在奶奶的指導下練習。寫(xiě)完作文先把它保存到電腦，然后上網(wǎng)，登陸小學(xué)生作文網(wǎng)我的主頁(yè)——網(wǎng)上作文本，把它添加在作文本里�？蓜e小瞧這個(gè)作文本，它使我的作文水平有了顯著(zhù)提高，我的級別升到了“作文大俠”的級別。這個(gè)網(wǎng)站很有特色，不信你們注冊一個(gè)試試……
到了雙休日，爸爸只要有時(shí)間就會(huì )開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)爺爺、奶奶、媽媽和我去玩。到王灘的金銀灘浴場(chǎng)洗過(guò)海藻，挖過(guò)海蚌；到秦皇島的黃金海岸揀過(guò)貝殼；到南湖公園劃過(guò)船，騎過(guò)馬……，每到一處都留下了精彩的照片。
眼看要開(kāi)學(xué)了，學(xué)習用具已經(jīng)準備齊全，我將會(huì )以充佩的精力投入到學(xué)習中，將來(lái)為祖國做貢獻。
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這個(gè)暑假的作文 篇3
暑假這是我上學(xué)期間最盼望的時(shí)候，因為暑假的時(shí)候可以做很多我自己想做的事情。我想這是我最快樂(lè )的時(shí)刻吧！可事實(shí)是這樣嗎？
期末考試結束的那一天，我真的很開(kāi)心，也許是因為以后的作業(yè)量是自己可以控制的，休息的時(shí)間也是自己的，所以才會(huì )情不自禁的開(kāi)心。我想以后我每天的日子都應該是開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )，每天都應該過(guò)得很充實(shí)。
日子久了，我才發(fā)現我一直期盼的暑假帶給我的快樂(lè )很少，寂寞和無(wú)聊更多一些。所以我低頭細想，暑假的我究竟是快樂(lè )的還是無(wú)聊的。時(shí)間卻能告訴我那是什么。答案是無(wú)聊。因為在這個(gè)漫長(cháng)的夏季。我不知道我該干些什么，也不想分配每天的作業(yè)量，我只想坐在房間里看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間，同時(shí) 不想動(dòng)那些煩人的作業(yè)，而書(shū)本，則更不想看了，只是偶爾看一看英語(yǔ)單詞，想看的作文書(shū)，課外書(shū)也沒(méi)有翻一翻，但都覺(jué)得無(wú)聊。這個(gè)暑假好無(wú)謂��！只有整天呆在家中，等待時(shí)間的逝去。
在如流水般的日子里，我有幾天是我心目中的自己，那是，我常常反思自己，我會(huì )問(wèn)自己，為什么作業(yè)不可以提早寫(xiě)完？寫(xiě)完之后祥怎么玩都可以；為什么這么懶惰？情愿看幾部已經(jīng)看了很多遍的電視也不會(huì )用這樣無(wú)聊的時(shí)間去看一看課文呢？這樣還可以復習復習以前學(xué)過(guò)的內容，這不是很好嗎？就算不愿意讀課內的書(shū)，不是還有期末考試前買(mǎi)的課外書(shū)嗎，難道也不會(huì )去看一看嗎？而我心中的自己，你又在哪里！為什么不在我的大腦中一直控制我呢？我愛(ài)那時(shí)的我，那時(shí)的我會(huì )認真寫(xiě)作業(yè)，認真看書(shū)，也不會(huì )被電視所迷惑，回想過(guò)后，我都覺(jué)得是快樂(lè )的，幸福的。那個(gè)我回來(lái)吧！我需要你！生命中有你我才不會(huì )孤單不寂寞。
我不再期盼暑假了，因為那并沒(méi)有給我帶來(lái)我想要的，帶給我的卻是懶惰，并成的懶惰和迷失的我。我發(fā)現，我心中的我真好。那時(shí)，我發(fā)現我長(cháng)大了�，F在我不要暑假，我要那個(gè)自己，因為我明白，只有那時(shí)的我才是我所需要的。
這個(gè)暑假的作文 篇4
對你的依賴(lài)，已經(jīng)形成習慣。這個(gè)暑假，我要去尋找新的生活，不能玩物喪志，不能日復一日地天昏地暗。
我想，我始終是有一點(diǎn)和別人不同的。盡管我說(shuō)不出來(lái)這一點(diǎn)究竟在哪里，可是我始終堅信著(zhù)。她們的未來(lái)在這里，而我的在遠方。 現在我不談詩(shī)和遠方，因為我沒(méi)有資格。
身邊的那么多朋友談了那么多場(chǎng)戀愛(ài)，因為雞毛蒜皮而分手，我開(kāi)始不相信永恒。
其實(shí)哪里有什么永恒。
童話(huà)里的故事都是騙人的。
我把手機收好，不打算隨處帶著(zhù)了。盡管我知道，它已經(jīng)成為我生命的一部分�？墒俏业�.生命組成部分也未免太過(guò)雜亂，什么樣的人都有，什么樣的故事都有。
你愿意聽(tīng)我的故事嗎？
世界這么大，我能去哪里。大冰說(shuō)，愿你我帶著(zhù)最微博的行李和最豐盛的自己，去這個(gè)世界旅行。
突然想起，好久沒(méi)有帶著(zhù)妹妹去圖書(shū)館逛逛了。沒(méi)有手機的人生不刺激，沒(méi)有書(shū)的人生才是真的單調。曾經(jīng)看過(guò)一句話(huà)，身體和靈魂必須要有一個(gè)在路上。我不能去滿(mǎn)世界地旅行，那就讓我的靈魂自由翱翔吧。
這個(gè)暑假的作文 篇5
在我的暑假中，第一個(gè)開(kāi)頭已經(jīng)是最不好的開(kāi)頭了！也是在我的暑假中最苦的日子了，所以我非常的期待著(zhù)快點(diǎn)上學(xué)��！
我以為會(huì )在家玩個(gè)痛快或者和爸爸媽媽一起去旅游開(kāi)開(kāi)心心的玩，雖然我那天晚在上是玩的很開(kāi)心，但是我第二天跟爸爸媽媽一起去公司，我一開(kāi)始是在那寫(xiě)作業(yè)，接著(zhù)我寫(xiě)到一半的時(shí)候，媽媽叫我做事我就去做了10分鐘左右，然后又去寫(xiě)作業(yè)了。又沒(méi)有過(guò)多久，媽媽又叫我去倉庫那東西上去，去了5分鐘。但我猜你會(huì )說(shuō)：“這么少時(shí)間，又不會(huì )打擾什么，媽媽叫我們做事很正常�！钡乙獙δ阏f(shuō)，你做了，你一開(kāi)始只要做了，你后面慢慢也會(huì )做很久，做到下班為止而且也沒(méi)有工資，你說(shuō)離譜嗎？還有這些做的事還不止一天啊，畢學(xué)到現在多久我就做了多久啊，你說(shuō)命不命苦��！
還有的就是，在家也是被人叫來(lái)叫去，看電視，看到一半就去碗，而且還要做作業(yè)，拖地，掃地等等……..這樣子和早上加起來(lái)，如果你一天這樣子過(guò)的話(huà)，那你還不是早暈了過(guò)去，真是累死了啦！
但是啊，我還有電腦可以玩，但又是玩了一會(huì )兒又被媽媽給叫去做事了，玩一會(huì )兒就做一會(huì )兒事，所以我超怕我有人格分裂癥��！還有我在吃飯時(shí)，也會(huì )被人叫去，吃?xún)扇诰妥鲆粫?huì )兒事，整天做來(lái)做去，一天的時(shí)間都是做事，做啊做，真是做死人啦！
所以我非常的想快點(diǎn)到開(kāi)學(xué)啊，但很快也可以到夏令營(yíng)，也可以逃過(guò)一劫，但過(guò)完夏令營(yíng)又要做，做啊做，真是煩人！不要在這樣了，我希望爸爸媽媽也可以不要再這樣要我做事��！
我這個(gè)暑假的開(kāi)頭就是這樣啦，真是命苦��！
這個(gè)暑假的作文 篇6
暑假已放了兩天，房間里一團糟，地板出奇的亂，碗已摞了一大堆……而我，只是整日趴在電腦前消遣。
這些活，你要讓父母干嗎？你咄咄逼人，父親眼角多了一絲皺紋，母親頭上多了幾根銀絲，這就是你罪惡的證據。
還記得小時(shí)候你對任何事物都好奇嗎？還記得小時(shí)候你會(huì )跟媽媽搶活干嗎？還記得小時(shí)候你會(huì )對爸爸媽媽說(shuō)小孩不怕累嗎？還記得考試前想著(zhù)放假好好復習嗎？
難道越長(cháng)大越懶散嗎、我的懂事哪去了、我的“乖乖女”哪去了、我的“學(xué)霸"哪去了、我的不怕累哪去了、姑娘，越挫越勇不才是你的性格嗎，迎難而上不才是你所追求的嗎？
“媽咪寶貝，媽咪寶貝”媽咪累，寶貝怎能安心睡。你是父母的小棉襖，卻沒(méi)能為她們防風(fēng)驅寒。你肩上扛著(zhù)父母給予你的期望，肩負著(zhù)他們的愿望，還有什么理由談消遣！
甘心于做一粒普通的沙子，你要努力成為一顆耀眼的、璀璨的珍珠！
你雖不曾讓父母驕傲，但你決不能讓父母失望！
什么暑假好好放松，什么消遣上兩個(gè)月，什么泡在網(wǎng)上，神馬都是浮云，在別人放松時(shí)付出才叫進(jìn)步，在別人不干時(shí)多做一點(diǎn)才是付出，把每一件不平凡的事做好才叫不平凡，把每一件簡(jiǎn)單的事做好才叫不簡(jiǎn)單！抗忙北鼻夠，歐巴思密達，抗么昂，，加油��！過(guò)一個(gè)不一樣的暑假，讓這個(gè)暑假深埋于美好記憶之中！
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