【精品】我的暑假的作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的暑假的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的暑假的作文 篇1
暑假這是我上學(xué)期間最盼望的時(shí)候，因為暑假的時(shí)候可以做很多我自己想做的事情。我想這是我最快樂(lè )的時(shí)刻吧！可事實(shí)是這樣嗎？
期末考試結束的那一天，我真的很開(kāi)心，也許是因為以后的作業(yè)量是自己可以控制的，休息的時(shí)間也是自己的，所以才會(huì )情不自禁的開(kāi)心。我想以后我每天的日子都應該是開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )，每天都應該過(guò)得很充實(shí)。
日子久了，我才發(fā)現我一直期盼的暑假帶給我的快樂(lè )很少，寂寞和無(wú)聊更多一些。所以我低頭細想，暑假的我究竟是快樂(lè )的還是無(wú)聊的。時(shí)間卻能告訴我那是什么。答案是無(wú)聊。因為在這個(gè)漫長(cháng)的夏季。我不知道我該干些什么，也不想分配每天的作業(yè)量，我只想坐在房間里看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間，同時(shí) 不想動(dòng)那些煩人的作業(yè)，而書(shū)本，則更不想看了，只是偶爾看一看英語(yǔ)單詞，想看的作文書(shū)，課外書(shū)也沒(méi)有翻一翻，但都覺(jué)得無(wú)聊。這個(gè)暑假好無(wú)謂��！只有整天呆在家中，等待時(shí)間的逝去。
在如流水般的日子里，我有幾天是我心目中的自己，那是，我常常反思自己，我會(huì )問(wèn)自己，為什么作業(yè)不可以提早寫(xiě)完？寫(xiě)完之后祥怎么玩都可以；為什么這么懶惰？情愿看幾部已經(jīng)看了很多遍的電視也不會(huì )用這樣無(wú)聊的時(shí)間去看一看課文呢？這樣還可以復習復習以前學(xué)過(guò)的內容，這不是很好嗎？就算不愿意讀課內的書(shū)，不是還有期末考試前買(mǎi)的課外書(shū)嗎，難道也不會(huì )去看一看嗎？而我心中的自己，你又在哪里！為什么不在我的大腦中一直控制我呢？我愛(ài)那時(shí)的我，那時(shí)的我會(huì )認真寫(xiě)作業(yè)，認真看書(shū)，也不會(huì )被電視所迷惑，回想過(guò)后，我都覺(jué)得是快樂(lè )的，幸福的。那個(gè)我回來(lái)吧！我需要你！生命中有你我才不會(huì )孤單不寂寞。
我不再期盼暑假了，因為那并沒(méi)有給我帶來(lái)我想要的，帶給我的卻是懶惰，并成的懶惰和迷失的我。我發(fā)現，我心中的我真好。那時(shí)，我發(fā)現我長(cháng)大了�，F在我不要暑假，我要那個(gè)自己，因為我明白，只有那時(shí)的我才是我所需要的。
我的暑假的作文 篇2
東北學(xué)生放假的特點(diǎn)就是暑假時(shí)間很短，寒假時(shí)間比較長(cháng)。我是從七月中下旬開(kāi)始放假的，八月末就開(kāi)學(xué)了，現在屬于我的假期已經(jīng)過(guò)了一半。
現在想想剛回來(lái)的那天，我已經(jīng)不記得那天干了什么，不過(guò)我記得在回家的車(chē)上我看著(zhù)窗外，就想到了回學(xué)校的時(shí)候，真的很舍不得。
日子一天一天過(guò)，我們也會(huì )慢慢長(cháng)大，但是我回到家，每天過(guò)得都很快，早上起來(lái)的就比較晚，吃完飯，一上午就沒(méi)有了。我希望時(shí)間能夠靜止在我陪著(zhù)家人的時(shí)候，但卻不可能，家人也很想我，也希望我在家多待一些日子。剛開(kāi)始，我心里想著(zhù)，離開(kāi)學(xué)還早著(zhù)呢，而現在我每天都在數假期剩余的日子。
我寒假的時(shí)候沒(méi)有帶書(shū)回來(lái)，這次假期我帶了書(shū)回來(lái)，而這過(guò)去的半個(gè)月并沒(méi)有看書(shū)，我決定從明天開(kāi)始，每天要早睡早起，還要看書(shū)，充實(shí)的過(guò)剩下的假期，然后多陪陪我的家人。
看到那些放兩個(gè)月假期的人，我總是會(huì )很羨慕，不過(guò)我知道不論假期長(cháng)短，我早晚都會(huì )開(kāi)學(xué)的，假期有限，我會(huì )好好珍惜，盡情的笑，盡情的玩。未來(lái)的假期，我希望你慢些，多讓我陪陪我的家人。
我的暑假的作文 篇3
暑假就像一個(gè)讓人充滿(mǎn)笑容的游樂(lè )園一樣快樂(lè )，每天都在家里玩玩具，后來(lái)八月了，可以去旅行了，我更是快樂(lè )！
出發(fā)前，我們準備衣服的時(shí)候，我還帶了我的洋娃娃，要上車(chē)時(shí)，我好高興，爸爸先拿地圖要開(kāi)始看，吃完早餐，再去散步后就出發(fā)了，出發(fā)時(shí)，我看到一只蒼蠅一直嗡嗡叫，它好像也想跟我們去的樣子，結果我和弟弟都笑了，爸爸和媽媽都不知道我們在笑什么。
后來(lái)，到了一座山的山下，我們要開(kāi)始快樂(lè )的爬山了，一直爬，一直爬，我們爬到最高頂，我跟弟弟看到許多草、花、蝴蝶、毛毛蟲(chóng)和一個(gè)超級大鈴鐺，那里的毛毛蟲(chóng)真多，大概有一百只，害我想去洗手的時(shí)候，都不敢去，爬呀爬，終于爬到山頂了。
到了最高頂的時(shí)候，我們好像在云里面走路，我跟弟弟都很害怕，媽媽就說(shuō)不用怕，那里有繩子可以拉。后來(lái)，我們要下山的時(shí)候，看到地上有一條條的東西，像是細細的樹(shù)干，弟弟拿著(zhù)它說(shuō)：“我要撿回家做玩具�！蔽腋艿芫透吒吲d興的把它帶回家。
回家的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)好想再爬一次，媽媽說(shuō)不能，因為弟弟不想再爬了，這時(shí)我的肚子正在咕嚕咕嚕的叫著(zhù)，我就跟媽媽一起乖乖的走在回家的路上。
這次的暑假，我長(cháng)高了，我喜歡這次的暑假活動(dòng)，爬山一定是讓我長(cháng)高的秘方。
我的暑假的作文 篇4
六年級的暑假，隨著(zhù)20xx年6月23日的放學(xué)，緊接著(zhù)就來(lái)了。這是我在中學(xué)生活里迎來(lái)的第一個(gè)暑假。今年的寒假有1個(gè)月之長(cháng)，而暑假則翻了倍，有2個(gè)月。那么，在漫長(cháng)的假期里，我是如何度過(guò)的呢？
在暑假里，同學(xué)們大半都應該在上補習班吧。我呢，比較笨拙，當然不愿意落在別人后了。所以，媽媽給我報了語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)班級。每周一到五，我都去昂立中學(xué)生教育上課。
上午，語(yǔ)文。語(yǔ)文對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難。記敘文、說(shuō)明文、文言文和作文把我死死纏住了。但是我知道，語(yǔ)文是必須學(xué)好的一門(mén)功課之一。它不僅是我們中國人的母語(yǔ)；而且，只要把語(yǔ)文學(xué)好，其他樣樣功課都能學(xué)好。比如：英語(yǔ)：如果語(yǔ)文學(xué)好了，英語(yǔ)詞語(yǔ)句子都能理解意思了；數學(xué)，若語(yǔ)文學(xué)好了，閱讀理解就會(huì )有幫助；科學(xué)，假如語(yǔ)文優(yōu)秀，實(shí)驗原理也就明白了……語(yǔ)文能學(xué)好，那么就會(huì )對生活有很大的幫助。所以，要把語(yǔ)文學(xué)好是很關(guān)鍵的。我當然希望我能學(xué)好嘍！
下午，數學(xué)課來(lái)臨了，我發(fā)現數學(xué)其實(shí)并不是那么難，只要用心學(xué)習，就能學(xué)懂、學(xué)好。數學(xué)就是腦經(jīng)急轉彎，也是游戲，動(dòng)動(dòng)腦子就行啦！我們必須把握住這個(gè)機會(huì )，否則就“老大徒傷悲”了。
上了課，回來(lái)后，吃完點(diǎn)心，還有大大的禮包等著(zhù)我前去拆開(kāi)呢！除了做學(xué)校的作業(yè)及補習班的作業(yè)，還有——彈鋼琴、練字、做家務(wù)。暈！那繁重的家務(wù)，真是比做作業(yè)還累，壓在了我的脊背上，壓力山大啊，我不想做！上海的暑假，氣溫直逼37～38℃，熱死了！我真想呆在空調房里��！那滋味！
不過(guò)我也有舒服的日子可以過(guò)。這兩天我們在酒店里享福�？梢杂斡纠�！我好高興��！在游泳池里游泳真是件令人高興的事情��！舒服！
暑假一天天地過(guò)去，作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)地減少。但我還有很多沒(méi)做呢！真心希望我能快點(diǎn)完成。能干點(diǎn)其他的事情。
據說(shuō)，在8月我們能去上海城外游玩，看看世界�；貋�(lái)后就是長(cháng)達10天的夏令營(yíng)，我好期待��！
繁忙的暑假、開(kāi)心的暑假、疲憊的暑假、安全的暑假、健康的暑假……我的暑假，趣味無(wú)窮！酸甜苦辣咸的五味瓶都拌在里面了。
好了，現在我介紹完了，輪到你來(lái)介紹你的暑假了。我好期待你的故事��！
我的暑假的作文 篇5
暑假中我每天都到補習班報到。本來(lái)以為可以上電腦課的，沒(méi)想到無(wú)法如愿，只好先練一練新學(xué)期的課程。
雖然沒(méi)學(xué)到電腦，但是卻能參加游泳課，也算是非常令人期待的事。一個(gè)星期只有兩天有游泳課，所以非常難得，尤其在炎炎夏日里，泡在冷冷的水池里，是多么消暑的一件事��！
每次到游泳池畔，第一件事就是做暖身操，然后在老師的一聲口令下，再跳到水里練習。如果上課表現好，教練會(huì )給我們自由時(shí)間，這時(shí)同學(xué)們會(huì )從四面八方游來(lái)，大家打水、踢水潑來(lái)潑去，玩得好高興。
突然一聲“集合！”，讓大家朝著(zhù)教練前進(jìn)，有人向前游，有人撥水前進(jìn)，更有人扶著(zhù)池邊走，看起來(lái)真有趣！教練要大家練習自由式，我們盡力練完五圈，已經(jīng)快要累壞了，沒(méi)想到教練竟然沒(méi)人性的又要我們再游五圈蛙式，整個(gè)課程結束，我只想躺在地上大口喘氣。
不過(guò)一聽(tīng)到教練說(shuō)可以“海豚跳”，我立刻精神百倍，不過(guò)時(shí)間不足，只能游少少的兩圈，在依依不舍下，我上岸沖水去了。
學(xué)會(huì )許多游泳的動(dòng)作，是這個(gè)暑假最令自己驕傲的事，短短時(shí)間內，我愛(ài)上游泳這個(gè)運動(dòng)，更享受像魚(yú)兒般的水中自由，如果可以我希望能天天來(lái)游泳，不但能強健體魄，更能減肥呢！我肚子的游泳圈終于可以減下來(lái)了呀！
我的暑假的作文 篇6
暑假里發(fā)生了一件非常感人的事，讓我至今難以忘懷。
那一天，天氣很熱。我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽在干家務(wù)，我熱得滿(mǎn)頭大汗的，就問(wèn)媽媽要了兩元錢(qián)去買(mǎi)冰淇凌吃。走到樓下，一個(gè)小伙子開(kāi)車(chē)不小心把賣(mài)西瓜的西瓜撞掉了幾個(gè)，我和一個(gè)熱心的大哥哥把掉了的西瓜撿了起來(lái)，大哥哥說(shuō)：“反正你也買(mǎi)不了了，讓我吃了可得了”。大爺爽快地答應了，大哥哥美滋滋的吃著(zhù)，他讓我吃，雖然我的口水直流，但我還是拒絕了，心想：不就是幫別人撿了個(gè)西瓜嘛，就占人家真么大的便宜，我才不吃呢。誰(shuí)知大哥哥吃完，拿出了十元錢(qián)給了賣(mài)西瓜的大爺。大哥哥做的這件事打動(dòng)了我幼小的心靈。
我每當一想起這件事，我就會(huì )想起大哥哥助人為樂(lè )的事，他是我的好榜樣。
我的暑假的作文 篇7
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當我回憶起童年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在童年時(shí)代我經(jīng)歷過(guò)許多的嘗試，也有許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我的童年生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒有成功、有失敗、有快樂(lè )、有痛苦，也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣樣樣俱全。但是最使我刻骨銘心的是那一次勇敢的嘗試，現在回想還記憶猶新。
那年暑假我們去浙江安吉“百草園”游玩。這天，我們來(lái)到了一個(gè)叫“鱷魚(yú)橋”的地方，我一聽(tīng)，心里好奇極了，便拉著(zhù)媽媽來(lái)到了橋邊。一上橋，我的心一震，不由自主地往下面看去，��！是湖，我頓時(shí)明白了我在吊橋上。我不禁驚恐萬(wàn)狀，手死死地抓住媽媽的衣裳，雙腳在微微發(fā)抖�！皼](méi)事，別怕！”媽媽露出慈祥的笑臉，媽媽溫暖的笑，給了我莫大的勇氣，我硬著(zhù)頭皮往前走。突然，剛剛還穩穩當當的橋就像被施了魔法一樣，開(kāi)始左右搖晃，我左手死死地抓住媽媽?zhuān)沂肿プ》鍪�，身體隨著(zhù)吊橋左右擺動(dòng)。
我心想：死定了，這回可能會(huì )掉到河里去的，如果這座橋塌了的話(huà)，我們就會(huì )被鱷魚(yú)吃掉的。這時(shí)，害怕、懊惱一古腦兒涌上我的心頭，我驚慌失措，后悔自己上這個(gè)鬼橋，我胸中的血在這一刻凝固了，不知有什么東西闖進(jìn)了我的心田，我的淚水如奔騰不息的野馬脫韁而出，“��！”我一邊哭，一邊叫，也毫不顧慮旁人的看法。我一邊拼命抓住扶手，一邊低頭往下看，只見(jiàn)有一個(gè)鱷魚(yú)在橋下歡快地游來(lái)游去，張開(kāi)血盆大嘴；我突發(fā)奇想：這條鱷魚(yú)會(huì )不會(huì )攻擊橋面，然后，我們都掉進(jìn)了河里，被鱷魚(yú)吃掉……突然，笛福的一句名言出現在我的腦海里：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！睂ρ�，只要驅除畏怯的心理，就能走過(guò)去。
我努力地做了一次深呼吸，試著(zhù)睜開(kāi)眼睛，松開(kāi)媽媽的手，握著(zhù)橋上的扶手。這時(shí)，太陽(yáng)公公好像用溫暖的手撫摸著(zhù)我，小鳥(niǎo)仿佛在一旁為我加油打氣，我隨橋的晃動(dòng)，左腳先跨，右腳接著(zhù)跟上，努力保持平衡，就這樣走完了全程，到了橋的對岸。我開(kāi)心地朝天望了望，那潔白無(wú)瑕的'云朵使我心曠神怡，我的心里比吃了蜜還甜……
通過(guò)這次嘗試，我感到了無(wú)比快樂(lè )和成功的喜悅，也從高興中明白了：失敗乃成功之母，生活中難免會(huì )有挫折，只要勇敢去拼搏就會(huì )戰勝它取得勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？要敗而不餒，勝而不驕，才會(huì )使自己的人生變得更加燦爛、更加輝煌；只有經(jīng)得住生活的考驗，才能取得成功；只有努力去嘗試生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能把自己的生活點(diǎn)綴得更加美好、更加快樂(lè )和諧。
我的暑假的作文 篇8
沐浴著(zhù)烈日的陽(yáng)光，打開(kāi)心靈的門(mén)窗，送來(lái)陣陣的暖意，飄來(lái)濃郁的書(shū)香。與書(shū)歌唱，喚醒沉睡的夢(mèng)想，與書(shū)伴舞，領(lǐng)略生活中那別樣的情華。這個(gè)暑假，好書(shū)伴我成長(cháng)，讓我在書(shū)的海洋中自由翱翔……
“桑桑望著(zhù)那一片草房子，淚眼朦朧中，它們連成了一大片金色�！蔽业臏I水悄然流下，滋潤了我干燥已久的心房。我哭了，苦悶、彷徨、悲傷，如發(fā)絲一般纏繞在身，生離死聚，痛苦絕望，危難中的相互扶持，生活中的頑強堅毅，一切都在書(shū)中表現得淋漓盡致。這就是文學(xué)的魅力，這股力量推動(dòng)我在暑假之中飽覽圖書(shū)，因為，在書(shū)中，不僅僅有這些，更有著(zhù)如春風(fēng)細雨般柔情四濺的暖意！
八月，火辣的烈日也阻擋不了我對閱讀的滾滾熱情。深夜里，我又翻起那本熱淚盈眶的《小桔燈》，看著(zhù)小女孩在那輕輕的掰著(zhù)桔瓣，面對被打成重傷的媽媽和可能早已一去不復返的爸爸堅強樂(lè )觀(guān)的笑著(zhù)。雖然我知道最終的結局會(huì )是怎樣，但我依然喜歡她靜靜的等待——等他爸爸歸來(lái)……我又一次感受到了那深深的溫情。女孩心靈手巧，做了一個(gè)小桔燈送給了冰心奶奶用來(lái)照明，雖然昏暗無(wú)比，卻在我的眼中閃耀比星光還要璀璨的光芒。月朗星稀，我站在窗前，望著(zhù)那輪皎潔的明月，眼前又閃現出那盞小桔燈的背影，女孩的堅強樂(lè )觀(guān)仿佛如那似水的月光，永遠那么純潔無(wú)暇。不知不覺(jué)之中，我的淚水直流而下。書(shū)，給我帶來(lái)了太多的感動(dòng)，如一位知識淵博的人，給我講述人世間的現狀與哲理，讓我的暑假熠熠生輝。
書(shū)，是人的良師益友，帶我走向社會(huì )，走向自然，走向科學(xué)的光明大道。讀書(shū)，成了我暑假中最熱愛(ài)的事情。盡管驕陽(yáng)似火，帶來(lái)了幾分煩躁，但我總把陽(yáng)光夾在書(shū)縫里，閱讀過(guò)程中享受它的暖意。讀書(shū)，是知識的源泉，熱愛(ài)書(shū)吧！
好書(shū)陪我過(guò)暑假，如三月的春風(fēng)，小溪的流水，為我的暑假布滿(mǎn)了春意。
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