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這個(gè)暑假的作文

時(shí)間:2022-06-29 10:31:49 暑假 我要投稿

精選這個(gè)暑假的作文匯編8篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的這個(gè)暑假的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選這個(gè)暑假的作文匯編8篇

這個(gè)暑假的作文 篇1

  這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)、愉快,學(xué)到了很多知識。

  一到暑假,有些同學(xué)的第三學(xué)期就開(kāi)始了。英語(yǔ)輔導班、寫(xiě)作訓練班、奧數班、音樂(lè )班、美術(shù)輔導……,家長(cháng)們懷著(zhù)一種望子成龍的心情,安排孩子上午去學(xué)英語(yǔ),下午又去學(xué)奧數。剝奪了孩子玩的權利。我對這樣的家長(cháng)反感。

  我的暑假就不同了,我沒(méi)有參加任何補習班。整個(gè)暑假過(guò)得有滋有味。每天完成定額“暑假生活”作業(yè),然后上網(wǎng)登陸“劍橋英語(yǔ)”的經(jīng)典導讀,學(xué)學(xué)英語(yǔ),累了偶爾也玩玩游戲。這是上午的工作。下午練習寫(xiě)作文,當然是在奶奶的指導下練習。寫(xiě)完作文先把它保存到電腦,然后上網(wǎng),登陸小學(xué)生作文網(wǎng)我的主頁(yè)——網(wǎng)上作文本,把它添加在作文本里?蓜e小瞧這個(gè)作文本,它使我的作文水平有了顯著(zhù)提高,我的級別升到了“作文大俠”的級別。這個(gè)網(wǎng)站很有特色,不信你們注冊一個(gè)試試……

  到了雙休日,爸爸只要有時(shí)間就會(huì )開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)爺爺、奶奶、媽媽和我去玩。到王灘的金銀灘浴場(chǎng)洗過(guò)海藻,挖過(guò)海蚌;到秦皇島的黃金海岸揀過(guò)貝殼;到南湖公園劃過(guò)船,騎過(guò)馬……,每到一處都留下了精彩的照片。

  眼看要開(kāi)學(xué)了,學(xué)習用具已經(jīng)準備齊全,我將會(huì )以充佩的精力投入到學(xué)習中,將來(lái)為祖國做貢獻。

  在這里推薦一個(gè)非常優(yōu)秀的網(wǎng)址導航站www。DD01。Com,其理念是為網(wǎng)民建造上網(wǎng)“綠色通道”。有別于一般的網(wǎng)址導航站,DD01通過(guò)程序與人工雙重篩選出優(yōu)質(zhì)網(wǎng)址,進(jìn)行分類(lèi)收錄,并讓所有網(wǎng)民共同參與建設并進(jìn)行相應監督,對優(yōu)質(zhì)網(wǎng)址宣揚推廣,對不良網(wǎng)址檢舉曝光,在享受便捷綠色上網(wǎng)的同時(shí)杜絕不良信息的傳播。

這個(gè)暑假的作文 篇2

  暑期終于結束了,我心里真高興!大家一定會(huì )問(wèn)放假你不開(kāi)心嗎?是的,我一點(diǎn)也不開(kāi)心,每天都在盼望著(zhù)上學(xué)……

  事情是這樣的,上學(xué)期放假前我的期末考試沒(méi)考好,媽媽為了懲罰我,更是為了讓我長(cháng)記性,我被關(guān)了兩個(gè)月的“禁閉”。每天除了暑假作業(yè),我還要寫(xiě)好多媽媽為我布置的作業(yè),還要練習毛筆字,除了跟姜志恒、韓可欣、劉宇超幾個(gè)好朋友的“雛鷹小隊”活動(dòng)以外,我哪兒也沒(méi)去。放假前爸爸、媽媽說(shuō)要帶我去爬黃山,再到海邊城市大連去旅游,看一看祖國美麗好河山!可是,因為我考試沒(méi)考好,所有的計劃都取消了,我心里非常難過(guò)。媽媽說(shuō):“別人下苦功學(xué)習的時(shí)候,你卻沒(méi)有花費時(shí)間在學(xué)習上,所以現在別人可以輕松放假,而你卻要把浪費掉的時(shí)間補回來(lái)。記住這個(gè)教訓,你以后就不會(huì )再在別人用功學(xué)習的時(shí)候,放松的對自己的要求了!

  經(jīng)過(guò)了這個(gè)暑假,我想自己一定會(huì )牢牢記住的!

這個(gè)暑假的作文 篇3

  按照我的“人生規劃”,利用每年的暑假,去接觸一樣新事物或者學(xué)習一種新技能,從中確定自己的興趣所在,今年暑假也不例外,我選擇了彈吉他。

  每次看到電視上,有人彈著(zhù)吉他唱著(zhù)歌,我都會(huì )被表演者彈奏的優(yōu)美旋律和陶醉的神情所吸引,心想,有機會(huì )我也要做一次這樣的表演。今年暑假正好有時(shí)間,我報名學(xué)習吉他彈唱。

  作為初學(xué)者,老師先讓我苦練基本功,就是彈熟“53231323”(撥弄琴弦),讓右手手指能夠輕柔地、準確地、連續地撥動(dòng)琴弦。本以為這樣的旋律很簡(jiǎn)單,一上手才發(fā)現,我只能一根弦一根弦地撥,發(fā)出的聲音不清脆也不連貫,而且手指被金屬琴弦磨得很疼,還真是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”吶。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的勤學(xué)苦練,我終于把基本功彈好了。老師接著(zhù)教我識譜,這個(gè)倒不是很難,因為我在音樂(lè )課上也學(xué)過(guò)一些這方面的知識,又驗證了一句名言“每一點(diǎn)新知識都有用處”。

  學(xué)會(huì )識譜,我就能彈奏一些簡(jiǎn)單的歌曲了,接下來(lái)老師要傳授給我較難一點(diǎn)的彈奏技巧了。掃弦、切弦……加入這些技巧元素,一般的歌曲我都能慢慢彈下來(lái)了。老師夸我學(xué)得又快又好,我真的很開(kāi)心。

  我的結業(yè)演出是在新蘇天美商場(chǎng)大廳里進(jìn)行的,當天有很多音樂(lè )培訓機構的學(xué)員參加,有打架子鼓的、有拉小提琴的、有吹笛子的……簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)大型演奏會(huì )。這是我第一次登臺表演,雖然準備得很充分,但是還是因為緊張彈錯了一點(diǎn)點(diǎn),唱歌聲音也沒(méi)有平時(shí)洪亮。下了臺,老師沒(méi)有責備我,反而鼓勵我要多練習,告訴我“臺上一分鐘,臺下十年功”,成功的演出不是易事。

  我的空閑時(shí)間從此有了新的打發(fā)方式——彈吉他,徜徉在音樂(lè )的世界里,身心輕松、精神愉悅。

  在這個(gè)暑假里,我明白了很多道理,完成了第一次吉他演出,還找到了一件自己感興趣的事情,收獲真是大大滴!

這個(gè)暑假的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,我結束了我五年級的學(xué)習生涯。迎來(lái)了枯燥無(wú)聊的暑假!

  “哎……”我翹著(zhù)腿趴在床上。嘆息著(zhù),在家里。不會(huì )再見(jiàn)到昔日的同學(xué)們,昔日的老師,昔日的讀書(shū)聲。一切事物好像都靜止,毫無(wú)一點(diǎn)兒生氣。我真是叫天天不應,叫地地不靈!鞍,這無(wú)聊的暑假可得趕緊過(guò)去了”

  哎,這也怪我,上學(xué)的時(shí)光不好好珍惜,期盼暑假,那時(shí)才不知道暑假真么無(wú)聊!而暑假,卻期盼著(zhù)上學(xué)。整天在家里木頭似的看書(shū)。

  我多想在學(xué)校的操場(chǎng)上奔跑,多想在教室里讀書(shū),多想再小池塘邊和同學(xué)們談心。

  哎,無(wú)聊的暑假趕緊過(guò)去吧!

這個(gè)暑假的作文 篇5

  暑假像長(cháng)了翅膀一樣,飛快地就過(guò)去了。在這個(gè)暑假里我過(guò)得非常高興。

  每天,我都會(huì )按時(shí)做作業(yè)。爸爸叫我寫(xiě)字要慢,要細心,觀(guān)察字帖上字的結構和筆畫(huà),照著(zhù)寫(xiě)才能好看,F在我的字比以前寫(xiě)得好了。我還看了以前不喜歡看的書(shū),每本書(shū)都有豐富的知識,看著(zhù)看著(zhù)就喜歡了。

  每天我都堅持做速算,也開(kāi)始接觸數獨了,數獨有點(diǎn)難但很有趣,每次做完一局都很有成就感。

  暑假我還去了菲律賓旅游。我乘著(zhù)菲律賓特有的螃蟹船去看海豚,下到海里浮潛,看到了美麗的珊瑚和小魚(yú),沙丁魚(yú)和鯨鯊就在我身邊游來(lái)游去,很驚險刺激。我還去了保護區看到菲律賓的國寶眼鏡猴。我把經(jīng)歷寫(xiě)成了系列游記,留住這次旅游的美好回憶。

  從菲律賓回來(lái)后我們全家去了金佛山,本來(lái)是想去避暑的,結果那幾天下雨降溫,山上冷得不得了,我把媽媽帶的所有衣服都穿上了,一層一層像唱戲的。這里的山拔地而起,形態(tài)萬(wàn)千,像金龜,像蒼鷹,像土著(zhù)部落首領(lǐng)的頭像。大霧把金佛山裝扮成了一片仙境,走在絕壁棧道上就像踩在天空的云霧里,似乎一抬腳就會(huì )從天而降。我還參觀(guān)了金佛山地質(zhì)博物館,了解了金佛山喀斯特地形地貌的成因以及特有的動(dòng)植物。最神奇的就是方竹了,竹子是方形的,這可是世界稀有品種哦!

  暑假我還練習了游泳,爸爸說(shuō),要有足夠的體力、動(dòng)作規范,才能游得快游得遠。開(kāi)始的'時(shí)候我的身體總是浮不起來(lái),通過(guò)練習我已經(jīng)能游幾十米了。

  在家里我也沒(méi)閑著(zhù),洗碗、洗衣、掃地、做飯,減輕了外公外婆的負擔,鍛煉了獨立生活能力,還掙了零花錢(qián),家務(wù)對我也不再是苦差事了。

  假期的最后幾天,我們班排練了《少年中國說(shuō)》的朗誦。這篇文章鏗鏘有力,讓我受到極大震撼。我感受到了中華少年肩負的責任,我們要自強自立自信,讓我們的祖國勝于歐洲,雄于地球!這是我假期的最大收獲!

  這就是我開(kāi)心的暑假!

這個(gè)暑假的作文 篇6

  7月21日,廣東氣象臺宣布了今年最高溫度:38.3攝氏度!

  我的爸怕熱,這不他面紅耳赤,臉上滲雜著(zhù)一些灰印,頭不停地冒汗,順著(zhù)頭發(fā)滾到地上。這不,我家的兩臺空調有一臺制頭昏腦脹明顯的空調被他獨占八成。不守,他的背由于空調變得涼絲絲的,我趴在他背上,那感覺(jué)別提有舒服了!

  坐進(jìn)我家的車(chē),迎面撲來(lái)熱氣,好像著(zhù)了火似的;若坐下去,就好像坐在了鐵板燒上,燙得無(wú)法想象,只能用空調逐一降溫。座椅,方向盤(pán),車(chē)窗,扶手……似乎都是從燙水里煮出來(lái)的,摸上去熱中出刺。

  火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,讓人難耐。公路上焦干、滾燙,腳踏下去,一步一串白煙;空氣又熱又悶,像劃根火柴就能點(diǎn)著(zhù)似的。密密的草叢里,不透一絲風(fēng)。蒸籠一般,樹(shù)枝低垂,綠油油的葉子上映襯著(zhù)光芒,更加耀眼。棕灰色的知了爬在樹(shù)上不停地叫“咝——”。也許熱的緣故,知了不時(shí)張開(kāi)熱乎乎的翅膀,也許要排除熱氣吧!正午時(shí)分,大地上靜悄悄的,綠和熱交織在一起,匯成了夏天的音符。鳥(niǎo)瞰遠處,我無(wú)法看見(jiàn)任何生命的跡象,卻領(lǐng)略到了大自然的魅力——太陽(yáng)的猛烈“征服”了整個(gè)廣州!

  夏天,不愧是一個(gè)酷熱的季節!

這個(gè)暑假的作文 篇7

  今年暑假我在小姨家度過(guò)了四十多天,在這些天里,我和弟弟(小姨家的兒子)一起快樂(lè ),一起學(xué)習,一起玩耍,也一起哭泣過(guò)。7月30日是個(gè)讓我和弟弟永遠也忘不掉的一天!也是我們這個(gè)暑假里最難過(guò)的一天!

  那天看似平常,卻有不幸的事情發(fā)生了。那早我醒來(lái)發(fā)現小姨和小姨父不在家。我和弟弟覺(jué)得奇怪,就想問(wèn)外婆,還沒(méi)等我們開(kāi)口,外婆就一臉憂(yōu)傷地對我們說(shuō):“今夜弟弟爺爺半夜大吐血,正在醫院急救呢。還沒(méi)脫離生命危險!钡艿?chē)@了一口氣說(shuō):“爺爺總不聽(tīng)醫生的話(huà),醫生不讓他吃辣椒,爺爺趁大家不注意時(shí),偷吃辣椒!蔽覀兌荚跒榈艿軤敔斊矶\,希望他這次能為化險為夷,連飯都顧不上吃。突然小姨打電話(huà)過(guò)來(lái),帶著(zhù)哭腔說(shuō)道:“你們快來(lái)看看他爺爺吧,他不行了!蔽覀冓s緊下樓,弟弟的臉上已掛滿(mǎn)了淚水,我也受了感染,也哭了出來(lái)。

  我們來(lái)到馬路上,心急如焚,可偏偏沒(méi)有一輛出租車(chē)過(guò)來(lái)!我們又向前走了走,終于攔了一輛車(chē)到了醫院。到了醫院,等了好久,才有電梯,趕上去,剛到17樓就要走進(jìn)病房的時(shí)候,有一個(gè)人出來(lái)對我們說(shuō)爺爺已經(jīng)......難道弟弟爺爺已去世了?也太突然了。前兩日他還有說(shuō)有笑的,在弟弟家吃飯有滋有味的,怎么會(huì )這樣?我們走進(jìn)病房,因為弟弟爺爺病來(lái)得太突然,只有小姨和小姨父、弟弟小表姐守在他的身旁,弟弟的五個(gè)姑媽還不知道,沒(méi)來(lái)呢。弟弟像一陣風(fēng)似的,跑道爺爺的面前,一邊搖著(zhù)爺爺的手,一邊哭:“爺爺!爺爺!你醒醒,醒醒,你不會(huì )死的,你快醒過(guò)來(lái)!笨蔂敔斠粍(dòng)不動(dòng),弟弟又摟著(zhù)他奶奶說(shuō):“奶奶,我爺爺還有救嗎?”弟弟爺爺永遠地走了,永遠不會(huì )回來(lái)了,不會(huì )再教弟弟下棋,練字,講笑話(huà),燒好吃的菜給弟弟吃了。弟弟似乎明白了生命的意義,他嚎啕大哭起來(lái),不斷地重復著(zhù)那句話(huà):“我沒(méi)有爺爺了!倍掖丝桃矝](méi)什么話(huà)可安慰弟弟的,而是緊緊地和弟弟抱在一起,任淚水流淌。

  弟弟爺爺的離去,對我們這兩個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子來(lái)說(shuō),絕對是個(gè)震驚,難過(guò)。我們體會(huì )到了什么叫做生命,什么叫做珍惜,也知道了什么值得我們懷念。那天是我們終身難忘的一天,是這個(gè)暑假里我們最難過(guò)的一天。

這個(gè)暑假的作文 篇8

  現在是炎熱的夏天;鹄崩钡奶(yáng)一個(gè)勁兒地散發(fā)著(zhù)光和熱,照得人感到很刺眼,眼睛都睜不開(kāi)了;知了呢?天天躲在樹(shù)上,唱著(zhù)那枯燥無(wú)趣的“夏之歌”,真是要把人煩死了!

  這個(gè)原本應該很快樂(lè )的暑假,卻不知怎么變得那么如此的平淡。我們天天泡在空調房里,做著(zhù)同樣的事情——做作業(yè)和玩游戲。唉,這個(gè)世界是怎么了?怎么會(huì )變成了這樣呢?這個(gè)世界真是從熱鬧變成沉默。

  什么時(shí)候我們能去看一下世界的窗口呢?什么時(shí)候我們能去看看有沒(méi)有新奇的事件和東西呢?

  望著(zhù)窗外那展翅欲飛的雄鷹,我忽然產(chǎn)生了一個(gè)美妙的想法:我也要一雙美麗、結實(shí)的大翅膀,那樣我就能和蜜蜂一起采花粉、吸花蜜;和蝴蝶一起在花間捉迷藏;還要和鳥(niǎo)兒們一起在藍天中自由自在地飛翔,一起在枝頭放聲歌唱……那,這個(gè)感覺(jué)會(huì )有多美!

  可是在每一天,我只能在窗邊享受著(zhù)那一縷燦爛的陽(yáng)光和滴滴嗒嗒、歡快的雨點(diǎn)們……

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