【熱門(mén)】開(kāi)心暑假的作文四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的開(kāi)心暑假的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開(kāi)心暑假的作文 篇1
暑假最開(kāi)心的一件事就是,8月15日傍晚,去放箏。
那一天,有一個(gè)小臺風(fēng)。所以非常大風(fēng)。到了傍晚,我做了一大半作業(yè)。媽媽為了獎勵我。她就對我說(shuō):“兒子,我們去文化廣場(chǎng)放風(fēng)箏吧!”我大聲地說(shuō):“好呀!”我們拿著(zhù)風(fēng)箏開(kāi)車(chē)去了文化廣場(chǎng)。我到了,就立刻把風(fēng)箏放在文化廣場(chǎng)的中央。一陣風(fēng)吹來(lái),那只風(fēng)箏就自己動(dòng)了。又一陣風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏就飛了起來(lái),好似蝴蝶在翩翩起舞。我抓住風(fēng)箏線(xiàn),我一邊抓住一邊大叫媽媽。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,就走過(guò)來(lái)。我跟她說(shuō):“媽媽?zhuān)銕妥プ★L(fēng)箏線(xiàn),我來(lái)扯一扯線(xiàn)!憋L(fēng)箏就飛高了一點(diǎn)。我們就找了長(cháng)板凳,坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì ),風(fēng)箏要“墜機”了,媽媽就想盡辦法把風(fēng)箏救上去。救上去以后,我們休息了一下。誰(shuí)知媽媽太放松,就松了一下手。風(fēng)箏馬上就飛走了。我就用盡全力,拼命地把風(fēng)箏給“抓”回來(lái)。我回來(lái)時(shí),感覺(jué)風(fēng)箏在拉著(zhù)我飛。我把線(xiàn)交給了媽媽。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽又松手了,我又去把風(fēng)箏給追回來(lái)了。我跑了兩次,沒(méi)力了。我心里想:媽媽是不是在耍我呢?我坐在那里,看著(zhù)風(fēng)箏飛得高高的,風(fēng)箏像是飛到公園樹(shù)上,飛到了云層上去。風(fēng)一轉方向,我們又要駕馭它了,不然會(huì )“墜機”了。他在空中向我們招手,像我們揮手。我能像風(fēng)箏一樣飛得高望得遠,該多好!
這一件放風(fēng)箏的事,不僅讓人開(kāi)心,還讓人難忘。
開(kāi)心暑假的作文 篇2
暑假期間,我爸爸媽媽帶我和朋友一起去青海湖游玩,我們車(chē)上有一個(gè)3歲的小朋友名叫浩浩,我們一路玩的很開(kāi)心。在車(chē)上,我一直在想,青海湖的景一定很美,天空和大海一樣藍,伸手就能摸到白云,我很高興,盼望著(zhù)早些到達!
到了青海湖,下車(chē)一看,!美極了,藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云,湖水一眼望不到邊,綠油油的草地上一群群牛兒,一群群羊兒在吃草,還有黃燦燦的油菜花,辛勤的蜜蜂在花叢中忙著(zhù)采蜜,如畫(huà)一般,我簡(jiǎn)直陶醉了!
晚上,我們在蒙古包里住了一夜,第二天,我們去沙窩里開(kāi)卡丁車(chē),最好玩的就是玩滑沙了,坡度很高,第一次滑的時(shí)候很害怕,我鼓足勇氣滑了下去,一次比一次大膽,有一次我摔了一個(gè)狗啃屎,不過(guò),玩的很開(kāi)心!通過(guò)這次滑沙,我明白一個(gè)道理,很多事情事前覺(jué)得很害怕,真正去做了,才能體會(huì )到過(guò)程是非常開(kāi)心,非常刺激的!凡事應該敢于嘗試!
我玩的很開(kāi)心,也很有意義!
開(kāi)心暑假的作文 篇3
暑假的一天下午,我早已做好了當天的暑假作業(yè)。外面驕陽(yáng)似火,馬路被強烈的太陽(yáng)光烤得滾燙滾燙的,我正倚在寫(xiě)字桌前看書(shū)。這時(shí),門(mén)“吱”的一聲被推開(kāi)了。我抬頭一看,媽媽和姨媽走進(jìn)來(lái)了。媽媽跟我們說(shuō)他和姨媽有事出去,讓蒙龍艷留在我們這里,還叫我們好好呆在家中,之后就走了。 媽媽和姨媽走了后,客廳里一片安靜。有可能是客人在家,我們不知該說(shuō)什么,所以誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà),各做各事。蒙龍艷正坐在凳子上看作文書(shū)。 弟弟耐不住寂寞,就先開(kāi)口問(wèn):“蒙龍艷,我們來(lái)玩游戲!泵升埰G停止翻頁(yè),抬起頭問(wèn)道:“玩什么游戲?”弟弟翻箱倒柜地找出一些帶有拉口的空罐頭和帶有拉環(huán)的金屬蓋。在火鉤上拴了一條約有兩尺長(cháng)的線(xiàn)繩,回答說(shuō):“我們來(lái)玩釣瓶子!闭f(shuō)完,接著(zhù)講規則:“在三分鐘內手提線(xiàn)繩鉤住拉口或拉環(huán),誰(shuí)鉤得多就算誰(shuí)贏(yíng)。一切準備好后,計時(shí)開(kāi)始三分鐘。 游戲開(kāi)始了,先是弟弟上場(chǎng)。只見(jiàn)弟弟心慌意亂,一下子想要鉤住地上放著(zhù)的一個(gè)金屬蓋?墒悄墙饘偕w好像跟弟弟作對似的,偏偏不讓弟弟鉤住。弟弟好不容易鉤住了,剛提上來(lái)金屬蓋就掉了,誰(shuí)叫弟弟急呢?剛宣布兩分鐘到了,還差最后一分鐘時(shí),弟弟就變得手忙腳亂的了,急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。沒(méi)等火鉤穩定下來(lái),就猛地向拉環(huán)中間甩。俗話(huà)說(shuō):“心急吃不了熱豆腐!弊詈髸r(shí)間到了,弟弟一個(gè)也沒(méi)鉤著(zhù),氣極了。 弟弟剛才的猛甩火鉤讓我和蒙龍艷不禁笑了起來(lái)。不過(guò)也不能太笑了,因為下一個(gè)就是我了,說(shuō)不定我也向弟弟一樣一個(gè)也沒(méi)鉤住。但我還是有信心,不會(huì )一個(gè)都沒(méi)鉤著(zhù)的。蒙龍艷不知什么時(shí)候不笑了,立馬宣布開(kāi)始計時(shí)。這讓我有點(diǎn)驚慌失措,但我立即把火鉤穩定好,盡量心平氣和地鉤。我知道,要玩好這個(gè)游戲,不能心慌,要冷靜。雖然這樣,但我的心還是“咚咚”地跳個(gè)不停。很高興,我順利的鉤住了一個(gè),拉環(huán)朝下,抵著(zhù)地面。這下可麻煩了。這是最后一個(gè)了,我一定要鉤住。我想。 我先小心翼翼地把火鉤移動(dòng)到拉環(huán)側邊的一個(gè)空隙里,然后向左移一點(diǎn),剛好對著(zhù)拉環(huán)。我再慢慢地往上鉤,鉤住了!我憋住心中的喜悅,靈活地把金屬蓋提到了我手上。我舒了口氣,總算鉤完了。蒙龍艷說(shuō):“沒(méi)到三分鐘!蔽倚睦锏南矏傖尫懦鰜(lái)了,我一下蹦一下跳的。 我鉤完之后就到蒙龍艷了。她一會(huì )兒鉤一個(gè),和我一樣,三分鐘沒(méi)到,她就全鉤完了,真厲害! 第二個(gè)游戲是投球,要在指定的地板磚上把一個(gè)小球投到杯子里。這項游戲是考驗眼力的準確性。我們輪流去投,幾乎都是敗下陣來(lái)。倒是弟弟,在這項游戲中總算挽回了面子。接下來(lái)我們玩了一連串游戲,比如打“保齡球”、抽獎等。 不知不覺(jué)快到傍晚了,我們很累,沒(méi)有精神再玩了。于是,我們個(gè)個(gè)靠在沙發(fā)上坐著(zhù)。我提議成語(yǔ)接龍,大家紛紛響應。我先來(lái)出:“五彩繽紛,該你!薄班,紛紛揚揚”“揚揚得意”……夜幕漸漸降臨,蒙龍艷要回家了,我們歡迎她下一次再來(lái)我們這兒玩。 小星星眨著(zhù)眼睛,今天下午真開(kāi)心!
開(kāi)心暑假的作文 篇4
期盼已久的暑假生活開(kāi)始了,但是由于爸爸媽媽都忙著(zhù)工作,所以我只能在暑假班度過(guò)前一個(gè)月的暑假生活。雖然在暑假班,但是每天過(guò)的特別充實(shí),媽媽會(huì )在前一天晚上把我需要寫(xiě)的暑假作業(yè)提前規劃好,寫(xiě)在記作業(yè)小本上,這樣不僅每天可以按照提前規劃好的按時(shí)完成作業(yè),還可以利用剩余時(shí)間跟小朋友一起玩兒,也挺好的。不過(guò),我還是希望暑假班可以早點(diǎn)兒結束,因為我也想媽媽每天陪著(zhù)我。
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