初中暑假作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的初中暑假作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中暑假作文 篇1
時(shí)間如流水，雖然緩緩的流淌但是日夜不停。兩個(gè)月前我還在為結束初一生涯不舍，如今初二邁著(zhù)微步朝我走來(lái)。暑假，在不知不覺(jué)中流淌過(guò)去了。雖然當初豪云壯志的制定了“暑假計劃”，但是卻一項都沒(méi)有完成，真是慚愧慚愧。暑假里我回到了村子，陪伴爺爺奶奶。寫(xiě)了些日記，摘抄幾篇有意義的吧。
初中暑假作文 篇2
暑假里，很多人都會(huì )選擇外出旅游，或參加各種興趣班、補習班，而我卻選擇了“打暑假工”，我的老板就是我親愛(ài)的'媽媽?zhuān)业墓ぷ骶褪菐蛬寢屪黾覄?wù)。
有人可能會(huì )說(shuō)，做家務(wù)就是做家務(wù)，干嗎還叫打工呢？因為媽媽為了鼓勵我這“懶蟲(chóng)”做家務(wù)，決定實(shí)行獎勵制，在我每干完件家務(wù)，她就會(huì )發(fā)給份“工資”。
我高興極了，說(shuō)干就干。先從我最拿手的，且已有兩年“工齡”的洗碗工作開(kāi)始吧。說(shuō)起洗碗，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，但要真正把這工作做好還真不簡(jiǎn)單哩。記得剛剛洗碗那會(huì )兒，我不是摔壞了碗盤(pán)，就是那邊邊角角洗不干凈。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的磨練，我的洗碗功夫可是大有長(cháng)進(jìn)。我會(huì )先把碗碟輕輕放進(jìn)洗碗盆里，然后拿起抹布，再擠幾滴洗潔精，左手拿碗，右手拿抹布，邊洗邊轉。瞧，盆里出現了團團的泡泡，真漂亮！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我又拿起了筷子，用力搓了搓，“卡啦、卡啦”，真像段美妙的快板。最后，我再用清水把碗筷沖洗干凈。媽媽看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的我，總會(huì )逗樂(lè )地說(shuō)：“怎么樣，打工的滋味如何？”我說(shuō)：“確實(shí)有點(diǎn)累，但是能幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，又有‘工資’拿，累點(diǎn)也值！”
最費力氣的是拖地，我用桶裝滿(mǎn)水，把拖把放在桶里洗洗，提出擰干，用力在地板上擦……
最輕松的是晾衣服，我打開(kāi)洗衣機，拿起件衣服甩直，用衣架把衣服“穿”好，再用衣叉掛上就完成了。
通過(guò)這段時(shí)間辛勤的勞動(dòng)，我終于領(lǐng)到了我的工資，工資雖然不多，但我想把它存起來(lái)，做更有意義的事情。在給媽媽“打工”的這段日子，我不僅從媽媽身上學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的東西，同時(shí)，也體會(huì )到了媽媽平時(shí)的辛苦。這個(gè)暑假真有意義，雖然累，但很快樂(lè )。
初中暑假作文 篇3
生活中，我想感謝的人有很多，但是，我最想感謝的人是現在教我們語(yǔ)文的老師——賈老師。
我為什么要感謝賈老師呢?因為賈老師比任何一個(gè)教過(guò)我的老師都要負責。
上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，老師便在鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)的四年級的跳跳虎中幫我們每個(gè)同學(xué)都注冊建立了一個(gè)個(gè)人練筆貼，讓我們把作文都發(fā)到網(wǎng)上，以便讓同學(xué)和老師點(diǎn)評，還經(jīng)常讓我們去學(xué)習別的同學(xué)寫(xiě)的優(yōu)秀作文，來(lái)提高我們的寫(xiě)作水平。老師還經(jīng)常幫我們投稿，使我的幾篇作文都在《起步作文》和《校園文學(xué)》中刊登了，我非常感謝賈老師。
賈老師對我非常好，當我傷心難過(guò)時(shí)，她就像媽媽一樣安慰我、鼓勵我。
令我非常難忘的是在上學(xué)期的第七單元測試中，我考砸了�；丶液蟀职謰寢尪及盐伊R了一頓。我把這件事寫(xiě)成了作文，在把作文發(fā)給老師看后，老師立馬在qq里跟我媽媽交流，叫我媽媽不要責怪我了，說(shuō)難得一次沒(méi)考好是正常的，叫我媽媽和我好好溝通……老師還安慰我，叫我不要傷心，她說(shuō)她相信我下一次肯定能考好。老師的這些話(huà)使我的心情變好了很多，使我又對自己有了信心，我真的非常感謝賈老師。
賈老師真是一位好老師，所以我想說(shuō)的一句話(huà)是——謝謝你，賈老師!
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