暑假作文匯總6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假作文 篇1

　　今天是暑假的第三天，好日子的到來(lái)，讓我非常的開(kāi)心。因為不用再上課，不用起的那么早，不用看到討厭某個(gè)科目的老師，一切都是那么美好。

　　許多人可能在漫長(cháng)的暑假中，無(wú)聊的度過(guò)，甚至開(kāi)始期待上學(xué)，也不想要放假。但我不同，我想要的就是暑假，兩個(gè)月的時(shí)間，任我打發(fā)。盡管生活過(guò)得枯燥乏味，但我依舊喜歡這樣的日子，寧可無(wú)聊，也不上學(xué)，這就是我的性格。

　　如果上學(xué)，那么我就要早起，聽(tīng)課，昏昏欲睡，每天過(guò)著(zhù)和機器人一樣的生活。放假，即便在無(wú)聊，我也會(huì )有各種方法讓我生活變得有樂(lè )趣。

　　我喜歡寫(xiě)小說(shuō)，或者腦海里一遍又一遍過(guò)著(zhù)小說(shuō)情節，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，描繪小說(shuō)發(fā)展，這樣的感覺(jué)真心不錯�；蛘呶铱梢钥纯措娨晞�，要么畫(huà)畫(huà)。我的畫(huà)工雖然比不上那么優(yōu)秀的人，但至少，我的畫(huà)工屬于中等。實(shí)在不行，我可以看小說(shuō)，動(dòng)漫，聊天，以及等等讓我覺(jué)得有趣，但對其他人來(lái)說(shuō)是折磨，無(wú)聊的事情。

　　所以，我一點(diǎn)也不期待上學(xué)的日子，我期待的是放假的日子。

暑假作文 篇2

　　7月23日19:52登上了T38開(kāi)往桂林的火車(chē)，發(fā)現軟臥(383元)真的比硬臥(294元)舒服多了，不單寬敞了20CM多，連配套的設備也先進(jìn)多了，而且不會(huì )擔心沒(méi)水，我們一家兩大兩小(小孩112CM，不用購票)兩張床都能睡得很好

　　7月24日6：30左右到達桂林，一出站一定要先在出站方面的右側購票大廳購好回程的車(chē)票，想不到T40已經(jīng)沒(méi)票，K38也沒(méi)有了軟臥的，只能購了兩張硬臥的(回程就發(fā)現硬臥真的差好遠啊，一早沒(méi)水不單止，因為床不夠寬，我們大人就睡不好了)。購好票轉到車(chē)站前面的路左拐，沒(méi)走多遠在一家馬肉米粉吃了第一餐也是陽(yáng)朔行的唯一一餐桂林米粉。吃完再走幾分鐘就到了汽車(chē)總站，15分鐘的趟到陽(yáng)朔的班車(chē)(15元)，只有十來(lái)人坐，十分舒服。(其實(shí)火車(chē)站前也有到陽(yáng)朔的車(chē)，但那不是直達的，一路上客，所以還是覺(jué)得到總站坐好，也就是800米左右的距離。

　　一到陽(yáng)朔，真的一出站就一堆人跟著(zhù)你，不管三七二十一，先留著(zhù)幾張卡片，以便對比價(jià)格，然后直奔已訂好的府前路上的無(wú)名堂，路過(guò)縣府前眼前一亮，

暑假作文 篇3

　　暑假到了，本來(lái)計劃要去北京的，一直想看看長(cháng)城、天安門(mén)�？墒且�做個(gè)小手術(shù)，所以就沒(méi)去成。因為手術(shù)，我一個(gè)多月沒(méi)出門(mén)，這一個(gè)多月的時(shí)間我都是呆在家里做作業(yè)、看電視，也不能出去，很無(wú)聊。

　　病好后的`一天，爸爸帶我去九宮山玩，在那里我認識了許多叔叔、阿姨，見(jiàn)到了白云、河水、高山。在山上，云霧就在我們身邊，神奇極了。這次出游我見(jiàn)到了美麗的景色，也玩得很開(kāi)心。

　　暑假里最高興的是過(guò)生日這天了，那天我和班上的三位同學(xué)一起在肯德基慶祝生日，我們在那兒玩猜謎語(yǔ)游戲、吃蛋糕、吃漢堡，玩得非常高興。能和大家一起分享生日的快樂(lè )，我覺(jué)得很有意義。

　　暑假一晃就過(guò)去了，有些不足的是沒(méi)能去我想去的北京，下次放假一定會(huì )去的。

暑假作文 篇4

　　前幾周，我一直要爸爸或媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。

　　這一周，爸爸終于可以帶我去放風(fēng)箏了，可是，以前的風(fēng)箏已經(jīng)不能再放了，所以，我要求爸爸再給我買(mǎi)一個(gè)新的風(fēng)箏去放，爸爸很快就答應了。

　　于是，我們就買(mǎi)了一個(gè)大蝴蝶的風(fēng)箏。加上線(xiàn)，我們今天一共花了２０元錢(qián)，風(fēng)箏１５元，線(xiàn)５元。

　　開(kāi)始放了，我們信心十足，一定能飛到天上去。

　　只見(jiàn)爸爸一手拿著(zhù)美麗的風(fēng)箏，一手拿著(zhù)線(xiàn)，開(kāi)始跑了起來(lái)�？窗职掷鄣脷獯瓏u噓，可別說(shuō)風(fēng)箏真

　　得飛了起來(lái)，像是真的蝴蝶在空中翩翩起舞，真漂亮呀！

　　我開(kāi)始放了，剛開(kāi)始，我鬧出了許多笑話(huà)，比如說(shuō)：“風(fēng)一吹，風(fēng)箏從天上掉下來(lái)，把爸爸的頭給打著(zhù)了”�？砂职纸塘宋以S多放風(fēng)箏的技巧。最后，我的風(fēng)箏終于在天空中飛起來(lái)了。

　　不知不覺(jué)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，天也黑了，我和爸爸該回家吃飯了，我才戀戀不舍得離開(kāi)了公園。唱著(zhù)歡快的歌走在回家的路上。

暑假作文 篇5

　　暑假生活中，少說(shuō)也有二三件事，多則百十來(lái)件，其中有那么二三件事，令我久久不能忘懷，每每想起總有一絲欣慰。

　　記得那是一個(gè)陰天，我和爸爸、弟弟一起去大河游泳，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到會(huì )發(fā)生一件糟糕的事。下午睡醒起來(lái)，能觀(guān)天象的爸爸跑來(lái)說(shuō)：“今天下午沒(méi)有雨，我們快些去游泳吧�！蔽衣�(tīng)了，拍手叫好，急忙起來(lái)收拾東西�！皯行堋钡艿芸刹皇沁@么以為，他經(jīng)常自以為是，連忙說(shuō)：“今天太冷了，我不去，說(shuō)不定會(huì )下雨�！薄盀貘f嘴”我說(shuō)完就走了，弟弟急忙也跟來(lái)了。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒便來(lái)到大河旁，我們將摩托車(chē)順著(zhù)小路推到田野里，弟弟第一個(gè)跳到了水里，我因為是第一次來(lái)游，還不熟悉水性呢。過(guò)一會(huì )兒我也下去了，剛想游就覺(jué)得自己在拼命下沉，我有一些害怕了，沒(méi)辦法我上來(lái)了，當我剛換好衣服時(shí)，就下起了傾盆大雨。雨勢越來(lái)越猛，我和爸爸先跑到上面，弟弟慢騰騰的往上爬，我們看他爬不上來(lái)。于是，我們看在“黨國”的份上又下來(lái)拉他一把。雨很大，走不久，我們的鞋上便粘滿(mǎn)了泥，我穿的是涼鞋所以又重又滑，我步步走的都很艱難。弟弟的鞋是防滑的，無(wú)論粘了多少泥，他都不在乎，一個(gè)勁的往上爬，不一會(huì )兒爬了上。爸爸則去營(yíng)救摩托車(chē)，水打在泥上，和成了一種又粘又艱固的城堡，摩托車(chē)怎么也上不去，最后，想盡了一切辦法，終于上來(lái)了，爸爸又想辦法來(lái)救我，功夫不負有心人，我們終于逃脫了險境。唉，真是有驚無(wú)險。

　　還有一件事，就是我和弟弟，妹妹一起去西湖游玩的情景，那又是別具一番風(fēng)味。

暑假作文 篇6

　　在這個(gè)烈日炎炎的暑假里，我讀了感人肺腑的《昆山好少年》，還讀了眾所周知的四大名著(zhù)之一《三國演義》，讓我收獲了很多。

　　第一本，《昆山好少年》，講述了昆山市里關(guān)于少年的一個(gè)個(gè)真實(shí)故事。我讀了這一個(gè)個(gè)故事后，情不自禁的留下了滾燙的淚水。其中“大棚里的孩子”一篇是最感人的了，里面講一個(gè)叫馬麗娟的女孩和她的父母從老家山東來(lái)到江南水鄉張浦。馬麗娟的爸爸搭了兩個(gè)棚子，一個(gè)用來(lái)種菜，一個(gè)用來(lái)住，這就是他們的家。他們非常窮，很苦。村上有人說(shuō)馬麗娟這樣跟著(zhù)她父母挺作孽，但馬麗娟卻從未叫過(guò)一聲“苦”字。馬麗娟學(xué)習也很好，經(jīng)常得到老師的夸獎。有一天，她走出大棚看見(jiàn)兩個(gè)小孩正在年久失修的小橋上玩兒，一個(gè)小朋友掉進(jìn)河里，馬麗娟立刻大聲喊道：“救命！救命��！有人落水了！”可這兒一個(gè)人也沒(méi)有。這下馬麗娟更是心急如焚，此時(shí)，心中出現了一個(gè)念頭：自己下水救人！讀到這里，我情不自禁的自言自語(yǔ)道：“多么勇敢的想法��！”接下來(lái)，馬麗娟縱身跳入水中。當我讀到下來(lái)一句“不諳水性的她慌亂地……”時(shí)，我想：一定是馬麗娟覺(jué)得自己水性不好，就想自己先爬上來(lái)�？墒�，我想錯了。原來(lái)她還在慌亂的摸著(zhù)那位小孩，自己卻在“咕咕”的喝水。就在千鈞一發(fā)之際，一位打工者路過(guò)這里，把那兩條幼小的生命救了起來(lái)。不久馬麗娟的父母和村民們聞?dòng)嵹s來(lái)，把兩個(gè)小孩送到了醫院。馬麗娟終于醒了。醒來(lái)后第一件事就是問(wèn)那位小孩有沒(méi)有事。得到?jīng)]事的消息后，心中的那塊石頭才放下。

　　第二本，《三國演義》。里面講了三國時(shí)期里的風(fēng)風(fēng)雨雨，描述出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：諸葛亮、劉備、馬騰、曹操、孫權、甄姬、周泰、大喬……我喜歡里面神機妙算的諸葛孔明和曹孟德。有人說(shuō)曹操很奸、自私。但我不這么覺(jué)得。他勇敢，有本事，而且也一直很欣賞像關(guān)羽一樣的人才。當我讀到第三回“曹操借刀刺董卓”里王允借生日的名義把幾個(gè)大臣都招過(guò)來(lái)商量殺董卓的對策。當全部人都哭了時(shí)，有一位人沒(méi)哭，他就是驍騎校尉曹操。他胸有成竹的說(shuō)：“這些日子里，我取得了董卓的信任，能有機會(huì )接近他，聽(tīng)說(shuō)司徒大人有一口寶刀，請讓我借獻刀之名，進(jìn)相府殺董卓。如果事情辦不成，我因此送命也絕不后悔！”時(shí)，就開(kāi)始敬佩曹操，覺(jué)得他為民除害，死而無(wú)憾，勇氣沖天。我讀完整本書(shū)后，突然想明白一個(gè)道理。

　　為什么我比人家差？因為我還不夠強。在這個(gè)社會(huì )里，只有一個(gè)道理，那就是：強者為王，弱者為奴。

　　這個(gè)暑假，書(shū)給我帶來(lái)了很多道理與知識。

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