【推薦】暑假見(jiàn)聞作文七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的暑假見(jiàn)聞作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假見(jiàn)聞作文 篇1
今天，我來(lái)到了沙扒灣，當我看到了大海的波瀾壯闊，我的心被震撼了。
下午，我和爸爸到月亮灣游泳我看到了大海翻起了雄雄海浪， 我慢慢走近大海深處，一滴海水颮到我嘴里，這時(shí)我覺(jué)的海水好咸，我還看到了海里好多奇形怪的貝殼。今天也是我第一次來(lái)到大海。
暑假見(jiàn)聞作文 篇2
正月初六上午，我正在姥姥家門(mén)前跟剛姥姥家的小狗“圓圓”玩，忽然聽(tīng)到了“咯咯噠！咯咯噠！”的叫聲。姥姥告訴我，這是母雞下蛋后的報喜聲。我問(wèn)在井邊忙著(zhù)洗菜殺魚(yú)的姥姥：“你們家還養雞？”姥姥用手一指：“喏，那邊有個(gè)雞棚�！蔽遗苓^(guò)去一看，用竹籬笆圍起來(lái)的雞棚很寬敞，靠里面角落里有一堆稻草，上面躺著(zhù)四個(gè)黃殼雞蛋的。雞棚里共有十只雞，其中六只是母雞。母雞的毛都是棕黃色的，雞冠鮮紅，爪子金黃，只只體肥膘壯的。它們像六個(gè)矮胖的貴婦人，正在里面悠閑地散著(zhù)步。只見(jiàn)它們用爪子這兒刨刨，那兒扒扒，不時(shí)低下頭啄上幾口。多可愛(ài)的雞��！
我看得正歡，舅舅打開(kāi)雞棚的門(mén)鉆了進(jìn)去。母雞們立刻拍打著(zhù)翅膀，“咯咯咯”地四處逃竄。舅舅費了九牛二虎之力，終于抓住了一只又大又肥的母雞，笑著(zhù)對我說(shuō)“晶晶，你先去后院兒玩一會(huì )兒，待會(huì )兒殺雞款待你這個(gè)小貴客�！蔽壹泵r住舅舅：“別殺！別殺！這么可愛(ài)的雞你怎么忍心下手？再說(shuō)它還下蛋呢！”舅舅不顧我的苦苦哀求的，還是殘忍的把雞殺了。我難過(guò)地差點(diǎn)哭出聲來(lái)，悶悶不樂(lè )地回到房里打開(kāi)了電視機。
“開(kāi)飯！”舅舅一聲招呼，大家圍桌而坐。桌子中央放著(zhù)一大盆白煮雞，雞湯上漂著(zhù)一層金黃色的油花，散發(fā)著(zhù)陣陣香味。姥姥夾起一個(gè)大雞腿放到我的碗里，我拿起來(lái)沒(méi)啃幾口就把它啃完了，接著(zhù)又喝了一大碗雞湯。姥姥在一旁提醒我：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，可別噎著(zhù)，沒(méi)人跟你搶?zhuān) 眿寢屔焓衷谖冶亲由瞎瘟艘幌拢骸皠偛胚�在為殺雞傷心呢，這會(huì )兒卻吃得比誰(shuí)都香，你啊，真是貓哭耗子——假慈悲�！�
我的臉“唰”地一下子紅了。
暑假見(jiàn)聞作文 篇3
暑假篇 這個(gè)暑假，跟以往一樣，平平淡淡，沒(méi)有忙碌。今天清晨，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)很早就開(kāi)始唱起歌來(lái)，公園里的花草也隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的樂(lè )聲偏偏起舞，生機勃勃的景象令人神往。 今天下午約好與同學(xué)去步行街的樂(lè )享繽紛吃甜品，在這炎熱的夏季，去樂(lè )享繽紛吃上一份冰鎮甜品是一種享受。吃完午飯，我便來(lái)到市圖書(shū)館。我很喜歡在圖書(shū)館里看書(shū)，因為在圖書(shū)館里有很濃的書(shū)香氣息，而且很安靜，我很喜歡這種感覺(jué)。真希望時(shí)間一直停留在圖書(shū)館，因為在這里，我會(huì )比以前更用功的學(xué)習，而且更認真的看書(shū)。呆在書(shū)架的某個(gè)角落，周?chē)钳B滿(mǎn)書(shū)的書(shū)架，仿佛每一頁(yè)紙都在激勵我學(xué)習。下午四點(diǎn)，約好與同學(xué)一起去步行街吃甜品的時(shí)候到了。在圖書(shū)館里借了一本書(shū)就先來(lái)到樂(lè )享繽紛，找了一個(gè)安靜的靠窗位置坐下，先點(diǎn)了一杯招牌甜品——楊枝甘露。餐廳里的空調輕輕的吹，望著(zhù)窗外熙熙攘攘的人群漫步，陽(yáng)光透過(guò)玻璃撒在我身上。一點(diǎn)也不熱，感覺(jué)很溫暖，也很涼爽，一邊看書(shū)，一邊享受著(zhù)這里的溫暖。
春游篇
冬，伴隨開(kāi)學(xué)的鐘聲悄然離去。春，披著(zhù)綠衣漸漸來(lái)到我們的身邊。為了迎接春的到來(lái)，我們全班同學(xué)在班主任的號召下組織了一次春游。 今天周末，班主任帶著(zhù)我們來(lái)到山清水秀的鳳凰山。積雪剛剛融化的山體發(fā)出晶晶閃亮的光芒，很美；積雪融化的水流在小溪里，很清澈，也很冰涼。整個(gè)人融入到在這鳳凰山里，感受著(zhù)春暖花開(kāi)的氣息，感受著(zhù)生機盎然的氣息，感受著(zhù)??
春的氣息。我跟其他同學(xué)一樣，四處玩耍，有采蝶、有玩水、有游山�？傊�，在這春意盎然的鳳凰山里，我們玩得很開(kāi)心。 下午回到市區，我與幾位同學(xué)來(lái)到城南的樂(lè )享繽紛品下午茶。樂(lè )享繽紛是一家甜品店，位于城南的一條商業(yè)街上。我們坐在靠窗最里面的角落，聆聽(tīng)著(zhù)店長(cháng)精心為顧客準備的音樂(lè )，室內暗黃色的燈光猶如春風(fēng)化雨般灑在我們身上，細致入微的服務(wù)員細心地為我們點(diǎn)餐。在這家餐廳里，無(wú)盡的享受、無(wú)盡的'幸福、無(wú)盡的歡樂(lè )，令我們度過(guò)了愉快地周末。
秋雨篇
秋雨淅淅瀝瀝的下，雨水似破竹之勢一般狠狠地沖擊著(zhù)馬路，濺起的水如潮汐般沾濕過(guò)路人的褲腳。我撐著(zhù)一把淡藍色的雨傘在人群中穿梭，來(lái)到一家樂(lè )享繽紛店。 初入店內，迷人的音樂(lè )、暗暖色的燈光、精致唯美的裝潢、服務(wù)員微笑甜蜜的“歡迎光臨”都令我深深陶醉。我徑直向最里面靠窗的位置走去，這么短短的一段路程，都是在享受，享受著(zhù)店里的氛圍。剛一坐下，服務(wù)員便主動(dòng)向我問(wèn)候，并推薦了秋季剛出的芋圓系列甜品，我點(diǎn)了一杯。 忘著(zhù)窗外秋雨，著(zhù)急的人群。天在傷感，人在惆悵，這雨，何時(shí)能停，我已不在乎。因為避雨，我來(lái)到了樂(lè )享繽紛，坐在舒適的布藝沙發(fā)上，感受到樂(lè )享繽紛精心烘托出的一種溫暖、閑暇、典雅的氛圍。墻上五線(xiàn)譜文化墻，仿佛隨著(zhù)清雅的音樂(lè )在輕舞著(zhù)。深咖啡顏色的標志，將甜品杯映出更美的觸覺(jué)體驗。暖暖可口的芋圓甜品，入口之后的順滑感，讓我領(lǐng)略到樂(lè )享繽紛的味覺(jué)與嗅覺(jué)體驗。
這感覺(jué)，令我閉上眼的一個(gè)深呼吸，都是那樣的心醉，那么享受，那么放松！忘著(zhù)窗外的人流，我大腦一片空白，心很靜，很淡??仿佛這次秋雨是給我無(wú)盡的享受。
暑假見(jiàn)聞作文 篇4
我從小就喜歡荷花，對荷花有一種特殊的感情，每年正夏我都會(huì )去欣賞那誘人的荷花，但我卻不覺(jué)得厭煩，覺(jué)得這是一種快樂(lè )的感覺(jué)。
在這風(fēng)景如畫(huà)的和路邊，路旁有一排花壇，中間便是荷塘，站在成排的梧桐樹(shù)下，順著(zhù)曲曲折折的小道，便開(kāi)始了賞荷的路程。紅的似火，白的似雪，粉的似霞。我倚在荷塘的欄桿上，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)這般美景。只見(jiàn)已成熟的荷花搞搞聳起，去迎接太陽(yáng)，它們的美，把荷塘裝扮地更加美麗。但我漫步在荷塘的橋上時(shí)，看著(zhù)那一朵朵含苞欲放的的花朵。他們那瘦小的身體也直直的挺著(zhù)，在暴雨烈日的考驗下，準備逐漸成為一朵飽經(jīng)雨露的花朵
走著(zhù)走著(zhù)，我見(jiàn)見(jiàn)把目光轉到荷葉上，它們雖然沒(méi)有荷花那么起眼，但還是高高的散開(kāi)在水面上，像亭亭舞女的衣裙，那般美麗。它們心甘情愿地居于荷花之下，將荷花襯托地更加嬌美。望著(zhù)荷葉上未成熟的蓮蓬，仿佛一瞬間小腦袋門(mén)都有從“帳篷”中伸出似的。于是，我想起了古人的一首首，想著(zhù)想著(zhù)，我倒愿做那采蓮人，去體會(huì )那般采蓮的美好情感。
走著(zhù)走著(zhù)，我已不知不覺(jué)的走到了盡頭�；仡^望去，那成熟的荷花，不正像那些為祖國做貢獻的明星嗎？那碩大的荷葉，不正像那些默默無(wú)聞的人們嗎？
呀，夏天的荷塘美如天堂，讓人不舍離去！
暑假見(jiàn)聞作文 篇5
夏天，是炎熱而又歡樂(lè )的季節。因為暑假隱藏在里面。
早上，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo)，在枝頭歡蹦亂跳�？諝馇逍聸鏊�，而且散發(fā)著(zhù)一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。
我們打算乘公共汽車(chē)出門(mén)，便在站牌旁等車(chē)。不一會(huì )兒，一輛綠色的公共汽車(chē)到了，我和父親上了車(chē)。在司機旁邊有一個(gè)收錢(qián)的鐵箱，乘客們都自覺(jué)地把錢(qián)投進(jìn)箱子里。我拿出錢(qián)投了進(jìn)去，就找到一個(gè)位子坐下了。接著(zhù)，上來(lái)了兩位婦女，兩人手上都拿著(zhù)兩元紙幣，都做出了要投幣的樣子，她們扭成了一團，一齊叫嚷道：“哎呀，不用客氣，我來(lái)付錢(qián)！”“不不不，你先上去，錢(qián)我來(lái)付！”兩人都阻止對方投錢(qián)，結果一個(gè)也沒(méi)投成，還堵住了車(chē)門(mén)。又等了一會(huì )，她們還在原地沒(méi)完沒(méi)了，司機看不過(guò)去了，就發(fā)話(huà)道：“你們別堵門(mén)，別人要上來(lái)！”其中一個(gè)愣了一下，另一個(gè)瞅準了時(shí)機，趕快伸手投錢(qián)，同時(shí)，露出了勝利的微笑。另一位眉開(kāi)眼笑，口里卻說(shuō)：
“哎，你真是太客氣了，我說(shuō)我來(lái)付嘛！”
第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣，避免不了再次坐公共汽車(chē)。一上車(chē)，只見(jiàn)車(chē)上人很多，只剩下兩個(gè)座位了。剛好，父親和我各得其所。不一會(huì )兒，一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車(chē)，大概她看我年齡小，就在我的旁邊站著(zhù)。我本想安然不動(dòng)，但抬起頭來(lái)，就看見(jiàn)車(chē)廂上貼著(zhù)告示：“遇見(jiàn)老人、孕婦、小孩，請你讓座，謝謝合作！”我終于坐不住了，只好站起來(lái)，對老人說(shuō)：“奶奶，您請坐！”老人笑了，說(shuō)：
“謝謝你�！弊谂赃叺囊粋�(gè)年輕人說(shuō)：“老人家，你的孫女好孝順呀！”
暑假見(jiàn)聞作文 篇6
今年暑假我覺(jué)得最有趣的就是去拍《趕鴨子》這部電影。8月20日、21日，我和一些小朋友在植物園里一起拍一部電影，別看這些電影在電影院里放出來(lái)那么好看，其實(shí)要拍可不容易啊。
我們早上7點(diǎn)在植物園門(mén)口集合，人數到齊后，阿姨帶我們到了一片草地上，那里的叔叔阿姨，早就已經(jīng)把帳篷搭好了，在那里等著(zhù)我們。
我們每拍一個(gè)鏡頭都要先練兩遍，再試拍兩次，最后才實(shí)拍。在拍一些非常緊張的鏡頭的時(shí)候，導演會(huì )叫人幫我們噴上水，就當作汗;在拍一些非常悲傷的鏡頭的時(shí)候，導演會(huì )叫人，幫我們滴上眼藥水，就當作淚水……總之，我覺(jué)得拍電影非常有趣。
謝謝大家!我的話(huà)講完了。
暑假見(jiàn)聞作文 篇7
從小到大，我一直非常喜愛(ài)看書(shū)。不管是上學(xué)的路上，還是放學(xué)的途中；無(wú)論是課余時(shí)間，還是周末閑暇，處處都有我捧著(zhù)一本書(shū)的身影。用一句高爾基的名言來(lái)形容我是再也合適不過(guò)了：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。
閑暇時(shí)，我喜歡捧一本已經(jīng)讀過(guò)的書(shū)——也許是歷史，也許是名著(zhù)細細品味。希望能把讀不懂的地方讀懂看透，把懂的地方理解得更加透徹并把它記住。漸漸地，我竟然能向媽媽講一些歷史故事，并且能和她爭論一些不同的意見(jiàn)了。我用這種方法讀了許多書(shū)，如：《假如給我三天光明》、《我的大學(xué)》、《童年》、《夏洛的網(wǎng)》……可以說(shuō)，書(shū)是我的的朋友。我喜歡《中華上下五千年》中的岳飛、戚繼光……因為他們英勇無(wú)畏，以身許國；我喜歡《假如給我三天光明》中堅強的海倫，因為她在無(wú)聲無(wú)光的世界里生活了87年，卻堅強地挺了下來(lái)……我簡(jiǎn)直就是讀書(shū)成癮了！怪不得媽媽說(shuō)：“你呀，真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！除了衛生間，是不是哪兒都有書(shū)？”
我笑嘻嘻地反駁說(shuō)：“呵呵，還有廚房呢！你可提醒了我，改天在衛生間放幾本。對了！還有廚房呢！”媽媽對我無(wú)可奈何。
我不但喜歡讀書(shū)，而且還喜歡挑書(shū)。有時(shí)，我會(huì )靜靜地上網(wǎng)去搜索，遨游書(shū)海。如果有我要找的，我會(huì )“不顧一切”地去看；有時(shí)，我會(huì )找些能推薦好書(shū)的書(shū)籍，不停地翻看簡(jiǎn)介，書(shū)的道理，好挑幾本值得一閱的書(shū)。有時(shí)，我會(huì )不管刮風(fēng)下雨，早早跑到書(shū)店等待開(kāi)門(mén)。去書(shū)店“淘寶”，細細讀讀，選要買(mǎi)的書(shū)。
噢，對了！說(shuō)起讀書(shū)，我還有一件小小的趣事呢！想聽(tīng)嗎？那是一個(gè)普普通通的星期天，媽媽要出去，就給我做好午飯，說(shuō)：“你先吃著(zhù)午飯吧，我就不回來(lái)吃了�！�
“嗯，嗯，好的，再見(jiàn)�！蔽铱粗�(zhù)書(shū)，勉強懶懶地回答。
過(guò)了一會(huì )兒，我感到餓了，想起有飯，就邊看邊吃了起來(lái)。吃啊吃啊，等到媽媽回來(lái)了，只聽(tīng)一聲驚叫。原來(lái)，我只顧看書(shū)，竟然空口吃完了饅頭。媽媽滿(mǎn)臉苦笑，無(wú)可奈何，說(shuō)：“真是‘家有書(shū)蟲(chóng)，不得安寧’��！”
瞧，這就是我！愛(ài)看書(shū)的我！
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