關(guān)于暑假快樂(lè )作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的暑假快樂(lè )作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假快樂(lè )作文 篇1
我們放暑假已經(jīng)四天了，我寫(xiě)完作業(yè)就看電視，媽媽說(shuō)：“如果你能少看會(huì )兒電視，做點(diǎn)別的有意義的事情，媽媽會(huì )非常高興�！蔽以谙耄何夷茏鳇c(diǎn)什么呢?我一下子看到了電視柜底下的拼裝玩具，我很喜歡玩拼裝玩具，但是以前總是沒(méi)有耐心把它全部拼完。我有一個(gè)坦克車(chē)拼裝玩具，非常難拼，它由幾百塊小的零件組成，最小的零件還不到1厘米，兩年前媽媽用了兩個(gè)小時(shí)拼起來(lái)一次，我只是在旁邊看著(zhù)沒(méi)有動(dòng)手，我也看不懂圖紙。這次我準備挑戰一下自己。
我首先拿起圖紙仔細觀(guān)察，按照順序一步一步的找出零件，把它們拼在一起，我覺(jué)得最難拼的還是坦克的底盤(pán)，因為坦克的底盤(pán)要安裝履帶，如果錯一個(gè)零件坦克就不能跑起來(lái)。我拼裝時(shí)還遇到了一個(gè)困難，那就是找零件，因為幾百個(gè)零件在一起非常難找，花很多的時(shí)間才能找到一個(gè)零件，爺爺看到了也過(guò)來(lái)幫忙。最后我用了四個(gè)小時(shí)的時(shí)間把它拼了起來(lái)，我真是太高興了，我拿起拼好的坦克車(chē)，心里想：哇!這真得是我自己拼起來(lái)的嗎?真是太不可思議了!我的挑戰成功!
通過(guò)玩拼裝玩具，使我明白了一個(gè)道理：不管做什么事情都要有耐心，有些事情看起來(lái)非常難，只要你有耐心和毅力就一定能做成一件事。
看看我拼的無(wú)敵坦克車(chē)吧!哈哈!我笑得太開(kāi)心了!
暑假快樂(lè )作文 篇2
暑假已經(jīng)過(guò)去一半了，我經(jīng)歷了太多事，多到自己都數不過(guò)來(lái)。開(kāi)心的、傷心的、生氣的、緊張的……全都有。下面就來(lái)看看吧！
開(kāi)心的：我來(lái)到了夏令營(yíng)，認識了好多新朋友，還學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，比如疊軍被、防身術(shù)、站軍姿等，開(kāi)心！我跟爸爸和姐姐一起去游了泳，雖然被爸爸潑得很慘，但還是玩得很快樂(lè )，開(kāi)心！我的古箏和聲樂(lè )都提升到了6級，雖然結果還沒(méi)出來(lái)，但我有信心過(guò)，老師也對我說(shuō)“行”，開(kāi)心！
傷心的：暑假里連摔了兩跤，而且都破在同一個(gè)地方，真是傷上加傷，傷心！
生氣的：這幾天吃得多，媽媽竟然說(shuō)我長(cháng)胖了，不開(kāi)心，生氣！因為是過(guò)敏體質(zhì)，整個(gè)夏天都被蚊子叮咬，滿(mǎn)身包，奇癢無(wú)比，生氣！
緊張的：考級的時(shí)候，就如同奧特曼打怪獸，有點(diǎn)激動(dòng)、有點(diǎn)害怕，候場(chǎng)的時(shí)候心里打鼓似的七上八下，緊張！
快樂(lè )的：終于作業(yè)寫(xiě)完了，可以好好玩啦！快要開(kāi)學(xué)啦，馬上就能見(jiàn)到久別重逢的好朋友們，快樂(lè )！
這個(gè)暑假過(guò)得無(wú)比愉悅，雖然有悲有喜，但人生就是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，不是嗎？
暑假快樂(lè )作文 篇3
昨天，媽媽帶我去商城里面的游樂(lè )場(chǎng)玩了。里面有一個(gè)城堡，我說(shuō)我想玩，媽媽給我買(mǎi)了票。我就進(jìn)去了。
里面是海洋球。剛開(kāi)始我以為會(huì )很深的末過(guò)我的大腿呢�？晌乙贿M(jìn)去之后我發(fā)現居然還居然才到我的膝蓋。
覺(jué)得這些藍色和白色的海洋球非常像大海所以我就假設我自己在大海中玩游戲。進(jìn)去之后第一個(gè)映入眼簾的是一個(gè)潛艇我看了看里面有一種摸讓別人幫著(zhù)推你的。還有一個(gè)就是翹翹板，然后就是我最喜歡的那條鯨魚(yú)了！為什么說(shuō)我最喜歡的是這條鯨魚(yú)呢因為我前后我上了幾次上不去還有一次搞得我人仰馬翻。到最后我終于掌握了技巧，熟練地爬上了鯨魚(yú)的背坐在上面我感到了成就感。再往右邊走映入眼簾的將是兩個(gè)球和一個(gè)大大的蹦床，好多小朋友在上面蹦呀跳呀。
那個(gè)碩大的滾筒我非常想坐上去，我就在幾位朋友的幫助下做了上去，然后我坐在那上面看著(zhù)整個(gè)城堡的樣子。我感覺(jué)更有自豪感。
我又開(kāi)始玩那個(gè)滑滑梯那個(gè)滑滑梯非常非常的高，從上面滑下了感覺(jué)好像就像是一支箭穿進(jìn)了海里一樣周?chē)乃急粡楅_(kāi)了我就感覺(jué)非常好玩
這時(shí)我已經(jīng)玩的汗流浹背，廣播里響起時(shí)間到了，商場(chǎng)要下班了，我就和媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)了。
暑假快樂(lè )作文 篇4
今天的天氣好熱。早上，我隨爸爸到他單位觀(guān)看“七一”紅歌會(huì )節目排練，這是我第一次看到幕后的表演。舞蹈、唱歌、詩(shī)朗誦等，讓人耳目一新，大開(kāi)眼界。參加彩排的人員較多，有叔叔、阿姨，還有已經(jīng)退休的爺爺、奶奶呢，雖然天氣悶熱，但他們練習得非常認真，就像我小時(shí)候在部隊時(shí)看到的解放軍叔叔訓練那樣。讓我十分敬佩。
爸爸參加的是大合唱《走向復興》，聽(tīng)說(shuō)這是今年很流行的紅歌，爸爸所在的行政處的人員可真多，應該是省人大機關(guān)所有處室里人數最多的，他們站到舞臺上，大約有四、五十人呢，他們穿著(zhù)統一的服裝，站得很整齊，很有氣勢。
紅歌會(huì )彩排結束了，我仍然回味無(wú)窮，不由自主地哼唱著(zhù)《走向復興》的調子：我們迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，走在嶄新的大路上；我們是英雄的中華兒女，譜寫(xiě)時(shí)代的新篇章……
暑假快樂(lè )作文 篇5
我很高興在這個(gè)快樂(lè )的暑假。因為我每天都做我喜歡做的事。
有一次我家里養了一只貓。它非�？蓯�(ài)，大眼睛，小鼻子，沒(méi)有牙齒。
有一天，我從學(xué)�；貋�(lái)。小貓很聰明。他走到門(mén)口，看看我是否給他帶了美味的食物。他猜對了。我真的給他帶了他最喜歡的食物。當我做作業(yè)時(shí)，他跳上桌子，摩擦我的手。它很柔軟。
這個(gè)暑假讓我很開(kāi)心。
暑假快樂(lè )作文 篇6
每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)快樂(lè )暑假，在自己的快樂(lè )暑假里，我們就像小鳥(niǎo)在廣闊的天空中自由地飛翔；像魚(yú)兒在遼闊的大海之中歡樂(lè )地游泳。暑假的來(lái)臨往往是小朋友最喜歡的，我也不例外。
這個(gè)暑假里，我去了我的外婆家，外婆家在蘭亭，蘭亭是個(gè)風(fēng)景宜人的地方，那里可以說(shuō)是我的世外桃源。在那里我想干什么都可以，每次我不小心摔倒，我總是會(huì )哭著(zhù)撲進(jìn)外婆的懷抱里，因為媽媽總是會(huì )說(shuō)你自己要跟他們玩呀，摔得又不重，哭什么，下次注意。而外婆卻會(huì )說(shuō)摔疼了沒(méi)有，你媽媽真是的一點(diǎn)都不關(guān)心。
7月14日上午外公帶我來(lái)到田地里呼吸新鮮空氣，走著(zhù)走著(zhù)，我突然看見(jiàn)田地里種著(zhù)玉米、蘿卜、四季豆，我問(wèn)外公這些都是從地里種出來(lái)的嗎？外公回答我說(shuō)：“是呀，把種子埋進(jìn)泥土里，然后再澆上適量的水，再過(guò)幾天等芽長(cháng)出來(lái)時(shí)再給芽澆水、施肥�！闭f(shuō)完，外公立馬就忙碌起來(lái)，我試著(zhù)幫外公干些力所能及的事情，讓外公不再那么忙碌。突然外婆說(shuō)：“你們摘些玉米回來(lái)中午要吃�！蔽液屯夤谔锏乩镎嗽S多嫩嫩的玉米回來(lái)。
中午外婆把我們剛從田地里摘回來(lái)的玉米煮了煮，吃著(zhù)香噴噴的玉米，我心里感到美滋滋，因為這是我和外公一起從田地里摘回來(lái)的！中午我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，我夢(mèng)到了外公那慈祥的臉龐；外婆那愛(ài)的嘮叨；百靈鳥(niǎo)那美妙的歌聲。
這就是我的世外桃源！這是我過(guò)的一個(gè)最快樂(lè )的暑假！
暑假快樂(lè )作文 篇7
哦，暑假就在面前，終于擁有許多自己支配的時(shí)光，做自己喜歡的事，暑假怎不讓我喜歡？快步的她總是那么短暫，又怎不讓我珍視她？每一天都是嶄新的，每一個(gè)暑假都是不同的，所以，新的暑假要有適合自己的新計劃、新路線(xiàn)、新出發(fā)，才不辜負這么美好珍貴的時(shí)光！
學(xué)貴有恒、循序漸進(jìn)，學(xué)習仍要繼續計劃好前行好。除了有步驟地完成老師布置的作業(yè)：預習五年級的語(yǔ)文與英語(yǔ)，新學(xué)期好輕松上陣；做數學(xué)、英語(yǔ)暑假作業(yè)，復習舊知識、打牢基礎。我還拿出四年級的語(yǔ)文書(shū)重新閱讀、摘錄、背誦。這是我每年假期都必做的功課。再讀課文，媽媽說(shuō)我讀得語(yǔ)氣、感情更到位，對文章的理解也更深；閱讀過(guò)程中，還有許多新的認識與感悟，這讓我特別愉快，這就是溫故而知新吧；讀完兩冊書(shū)，我寫(xiě)了兩篇作文，修改好就發(fā)表到博客上，算是對所學(xué)語(yǔ)文的系統認識與全面總結。
為了讓我們在暑假有所學(xué)，有所得，樹(shù)立大語(yǔ)文觀(guān)，老師不僅要求我們繼續背誦古詩(shī)，還要閱讀曹文軒、沈石溪的作品、科普、歷史、名人傳記等最少三十萬(wàn)字的書(shū)籍，每天及時(shí)填寫(xiě)不少于三百字的“我的摘錄筆記”，這可是我最?lèi)?ài)做的事哦。結合老師的要求，我把《水滸傳》又閱讀了一遍，雖然上學(xué)期間我已讀兩遍，還聽(tīng)了評書(shū)，但還有不明白的地方；《海蒂》與《香草女巫》我也要再看一遍。雖然我并沒(méi)有嚴格按照茅盾先生的“三遍讀書(shū)法”去讀，但是多次閱讀真的讓我感覺(jué)到每一次的閱讀心得都是不一樣的、好書(shū)只讀一遍真的是不夠啊。當然還要有新的閱讀之旅——《假如給我三天光明》、《草房子》、《斑羚飛渡》、《湯姆·索亞歷險記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》（天文地理系列）都在等著(zhù)我出發(fā)呢。
暑假之所以讓我期待，倍覺(jué)快樂(lè )，除了大量快樂(lè )的閱讀之旅，喜歡畫(huà)畫(huà)的我，終于可以和家人集中慢行在日本國寶級動(dòng)畫(huà)大師宮崎駿先生的影片之中。先生的每部影片都制作精良，畫(huà)面精致、風(fēng)景優(yōu)美、音樂(lè )動(dòng)聽(tīng)、想象豐富奇異、故事感人……總是帶給我許多感觸和啟示，讓我著(zhù)迷。他的許多作品雖已看過(guò)，我卻依然沒(méi)看夠，這不，從放假到現在，我已經(jīng)看了《千與千尋》、《懸崖上的.金魚(yú)姬》、《龍貓》、《天空之城》、《魔女宅急便》。千尋告訴我做人要勤勞勇敢樂(lè )于助人、不可有太多欲望；金魚(yú)姬告訴我要勇敢做自己喜歡的事情，好好珍惜身邊愛(ài)的人；《龍貓》里的一家人讓我倍加熱愛(ài)大自然、鄉村、生活，也讓我深深體會(huì )到一家人和和美美、健健康康地共創(chuàng )幸福生活多么重要多么美好，人類(lèi)又是多么應該與大自然和諧相處……走在這些或熟悉或遺忘的情節里，以前觀(guān)看時(shí)的美好時(shí)光與多種心情全都回來(lái)了，和現在的別樣感受、認識、與家人的交流混合在一起，我能明顯感覺(jué)到自己在成長(cháng)。
哦，暑假一到就又可以和從外地回來(lái)的表姐朝夕相處、痛快奔跑在玩的天地，有姐姐、有姐姐的陪伴真的好開(kāi)心！每天我都盡早按計劃寫(xiě)完作業(yè)，然后粘著(zhù)姐姐去游泳、看電影、熱心做家務(wù)、去美麗田野看莊稼的變化、在外婆的小區和一大幫大大小小的朋友（上學(xué)期間大家可是難得聚在一起哦）玩沙包、鴨子過(guò)河、藏貓貓、打牌，看誰(shuí)的小智慧多、誰(shuí)的運氣好、誰(shuí)最能逗大家開(kāi)懷大笑……
大自然是一所更大、更豐富的學(xué)校，假期旅游也是暑假里必不可少的路線(xiàn)。過(guò)段時(shí)間，我要去人間天堂——九寨溝親自去尋找翠海、疊瀑、彩林、雪峰、藏情，親自去領(lǐng)略容中爾甲歌聲里、爸爸一次次回憶里的森林的絢麗、碧波的光芒、自然童話(huà)的美……用手中的相機去捕捉黃龍神奇的美、草原壯觀(guān)的美……出發(fā)前，當然要做足功課，計劃好行程哦。
哦，暑假有這么多喜歡的新線(xiàn)路等我出發(fā)、前行，你說(shuō)，我能不快樂(lè )嗎？短暫美好的時(shí)光能不讓我格外珍惜嗎？我能不急著(zhù)出發(fā)、前行嗎？善計劃還須善行，善始還要善終，那就，出發(fā)吧，好好前行吧……
暑假快樂(lè )作文 篇8
今年的暑假，在7月7日那一天，學(xué)校組織我們《余姚日報》小記者跟隨著(zhù)導游，前往奉化黃賢森林公園進(jìn)行夏令營(yíng)活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)大約一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了北宋詩(shī)人林逋的故里，映入我們眼簾的是一片青山綠水，空曠廣闊的草坪上，停留著(zhù)許多潔白可愛(ài)的鴿子，它們自由自在地嬉戲著(zhù)，一點(diǎn)也不怕人，我們給鴿子喂食，感受到人與自然的和諧。接著(zhù)我們來(lái)到了“林逋草堂”，正中央有一座林逋先生的蠟像，上方寫(xiě)有“梅妻鶴子“四個(gè)大字，據導游說(shuō)，在林逋的一生中，沒(méi)有妻室，也沒(méi)有兒子，他以梅為妻，以鶴為子，是我國古代著(zhù)名的隱逸之士，后人稱(chēng)他為”和靖先生“。這里收藏了林逋的一些詩(shī)書(shū)字畫(huà)，欣賞完林逋的書(shū)畫(huà)，我們離開(kāi)草堂，童心未免，我們還參加了捕魚(yú)、打年糕的活動(dòng)。
游覽完林逋的故里，一行人步行來(lái)到了仿古海上長(cháng)城，觀(guān)看了山海關(guān)龍椅。中午，我們乘觀(guān)光車(chē)登上了仿少數民族的土樓。土樓四周呈圓形，顯得特別高大雄偉。內部裝點(diǎn)的金碧輝煌，墻壁映有許多裝飾圖案。小記者們一邊不停地贊嘆“巧奪天工”、“精美絕倫”，一邊用手中的相機拍攝下來(lái)。
下午我們乘著(zhù)來(lái)時(shí)的大巴車(chē)來(lái)到了水上樂(lè )園，在導游的統一指揮安排下，我們準備玩三個(gè)項目：一是水上嬉戲，二是高臺滑梯，三是水中滑坡。我們聽(tīng)從裁判的命令，在水中盡情玩耍�？上Ш髞�(lái)因雷鳴加閃電，第三個(gè)項目中途停止，但是我們依然感到開(kāi)心極了！
我們依依不舍地離開(kāi)了水上樂(lè )園，美好的時(shí)光總是很快過(guò)去，但給我們留下的是難忘的回憶。啊，這真是一個(gè)歡樂(lè )的夏令營(yíng)！
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