暑假樂(lè )事高中一年級作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的暑假樂(lè )事高中一年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假樂(lè )事高中一年級作文1
在暑假里,我到姑姑家玩。她家有一條俊俏的小狗,他有個(gè)響亮的名字叫做“仔仔”,‘仔仔’長(cháng)得非常漂亮,假如用大家的話(huà)來(lái)講就是“帥”極了!當然他是小狗啦!
那一天,陽(yáng)光明媚,空氣異常清爽。我可不想錯過(guò)這大好機會(huì ),便帶‘仔仔’出去溜達溜達,我還特意給他穿了一件新的“牛仔上衣”。他穿上那件衣服看上去愈加氣質(zhì),愈加有魔力了?赡苁怯捎谔鞖夂,我看見(jiàn)草地上還有兩三個(gè)人來(lái)溜狗,他們的狗的腦袋上面都戴了蝴蝶結,我想他們的狗肯定是狗妹妹。我帶‘仔仔’來(lái)到一個(gè)陽(yáng)光充足的地方,哪個(gè)想那些人也牽著(zhù)狗妹妹到這里來(lái)。今天不知如何的“仔仔”他十分驕傲,那三條狗妹妹圍著(zhù)他打,他愛(ài)理不理的。后來(lái)我和他們的主人混熟了,就和他們一塊玩。我拿起一個(gè)紅色的球和他們傳來(lái)傳去!白凶小笨赡苁窍牒煤玫卣故疚覀兊娘L(fēng)采吧!看上去特別聰明機智,幾次都把球搶到收,然后一頂,把球傳給一個(gè)小姑娘。后來(lái)是一個(gè)狗妹妹搶到了球,只須一頂就能的一分,但沒(méi)想到他卻沖著(zhù)‘仔仔’叫了一聲,然后便把球給了“仔仔”,沒(méi)想到,另外兩位狗妹妹把那位狗妹妹當成了表率,爭著(zhù)讓球給‘仔仔’。我給他們抱不平,喊道:“小傻瓜,不要讓著(zhù)他,快頂啊!”哪個(gè)知他們反倒不領(lǐng)情,向我吼了一聲。下面,頂球比賽幾乎成了讓球比賽。后來(lái)狗妹妹都搶球給‘仔仔’竟打了起來(lái)。大家去勸架,他們一齊朝大家大叫一聲:“旺!”仿佛在異口同聲的說(shuō):“這是大家狗族之間的事,你們人類(lèi)少管!”接著(zhù)又開(kāi)始進(jìn)行決戰,大家無(wú)可奈何,只能‘坐山觀(guān)狗戰’知曉我要帶;“仔仔”走了,他們才休戰,每條狗都充滿(mǎn)不舍地把“仔仔”全身舔了一遍,還“汪汪”地叫了幾聲,仿佛在和他告別。
瞧,小狗多討人喜歡!
暑假樂(lè )事高中一年級作文2
暑假對小孩們來(lái)講是開(kāi)心的天堂,由于那62個(gè)日日夜夜是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。若暑假是一片大海,我則是一條生活在大海里的小魚(yú),自由自在;若暑假是一棵大樹(shù),我則是一只住在樹(shù)上的小鳥(niǎo),無(wú)拘無(wú)束……
開(kāi)心的暑假總不能離開(kāi)開(kāi)心的事兒,暑假總應笑聲才漂亮!對于我來(lái)講看海豚表演是整個(gè)暑假的點(diǎn)睛之筆。
“大伙好,我叫星星!”哪個(gè)在說(shuō)話(huà)?哦,海豚表演開(kāi)始啦!剛才那句話(huà)是一只海豚的自我介紹!敖裉炀陀晌覀(gè)大伙表演!”此時(shí)這位海豚星星往水里一鉆,又忽然騰空而起,水花四濺,引得大伙拍案叫絕?,這只是星星的熱身表演,下面才是絕活。星星在水中跳起了水上芭蕾,它的身體在水中不停地翻滾,“接著(zhù)!”不知哪個(gè)大叫了一聲,這是一個(gè)小圈子飛了過(guò)去,星星用它的嘴巴接住了,它那出水時(shí)的身材是那樣的優(yōu)美,不能不被人羨慕。最精彩的還要數海豚做數學(xué)題。因為海豚不會(huì )說(shuō)話(huà),所以員工籌備了一個(gè)喇叭,海豚叫出幾聲那就代表幾。第一道題星星對著(zhù)小喇叭叫了一聲,也就代表數字“1”。對了!下面的兩道題星星全做對了。在場(chǎng)的觀(guān)眾都啞口無(wú)言,可是,這背后的秘密哪個(gè)知曉?俗話(huà)說(shuō)“臺上三分鐘,臺下十年功”,星星能有今天的成功,它背后也付出了非常多非常多。
有海豚表演,需要提提海洋館。海洋館內有近百種觀(guān)賞魚(yú),如兇殘的銀鯧,愛(ài)哭的娃娃魚(yú),似家的石頭魚(yú),珍貴的中華鱘,四四方方的木瓜魚(yú)……它們色彩斑斕,形態(tài)各異。其中最為罕見(jiàn)的還要數石頭魚(yú)。它們外表看來(lái)像石頭一般堅硬,所以大家常以為它們是假的,當你注意觀(guān)察時(shí),會(huì )發(fā)現石頭魚(yú)兩旁的魚(yú)鰓會(huì )時(shí)不時(shí)的動(dòng)一下,這說(shuō)明它們并不是是假的。我再來(lái)介紹一種魚(yú),它與石頭魚(yú)截然不一樣,叫沙鰻。沙曼是一種有劇毒的魚(yú),被它咬一口你會(huì )致命。
我的暑假有三種顏色,分別是藍色、紅色、黃色,藍色代表常識,紅色代表豐富,黃色代表快樂(lè )!我愛(ài)暑假!
暑假樂(lè )事高中一年級作文3
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往,暑假發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我帶進(jìn)美好的回憶中。
記得上個(gè)月的一天,父親忽然心血來(lái)潮,告訴我今天要去釣魚(yú)。我一上車(chē)就特別興奮,一直鬧著(zhù)父親開(kāi)快點(diǎn),腦子里還一直幻想著(zhù)自己釣魚(yú)的情景。大家沿著(zhù)崎嶇的山路開(kāi)往目地的。雖然過(guò)程十分艱難,但還是沒(méi)影響大家的興致。終于到達了,我一下車(chē),便不由自主地在心里贊嘆大自然這樣神奇的美景。池塘里的水澄清得好似鏡子一般,與蔚藍的天空形成了鮮明的對比。
來(lái)到池塘邊,我便把手中的魚(yú)竿放入水中,“耐心”地等待大魚(yú)上鉤。啊!浮標動(dòng)了一下,心想:雖然我是首次釣魚(yú),但是我還是非常聰明的啊!我用手輕輕一提,卻感覺(jué)好輕,難道是條小魚(yú)?可當我把魚(yú)竿提起的時(shí)候,映入眼簾的是空的魚(yú)鉤。我沒(méi)難過(guò),反而更下定決心要釣大魚(yú)。第二次把魚(yú)鉤放進(jìn)水中。唉,如何浮標又下沉,這次我學(xué)了聰明,等了一會(huì )兒,可還是管不住性子,可哪個(gè)知結果不如人愿,是沉積在水底的樹(shù)根,再看看在我旁邊的父親,他就像是一個(gè)所向披靡的將軍,早已碩果累累。不出幾分鐘,我就看見(jiàn)父親釣上了一條銀光閃閃的大魚(yú),令我大吃一驚。父親一眼就看穿了我的心思,便放下魚(yú)竿,像個(gè)專(zhuān)業(yè)老師一樣對我說(shuō):“你是首次釣魚(yú),有沒(méi)成就不要緊,非常重要的是考驗你的耐心。你剛才就像是《小貓釣魚(yú)》里的小貓一樣,不專(zhuān)心,動(dòng)不動(dòng)就吹胡子瞪眼開(kāi)小差,如何能成功呢?聽(tīng)了父親的一番話(huà),我了解了做啥事情都要持之以恒,便又一次把魚(yú)鉤放進(jìn)水中。魚(yú)標在水中動(dòng)來(lái)動(dòng)去,一會(huì )兒下沉,一會(huì )兒漂浮,父親告訴我有大魚(yú)了,讓我提竿。果然,我釣上了一條大魚(yú)。
晚上吃飯時(shí),看著(zhù)碗里美味,心里有一種說(shuō)不出的開(kāi)心。心想:這次釣魚(yú)使我大長(cháng)見(jiàn)識,將來(lái)肯定多多參加此類(lèi)活動(dòng)。
這就是我暑假里發(fā)生的一件有趣的事——釣魚(yú)。
暑假樂(lè )事高中一年級作文4
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,一個(gè)快樂(lè ),美好的暑假就過(guò)去了。在這個(gè)暑假里,我學(xué)到了非常多常識,增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,還去了一些我沒(méi)去過(guò)的`地方,這個(gè)暑假與前幾年的暑假不同,我過(guò)得特別一快樂(lè ),高興緣由是我在暑假里做了一件好事。
第一件事是發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午。我和好朋友小瑩去探望鄰居王奶奶,王奶奶的兒子,女兒都在大城市工作,離這兒又遠,所以一、兩個(gè)月才能回來(lái)看她一次,加上王奶奶已年春節甲了,行動(dòng)不便捷,所以大家社區里的住戶(hù)也非常關(guān)心她,大家呢,一到周未或放假就來(lái)探望她,今天大家兩個(gè)溱了二十多元,給王奶奶買(mǎi)了個(gè)四五斤的西瓜和一些點(diǎn)心。大家到了奶奶家門(mén)口,按了門(mén)鈴,一會(huì )兒,門(mén)開(kāi)了,大家兩個(gè)進(jìn)了去,對王奶奶說(shuō):“王奶奶,您好,大家來(lái)看您了”王奶奶說(shuō):“謝謝你們來(lái)探望我,一塊吃西瓜吧!薄安恍枰,這個(gè)西瓜還是留給你自己吃吧,對了您行動(dòng)不便捷,房屋肯定很長(cháng)時(shí)間沒(méi)打掃了吧,讓大家幫掃一下吧!薄安恍枰,你們來(lái)探望我,我已經(jīng)非常高興了,如何叫你們打掃房屋呢?而且你們還是孩子子,到時(shí)候弄傷了如何解決?”“不需要怕,王奶奶,大家只是拾掇一下,打掃房間,拖一拖地,抹抹東西而已,不會(huì )有哪些事的!薄澳呛冒?墒悄銈円⌒囊稽c(diǎn)兒,別受傷了,還有,別干太累了!蓖跄棠滩惶樵傅鼗卮。我和小瑩分工合作我掃地,抹桌子,而小瑩呢,拖地,拾掇東西和廚房。大家兩個(gè)齊心協(xié)力地干起來(lái),不到一個(gè)小時(shí)。大家就累得氣喘吁吁了,王奶奶又心疼又無(wú)奈,只好讓大家休息一會(huì )兒,休息完了,大家又干了起來(lái),一個(gè)多小時(shí)后,大家終于打掃完了,看著(zhù)一塵不染的房屋,我和小瑩笑了,王奶奶笑了。
雖然累得筋疲力盡,可大家高興極了,由于大家做了一件令自己開(kāi)心的好事。既令其他人快樂(lè ),又讓自己高興,真是兩全其美啊!
這是我在暑假做和好事,所以這個(gè)暑假被叫做特別的暑假,有意義的暑假,開(kāi)心的暑假。
暑假樂(lè )事高中一年級作文5
愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”無(wú)時(shí)無(wú)刻都在唱著(zhù)歡欣愉悅的歌兒,其中,釣蝦就是很動(dòng)聽(tīng)的一首。
這是個(gè)陽(yáng)光明媚和星期二下午,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地將他惹火竦的“金劍”灑向了大地。整個(gè)大地頓時(shí)變成了一個(gè)大火爐。大家在老師的帶領(lǐng)下,興致勃勃地頂著(zhù)烈日趕往釣蝦場(chǎng),第一展示在大家眼前的是一個(gè)橢圓形的蝦塘,這個(gè)蝦塘像一塊碧綠的翡翠,一陣清風(fēng)拂過(guò),水面上立刻泛起了層層漣漪,美極了。蝦場(chǎng)的大伯一見(jiàn)大家前來(lái)“登門(mén)造訪(fǎng)”,便笑容可掬地忙開(kāi)了,撐遮陽(yáng)傘,分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……同學(xué)們拿著(zhù)蝦竿端著(zhù)小凳各自選定了一個(gè)最佳的地方坐了下來(lái),寧靜的蝦塘頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
我拿著(zhù)釣蝦工具來(lái)到了我一個(gè)人感覺(jué)容易釣到蝦的地方,坐下將來(lái),我便開(kāi)始“工作”起來(lái)。我把雞心粒穿上蝦鉤,然后甩入水中,下面便靜心地等候蝦兒的“光顧”,大約十五分鐘左右,定在水面的浮漂上下跳動(dòng)了幾下,我的心出跟著(zhù)浮漂跳個(gè)不停,我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提,可是提了上來(lái)餌料已不見(jiàn)了,就連蝦兒的影子也沒(méi)看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過(guò)了一會(huì )兒,浮標又跳動(dòng)了幾下,這次我沒(méi)急于提竿,這個(gè)時(shí)候浮標猛地沉入了水中,我見(jiàn)機會(huì )已成熟便猛的提桿,可是哪個(gè)會(huì )料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了,這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過(guò)來(lái)對大家說(shuō):“小孩們,不管做啥事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢!它先是拖著(zhù)餌料在是中‘閑逛’,等它拖到安全的地方時(shí),才會(huì )‘品嘗’起來(lái),所以大家千萬(wàn)不要心浮氣躁”。
我聽(tīng)了老師傳播的“訣竅”之后,我又甩下了蝦鉤。過(guò)了一會(huì )蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網(wǎng)中,初戰“告捷”后,我又將鉤甩入水中,等待下一個(gè)來(lái)犯之“敵”……
無(wú)聲無(wú)息便日近中天,大家各提著(zhù)“戰利品”凱旋而歸這件看上去極為容易的小事告訴了大家一個(gè)道理:耐心和毅力是收獲一番事業(yè)的“基石”,不然將一事無(wú)成。
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