暑假來(lái)了作文(14篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的暑假來(lái)了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假來(lái)了作文1
放暑假啦！
一回家，纏人的弟弟跑出來(lái)說(shuō)：“二姐，你考得怎么樣？”我覺(jué)得自己考得不好，不愿意向弟弟說(shuō)：“我考什么樣，關(guān)你什么事？”弟弟氣的頭發(fā)都豎起來(lái)了，說(shuō)：“二姐，我好心關(guān)心，還不領(lǐng)情？那就別怪我了�！彪y道他知道我考得不好？不可能啊，我都不知道我考了多少分，他怎么會(huì )知道？劉思鑫，別怕他�！胺篷R過(guò)來(lái)吧，我不怕你�！蔽覊阎�(zhù)膽子說(shuō)。他對我說(shuō)：“實(shí)話(huà)告訴你吧，你的護手霜被我藏起來(lái)了�！蔽覔牡牟坏昧�，那是媽媽新給我買(mǎi)的呀。我還是鼓起勇氣說(shuō)：“你就只有這點(diǎn)能耐了嗎？只會(huì )藏我東西，一會(huì )兒大姐來(lái)了，我要向她告狀，看你怎么辦？”弟弟最怕大姐了。
大姐放學(xué)回來(lái)，我委屈的說(shuō)：“大姐，你看弟弟把我的護手霜藏起來(lái)了，怎么辦呀？”大姐生氣地說(shuō)：“臭小子，快把你二姐的護手霜還給他�！钡艿苷f(shuō)：“好哇，二姐，惡人先告狀，你說(shuō)不過(guò)我，就找大姐幫忙，你的演技可真讓我佩服呀！”弟弟轉向大姐說(shuō)：“大姐，你可不要相信二姐，她是裝的�！贝蠼懵�(tīng)了弟弟的話(huà)，想了想，對弟弟說(shuō)：“我還是覺(jué)得你是騙我的，二姐平時(shí)多謙讓你，你還藏她的護手霜，你有幾個(gè)意思？”姐姐的眼睛直直瞪著(zhù)弟弟，我的奸計快得逞了，太好了。弟弟說(shuō)：“大姐，你可要相信我呀，我是清白的�！钡艿懿还茉趺唇忉�?zhuān)蠼氵�是不相信。弟弟妥協(xié)了，說(shuō)：“可惡，還是輸給你了，二姐。君子報仇，十年不晚�！蔽野蛋底韵�，臭弟弟，跟你二姐我斗，還嫩了點(diǎn)。
暑假剛開(kāi)始就有這么一場(chǎng)戰爭，真不高興，不過(guò)戰勝了弟弟，還真是前所未有的驚喜呀。
暑假來(lái)了作文2
放暑假了，今年我沒(méi)有去青少年活動(dòng)中心參加夏令營(yíng)。
暑假里，爸爸媽媽上班了，我樂(lè )于一個(gè)人整天呆在家里，做作業(yè)，看課外書(shū)，搭積木，一個(gè)人玩五子棋……偶爾看會(huì )兒少兒頻道。餓了就吃媽媽上班前提前準備的點(diǎn)心、飲料和水果。中午媽媽會(huì )冒著(zhù)火熱的太陽(yáng)回來(lái)給我燒午飯。媽媽會(huì )在一點(diǎn)半左右讓我睡午睡，接著(zhù)她什么時(shí)候去上班我就不知道了，因為我已進(jìn)入的甜蜜的夢(mèng)鄉。有時(shí)我像個(gè)睡寶寶似的，一天媽媽下班回來(lái)，在門(mén)外敲門(mén)，往家里打電話(huà)，還是沒(méi)有叫醒我，在門(mén)外等了很久，我才醒。
每天媽媽會(huì )在下班回家后帶我去游泳館，讓我像水鴨子一樣在水里游上1—2個(gè)小時(shí)。在李教練的教導下我學(xué)會(huì )了蛙泳和自由游，每天要游上1500—20xx米。不過(guò)我們一群小朋友經(jīng)常會(huì )�！靶÷斆鳌�，沒(méi)游到頭就往回游了。晚上8點(diǎn)才吃晚飯，這樣的暑假生活過(guò)一個(gè)月。
后來(lái)媽媽改變了我的游泳時(shí)間。中午吃好，馬上讓我睡覺(jué)，1：50送我去游泳館，游好后我自己坐車(chē)回家。
暑假里我必須要上的補習課有星期天和星期一晚上的寫(xiě)字課，星期五和星期天下午2：30—5：40的寫(xiě)作與奧數課。一個(gè)月呆在家里我有點(diǎn)心煩了，于是8月份媽媽又給我在鹿城青少年活動(dòng)中心———就在蒲鞋市小學(xué)里，報了三門(mén)功課，星期一和星期三上午8：00—9：30的英語(yǔ)；星期二和星期四上午8：00—11：20報了航模制作課和毛筆字。
我的暑假生活又豐富了許多。
一個(gè)人在家里，有時(shí)作業(yè)完成的不是很好，媽媽會(huì )有不滿(mǎn)的嘮叨，第二天我會(huì )及時(shí)改正過(guò)來(lái)。
暑假生活快結束了，我的補習課也上完了，最后幾天我要讓爸爸媽媽帶我去好玩的地方玩啦！
暑假來(lái)了作文3
又是一個(gè)多姿多彩的暑假。作為一名合格的深網(wǎng)小記者，今天，我對媽媽進(jìn)行了采訪(fǎng)。
我興致勃勃地為這個(gè)“小電視臺”拉開(kāi)了序幕：“媽媽?zhuān)椰F在放暑假了，你的心情如何？對次有什么看法？”媽媽笑容滿(mǎn)面地回答：“你放暑假了，我當然很開(kāi)心，因為我認為放暑假了可以做一下家務(wù)活，不僅可以做到勞逸結合，也好體會(huì )一下父母的辛苦。但盡管放暑假了，你還是要以學(xué)習為主，不能只想著(zhù)玩�！薄昂玫�，對于學(xué)習方面，你希望這個(gè)暑假我怎么度過(guò)好呢？”她嚴肅地回答：“我認為，最好每一天寫(xiě)一篇日記，摘抄一些好詞好句，并嘗試背誦下來(lái)，培養自己的寫(xiě)作能力。還有要去預習六年級上冊的語(yǔ)數英，這樣學(xué)起來(lái)就更輕松了！”“好的，那我還想問(wèn)一下，除了寫(xiě)作業(yè)和做家務(wù)，你還想讓我做什么呢？”“如果有時(shí)間的話(huà)，還可以去參加一些戶(hù)外的活動(dòng)，培養你的運動(dòng)細胞，讓你的頭腦更靈活�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，緊接著(zhù)又問(wèn)：“那這個(gè)暑假，你對我的學(xué)習會(huì )有什么不同的期待？”“我覺(jué)得這個(gè)暑假我不需要再總是對你的學(xué)習看得很緊張了，作業(yè)你自己認真完成就好了�！薄澳氵�有什么希望我做的呢？”媽媽思考了一會(huì )兒，再一次回答：“我最希望你可以給自己制定一個(gè)日程表，每天為自己安排好要做的事，但要合理安排哦！”最后，我鄭重地，有禮貌地對媽媽說(shuō)了一聲“感謝您的配合�！�
從媽媽的回答中，我有這樣一個(gè)想法：在這個(gè)暑假里，以學(xué)習為主，為自己制定一個(gè)日程表，堅持寫(xiě)日記，有時(shí)間可以做戶(hù)外活動(dòng)，做到勞逸結合！更重要的是我要好好利用暑假幫爸媽做點(diǎn)力所能及的事，爸媽平時(shí)很辛苦，我要為他們分擔一下。
暑假來(lái)了作文4
正文內容簡(jiǎn)介：慢下來(lái)的時(shí)光暑假來(lái)了，時(shí)光驟然慢下來(lái)，沒(méi)有在學(xué)校那樣充實(shí)，卻多了一些無(wú)拘無(wú)束的自由。暑假一到，各種各樣的輔導班輪..
慢下來(lái)的時(shí)光
暑假來(lái)了，時(shí)光驟然慢下來(lái)，沒(méi)有在學(xué)校那樣充實(shí)，卻多了一些無(wú)拘無(wú)束的自由。
暑假一到，各種各樣的輔導班輪番轟炸，而我卻倔強的將各種“敵機”紛紛擊落，不參加任何一個(gè)輔導班。馬上就九年級了，而我卻沒(méi)有一絲的危機感，爸爸媽媽無(wú)奈的搖了搖頭。
又是一個(gè)下午，剛剛睡醒的我一看表，才4點(diǎn)鐘，唉，時(shí)間過(guò)得真慢啊!伸個(gè)懶腰，揉了揉朦朧的睡眼，洗把臉，穿上球鞋，換上球衣，便向同學(xué)家里走去。
來(lái)到了小A家，在家門(mén)口喊了小A的名字，小A的母親開(kāi)了門(mén):“小A不在家，上英語(yǔ)輔導班去了，不如明天再來(lái)找他吧!”“好的!阿姨再見(jiàn)!”我應了一聲。
漫無(wú)目的的在大街上閑逛，突然想起了那位志同道合的朋友小B，他可能從來(lái)都不報什么輔導班的，轉到小B家，同樣在門(mén)口喊了幾聲，開(kāi)門(mén)的是小B的爺爺:“哦，小B上物理輔導班了，你有事嗎?我轉告他!”“沒(méi)……沒(méi)什么事兒。那——爺爺再見(jiàn)!”我無(wú)奈的回答。
唉，只能自己去打籃球了。
……
來(lái)到了球場(chǎng)，出乎我的意料，除了籃球訓練班外，只有少數幾個(gè)大人在玩，并無(wú)我的同齡人在這里，我無(wú)奈的搖了搖頭，調轉車(chē)把，垂頭喪氣的回了家。
家里空無(wú)一人，爸爸媽媽都上班了，無(wú)聊之至�？匆�(jiàn)桌邊可憐的課本，心中忽然豁然開(kāi)朗，在這無(wú)聊的午后，在這慢下來(lái)的時(shí)光，與其這樣悄悄的讓時(shí)間流走，不如讓自己的學(xué)習生活充實(shí)起來(lái)，讓時(shí)間機器重新轉動(dòng)起來(lái)。對，投入到新的戰斗中……
暑假，慢下來(lái)的時(shí)光，其實(shí)并不慢……
暑假來(lái)了作文5
暑假，是每個(gè)人都想得到的，也是人們最能得到快樂(lè )的事，是因為它能給我們帶了許多快樂(lè )，這正是因為暑假大家都可以放兩個(gè)月的假，可以讓爸爸媽媽帶同學(xué)們出去旅游或者出去別的地方玩等等等等……，也可以去看電影一些快的事。
而我卻不同，我覺(jué)得暑假雖然快樂(lè )，但是我覺(jué)得里面也有一件壞事，因為雖然我們放假了，但是又要和自己在學(xué)校最最最好的朋友分開(kāi)了，也不會(huì )像平常這樣在那寧靜的教室里一起聽(tīng)著(zhù)老師講課，也不能和同學(xué)們上體育課的時(shí)候，在那操場(chǎng)上能夠和同學(xué)們一起比賽跑步、踢足球、打籃球、躲避球的游戲，也不能像下課了，在那狹窄的走廊里，和自己最好的同學(xué)玩兒著(zhù)好玩兒的游戲了。
尤其是散學(xué)典禮的時(shí)候，雖然我只拿了一個(gè)書(shū)包里面就有一個(gè)飯盒，雖然很輕，但是我就好像背了一個(gè)重如泰山的包袱戀戀不舍地去上學(xué)，那是因為里面都是友情分散。
我最舍不得的同學(xué)就是我前面的那個(gè)同學(xué)陶宣宇，因為他為人很善良也重情重義，跟何況他和我共同的愛(ài)好，就是我學(xué)音樂(lè )，他也是也是學(xué)音樂(lè )。我們都學(xué)圍棋，我和他都是二級，但是我學(xué)了三四年，他只才學(xué)了一兩年，只不過(guò)他追得太趕了而已，事實(shí)上，我還是比他強。
但是暑假也有快樂(lè )的時(shí)候，也可以爸爸媽媽可以帶上自己的孩子一起去全國各地去旅游，也可以去許多好玩兒的地方去玩兒，大運會(huì )的時(shí)候，可以讓爸爸媽媽帶上自己一起去大運會(huì )的現場(chǎng)去觀(guān)看，還可以讓爸爸媽媽帶著(zhù)自己去電影院看電影等等等等。
所以，放暑假是好事，不過(guò)，也不見(jiàn)得是好事，也可能是還是一件壞事，放暑假也可能是好事，也可能是一件壞事。我也不清楚，你們覺(jué)得呢?
暑假來(lái)了作文6
暑假馬上就要到來(lái)了，我的心情異常興奮，終于熬到了放暑假的時(shí)候了，我終于要解放了，我親愛(ài)的暑假，我來(lái)了!
考完期末大考，我走出考場(chǎng)，考試結束，回到家，不去回想考試的情況，只是對媽媽嚷著(zhù)：“我要玩電腦!”全然不顧學(xué)習和讀書(shū)，只是顧著(zhù)玩就行了，學(xué)習了那么久，終于有讓我們玩的時(shí)候了，我那么的努力學(xué)習，就是暑假給我一份精神上的支持人，我就是因為暑假才那么努力學(xué)習的。暑假就是讓我玩的嘛!
玩過(guò)幾天后，我就要收斂一下自己，我沒(méi)有沉醉在電腦游戲中，而是適當的完成一小部分的作業(yè)，這樣就不會(huì )為在暑假結束的時(shí)候還沒(méi)有完成暑假作業(yè)而苦惱了。暑假是要玩，可是如果不完成作業(yè)，暑假又怎么能玩的開(kāi)心呢？
暑假有整整兩個(gè)月的時(shí)間，我可不會(huì )整天待在家中只是吃喝拉撒睡，如果一個(gè)人整個(gè)暑假都待在家中看電視，吃冰棍，那么這只能是一個(gè)安逸的暑假，卻不是一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，暑假里我肯定會(huì )和爸爸媽媽去旅游，看看這大千世界，去看世博會(huì )，領(lǐng)略世界科技的先進(jìn)和感受各個(gè)國家的歷史文化。
放暑假了，由于有兩個(gè)月時(shí)間，再加上天氣的炎熱，我開(kāi)始變得非常懶散，什么事也不想干，只想看電視，睡午覺(jué)，字也不會(huì )寫(xiě)了，手像僵掉了一樣，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭的，總是寫(xiě)不好，做作業(yè)能堅持的時(shí)間也越來(lái)越少，總是剛坐到寫(xiě)字臺前，就想著(zhù)去看電視了但是為了以后的快活，我堅持把作業(yè)做好了。
放暑假的日子里會(huì )非常的炎熱，有的時(shí)候我熱的什么事都不想干，真想窩在床上躺一天，可眼咕嚕一轉，想到：那我不吃飯怎么行呢？于是我一天除了吃飯，看空調電扇，就在也沒(méi)動(dòng)過(guò)，幸好我把作業(yè)做完了，不然等暑假結束了，完不成作業(yè)，就又要受罰了。
我的暑假我做主，我相信我的這個(gè)暑假會(huì )過(guò)的充實(shí)而愉快。
暑假來(lái)了作文7
哈哈，終于考完試了，終于迎來(lái)了我期盼已久的暑假了，我這個(gè)暑假可要舒舒服服的睡懶覺(jué)!“雨欣，這個(gè)暑假可別想給我閑著(zhù)，走，去上興趣班!”什么?我沒(méi)聽(tīng)錯吧，又要上興趣班?英語(yǔ)、奧數、 游泳 ?拜托呀，我還要趕著(zhù)在7月份趕玩所有的作業(yè)呀!我的天，就這樣，我迎來(lái)了一個(gè)酸、甜、苦、辣的“苦”暑假。
看看，第一天就這樣的悲慘了�！芭杜�，今天的苦難終于到頭了，明天還要繼續上興趣班呢!真煩!”一回到家，我就把包一扔，坐在沙發(fā)上看起書(shū)來(lái)了�！斑�，不是說(shuō)了要這個(gè)7月份要寫(xiě)完所有的作業(yè)嗎?怎么還賴(lài)在這里看書(shū)呢!快去做作業(yè)”媽媽故意把“所有”強調的特別重，我避開(kāi)媽媽那“兇狼”般的眼睛：“媽呀，我這是在看老師要求的必讀書(shū)呀，就讓我把它當成休息會(huì )，喘口氣都不行嗎?”我嘴上這么說(shuō)著(zhù)，一邊把書(shū)放好一邊快速的溜進(jìn)自己的房間，開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了。
唉，學(xué)完了這么多的興趣班，就休息一小會(huì )都不行嗎，況且還是老師要求看的必讀書(shū)啊，真無(wú)奈。我一邊用累得發(fā)麻的手寫(xiě)著(zhù)，一邊這么抱怨著(zhù)。
我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就走神了，我望著(zhù)窗外，看到外面草坪上那些正在放風(fēng)箏的小朋友們，禁不住被他們的歡笑聲吸引了，我真羨慕他們啊，為什么他們就可以在這個(gè)暑假里放松自己，讓自己有個(gè)愉快的暑假，我卻不行。他們多好啊。
但是上了幾節興趣班后，我卻又不這么想了，因為我覺(jué)得，在這個(gè)暑假里我會(huì )收獲多多，收獲很多知識。我不在羨慕在草坪上奔跑的小朋友們了，因為在這個(gè)暑假我比他們收獲的多，五年級不用再學(xué)的那么累了，我甚至還覺(jué)得他們應該羨慕我，羨慕我在這個(gè)暑假里學(xué)到的那么多。
暑假來(lái)了，他可以不再是那個(gè)“苦”暑假了，他可以是個(gè)收獲多多的暑假，讓我學(xué)到的真多!我愛(ài)這個(gè)讓我收獲多多的暑假!
暑假來(lái)了作文8
又一個(gè)暑假來(lái)了。放假對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)那是再好不過(guò)的了，可放了假在家里干什么呢？那就是一個(gè)未知數了。去游泳，可年年發(fā)生溺水事件又害怕不敢去；看電視，看太久也會(huì )覺(jué)得無(wú)聊；上網(wǎng)，上太多對身體不好。到底該干什么，總不能天天都在家寫(xiě)作業(yè)吧，可是，我們到底能做些什么呢？
我認為呀，暑假不光是為了讓我們休息，讓緊繃的神經(jīng)得到放松，犒勞我們一個(gè)學(xué)期的辛苦，還為了豐富我們的知識，學(xué)到一些在課本上學(xué)不到的知識，讓我們的生活變得充實(shí)一些�？梢部偛荒芄鈱W(xué)呀，也該放松放松呀！也對，約上三五個(gè)朋友，女孩子可以去逛街；男孩子可以去打打籃球，踢踢足球，這樣既可以增進(jìn)友誼又可以得到放松，勞逸結合，這樣的生活才叫完美。如果覺(jué)得逛街打球都不合適的話(huà)，我建議可以去釣魚(yú)，坐在樹(shù)陰下，吹著(zhù)涼涼的風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)知了的叫聲，時(shí)不時(shí)有一兩條魚(yú)上鉤，這種感覺(jué)會(huì )讓你覺(jué)得幸福原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單。
其實(shí)暑假的生活可以很簡(jiǎn)單的，不必把暑假看得那么復雜。但暑假生活也不是單一的，不是每天重復做一樣的事。我認為暑假應該是這樣的：早上起來(lái)跑跑步，鍛煉一下身體，然后就是把該寫(xiě)的作業(yè)寫(xiě)完；中午再小睡一會(huì )，下午可以看看課外書(shū)或上會(huì )網(wǎng)；晚飯過(guò)后，可以和家人或朋友去散散步。就這樣，簡(jiǎn)單而又平凡的一天就過(guò)去了，這樣的暑假生活才算是充實(shí)。
我覺(jué)得，我們大家的小學(xué)六年好像一場(chǎng)長(cháng)征，上完小學(xué)初中后，就要考高中，這就像在長(cháng)征途中與敵人打仗，對上是你的同學(xué)，如果你不努力學(xué)習，就可能隨時(shí)被子彈打中……所以要抓緊時(shí)間學(xué)習，學(xué)無(wú)止境。
暑假來(lái)了作文9
暑假里有很多同學(xué)都很開(kāi)心，可是有些同學(xué)可能會(huì )和我一樣覺(jué)得“哎！暑假又到了，又要上很多輔導班，還要寫(xiě)很多作業(yè)，如果遇到有些不會(huì )的題就空在那里等著(zhù)爸爸媽媽去解決�！蔽規е�(zhù)這種想法幾乎度過(guò)了去年整個(gè)暑假。
暑假的頭幾天，我的心情非常愉快，滿(mǎn)腦子想的就是玩，不知不覺(jué)中度過(guò)了十幾天，在媽媽督促下，我玩的心情有所收斂，當坐在寫(xiě)字臺邊看到厚厚暑假作業(yè)，心里十分煩悶，心想這么多的作業(yè)什么時(shí)候才能寫(xiě)完呢？當我翻看暑假作業(yè)時(shí)，我突然發(fā)現暑假作業(yè)后幾頁(yè)有標準答案，我的聰明才智發(fā)揮的極致，我悄悄地把答案裁掉藏了起來(lái)，每天爸爸媽媽去上班時(shí)我一上午就能寫(xiě)十頁(yè)八頁(yè)，到了下午就可以看看電視，玩玩電腦�？墒呛镁安婚L(cháng)，這件事還是讓媽媽發(fā)現了，結果我的標準答案也被沒(méi)收了，我心想，你們暑假給我報那么多輔導班，還讓人玩不玩了，既然把答案沒(méi)收那么凡是動(dòng)腦筋的題全部留給你們來(lái)做，帶著(zhù)這種想法又度過(guò)了一個(gè)來(lái)月。有一次，爸爸問(wèn)我一道很簡(jiǎn)單題我說(shuō)不會(huì )，爸爸狠狠地批評了我一頓，我心里十分委屈，就把真實(shí)的想法告訴了他，爸爸把媽媽喊來(lái)和我促心長(cháng)談了一番，他們說(shuō)：“如果暑假里你嫌輔導班多，可以告訴我們，我們可以少報一些輔導班。但是，對待學(xué)習的態(tài)度決不能敷衍了事�！焙髞�(lái)，他們給我減去了一些輔導班，幫我制定了學(xué)習計劃，通過(guò)運用這個(gè)學(xué)習計劃，我發(fā)現，學(xué)習、做作業(yè)效率挺高，而且玩的時(shí)間也挺多。
通過(guò)這件事，我認識到自己的錯誤，也學(xué)會(huì )了與爸爸媽媽的溝通，今年的暑假又快到了，我準備制定個(gè)學(xué)習計劃，快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)這個(gè)假期。
暑假來(lái)了作文10
總算要到暑假了，我左盼盼右盼盼，終于把你給盼來(lái)了。一想到暑假里除了要做作業(yè)，還可以去東邊玩玩，西邊玩玩�？纯措娨�，做做手工。我就高興地不得了。
剛開(kāi)始放暑假，我就開(kāi)始回想這個(gè)學(xué)期了。唉，說(shuō)實(shí)在的，這個(gè)學(xué)期我學(xué)到了很多，而且我還嘗到了許多與朋友間的酸甜苦辣。我的英語(yǔ)成績(jì)有很大的進(jìn)步，但數學(xué)還是一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。我也不知道為什么，我對數學(xué)好像就一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，但是我和爸爸說(shuō)的一樣，自己解決一道自己不會(huì )做的題目，就會(huì )有由內而發(fā)的喜悅感，不過(guò)我還是不喜歡數學(xué)。每一次數學(xué)考試我都是因為太粗心大意而扣了好多分，我一定要改掉這個(gè)壞習慣！在這個(gè)學(xué)期里，我和同學(xué)之間還發(fā)生了好多事情。例如xxx又被老師罰站啦、xxx成績(jì)突飛猛進(jìn)啦、我的好朋友搬到我家旁邊住啦……想著(zhù)想著(zhù)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。突然一聲巨響把我叫回了現實(shí)“想什么想！快點(diǎn)來(lái)把你的暑假計劃時(shí)間表寫(xiě)了，等會(huì )兒交給我檢查�！薄笆恰薄班�，怎么設計呢？”我小聲嘀咕著(zhù)，手上的筆不停地轉�！鞍」�，有辦法啦！”起床8:00、做作業(yè)9：00—12：00、看電視1：00—2:00、小睡2:00—3:00……“老媽我弄好啦！請檢查�！薄安诲e！那你打算什么時(shí)候開(kāi)始做作業(yè)��？”“再讓我玩兩天吧！就兩天！”“好吧。不過(guò)我提前告訴你，這個(gè)暑假你爸要帶你出去旅游的，你要是在8月17日之前還沒(méi)有做完作業(yè)的話(huà)，所有旅游項目免談！”“��！那好吧�！蹦[么辦？
我從敏姨口中打聽(tīng)到，老爸還可能帶我去做直升飛機。要是我沒(méi)有做完作業(yè)，那不就虧死暑假來(lái)臨啦？不行不行�？磥�(lái)我今天就得開(kāi)始做作業(yè)，嗯，我還得改一下我的作息時(shí)間報。得快一地兒了！我的暑假開(kāi)始啦！
暑假來(lái)了作文11
放暑假啦，放暑假啦，我盼望以久的暑假來(lái)臨了。在我心中早已有了一個(gè)豐富多彩的暑假計劃。
第一、我想當一個(gè)玩具總司令，用奇形怪狀、五顏六色的積木搭一個(gè)宮殿，讓我變成一位美麗的公主，在宮殿里幸�？鞓�(lè )的生活。我還要去看看我的好朋友換裝娃娃，給她換上一身漂亮的裙子，把她打扮成如同一位仙女娃娃，讓她住進(jìn)我的宮殿里。我要拿出我的醫生用品，給她量量體溫，看看我的換裝娃娃有沒(méi)有 感冒 、 發(fā)燒 ，還可以給她打一針，吃點(diǎn)藥。
第二、我想當一個(gè)小博士，認認真真地完成各種作業(yè)，看一看《中華五千年》，了解女蝸補天造人，盤(pán)古開(kāi)天辟地;翻一翻《中華美德 故事 》里孔融讓梨、司馬光砸缸等 小故事 ，學(xué)一學(xué)他們的美德;讀一讀《中國少年 兒童 百課全書(shū)》，從知識的海洋里找到許許多多的`寶藏，這樣就能揭開(kāi)我心中《 十萬(wàn)個(gè)為什么 》的謎底了。
第三、我想當一個(gè)小小 旅行 家，去蘭亭看看鵝池里自由自在地游動(dòng)的白鵝，欣賞著(zhù)名 書(shū)法 家王羲之的《蘭亭序》，然后到杭州啊北京啊，去看看那里的名勝古跡，看看祖國的大好河山。
第四、我想當一個(gè)小小體驗家，去農村的田埂里走一走，踩一踩，讓小腳丫去親一親，吻一吻泥土，和泥土做個(gè)好朋友�？纯次鞴鲜情L(cháng)在地里的還是長(cháng)在樹(shù)上的?猜一猜、切一切、看一看小西瓜寶寶和大西瓜的肉的顏色一樣嗎?用我能干的小手扳一個(gè)玉米棒，給我做小點(diǎn)心;拿上小鐮刀，去田里收割金燦燦的稻谷。
這就是我的暑假計劃，如果你喜歡的話(huà)，那就和我一起行動(dòng)吧!
暑假來(lái)了作文12
懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我們踏上了前往舟山的大巴。
一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，愉快極了。不一會(huì )兒，我們就到達了目的地
——舟山。吃過(guò)午飯后大家開(kāi)始了舟山之旅。第一站我們去的是海洋生物館，走進(jìn)館內。大大小小的海洋生物映入我們的眼簾，大家不禁嘖嘖贊嘆。在生物館里印象最深的要屬那條大鯨魚(yú)了，鯨魚(yú)非常巨大，我站在它邊上就像一個(gè)小不點(diǎn)兒，鯨魚(yú)牙齒看起來(lái)非常鋒利，大大的嘴巴好像要把我吃掉了似地。不一會(huì )兒，我們就參觀(guān)完了海洋生物館，同學(xué)們都很戀戀不舍，有的嘴里還說(shuō)著(zhù)：“這么快就參觀(guān)完了，我還沒(méi)看夠呢！”
接著(zhù)，我們就來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)——烏石塘。在烏石塘里我們見(jiàn)到了許許多多的鵝卵石，光一個(gè)黑色的鵝卵石，但看一整片黑色的鵝卵石，那可就相當壯觀(guān)��！在水上樂(lè )園里，我覺(jué)得最好玩最刺激的，那就是水上走木樁了，在水上走木樁可比陸地上的難走多了，因為在水中沒(méi)有固定住，走起來(lái)?yè)u搖晃晃，一不留神就會(huì )掉下去，走起來(lái)不得不讓我的神經(jīng)一下緊住。
接下來(lái)我們去的是大海。大海一望無(wú)際，一眼望去看不到邊，仿佛大海和天空融為了一體。沙灘上的沙子非常軟。踩起來(lái)非常舒服在沙灘上，我用手指畫(huà)出了我心目中的大海，但是，剛畫(huà)了一半，一個(gè)浪頭把我們的畫(huà)毀了�？吹嚼藖�(lái)了我們也不顧畫(huà)了，干脆去踏浪。一次又一次的浪打在我們的腳上。冰涼冰涼的，舒服極了。當浪再一次打在我的腿上時(shí)，我嘗了一口海水，還真咸��！在海邊，我們還舉行了拔河比賽，和我們對戰的是第五組。我們隊有節奏地喊著(zhù)口號，沒(méi)一會(huì )就贏(yíng)了。沒(méi)過(guò)多久，我們就離開(kāi)沙灘。我回頭望望那無(wú)邊的大海和金色的沙灘，心中滿(mǎn)是不舍。
回到酒店，整理好衣服，心想：今天這一天可真有趣，我都開(kāi)始期待明天的旅程了�？磥�(lái)，我今晚又要睡不著(zhù)了。
暑假來(lái)了作文13
暑假又來(lái)了！在今年這炎熱的暑期里，發(fā)生了一件令人啼笑皆非的事！
那天，我和幾個(gè)小伙伴想到書(shū)店去看書(shū)，路經(jīng)一垃圾堆時(shí)，我看見(jiàn)，垃圾堆里躺著(zhù)本古老的記事本。我連忙告訴了同伴們，可他們都不屑一顧。而我，則在好奇心的驅使下，我走近去撿了起來(lái)，隨便翻了一下，想看看那本子里有什么好東西沒(méi)？忽然，一夾在本子里的東西從我眼前一閃而過(guò)。我定睛一看，哦，原來(lái)是一張紙幣。我拿起紙幣瞧了瞧，發(fā)現這張紙幣和現在所流通的紙幣大不一樣。它的底面是綠色的花紋，版面也比現在流通的紙幣還要小，中間有個(gè)皇帝頭，底面還正正規規的印著(zhù)“xx銀行發(fā)行”，看到這，我腦里出現了個(gè)念頭：這是不是 來(lái)不及都想了，我馬上把這以外發(fā)現的“寶物”跟同伴們說(shuō)了，他們都圍了上來(lái)，爭著(zhù)搶著(zhù)看。最后，大家也一并認為這是民國時(shí)或更早的時(shí)候所用的紙幣。為了更肯定我們的判斷，我們飛奔到我家里去請教我爸爸，讓他來(lái)幫忙鑒定鑒定。
滿(mǎn)腹經(jīng)綸的爸爸，拿起紙幣，在陽(yáng)光下看了看！對我們說(shuō)：
“恩，你們的判斷很可能是正確的，這大概是袁世凱登基時(shí)，南京某銀行發(fā)行的吧！”
聽(tīng)到這，我們幾個(gè)更加的高興了！我的思維像脫韁了的野馬，想著(zhù)“袁世凱離現在已有百年只久了吧！那么這張紙幣豈不是成了‘無(wú)價(jià)之寶’了。如果有了這筆錢(qián)，那我不是可以和伙伴們去玩個(gè)痛快�？梢宰銎鹱约合胱龅氖虑榱��！痹较�，我就越高興�；锇閭兇蟾乓渤两谶@里邊了吧！個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)的。
就在我們高興之際，爸爸驚訝的喊出：“��！這是一張鬼鈔��！”聽(tīng)到這，我趕忙從爸爸手奪回那張紙幣，仔仔細細的看了起來(lái)。忽然，我發(fā)現，在紙幣的右下角寫(xiě)著(zhù)“地府通用”。
看到這，我差點(diǎn)口吐白沫，剛才的幻想也隨之散去。我是真的沒(méi)想到，一張袁世凱登基時(shí)的紙幣竟然一下子就變成了地府通用的鬼鈔！~~ 我和伙伴們、爸爸面面相覷，頓時(shí)捧腹大笑，眼淚都流了出來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及檫眼淚，就把那紙幣連同剛才的幻想一齊丟進(jìn)了垃圾堆里！~~~
暑假來(lái)了作文14
暑假是大家玩耍的時(shí)間，但，這跟考試成績(jì)脫不了干系的。暑假，向成績(jì)差的同學(xué)開(kāi)了追趕的大門(mén)，也為成績(jì)好的同學(xué)立下了“更上一層樓”的誓言。
這個(gè)暑假，我制定了一張計劃表，你制定了嗎？下面就讓我來(lái)介紹一下我的暑假計劃吧！
一、改掉粗心的毛病
粗心是我致使的弱點(diǎn)，試卷中，我90％的錯題都是我粗心導致的。所以我決定每天做完作業(yè)之后，都要認真地檢查一次，看一看是不是很粗心做錯了題目，經(jīng)過(guò)不斷努力，一次要比一次的粗心率小。
二、每天練字
媽媽經(jīng)常在我的耳邊嘮叨：“你呀，這字，比狗寫(xiě)得還難看�！蔽也环䴕�，下定決心，在這個(gè)暑假里要把字練得漂亮，不能再讓媽媽這么說(shuō)我了。
三、每天看一本書(shū)
中國的文化博大精深，而這些文化都來(lái)源于書(shū)中，如果沒(méi)有書(shū)，我們就不可能知道那么多古人的知識，也不可能學(xué)習到那么多知識。所以我下定決心，讓自己變得知識淵博。
四、積極參加暑假實(shí)踐活動(dòng)
知識不僅是從書(shū)本中嘗到的，光讀書(shū)可沒(méi)用，要多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，才能把書(shū)上學(xué)到的知識更加深入的了解到。所以我決定，這個(gè)暑假，我不能光看電視、睡懶覺(jué)，而是要讓自己的暑假變得充實(shí)，在同樣的時(shí)間中，做得比別人更多、更好，做更有意義的事情。
五、認真完成暑假作業(yè)
暑假，是超越別人的最佳時(shí)期，所以我決定，在暑假以許多的優(yōu)等生為榜樣，經(jīng)過(guò)自己的努力，讓自己有更大的進(jìn)步。認真完成作業(yè)就是第一步，因為暑假作業(yè)是回顧一學(xué)期的知識點(diǎn)，把弱小的知識點(diǎn)進(jìn)行加固，把這個(gè)學(xué)期的知識都掌握。
這個(gè)暑假，讓我們做個(gè)沖刺吧！加油！
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