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暑假體驗作文

時(shí)間:2021-11-23 10:39:15 暑假 我要投稿

有關(guān)暑假體驗作文合集六篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的暑假體驗作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)暑假體驗作文合集六篇

暑假體驗作文 篇1

  又是一個(gè)華燈初上的晚上,我一個(gè)人還在街心公園的小道上一遍遍的走著(zhù),8月了,暑假快過(guò)去了。而我,除了一小部分作業(yè)意以外,已沒(méi)有什么可以向自己的過(guò)去交代的作品。

  不是么?好吧,我承認我頹廢了。我是一個(gè)沒(méi)有明天的少年。好不容易的出來(lái)一次,還是因為家里停電,玩兒不了游戲。呵呵,是不是很可笑?每日沉醉在網(wǎng)絡(luò )里的我們,神經(jīng)高度的緊張著(zhù),看著(zhù)那些不息的數字,許多的信息,我們,是真可謂”身心俱!。倒是這次散步,讓我放松了許久沒(méi)有放松的心情,呼吸著(zhù)不知比家里空調呼出的氣息好得多的新鮮空氣,看著(zhù)很久沒(méi)有看到的城市風(fēng)景,才突然感覺(jué)自己,真的被封存了好久好久。

  這種生活,是不是可以叫做與世隔絕。我們是否已經(jīng)認為這是一種習慣了?還是已經(jīng)明白自己的暑假要自己過(guò),好吧好吧,是沒(méi)人能替你成長(cháng),但是每個(gè)人的結局卻各不相同吧!自己是自己的,青春是自己的,未來(lái)是自己的。所有的掌握也是自己的,所以現在,不管你們了多久,請走出去,請走出家以外的地方去,那里,不只是有我們的呼吸,還有我們的生命。

  如果可以,請銘記,我們屬于自然,F在的我已經(jīng)走出家門(mén),迎接自己全新的未來(lái)。那么你呢,有沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。開(kāi)創(chuàng )出更好的明天?

  我明白,也許你會(huì )說(shuō):“我都已經(jīng)這樣了,在努力也無(wú)所謂了!钡俏覅s想要告訴你,沒(méi)有什么不可能被改變,沒(méi)有什么是一成不變。也許你會(huì )說(shuō)“誒呀,隔壁的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習那么好,我肯定是比不上她了,還是算了吧!”殊不知,自己就被自己騙過(guò)了大好年華,以后再后悔?切,誰(shuí)理你啊,誰(shuí)能幫你?或許你還說(shuō)“那等到明天吧,明天我在努力也不遲啊,然后心安理得的該吃吃該睡睡,這種無(wú)意與慢性自殺,不同樣也在耗費生命在做一些無(wú)用的事兒么?這種奢侈叫做浪費。

  我已經(jīng)覺(jué)醒,東方的太陽(yáng)即將升起,黎明的陽(yáng)光終會(huì )灑下,少年,如果你認為這種沉迷在游戲里,每日吃喝拉撒睡是一種好的生活方式,我無(wú)話(huà)可說(shuō),每個(gè)人有各自的理念與追求,我自是不能強求,因為即使我強求也改變不了你內心的向往,所以我不做這種無(wú)用功。

暑假體驗作文 篇2

  暑假到了,媽媽帶我去蘇州大未來(lái)兒童職業(yè)體驗館游玩。

  我們來(lái)到體驗館,選擇了“小小生活家”這條體驗路線(xiàn)。我和幾個(gè)小朋友跟著(zhù)導師一起體驗了“洗衣店”、“育嬰室”、“蛋糕烘焙屋”和“百貨公司”。

  其中,我最喜歡做“蛋糕烘焙屋”里的烘焙師傅。瞧,我已經(jīng)把手洗干凈了,坐到椅子上開(kāi)始做蛋糕啰。我先把奶油抹到蛋糕上,把盤(pán)子慢慢地轉動(dòng)著(zhù),一邊轉,一邊抹,把蛋糕的每一個(gè)角落都抹上奶油,而且要抹得均勻喲。之后就要給蛋糕做裝飾了。這可難為我了,該給蛋糕做什么樣的裝飾好呢?畫(huà)朵花兒吧,太單調了;造一座房子吧,蛋糕太小了……哎,有了!突然,我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)很好的創(chuàng )意。我用紅色草莓味的奶油在蛋糕上畫(huà)了一個(gè)正在哈哈笑的大嘴巴,用綠色哈密瓜味的奶油畫(huà)了一雙像月亮一樣彎彎的眼睛,用黃色桔子味的奶油畫(huà)了一個(gè)圓圓的鼻子,最后我還給它帶上了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結。漂亮的蛋糕就這樣做好了,看起來(lái)真好吃呀!我決定把這個(gè)蛋糕帶回家,和弟弟一起分享。

  我還在“育嬰室”里當了育嬰室的護士,學(xué)習怎么樣護理小寶寶。我體會(huì )到了媽媽在我小時(shí)候照顧我的辛苦。

  大未來(lái)兒童職業(yè)體驗館真是個(gè)好地方,這次暑期大體驗讓我收獲很大。

暑假體驗作文 篇3

  明天就開(kāi)始放暑假了,這暑假前的最后一節課,我早已按奈不住心里那興奮的心情。早早的就收拾好了書(shū)包,就等待那一聲鈴響就飛奔出去。我的暑假生活就開(kāi)始了。

  放假之后,我千方百計地爭取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。第二天,我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏(yíng)了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話(huà),日記,我不斷地寫(xiě),終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時(shí)候,有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

  不知什么時(shí)候起,每當我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí),奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個(gè)叔叔望著(zhù)我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧,笑得如此開(kāi)心。

  我向叔叔問(wèn)早上好,叔叔指了指我的'衣服說(shuō):“騁騁,你怎么一夜之間就長(cháng)大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來(lái)穿錯了衣服,我的臉刷的一下孌成一個(gè)redapple,扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理,做任何事情都應該一絲不茍。我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務(wù),刨土豆,洗碗,拖地。

  暑假生活就這么一天天的過(guò)了,我也開(kāi)始厭煩這樣乏味的暑假生活。剛開(kāi)始放假那種興奮,到現在已經(jīng)磨滅沒(méi)了,F在我希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。這就是我的暑假生活。

暑假體驗作文 篇4

  “小鳥(niǎo)在前邊帶路,風(fēng)兒吹向我們……”我唱著(zhù)這首歡樂(lè )的歌,跟著(zhù)媽媽來(lái)到姥姥家,到那里去體驗生活??掰玉米。 順著(zhù)田間小道,我們來(lái)到了玉米地里。一排排玉米挺立著(zhù),就像一排排威武的戰士,在這里守衛這美麗的大地。 還沒(méi)等我仔細欣賞完這美麗的風(fēng)景,大家就開(kāi)始掰玉米了。我也不甘示弱,也開(kāi)始掰起了玉米。 酸見(jiàn)大家忙碌的樣子,我想:不就是掰玉米嗎?我才不會(huì )輸給你們呢 !我兩手握緊玉米,使勁兒往外拔。我累得氣喘吁吁,可玉米棒還是緊緊“粘”在玉米桿上,又輕輕晃了幾下,好像在為它們的勝利而舞蹈。真是說(shuō)著(zhù)容易做著(zhù)難。見(jiàn)到這,我怎么會(huì )甘心呢?

  我再次握緊玉米棒,使出吃奶的勁兒往外拽。玉米桿好像支持不住了,歪倒下來(lái),我也隨著(zhù)倒了下來(lái),摔了個(gè)“嘴啃泥”。黃黃的玉米棒卻露出了白色的牙齒,好像在嘲笑我:“哈哈,就憑你能拔掉我?哈哈……”這時(shí)大人們看到我的狼狽相,不禁哈哈大笑。此時(shí),我的眼淚在眼眶里打轉,鼻子酸酸的,好想哭。 樂(lè )我看到大人們掰玉米時(shí),手到擒來(lái),一個(gè)個(gè)玉米棒乖乖地從秸稈上掉下來(lái),而我卻不行,難道其中有什么竅門(mén)?我偷偷觀(guān)察姥姥,想看個(gè)究竟。只見(jiàn)她很熟練地撥開(kāi)玉米棒外層包皮,用一只手握住玉米棒往下輕輕一拽,玉米就順從離開(kāi)了桿秸。我半信半疑地試了試,嘿,還真管用!我可高興了,把剛才的不愉快拋到了九霄云外。

  苦這種方法我很快就熟練了,飛快地掰了一個(gè)又一個(gè);鹄崩钡奶(yáng)射在我的身上,好熱呀!我終于體會(huì )到了農民伯伯的辛苦。甜玉米在我們的努力下,終于掰完了。姥姥為了獎勵我,給我做了我愛(ài)吃的煮玉米。玉米真甜呀,一直甜到我的心里去;玉米真香呀,一直香到我骨頭里去。這次生活體驗,讓我體驗到了農民伯伯的辛苦,也體驗到了收獲的喜悅。

暑假體驗作文 篇5

  我是小小郵遞員8月4日,又是一個(gè)社區活動(dòng)的日子。我吃過(guò)早飯,早早的來(lái)到了社區的活動(dòng)室。不一會(huì )兒,社區活動(dòng)的老師拿了沉甸甸的一捆報紙走進(jìn)活動(dòng)室。我們疑惑不解,難道這次是讓我們來(lái)看報紙的嗎?

  這時(shí)老師笑容可掬地說(shuō):“小朋友們,今天讓你們體驗一下郵遞員的工作,把這些‘北蔡家園’的報紙發(fā)到社區每家每戶(hù)的郵箱里!闭f(shuō)完,老師分發(fā)給每人一疊報紙。我和我的同學(xué)吳雨萌結伴同行發(fā)報紙,我們挨個(gè)挨個(gè)的尋找每個(gè)單元的收信箱,然后跑過(guò)去小心翼翼的把報紙放到每家的收信箱里。再看看男生們,好像在和我們搶信箱似的,都手忙腳亂的把報紙塞進(jìn)信箱里,有的報紙都皺巴巴的了,好像在說(shuō):“哎呀,別爭了,把我都弄疼了!

  剛發(fā)到一半,我們就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,想想郵遞員叔叔每天騎著(zhù)車(chē),帶著(zhù)幾大包的報紙和郵件,而且這些郵件都是全國各地的,他們每天要跑多少路,是多么的不容易啊,比起他們我們是微不足道的,于是我打起了十二分得精神,又開(kāi)始去發(fā)了。這時(shí)一位踩著(zhù)三輪車(chē)收廢品的阿姨,看見(jiàn)我們手里一疊一疊的報紙,滿(mǎn)臉堆笑的說(shuō):“小朋友,把你手里的報紙給我吧,我給你們錢(qián)去買(mǎi)根冷飲解解暑!蔽倚睦铼q豫不決,給吧,她肯定把報紙當廢紙賣(mài)掉,社區的人就看不到了,這樣就體現不出宣傳的作用。最后我還是咬了咬牙,慢條斯理的說(shuō):“對不起阿姨,我不能給您!。

  說(shuō)完我們又冒著(zhù)炎炎的烈日堅持不懈尋找收信箱。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒看著(zhù)我們“嘰嘰喳喳”的好像在說(shuō):“你做得對!币粡、兩張、三張……終于發(fā)完了。通過(guò)今天的體驗,我才明白郵遞員是多么的辛苦,他們持之以恒的精神是值得我們學(xué)習的。

暑假體驗作文 篇6

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習,讓身心疲憊的我有時(shí)間喘口氣了,因為放暑假了。但是,我不能放松我自己,接下去就六年級了,我必須更加努力的趕超其他同學(xué),所以同學(xué)們在暑假玩耍休息的時(shí)候,我要認真的學(xué)習。

  每天下午,我都要去圖書(shū)館,看三四個(gè)小時(shí)的書(shū),圖書(shū)館內的書(shū)種類(lèi)齊全:有可以提高作文水平的作文書(shū);有可以豐富想象力的童話(huà)故事;有教孩子們做手工的手工書(shū);還有可以增長(cháng)歷史知識的歷史書(shū)……多的簡(jiǎn)直數不過(guò)來(lái)!

  我最喜歡到圖書(shū)館的第五層看書(shū),五樓有新一學(xué)期的教材全解、適用于各年級的作文書(shū)、閱讀書(shū)、練習題……我可以提前掌握六年級的一些知識,等開(kāi)學(xué)老師再講課時(shí),我理解起來(lái)就比較容易,見(jiàn)解也會(huì )比其他同學(xué)更多,每天我都預習、理解一課,一些古詩(shī),我會(huì )讀上許多遍直到會(huì )背,古詩(shī)大意,作者的思想感情也要了解,記住數學(xué)則是記住公式,會(huì )運用公式做習題,知道題的正確做法。有時(shí)也可以找一些習題看一看自己會(huì )不會(huì )做,這樣會(huì )使自己對它們的印象更加深刻。英語(yǔ)是記語(yǔ)法,學(xué)習新的單詞、句子。

  有一次,媽媽和我一起去圖書(shū)館讀書(shū),見(jiàn)我學(xué)的很認真的樣子,便決定考考我,我欣然答應了。媽媽拿著(zhù)書(shū),翻了翻問(wèn)道:“你會(huì )背《樂(lè )游園》這首古詩(shī)嗎?”這可難不倒我,我很流利的將《樂(lè )游園》背了下來(lái),媽媽又問(wèn)我古詩(shī)大意和作者的思想感情,我也都答對了,媽媽又考我數學(xué)題,“你算一算,二十八分之三乘以九等于多少?”“等于二十八分之二十七!薄霸趺此愕哪?”“分數與整數相乘,分母不變,只用把分子和整數相乘,所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七!薄昂,那四分之三乘以五分之二等于多少?”媽媽問(wèn)!暗扔谑种!薄霸趺此?”“分數與分數相乘,分母乘以分母,分子乘以分子,得數是二十分之六,因為有一條公式說(shuō)分數能化簡(jiǎn)的要化簡(jiǎn),所以約分后得到了十分之三!眿寢屵考了我一些英語(yǔ)的用法、句型轉換等等,我都答出來(lái)了。

  “不錯嘛!你學(xué)的很認真,全答對了,提出表?yè)P!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)。

  我聽(tīng)了,心里就像吃了蜜一樣甜。有時(shí)我看累了,可以看幾則小笑話(huà),放松身心,沒(méi)事還可以看看手工制作書(shū),學(xué)一學(xué)做手工。也是很好的。

  暑假的生活有很多的過(guò)法,有整天玩耍過(guò)完的,有去參加夏令營(yíng)的,有在家認真讀書(shū)的。我屬于后者。我的暑假生活,這么的充實(shí),不僅沒(méi)有浪費時(shí)間,而且又讓自己學(xué)到了很多知識。

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