暑假收獲作文400字（通用41篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的暑假收獲作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假收獲作文 篇1
耶！馬上就開(kāi)學(xué)了！太好了！我又可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了！好久沒(méi)見(jiàn)到同學(xué)們和老師們了，真是好想念��！
在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，我也學(xué)了不少東西呢！瞧！我開(kāi)始學(xué)鋼琴，那鋼琴的鍵呀，可比電鋼琴的鍵重多了！嘻嘻嘻！不過(guò)我天天練，慢慢的手指頭也有了力量；我還學(xué)了電腦哦！看！在我的博客上和QQ空間里已經(jīng)能熟練的寫(xiě)日志和童話(huà)哩！
在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，我還看了好多書(shū)呢！我看了能告訴我們很多道理的《伊索寓言》；黃蓓佳阿姨寫(xiě)的傾情小說(shuō)《親親我的媽媽》、《我飛了》、《你是我的寶貝》；還有一整套我最崇拜的楊紅櫻阿姨寫(xiě)的童話(huà)《笑貓日記》系列。我在書(shū)店還看了好多我喜歡的書(shū)呢！
在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，我還學(xué)會(huì )了做香噴噴的面包，蒸雞蛋羹……在做面包的過(guò)程中總是源源不斷的傳出我和媽媽的笑聲；但最快樂(lè )的時(shí)光還是我和媽媽換角色的日子。每到那兩天，我在家里努力地做著(zhù)我力所能及的家務(wù)活，媽媽卻在一旁“享�！薄呛�，想起這段快樂(lè )的時(shí)光，我就想開(kāi)心的笑！
暑假就要過(guò)完了，在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，既收獲了知識，又收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )，還收獲了愛(ài)的幸福！
暑假收獲作文 篇2
在暑假里，我有許多收獲，學(xué)會(huì )了跳舞、寫(xiě)作文，還會(huì )打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文。我的學(xué)習經(jīng)過(guò)先不告訴你，你想知道就自己往下看吧！
暑假剛放假，媽媽就在“快樂(lè )作文天地”給我報了名。去學(xué)作文的前一天，我心里非常害怕，因為我擔心寫(xiě)不好作文，老師會(huì )批評我。到了作文學(xué)校，我看見(jiàn)許多同學(xué)都坐在教室里呢！還有一位老師正準備上課。剛開(kāi)始我站在門(mén)外不敢進(jìn)來(lái)，老師看到了我，親切地拉著(zhù)我的手說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，不要害怕�！蔽夜钠鹩職鈦�(lái)到了教室里。
開(kāi)始講課了，我們第一次寫(xiě)的是看圖作文，大屏幕上面出示四幅圖，老師叫我們根據圖寫(xiě)一個(gè)故事，老師首先引導我們觀(guān)察，再把這四幅圖的大概意思明白了一遍。老師還告訴我們要寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結果，這六大要素。我開(kāi)始寫(xiě)了，首先是寫(xiě)開(kāi)頭，交代時(shí)間和地點(diǎn)。寫(xiě)完開(kāi)頭就詳細地寫(xiě)經(jīng)過(guò)�？墒菍�(xiě)到結尾時(shí)，我不知道該怎么寫(xiě)，就急得抓耳撓腮。突然，我靈機一動(dòng)，想起該怎么寫(xiě)了，對！就寫(xiě)這個(gè)故事使我懂得的道理。
我寫(xiě)完了，拿去給老師檢查，老師一看，爽快地說(shuō)：“你真棒！過(guò)關(guān)了！”當時(shí)我都不敢相信自己的耳朵，高興得都差點(diǎn)跳起來(lái)了。
一天天過(guò)去了，我一直都認真地學(xué)寫(xiě)作文，寫(xiě)得越來(lái)越好！暑假結束，作文班舉行作文比賽，我還得了一等獎呢！
在這個(gè)暑假，媽媽給我報了作文班，使我的作文水平提高了，我也在利用別人玩的時(shí)間學(xué)習了新本領(lǐng)，我非常高興，這個(gè)暑假過(guò)得真有意義！
暑假收獲作文 篇3
提起游泳，相信小伙伴們會(huì )跟我一樣非常地嗨，那可是我最喜歡的一項運動(dòng)，今年暑假時(shí)，媽媽拗不過(guò)我，答應帶我去游泳
在一個(gè)炎熱的下午，媽媽帶我來(lái)到了游泳的地方，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情換好泳褲、戴上泳鏡、套上游泳圈、迫不及待地下了水。
就在接觸水面的那一瞬間，我的腿一下子收了回來(lái)——冰涼的水向我襲來(lái)，好冷��！看到媽媽都下水，我的好勝心被激發(fā)了，一下子跳入水中，雖然嗆了點(diǎn)水，但是我終于克服的第一大困難。我深吸了一大口氣，潛下了水，這時(shí)我才發(fā)現在岸上做起來(lái)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在水里做卻十分麻木，原來(lái)在水里的感受，并不像魚(yú)兒那樣是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。而是會(huì )不由自主的慌了起來(lái)，身子立即失去了平衡，我四腳朝天地仰翻在水里，我心里恐懼極了，媽媽看見(jiàn)了，立馬把我抱到岸上，對我說(shuō)：“蛙泳一定要注意手腳配合！”說(shuō)完，媽媽就示范給我看：兩只手撥開(kāi)水面，腿再用力一蹬，連續兩次后，頭鉆出水面，深吸一口氣。我抓住了這些要領(lǐng)后，在水里小心翼翼地游了起來(lái)，當掌握了這些訣竅，似乎我開(kāi)始游得有模有樣起來(lái)，就這樣，一次，兩次，我的游泳技術(shù)也更加嫻熟了……現在的我一提起游泳：甭提有多開(kāi)心了！
只要認真努力去學(xué)一件事情，慢慢地堅持下去，成功就離我們不遠。
暑假收獲作文 篇4
在今年的暑假中，我有不少的收獲，收獲最大的是我的書(shū)寫(xiě)。這都歸功于老師的教導和我的努力。
我的字寫(xiě)得那像是小雞爪字一樣，有時(shí)候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個(gè)暑假中把字練好。于是我四處打聽(tīng)，得知太師的賈老師字寫(xiě)得不錯，我便報了名，去那兒拜師練習寫(xiě)字。
第一天，老師讓我練習拿筆的姿勢和坐的姿勢，再描幾頁(yè)字，這天就算結束。
第二天，老師開(kāi)始教我寫(xiě)一些筆畫(huà)的寫(xiě)法，再繼續描字練習。
開(kāi)始，我是興致勃勃的學(xué)習，可后來(lái)，這樣連續了幾天，我寫(xiě)得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒(méi)認真寫(xiě)，老師發(fā)現這個(gè)問(wèn)題后，就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“寫(xiě)字可不是一學(xué)就會(huì )，要慢慢地學(xué)，要用心去學(xué)，現在首先是要把一些基本筆畫(huà)寫(xiě)純熟些，再多加練習，以后寫(xiě)字就會(huì )事半功倍了�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)后，受到了鼓舞，又認認真真的寫(xiě)起字來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現我作業(yè)的字寫(xiě)得比以前工整的許多，作業(yè)上有老師的98分，還寫(xiě)著(zhù)：有進(jìn)步!后來(lái)，老師教我開(kāi)始寫(xiě)字了，我果然覺(jué)得輕松不少，就這樣，我的字一天比一天進(jìn)步。補習班的日子結束了，我拿以前的字和現在比較，字的變化確實(shí)很大，我欣喜若狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。
暑假收獲作文 篇5
老師說(shuō)讓我們寫(xiě)一篇暑假我學(xué)會(huì )了什么或自己想寫(xiě)的題目。
暑假我學(xué)會(huì )了游泳，只用了幾小時(shí)就回了。還是爸爸教我的，那天我真的好開(kāi)心！從７點(diǎn)游到了１０點(diǎn)。我不僅游了泳，還學(xué)會(huì )了游泳。
爸爸那時(shí)在家里說(shuō)：“我們吃完飯去游泳吧！”
“好！”我們異口同聲的說(shuō)。
我們用最快的速度吃完了飯（１５分鐘）。我們趕緊穿上游泳衣、帶上眼鏡、帽子和錢(qián)。我們到了游泳池里，我一開(kāi)始以為有多高呢！才到我的頭下面，這也太淺了！再看看小池里，估計到我腿那里 。爸爸游了過(guò)來(lái)，打斷了我的思想。
爸爸說(shuō)：“我教你們游泳吧！”
“好�！�
爸爸又說(shuō)：“先把頭塞進(jìn)水里。不過(guò)要先把眼鏡按一下，如果鼻子回進(jìn)水的話(huà)就捏著(zhù)鼻子。知道了嗎？”
“知道了！”
我先按爸爸的方式做了一次，“咕嚕咕�！蔽野杨^看著(zhù)水面，泡泡一個(gè)個(gè)飛了上去，如果用手一抓，氣泡就成了無(wú)數個(gè)小的氣泡。真好玩！
我試著(zhù)把手拿開(kāi)，“咕嚕咕�！毕蕊w了幾個(gè)小泡泡。忽然，我的鼻子有點(diǎn)酸。就馬上站了起來(lái)。慢慢的，我就學(xué)會(huì )了不涅鼻子游了。后來(lái)我又學(xué)會(huì )了仰泳。
學(xué)會(huì )游泳真好玩！
暑假收獲作文 篇6
今年暑假我父母給我買(mǎi)了一個(gè)生活板。當時(shí)很開(kāi)心。我甚至想過(guò)怎么用活板，但是不會(huì )滑怎么辦？后來(lái)決定每天晚上去南浦公園練。
那天晚上，我和父母一起去了南堡公園。這時(shí)候我的心就像十五計劃的水桶。我找了個(gè)空地，把生活板放在地上。在父親的幫助下，我東倒西歪地站在滑板上。父親使勁幫我，我的腿不停地扭來(lái)扭去。父親拖著(zhù)我，但我的腳和身體總是無(wú)法保持平衡。我生氣了，著(zhù)急的想：這只是一個(gè)普通的練習，不是考試。這個(gè)我做不到，試卷也拿不到分。我準備不練了，但是看到那些小哥哥小姐姐滑的那么開(kāi)心，轉彎能力很大，我還是他們的姐姐。我都做不到。我是不是太尷尬了？我決定再次練習。這次我有了新的計劃，為自己的練習做準備。我摔了又爬，一共摔了33次。我想：我不能就這么摔下去練。我需要知道原因，學(xué)習中間的經(jīng)驗。最后，我知道如果我想學(xué)這個(gè)，我必須保持重心平衡，雙腿靈活，注意力集中。我這樣做了一會(huì )兒，果然，哇！滑冰很容易，然后我學(xué)會(huì )了轉身……我太驕傲了，我給父母看了，他們一遍又一遍地表?yè)P我。
暑假給了我很多收獲。
暑假收獲作文 篇7
眼睛一閉一張，暑假經(jīng)逝去了一半，31天的時(shí)間里我收獲了什么？收獲的多了？還是少了？我想，收獲的不多也不少。
暑假開(kāi)始時(shí)我為自己定制了的計劃，雖是計劃，但有很長(cháng)的時(shí)間沒(méi)有遵守它，而那是一段不加節制的狂歡，因此我收獲了父母的批評，他們的話(huà)猶如立刻擰緊的水龍頭，讓我在放假后的放蕩突然收緊，我清醒了，明白懶惰會(huì )讓一個(gè)正常人成為一個(gè)廢物，于是從那時(shí)起就開(kāi)始遵守計劃進(jìn)行，漸漸的，我收獲了健康，早晨七點(diǎn)左右我就會(huì )去跑步，圍繞公園外圍跑兩圈，再在公園中心做50個(gè)深蹲，有時(shí)是深蹲有時(shí)是跳繩；我收獲了快樂(lè )，快樂(lè )的源泉有很多，關(guān)鍵是以正確的方式獲得，若僅在游戲與小視頻中徘徊那么快樂(lè )就是廉價(jià)而又短暫的，享受快樂(lè )就要從書(shū)籍與體育中獲得；我收獲了自律，之前的我沒(méi)有自控，被欲望牽著(zhù)走乃為常態(tài)，現如今，我經(jīng)過(guò)母親的管教，自律逐漸變得強大了起來(lái)，比如手機盡管在手邊，但我仍然可以對它不聞不問(wèn)，堅持到作業(yè)完成，這一大改變，給我帶來(lái)了無(wú)限大的好處。
步入了暑假的后半期，我應該比前半期更加努力，堅持完成作業(yè)，認真學(xué)習新課，一日更比一日強！
暑假收獲作文 篇8
在暑假里,媽媽為了讓我變得多才多藝,決定讓我學(xué)習電子琴。
從學(xué)習電子琴的第一天開(kāi)始,我就遇到了困難。我在學(xué)習第一首曲子的時(shí)候,總是有一段節奏一直不穩,真想放棄。這個(gè)時(shí)候,媽媽沒(méi)有訓我,而是用心的去安慰我:“別急,慢慢來(lái)。只要認真,就能學(xué)會(huì )�！迸阄乙黄鹱屑毧醋V子,讀譜,練習節奏。在媽媽和老師的幫助下,我的這一段節奏都彈好了穩定了。
在學(xué)習電子琴的時(shí)候,我在課堂上學(xué)會(huì )了,回家隔上兩三天不彈就會(huì )生疏,必須勤練、多練。我練會(huì )了,彈熟了就會(huì )教媽媽彈,現在媽媽也能彈一些比較簡(jiǎn)單的曲子。
每當要匯報、考級的時(shí)候,老師對我們抓的特別緊。一周至少三節課,經(jīng)常會(huì )讓我們多練,快點(diǎn)聯(lián)系。每天甚至練上幾十遍。我們一旦考級過(guò)了或匯報好了,老師會(huì )給我們帶些吃的和玩具,對我們取得的成績(jì)表示獎勵。
我現在已經(jīng)學(xué)到了六級,馬上就要學(xué)7級了。經(jīng)過(guò)書(shū)架琴課的學(xué)習,我覺(jué)得我的音樂(lè )知識增長(cháng)了許多,琴技也提高了許多,這個(gè)暑假收獲很大啊,我過(guò)得非常開(kāi)心!
暑假收獲作文 篇9
暑假已經(jīng)過(guò)去一半了，我收獲了很多，同時(shí)也疏忽了很多，我要好好的想想，想想我什么地方該保持下去，什么地方要再努力。
我可以保證作業(yè)的質(zhì)量，但是不能保證我每天都可以按計劃行事；我可以把博客寫(xiě)得很順手，但是我不能保證質(zhì)量和數量；我可以因為博客寫(xiě)得好被表?yè)P，但是我沒(méi)有評上博客之星；我出去玩了，看了許多著(zhù)名的景點(diǎn)和眾人皆知的風(fēng)景，但在這同時(shí)我沒(méi)有完成這幾天的作業(yè)······這是我所獲得的和疏忽掉的，我還要說(shuō)一說(shuō)我打算怎樣過(guò)下半個(gè)暑假。
我首先要把作業(yè)做好，我要檢查一下學(xué)校發(fā)的《暑假學(xué)習與生活》，然后再把老師要求買(mǎi)的字帖認真完成，再把該讀的書(shū)讀完，并且寫(xiě)好讀后感，完成老師布置的8篇博客，整理一下，就可以開(kāi)學(xué)了。第二，我就可以再跟著(zhù)爸爸媽媽出去看一看山水，游一游風(fēng)景，了解一下大自然。第三，就是要預習一下新的課程，那樣在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)好新知識就會(huì )輕松一點(diǎn)了！最后一點(diǎn)就是要好好休息，做了作業(yè)，看了山水，預習了功課，也有點(diǎn)累了，為了保證能有充沛的能量開(kāi)始新學(xué)期，還要好好休息的。
我希望再過(guò)半個(gè)暑假后，我能很有信心的去上學(xué)！
暑假收獲作文 篇10
時(shí)間過(guò)得真快，美妙的假期就要結束了。對我來(lái)說(shuō)暑假是多姿多彩的，在這個(gè)暑假里，我也過(guò)得很開(kāi)心，收獲頗多。
暑假里我學(xué)了唱歌、跳舞等，還學(xué)會(huì )了如何寫(xiě)好鋼筆字。通過(guò)有效地訓練和指導，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了氣息唱法，每次開(kāi)唱之前都要開(kāi)聲，打開(kāi)內口腔。老師告訴我，要想唱出好聽(tīng)的歌曲，需要每天堅持氣息訓練。另外，我還熟練地掌握了五級考級舞蹈《心愛(ài)寶貝》《尋壺隱君》《小阿哥》等，考完級就可以進(jìn)入六級班的學(xué)習了。
這個(gè)暑假我最開(kāi)心的是在能力風(fēng)暴學(xué)了機器人。通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了用機器人進(jìn)行簡(jiǎn)單的電腦編程，搭建東方明珠電視塔、生態(tài)農場(chǎng)、電動(dòng)壓路機、電動(dòng)海盜船、電動(dòng)坦克、留聲機等，非常有意思。寫(xiě)字方面也有了很大的進(jìn)步，因為馬上要進(jìn)入三年級的學(xué)習，所以暑假我也進(jìn)行了鋼筆字的練習。通過(guò)每天的努力練習，我的鋼筆字得到老師最高的打分A+。
這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)，也收獲了很多。馬上假期就要結束了，我十分期待在新學(xué)期和老師同學(xué)們見(jiàn)面。
暑假收獲作文 篇11
今年暑假已經(jīng)過(guò)了快有一個(gè)月了，我收獲了許多東西，但最讓我印象最深刻的是那一次。
我想大家都吃過(guò)牛排吧，我也吃過(guò)很多次牛排，但大家自已都親手做過(guò)嗎？今天我就來(lái)做一個(gè)。
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我又被饞貓附身了，和媽媽鬧著(zhù)要吃牛排，媽媽說(shuō)：吃當然可以，不過(guò)要自已做呀。我說(shuō)：可是我不會(huì )做呀。媽媽說(shuō)：你可以學(xué)呀。我又說(shuō)：可是我怕油濺到我身上，媽媽說(shuō)：你把火開(kāi)小一點(diǎn)兒不就沒(méi)事了。我只好說(shuō)：好吧。
下午，媽媽出去買(mǎi)了一些牛排回來(lái)，我就擼起袖子開(kāi)始炸，爸爸也過(guò)來(lái)幫我了，我先打開(kāi)火，然后就開(kāi)始準備倒油了，爸爸立刻抓住我的手說(shuō)：要把火開(kāi)小一點(diǎn)兒再放，不然濺到身上的。我立刻把火開(kāi)小再把油倒進(jìn)去，過(guò)了一會(huì )兒，我就把牛排放進(jìn)去了，那油炸的聲音不知不覺(jué)變成了歡樂(lè )的交響曲，然后就來(lái)回反復地翻牛排了，才過(guò)了一小會(huì )兒，我就已經(jīng)非常熱了，可我心想，為了牛排我拼了，忽然爸爸就說(shuō)：好了�？晌矣X(jué)得還沒(méi)有熟，就沒(méi)有聽(tīng)爸爸說(shuō)的，爸爸又說(shuō)：牛排就要吃八成熟的。我只好把它盛到盤(pán)子里，再把醬倒進(jìn)鍋里熱一下，就澆到牛排上去了。
我切了一小塊嘗了一口，真好吃呀！我情不自禁地喊道，這可真是一份耕耘一份收獲！
暑假收獲作文 篇12
兩個(gè)月的暑假不知不覺(jué)就要結束了。這幾天我媽讓我總結一下這個(gè)暑假收獲了什么。我靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得收獲很大。
暑假里，我最開(kāi)心的事就是看課外書(shū)。我看了20多本課外書(shū)，比如《夏洛的網(wǎng)》，《假如給我三天光明》，《我要做好孩子》等。每一本課外書(shū)都教會(huì )了我很多知識，讓我明白了很多道理�？赐赀@本書(shū)，我還寫(xiě)了幾篇關(guān)于我讀書(shū)經(jīng)歷的文章。
每年夏天，我父母帶我出去旅行，我決定去哪里旅行。今年暑假，我和父母去了深圳，參觀(guān)了深圳著(zhù)名的旅游景點(diǎn)“世界之窗”，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。我們還去了香港，參觀(guān)了香港迪士尼樂(lè )園、海洋公園、星光大道等著(zhù)名旅游景點(diǎn)，開(kāi)闊了我的視野。
今年暑假，媽媽讓我掌握300到400個(gè)英語(yǔ)單詞和一些基本語(yǔ)法。告訴你，我在短短9天內完成了媽媽交給我的任務(wù)，每天背30到40個(gè)單詞左右，已經(jīng)為9月7日的劍橋一級考試做好了充分的準備，目標是全盾（15盾）。
暑假馬上過(guò)去了，新學(xué)期快到了。我會(huì )盡快調整心態(tài)，準備開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習生活。
暑假收獲作文 篇13
“知了知了”隨著(zhù)蟬的鳴叫，我們進(jìn)入了暑假的時(shí)光。
學(xué)習中，我每天都有計劃的完成作業(yè)，我每天讀1小時(shí)書(shū)，書(shū)本里的知識可真不少：有天文地理、有趣的動(dòng)植物、還有豐富多彩的作文書(shū)……日積月累我又知道了很多好詞好句好段寫(xiě)作文更輕松了。數學(xué)老師布置的作業(yè)佷少，我很快就做完了，做完以后不是沒(méi)有事，我向姐姐借了一本八年級的數學(xué)書(shū)每天晚上我坐在床上過(guò)目一遍解不懂的題目，會(huì )的題目把它做完，不僅沒(méi)有浪費時(shí)間，還學(xué)習了八年級的數學(xué)、語(yǔ)文，英語(yǔ)，物理為開(kāi)學(xué)打下基礎，一句英語(yǔ)說(shuō)的好：“Don’t waste time.”這是我的收獲，在學(xué)習上的收獲。這個(gè)暑假我和朋友一起去游泳了，換好衣服后，我們在標準池四周跑三圈后就下水了！我潛進(jìn)水里是沒(méi)有張開(kāi)眼睛的，可是她說(shuō)水里很清晰很漂亮！我就只好冒險了！潛到水里張開(kāi)眼睛！哇！水中真是出乎我的意料！在我的心目中我是認為水里是看不到任何東西！只要我張開(kāi)眼睛水就會(huì )流進(jìn)我的眼睛里，而且水里很臟！可是，事實(shí)卻和我的想象相反！水不但沒(méi)有流進(jìn)我的眼里，水還很清，所以我就學(xué)會(huì )了潛水！ 我在學(xué)習里有收獲，在暑假里有收獲，在日常生活中也有收獲……
在這個(gè)暑假我對我自己暑假的收獲很滿(mǎn)意。
暑假收獲作文 篇14
“光陰似箭，歲月如梭”暑假的快樂(lè )生活總是邁著(zhù)無(wú)聲無(wú)息的腳步漸漸遠去了!那段快樂(lè )時(shí)光已成為永久的回憶，閑暇之時(shí)，回想起那記憶猶新的一幕幕，總是忍不住笑起來(lái)。笑那無(wú)故的開(kāi)心，笑那無(wú)聊的舉動(dòng)……
暑假的每一天都開(kāi)心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的流動(dòng)，而是永久的存留。每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，不是媽媽的催促聲，那明媚的陽(yáng)光充當了這一切。這樣的早上，使我心情愉快;這樣的早上，使我做事自覺(jué);這樣的早上，使我聽(tīng)話(huà)伶俐。我相信，這是我睡得最舒適的一夜。精神好了!做事自然也就專(zhuān)心了，那樣比平時(shí)的效率將會(huì )高出許多。
這樣的假期我們依然懂得如何充實(shí)自己，讓每一天都不亞于學(xué)校生活的收獲與快樂(lè )。相信這樣可以使暑假五彩繽紛，甚至學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。自顧自玩耍，不用擔心父母責罵，但仍會(huì )照顧自己，這是自立;自顧自學(xué)習，不用父母提醒，這是自學(xué)。我們懂得的這一切是大自然的第一堂課。
漫長(cháng)的暑假給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )與輕松，幸福的太陽(yáng)照射著(zhù)我們每一個(gè)快樂(lè )的人。就這樣快樂(lè )又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂(lè )與輕松流遍每一天。相信這一段時(shí)間的休息，可以使我們以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習。
暑假收獲作文 篇15
暑假馬上就要結束了，其中我學(xué)到了很多東西，比如：運動(dòng)、做飯。暑假不像上學(xué)那么忙碌，我感覺(jué)自己就像一只自由的鳥(niǎo)兒，在湛藍的天空中，一會(huì )飛到這一會(huì )飛到那，有了更多的`時(shí)間做自己想做的事。
我的第一個(gè)收獲是運動(dòng)。暑期學(xué)會(huì )了足球、籃球和游泳。這些運動(dòng)使我更健康，更有活力，而且磨練了我的意志，使我一步一個(gè)腳印，不斷地練習，直到成功。我想學(xué)習也是一樣的道理，就像一位作家說(shuō)的：“失敗不丟人，害怕才丟人�！边@些運動(dòng)中，我最喜歡的是游泳。教練讓我們穿著(zhù)充氣袋，拿好打水板，在我要下水的時(shí)候，教練提醒我說(shuō)：“水冷，小心點(diǎn)，不要害怕，我就在你身邊�！痹诮叹毜木闹笇�，我終于學(xué)會(huì )了游泳。
我的第二個(gè)收獲是做飯，我學(xué)會(huì )了炸薯條。首先給大土豆兒洗個(gè)冷水澡，然后把大土豆的外衣給削掉，把土豆切成條兒，用白面粉給它包裹一層厚厚的白色衣服。最后再放到大鍋里，炸成一個(gè)個(gè)金黃的小棍棍，冷卻幾分鐘之后，薯條就可以吃了。香噴噴的，看著(zhù)就口水直往下流，嚼起來(lái)嘎嘣脆，蘸點(diǎn)番茄醬，別提有多好吃了。
這一個(gè)暑假的收獲非常多，真是一個(gè)無(wú)比開(kāi)心快樂(lè )、充實(shí)的暑假��！
暑假收獲作文 篇16
這個(gè)暑假，媽媽給我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，正合我意，因為我喜歡畫(huà)畫(huà)。
第一天我來(lái)到畫(huà)畫(huà)班，看到中班和大班的學(xué)員在一個(gè)大畫(huà)室，每人一個(gè)板凳、一個(gè)畫(huà)板，坐得整整齊齊的。小班學(xué)員在班里畫(huà)畫(huà)，因為小班的人用小畫(huà)板。墻上還掛了許多漂亮的畫(huà)。畫(huà)室里有人像、六邊體等寫(xiě)生用的雕塑。
老師開(kāi)始教我畫(huà)畫(huà)了，老師先給我一張大紙，又給我一小卷膠布，把紙的邊上粘住，我心想：真麻煩呀！粘好以后，我就問(wèn)老師畫(huà)什么，老師說(shuō)：“畫(huà)山和河吧！”我首先畫(huà)一座山，老師說(shuō)我畫(huà)的山太小了，老師就重新給我打了一個(gè)山的輪廓。我畫(huà)好了山以后，就畫(huà)河了，畫(huà)得又長(cháng)又寬。老師說(shuō)：“拿描線(xiàn)筆描線(xiàn)吧！”我拿出描線(xiàn)筆開(kāi)始認真地描線(xiàn)。描好線(xiàn)以后，就涂色，給大山圖上綠色，給大河涂上藍色。畫(huà)完一看，可真不錯！
接下來(lái)，一天、兩天……每天都這樣練習，我就畫(huà)煩了，老師說(shuō)畫(huà)畫(huà)要有耐心，聽(tīng)了老師的話(huà)，我又認真地畫(huà)了起來(lái)。
一個(gè)暑假就這樣過(guò)去了，我拿第一天畫(huà)的畫(huà)和現在的畫(huà)一比，發(fā)現還是現在的畫(huà)好看，看來(lái)，我的畫(huà)畫(huà)技藝提高得真不少！
這個(gè)暑假里，我的收獲太大了！
暑假收獲作文 篇17
暑假馬上就要結束了，我的暑假有哪些收獲呢？
收獲一：家務(wù)活
我會(huì )幫媽媽洗碗、掃地、拖地、洗衣服、收衣服，今年暑假我還學(xué)著(zhù)做了針線(xiàn)活。我有件衣服的一條線(xiàn)斷了，裂開(kāi)了大嘴。我想把它縫起來(lái)，找來(lái)針線(xiàn)。先把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里，在線(xiàn)的末端繡上疙瘩，把衣縫對整齊，上一針下一針開(kāi)始縫了起來(lái)，縫好后再繡上疙瘩，把針取出�？粗�(zhù)自己的杰作，還不錯�？p衣服可需要心細啊，要不然會(huì )扎到自己。
收獲二：讀書(shū)
暑假里終于不用受時(shí)間的限制，隨心所欲地看自己的書(shū)了。羅爾德。達爾的系列叢書(shū)《馬蒂爾德》《查理和巧克力工廠(chǎng)》《查理和大玻璃升降機》《女巫》《好心眼的巨人》……童喜喜的系列叢書(shū)《玻璃間》《嘭嘭嘭》《再見(jiàn)零》還有《小鹿斑比》《金銀島》……真是讓我過(guò)了一把讀書(shū)癮。
收獲三：其他
經(jīng)過(guò)暑假的突擊訓練，我的舞功比以前也有了長(cháng)進(jìn)。二胡也該學(xué)六級了。暑假作業(yè)也完成了。
我的暑假收獲挺多的。但還是有美中不足：沒(méi)有去旅游，只有到明年了。
暑假收獲作文 篇18
兩個(gè)月的暑假生活轉眼就要過(guò)去了，今年暑假，我收獲了許多快樂(lè )的時(shí)光。這些時(shí)光使我的暑假變得光彩有力。下面我介紹一下我的收獲：
最大的收獲是我的排球技巧，在我爸爸的指導下我已經(jīng)有了一些基本功了，但是我依然要勤學(xué)苦練，因為爸爸說(shuō)練不好基本功就不能練好別的技巧，不管學(xué)什么基本功最重要。
第二是我的書(shū)法，老師告訴我書(shū)法也有基本功，那就是筆畫(huà)。因為每一個(gè)字都是由點(diǎn)、橫、豎、撇、捺組成的。我熟記老師的話(huà)語(yǔ)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的訓練，老師夸我的字很有力度，快趕上一個(gè)寫(xiě)一年多的學(xué)生了，聽(tīng)了老師的夸獎我心里美滋滋的。
第三個(gè)收獲就是下象棋，在學(xué)書(shū)法的過(guò)程中我還學(xué)會(huì )了下象棋，我趁休息時(shí)經(jīng)常和同學(xué)們試著(zhù)下，回到家我還給爸爸“殺”一把，開(kāi)始爸爸不信我會(huì )下，因為我在家里沒(méi)下過(guò)，在爸爸的指導下我學(xué)會(huì )了“當頭炮、士角炮……”媽媽夸我和爸爸真是一對好父子。
我馬上就要升入五年級了，我一定要學(xué)會(huì )更多的知識，爭取早日取得好成績(jì)，讓我的學(xué)習突飛猛進(jìn)。
暑假收獲作文 篇19
在暑假里，我去了很多旅游勝地和好玩的地方。我喜歡鄭州的點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，它讓我體驗了各種職業(yè)的辛苦；我更喜歡馬拉灣水上樂(lè )園，那里有漂漂河和兒童戲水城堡……名列中國古都之首——西安的悠久歷史和特色小吃“biángbiang面”讓我十分難忘。
我還在暑假里讀了好幾本書(shū)，讀完的有《笨狼的學(xué)校生活》、《李大米和他的影子》、《裝在口袋里的爸爸——魔藥》，《笨狼的故事》和《裝在口袋里的爸爸——不會(huì )笑的插班生》我只看了一半。我讀的科學(xué)漫畫(huà)繪本有《撒哈拉沙漠求生記》、《火山歷險記》、《7號夢(mèng)工廠(chǎng)》、《法布爾昆蟲(chóng)記》等等。開(kāi)學(xué)第一天，我把《撒哈拉沙漠求生記》、《火山歷險記》帶到學(xué)校，和同學(xué)蘆溪涵、趙子涵一起分享。
媽媽帶我去練散打，練了一段時(shí)間以后，我覺(jué)得很沒(méi)意思，也很辛苦，就打了退堂鼓，不想再練了。有一天我吃秀逗時(shí)，發(fā)現什么事都要堅持不懈，不能半途而廢，只有這樣才能成功。所以我才堅持了下來(lái)，每天認真練習散打。我還決心開(kāi)學(xué)后繼續練習。
暑假期間我堅持練鋼筆字，不但學(xué)會(huì )了用鋼筆寫(xiě)字，而且我的字跡也有很大的進(jìn)步。
這就是我的暑假收獲。
暑假收獲作文 篇20
炎炎夏日最涼快的應該就是把自己泡在水里了，于是我纏著(zhù)媽媽讓她帶我去游泳，沒(méi)想到的是媽媽居然爽快的答應了。
我們準備好游泳的裝備興高采烈地向游泳館出發(fā)。到達目的地看到泳池里五顏六色的泳衣、泳帽和泳圈讓我更興奮了，于是便著(zhù)急忙慌地下水去感受那份清涼。像我這種不會(huì )游泳必須要帶泳圈的人也不少，可是我發(fā)現比我年齡還小的都會(huì )在水里來(lái)去自如呢！我便暗下決心一定要學(xué)會(huì )游泳。
媽媽告訴我想學(xué)游泳要先學(xué)會(huì )憋氣，在水里憋氣可以使身體漂起來(lái)，再加上胳膊和腿的協(xié)調動(dòng)作就可以向前游了。我聽(tīng)著(zhù)感覺(jué)很簡(jiǎn)單，就迫不及待地把頭扎進(jìn)水里，因為太著(zhù)急沒(méi)有吸足氣馬上就又抬起了頭，沒(méi)有喝水已經(jīng)是很慶幸了。接著(zhù)我便老老實(shí)實(shí)的先學(xué)憋氣，媽媽說(shuō)只有憋氣時(shí)間長(cháng)之后才能游的遠。
就這樣我一遍一遍的練習，之后再去游泳的幾次我是一次比一次游的好了，雖然還沒(méi)有完全學(xué)會(huì )，但是媽媽說(shuō)我是一直在進(jìn)步呢！
通過(guò)這次經(jīng)歷讓我深深感受到學(xué)任何東西都不能急于求成，要有耐心不放棄就一定會(huì )成功。
暑假收獲作文 篇21
暑假就要結束了，這個(gè)暑假我過(guò)得充實(shí)而有意義。無(wú)論是我們一家外出旅游，還是參加集體活動(dòng)，我都從中學(xué)到了很多知識，領(lǐng)悟到了很多道理。
在暑假中，我參加了許多活動(dòng)，有“滁英·雛鷹”青少年素質(zhì)拓展夏令營(yíng)。這個(gè)夏令營(yíng)讓我學(xué)到了：做任何事都應該勇敢!做任何事情都應該團結!什么時(shí)候都應該服從命令!這樣，才會(huì )成為一名真正的勇士!有愛(ài)心家訪(fǎng)活動(dòng)，這讓我真切地了解到了暑期留守兒童的困難處境。我想：我們每個(gè)人都應該從各個(gè)方面來(lái)幫助他們!
在暑假中，我還閱讀了大量的課外書(shū)，比如：《金銀島》、《八十天環(huán)游地球》、《狼王夢(mèng)》、《西游記》、《小王子》等等。這些書(shū)寫(xiě)的各有各的特色，讓人回味無(wú)窮，我被《狼王夢(mèng)》這本書(shū)深深地感動(dòng)了。
在暑假中，我們全家去了一趟北京，飽覽了祖國首都的美好盛景。在北京，我們參觀(guān)了許多名勝古跡，還親臨天安門(mén)廣場(chǎng)觀(guān)看了莊嚴的升旗儀式。在升旗儀式上，當國歌響起的時(shí)候，我的內心無(wú)比激動(dòng)。想想我們國家以前飽受的恥辱，再看看我們現在強大的祖國，真是無(wú)比感慨和激動(dòng)!我相信，大家和我的感受是一樣的!
我在暑假中收獲了許多，也準備了許多，我希望在新的學(xué)期里能夠取得更大的進(jìn)步!
暑假收獲作文 篇22
有人說(shuō)暑假像天空一樣自由，有人說(shuō)暑假像大海一樣廣闊，可我卻覺(jué)得暑假是一件件多彩的趣事組成的。
趣事一：愛(ài)上讀書(shū)樂(lè )此不彼
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)的高級營(yíng)養品，這個(gè)暑假我又要與書(shū)形影不離了。我將從《淘氣包馬小跳》中讀出馬小跳的淘氣和活潑；我將從《窗邊的小豆豆》中讀出小豆豆心靈的向往；我將從《斑羚飛渡》和《狼妻》中讀出動(dòng)物間的真情；我將從《青銅葵花》中讀出青銅和葵花的堅強……
趣事二：網(wǎng)上游戲其樂(lè )無(wú)窮
網(wǎng)絡(luò )是一扇多彩的窗戶(hù)，不但為同學(xué)們帶來(lái)學(xué)習上的幫助，在學(xué)習之余還為同學(xué)們展開(kāi)了有趣的游戲天地：摩爾莊園、奧比島、qq堂、找不同小游戲、智力大考驗……沉浸在快樂(lè )游戲中的我真想大呼：“暑假萬(wàn)歲！”
趣事三：興趣學(xué)習樂(lè )不可支
暑假剛剛到來(lái)，媽媽已經(jīng)為我安排了豐富多彩的興趣學(xué)習計劃：英語(yǔ)“雷打不動(dòng)”、作文“按部就班”、還有書(shū)法“錦上添花”。這下我像陀螺般的轉開(kāi)了，可不僅僅是忙碌，更是充實(shí)�？次矣⒄Z(yǔ)口語(yǔ)朗朗上口、作文書(shū)寫(xiě)妙筆生華、書(shū)法練習一絲不茍，看來(lái)暑假真是我不可多得的“苦練時(shí)機”��！
暑假就是這么五彩繽紛，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，時(shí)時(shí)讓我流連忘返，時(shí)時(shí)讓我回味無(wú)窮！
暑假收獲作文 篇23
暑假里，我冒著(zhù)高溫酷暑，參加了由中國美院和紫陽(yáng)街道聯(lián)合舉辦的“少兒創(chuàng )意黑白裝飾畫(huà)”培訓班，在美院老師的指導下，經(jīng)過(guò)一個(gè)月堅持不懈地努力學(xué)習，我創(chuàng )作了十二幅作品，其中有四幅被老師選為優(yōu)秀作品，參加了“童趣視界”少兒裝飾畫(huà)展。
八月十五這一天，“童趣視界”少兒裝飾畫(huà)展開(kāi)幕了！我興高采烈地走進(jìn)了展廳，老師給我們小畫(huà)家戴上了鮮花，頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，展示廳布置得大氣，美觀(guān)，展品內容豐富多彩，一幅幅畫(huà)都構思奇妙無(wú)比，我的一幅畫(huà)被布置在了展廳的第一個(gè)位置，顯得格外醒目，參觀(guān)畫(huà)展的人很多，有家長(cháng)，社區干部，有美院的教授，老師，同學(xué)，還有其他杭州市民，，，，，
美院的李教授主持了開(kāi)幕式，他說(shuō)：“說(shuō)不定，我們這些小畫(huà)家中將來(lái)會(huì )出一個(gè)當代的畢加索呢！”大家聽(tīng)了都熱烈鼓掌。畫(huà)展要舉辦三天，會(huì )有來(lái)自杭州的各個(gè)教育機構的人員，學(xué)校的學(xué)生，普通市民，還有一些媒體記者，攝影師來(lái)看畫(huà)展。
通過(guò)這次美術(shù)培訓，提高了我的創(chuàng )意力和想象力，收獲了繪畫(huà)技巧。這是第一次，我的畫(huà)上了畫(huà)展，也許是我人生的一個(gè)里程碑。
暑假收獲作文 篇24
暑假里我最大的收獲就是學(xué)會(huì )了游泳，我覺(jué)得自己在水里的感覺(jué)太奇妙了，像一條小魚(yú)一樣，自由自在的暢游在大海中。
記得第一次和爸爸學(xué)習動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，爸爸教我想象自己就是一只小船，胳膊、腿當槳，同時(shí)劃水，身體就會(huì )前進(jìn)。剛開(kāi)始時(shí)，我的身體一個(gè)勁兒往下沉，爸爸告訴我不要急，頭、腳盡量和水面保持水平，這樣就可以慢慢浮起來(lái)了。我套上游泳圈，在爸爸的指導下，胳膊和腿逐漸達到了協(xié)調，很快就能自如的游動(dòng)了。
第二次是和同學(xué)趙欣妍一起練習憋氣，她教我先戴上泳鏡，再深吸一口氣，把頭扎進(jìn)水里，看能堅持多長(cháng)時(shí)間，我一次又一次的練習，不一會(huì )兒就累得我精疲力盡、頭暈眼花，終于，我能憋氣達16秒左右，看！合格了吧？
第三次是我和爸爸媽媽在銀泉度假山莊，綜合前兩次的經(jīng)驗，在水里不停地摸索、嘗試，感覺(jué)水流一直沖撞我的耳朵，還喝了好幾口水，水的味道好怪，鼻子好像也進(jìn)水了，真難受。不管怎樣，我已經(jīng)學(xué)會(huì )游泳了，還扔掉了游泳圈，簡(jiǎn)直太開(kāi)心了！真是功夫不負有心人呀！
我現在真的愛(ài)上了游泳，好希望爸爸媽媽再帶我去游泳，真的，太想去了。
暑假收獲作文 篇25
在我家超市旁邊有一家游泳館，別看它地方小，生意卻異�；鸨�，每次看著(zhù)進(jìn)進(jìn)出出的人，我也動(dòng)了心。
我讓爸爸也帶著(zhù)我去學(xué)游泳，我幻想著(zhù)自己很快就會(huì )變成一只水中的魚(yú)，可是夢(mèng)想很豐滿(mǎn)，現實(shí)卻很骨感。
第一節課，我先是在岸邊練習動(dòng)作，隨后下水練習換氣，像是時(shí)也不知是因為害怕還是水又冷又深的緣故，讓我十分緊張，適應了好久，水溫后，我才開(kāi)始學(xué)習換氣，剛開(kāi)始，我總不敢將頭埋入水中，只是把臉?lè )湃胨�，漸漸的，我的膽子也大了起來(lái)，開(kāi)始把整個(gè)臉完全埋入水中，然后鉆出水面，吐出一口氣。
第一節課算是過(guò)了臉，第二節課可就沒(méi)這樣簡(jiǎn)單了，老師要求我開(kāi)始下水練習動(dòng)作，在岸上，我把動(dòng)作練得十分熟練，這時(shí)卻不知怎樣保持平衡身體，一會(huì )兒向這邊游，一會(huì )兒又向那邊扭，仿佛整個(gè)身子都不是自己的了，此刻我真想拿一個(gè)“隱形氣墊”來(lái)支撐著(zhù)我的身體。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我終于抽到了最后一排副本，相比之下，我從第一次下水的旱鴨子成為了水中的一條小魚(yú)，動(dòng)作也從手忙腳亂成為了游刃有余。
之后，我也可以自由的來(lái)回游泳了。
開(kāi)心的暑假，我也有許多收獲。
暑假收獲作文 篇26
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間愉快的暑假就要過(guò)去了，雖然夏季天氣讓人覺(jué)得悶熱，但絲毫不影響我歡快的心情。我在這個(gè)暑假里增長(cháng)了很多見(jiàn)識，懂得了很多道理。
比如：看了《愛(ài)的教育》讓我感受到了愛(ài)是多么的偉大，就像浩瀚無(wú)邊的大海；《窗邊的小豆豆》讓我看見(jiàn)小林宗作先生身上有一股關(guān)愛(ài)殘疾人的精神在閃閃發(fā)光 ，《中華成語(yǔ)故事》中一個(gè)個(gè)精妙的成語(yǔ)：臥薪嘗膽的堅強毅力、破釜沉舟的英雄氣概、草船借箭的機智，讓我大開(kāi)眼界，書(shū)真是我的好老師；當然了，暑假我還參加了各項運動(dòng)，游泳、乒乓球、籃球，其中最為突飛猛進(jìn)的就是籃球了，運球、傳球、三步上籃，老師每教一個(gè)動(dòng)作，我都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，然后細細琢磨再一遍遍地練，到結束考試時(shí)我得了個(gè)特特優(yōu)，真開(kāi)心。暑假本來(lái)想去做一次社會(huì )小調查的，但沒(méi)有成形，但在一次去洞頭游泳時(shí)，看到海水渾濁，沙灘周邊垃圾遍地，游興大打折扣，當時(shí)我就在心里想：保護環(huán)境，從我做起，從身邊的每一件小事做起，我要向大家宣傳環(huán)保精神，保護我們唯一的地球。
這個(gè)暑假實(shí)在是太充足了，緊接著(zhù)，新的一個(gè)學(xué)期又來(lái)到了，新學(xué)期，新氣象，我一定要努力了。
暑假收獲作文 篇27
兩個(gè)月的暑假生活不知不覺(jué)就要結束了。這幾天，媽媽叫我要好好總結一下這個(gè)暑假自己到底有哪些收獲，我靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己收獲還是挺多的。
在暑假里，我最開(kāi)心的事就是看課外書(shū)了。我看了《夏洛的網(wǎng)》，《假如給我三天光明》，《我要做好孩子》，《昆蟲(chóng)記》等20多本課外讀物，每一本課外書(shū)都讓我學(xué)到了很多知識，也讓我懂得了很多道理�？赐陼�(shū)后我還寫(xiě)了幾篇讀后感。
每年的暑假爸爸媽媽都要帶我出門(mén)旅游，而且旅游的地方都是由我決定的。今年暑假，我和爸爸媽媽去了深圳，游覽了深圳著(zhù)名的旅游景點(diǎn)“世界之窗”，學(xué)到了很多很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。我們還去了香港，游覽了香港迪士尼樂(lè )園，海洋公園，星光大道等著(zhù)名的旅游景點(diǎn)，開(kāi)闊了我的視眼。
在今年暑假，媽媽給我提了個(gè)要求，要我掌握300到400個(gè)英語(yǔ)單詞和一些基本的語(yǔ)法。告訴你們，我在短短的9天時(shí)間里我完成媽媽給我的任務(wù)，一天大約背30到40個(gè)單詞，我已經(jīng)做好了充分的準備，迎接9月7日的劍橋一級的考試，而且我的目標是滿(mǎn)盾(15盾)。
暑假生活馬上過(guò)去了，新的學(xué)期馬上到來(lái)，我會(huì )盡快調整好心態(tài)，準備好開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習生活。
暑假收獲作文 篇28
俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘，一分收貨。暑假期間，我上了作文課，游覽過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的淡水，也經(jīng)常徜徉在書(shū)的世界，這些經(jīng)驗都讓我獲益良多。
暑假期間，媽媽幫我安排上作文課。老師十分幽默，常令全班捧腹大笑，同時(shí)也教導我們寫(xiě)作技巧，讓我的作文能力大為進(jìn)步。
利用假期，爸爸帶全家人去淡水玩。在淡水河畔，我們品嚐當地著(zhù)名的「魚(yú)丸湯」，彈性佳、口感脆的淡水魚(yú)丸配上道地的湯頭，攻佔了我的味蕾，真是色香味俱全，美味極了。夕陽(yáng)西下，橘紅色的夕陽(yáng)慢慢從海平面消失，附近商家紛紛亮起的五顏六色廣告招牌在夜色中閃耀，真是美麗。淡水之旅，讓我領(lǐng)悟「讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路」的道理。
在假期間，我常到圖書(shū)館看書(shū)。徜徉書(shū)海，如同坐上阿拉丁神燈裡的魔毯，帶我飛入書(shū)的世界。閱讀讓我彷彿從一隻不起眼的小書(shū)蟲(chóng)破蛹而出，蛻變成色彩絢麗的蝴蝶。媽媽說(shuō)：“圖書(shū)館就像一座藏寶庫，等你去挖掘，說(shuō)不定會(huì )有意外的收貨�！彼自�(huà)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，閱讀可以提昇自己的知識與心靈層次，讓自己增廣見(jiàn)聞。
雖然暑假即將結束，但在這段時(shí)間內，我收貨豐富，獲益良多。放假期間，只要好好的利用時(shí)間學(xué)習，不浪擲光陰，不耽于玩樂(lè )，一定能有豐碩的收貨。
暑假收獲作文 篇29
今年的暑假是我過(guò)得最快樂(lè )，最充實(shí)的。今年暑假爸爸給我報了一個(gè)作文班，我一開(kāi)始是很不情愿的，但是在這一個(gè)月的學(xué)習中，我不僅僅收獲了寫(xiě)作的學(xué)習方法，還有美好的友誼呢！
在每一節課，我們的時(shí)老師總是和顏悅色地為我們講解。有時(shí)還會(huì )在講到一半時(shí)，給我們講一講笑話(huà)，活躍活躍班里的氣氛。當然，我們聽(tīng)了都感到很快樂(lè )。
在每次課堂中，時(shí)老師都會(huì )對本節課需要改寫(xiě)的作文題材做足準備。每節課中，時(shí)老師總會(huì )把一些作文的重點(diǎn)一一寫(xiě)在黑板上讓我們學(xué)習。有一次，他對我們說(shuō)：“我的心愿就是能夠把我的學(xué)生們教好，學(xué)到真實(shí)有用的東西……”我是一個(gè)不善表達喜怒哀樂(lè )的人，但是，不知為什么，聽(tīng)到老師說(shuō)這些話(huà)，我的眼睛里竟充滿(mǎn)了瑩瑩淚光。
在這一個(gè)月中我還結交了許多朋友。我們一起說(shuō)笑，一起寫(xiě)作文。我們一起探討作文；我們在學(xué)習中互幫互助；在作文班中一起度過(guò)快樂(lè )時(shí)光；我們一起收獲了美好的友誼，希望我們以后還能在一起學(xué)習，一起說(shuō)笑！
在這個(gè)暑假里，在這個(gè)作文班中，我過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )。轉眼間，這個(gè)暑假班已經(jīng)結束，可我一點(diǎn)兒也不想離開(kāi)這些朋友和老師。希望以后，我們還能再見(jiàn)面！
暑假收獲作文 篇30
今年暑假我讀了一本名叫《你在為誰(shuí)讀書(shū)的書(shū)》的書(shū)，這本書(shū)令我感觸很深。
讀完這本書(shū)，我受益匪淺，特別是這本書(shū)的題目，更讓我深思。你在為誰(shuí)讀書(shū)道出了我們中小學(xué)生普遍存在的一個(gè)疑問(wèn)：我們一直在為誰(shuí)讀書(shū)?是在為老師讀書(shū)嗎?還是在為父母讀書(shū)?
我們讀書(shū)是為了自己，不是為了別人。我們認真讀書(shū)，學(xué)到了好學(xué)問(wèn)、大智慧，得到好處的是自己，別人一點(diǎn)便宜也占不到。自己通過(guò)努力，終于成功了并享受到了成功的快樂(lè )。只有為自己而讀書(shū)方可從中領(lǐng)略快樂(lè )。你現在不認真學(xué)習，天天就知道玩，將來(lái)一定會(huì )后悔的。是啊，學(xué)習就是為了自己。
在這本書(shū)中心儀把成績(jì)表現分為3種：一種是平庸、一種是中等、另一種是卓越，把學(xué)習的感覺(jué)分為4種：痛苦、平淡的快樂(lè )、突破和很快樂(lè )。這清楚地寫(xiě)出了學(xué)習的感覺(jué)往往決定了學(xué)習的好壞。所以只有你為自己學(xué)習了，能從中享受到學(xué)習的快樂(lè )后，成績(jì)能不提高嗎?
態(tài)度決定成績(jì)，方法決定成敗，視野決定格局，性格決定命運。只有了解你在為誰(shuí)讀書(shū)，你才能成就最好的自己。
暑假收獲作文 篇31
暑假馬上就要過(guò)去了，在近兩個(gè)月的時(shí)間里，究竟有哪些收獲呢？我想主要有以下四點(diǎn)：
一是學(xué)習有了很大的進(jìn)步。我的四本暑假作業(yè)和十篇作文都完成了，并且參加了英語(yǔ)和素描培訓班。我進(jìn)步最快的是素描，線(xiàn)拉得很直，靜物也畫(huà)的有立體感。
二是培養了愛(ài)心。暑假中，表弟和表妹來(lái)婁底陪我玩，我每天都要照顧弟弟妹妹，有一天，我在吃粉，弟弟跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也要 吃�！蔽揖头纸o了他一半。我們一同玩耍，共同分享快樂(lè )，分享美味佳肴，我增加了愛(ài)心，提高了交往能力。
三是玩的開(kāi)心。這個(gè)暑假中我打羽毛球、騎自行車(chē)、捉知了、學(xué)溜冰、去長(cháng)沙、衡山游玩……。其中打羽毛球進(jìn)步最大，每天晚飯后，只要不下雨，我都出來(lái)打羽毛球，發(fā)球、接球比以前好多了，打的很精彩。
四是道路交通安全意識也提高了不少。暑假里，爸爸帶我去婁底南高速公路停車(chē)場(chǎng)參觀(guān)，那一輛輛撞毀的車(chē)子就是一個(gè)個(gè)血淋淋的教訓，讓我深受教育。
暑假里我開(kāi)心、愉快，這是一個(gè)最有意義的假期！
暑假收獲作文 篇32
暑假里我學(xué)到了很多東西。我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，滑旱冰，還有怎么梳頭疊被子。
其實(shí)騎自行車(chē)一點(diǎn)都不難。最重要的是掌握平衡，大膽一點(diǎn)。我記得那天，爸爸媽媽帶我去學(xué)自行車(chē)，爸爸幫我騎自行車(chē)，我騎得像飛一樣快。爸爸幫了一段時(shí)間，跑累了就換媽媽幫我。我媽很小心的抱著(zhù)自行車(chē)，偷偷放了，我卻一點(diǎn)都不知道。當我發(fā)現的時(shí)候，我感到非常害怕。這時(shí)，我媽拍著(zhù)手鼓勵我說(shuō)：“你真棒，自己騎就行了，不要緊張，不要害怕�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我沒(méi)有感到害怕。經(jīng)過(guò)幾天的刻苦練習，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。而且騎得很熟練，以后還打算騎自行車(chē)上學(xué)。
暑假也參加了學(xué)校組織的宣傳和節水活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了節水的重要性和許多節水的方法。比如洗菜后的水可以用來(lái)拖地，拖地后的水可以用來(lái)沖廁所；在雨天，我們可以連接雨水和澆花……這也教會(huì )了我節水的原則，每個(gè)人都有責任保護地球，從我做起。
通過(guò)這個(gè)假期，我成長(cháng)了很多，學(xué)到了很多。希望新學(xué)年能學(xué)到更多的知識。
我度過(guò)了一個(gè)非常愉快的暑假。
暑假收獲作文 篇33
在這個(gè)烈日炎炎的暑假里，我得到了不少的收獲。我把自己的時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，報了寫(xiě)作、英語(yǔ)、數奧班、還報了我最最喜歡的吉他班。
星期三的下午，我和媽媽提前來(lái)到了學(xué)校，先去買(mǎi)了一把漂亮的吉他，我把吉他拿在手里，真的是愛(ài)不釋手，心里無(wú)比的開(kāi)心和激動(dòng)，就希望老師快點(diǎn)到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師終于來(lái)了，老師是一對一教我的，我開(kāi)始上了第一堂吉他課。從那一天開(kāi)始，我每次都認認真真地學(xué)習，學(xué)了沒(méi)幾天后，我就能把小星星這首歌彈給媽媽聽(tīng)了，但是我知道，一定還要繼續努力，不能放棄。除了彈吉他我還有一個(gè)收獲，就是學(xué)會(huì )了游泳，游泳是爸爸教我的，第一次去游泳館游泳我還真的是很緊張，連下水都不敢下，是爸爸鼓勵我，我才肯下地水。爸爸先教我練習憋氣，我趴在爸爸的手上，把頭慢慢地沉下去，身體就慢慢地浮了起來(lái)，這時(shí)我在不知不覺(jué)中才發(fā)現爸爸的手已經(jīng)放下了，他讓我打開(kāi)雙臂用力地劃，腳也隨著(zhù)敲了起來(lái)，我既然可以一個(gè)人游了，僅僅只用了一個(gè)半小時(shí)就學(xué)會(huì )了。哈哈！我學(xué)會(huì )游泳啦！這真是讓我和爸爸媽媽都出乎意料��！
這就是我暑假里意想不到的收獲，雖然我把時(shí)間排的很忙，但是一點(diǎn)都不覺(jué)得辛苦，確非常的開(kāi)心。
暑假收獲作文 篇34
快開(kāi)學(xué)了，這個(gè)暑假過(guò)得好長(cháng)呀!
在暑假期間，我不僅完成了老師留的作業(yè)，而且我還有其它收獲。我去學(xué)作文了，現在我的作文有所提高了，因為老師把我的缺點(diǎn)都指出來(lái)了，我主要是不會(huì )描寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的作文不生動(dòng)，現在老師說(shuō)我的作文有點(diǎn)進(jìn)步了。
我還去學(xué)了游泳，總共學(xué)十天250元。學(xué)的是蛙泳；其實(shí)我早就會(huì )了一點(diǎn)，但是一去就知道了，動(dòng)作不標準，腳要勾著(zhù)，每天去都是練習，還去深水池練習，慢慢終于練會(huì )了。一直練到了考試的前一節課，最后一天是考試；我們考試是在深水池考25米，考完還有一張三水教育局發(fā)的游泳達標證。但是令我難過(guò)的是我曬黑了，一直到現在都沒(méi)有白回來(lái)。這個(gè)暑假我真開(kāi)心！
6暑假里的收獲
暑假快要結束了，在暑假里我把老師布置的作業(yè)都認認真真地完成了，另外還有媽媽給我布置的暑假作業(yè)，我也做得很認真。
在暑假里我還學(xué)會(huì )了游泳，現在我能一口氣游上近五百米，但媽媽說(shuō)我的游泳速度還不夠。一開(kāi)始我很怕水怎么也不敢把頭伸進(jìn)水里去，后來(lái)在教練和外公的鼓勵下，我終于學(xué)會(huì )了游泳。在暑假中我還學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，雖然在學(xué)的過(guò)程中我摔了好幾次，但收獲還是很大的。
在這個(gè)暑假中我確實(shí)學(xué)會(huì )了好多。
暑假收獲作文 篇35
“啊……”打了個(gè)哈欠。我睜眼一看日歷，不知不覺(jué)中，時(shí)間飛快流逝，暑假過(guò)完咯！又要每天面對永遠寫(xiě)不完的功課了�，F在，我就和大家一起來(lái)分享暑假的收獲吧！
我的第一個(gè)收獲是“好心情”。是啊，放假了，我每天都是上午在玩，下午去上課。每日悠閑自在，不上任何課外班，況且上午只有我一個(gè)人在家，我想干什么就干什么。讓我知道面對任何事都要有一個(gè)好心情！
我的第二個(gè)收獲是“被媽媽罵”�！皩氊�，你有沒(méi)有在看書(shū)，有沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè)��？快點(diǎn)寫(xiě)啊，寫(xiě)不完我可是不管你��！反正我是出去玩，你一個(gè)人在家��！聽(tīng)到?jīng)]有？我在問(wèn)你�。�！哎，在不在聽(tīng)啊……”面對每天對我除了嘮嘮叨叨就是嘮嘮叨叨的媽媽?zhuān)阋欢〞?huì )想，你可真可憐��！呵呵，其實(shí)不是的。我依舊牙口倍兒好，吃飯倍兒香，睡覺(jué)倍兒沉心情倍兒棒！
我的第三個(gè)暑假收獲是“發(fā)奮寫(xiě)作”。自從我在“讀者節”上看到獲獎的小記者后，我就下定決心，明年的今天，我一定會(huì )獲獎的！從現在開(kāi)始就行動(dòng)吧！
這些，僅僅是一小部分而已。我還有好多好多呢！改天，我再漫漫說(shuō)給你聽(tīng)吧！
暑假收獲作文 篇36
一轉眼，暑假就過(guò)去了。這個(gè)暑假，我有快樂(lè )，也有遺憾。
快樂(lè )的是：我們去老君山、伏牛山、蝴蝶谷旅游了，而且弟弟過(guò)了生日。還有就是我讀了“禮物”這本書(shū)。禮物這本書(shū)講了7點(diǎn)。1、自己就是一座寶藏。2、精心為自己規劃未來(lái)。3、學(xué)習可以很輕松。4、邁步走向成功。5、把握生命里的每一天。6、讓大家喜歡你。7、年輕沒(méi)有失敗。
但是也有遺憾：也不知道為什么，恰恰在7月1日的時(shí)候，我發(fā)燒了，本來(lái)以為輸三天液就好了，但是查出來(lái)是鏈球菌感染，整個(gè)月幾乎都在醫院呆著(zhù)輸液。
還有就是我看了王博文的博文“My English write”，之后覺(jué)得他的英語(yǔ)很好，看了他的“我體驗，我快樂(lè )”之后，我也想去鄭州的點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城去玩兒。想看看飲料是怎樣制成的，還想當當播音員，還想去點(diǎn)點(diǎn)法院當律師，還想去“考古”。
對了，我還收獲了一個(gè)游戲，“紅色警戒3”。哈哈哈！
有了這個(gè)游戲我太激動(dòng)了，每天都想玩兒，但是玩兒得很少，因為這會(huì )損傷眼睛，還會(huì )上癮。
希望大家這個(gè)暑假過(guò)得愉快，不要像我一樣生病哦！
暑假收獲作文 篇37
暑假是我們學(xué)生們最盼望的假期，因為在假期里可以玩游戲、玩電腦、可以看書(shū)，還可以寫(xiě)作業(yè)。但我的快樂(lè )遠遠不是這些，而是一件難忘的事情……
一天中午，我和小朋友們在樓下玩游戲，正在我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，一位老奶奶走過(guò)來(lái)焦急的說(shuō)：“孩子們，我把鑰匙落在家里了，你們誰(shuí)愿意到樓上從窗戶(hù)爬進(jìn)屋里，幫我把鑰匙取出來(lái)？”，我們大家你看看我、我看看你，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。奶奶急的都快哭了，這時(shí)我站出來(lái)說(shuō)：“老奶奶，我去吧！”，媽媽高興的連聲說(shuō)謝謝。我跟著(zhù)老奶奶來(lái)到了三樓的緩臺，悄悄往下一看，天��！我已經(jīng)頭暈目眩了。我趕緊定了定神，蹲下身子小心翼翼的向窗戶(hù)走去，一會(huì )兒就到了窗戶(hù)下面。我慢慢的從窗子爬了進(jìn)去，在客廳的桌子上找到了鑰匙。我打開(kāi)房門(mén)，走出來(lái)把鑰匙交給了老奶奶。老奶奶開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你，孩子�！闭f(shuō)著(zhù)就要給我拿好吃的。我笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)：“不用謝，奶奶，這是我應該做的�！闭f(shuō)完我就跑到樓下，和朋友們又一起玩了起來(lái)。小朋友們都說(shuō)我真棒！頓時(shí)，一股喜悅的暖流流進(jìn)了我的心田。
原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè )��！望著(zhù)老奶奶高興的笑臉，我感到很快樂(lè )。助人為樂(lè )真好，我要幫助更多有需要的人。那樣我將會(huì )收獲到更多的快樂(lè )！
暑假收獲作文 篇38
讀書(shū)既能學(xué)到知識，又能提高寫(xiě)作的水平。在前一個(gè)月里，我讀了許多書(shū)。笑貓日記《保姆狗的陰謀》等三本，法布爾昆蟲(chóng)記三本，童話(huà)：《長(cháng)襪子皮皮》《尼爾斯騎鵝旅行記》《女巫》等，數學(xué)書(shū)《哪吒大戰紅孩兒》以及很多繪本。在讀書(shū)的時(shí)候，有不懂的詞，我會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)袝r(shí)不認識的字，我會(huì )去猜，有時(shí)書(shū)中的精彩句子會(huì )讓我驚訝，有時(shí)也會(huì )讓我捧腹大笑。通過(guò)上個(gè)月的讀書(shū)，還加強了我的快速閱讀能力。
媽媽?zhuān)含巸�，你在前一段時(shí)間閱讀確實(shí)堅持得非常好，除了去上海演出的幾天里，其余每天都能堅持閱讀一小時(shí)，甚至遠遠超過(guò)了一個(gè)小時(shí)。而且，閱讀的種類(lèi)也比以前廣泛了很多，閱讀的速度也比以前快了很多。像《女巫》、《哪吒大戰紅孩兒》都是一、兩天就看完了，每天都陶醉在書(shū)的海洋里，你已經(jīng)成了一個(gè)十足的小書(shū)迷了。
希望：以后再讀書(shū)的時(shí)候，一定要拿著(zhù)筆，媽媽不是經(jīng)常給你講“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，只有執筆閱讀，才會(huì )將你閱讀過(guò)程中的感受真切地記錄下來(lái)，才能讓你在閱讀的過(guò)程中能夠更好的理解，收獲得更多。
暑假收獲作文 篇39
這個(gè)暑假我學(xué)會(huì )了許多，其中最大的收獲就是我學(xué)會(huì )了做飯燒菜。
記得一開(kāi)始，是因為爸爸媽媽在周一到周五都要上班沒(méi)空管我的午餐，他們有時(shí)會(huì )送來(lái)，但大部分都是留點(diǎn)錢(qián)給我讓我自己買(mǎi)，漸漸地，我也厭倦了每天到樓下吃快餐，也想自己燒一頓好的來(lái)吃，于是每天晚上我都會(huì )和爸爸媽媽一起在廚房，我幫他們洗洗筷子刷刷碗，順便看看是怎么燒的，看了3天后，我便行動(dòng)了起來(lái)，在中午時(shí)，拿出昨天剩下的菜，洗洗干凈，往鍋里倒了一點(diǎn)油，就自己燒了起來(lái)，雖然一開(kāi)始很害怕，總是避著(zhù)油彈到自己的身上，所以總是在菜還沒(méi)熟的時(shí)候就把火關(guān)了，但慢慢地，我明白了燒菜時(shí)，不可避免的被油彈到，總是躲著(zhù)是不行的，所以，我嘗試著(zhù)大膽的把手伸向鍋中，雖然被彈到有點(diǎn)疼，但馬上就好了，我也大膽起來(lái)，果然燒出來(lái)的菜也好了很多。之后我甚至喜歡上了做飯燒菜，就算爸爸媽媽在家時(shí)我也會(huì )幫忙，炒一些自己拿手的菜來(lái)，得到夸獎后，就更加的自信起來(lái)，一個(gè)暑假中，廚藝果然進(jìn)步了不少。
這個(gè)暑假讓我收獲許多也明白了許多的道理：做什么事情都要大膽的去做，畏畏縮縮的可不行，成功的關(guān)鍵就在于自信和大膽。
暑假收獲作文 篇40
今年暑假我學(xué)會(huì )了空間設計 。
開(kāi)通了qq之后，我感受到了它給我帶來(lái)的樂(lè )趣。不但與人聊天，還能欣賞別人的空間。我很喜歡那些美麗空間，于是幾乎天天坐在電腦前看空間，特別癡迷，家務(wù)活幾乎不干，電視也不看了，晚上也不管孩子了，完全被那些繽紛多彩的圖片所吸引。剛開(kāi)始的時(shí)候見(jiàn)到喜歡的就下載，可是太多了，越看越多，眼花繚亂，下載不過(guò)來(lái)了。因為太喜歡，于是就據為己有吧，嘿嘿，不好意思，費了很大勁，才把它們放在了自己的空間里，我終于學(xué)會(huì )了設計空間了！
于是我的空間人氣立時(shí)就旺了起來(lái)，每天都有很多人留言、寫(xiě)評語(yǔ)。而我每天到家的第一件是就是打開(kāi)電腦，看評論，寫(xiě)評語(yǔ)，很開(kāi)心，把它當成一件大事來(lái)做。感覺(jué)到每天過(guò)的都很有意義，突然感覺(jué)自己多了很多朋友，有那么多的人在關(guān)注我，賞識我，我每天都高興得不得了，像個(gè)孩子似的，我離不開(kāi)電腦了。
視野開(kāi)闊了，觀(guān)念更新了，認識問(wèn)題的角度變了，性格開(kāi)朗多了，同事們都察覺(jué)到了我的變化。
沒(méi)想到qq給與我的這么多�？磥�(lái)暑假的收獲真不小呀！
暑假收獲作文 篇41
一眨眼，暑假就過(guò)了一半，現在看來(lái)“暑假一轉眼就過(guò)去了”這句話(huà)說(shuō)的很對，一到假期，我的生活就像開(kāi)了二倍速一樣，要說(shuō)我這些時(shí)間收獲了什么？是要總結一下了。
先說(shuō)一下理化方面吧，之前我從未學(xué)習過(guò)理化知識，所以了解了之后，收獲頗多，但只讀課本，終究會(huì )有不懂的地方，我也不太想去上輔導班，就只能結合手機上的一些網(wǎng)課來(lái)幫助自己理解的更透徹。雖然學(xué)習理化需要一定的記憶，但更多的是需要我們去理解后記憶，理解能夠幫助我們去更好的記憶，有的知識點(diǎn)也會(huì )有比較繞的地方，所以我認為學(xué)習理化最重要的就是理解了，只要不理解，談何學(xué)會(huì )。
然后再說(shuō)說(shuō)我的鍛煉吧，我這不想不知道，一想嚇一跳啊，自從前幾天下了雨，后面我好像就沒(méi)去過(guò)了，看來(lái)這套計劃還是不適合我的，我要重新再為自己制定一套計劃，那種不下雨，可以出去，下雨也可以在家的計劃，到8月就說(shuō)明離軍訓不遠了，軍訓簡(jiǎn)直就是在鍋上蒸一樣，熱的要“命”，雖然最近疫情比較緊，但是我們還要做好準備，這幾天一直在家縮著(zhù)，哪經(jīng)得起太陽(yáng)的毒曬啊，所以抓緊剩下的時(shí)間，我還是趕緊適應適應比較好。
接下來(lái)的一個(gè)月，我一定利用好，讓自己收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
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