暑假初中作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的暑假初中作文，歡迎大家分享。
暑假初中作文1
昨天下午，我和爸爸媽媽去參觀(guān)世博會(huì )了。 我們先去了了西班牙館，因為我想看“小米寶寶”米格林。在西班牙館門(mén)口的屏幕上，我看到小米寶寶在第三展廳。于是我無(wú)心看第一第二展廳了，急著(zhù)去看小米寶寶。在小米寶寶的周?chē)泻芏嗯菖�，地上還在放著(zhù)小米寶寶的夢(mèng)。小米寶寶是個(gè)小朋友。不對，大朋友？也不對。應該叫大的小朋友。小米寶寶有多高？4米、5米還是6米？我也不知道。 離開(kāi)小米寶寶，我們又去了比利時(shí)館。本來(lái)比利時(shí)館會(huì )送巧克力的，但不知道今天為什么不送了。后來(lái)，我讓媽媽買(mǎi)了一小盒巧克力，里面的6塊。 接著(zhù)，我們又來(lái)到了非洲聯(lián)合館。那里有好多館，我們去蓋了一些章就走了。出了非洲聯(lián)合館，天上下著(zhù)雨，廣播里播報三個(gè)小時(shí)內會(huì )有雷雨，我們去立陶宛館避了下雨，逛了逛就出來(lái)了。 世博會(huì )真好玩！
暑假初中作文2
暑假里，最有收獲的一件事就是學(xué)打乒乓球了，我請劉玉坤教練教我打乒乓球一開(kāi)始我的球技很差，但自從我專(zhuān)心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收獲的道理。
記得剛練時(shí)，我沒(méi)有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，于是我就下了點(diǎn)功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直說(shuō)：“不練了，不練了！”這時(shí)候，教練走過(guò)來(lái)告訴我做什么事情都要付出代價(jià)的。他把手伸出來(lái)讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無(wú)名指已經(jīng)在上面深深的按下了一個(gè)“洞”。
看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學(xué)球，這不，球技又進(jìn)步了許多，這就是我暑假里最有收獲的一件事。
暑假初中作文3
作業(yè)做完了沒(méi)，還看電視，趕緊回屋學(xué)習去！耳邊響起了媽媽的話(huà)。這些話(huà)在這個(gè)暑假我已經(jīng)聽(tīng)到了無(wú)數遍了。 唉，從早上就早早的叫我起床，吃完飯后一分鐘也不能停留直接奔我屋里去學(xué)習，之后學(xué)到中午十二點(diǎn)，在吃一頓午飯之后用讓我抓緊回屋學(xué)習，從上午學(xué)到下午五點(diǎn)，之后用吃晚飯。
。吃完飯后，你別以為會(huì )讓你玩一會(huì )，那是不可能的�？赡墁F在你已經(jīng)猜到了，還是要回屋學(xué)習的。 學(xué)習學(xué)習！一天到晚只知道學(xué)習，就不能給我點(diǎn)自由空間么，哪怕是一點(diǎn)也行��！ 我現在想獨立，可是家長(cháng)天天跟在我的身后每時(shí)每刻都叮囑我。實(shí)在忍不住了和父母頂嘴，可是卻被父母批評回自己的屋里，自己默默的哭著(zhù)。每天我都會(huì )忍受，可是這樣下去能行么？
暑假初中作文4
炎熱的暑假來(lái)了，而我們玩耍的時(shí)間也慢慢變少，因為課外補習班的時(shí)間從一星期一天，改為兩天，甚至更多。我們小孩子的童心永遠也無(wú)法被遮蓋，所以，在這個(gè)暑假當中，隨著(zhù)氣溫的增高，所以空氣也導致很干燥。大家對學(xué)習的態(tài)度也從平靜到了浮躁，我希望能造一個(gè)只有小孩子的星球，在那里沒(méi)有怨恨，也沒(méi)有煩惱，大家自由自在的玩耍著(zhù)，綠茵茵的草地，一望無(wú)際的天空，一切都那么安詳，那么快樂(lè )！
雖然我這樣的做法很自私，可是，我們小孩子真的很希望有一個(gè)快樂(lè )的世界，不受大人的責罵，不受老師的批評，快樂(lè )的生活，想象終歸還是想象。因為這畢竟是很難的一件事情，我們希望，我們期盼，相信在美好的明天當中，愛(ài)能夠布滿(mǎn)全地球，讓世界充滿(mǎn)開(kāi)心和快樂(lè )！
想象就像一場(chǎng)夢(mèng)，當自己突然醒來(lái)時(shí)，便開(kāi)始責備自己，真希望我們不會(huì )醒來(lái)，不會(huì )讓煩惱進(jìn)入我們的腦中！
暑假初中作文5
隨著(zhù)化學(xué)考試結束鐘聲的響起，屬于我們的初中就此結束了。它畫(huà)上的不知是個(gè)句號，還是個(gè)問(wèn)號?我只知道一個(gè)時(shí)代結束了。以前的'一切不再擁有，現實(shí)的還未獲得，就已經(jīng)失去了。很殘酷!
qq上的頭像在不停得閃動(dòng)著(zhù)，這是屬于我的一切嗎?和那些所謂的“好友”一起談天論地，但又有幾個(gè)是真心相待的呢?好假，好假，難道現實(shí)中沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)感嗎?心里好灰暗，好悲涼，好想找個(gè)能解脫的地方。自殺嗎?我沒(méi)這勇氣。懦弱是我的性格。
老媽在不停地嘮叨，我只能把自己關(guān)在屋里，不停地寫(xiě)日記，尋求著(zhù)解脫。
對著(zhù)日記本，腦袋空空，不知寫(xiě)些什么。聽(tīng)著(zhù)小剛的《日記本》，淚不由地劃落了下來(lái)。難道這就是我最后的暑假?也許吧!
暑假初中作文6
小金魚(yú) 我們那個(gè)小區里有幾條小金魚(yú)。我經(jīng)常給小金魚(yú)喂食。
這些小金魚(yú)的顏色有紅的、白的，也有黑白相間的，好像還有一只黑的。它們的眼睛不大不小，身體比較小，尾巴卻和身體不配，大大的，有點(diǎn)像扇子。紅色的小金魚(yú)最多，但是每條紅金魚(yú)的紅里都夾著(zhù)黃色；白色的小金魚(yú)有兩條，那白并不是雪白；黑色的小金魚(yú)的伙伴前段時(shí)間還在，最近好象失蹤了，它們的顏色都比墨淡一點(diǎn)兒。還有那條黑白相間的：白色中有黑色的斑點(diǎn)，黑色與白色產(chǎn)還夾雜著(zhù)一點(diǎn)兒灰色，灰色也有深有淺。
小金魚(yú)不但長(cháng)得漂亮，而且行動(dòng)起來(lái)活潑可愛(ài)。它們總是擺動(dòng)著(zhù)尾巴，在水中悠閑地游來(lái)游去。這些小金魚(yú)的動(dòng)作是那么優(yōu)美，簡(jiǎn)直讓人陶醉。有時(shí)，我帶些碎面條去看它們，會(huì )有幾條小金魚(yú)把頭探出水面，嘴巴一張一合，好像在說(shuō)：給我吃點(diǎn)吧，我餓了！我扔點(diǎn)碎面條，它們又爭先恐后地去吃了。 啊，多么可愛(ài)的小金魚(yú)呀！
暑假初中作文7
學(xué)校老師開(kāi)始教我們如何打棒球。我也迷上這項有趣的運動(dòng)，每天都會(huì )拿著(zhù)紙捲成的球棒，在家練習揮棒。
在一個(gè)周末的早上，我拿起從學(xué)校帶回來(lái)的紙軸，開(kāi)始練習揮棒，被爸爸看到后，說(shuō)在家練習揮棒太危險了，就帶我到社區中庭打棒球，練習投球、接球和揮棒。我和爸爸戴上手套，先開(kāi)始練習投球和接球。爸爸教我接球時(shí)，要橫著(zhù)接才接得到，而且要讓球落在手套前面的地方，球才不容易掉出手套。
因為帶著(zhù)手套，感覺(jué)手很不透氣，很不舒服，所以我換成練習揮棒。剛開(kāi)始，我幾乎連一球都打不到，心里正覺(jué)得洩氣時(shí)，終于打到一球了，這一球真重要，它讓我抓到了訣竅，接下來(lái)的每一球，我都打得到，而且爸爸還說(shuō)我打得越來(lái)越好;忽然，我還打出一顆又快又直的球，從爸爸的肩膀擦身而過(guò)，直飛到遠處的草叢中。我們就在汗水和歡呼中，結束了這場(chǎng)棒球練習。
我要繼續努力的練習，希望以后可以像職業(yè)選手一樣厲害，在球場(chǎng)上有驚人的表現。
暑假初中作文8
一天，小明和小剛、小力、小亮在草地上踢足球。草地旁邊有幾幢房子。 他們踢得非常開(kāi)心�？墒�，這在他們踢得高興的時(shí)候，小明不小心把足球踢到了一戶(hù)人家的窗戶(hù)上�！皣W啦”一聲，掉下來(lái)好多碎玻璃。 大家都驚呆了。一個(gè)人從窗戶(hù)里探出頭，問(wèn)道：“誰(shuí)打破的？”小剛指著(zhù)小明說(shuō)：“他打破的！“那個(gè)人看著(zhù)小明說(shuō)：“讓你爸媽陪！”小明問(wèn)：“陪什么？”“錢(qián)！”那個(gè)人說(shuō)；“錢(qián)？”小明問(wèn)�！笆堑�！錢(qián)” “��！”小明快要哭出來(lái)了，“這下我又要挨罵了！”小力安慰他：“沒(méi)有關(guān)系的！多少錢(qián)？”小力問(wèn)道�！翱丛谀闶切『⒌姆萆�，就三十元吧！”“三十元？這可是我們四個(gè)人兩個(gè)月的零花錢(qián)！”小明叫道�！罢l(shuí)叫你打破了呢？明天中午讓你爸媽媽到這里來(lái)陪錢(qián)！”小明垂頭喪氣地說(shuō)：“都是足球惹的禍！”
暑假初中作文9
這個(gè)暑假，我跟隨家長(cháng)，去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時(shí)人間天堂——杭州的西湖。
湖堤兩岸長(cháng)滿(mǎn)了柳樹(shù)，雖然已經(jīng)是夏天，柳樹(shù)依舊像春天那樣充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的生命力，枝條長(cháng)得已經(jīng)垂到了湖面，婉茹一個(gè)美麗的少女正在清洗她那長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，微風(fēng)乍起，柳枝擺動(dòng)，仿佛是風(fēng)在彈奏悠揚的豎琴，放眼望去，一切都是綠，綠意，給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。綠!
西湖旁邊還有一個(gè)景色也十分美麗，那就是鯉魚(yú)池。正是夏季，鯉魚(yú)池里長(cháng)滿(mǎn)了荷花。荷花像君子一般，亭亭站起，幾片粉紅色德?tīng)柣ò晖衅鹨恍┬律纳�。荷葉連著(zhù)荷葉，給鯉魚(yú)撐起一片綠色的天空�？�，鯉魚(yú)似乎在捉迷藏呢!
鯉魚(yú)有大有小，上身是像朝霞的紅色，下身是魚(yú)肚白，成群結隊，游來(lái)游去，像一條紅綢帶在舞動(dòng)，穿梭在荷葉之間。美!
這次旅行真是快樂(lè )的記憶!
暑假初中作文10
暑假里，哥哥要來(lái)我們家玩，到了上午哥哥直奔我們家，
累的滿(mǎn)頭大汗，奶奶把飯端到屋里了，我吃完飯就奔外面去了。
媽媽一會(huì )兒去外面一看，我們弄的這一塊菜，那一塊菜的，媽媽說(shuō)：你們干什么呢？我們一起回答道，做飯和炒菜。
媽媽說(shuō)：那你們玩吧，別弄得哪都是。我先去接水，然后放在石頭上假裝點(diǎn)火，過(guò)了一會(huì )兒哥哥弄菜回來(lái)了，摘了好多
菜呢！正好水也開(kāi)了，把菜放到上面，然后哥哥把不用的調料包拿來(lái)，放在鍋里，我們用棍子攪了攪，我們做的菜好了。
端下來(lái)聞了聞好香��！
如果是真的，我肯定迫不及待的弄一碗自己嘗嘗。
暑假初中作文11
我的暑假生活是既忙碌又快樂(lè )的，大家看看我的暑假生活吧!
這個(gè)暑假除了做完了《暑假生活》和老師布置的暑假作業(yè)以外，我每天上午都學(xué)英語(yǔ)，背單詞、寫(xiě)單詞、讀句子。我學(xué)會(huì )了好多的英語(yǔ)單詞和一些簡(jiǎn)單的句子，我的收獲可不少哦!
我和姐姐去書(shū)店買(mǎi)了《安徒生童話(huà)》、語(yǔ)文的課外閱讀練習和數學(xué)的練習冊。我按計劃把這些課外的練習作業(yè)全部完成，你看我忙不忙呀!
最開(kāi)心的還是每天下午可以去5+舞少兒舞團跳舞，我們5+舞少兒舞團8月29日還舉行了一年一次的大型晚會(huì )。呵呵，可把我樂(lè )壞了!我還表演了兩個(gè)精彩的舞蹈節目呢!
我的暑假生活是不是又快樂(lè )又忙碌呢？
暑假初中作文12
好開(kāi)心��！快樂(lè )的暑假來(lái)了，真是樂(lè )翻天��！我可以痛快地玩個(gè)夠了。
媽媽說(shuō)：“玩是很重要，但不要忘記學(xué)習�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題��！”暑假里我加入了學(xué)樂(lè )中國。起初我不太喜歡，因為感覺(jué)又要多做作業(yè)了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現我已經(jīng)喜歡上了學(xué)樂(lè )中國，因為我可以一邊游戲一邊學(xué)習，一舉兩得，我特別喜歡后花園，在那里種花種菜好開(kāi)心，特別是獲得豐收的時(shí)候，那感覺(jué)特別好，心里美滋滋的。
暑假已經(jīng)一段時(shí)間過(guò)去了，我卻非常想念老師和同學(xué)了。暑假是快樂(lè )，但感覺(jué)還是在學(xué)校里快樂(lè )，因為太孤單了，還好有學(xué)樂(lè )陪我一起度過(guò)。
暑假初中作文13
在暑假里，同學(xué)們像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，沒(méi)有學(xué)習沉重的負擔，沒(méi)有母親斷續地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風(fēng)景如畫(huà)的東湖，體會(huì )那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情，走進(jìn)熱鬧的超市，品味那空調所帶來(lái)的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤(pán)在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂(lè )章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學(xué)習任務(wù)。而且，還失去了家長(cháng)原有的地位。
回想上學(xué)的日子。每天早上媽媽都會(huì )早早地起來(lái)為我端來(lái)專(zhuān)為我設計的營(yíng)養早餐�？涩F在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺(jué)，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著(zhù)肚子學(xué)到了中午，早飯都省了。
暑假初中作文14
今年我十二歲了，本應該大過(guò)一場(chǎng)，可是我卻決定要出門(mén)旅游，因為我不像其他人一樣，我從沒(méi)出門(mén)旅游過(guò)，哪里都沒(méi)去過(guò)，所以在媽媽過(guò)我建議的時(shí)候我選擇了去旅游，而不是過(guò)生日。
其實(shí)我并不是沒(méi)過(guò)生日，而是讓媽媽在家給我過(guò)了生日，我誰(shuí)都沒(méi)請，只有爸爸媽媽和我。我認為孩子的生日就是母親的難日，過(guò)生日應該是給媽媽和自己過(guò)的，為什么要讓其他人參來(lái)那？我不明白，難道就是為了收禮物么？
我決定讓媽媽帶我去杭州、上海、水鄉、義烏等地。我之所以要去義烏，是因為我想讓自己了解下商業(yè)；我之所以要去上海，是因為我想去世博會(huì )看一看；我之所以要去杭州（好作文盡在），是因為我想去西湖看一看……
這個(gè)暑假我過(guò)的肯定非常好哦！“yeah”，我高聲呼喊到，“我的暑假我做主��！”
暑假初中作文15
8月5日 星期五 晴
發(fā)現自己有了很大的變化。記得六年級時(shí)，我的成績(jì)很好，但平時(shí)也不忘培養自己的興趣。那時(shí)我們是畢業(yè)班，功課也抓得非常緊。我們的語(yǔ)文老師非常年輕，卻已經(jīng)是校長(cháng)了，他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。
段老師（語(yǔ)文老師）從不給我們班太多的壓力，相反，則非常重視培養我們的興趣。他非常喜歡寫(xiě)毛筆字，也寫(xiě)得一手好字。以前我根本就沒(méi)認真寫(xiě)過(guò)一個(gè)毛筆字，但段老師在每節寫(xiě)字課上教我們怎樣寫(xiě)好字。六年級時(shí)，我學(xué)會(huì )了很多，我每天除了完成老師布置的作業(yè)，晚上都會(huì )抽一段時(shí)間來(lái)練鋼筆字、毛筆字，可成績(jì)依然沒(méi)有下降。在那段時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )了跳舞，學(xué)會(huì )了做人。
現在，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，沉重的學(xué)習壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時(shí)間被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，真不知何時(shí)我才能重拾我的那些興趣？
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