這個(gè)暑假作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的這個(gè)暑假作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這個(gè)暑假作文1
這個(gè)暑假，我本以為會(huì )像以前一樣，寫(xiě)完了作業(yè)，空洞無(wú)味，整天對著(zhù)電視機發(fā)呆，無(wú)聊透頂�？墒切Ｐ磐◣Ыo了我不一樣的生活，在博客上寫(xiě)文章，交朋友，原來(lái)是一件很快樂(lè )的事情！
這個(gè)暑假的作業(yè)，其中一項就是要打博文，老師在放假之前對我們說(shuō)：“我們這次的任務(wù)——拿到書(shū)香班級特別獎！”特別獎，我們還沒(méi)有得過(guò)呢！聽(tīng)到這里，我們班的同學(xué)都熱血沸騰，都要在暑假里大展身手。
暑假生活開(kāi)始了，我每天除了寫(xiě)作業(yè)，吃飯，玩兒和看電視，其他的都用來(lái)瀏覽別人的博客，給別人評論或者發(fā)表幾篇作文。這樣的暑假，真充實(shí)！
我暑假每天都留心身邊的物品，找到素材，寫(xiě)一篇好文章，得到大家的贊賞。果不其然，一篇篇文章出現在博客的銀屏。
這次的書(shū)香班級比賽，我們班發(fā)了20xx篇博文，總共有55篇， 而我自己卻只有六篇，實(shí)在太少了，所以我暗暗發(fā)誓，下一次一定要比這多！
這次的書(shū)香班級比賽，我們的班級博客圈在整個(gè)校信通里面排第14位，已經(jīng)很不錯了，我認為，我們這次一定能拿到特別獎！
這個(gè)暑假作文2
對你的依賴(lài)，已經(jīng)形成習慣。這個(gè)暑假，我要去尋找新的生活，不能玩物喪志，不能日復一日地天昏地暗。
我想，我始終是有一點(diǎn)和別人不同的。盡管我說(shuō)不出來(lái)這一點(diǎn)究竟在哪里，可是我始終堅信著(zhù)。她們的未來(lái)在這里，而我的在遠方。 現在我不談詩(shī)和遠方，因為我沒(méi)有資格。
身邊的那么多朋友談了那么多場(chǎng)戀愛(ài)，因為雞毛蒜皮而分手，我開(kāi)始不相信永恒。
其實(shí)哪里有什么永恒。
童話(huà)里的故事都是騙人的。
我把手機收好，不打算隨處帶著(zhù)了。盡管我知道，它已經(jīng)成為我生命的一部分�？墒俏业纳M成部分也未免太過(guò)雜亂，什么樣的人都有，什么樣的故事都有。
你愿意聽(tīng)我的故事嗎？
世界這么大，我能去哪里。大冰說(shuō)，愿你我帶著(zhù)最微博的行李和最豐盛的自己，去這個(gè)世界旅行。
突然想起，好久沒(méi)有帶著(zhù)妹妹去圖書(shū)館逛逛了。沒(méi)有手機的人生不刺激，沒(méi)有書(shū)的人生才是真的單調。曾經(jīng)看過(guò)一句話(huà)，身體和靈魂必須要有一個(gè)在路上。我不能去滿(mǎn)世界地旅行，那就讓我的靈魂自由翱翔吧。
這個(gè)暑假作文3
暑假又來(lái)了，暑假對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，本應該是盼望已久的假期，可對我來(lái)說(shuō)卻是一場(chǎng)惡夢(mèng)。因為，一到暑假，我比上學(xué)還忙，上學(xué)起碼還有個(gè)雙休日，暑假連雙休日都取消了。我躺在床上想，假如這個(gè)暑假我做主，那該多好呀！
如果這個(gè)暑假我做主，我第一時(shí)間會(huì )去我盼望已久的漓江。因為我聽(tīng)說(shuō)那里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)森森，江水清澈見(jiàn)底，而且那里還有八仙的雕像呢！那里的小木橋，楊樹(shù)，柳樹(shù)，花草樹(shù)木，更是美麗極了！可這些只是單單純純的幻想而已，根本就沒(méi)有可能成真。
暑假那么長(cháng)，只去游漓江當然不行了，我還要去北京。聽(tīng)別人說(shuō)，北京的長(cháng)城又長(cháng)又古老，站在上面空氣也很好，俗話(huà)說(shuō)：“不到長(cháng)城非好漢！”所以，我想去北京瞧瞧長(cháng)城到底有多長(cháng)？
在暑假里，我還想去一個(gè)有趣的培訓班，英語(yǔ)啊，數學(xué)啊，那些都好無(wú)趣；樂(lè )器、美術(shù)，那些都過(guò)時(shí)了！我唯一想學(xué)的，就是游泳，在炎熱的夏天里游泳是最合適不過(guò)的了。聽(tīng)說(shuō)游泳對視力也有幫助，而且還特別的好玩，舒服。
當然，作為吃貨的我，絕不能錯過(guò)這個(gè)大好的機會(huì )。前幾天，我在網(wǎng)上看到了重慶火鍋，聽(tīng)說(shuō)色香味俱全，簡(jiǎn)直讓人看一眼就想吃。
如果這個(gè)暑假我做主的話(huà)，那該多好��！
這個(gè)暑假作文4
現在是炎熱的夏天�；鹄崩钡奶�(yáng)一個(gè)勁兒地散發(fā)著(zhù)光和熱，照得人感到很刺眼，眼睛都睜不開(kāi)了；知了呢？天天躲在樹(shù)上，唱著(zhù)那枯燥無(wú)趣的“夏之歌”，真是要把人煩死了！這個(gè)原本應該很快樂(lè )的暑假，卻不知怎么變得那么如此的平淡。我們天天泡在空調房里，做著(zhù)同樣的事情——做作業(yè)和玩游戲。
唉，這個(gè)世界是怎么了？怎么會(huì )變成了這樣呢？這個(gè)世界真是從熱鬧變成沉默。什么時(shí)候我們能去看一下世界的窗口呢？什么時(shí)候我們能去看看有沒(méi)有新奇的事件和東西呢？望著(zhù)窗外那展翅欲飛的雄鷹，我忽然產(chǎn)生了一個(gè)美妙的想法：我也要一雙美麗、結實(shí)的大翅膀，那樣我就能和蜜蜂一起采花粉、吸花蜜；和蝴蝶一起在花間捉迷藏；還要和鳥(niǎo)兒們一起在藍天中自由自在地飛翔，一起在枝頭放聲歌唱……
那，這個(gè)感覺(jué)會(huì )有多美��！可是在每一天，我只能在窗邊享受著(zhù)那一縷燦爛的陽(yáng)光和滴滴嗒嗒、歡快的雨點(diǎn)們……
這個(gè)暑假作文5
“嘻嘻嘻嘻”、“嗚嗚嗚嗚”，咦，怎么一會(huì )兒捧腹大笑，一會(huì )兒悲傷欲絕呢？哦，這個(gè)暑假，帶給大家快樂(lè )唉，、傷心唉，……而這個(gè)暑假帶給我的是：傷心唉，。為什么這么說(shuō)呢？看看文章吧！
我在學(xué)校里時(shí)，經(jīng)常想著(zhù)能早點(diǎn)考試早點(diǎn)放假，一放假前一個(gè)月（七月），還沉浸在假期的美好生活中。但是在第二個(gè)月時(shí)（八月），便想念起可親可愛(ài)的校園、朝夕相處的同學(xué)、似園丁般的老師。想回學(xué)校的欲望越來(lái)越強烈了。
學(xué)習彈琴的孩子大多數都是要考級的，而曉雯音樂(lè )學(xué)院推出了暑假班的參與，大多數的孩子都要參加，我也不例外。雖然，在暑假班可以認識一大批的同學(xué)，但是在學(xué)校的時(shí)候，有5個(gè)小時(shí)的時(shí)間在練琴，特別的枯燥無(wú)味。一個(gè)月的并肩作戰之后，還要等待著(zhù)成績(jì)，在這一階段的時(shí)間里，心中特別恐懼。
雖然離上學(xué)的時(shí)間唉，只有一個(gè)星期多幾天了，但是，我一定要在這幾天里，做好這一個(gè)學(xué)期的“學(xué)習之戰”。
這個(gè)暑假作文6
漫長(cháng)的暑假即將結束新的學(xué)期又將來(lái)臨。生活就是這樣日復一日夜復一夜在白天與黑夜的交織下綻放出不同的色彩。暑假前的那些目標我們有實(shí)現了嗎？
記得剛放暑假的前兩天明明什么都已經(jīng)計劃好了。在這個(gè)暑假自己應該如何去拼搏如何做高效率的學(xué)習。但是沒(méi)過(guò)多久自己還是放棄了。還記得暑假前兩天自己把九年級的物理書(shū)按照全解好好學(xué)習了一遍把全解上的知識點(diǎn)都記錄在了書(shū)本上如果自己能夠一直那樣學(xué)習相信我現在已經(jīng)學(xué)富五車(chē)了吧！這是我這個(gè)暑假比較后悔的事情怎么自己就這么不爭氣堅持一下怎么了。
但是在這個(gè)暑假自己還是有收獲的。雖然說(shuō)后來(lái)的學(xué)習不是很認真但是頭一個(gè)月還是不錯的。自己把九年級上冊的書(shū)籍全預習了一遍不會(huì )的也都借鑒全解解決了。實(shí)在不會(huì )的也上網(wǎng)搜尋解題步驟。在那段時(shí)間里我能感覺(jué)到自己的成績(jì)在突飛猛進(jìn)。
一轉眼暑假已經(jīng)接近尾聲了。還剩不到下一星期的時(shí)間雖然效果不大但是我還是不能錯過(guò)這段時(shí)間。畢竟時(shí)間就是金錢(qián)。爭分奪秒才能創(chuàng )造出更多的機會(huì )。
假期雖快結束了可這卻是美好的回憶！我相信自己一定能夠在新的學(xué)期里更上一層樓。初三加油！
這個(gè)暑假作文7
令人期待的暑假快要來(lái)到了，我也萌發(fā)了一個(gè)想法----去意大利。
去水上之都威尼斯看縱橫交錯的河道；去首都羅馬看看宏偉的角斗場(chǎng)；去時(shí)尚之都米蘭看場(chǎng)足球比賽；最最重要的就是去佛羅倫薩看望表姐一家了！
為什么只去意大利呢？因為這個(gè)國家幾乎包含了我所有的興趣：足球、潮流、沿海、時(shí)尚、休閑與美食，而且這個(gè)國家還住著(zhù)我的親人。其實(shí)我心里很早就想去領(lǐng)略這座西方國家的風(fēng)采了，可因為學(xué)習、簽證、爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間等種種原因拖延至今。而最近我們語(yǔ)文課文上剛學(xué)了一篇《威尼斯小艇》，里面的精彩語(yǔ)段更令我對這個(gè)國度有了更多的向往。
我要去意大利！如果去意大利見(jiàn)到了表姐和表弟，他們肯定有很大的變化了吧！表姐一定出落得亭亭玉立了，而四歲的表弟也肯定長(cháng)高了不少，他還會(huì )說(shuō)中文嗎？如果可以的話(huà)，我一定送上他喜歡的“光頭強”玩具！如果去意大利，我一定去乘坐下威尼斯小艇，真切感受下它的美妙；我要看圣西羅球場(chǎng)內令人心潮澎湃的精彩球賽，為他們吶喊助威；我要吃美味的正宗意大利面，我還要……
意大利，希望這個(gè)暑假我能如約而至！
這個(gè)暑假作文8
時(shí)間匆匆如也，很快暑假就要過(guò)完了。但是這個(gè)暑假不太好，雖然我早早的寫(xiě)完了作業(yè)，哥哥姐姐都要從承德和北京趕來(lái)，要去奶奶家，我也去了，但是發(fā)生了一些事情，讓我覺(jué)得這個(gè)暑假不太好。
這個(gè)暑假我好象很背，每天都和哥哥吵架，都是為了看電視，他喜歡看他的，我喜歡看我的，所以我們總要為電視吵架。但是哥哥要走的時(shí)候，他還是給我買(mǎi)了一個(gè)卡通筆袋，我真的有些恨我，哥哥對我很好，可我卻……哎，哥哥走的那天，正好是他的生日，我本來(lái)想我的一個(gè)紫色的小瓶子給他，但我又不好意思跟他說(shuō)，只好說(shuō)讓他留個(gè)紀念……可是，他沒(méi)有收……連他走的時(shí)候，我都沒(méi)去送他，我現在想起都又些后悔，哎!
我還跟我一個(gè)很要好的朋友吵架了，原因是我那天冷落了她，和別人玩兒了。后來(lái)，我也向她認錯，可是她就是不肯理我。哎……
這個(gè)暑假不太好，所以，我今天是懷著(zhù)無(wú)比難過(guò)的心情寫(xiě)這篇作文的，我覺(jué)得生活中難免有一些小的挫折，但是，我卻認為，我失去了兩個(gè)最好最好的朋友。誰(shuí)來(lái)幫幫我呀?
這個(gè)暑假作文9
7月13日下午16時(shí)，在媽媽的陪同下，我來(lái)到白馬公園的足球場(chǎng)踢足球，這次比賽是由社區組織的。我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情穿上碧藍的隊服，摘下眼鏡和手表，準備上場(chǎng)比賽了。開(kāi)始練習，教練讓我們做了幾個(gè)熱身動(dòng)作，接著(zhù)練了帶球和一些運動(dòng)。只聽(tīng)一聲哨響，我猛力地向前沖，一下子搶到了球，隨后將球勾到一邊，再利用斜面沒(méi)人的優(yōu)勢，成功地射進(jìn)了一球。接下來(lái)，我轉為防守，結果前線(xiàn)很快就被突破了。我這時(shí)緊張極了，頭上冒出了豆大的汗珠，兩手向前擋，身體向前傾斜，腳和肩同寬，眼睛盯著(zhù)球直轉，聽(tīng)見(jiàn)“撲”的一聲，球出界了。我深吸了一口氣，為自己捏了一把汗。后來(lái)我站在敵方門(mén)邊的位置，等待遠處隊友傳球而來(lái)。當球快接近我時(shí)，卻被前面敵方隊員擋下了，接連兩次都這樣。于是我又往前站了站，這次居然接到球了，我又一個(gè)飛球從敵方兩人中間擦過(guò)入了門(mén)。就這樣來(lái)回重復比賽，隊友們也十分的配合，直接把球搶去，射到了我的腳下，這時(shí)我抓住機會(huì )猛地一踢，球進(jìn)了。
這次足球比賽，雖然是一次演練，但使我感到一個(gè)人的力量是有限的，團隊力量才是無(wú)限大的，這個(gè)暑假真愉快！
這個(gè)暑假作文10
暑期終于結束了，我心里真高興！大家一定會(huì )問(wèn)放假你不開(kāi)心嗎？是的，我一點(diǎn)也不開(kāi)心，每天都在盼望著(zhù)上學(xué)……
事情是這樣的，上學(xué)期放假前我的期末考試沒(méi)考好，媽媽為了懲罰我，更是為了讓我長(cháng)記性，我被關(guān)了兩個(gè)月的“禁閉”。每天除了暑假作業(yè)，我還要寫(xiě)好多媽媽為我布置的作業(yè)，還要練習毛筆字，除了跟姜志恒、韓可欣、劉宇超幾個(gè)好朋友的“雛鷹小隊”活動(dòng)以外，我哪兒也沒(méi)去。放假前爸爸、媽媽說(shuō)要帶我去爬黃山，再到海邊城市大連去旅游，看一看祖國美麗好河山！可是，因為我考試沒(méi)考好，所有的計劃都取消了，我心里非常難過(guò)。媽媽說(shuō)：“別人下苦功學(xué)習的時(shí)候，你卻沒(méi)有花費時(shí)間在學(xué)習上，所以現在別人可以輕松放假，而你卻要把浪費掉的`時(shí)間補回來(lái)。記住這個(gè)教訓，你以后就不會(huì )再在別人用功學(xué)習的時(shí)候，放松的對自己的要求了�！�
經(jīng)過(guò)了這個(gè)暑假，我想自己一定會(huì )牢牢記住的！
這個(gè)暑假作文11
平凡的生活總有不平凡的日子。今年的這個(gè)暑假我過(guò)得很不平凡，讓我來(lái)告訴你們是怎樣不平凡吧！
不平凡一：時(shí)間 以往的暑假，都是有二個(gè)月的�？蛇@個(gè)暑假，卻縮短了一個(gè)月。在這個(gè)不平凡的暑假里，因為時(shí)間短，要做的事可多了，以往兩個(gè)月完成的暑假作業(yè)，現在一個(gè)月就必須要完成。 時(shí)間縮短，能干的事也就減少了。原來(lái)的“暑假計劃”泡湯了。哎！現在才知道，時(shí)間時(shí)間是有多么寶貴！
不平凡二：補習 這個(gè)暑假縮短了，為什么呢？當然是要補習啦，上九年級的孩子就是命苦。但是又能怎樣了？不經(jīng)歷風(fēng)雨，真怎能見(jiàn)彩虹？ 雖然補習占用了我的暑假時(shí)間，害我玩的時(shí)間少了，但是也是有好處的。這可以讓我們早些了解九年級的學(xué)習情況，為九年級開(kāi)學(xué)做準備。
不平凡三：氣候 這個(gè)暑假，還有一個(gè)特別不平凡的事——氣候 氣候時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)一連下幾天大雨；有時(shí)又一連幾天出大太陽(yáng)。下大雨時(shí)經(jīng)常發(fā)洪水，出太陽(yáng)又把人熱個(gè)半死。而且一天的氣候也不穩定，有時(shí)白天都是晴天，晚上就下大雨。氣候不定。
這個(gè)暑假的不平凡大體表現在這三個(gè)方面，但愿下個(gè)暑假不要這樣！
這個(gè)暑假作文12
窗外酷暑難耐，蟬鳴起伏；窗內安適恬淡，心如止水。
少年倚窗而坐，潑墨揮毫。濱江學(xué)院12級信技專(zhuān)業(yè)楊珂同學(xué)正在聚精會(huì )神地練著(zhù)字。時(shí)間在筆尖一點(diǎn)點(diǎn)流逝，內心卻沒(méi)有一絲浮躁。如此境界，非常人能所及，問(wèn)及方法，楊珂同學(xué)只說(shuō)：懷著(zhù)一顆踏實(shí)的心。準大四的楊珂，回顧在濱江的這三年，擔任班級團支書(shū)、系學(xué)生會(huì )體育部部長(cháng)、院黨政辦公室助理，這些職位所帶來(lái)的工作環(huán)境，練就了他的膽大心細。面對大學(xué)第三個(gè)暑假時(shí)，因厭倦了回家后的碌碌無(wú)為，不想虛度為期不多的大學(xué)年華，幾番斟酌后，他決定留校值班。辦公室里的他，除了處理一些自己的崗位上日常繁雜的瑣事，，剩余的時(shí)間用來(lái)看書(shū)、練字，體驗另一種生活帶給自己的歷練，充實(shí)自己的假期生活。剛放假那段時(shí)日，校園里安靜非常。與其他學(xué)子不同，性格文靜的他偏愛(ài)這份安寧，在安靜的世界里，捋清思路，拼湊自己企業(yè)家的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)。晚間徒步校園，領(lǐng)略暑期別樣的夜景；龍王山頂的遠眺，未來(lái)的輪廓日漸清晰。血氣方剛的少年對夢(mèng)想的激情與執著(zhù)，輔以踏實(shí)穩重的心靈，在不久的未來(lái)一定會(huì )收獲成功的喜悅。
這個(gè)暑假作文13
今年暑假的旅行，是我期待了很多年的郵輪之旅。
登船那天，我們整裝待發(fā)，在辦理完手續之后，我們終于登上了我期待已久的游輪。郵輪給我的第一印象就是豪華，大。它的豪華不僅體現在餐廳的水晶燈，每一層不同風(fēng)格的裝飾，還有劇院的打造。還體現在了一些微小的細節，比如每一層的壁畫(huà)都是和這一層的主題相對應的。我大概逛了一圈之后去餐廳時(shí)，有一些現象深深刺痛了我，其中最為明顯的的就是浪費。記得在我小時(shí)候，大人們都告訴過(guò)我一句話(huà)誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。但郵輪餐廳里的現象卻是很多大人端著(zhù)三四個(gè)盤(pán)子的食物，最后只吃了一點(diǎn)點(diǎn)。我想，可能他們認為不是自己的食物就可以肆意浪費吧。船上的廚師和工作人員每天忙的焦頭爛額，可收到的結果卻是這樣，不免讓人覺(jué)得憤怒。游輪上的乘客經(jīng)濟實(shí)力都不錯，按理說(shuō)與不錯的經(jīng)濟實(shí)力相匹配的應該是很高的素質(zhì)。但他們并沒(méi)有體現出這種素質(zhì)，反而丟了了我們優(yōu)秀的傳統節儉。
當這次郵輪之旅結束的時(shí)候，我的收獲不僅僅是美麗的風(fēng)景和船上的娛樂(lè )，還有對誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的理解。船員的辛苦我們想象不到，但我們必須要去尊重他們的勞動(dòng)成果，因為這就是對他們最好的回報。
這個(gè)暑假作文14
�。ㄒ唬�
“王永勝起床了！起床，起床”
伴隨著(zhù)老媽的震天巨吼，我非常不情愿地翻了個(gè)身：“才七點(diǎn)，再睡會(huì )兒�！�
“少廢話(huà)，昨天，你也是這樣。結果，早飯沒(méi)吃，還是遲到了！”你看，我敢不起床？這個(gè)暑假不好過(guò)，連個(gè)好覺(jué)都睡不成。
�。ǘ�
“王永勝，這道題這么簡(jiǎn)單，我給你講了兩遍，還不會(huì )？王永勝，你”在輔導班天天接受著(zhù)數學(xué)老師的連轟帶炸。讓俺的耳朵減少壽命吶。更危險的是，這個(gè)老師有個(gè)暴脾氣，只要她給你講過(guò)的題，你還不會(huì )，那你可就慘了，不但會(huì )把你從頭到尾大罵一頓，嚴重時(shí)，還會(huì )把家長(cháng)找來(lái)訓話(huà)。
你看，象這樣的輔導班，數不勝數，不僅星期一到星期六要上，還有我那寶貴的晚上時(shí)間也被剝削掉了兩個(gè)美好時(shí)間段，你說(shuō)好不好過(guò)。
�。ㄈ�
“媽媽?zhuān)以偻嬉恍?huì )兒，就一小會(huì )兒，不行嗎？白天上了一天，晚上說(shuō)好了學(xué)多長(cháng)時(shí)間玩多久，怎么又變卦？”
“王永勝，你知道嗎？現在的你，是初中生，不是小學(xué)生了，大家都在學(xué)習，就你，老是玩啊玩”“納尼？（什么），壓根就沒(méi)時(shí)間玩吶�！�
這就是我很難過(guò)的暑假，這只是其中三條，如果讓我把暑假不好過(guò)的事例全寫(xiě)一遍，我能出本書(shū)，名字就叫：《王永勝的悲慘生活》！
這個(gè)暑假作文15
我有一個(gè)讓別人想不到的興趣愛(ài)好，那就是釣魚(yú)。有人也許覺(jué)得這是阿公阿伯的閑情雅致，但我不那么認為，可平常根本沒(méi)有時(shí)間，因為釣魚(yú)是個(gè)費時(shí)間的事，我打算這個(gè)暑假去釣魚(yú)！
放好魚(yú)餌，拋開(kāi)魚(yú)線(xiàn)，湖面振起一層層漣漪，我靜靜地坐著(zhù)，耐心地坐著(zhù)，等魚(yú)上鉤。此時(shí)，我不是在釣魚(yú)，而是在練心。我想著(zhù)這樣的畫(huà)面，十分憧憬。
記得上一次，我在江心嶼釣魚(yú)，旁邊還有兩個(gè)叔叔，我閉上眼睛，稍閉目養神，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，水花濺起，我一看，原來(lái)右邊的叔叔釣上了一條大魚(yú)，陽(yáng)光照在魚(yú)鱗上，顯得格外耀眼。
暑假不是沒(méi)有作業(yè)和課外學(xué)習班！每早起床，吃完早飯，到公園，坐下釣魚(yú)，到了日暮，再收拾好慢慢回家，雖然這是我計劃的，可我還是覺(jué)得家長(cháng)不太可能會(huì )答應。因為，我爸會(huì )有一個(gè)說(shuō)法：別以為放暑假就自由了，還是要多多學(xué)習，上上學(xué)習班的！這個(gè)夢(mèng)想似乎與我有些遙不可及��！
我覺(jué)得，其實(shí)暑假不一定都得去學(xué)習，有時(shí)可以去干點(diǎn)自己的開(kāi)心事，畢竟是假期嘛。
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