暑假計劃作文匯編15篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編收集整理的暑假計劃作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假計劃作文1
大二了，暑假我打算好好學(xué)習英語(yǔ)，下面是我的暑假英語(yǔ)學(xué)習計劃：
1.看電影學(xué)英語(yǔ)，但是要關(guān)掉字幕，同時(shí)盡量大聲復述所有能夠聽(tīng)懂的劇中對話(huà)
我得承認，對于一個(gè)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力不強的人，如果照做的話(huà)一開(kāi)始的過(guò)程會(huì )非常的痛苦。很有可能的結果是一部電影下來(lái)什么也沒(méi)有聽(tīng)明白。但是，請相信我，如果能夠堅持這樣做的話(huà)，那么在10部電影之后，就會(huì )聽(tīng)懂相當多的對白，并且能夠復述聽(tīng)懂的對白中的一半。每一個(gè)人都有接受語(yǔ)言的本能，這個(gè)辦法帶有一點(diǎn)點(diǎn)強制性，但可以把我們的語(yǔ)言潛能發(fā)掘出來(lái)。在一開(kāi)始的時(shí)候，建議挑選一些曾經(jīng)看過(guò)的影碟，這樣會(huì )幫助你對英語(yǔ)原聲的理解。另外，一定要保證每天，最多不超過(guò)兩天就要看一盤(pán)碟片。另外，如果條件允許，那么最好自己在一個(gè)房間里面以避免干擾。這個(gè)方法可以有效鍛煉英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的基本功。
2.利用一切機會(huì )擴大自己的詞匯量，但是先要扔掉4-6級考試標準詞匯表
4-6級的詞匯表對于擴大詞匯量幾乎沒(méi)有價(jià)值，這個(gè)是我的個(gè)人之見(jiàn)。希望不要在這上面畫(huà)太多的時(shí)間。如果看碟片的程度已經(jīng)可以聽(tīng)懂一些對白的話(huà)，那么可以關(guān)注一下詞匯，如果在一個(gè)段落中一個(gè)生詞反復出現，那么可以打開(kāi)英文字幕，然后查一下這個(gè)詞的意思�；�15s記住這個(gè)詞，然后再看碟片，特別留意新詞匯。這種方式，會(huì )讓生詞記憶的特別牢。對于感興趣的咨訊，不妨多訪(fǎng)問(wèn)一些英文的站點(diǎn)。體育，娛樂(lè )，新聞，或者隨便什么其他的，隨意瀏覽即可。對于出現率高的生詞，就查一下，然后記下來(lái)。
最后，要利用可能的機會(huì )記生詞。注意廣告、雜志、游戲和新聞中出現的每一個(gè)讓自己感興趣的詞。比如，在乘地鐵的時(shí)候，可以注意一下吳大維主持的TalkDaTalk短片，會(huì )有機會(huì )學(xué)到"Yellowcab"這樣地道的表達。這是英語(yǔ)口語(yǔ)的內功，需要日積月累。
暑假計劃作文2
伴隨炎熱的天氣，中小學(xué)的暑假已經(jīng)開(kāi)始。過(guò)完暑假，又一屆初二的學(xué)生將要升入初三，準備迎接人生的第一次大考——中考。新初三的學(xué)生們，在暑假里，應該怎樣安排自己的學(xué)習呢?
為了讓同學(xué)們在暑假里，能夠對物理進(jìn)行有計劃的學(xué)習，有著(zhù)更充足的準備進(jìn)入初三，陽(yáng)光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學(xué)習計劃與方法，希望以此幫助同學(xué)們在暑假有計劃的學(xué)習過(guò)后，升入初三，物理學(xué)習成績(jì)能夠得到迅速提升。
暑假物理學(xué)習，首先要重視基礎知識的落實(shí)，基本方法、基本定律、基本實(shí)驗等各項內容都要落實(shí)，且要落實(shí)到位。因此，學(xué)生應當重視課本，完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)，在完成作業(yè)的時(shí)候，對于生疏的、模糊不清的的知識點(diǎn)，要及時(shí)回歸課本，及時(shí)解決。
在做暑假作業(yè)的時(shí)候，對于典型的題目，同一個(gè)題目可以多做幾遍，在做題的同時(shí)，要思考題目的本質(zhì)是什么問(wèn)題?解決此類(lèi)題目的基本方法是什么?如果變換其中一個(gè)條件會(huì )如何?還有哪些類(lèi)似的題目?爭取在解決一個(gè)問(wèn)題的同時(shí)，對相似的題型做到舉一反三、觸類(lèi)旁通。
在掌握基礎知識的同時(shí)，還應當勤于思考，將已掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結，在對知識進(jìn)行歸納和總結的過(guò)程中，不但可以將相關(guān)聯(lián)的知識進(jìn)行條理化整理，而且還能夠加深對知識點(diǎn)的記憶。
同時(shí)，物理是一門(mén)既重視考查基礎知識和基本技能，又重視考查觀(guān)察、實(shí)驗探究、初步的抽象概括等能力的學(xué)科。所以我們除了要把握整體知識體系，還要注意觀(guān)察生活，重視實(shí)驗探究，注重理解實(shí)驗探究的設計思想和原理、注重規范的實(shí)驗操作、書(shū)寫(xiě)和表述等。
對于不同的學(xué)生，在學(xué)習當中，還應當根據自身的情況對癥下藥，基礎較弱的學(xué)生，可以拿出以前的學(xué)習筆記，將已經(jīng)學(xué)過(guò)的內容復習一遍，以此夯實(shí)基礎。也可以找出之前的習題本和卷子，對錯題進(jìn)行整理和分析，找到自己出錯的原因并從中汲取經(jīng)驗。
成績(jì)較好的學(xué)生，則可根據教材為主線(xiàn)，將已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎知識點(diǎn)利用暑假做鞏固復習，并做一些綜合性較強的試題，通過(guò)做題進(jìn)行查缺補漏，找出自己還有哪些知識點(diǎn)沒(méi)有掌握，進(jìn)而進(jìn)行針對性的補強。
暑假計劃作文3
我的畢業(yè)復習計劃 今天已到5月30日，滿(mǎn)打滿(mǎn)算，離我們畢業(yè)考試只剩下二個(gè)星期了。要想在畢業(yè)考場(chǎng)上考出好成績(jì)，就必須給自己訂一個(gè)畢業(yè)復習計劃。我的復習計劃有三個(gè)要點(diǎn)，即：好好復習、不貪玩、一切按老師的話(huà)去做。
好好復習
在這十四天里，我一定要珍惜每分每秒的時(shí)間。在學(xué)校里要上好每一堂課，抓住每一個(gè)機會(huì )。遇到難題，要即時(shí)向老師請教，并認認真真的聽(tīng)老師講解。對老師講解的解題過(guò)程和步驟，除牢牢記住、反復揣摩外，還要通過(guò)再做一遍等方式加深印象。上課的時(shí)候，要一心一意聚精會(huì )神地聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不“竊竊私語(yǔ)”，不做小動(dòng)作。老師布置作業(yè)后，要認認真真地做作業(yè)。凡是語(yǔ)文課本上要求背的東西，要背得滾瓜亂熟；要讀的課文，多讀幾遍。對已學(xué)的數學(xué)公式，在力求背熟記全的同時(shí)，還要能熟練地運用。遇到一時(shí)攻克不下的習題，要“死心踏地”的鉆研和摸索，直到做出來(lái)為止。
不貪玩
我喜歡踢足球，在本班可說(shuō)人人皆知。但這復習階段是決定我們小考成績(jì)的關(guān)鍵時(shí)刻，是我們少年求學(xué)生涯的“非常時(shí)期”，我要“認清形勢識時(shí)務(wù)”，暫將足球擱一邊，待等兩周過(guò)去后，再踢足球也不晚。在這二個(gè)星期之內，我再不能像平時(shí)一樣貪玩了！一定要把玩的那個(gè)勁頭用到學(xué)習上去——好好復習才是。
一切按老師的話(huà)去做
老師是培養我們這些祖國花朵的園丁，是引領(lǐng)我們登書(shū)山、游學(xué)海的導航者和帶路人。在學(xué)習上，特別在小考這一關(guān)鍵時(shí)刻，我們應該認真遵照執行老師的關(guān)于如何復習應考的指教和意圖。我的具體作法是，按照老師的要求，每天做一講《t.s方案》，然后再做爸爸給我布置的復習作業(yè)，多做難題，在實(shí)踐中鍛煉自己的解題能力。星期六、星期天再不能到處亂跑了，要在家里看看四、五年級的書(shū)，再多看看作文書(shū)，多看看《成語(yǔ)詞典》，多吸收一些有用的知識。 這就是我的畢業(yè)復習計劃了，我一定要按這個(gè)計劃去做。好好復習，爭取在畢業(yè)考場(chǎng)上考出好成績(jì)。
暑假計劃作文4
暑假到了，這漫長(cháng)的兩個(gè)月我要干什么呢？沒(méi)事，我在5月份的下旬就計劃好了，一起來(lái)看看我的暑假安排吧！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)，不僅豐富了知識，而且使人明白人生哲理。是啊，書(shū)中有善、惡、丑、美，有許許多多的精彩故事。我是一條“書(shū)蟲(chóng)”，漫長(cháng)的假期當然少不了書(shū)這個(gè)朋友了！我準備每天去圖書(shū)大廈看書(shū)，校園故事、舉世名著(zhù)、儒家經(jīng)典、童話(huà)故事、偵探故事……我都喜歡。哈哈，暑假里可以大飽眼福了。又讀《淘氣包馬小跳》，幽默風(fēng)趣只笑到肚子疼。書(shū)真是精神食糧��！
伏爾泰說(shuō)過(guò)：“生命在于運動(dòng)”。漫長(cháng)的暑假中，為了讓我的身體倍兒棒，一定要多做一些運動(dòng)。我最喜歡的一項運動(dòng)莫過(guò)打羽毛球了，我可不能錯過(guò)這么好的機會(huì )，準備暑假里和爸爸“殺”上一回。有機會(huì )的話(huà)我還要和真正的“羽毛球高手”過(guò)招，向他們學(xué)習學(xué)習打羽毛球的要領(lǐng)，并找出自己的不足之處，努力學(xué)習，爭取讓羽毛球技術(shù)有質(zhì)的飛躍。我看著(zhù)小白球上下跳躍，雖然汗流浹背，但心里涌現說(shuō)不出的喜悅。不過(guò)專(zhuān)門(mén)打羽毛球也不行，我7月要學(xué)游泳，因為中考新增了一項項目：就是長(cháng)跑男1000米、女800米和游泳50米，挑一個(gè)。我跑步不行，所以我就選游泳了。7月份去游泳池學(xué)上20天，既鍛煉身體，又學(xué)會(huì )了一門(mén)本領(lǐng)。8月份我又要去學(xué)跆拳道，不但疏松筋骨，而且還能防身。
放假在家，上因特網(wǎng)是少不了。我這條“網(wǎng)蟲(chóng)”當然要過(guò)個(gè)癮。打開(kāi)看看作文，飽一飽眼福，然后到qq空間上去澆澆水，發(fā)發(fā)帖子，了解了解新奇趣事。玩累了，閉上眼睛，聽(tīng)一會(huì )兒悠揚的音樂(lè )，讓思緒休息一會(huì )，抑揚頓挫的音樂(lè )高低起伏，感覺(jué)整個(gè)人都沉浸到音樂(lè )之中了，真是一種享受��！點(diǎn)開(kāi)“百度”，熱點(diǎn)的新聞報道馬上出現在眼前，嘿，真多��！全國上下大大小小的事情馬上呈現眼前，真是數不勝數��！因特網(wǎng)還有許多百科知識，我就在知識的海洋吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養，補充一些課外知識。還有互聯(lián)網(wǎng)呢，互聯(lián)網(wǎng)可以讓我在假期內和其他各國的小朋友溝通、交流。我要問(wèn)問(wèn)他們的暑期生活是怎樣的。
我安排好的暑假生活，也許不是最豐富的，但是是最適合我的，我相信，我會(huì )過(guò)一個(gè)最充實(shí)、最有意義的假期。
暑假計劃作文5
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習終于要過(guò)去了，暑假也如期到來(lái)，可是這45天漫長(cháng)的暑假我到底該怎么樣度過(guò)呢，還得好好的盤(pán)算一下，這個(gè)暑假有很多事情要做，必須合理安排好時(shí)間才能完成任務(wù)。
前10天，我安排了一個(gè)短暫的旅游計劃，由于暑假天氣炎熱的緣故，我會(huì )安排去相對天氣較好的地方旅游，我決定去云南麗江去看看。放假第一天我就要忙著(zhù)整理行裝，定好機票，第二天做一天的休整，第三天正式出發(fā)，當天就到達云南昆明轉車(chē)，第四天到達麗江。到了麗江后找好酒店，進(jìn)行休整。第五天到第八天，我會(huì )有四天的時(shí)間去麗江各地游玩，在此期間，我還必須寫(xiě)一份旅游心德，把在麗江看到的，學(xué)到的，以及自己的感受寫(xiě)成一篇文章!四天的游玩過(guò)后，還有兩天的返程回家。這樣，我的短暫的旅游計劃便完成了。
接下來(lái)的20天，就要在家里度過(guò)了，這20天里，我將天天如一日的安排自己的時(shí)間。首先，我每天要八點(diǎn)正式起床，在八點(diǎn)到八點(diǎn)半只見(jiàn)進(jìn)行洗漱，洗漱完畢以后，八點(diǎn)半到九點(diǎn)是吃早餐的時(shí)間。吃完早餐以后，九點(diǎn)到十點(diǎn)是背英語(yǔ)的時(shí)間，十點(diǎn)到十一點(diǎn)是做數學(xué)題的時(shí)間，十一點(diǎn)以后是一直到下午兩點(diǎn)是午飯和午休的時(shí)間，到了下午要繼續安排其他的相關(guān)假期作業(yè)的時(shí)間。下午五點(diǎn)到七點(diǎn)是晚飯時(shí)間，晚飯過(guò)后，十點(diǎn)之前是看電視的時(shí)間。十點(diǎn)準備洗漱上床睡覺(jué)。于是，一天的時(shí)間久過(guò)去了。我在這二十天里，將二十天如一日，用這段時(shí)間來(lái)完成整個(gè)假期作業(yè)和豐富自己的課外業(yè)余生活。
接下來(lái)，最后還剩下15天的時(shí)間，我將用十天的時(shí)間去看望朋友和老師，找他們交流和學(xué)習，同時(shí)溫習自己的課程，檢查做好的假期作業(yè)，確保作業(yè)的質(zhì)量。在最后的五天時(shí)間里，我將簡(jiǎn)單的對下學(xué)期的新課程進(jìn)行預習，同時(shí)準備好行裝返回學(xué)校。
暑假計劃作文6
豐富多彩的假期生活已經(jīng)開(kāi)始了，為了過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的暑假，我特定了這份兒小計劃。
輕松學(xué)習
雖然放假了，但是作為一名學(xué)生，學(xué)習還是重要的。假期里，我要做到輕松學(xué)習、快樂(lè )玩耍兩不誤。一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨是記憶力最好的時(shí)間，我要利用這段時(shí)間聽(tīng)錄音、記單詞、讀日有所誦、中國歷史上最高水平的36首詩(shī)詞，來(lái)提高我的英語(yǔ)和語(yǔ)文的'學(xué)習能力。還要合理的利用時(shí)間，把課外班和學(xué)校老師布置的各項作業(yè)認真完成。此外，寫(xiě)博評博也是必不可少的，我會(huì )經(jīng)常光顧校信通這個(gè)大家庭，學(xué)習優(yōu)秀博友們的好文章，順便更新自己的博客， 還要赴小城老師的周四之約，去小城老師那里上一堂免費的作文課，爭取使我的作文水平有所進(jìn)步。
快樂(lè )閱讀
在假期里，我要多多讀書(shū)。小學(xué)階段是我們閱讀的黃金時(shí)期，由于學(xué)科不多，學(xué)業(yè)輕松，自然有太多的時(shí)間可以用來(lái)閱讀，以前老媽給我買(mǎi)的《吳姐姐講歷史故事》這套書(shū)還有幾本沒(méi)看完，因為中學(xué)要學(xué)歷史，所以我就“笨鳥(niǎo)先飛”，提前了解一些這方面的知識，所以爭取在這個(gè)假期把它看完。其次，我會(huì )把曾遺忘在書(shū)架角落里的書(shū)翻出來(lái)再讀一讀，什么《金蟒蛇》、《野馬歸野》、《霧都孤兒》我還沒(méi)來(lái)得及看呢。老媽說(shuō)還準備給我買(mǎi)幾本我最喜歡的書(shū)呢！看來(lái)這個(gè)暑假我可要飽餐一頓嘍！
堅持鍛煉
在假期里，我還要多多運動(dòng)，把我那不太樂(lè )觀(guān)的體育成績(jì)提上去，老師也曾在我的期末總評里提出讓我好好鍛煉，我爭取體育成績(jì)由良變成優(yōu)�？臻e時(shí)，我還要和媽媽跳跳繩，打打羽毛球，天氣炎熱的時(shí)候也可以去游泳館游泳等。所以我要利用這個(gè)暑假多鍛煉，練就一副好身體，因為升學(xué)時(shí)體育成績(jì)也算入總分內的哦！
體驗生活
這個(gè)假期里，我要好好的體驗一下生活。洗自己的衣服，收拾自己的房間，還要學(xué)做幾道簡(jiǎn)單的飯菜，幫媽媽做些力所能及的事情，比如刷刷碗，拖拖地等，這樣也能從勞動(dòng)中學(xué)習到很多的知識，體驗到勞動(dòng)的快樂(lè )。等到補習班放假后，還要和媽媽一起去鄉下看望一年未曾見(jiàn)面的姥姥、姥爺，和鄰家的大栓表哥一起上山坡去放羊，再和表姐表妹們聚在一起，歡快地玩耍、嬉戲，去小河里摸螃蟹，樹(shù)林里捉知了……感受鄉村大自然的美好生活。
暑假生活，看我的！
暑假計劃作文7
暑假時(shí)每一個(gè)小朋友都向往的，暑假期間可以大玩一場(chǎng)，自己計劃好了就去干，我的計劃是報一個(gè)暑假的習作班，因為我的作文一直都不太好。
我們班的班主任張老師在“青少年活動(dòng)中心”開(kāi)了一個(gè)課外班，我拿到了報名簡(jiǎn)章后，大致掃視了一遍，很快找到了我們的李老師。仔細一看是上午班，現在就可以報名了�？墒菆竺�(jiǎn)章上寫(xiě)著(zhù)這個(gè)班只有35個(gè)名額，我趕忙叫姐姐，讓她和我去報二課班。我們騎著(zhù)自行車(chē)趕去了“青少年活動(dòng)中心”，在路上我不停地催姐姐快點(diǎn)騎，要不然就報不上了。姐姐馬上加快了速度。
我看著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛比原來(lái)更多了，可能是都來(lái)買(mǎi)年貨等待過(guò)年的緣故吧。
由于我是第一次來(lái)報二課班，也找不著(zhù)去的路，不知不覺(jué)的來(lái)到了一個(gè)大樓前，姐姐停了車(chē)，說(shuō)：“下車(chē)吧!到了�！蔽蚁铝塑�(chē)，看見(jiàn)了“青少年活動(dòng)中心”七個(gè)大字，是金色的，在陽(yáng)光的照耀下，格外耀眼。
我不由自主地走了進(jìn)去，來(lái)到了報名窗口前準備報名。姐姐拿了兩張報名的紙，填完了后交給里面的老師。只見(jiàn)里面的老師看了看，又還給姐姐一張。
交完錢(qián)后我和姐姐匆匆走出了活動(dòng)中心，又趕在了回家的路上。
回到家，心情也舒暢多啦，心中的石頭總算落地了。我立志要在青少年活動(dòng)中心發(fā)憤圖強，努力寫(xiě)好作文。就在我信心滿(mǎn)滿(mǎn)之際之時(shí)，又一個(gè)難題迎面襲來(lái)，剛才匆忙中竟忘了教室的事情。這下可難倒我了，教室在哪呢?我的座位又在哪呢?幾個(gè)大大的問(wèn)號滿(mǎn)滿(mǎn)的占據了我的大腦。我有些驚慌了甚至不知所措。
我于是跑去問(wèn)爸爸�！霸趺崔k呀?”我緊張兮兮的問(wèn)道。爸爸沉思了一會(huì )，不慌不忙地回答道：“你可以去問(wèn)問(wèn)同學(xué)，張桓瑜家不是離我們家很近嗎，更何況他去過(guò)一次課外班�！蔽乙幌搿畬Π�，我怎么沒(méi)想到’。
來(lái)不及再想，我以迅雷不及掩耳之速飛奔到了張桓瑜家。門(mén)前一把顯眼的大鎖讓我灰心地回家了。心中更是忐忑不安了。但是轉念一想，我可以早上早點(diǎn)起來(lái)去找他啊!于是早早地睡下了。第二天我一吃完早飯就跑去了張桓瑜家，剛好他也要走，我們一起去了二課班。
希望我可以完成我的暑假計劃，作文水平可以芝麻開(kāi)花節節高。
暑假計劃作文8
是緊張的，現在放了，本想把節奏調慢，盡情享受生活。原來(lái)，每每假期伊始總有點(diǎn)不適應，一睡睡到自然醒，醒了吃，吃了睡，連一點(diǎn)生活的規律也沒(méi)有了。
今年不同了！我今年的因為有了老爸的積極參與變得精彩多了！不信嗎？現在聽(tīng)我給您娓娓道來(lái)——
今年，我的暑假生活是這樣安排的：練練書(shū)法，打打乒乓球，讀，看看電視……樣樣精彩。其中練書(shū)法和打乒乓球都離不了老爸的幫助。
老爸的毛筆字寫(xiě)得特別棒，原來(lái)他們家的春聯(lián)都是由老爸親手書(shū)寫(xiě)粘貼的，厲害吧！乒乓球更是他的拿手好戲，這不，在上期他們學(xué)校舉行的乒乓球賽中一舉奪魁，獲得了百十元的球拍一只。
現在聽(tīng)我具體說(shuō)說(shuō)我的暑假生活吧！
不必說(shuō)書(shū)中的悲歡離合帶給我的震顫；不必說(shuō)書(shū)法的高深玄妙帶給我的；更不必說(shuō)豐富多彩的電視節目帶給我的啟迪和歡樂(lè )……單說(shuō)打乒乓球一項活動(dòng)，就帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣和。
看！那兩個(gè)“乒乓高手”是誰(shuí)？一板接一板地扣殺，一板接一板地穩拖，能打十幾個(gè)回合！誰(shuí)��？我和老爸��！我們天天體育中心打球，常常招來(lái)羨慕的眼光：我一板一板地扣殺，老爸呢？總能穩穩當當、從從容容地接過(guò)來(lái)。哈哈~如果您認為我也是乒乓高手，那您就大錯特錯了。因為一旦進(jìn)入實(shí)戰，我常被老爸打得落花流水，連一次扣殺的機會(huì )都找不到。問(wèn)其故，老爸曰：“實(shí)戰時(shí)誰(shuí)給你打那么容易扣殺的球？”
有一次，老爸突發(fā)奇想，用左手和我打，再沒(méi)有了嫻熟的球技：很好接到的球都接不到，發(fā)球自殺……打得我捧腹大笑，結果誰(shuí)贏(yíng)了倒不重要了，就好！您說(shuō)呢？
有時(shí)候，我們也和其他球友切磋切磋，當然是以老爸為主了，更多的時(shí)候還是老爸做我的陪練，給我好球，讓我扣殺，有意思吧！現在趁其不備，我偶爾能贏(yíng)上他一兩局了，收獲不��！
怎么樣？我的暑假生活還算豐富多彩吧！也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的暑假生活吧！
暑假計劃作文9
我們看了都比較滿(mǎn)意，就每人打印一份，交給爸爸媽媽審批。爸爸媽媽看了我們的計劃，都笑了。媽媽說(shuō)：“計劃很好，就不知道能不能執行。還有，在暑假要結束時(shí)，你們應該把課本內容復習復習�！薄笆�，保證完成任務(wù)，請首長(cháng)監督�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“你這個(gè)調皮鬼，只要你們能很好的執行這份計劃，我們一定在你們計劃的時(shí)間帶你們去花果山�！蔽覀兯膫�(gè)人都得到了爸爸媽媽的支持，我把媽媽的提議對大伙說(shuō)了，我在備注下面又加上一條： 7月15日前完成《暑假作業(yè)》，8月4日前背《三字經(jīng)》和學(xué)習《四年級數學(xué)奧林匹克》讀本，8月20日前背《千字文》和學(xué)習《四年級數學(xué)奧林匹克》讀本。8月21日到29日復習四年級課本內容。
以后的時(shí)間，我們一切按計劃執行，每天學(xué)習、鍛煉、上網(wǎng)、看電影……爸爸媽媽只是偶爾抽查一下，看我們計劃執行的很好，就忙事情去了。
很快，8月5日到了，我們四家都放下生意，爸爸媽媽帶我們去花果山旅游。媽媽們在是否乘車(chē)上山的問(wèn)題上有爭議，我們異口同聲地說(shuō)：“不就六百多米高的山嗎，我們爬上去，還能看到好多風(fēng)景呢�！卑职謧兌贾С治覀�。我們就一邊爬山，一邊拍照。我們四個(gè)小伙伴別提多高興了，一路吱吱喳喳說(shuō)個(gè)不停。上面就是阿育王塔，前面有一百多級陡峭的臺階，看上去好嚇人，我們手拉著(zhù)手，眼睛不敢往下看。爸爸媽媽在后面保護我們，好不容易才爬到神奇的阿育王塔下。我們都松了一口氣。大家都累得全身是汗。胖墩一屁股坐在椅子上直喊：“累死了!累死了!”我們就在塔下休息邊欣賞塔下風(fēng)景，還攝下這些美好的記憶。大家都吃了包里的八寶粥，休息好了，在我們的鼓勵下，胖墩又鼓起勇氣，往水簾洞爬去。別看只有六百多米高的山，我們一群人爬了半天，才到達山頂玉女峰。山頂的風(fēng)好大呀，站在山頂看去，東面是一片白茫茫的云霧，西面的城區顯得很遠，樓房建筑看上去真小，真是“一覽眾山小”。
很快，暑假結束了。盤(pán)點(diǎn)一下假期收獲，嘿!還真不少!是啊!有計劃的過(guò)暑假，真棒!
暑假計劃作文10
今天是我們放假的第四天，媽媽讓我徹底地玩了四天，我感覺(jué)特爽。在徹底玩過(guò)之后，從今天開(kāi)始我該認真學(xué)習了。今天我和媽媽坐在沙發(fā)上商量著(zhù)制定了我的暑假計劃，計劃如下：
每天上午九點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習，學(xué)習的內容有：誦讀三年級的《日有所誦》三十分鐘，學(xué)習十個(gè)英語(yǔ)單詞，學(xué)寫(xiě)鋼筆字(練字帖一張)，學(xué)習小學(xué)三年級奧數15分鐘，看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片一集。
下午四點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習，學(xué)習的內容有：跟媽媽學(xué)習《劍橋少兒英語(yǔ)》半小時(shí)，讀經(jīng)典名著(zhù)半小時(shí)，日記一則，暑假作業(yè)語(yǔ)文、數學(xué)各兩頁(yè)(暑假作業(yè)做完后大約在8月1號開(kāi)始預習三年級新課)。
晚上到廣場(chǎng)玩耍，回來(lái)之后，媽媽讀一個(gè)故事，我復述故事主要內容。
其他時(shí)間自由安排，可以畫(huà)畫(huà)，彈電子琴，做科學(xué)小實(shí)驗，玩電腦，看電視，和小朋友玩耍等等。
我將自覺(jué)執行計劃，如不按計劃，暑假的一切自由活動(dòng)時(shí)間將自愿被媽媽剝奪。
我的暑假生活多姿多彩，這是上學(xué)的最后的一天，老師剛剛宣布：從明天開(kāi)始就放暑假了，同學(xué)們就大聲的歡呼了起來(lái)!老師剛剛宣布完。暑假生活的計劃便映入了我的腦海。慢慢地打開(kāi)，進(jìn)入了我的暑假計劃之旅……
第一面：翻開(kāi)暑假生活計劃本20_年版的第一頁(yè)，動(dòng)筆剛要寫(xiě)，卻左思右想不知寫(xiě)什么好，當我花費了n多個(gè)腦細胞以后，終于寫(xiě)滿(mǎn)了暑假生活的第一面……暑假擁有著(zhù)炎熱，有很多人都在家里玩電腦、看電視、還扇著(zhù)風(fēng)扇，悠閑自在，我卻覺(jué)得那樣的人很無(wú)聊，而且還浪費電，為了節約資源，我決定：“我要在8月份的每天都執行著(zhù)一個(gè)計劃(特殊時(shí)間除外)”。每天早晨用來(lái)學(xué)習。中午吃過(guò)飯，幫媽媽洗一下碗，然后午睡1個(gè)小時(shí)，再起來(lái)寫(xiě)暑假作業(yè)10頁(yè)。寫(xiě)完后就休息半個(gè)小時(shí)，在聽(tīng)讀英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文各一單元。剩余的時(shí)間是我玩的時(shí)間!我的暑假就是這么簡(jiǎn)單，這么輕松!
暑假計劃作文11
快樂(lè )的暑假又來(lái)到了，在暑假里想做的事太多太多，先給自己制定個(gè)計劃吧。計劃如下：
一、作息時(shí)間：早上7：30分起床，晚上9:30分睡覺(jué)。
二、學(xué)習計劃
1、每天不少于一個(gè)半小時(shí)做暑假作業(yè)，并有計劃地復習、預習各科主課內容。除作業(yè)外已準備了三科的四升五接力棒試卷,保征每天定量完成。
2、堅持練習毛筆字，一個(gè)暑假不少于30張。
3、每天不少于兩個(gè)小時(shí)閱讀課外書(shū)籍。準備把家里的藏書(shū)再讀一遍。在暑假自己選擇喜歡的書(shū)籍3本以上，并做好閱讀筆記，包括讀一到兩本英語(yǔ)故事書(shū)。
4、每周三、六兩次鋼琴課，每天不少于兩個(gè)小時(shí)練琴，迎接8月份鋼琴8級考試和樂(lè )理B級考試。
三、鍛練計劃
每周不少于3次游泳，目標：速度加快，每天不少于1小時(shí)戶(hù)外運動(dòng)，項目：跳繩、跑步、打羽毛球、練跳高、騎車(chē)、提高自己的運動(dòng)能力。
四、盡孝計劃
每天幫家里做力所能及的家務(wù)，利用暑假，盡一份孝道。如:拖地、洗碗、為爸爸、媽媽做簡(jiǎn)單的早餐、擦席子等。做個(gè)孝順的好孩子，幫奶奶養護花草。
五、參加社區公益活動(dòng)一到兩次，并主動(dòng)為小區做好事，一到兩件。
六、旅游計劃
跟爸爸、媽媽外出旅游一次到兩次，享受大自然的風(fēng)光，和爸爸、媽媽在一起的快樂(lè )。
七、關(guān)心國家大事
每天堅持看新聞、報紙，了解國家大事，了解身邊發(fā)生的事。
八、與好朋友聚會(huì )一到兩次，包括幼兒園的好朋友，互相交流學(xué)習情況、了解對方，增進(jìn)友誼。
九、開(kāi)學(xué)前準備
1、準備學(xué)習用品。
2、檢查作業(yè)是否全部完成。
3、準備迎接新學(xué)期的期初考試。
完成上面的計劃剩余的是我自由的時(shí)間，可以自己安排，如：看電視、上網(wǎng)、玩喜歡的游戲、畫(huà)畫(huà)等。從中學(xué)習課本外的各種知識，我要快樂(lè )的度過(guò)這個(gè)暑假，以最好的狀態(tài)投入高年級的學(xué)習中去。爭取讓自己更優(yōu)秀！
暑假計劃作文12
暑假開(kāi)始了，媽媽給我報了一個(gè)打羽毛球的暑假班，因為媽媽想讓我在假期好好鍛煉身體。媽媽問(wèn)我：“報幾個(gè)月?”我爽快地說(shuō)：“兩個(gè)月�！蔽曳浅Ｏ肟禳c(diǎn)學(xué)打羽毛球，因為爸爸每周都會(huì )打球，可總不帶我去，爸爸答應等我真的會(huì )打球了，就讓我去。
上第一節課的時(shí)候，我看見(jiàn)許多哥哥姐姐在揮拍，揮出來(lái)的時(shí)候都有“呼呼”的風(fēng)聲呢!一位女老師讓我和其他小朋友先一起圍著(zhù)球場(chǎng)跑15圈，跑完后，又教我們熱身運動(dòng)。然后，再讓我們顛一顛球找找球感，最后女老師教我們揮拍的分解動(dòng)作。老師先給我們做一遍，然后就教我們跟著(zhù)口令做。第一步兩只手架起來(lái)，然后再把左腳轉到另一個(gè)方向，第二步身體轉到正面把胳膊貼著(zhù)耳朵把手放到背底下，第三步把在背底下的手在空中升直，第四步把在空中的手自然的放下來(lái)。老師喊著(zhù)1 2 3 4我們都跟著(zhù)老師的節奏揮拍，揮了好久，老師又讓我們做動(dòng)作1——架拍。架拍時(shí)，我們按老師的要求，擺好姿式后紋絲不動(dòng)，真的好像一個(gè)木頭人啊!過(guò)了一段時(shí)間，我的手和胳膊又麻又酸，手還僵硬了，腳還在發(fā)抖。老師終于讓我們休息一下。我悄悄地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)眯量嘌�，我不想上了�！眿寢屨f(shuō)：“小鏡子，你不想爸爸帶你出去打球了嗎?”我心想：“如果按我現在的技術(shù)遠遠不如一些阿姨、叔叔，我一定要好好努力，爭取早點(diǎn)和大人們一起參加打球比賽!”
練球時(shí)，在我心目中最喜歡的就是買(mǎi)雪糕，我們的女老師郭老師只要一說(shuō)：“冰糕!”我們一下子就全圍過(guò)去，哈哈，真有趣啊!吃完雪糕后，每次都會(huì )有一種非常冰爽的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)不斷的努力，我終于有了進(jìn)步。有一天，我和媽媽一起出去打球，碰到一位老奶奶，媽媽和那個(gè)老奶奶打了一會(huì )兒球。媽媽看見(jiàn)老奶奶打球的技術(shù)非常高超，就問(wèn)道：“您多少歲了?”老奶奶回答道：“已經(jīng)76歲了�！眿寢屨f(shuō)：“您這么大年紀還能打這么好�！崩夏棠陶f(shuō)：“我70歲才開(kāi)始學(xué)習打球�！崩夏棠探�(jīng)常給我鼓掌說(shuō)：“這小孩打球打得好，打得又遠又直�！蔽矣X(jué)得我有進(jìn)步，但我知道我剛開(kāi)始學(xué)習，我還要更加努力，更加刻苦，堅持練下去!
暑假計劃作文13
手里拿著(zhù)成績(jì)單，看著(zhù)這分數心里真不是滋味。雖說(shuō)考試前我生了場(chǎng)病，考這分數情有可原。但總的原因還是我沒(méi)有認真學(xué)習，造成基礎不牢固，無(wú)法用自己所學(xué)的知識去面對考試。
想著(zhù)平日里父母為我的學(xué)習操碎了心，心里總有一種愧疚感。暑假來(lái)臨，正好可以利用這段時(shí)間來(lái)彌補我學(xué)習上的不足。
我的暑假學(xué)習安排是這樣的：
一、每天堅持聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。由于某些因素，讓我們在英語(yǔ)水平上與經(jīng)濟發(fā)達地區的孩子們有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他們，并比他們做的更好。
二、堅持背誦語(yǔ)文古詩(shī)詞和英語(yǔ)單詞。在高考中語(yǔ)文默寫(xiě)占得分值雖不是很大，但俗話(huà)說(shuō)“一分也能壓倒眾多人�！本拖裨谶@次考試中，我就因沒(méi)好好背古詩(shī)詞，連屈原《離騷》中的千古名句“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！倍疾粫�(huì )寫(xiě)，讓我白白丟了許多分。并且在寫(xiě)作文時(shí)，可以引用許多古詩(shī)詞。如在寫(xiě)面對困難時(shí)的態(tài)度，可以引用李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！钡鹊�。背英語(yǔ)單詞更為重要，閱讀時(shí)連單詞的意思都不知道，那你該如何答題；寫(xiě)作時(shí)連單詞都不會(huì )拼寫(xiě)，那你該如何的高分……
三、多做理綜題。只會(huì )一味的死記硬背公式是不會(huì )在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用，只有多做題，題型見(jiàn)多了，遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應用什么公式，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題，時(shí)間浪費了分也丟了。
四、整理筆記，回顧以前所學(xué)的知識。學(xué)過(guò)的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識全都堆積到考試前幾天來(lái)復習，這種做法不僅沒(méi)有效果還讓我越復習越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現哪些知識是重點(diǎn)，哪些知識自己還沒(méi)吃透等等。
五、利用網(wǎng)絡(luò )多和別人交流。網(wǎng)絡(luò )是個(gè)很好的交流平臺，我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學(xué)習經(jīng)驗，了解大學(xué)的招生信息等等。
“所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人�！蔽視�(huì )充分利用好這個(gè)暑假，以最好的狀態(tài)去面對新學(xué)期的到來(lái)。
這就是我的暑假學(xué)習計劃，那么你的呢？
暑假計劃作文14
由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中，因此利用暑假對未來(lái)工作中需要的技能進(jìn)行有針對性的培養，是非常有意義的。首先，利用暑期參與社會(huì )實(shí)踐，是使大學(xué)生學(xué)生時(shí)代的生物鐘與社會(huì )節奏接軌的有效辦法，漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會(huì )工作時(shí)鐘接軌打下基礎。這樣會(huì )使大學(xué)生在畢業(yè)后，較快適應工作節奏。
其次，大學(xué)生利用假期參加社會(huì )實(shí)踐，是提升自身綜合能力的有效辦法。
當前社會(huì )對大學(xué)生能力的要求，已不僅僅局限于“學(xué)習好”，更多的是需要適應社會(huì )工作的綜合能力。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習的領(lǐng)域。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習好專(zhuān)業(yè)課程，還需要學(xué)習很多未來(lái)工作中必要的技能，如：人際交往能力、處世耐力、組織能力、團隊合作與協(xié)調能力等等。這些技能甚至往往比專(zhuān)業(yè)學(xué)習更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的，或學(xué)到的東西與社會(huì )大環(huán)境脫節。為此，大學(xué)生很有必要盡量利用假期時(shí)間參與社會(huì )實(shí)踐，以提升自身綜合能力。
第三，參與社會(huì )實(shí)踐有利于大學(xué)生適應社會(huì )個(gè)性的養成。
一個(gè)人的性格是無(wú)法從根本上改變的，但卻可以漫漫學(xué)會(huì )有意識地對其控制，以使其滿(mǎn)足個(gè)人在社會(huì )生活、工作中的需要。過(guò)于“柔弱”或過(guò)于“剛烈”的性格都會(huì )對個(gè)人在社會(huì )中的發(fā)展起反作用。因此，利用假期參與社會(huì )實(shí)踐，在社會(huì )實(shí)踐中檢驗性格的“缺陷”，并有針對性加以“控制”，會(huì )對未來(lái)走上工作崗位有很大幫助。
第四，利用假期參與社會(huì )實(shí)踐，可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性。
很多大學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的原因。我認為引起絕大多數盲目跳槽的原因，就是缺乏正確的工作態(tài)度。
很多大學(xué)生在還沒(méi)有給予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不滿(mǎn)意，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯誤和有害的。正確的工作態(tài)度應該是：塌實(shí)肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一切待遇往往是水道渠成。
暑假計劃作文15
暑假終于到嘍!我高興極了，心里第一件事就是玩，好好的玩一玩。以前沒(méi)放暑假的時(shí)候，一點(diǎn)都玩不夠，暑假我要玩個(gè)爽!不過(guò)，作業(yè)是不能忘的。所以，我要制定一個(gè)暑假計劃，趕緊把作業(yè)做完，好玩個(gè)痛快。
字帖是不能少的。生字寶寶可是最重要的。我決定每天寫(xiě)五頁(yè)，差不多兩個(gè)星期就寫(xiě)完了。只要把字練好，語(yǔ)文就簡(jiǎn)單多了。因為字是語(yǔ)文的基礎，只要把字這個(gè)基礎打好，升到高年級的時(shí)候，學(xué)語(yǔ)文就不會(huì )這么困難了。整天熬到晚上三四點(diǎn)可不好受。我還想在四年級參加書(shū)法比賽，拿到第一名，為班級爭榮譽(yù)。
還有暑假作業(yè)本。這是看看我們三年級的知識有沒(méi)有全忘光了，上四年級的時(shí)候，老師提到三年級問(wèn)題的時(shí)候，千萬(wàn)不要啥都答不出來(lái)，腦子里一片空白。要是這樣的話(huà)，你在學(xué)一千遍、一萬(wàn)遍也沒(méi)用。因為你沒(méi)記住啊!那時(shí)候，后悔都來(lái)不及了，所以，像這樣的同學(xué)，一定要改掉這個(gè)壞毛病啊!這樣的話(huà)，你的成材之路就會(huì )很通順了。
還有周記。周記可是一道難題啊!許多同學(xué)都認為周記很難，不想寫(xiě)(包括我)。我現在明白了，知識會(huì )變魔術(shù)。寫(xiě)周記是把大腦里的知識全倒出來(lái)，變成一片好文章。作文寫(xiě)得好，說(shuō)明他學(xué)習好、知識多。周記更多的是需要大腦來(lái)思考。把知識聚集在一起，在把知識運到“大腦加工器”里面，經(jīng)過(guò)大腦的思考，加工器就會(huì )工作。然后，運出來(lái)的就是由雜亂的知識排序好后，變出來(lái)的一篇好文章。
前面提到了周記，可是有一件必須做的事：讀書(shū)。我決定暑假要讀30本好書(shū)(不知能不能讀這么多，先定下吧)。每天都要瀏覽書(shū)海的世界，躺在書(shū)上享受著(zhù)故事的樂(lè )趣。書(shū)是終身受用的、終生也讀不完的。書(shū)可是寶貝，書(shū)雖然沒(méi)有金銀財寶這么值錢(qián)，但書(shū)比金銀財寶還可貴。金銀財寶只能買(mǎi)買(mǎi)東西，而書(shū)卻是包含著(zhù)很多知識的。況且金銀財寶也是靠看書(shū)，獲取知識得來(lái)的。
我定暑假計劃，是為了和時(shí)間賽跑，而且要跑贏(yíng)。我現在已經(jīng)開(kāi)始和時(shí)間賽跑了，我在心里默默的乞討：請讓我贏(yíng)過(guò)時(shí)間吧……
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