暑假小學(xué)作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的暑假小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假小學(xué)作文1
暑假里，我們一家乘車(chē)去梅云的奶奶家玩。
到了那里，我看見(jiàn)表兄弟姐妹都在一起。我走前去說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲�！北斫銌�(wèn)：“玩什么游戲?”我從身后拿出彩色筆，在墻上畫(huà)了個(gè)沒(méi)有鼻子的熊貓頭像。畫(huà)完后，我對大家說(shuō)：“我們來(lái)玩畫(huà)鼻子游戲�！北淼軓奈堇锬贸鲆粭l紅領(lǐng)巾，準備蒙眼睛。誰(shuí)先呢?最后決定按年齡從大到小排列順序。
先是表姐，她被蒙上眼睛，一小步一小步，小心的往前走，自轉三圈后，拿著(zhù)彩色筆畫(huà)上了鼻子。等她摘下紅領(lǐng)巾，我們哄堂大笑。原來(lái)，她把鼻子畫(huà)在耳朵上了。
接著(zhù)，輪到表哥，他大搖大擺得走上去，不時(shí)還得意地回頭過(guò)來(lái)朝我們做鬼臉。他也自轉三圈，也把鼻子畫(huà)上去。他摘下紅領(lǐng)巾，我們還是哄堂大笑。原來(lái)，它把鼻子畫(huà)在臉上。他看著(zhù)自己的杰作，不由得臉紅了。
然后輪到我，我的心“砰砰”直跳，一直停不下來(lái)。但是，我在心里不斷的告訴自己：“要有信心，要有信心，照原先觀(guān)察好的路線(xiàn)走，一定能成功�！蔽颐缮霞t領(lǐng)巾，慢慢的自轉三圈，把握好方向，然后畫(huà)上鼻子。我摘下紅領(lǐng)巾，一片掌聲降臨�！拔耶�(huà)中了!我畫(huà)中了……”
通過(guò)這次游戲，我明白了只要有信心，就能成功的道理。
暑假小學(xué)作文2
八月二日，我來(lái)到了東陽(yáng)市。東陽(yáng)市位于中國的中部，占地面積達15平方千米。東陽(yáng)市最繁華的地方就是橫店了。
我在橫店參觀(guān)了橫店影視城。橫店影視城分為五大部分：秦王宮、清明上河圖、明清公苑、香港街、廣州街。
我們先來(lái)到了那規模宏大的秦王宮。秦王宮的大門(mén)是由杉木做成的，杉木十分粗大。走進(jìn)秦王宮內，那莊嚴的氣息令人望而生畏，《英雄》和《尋秦記》這兩本電影就是在秦王宮內拍攝的。城墻上有兩只龍嘴，從龍嘴中不時(shí)地吐出水，這水從上往下落，剛好落在了兩只用大理石做成的水池內。
再往里走就是秦王宮的宮殿，在宮殿的前方有一排百家姓，我是姓陳的，我就飛快地找到“陳”字，看見(jiàn)媽媽的“朱”是按國名來(lái)定名的，我真想自己的姓也是按國名來(lái)定名的�！皡�，我也是按國名來(lái)定名的，我是舜的后裔�！蔽议_(kāi)心的叫道。我走進(jìn)秦王宮的宮殿，大殿內金碧輝煌，幾根金色的柱子支撐著(zhù)大殿。殿內有一座浮橋，這只有天子才可以走過(guò)去的橋，為了能圓自己的“天子夢(mèng)”，我就走了過(guò)去，坐到龍椅上，擺了一個(gè)天子的樣子，讓媽媽給我照了張像。
我還參觀(guān)了清明上河圖、香港街和廣州街。在這次春假里，我來(lái)到了橫店影視城欣賞到了壯麗的景色、雄壯的宮殿、具有特色風(fēng)情的兩條街，這一天的時(shí)間果然沒(méi)有白來(lái)��！如果大家已經(jīng)去過(guò)了北京的故宮，那就不用去明清公苑了，因為明清公苑的樣子、布局和故宮完全一樣，所以去過(guò)故宮的游客，就不用去明清公苑了。
暑假小學(xué)作文3
在暑假以前，我就幻想我的暑假能過(guò)得豐富多彩；可以出去旅游，可以看課外書(shū)，可以去游泳，可以……
可是，理想是很豐滿(mǎn)，現實(shí)是很骨感。暑假讓我過(guò)得很不是滋味。
“快起床了！”媽媽早早地把我叫醒。我惺忪地睜開(kāi)眼，迷迷糊糊地起了床。洗漱完畢后，我三步并作兩步地坐上車(chē)，一手接過(guò)媽媽的早餐，狼吞虎咽地吃著(zhù)，準備馬上去羽毛球館。
打完羽毛球，我大汗淋漓大步走出來(lái)。此時(shí)的太陽(yáng)火辣辣的，使人睜不開(kāi)眼。我又匆匆坐上媽媽的車(chē)，去學(xué)作文……
好不容易到了中午，終于可以松一口氣了，媽媽又笑著(zhù)拿來(lái)一堆的練習過(guò)來(lái)。我頓時(shí)就傻了眼兒：媽呀！這離幻想真是相差十萬(wàn)八千里呀！真是郁悶！沒(méi)辦法，媽媽的命令是不可違抗的，我便一頭埋進(jìn)書(shū)里做了起來(lái)。
終于到了晚上，晚上總可以休息一下了吧，我有些期待了�！翱禳c(diǎn)，來(lái)練琴了！”媽媽扯著(zhù)嗓子喊到。頓時(shí)，剛才那小小期待頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我在鋼琴前一坐就是兩小時(shí)。又該睡了，我無(wú)精打采地上了床，一想到明天也是同樣的遭遇，我不禁唉聲嘆氣起來(lái)：“唉，暑假呀暑假，真希望你快點(diǎn)過(guò)完！”
暑假小學(xué)作文4
今天早上我高高興興地哼著(zhù)小歌，輕快的跳著(zhù)，像一只自由的小鳥(niǎo)往興趣班走著(zhù)�！斑筮�，唧唧”這種悅耳的叫聲傳入了我的耳朵，我的注意力不由的被那叫聲吸引過(guò)去。呀！是一群可愛(ài)的小鳥(niǎo) ！它們全身淡黃色，小嘴巴是鮮紅鮮紅的，尾巴則有多種顏色。翅膀不時(shí)拍一拍，可愛(ài)極了！但是，它們是被困在籠子里的，有一些不停的用身子撞著(zhù)那個(gè)小小籠子。
我頓時(shí)明白了，那個(gè)站在旁邊的大叔叔不顧小鳥(niǎo)的自由，狠心地讓小鳥(niǎo)失去自由，然后自己通過(guò)這些小鳥(niǎo)賺這些違背良心的錢(qián)。一股無(wú)名的憤怒火正從我心上涌上來(lái)，我是多么想要幫助這些無(wú) 助的小鳥(niǎo)��！但我沒(méi)這個(gè)能力，我沒(méi)有這么多錢(qián)！我正打算走，突然我發(fā)現我今天出門(mén)時(shí)帶了2塊錢(qián)，于是我走上前去問(wèn)那位叔叔多少錢(qián)一只？他說(shuō)，要3元錢(qián)。還差一元！還差一元我就能挽救一只小鳥(niǎo) 的自由！我又想到，我出門(mén)前爸爸給了一元錢(qián)給我買(mǎi)早餐，我可以用它來(lái)買(mǎi)一只小鳥(niǎo)！但這時(shí)，我的肚子抗議了！是��！這是我的早餐錢(qián)，但我又想了想，犧牲一頓早餐，就可以挽救一只小鳥(niǎo)的生命， 值得！于是，我不管肚子的抗議，想都不想掏出那3塊錢(qián)說(shuō)：“買(mǎi)一只小鳥(niǎo)�！蹦莻�(gè)大哥哥給了我一只，我摸摸它那滑順的羽毛，把臉靠近它的身體。突然把手往天上一拋，小鳥(niǎo)頭也不回飛走了。
這個(gè)早晨真難忘！
暑假小學(xué)作文5
這個(gè)暑假，我雖然不像別人那樣，去了許多好玩的地方，但我的暑期生活也是豐富多彩，充滿(mǎn)快樂(lè )的。
暑假里，因為天氣炎熱，我很少出家門(mén)。爸爸在圖書(shū)館給我辦了一張卡，如果想看書(shū)，就可以去那兒借。在這些書(shū)中，我最喜歡的是《雞皮疙瘩》。
除了看書(shū)，我也經(jīng)�？措娨�。每天晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)我選的動(dòng)畫(huà)片——《熊出沒(méi)》�？茨莻�(gè)光頭強，總被蜜蜂追得四處跑，臉上布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅包包，那鏡頭真是太搞笑了!我們在沙發(fā)上捧腹大笑，別提有多開(kāi)心了!
稍微涼爽的時(shí)候，我也會(huì )到同學(xué)家去玩。那次，我到劉珊家去玩，后來(lái)我們還去了敬亭山。敬亭山腳下，水塘邊的柳樹(shù)迎風(fēng)招展，不停地舞著(zhù)“辮子”歡迎著(zhù)我們。我們直接跑到石子路上，向半山腰沖去，一路跑一邊鬧，不斷地叫著(zhù)、歡呼著(zhù)，山上充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。跑累了看見(jiàn)一條石板凳，大家便搶著(zhù)坐了上去，腳懸在半空直甩著(zhù)。休息一會(huì )兒，再往前跑，看見(jiàn)一棵高大的樹(shù)，我們便圍著(zhù)它又蹦又跳，就像一只只快活的小鳥(niǎo)。
暑假里，做完作業(yè)，媽媽會(huì )讓我玩會(huì )兒電腦。我第一件事便是打開(kāi)“宣城小記者論壇”，與更多的小記者朋友們聊天，談?wù)勛约旱目鞓?lè )與悲傷，盡情地談?wù)�，不必約束什么。
我的暑期生活，是不是豐富多彩?
暑假小學(xué)作文6
今年我過(guò)了一個(gè)難忘而有意義的暑假，首先是參加了“2XXX年成長(cháng)壹星期全能少年夏令營(yíng)”，還參加了濟南市博物館組織的暑期青少年“小小講解員培訓班”。
在夏令營(yíng)分為拓展游戲篇包括盲人方陣、風(fēng)火輪、大腦全動(dòng)力、有軌電車(chē)、不倒森林等，幫助我們挑戰自我、挖掘潛能，增強集體意識并培養團隊合作能力;有軍訓篇：包括軍訓、太極拳入門(mén)、擒敵拳入門(mén)等。青年少安全問(wèn)題令人憂(yōu)心，這項課程不僅教給我們基本安全常識，還會(huì )教授一些實(shí)用的防身招數，激發(fā)興趣，提高強身技能;生活技能篇：包括農莊勞動(dòng)、我是消防員、自制插排、組裝自行車(chē)、創(chuàng )傷急救、綠色小衛士等，激發(fā)創(chuàng )新思維，養成良好習慣，全面感受生活的樂(lè )趣，更加懂得熱愛(ài)生活、感恩家人;創(chuàng )意DIY篇：包括石膏彩繪、涂鴉課堂(油畫(huà)、金粉畫(huà)、沙畫(huà)等)、泥塑世界、創(chuàng )意七巧板等。都說(shuō)“心靈手巧”，手巧方可心靈，這項課程能幫助我們提升動(dòng)手能力，避免“眼高手低”的毛病。
在參加“小小講解員培訓班”的活動(dòng)中，向廣大市民介紹400余件珍貴文物以及復原景觀(guān)、文字展板進(jìn)行講解�；顒�(dòng)不僅使我感受到濟南悠久的歷史文明和傳統文化，更激發(fā)了我對家鄉歷史文化的探索興趣和熱情。
這兩次活動(dòng)，使我終生難忘，它不僅磨練了我的意志，開(kāi)拓了視野，還收獲了成長(cháng)。
暑假小學(xué)作文7
我的這個(gè)暑假有四種顏色，分別是藍色、綠色、黃色和紅色。藍色是快樂(lè )，綠色是一般快樂(lè )，黃色是生氣，紅色是難過(guò)。
我開(kāi)心時(shí)藍色仙子就會(huì )跑出來(lái)，一般快樂(lè )時(shí)綠色仙子就會(huì )跳出來(lái)，生氣時(shí)黃色壞仙子就會(huì )蹦出來(lái)，難過(guò)時(shí)紅色仙子就會(huì )飄出來(lái)。
暑假時(shí)，我常常和我養的鸚鵡一起玩耍，藍色仙子也在籠子里看著(zhù)我。有一次，我很生氣，黃色仙子飛了過(guò)來(lái)，我狠狠地打了黃色仙子，于是，很多天我都沒(méi)生氣，因為黃色仙子被我打飛了，飛到我媽身上了，那幾天我媽就在生氣了。
暑假時(shí)，爸媽帶我去了東京迪士尼樂(lè )園游玩，我玩了“玩具總動(dòng)員”、過(guò)山車(chē)、“地心引力”和“海底兩萬(wàn)里”等游戲，藍色仙子和綠色仙子一直陪著(zhù)我，真好玩。
旅行回家后，我被一只不知道放到哪的拖鞋絆倒了，狠狠地摔倒在地，那時(shí)，黃色仙子和紅色仙子都在我面前哈哈大笑，我真的很生氣。
暑假的顏色真多，不知道寒假又是什么顏色？我猜測寒假一定是水藍色和淡青色，因為寒假很冷，水藍色和淡青色是冷冷的顏色，我要仔細觀(guān)察。
暑假小學(xué)作文8
記得那是個(gè)炎熱的暑假,我乘著(zhù)龐大的客機,興致勃勃地來(lái)到廣州看望爸爸和媽媽。
如果你問(wèn)我：“你最開(kāi)心的一天是哪一天？”我肯定回答：
“去‘廣州市中央電視臺南海影視城’玩兒”。
那一天上午，當太陽(yáng)才露出魚(yú)肚白時(shí)，我們一家老早就背上了沉重的背包，開(kāi)著(zhù)馬力十足的汽車(chē)，向影視城出發(fā)了。一到那兒，太陽(yáng)正好在天空中工作。我們買(mǎi)了票，抬起步伐向正前方走去。我們來(lái)到“藏珍閣”。爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“哇，真是一片好景致！”隨后我們就拍起了照片，可是拍到第四張照片時(shí)，媽媽提議說(shuō)：“不好！照得不好！”我也同意的說(shuō)：“干脆來(lái)一張全家福算了”。爸爸接納我們的意見(jiàn)，笑容滿(mǎn)面地向一位走近的叔叔說(shuō)：“麻煩您給我們照一張全家福，好嗎？”那個(gè)叔叔有禮帶貌地答應了。我們擺了個(gè)pose，拍下了一張全家福。
在回家的路上，我們一家三口還是在談?wù)撝?zhù)在影視城的美好時(shí)光。
盡管無(wú)私的夜晚把這美好時(shí)光無(wú)情地帶走了，但我們還是想著(zhù)那時(shí)候的歡聲笑語(yǔ)，想著(zhù)那心曠神怡的表情。
明年，再等到明年的暑假，我一定再來(lái)這玩！
暑假小學(xué)作文9
一放暑假，爸爸就帶我去福州的姑媽家玩。姑媽一見(jiàn)到我們，高興極了，中午還特地做了大蝦、螃蟹等幾樣好菜招待我們。姑媽家很富有，家里擺設琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，看得我眼都顧不過(guò)來(lái)。
第二天，爸爸陪我們去左海公園游樂(lè )場(chǎng)游玩，在左海公園，我坐了過(guò)山車(chē)，過(guò)山車(chē)速度快極了，差點(diǎn)把我嚇壞了。還坐了碰碰車(chē)、旋木馬，好玩極了，玩得我都忘了是身處何方。后來(lái)，還是爸爸生拉硬扯把我帶回姑媽家。
回到姑媽家，我又迫不及待地打開(kāi)電腦，上了qq，我找到xx這個(gè)死黨，問(wèn)他：“最近有沒(méi)有新游戲賽爾號？”xx回道：“最近有茜茜伊優(yōu)�！蔽亿s緊注冊了一個(gè)號碼，登錄，找到了茜茜伊優(yōu)，接受了新任務(wù)，完成了，我馬上與xx對戰，頓時(shí)網(wǎng)上硝煙彌漫，兩個(gè)小時(shí)激戰下來(lái)，我贏(yíng)了五個(gè)普通q幣和五個(gè)藥劑。后來(lái)，我又去實(shí)驗室看本周新精靈，捕到了許多精靈小猴子、布布種子、小豆芽、黃比、林克、皮皮……我打敗了老總還有蘑菇怪、鋼牙砂、阿克西亞、雷伊……因我有超no，稀有所有精靈，180個(gè)好友等。
暑假小學(xué)作文10
一群小朋友來(lái)到草地上，放下自己沉重的書(shū)包，輕松愉悅的踢起了歡樂(lè )的小足球，兩個(gè)孩子坐在地上，一個(gè)男孩對著(zhù)自己的朋友打招呼。陽(yáng)光仍然那么燦爛，花兒舒展開(kāi)自己美麗的花瓣。一滴滴露珠在陽(yáng)光下好像閃耀的彩虹，一位位來(lái)這里玩的人都開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)著(zhù)，露出了自己最燦爛的笑臉。
突然，一位孩子被幾個(gè)影子包圍了起來(lái)，抬頭一看，幾架花花綠綠的飛機從他頭上飛過(guò)，有人大喊：“日本鬼子來(lái)了！”。人們的笑容頓時(shí)沒(méi)有了，只聽(tīng)“呼”的幾聲，導彈如雨點(diǎn)一樣落下來(lái)，伴隨著(zhù)幾聲恐怖的尖叫。幾位孩子還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就滾到了路邊的大石頭上。人們驚慌失措，哭聲四起，幾個(gè)大人被幾塊木板壓著(zhù)，手里抱著(zhù)幾個(gè)一歲多的小孩，而自己卻慘死在了導彈之上，草地頓時(shí)沒(méi)有了往日的美麗，天空沒(méi)有了往日的生機，只有滾滾的硝煙彌漫天空。
轟炸機帶著(zhù)濃煙離去，留下了一片悲慘的景象：草地變黑了，大樹(shù)被燒毀了，學(xué)校變成了一片廢墟。幾分鐘前，人們還在歡樂(lè )地踢足球、玩耍，可在導彈投下的那一瞬間，人們變成了一塊塊“肉餅”，血肉橫飛，死神讓所有的人都犧牲在了日本人手里。
日本轟炸機讓許多人失去了寶貴的生命，讓我們團結起來(lái)，讓和平不要戰爭。
暑假小學(xué)作文11
童年是一個(gè)五顏六色的花瓶，打破花瓶， 各種童年趣事就像流水一樣流出。
記得四歲那年，我跟著(zhù)爺爺奶奶生活，那時(shí)燒飯還是用大鍋，每次燒飯都用火柴點(diǎn)著(zhù)，我不敢用火柴，不是因為怕火，而是因為奶奶經(jīng)常對我說(shuō)，小孩子玩火晚上會(huì )尿床。雖然這樣，我還是控制不了小孩子的好奇心。有一天，乘奶奶和姐姐出去了，爺爺也出去放他的牛兒了。我便懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)了廚房，小心地拿起火柴盒，打開(kāi)，從中抽出一根，紅紅的火柴頭就像一顆火焰在閃爍，我有些緊張，但還是經(jīng)不起誘惑，拿起火柴在左側輕輕地劃了一下，沒(méi)著(zhù)火，我又使勁地在右側劃了一下，突然，血紅的火焰閃亮起來(lái)了，我嚇壞了，連忙把火柴扔了出去，一溜煙跑到了樓上藏了起來(lái)，過(guò)了好一會(huì )兒，我聽(tīng)聽(tīng)沒(méi)有動(dòng)靜，就悄悄地下了樓，原來(lái)火柴正好被我扔進(jìn)了水盆里熄滅了。
晚上，我十分害怕奶奶的話(huà)會(huì )靈驗，鉆進(jìn)被窩里，就緊閉雙眼，害怕睡著(zhù)，可是就在迷迷糊糊中不知什么時(shí)候竟然睡著(zhù)了。等到天亮時(shí)我醒來(lái)，嚇得趕緊去摸床，沒(méi)濕，我沒(méi)尿床，我高興地蹦來(lái)蹦去，姐姐問(wèn)我為什么那么高興，我笑著(zhù)告訴她，那是一個(gè)秘密，弄得姐姐生了我好幾天氣。
童年是一首歌，一首不老的歌，每每輕輕吟唱起，我的臉上就會(huì )綻放笑容。
暑假小學(xué)作文12
在暑假里，我身邊發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事，今天，我就給你們講講其中的`一件事。這一件事讓我至今難忘。
那一次，我在一個(gè)老師家里學(xué)英語(yǔ)，那邊的同學(xué)非常幽默。那次老師教我們讀policeman 這個(gè)詞語(yǔ)。有一個(gè)男生大聲說(shuō)：“壁立斯門(mén)�！倍旱梦覀児笮�，這時(shí)，老師拿筆狠狠的敲在桌子上說(shuō)：“安 靜！大家給我安靜�！边@時(shí)大家那張笑嘻嘻的嘴馬上合上了。
當老師又拿一張寫(xiě)著(zhù)twenty 英文單詞卡片時(shí)：“twenty�！贝蠹夷钔阾wenty這個(gè)單詞之后，有個(gè)同學(xué)忍不住張開(kāi)嘴說(shuō)了聲：“湯蹄�！边@可引得我們又一陣大笑，老師沒(méi)辦法了說(shuō)了聲：“金朝晨你快給 我出去�！苯鸪啃ξ刈叱隽私淌�。老師生氣的說(shuō)：“以后誰(shuí)還像他一樣在課堂上搗亂，也跟他一樣站在外面�！贝蠹液孟衤�(tīng)懂了些什么一個(gè)個(gè)都認真地讀起英語(yǔ)書(shū)來(lái)。尤其對剛才的那兩個(gè)單詞， 都認真地去拼讀，以至后來(lái)我牢牢地記住了這兩個(gè)單詞，再加上老師的耐心講解，我對這門(mén)學(xué)科也越來(lái)越感興趣了！
暑假小學(xué)作文13
快樂(lè )的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報紙。一打開(kāi)信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來(lái)，有的是介紹工作的，有的是推銷(xiāo)產(chǎn)品的……我低頭一看，呀!滿(mǎn)地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費了。不扔?又破壞了環(huán)境，真是左右為難。
當我正冥思苦想時(shí)，兩個(gè)小伙伴跑到我身邊，靈機一動(dòng)，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用，一邊還可以保護環(huán)境呢!”“這個(gè)辦法可真好，我們就這么辦!”于是，我和小伙伴們捧著(zhù)這些廣告紙來(lái)到我家，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我們先把一張紙豎直對折，再橫著(zhù)對折，沿著(zhù)中線(xiàn)的頂點(diǎn)把它們和起來(lái)，每條線(xiàn)都壓平整，形成了一個(gè)尖尖的三角形，再把四個(gè)角沿中線(xiàn)折起來(lái)，不一會(huì )兒，這個(gè)杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開(kāi)，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開(kāi)，就是一個(gè)方方正正的紙盒子――我們的垃圾桶了。不一會(huì )兒，媽媽跑過(guò)來(lái)，她好奇地問(wèn)：“小寶貝，你們拿著(zhù)這些廣告紙在做什么呀?”我們把杰作交給她，媽媽對我們刮目相看，高興地說(shuō)：“呀!小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈啊!”我們做了一個(gè)又一個(gè)，每人分了一大堆回家……
暑假里，我們每個(gè)人都要做一件有意義的事，這樣我們就會(huì )覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很快樂(lè )!
暑假小學(xué)作文14
你們想知道我今年的暑假生活是怎樣過(guò)的嗎？想知道的話(huà)，那我就告訴你們吧。
我把暑假兩個(gè)月分為兩半，一個(gè)月份為學(xué)習月，一個(gè)月為娛樂(lè )月。
首先講講學(xué)習月吧。在這個(gè)月里，媽媽不僅給我報了學(xué)校的特長(cháng)班，還有其他很多，比如英語(yǔ)班、書(shū)法班、健美操班等等。另外，我的時(shí)間表也會(huì )嚇你們一大跳：上午和中午在學(xué)校度過(guò)，下午去校外學(xué)幾個(gè)小時(shí)的寫(xiě)字，然后在烈日炎炎下游趕到峰威體操中心跳一個(gè)半小時(shí)的健美操。如果趕上晚上要學(xué)小星星英語(yǔ)的話(huà)，我還會(huì )被送去學(xué)兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。雖然很苦很累，但是，我不但學(xué)到很多知識，還增強了體質(zhì)。
你們說(shuō)，是嗎？
學(xué)習月過(guò)去了，就是快樂(lè )無(wú)比的娛樂(lè )月了。在這個(gè)月里，媽媽帶我去了長(cháng)沙，看了可愛(ài)的小表妹，還買(mǎi)了一些書(shū)。后來(lái)，我們全家去了老家——四川南充，看望了爺爺奶奶和年邁的祖祖，還有爺爺家的狗——歡歡。在南充，我天天和歡歡以及她生下的四條小狗玩，熱的時(shí)候又去游泳館沖浪，快樂(lè )極了�；丶业臅r(shí)候我們去了重慶，游覽了紅崖洞，參觀(guān)了繁華的商業(yè)步行街，看到了中國人民解放軍紀念碑，收獲真大。從四川回來(lái)后，我整天看電視，和朋友們玩，快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)到了開(kāi)學(xué)。
這個(gè)暑假過(guò)的真有意識，真快活！真難忘！
暑假小學(xué)作文15
暑假的一天，我來(lái)到了巴西，認識了一些土著(zhù)人民。土著(zhù)人民帶我參觀(guān)了大果樹(shù)，一棵棵果樹(shù)筆筆直直地挺立著(zhù)，就像一個(gè)個(gè)士兵隨時(shí)準備用果子炸彈趕走壞人。接著(zhù)他們還帶我去看了野生的獅子，獅子那威武的樣子，把我嚇得提心吊膽。中午我吃了水果大餐，有芒果、西瓜等許多水果。我覺(jué)得巴西真好玩。
下午，我到了海邊。我看到土著(zhù)人民把愿望寫(xiě)在紙上然后把紙塞到一個(gè)瓶子里，再把瓶子扔向遠方。我問(wèn)他們?yōu)槭裁窗哑孔尤酉蜻h方，他們說(shuō)：“這樣就可以讓海神把瓶子帶給天神，讓天神把我們的愿望全都實(shí)現�！蔽矣X(jué)得天神一定會(huì )把他們的愿望實(shí)現的。
晚上，我要走了，土著(zhù)人民舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。有的人表演吹笛子，他吹得是那么的動(dòng)聽(tīng)；有的人講笑話(huà)，把全場(chǎng)觀(guān)眾都逗笑了。土著(zhù)人民還邀請我一起唱歌、跳舞，許多人還和我照相留念......我依依不舍地離開(kāi)了他們，我們一直揮手，直到看不見(jiàn)對方為止。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快呀！
這就是我夢(mèng)想中的暑假，你覺(jué)得會(huì )實(shí)現嗎？
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