暑假的收獲作文通用15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的暑假的收獲作文，希望能夠幫助到大家。
暑假的收獲作文1
俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘，一分收貨。暑假期間，我上了作文課，游覽過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的淡水，也經(jīng)常徜徉在書(shū)的世界，這些經(jīng)驗都讓我獲益良多。
暑假期間，媽媽幫我安排上作文課。老師十分幽默，常令全班捧腹大笑，同時(shí)也教導我們寫(xiě)作技巧，讓我的作文能力大為進(jìn)步。
利用假期，爸爸帶全家人去淡水玩。在淡水河畔，我們品嚐當地著(zhù)名的「魚(yú)丸湯」，彈性佳、口感脆的淡水魚(yú)丸配上道地的湯頭，攻佔了我的味蕾，真是色香味俱全，美味極了。夕陽(yáng)西下，橘紅色的夕陽(yáng)慢慢從海平面消失，附近商家紛紛亮起的五顏六色廣告招牌在夜色中閃耀，真是美麗。淡水之旅，讓我領(lǐng)悟「讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路」的道理。
在假期間，我常到圖書(shū)館看書(shū)。徜徉書(shū)海，如同坐上阿拉丁神燈裡的魔毯，帶我飛入書(shū)的世界。閱讀讓我彷彿從一隻不起眼的小書(shū)蟲(chóng)破蛹而出，蛻變成色彩絢麗的蝴蝶。媽媽說(shuō)：“圖書(shū)館就像一座藏寶庫，等你去挖掘，說(shuō)不定會(huì )有意外的收貨�！彼自�(huà)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，閱讀可以提昇自己的知識與心靈層次，讓自己增廣見(jiàn)聞。
雖然暑假即將結束，但在這段時(shí)間內，我收貨豐富，獲益良多。放假期間，只要好好的利用時(shí)間學(xué)習，不浪擲光陰，不耽于玩樂(lè )，一定能有豐碩的收貨。
暑假的收獲作文2
在這個(gè)烈日炎炎的暑假里，我得到了不少的收獲。我把自己的時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，報了寫(xiě)作、英語(yǔ)、數奧班、還報了我最最喜歡的吉他班。
星期三的下午，我和媽媽提前來(lái)到了學(xué)校，先去買(mǎi)了一把漂亮的吉他，我把吉他拿在手里，真的是愛(ài)不釋手，心里無(wú)比的開(kāi)心和激動(dòng)，就希望老師快點(diǎn)到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師終于來(lái)了，老師是一對一教我的，我開(kāi)始上了第一堂吉他課。從那一天開(kāi)始，我每次都認認真真地學(xué)習，學(xué)了沒(méi)幾天后，我就能把小星星這首歌彈給媽媽聽(tīng)了，但是我知道，一定還要繼續努力，不能放棄。除了彈吉他我還有一個(gè)收獲，就是學(xué)會(huì )了游泳，游泳是爸爸教我的，第一次去游泳館游泳我還真的是很緊張，連下水都不敢下，是爸爸鼓勵我，我才肯下地水。爸爸先教我練習憋氣，我趴在爸爸的手上，把頭慢慢地沉下去，身體就慢慢地浮了起來(lái)，這時(shí)我在不知不覺(jué)中才發(fā)現爸爸的手已經(jīng)放下了，他讓我打開(kāi)雙臂用力地劃，腳也隨著(zhù)敲了起來(lái)，我既然可以一個(gè)人游了，僅僅只用了一個(gè)半小時(shí)就學(xué)會(huì )了。哈哈！我學(xué)會(huì )游泳啦！這真是讓我和爸爸媽媽都出乎意料��！
這就是我暑假里意想不到的收獲，雖然我把時(shí)間排的很忙，但是一點(diǎn)都不覺(jué)得辛苦，確非常的開(kāi)心。
暑假的收獲作文3
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間愉快的暑假就要過(guò)去了，雖然夏季天氣讓人覺(jué)得悶熱，但絲毫不影響我歡快的心情。我在這個(gè)暑假里增長(cháng)了很多見(jiàn)識，懂得了很多道理。
比如：看了《愛(ài)的教育》讓我感受到了愛(ài)是多么的偉大，就像浩瀚無(wú)邊的大海；《窗邊的小豆豆》讓我看見(jiàn)小林宗作先生身上有一股關(guān)愛(ài)殘疾人的精神在閃閃發(fā)光 ，《中華成語(yǔ)故事》中一個(gè)個(gè)精妙的成語(yǔ)：臥薪嘗膽的堅強毅力、破釜沉舟的英雄氣概、草船借箭的機智，讓我大開(kāi)眼界，書(shū)真是我的好老師；當然了，暑假我還參加了各項運動(dòng)，游泳、乒乓球、籃球，其中最為突飛猛進(jìn)的就是籃球了，運球、傳球、三步上籃，老師每教一個(gè)動(dòng)作，我都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，然后細細琢磨再一遍遍地練，到結束考試時(shí)我得了個(gè)特特優(yōu)，真開(kāi)心。暑假本來(lái)想去做一次社會(huì )小調查的，但沒(méi)有成形，但在一次去洞頭游泳時(shí)，看到海水渾濁，沙灘周邊垃圾遍地，游興大打折扣，當時(shí)我就在心里想：保護環(huán)境，從我做起，從身邊的每一件小事做起，我要向大家宣傳環(huán)保精神，保護我們唯一的地球。
這個(gè)暑假實(shí)在是太充足了，緊接著(zhù)，新的一個(gè)學(xué)期又來(lái)到了，新學(xué)期，新氣象，我一定要努力了。
暑假的收獲作文4
暑假快結束了�；叵胧罴偎鞯氖�，我得到了很多的收獲，下面我就介紹給大家我的收獲。同學(xué)們你也和我有類(lèi)似的收獲嗎？我的第一收獲是改掉自己兩個(gè)缺點(diǎn)。第一個(gè)缺點(diǎn)為了玩找借口不按時(shí)回家。第二個(gè)缺點(diǎn)不守信用，主要表在爸爸說(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視我在無(wú)人看管下，我悄悄地打開(kāi)電視結果被爸爸發(fā)現了。這些毛病經(jīng)過(guò)我的努力和爸爸媽媽的支持終于改掉了。
這是我最大的收獲。有一天，爸爸帶我去樂(lè )島，我從5，6層的滑梯滑下來(lái)，通過(guò)這個(gè)驚險的游戲，我變勇敢了。這就是我的第二個(gè)收獲。我自學(xué)滑旱冰，通過(guò)鍛煉我變強壯。這就是我的第三個(gè)收獲。通過(guò)老師給我們留的每天做兩件家務(wù)事，我學(xué)會(huì )了關(guān)心別人，愛(ài)護別人。這就是我的第四個(gè)收獲。這個(gè)暑假我學(xué)會(huì )了預習課文，為以后學(xué)習打好基礎。這就是我第五個(gè)收獲。我種花培養我信心和責任心。這就是我第六個(gè)收獲。在這個(gè)暑假我得到了很多收獲，我從受獲利得到，快樂(lè )增強了責任心鍛煉身體，我要保持這些優(yōu)點(diǎn)，把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉。
暑假的收獲作文5
在暑假的前一個(gè)月里，媽媽想讓我做一件有意義的事情，我一想，覺(jué)得游泳很有趣，于是就告訴媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)游泳，并且在心里下定決心，我一定要學(xué)會(huì )。
就這樣，媽媽給我報了游泳班，起初，奶奶爺爺帶我上第一節課，我既緊張又害怕，因為我怕水會(huì )淹到我，但是我進(jìn)了游泳館，看到水只有一米二深，心放下來(lái)了一點(diǎn)，接著(zhù)，教我的周教練讓我在岸上做了一些游泳前要做的熱身運動(dòng)，完全緩解了我害怕緊張的情緒，我也就不那么害怕了。
剛開(kāi)始，我一下水，感覺(jué)水好涼，周教練讓我在水里活動(dòng)一下，我活動(dòng)完以后，水也就不那么涼了，周教練先讓我在水里憋氣，我憋了22秒，周教練還夸獎了我呢！
緊接著(zhù)，周教練又教我在水中跳躍，我很快就學(xué)會(huì )了，并且有一次還連跳了6下呢！奶奶爺爺在一旁看著(zhù)，也露出了滿(mǎn)意的笑容。
除此之外，周教練又教了我許許多多的基本功，我很快掌握了，到了第三四節課，周教練就開(kāi)始教我蛙泳腿的動(dòng)作，我學(xué)會(huì )以后，周教練還告訴我回去要勤加練習，果然，在第五六節課，周教練就讓我拿著(zhù)浮板練蹬腿了，到了第八九節課，周教練教我手的動(dòng)作，然后，讓我練習了一節課，到了第十一、十二節課的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì )蛙泳了，周教練也是讓我自己練習，我終于學(xué)會(huì )了游泳，沒(méi)有辜負媽媽的期望，心里美滋滋的。
暑假的收獲作文6
俗話(huà)說(shuō)：「一分耕耘，一分收穫�！故罴倨陂g，我上了作文課，游覽過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的淡水，也經(jīng)常徜徉在書(shū)的世界，這些經(jīng)驗都讓我獲益良多。
暑假期間，媽媽幫我安排上作文課。老師十分幽默，常令全班捧腹大笑，同時(shí)也教導我們寫(xiě)作技巧，讓我的作文能力大為進(jìn)步。
利用假期，爸爸帶全家人去淡水玩。在淡水河畔，我們品嚐當地著(zhù)名的「魚(yú)丸湯」，彈性佳、口感脆的淡水魚(yú)丸配上道地的湯頭，攻佔了我的味蕾，真是色香味俱全，美味極了。夕陽(yáng)西下，橘紅色的夕陽(yáng)慢慢從海平面消失，附近商家紛紛亮起的五顏六色廣告招牌在夜色中閃耀，真是美麗。淡水之旅，讓我領(lǐng)悟「讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路」的道理。
在假期間，我常到圖書(shū)館看書(shū)。徜徉書(shū)海，如同坐上阿拉丁神燈裡的魔毯，帶我飛入書(shū)的世界。閱讀讓我彷彿從一隻不起眼的小書(shū)蟲(chóng)破蛹而出，蛻變成色彩絢麗的蝴蝶。媽媽說(shuō)：「圖書(shū)館就像一座藏寶庫，等你去挖掘，說(shuō)不定會(huì )有意外的收穫�！顾自�(huà)說(shuō)：「書(shū)中自有黃金屋」，閱讀可以提昇自己的知識與心靈層次，讓自己增廣見(jiàn)聞。
雖然暑假即將結束，但在這段時(shí)間內，我收穫豐富，獲益良多。放假期間，只要好好的利用時(shí)間學(xué)習，不浪擲光陰，不耽于玩樂(lè )，一定能有豐碩的收穫。
暑假的收獲作文7
媽媽說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”，其實(shí)我也明白：“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲�！币粋�(gè)人不可能輕輕松松就獲得成功，變得優(yōu)秀，想要獲得成功和變得優(yōu)秀是一定要不斷地努力學(xué)習的。
時(shí)間是那樣的寶貴，不容許等待，期末考后的第一天，我就開(kāi)始了忙碌而又充實(shí)的的暑假生活。我每天上午8:30—11:30進(jìn)行古箏考級的集訓課。你知道嗎？二年級的我是可以自己去，自己回，不用爸爸媽媽接送了。在每天上午三個(gè)小時(shí)的集訓中，我認真聽(tīng)老師的指導，認真學(xué)每一首曲子。我一遍又一遍地彈同一首曲子，力求彈到最完美，回家后還要認真地復習樂(lè )理知識，準備在考級中取得優(yōu)異的成績(jì)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，從幼兒園大班開(kāi)始到現在我都堅持學(xué)畫(huà)畫(huà)，今年的暑假也不例外，每周的一、三、五下午堅持學(xué)畫(huà)畫(huà)，這次我學(xué)的是彩鉛素描，從畫(huà)畫(huà)中我學(xué)到了很多美的知識。
我喜歡學(xué)習，覺(jué)得學(xué)習是一件很快樂(lè )的事情！在暑假期間，我進(jìn)行了練字、寫(xiě)作和閱讀、英語(yǔ)的學(xué)習，雖然學(xué)的東西比較多，但是我覺(jué)得我過(guò)得很充實(shí)，很幸福！
傍晚的'時(shí)光，我喜歡到游泳池游泳。與涼爽晶瑩透亮的水相伴嬉戲特別的愜意。
我還會(huì )還和爸爸媽媽一起閱讀，相互分享閱讀的內容……我相信只要有付出就一定會(huì )有收獲，不管未來(lái)如何，我一定會(huì )堅持做好每件事。
暑假的收獲作文8
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉眼，暑假就要結束了，在這個(gè)假期里，我有很多的收獲，下面就一一說(shuō)來(lái)。
假期里，我報名學(xué)習了游泳，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了仰泳和蛙泳，剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)，我很怕水，感覺(jué)在水里失去了平衡，身體左右搖擺，還喝過(guò)幾次水，后來(lái)按照老師說(shuō)的方法，我慢慢找到了感覺(jué)，再加上刻苦地練習，終于學(xué)會(huì )了。當我學(xué)會(huì )仰泳后，愜意地躺在水面上，手和腳控制著(zhù)身體的速度和平衡，像一艘小船一樣游到對岸，心里的那份快樂(lè )和滿(mǎn)足是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
媽媽說(shuō)我在暑假里表現很好，還帶我去秦皇島旅游，我又一次見(jiàn)到了大海，不同的是，我看到了修建在大海里的老龍頭，它是長(cháng)城的最東頭，修建的時(shí)候非常困難，古人太有智慧了，才有了今天的老龍頭和天下第一關(guān)，非常雄偉壯觀(guān)。我也要好好學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)有知識有用的人。在野生動(dòng)物園里，我開(kāi)心地和小動(dòng)物們玩耍，喂鴕鳥(niǎo)、喂山羊、喂孔雀，小動(dòng)物們都特別可愛(ài)，一點(diǎn)也不害怕人類(lèi)。當然那些兇猛的大老虎和獅子，我是不敢靠近的，只能坐在小火車(chē)上，遠遠地觀(guān)察它們。在動(dòng)物園里，我還學(xué)到了很多的知識：我知道了世界上羽毛最多的動(dòng)物是天鵝，每只天鵝身上都有一千多片羽毛；世界上速度最快的動(dòng)物是獵豹；最長(cháng)壽的動(dòng)物是大象；最聰明的哺乳動(dòng)物是黑猩猩等等。
瞧，我的暑假生活很豐富多彩吧？在這個(gè)假期里，我學(xué)到很多知識和技能，鍛煉了身體，和大自然接觸，又開(kāi)拓了眼界。真是一個(gè)有意義的暑假��！
暑假的收獲作文9
什么是牛奶?牛奶就是小牛犢每天吃的香甜的飯;什么是健康?健康就是不生病。我喜歡香醇的牛奶，更喜歡健康快樂(lè )地生活。
“早一杯，晚一杯，常喝牛奶身體好�！眿寢尶偸沁@樣對我說(shuō)，她說(shuō)：“早上喝一杯牛奶可以提精神，一天都有勁;晚上喝一杯牛奶能讓你很快進(jìn)入夢(mèng)想，睡個(gè)好覺(jué)!”雖然媽媽總是要求我多喝牛奶，可我以前從來(lái)都不主動(dòng)喝，因為我想我都10歲了，怎么還能像小嬰兒似的天天喝奶呢，讓人多笑話(huà)呀。這個(gè)暑假我在家看了一期中央電視臺的《健康之路》節目，有兩個(gè)健康專(zhuān)家向觀(guān)眾們介紹牛奶對人的好處，他們說(shuō)：牛奶里面含有和人體很接近的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，含有的25種氨基酸是其他任何一種動(dòng)物性食物都無(wú)法比擬的。牛奶還含有很豐富的鈣，而且是最容易被人體所吸收的。其他益處還包括比如睡前喝牛奶有益于睡眠，美國科學(xué)家還提出牛奶可以預防腫瘤等疾病。牛奶里面含有的抗體可以增加人體的抵抗力，經(jīng)常喝牛奶可以增加免疫力。除了講解外，專(zhuān)家還讓觀(guān)眾看了他們的試驗：就是跟蹤調查北京地區的中小學(xué)生，喝牛奶的孩子在骨骼發(fā)育和身高明顯高與不喝的孩子�？戳诉@個(gè)節目，我嚇了一大跳，原來(lái)我個(gè)子矮都是因為以前不愛(ài)喝牛奶。
從那天開(kāi)始，我每天早晚都主動(dòng)到冰箱里取牛奶，喝完牛奶再做別的事情，媽媽說(shuō)這是我本次暑假里的最大收獲。
暑假的收獲作文10
豐富多采的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數，暑假中的收獲更是多多。
就說(shuō)鋼筆字吧。開(kāi)學(xué)我就是三年級的學(xué)生了，程老師為了讓我們提前適應鋼筆，就教我們寫(xiě)鋼筆字。聽(tīng)后，我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)鋼筆、墨水。買(mǎi)來(lái)后我就忙著(zhù)吸墨水、寫(xiě)鋼筆字，整個(gè)下午我都在吸墨水、寫(xiě)字，吸墨水、寫(xiě)字……等媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)我就大發(fā)雷霆，原來(lái)我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說(shuō)：“別瞎搗鼓了，讓程老師教你怎么用吧！”在程老師的指導下，我很快掌握了，握筆、坐勢、寫(xiě)字以及怎樣吸墨水�，F在，我的鋼筆字寫(xiě)得可棒了！
暑假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應低年級向中年級的轉變，給我報了“作文輔導班”。在輔導班老師告訴我：“作文一點(diǎn)也不難，素材就在我們身邊，就看誰(shuí)留心了，誰(shuí)認真觀(guān)察了�！崩蠋煄е�(zhù)我們邊做游戲，邊寫(xiě)作文。我們在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文，就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺(jué)得作文一點(diǎn)也不難。
��！暑假生活真有趣，能玩，還能學(xué)知識，這個(gè)暑假我的收獲真大！
暑假的收獲作文11
暑假就要過(guò)完了，在這個(gè)暑假里，我學(xué)會(huì )了很多的知識，有素描、讀經(jīng)、英語(yǔ)等等。另外，我也去了幾個(gè)地方，有南灣水庫、上海世博院和科技館等地方游玩。我的暑假生活可以說(shuō)是豐富多彩。
我收獲最多的是到上海世博會(huì )和上�？萍拣^。在上�？萍拣^，我看見(jiàn)很多的宇宙飛船，在展館的中央還看到楊利偉叔叔的飛船和他本人的巨幅圖片資料。在機器人時(shí)代里，我們看到了很多的機器人，有的在制造汽車(chē)，有的在射箭，還有的會(huì )彈琴、射箭、下棋、跳舞等工作。我們還看了一場(chǎng)機器人的舞蹈，節目個(gè)個(gè)精彩，很是讓我驚訝。在一樓的五大洲的動(dòng)物標本館中，看到各種各樣的動(dòng)物，有大象、豹子、老虎、野狼等許多動(dòng)物，仿佛帶我來(lái)到了世界各國動(dòng)物的王國，真是大開(kāi)眼見(jiàn)。在世博會(huì )的場(chǎng)館里，我認識了美國、加拿大、巴西、俄羅斯等許多的國家，在美國館里，美國的主持人給我們介紹了美國的精神，還用中文說(shuō)：“美國歡迎您”等話(huà)語(yǔ)，感覺(jué)很是好笑，我爸爸還讓我和那個(gè)美國人一起合影，感覺(jué)很是興奮。我還去了中國各省聯(lián)合館，使我認識了很多的省，像陜西省、山西省是同音省，我還意味是一個(gè)省呢。我還一一到各省館進(jìn)行蓋章，真是開(kāi)心呀！
暑假即將過(guò)完，我的收獲可以說(shuō)多多，這個(gè)暑假過(guò)的是真開(kāi)心呀！
暑假的收獲作文12
二年級暑假生活的收獲作文：這個(gè)暑假的收獲
今年暑假我的爸爸媽媽帶我買(mǎi)了一個(gè)活力板，我當時(shí)心里非常高興，甚至怎么使用活力板我都想好了，可是我不會(huì )滑怎么辦呢?后來(lái)我決定了每天晚上去南堡公園練習。
這天晚上，我和爸爸媽媽一起去南堡公園，這時(shí)我的心里就像十五的吊桶打水——七上八下，我找了一片空地把活力板放到地下，在爸爸的攙扶下，我東倒西歪的站在滑板上，爸爸用力的扶著(zhù)我，我的腿就不停地扭啊扭，爸爸就拖著(zhù)我，可是我的腳和身子總是不爭氣，沒(méi)有保持平衡，只要爸爸一松手，我肯定摔個(gè)四腳朝天。我生氣了，心里一急便想：這個(gè)只是平時(shí)的練習而已，又不是考試，不會(huì )這個(gè)，試卷又不扣分。我準備不練了，可是我看見(jiàn)那些小弟弟、小妹妹滑的如此歡快，拐彎能力超強，而我還是他們的姐姐呢，連這個(gè)都不會(huì )我是不是太丟臉了?我下定決心再次練習，我這次是有了新的打算準備自己練習。我跌跌爬爬的，一共跌了33次，我想：光這樣跌是得不到練習的，要在中間知道原因、學(xué)習經(jīng)驗，最終我知道了要想學(xué)會(huì )這個(gè)必須重心要保持平衡，腿要靈活，思想集中。我照這樣做了一下，果然，哇!滑的好輕松，后來(lái)我還學(xué)會(huì )了拐彎……我得意極了，向爸爸媽媽展示了一番，他們連連夸獎我。
暑假給了我不少收獲。
暑假的收獲作文13
快樂(lè )而自由的暑假快要過(guò)去了,想到這期間,我覺(jué)得我收獲了許多,感想最多的要數友誼、關(guān)懷和分享了。
第一，我收獲的是友誼，有一次我在青山江灘游泳，當我不小心游到深水區的時(shí)候，因為水深而沉到了水底，被我的朋友發(fā)現了，他迅速的游到深水區把我給拉了起來(lái)，大家知道他叫什么名字嗎？他叫龍龍。這讓我知道了什么叫友誼，那就是在你遇到困難和危險的時(shí)候，奮不顧身的拉你一把的朋友。
第二，我收獲的是關(guān)懷，有一天，我在跑步的時(shí)候不小心摔了一跤，腿摔破了，胳膊摔爛了，這時(shí)有一個(gè)阿姨看見(jiàn)了，她就把我扶起來(lái)后，飛快的跑回家，把家里的藥給我擦上，還說(shuō)：“以后要小心點(diǎn)呀，傷口是不能見(jiàn)水的，不然就會(huì )被感染，很麻煩的。這讓我知道了什么叫關(guān)懷。那就是當你受傷或受到委屈的時(shí)候，能真心的為你療傷和關(guān)心你的人。
第三，我收到的是分享，一天上午，我在家里和表弟玩東西的時(shí)候，表弟想玩我的玩具，我沒(méi)有給他，他就不高興的走了。而另一次，他也帶了一個(gè)很好玩的玩具，我也想玩，我問(wèn)他要的時(shí)候，他確很自然的給我了，那時(shí)我非常羞愧。這讓我知道了什么叫分享，那就是把自已好的一東西和好的一面拿來(lái)和大家一起分享，讓大家因你而感到快樂(lè )，自已也不會(huì )感受到羞愧，同時(shí)又能得到快樂(lè )。
暑假快要過(guò)去了，但是我覺(jué)得自已的收獲很多很多，只是我不能完整的一一表達，我想做一個(gè)生活中的有心人，讓收獲的種子不但生根發(fā)芽。
暑假的收獲作文14
今天，我可開(kāi)心了。媽媽一大早就給了我一個(gè)大驚喜�！般鲢�，媽媽帶你去打網(wǎng)球!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)�！笆裁�?”我先是一驚又是一喜，要知道這可是我夢(mèng)寐以求的。
第一節網(wǎng)球課時(shí)，我顯得很笨拙、無(wú)知，心里自然很不自在。不過(guò)教練安慰我：“總有一天，你回打得和大哥哥、大姐姐一樣棒的!”教練耐心地教導我。告訴我一定要學(xué)會(huì )掂球和拍球，為以后的打球打好基礎。我開(kāi)始認真地聯(lián)系起來(lái)，原來(lái)掂球和拍球都沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，網(wǎng)球的彈性可不強，有一些小失誤，求救擔不起來(lái)。就這樣，我練了整整兩個(gè)小時(shí)，總算完成了教練布置的任務(wù)。
第二節課開(kāi)始了，教練教我正手打球，先要引拍，然后放球，等球掂起來(lái)之后再揮拍把球打出去。最后可不能忘了收拍。我練了好多次課都沒(méi)有成功，我鼓勵自己“是辦事成功之母!”第七次，我終于成功了，我又是笑又是跳，天上的云兒此時(shí)也仿佛高興地為我徘徊。
“功夫不負有心人�！痹诓粩嗟呐ο�，我的網(wǎng)球打得越來(lái)越好了!單元明年我能更上一層樓。
暑假的收獲作文15
今天是暑假里最后一節古箏課，吃過(guò)午飯，我像平常一樣戴上指甲，背上水杯，走出家門(mén)。
一出門(mén)，我“哇”了一聲，天好熱啊，外面火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地，像蒸籠一樣，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。但是媽媽依然騎著(zhù)電車(chē)，把我送到了學(xué)古箏的教室。
我迅速坐在了自己的位子上，老師開(kāi)始教我們練習。當時(shí)老師教導我們說(shuō)：“今天是暑假里最后的一節古箏課，你們要把自己當成老師，自信優(yōu)雅地彈，讓每個(gè)人的目光聚集到你的身上�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我就學(xué)著(zhù)老師的樣子彈了起來(lái)，老師驚訝地說(shuō)：“這位小老師彈的洞庭新歌不錯，但缺少美感，搖指和琶音的力度還不夠，我來(lái)教你吧！”說(shuō)著(zhù)我們便開(kāi)始練了起來(lái)。
老師一段一段地教，我一段一段地學(xué)，其中有一段，我怎么都彈不好，不一會(huì )兒，我便垂頭喪氣地，提不起一點(diǎn)兒興趣了。老師看到后并沒(méi)有批評我，而是溫柔地說(shuō)：“別灰心，你一定能行的！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我重新鼓起了信心彈了起來(lái)，一遍又一遍，下課了，我還在練，終于，功夫不負有心人，我練成了！老師高興地對我說(shuō)：“我就知道你能行的，你真棒！”我高興地沖出了教室，與小朋友們一起分享這次成功的喜悅。
忽然耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“兒子，該回家了�！蔽遗d奮地和老師說(shuō)：“老師再見(jiàn)！”一路上，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)⒄f(shuō)：“我以后一定要刻苦彈古箏，每天堅持2個(gè)小時(shí)�！�
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