初一有關(guān)暑假作文精選：我的暑假我做主

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的初一有關(guān)暑假作文精選：我的暑假我做主，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　7月14日下午三點(diǎn)半，小記者新聞學(xué)校的我們來(lái)到了蘇州公園，進(jìn)行我們第1次室外采訪(fǎng)。這次采訪(fǎng)的主題是“我的暑假我做主”，我們隊由我、蘇湖、林澤中、辛璐組成，辛璐是初級班的學(xué)員，是來(lái)旁聽(tīng)的。

　　我們在公園門(mén)口碰到了我的同班同學(xué)駱家歡，他正好和他的伙伴一起在公園釣魚(yú)，第一個(gè)是蘇湖采訪(fǎng)，萬(wàn)事開(kāi)頭難!因為大家都是第一次，所以都比較緊張。我的同學(xué)對我們的采訪(fǎng)很重視，他每一個(gè)回答都很認真，很仔細，相對而言，蘇湖則東張西望，注意力很不集中。也就是因為我同學(xué)的認真態(tài)度，我對我們小隊采訪(fǎng)的信心又增加了一些。駱家歡暑假安排，玩電腦查資料，8月海南旅游，最想做的事是參加籃球訓練，作業(yè)不多。

　　然后我們來(lái)到了公園游樂(lè )園，這里太熱鬧了，聲音很吵。這時(shí)林澤中想出來(lái)用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰(shuí)先采訪(fǎng)。哈哈，林澤中想出這鬼點(diǎn)子，其實(shí)想最后一個(gè)采訪(fǎng)，但結果是他第一，蘇湖第二，我第三。

　　接著(zhù)我們陪他找采訪(fǎng)對象，結果不是這個(gè)不滿(mǎn)意，就是那個(gè)不敢，另一個(gè)就緊張，再來(lái)一個(gè)就躲開(kāi)�？粗�(zhù)別的小組都已經(jīng)陸續有了采訪(fǎng)對象，焦急啊!最后，我自告奮勇，總算捕捉到了采訪(fǎng)對象。

　　很運氣，我一下子同時(shí)采訪(fǎng)到了三位姐姐，是唯亭中心小學(xué)的五年級學(xué)生，她們都很特別，給我留下了深刻的印象。第一位發(fā)言的是蘭衣姐姐，她每次回答時(shí)頭總是微微地仰著(zhù)，手指不停地來(lái)回劃動(dòng);第二位彩衣姐姐，她似乎對我的采訪(fǎng)很感興趣，在蘭衣姐姐開(kāi)始回答時(shí)，看得出來(lái)，彩衣姐姐已經(jīng)開(kāi)始醞釀了，她嘴巴張了又張，欲言又止。輪到彩衣姐姐回答了，因為緊張過(guò)度(嘿嘿，姐姐，請放松一下!其實(shí)我也相當地緊張，大家都是第一次哦!)，她剛開(kāi)始的聲音都帶有顫音，可能看到我們還帶了一個(gè)專(zhuān)業(yè)攝像機的原因;當中的紅衣姐姐給人的感覺(jué)一點(diǎn)也不緊張，非常自然。

　　三位姐姐的暑假安排：蘭衣姐姐：中午游泳，做暑假作業(yè)和媽媽布置的作業(yè)，每天要做好幾本書(shū)，星期六彈一下古箏，7月7日去海南島，8月還要上語(yǔ)文興趣班，最想了解的是全國的小吃特色;彩衣姐姐：每周一三五做作業(yè)，剩余的時(shí)間玩和看書(shū)，8月上閱讀興趣班，準備8月去昆明。最想做的事是了解我們吳地的.文化歷史名跡;紅衣姐姐：8月1日北京旅游，最想做的事是痛痛快快地出去玩一次。三位姐姐的作業(yè)都不是很多，白天有的獨自在家，有的有爺爺奶奶陪伴。

　　最后，我還采訪(fǎng)了我們小記者班的同學(xué)顧歆玙和林雨潔。顧歆玙：上午做作業(yè)聽(tīng)英語(yǔ)，下午彈鋼琴，中午看電視，暑假作業(yè)多，爺爺陪她;林雨潔：8月份旅游，最想做的事就是旅游，作業(yè)不多，有時(shí)一人獨自在家。

　　這次采訪(fǎng)，我們組一共采訪(fǎng)了十二人，我采訪(fǎng)了8人;蘇湖采訪(fǎng)4人;辛璐妹妹表現很好，最后采訪(fǎng)的幾位中最后兩個(gè)問(wèn)題都是她完成的;林澤中當了逃兵。我了解了同學(xué)們的暑期活動(dòng)，很多同學(xué)都要上暑期興趣班，也會(huì )去旅游，作業(yè)一般不多，白天有的獨自在家，有的有家人陪伴�？磥�(lái)同學(xué)們的暑假活動(dòng)很豐富!

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