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學(xué)生的暑假作文

時(shí)間:2021-08-21 19:06:40 暑假 我要投稿

學(xué)生的暑假作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的學(xué)生的暑假作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生的暑假作文

學(xué)生的暑假作文1

  暑假里的一天,我和姐姐呆在家里沒(méi)事做,覺(jué)得無(wú)聊,想著(zhù)做點(diǎn)什么來(lái)打發(fā)時(shí)間。突然姐姐提議:“不如我們做個(gè)實(shí)驗吧!”無(wú)聊至極的我滿(mǎn)心歡喜地答應了。

  首先,姐姐準備了實(shí)驗材料:一把尺子、一張白紙和一堆碎紙片。我好奇地問(wèn):“就這么一些東西就能做實(shí)驗?”姐姐滿(mǎn)自信地說(shuō):“你別急嘛,會(huì )有好看的!”

  實(shí)驗開(kāi)始了,只見(jiàn)姐姐把紙張折疊起來(lái),在尺子上來(lái)回摩擦了一久,“現在是我來(lái)給尺子施加魔力”姐姐說(shuō)。直到尺子被摩擦得稍稍發(fā)熱了,姐姐才把尺子放到碎紙片上。奇跡出現了!碎紙片神奇般地自動(dòng)上升,吸附在尺子上,而且很長(cháng)時(shí)間都不會(huì )掉不下來(lái)?粗(zhù)這神奇的一幕,我情不自禁鼓起了掌,“哇,好神奇呀!”

  “這是為什么呀?”我問(wèn)姐姐。

  “你剛才有沒(méi)有注意看我用紙張摩擦尺子嗎?摩擦發(fā)熱會(huì )產(chǎn)生電流,尺子上的電流會(huì )吸引取碎紙片,我就是根據摩擦生電的原理來(lái)完成實(shí)驗的。遠古時(shí)代的原始人類(lèi)正是用類(lèi)似的原理來(lái)取火取暖的。你看,我們的祖先是多么的聰明!”

  聽(tīng)完姐姐的講解,上小學(xué)的我似懂非懂。我看姐姐做了這個(gè)小小的實(shí)驗,我發(fā)現,在我們的生活中,科學(xué)是無(wú)處不在的。在以后的學(xué)習生活里,我會(huì )更細心觀(guān)察身邊的一切事物,從中發(fā)現科學(xué)道理,學(xué)習科學(xué)知識!

學(xué)生的暑假作文2

  每年一到暑假,我的生活就和上學(xué)大不一樣了。過(guò)得簡(jiǎn)直是黑白顛倒、晝夜不分。

  在這個(gè)暑假,我還算是暑假作業(yè)寫(xiě)的比較快了,暑假還沒(méi)過(guò)到一半,我的作業(yè)就只剩一些了,可是,光暑假作業(yè)寫(xiě)完也沒(méi)用,我還有一個(gè)英語(yǔ)補習班,一個(gè)加強班,每天上上這個(gè),上上那個(gè),再出來(lái)玩玩,再寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),我倒不覺(jué)得很累,一星期一次的《爸爸去哪兒》我是必看的,上完加強班就已經(jīng)九點(diǎn)了,回到家,我立即打開(kāi)電視,獨自享受自己熬夜看電視的時(shí)間,《爸爸去哪兒》我一般不看重播,因為我覺(jué)得看重播,沒(méi)有自己熬夜看有意思,如果老媽允許,我在星期六晚上還會(huì )看一下《我們都愛(ài)笑》,那是一款很有趣的電視節目,笑一笑十年少嘛。

  光說(shuō)自己的娛樂(lè )了,在暑假,我還是會(huì )堅持自己看書(shū)的好習慣,到現在為止,我已經(jīng)看完了夏洛蒂。勃朗特的《簡(jiǎn)。愛(ài)》,老舍的《駱駝祥子》,現在正在讀魯迅的《吶喊》,這些書(shū)有的地方我讀不太懂,尤其是魯迅的《吶喊》,不過(guò)我讓媽媽給我買(mǎi)的書(shū)都有注釋?zhuān)@樣就好理解了,我準備看完這些書(shū),就把以前我沒(méi)看完的三部《平凡的世界》看完,我還讓媽媽給我買(mǎi)了一本我一直很喜歡的一本數獨游戲書(shū),來(lái)開(kāi)發(fā)一下自己小頭腦。

  說(shuō)完了看書(shū),我跟要關(guān)心一下自己的學(xué)習成績(jì),我一定要好好預習預習六年級的知識,在六年級迎頭趕上。

  你們看,這就是我的暑假生活,是不是很有趣?

學(xué)生的暑假作文3

  暑假,這個(gè)詞讓人感到都么美好,可是我卻聽(tīng)到了一則讓我驚悚,害怕的新聞報道。

  相信大家最近也知道一則新聞報道吧,一位老奶奶在過(guò)馬路的時(shí)候被一名公共車(chē)司機給撞了,然后肇事者逃跑了,那位老奶奶把司機給告上了法庭,但結果弄清楚以后,卻發(fā)現,那位司機不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那個(gè)人。難道那位老奶奶真是因為年紀大了而認不清人嗎?難道說(shuō)做好事也要付出代價(jià)嗎?其實(shí)不是的,但人們在面臨金錢(qián)的誘惑時(shí),都有可能偏離正確的方向,請你假設一下,如果有一天你跌倒在馬路上,你身旁是川流不息的人群,車(chē)水馬龍,但卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫你,這將是多么可怕的情景!正如周立波所說(shuō),我們要做好事前,真的要買(mǎi)一個(gè)dv來(lái)錄下來(lái)嗎?如果當時(shí)那位司機在做好事的時(shí)候,沒(méi)有街旁的攝像記錄下來(lái),那那位樂(lè )于助人的司機大叔是不是真的就被冤枉了?中國不是一直倡導做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了,因為如果你沒(méi)有證據,你就很容易被別人誤以為肇事者了,雖然那位老奶奶后來(lái)給那位司機大叔賠禮道歉,還送給司機大叔一面錦旗,這件事情看似平靜了過(guò)去,可這件事帶給人們的傷害還沒(méi)有完全平復。這讓人們不得不對這件事心生恐懼。

  難道中國就此就沒(méi)有人愿意幫助別人了嗎?其實(shí)不是的后來(lái)記者去采訪(fǎng)的那位司機,問(wèn)他如果下次碰到這種事情,你還愿意幫忙嗎?司機大叔說(shuō),他愿意,因為他相信,這個(gè)世界還是有好人的存在。我被這句話(huà)深深地感動(dòng)了,是呀,這個(gè)世界畢竟還是有好人存在的,讓我們去用愛(ài)來(lái)感化他人吧!

學(xué)生的暑假作文4

  放暑假了,我有許多休閑的時(shí)間,可是爸爸媽媽依舊要上班,沒(méi)有時(shí)間陪我一同在家里。于是媽媽宣布今天我一個(gè)人待在家里。

  我興奮極了,似乎看到自由和快樂(lè )在向我招手。今天我起得很早,也不像平常一樣極力挽留父母,而是早早地把他們“送走”了。

  現在家里只剩下我一個(gè)人了,我徹底自由了,愛(ài)干什么就干什么。我不由地狂歡了起來(lái),像個(gè)太平洋三明治島上的史前土著(zhù)人一樣,手舞足蹈,不明白的人可能以為我的了歇斯底里。

  狂歡了一番之后,我就開(kāi)始享受一個(gè)人在家中的樂(lè )趣,坐到電視機前看看電視;腳丫子蹺在茶幾上逍遙自在地看著(zhù)書(shū)——一個(gè)上午就這么過(guò)去了。

  到了下午,我漸漸感到獨自在家不再是一種享受,而是一種折磨。我形單影只,呆了大半天愣是沒(méi)見(jiàn)著(zhù)人影。憋不住了,我沖到窗邊,拉開(kāi)窗戶(hù),朝路上看,大路上空蕩蕩的,只有路邊幾棵青草,無(wú)力地垂著(zhù)頭,火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)路面,蒸起了一層層熱氣,我趕忙關(guān)上窗戶(hù)。

  我沮喪地坐在地板上,似乎覺(jué)得自己得了幽閉恐懼癥。于是我便以看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間,卻不想看了會(huì )兒就覺(jué)得頭暈眼花。我干脆丟下書(shū),沖上床,一卷棉被蒙頭睡,但是翻來(lái)覆去硬是睡不著(zhù),還搞得滿(mǎn)頭大汗。

  這時(shí),門(mén)外傳來(lái)了腳步聲,那是媽媽回來(lái)了。我沖到門(mén)口,正好看見(jiàn)媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)——這是我一天當中見(jiàn)到的第一個(gè)人。

  媽媽見(jiàn)到我立刻就問(wèn):“一個(gè)人在家感覺(jué)怎么樣?”

  “很好!”我苦笑著(zhù)回答。

  媽媽好像沒(méi)聽(tīng)懂我的反話(huà),接著(zhù)問(wèn):“那你明天也一個(gè)人在家里好不好?”

  “?不要!”

學(xué)生的暑假作文5

  那個(gè)暑假,我才九歲,每當夜幕降臨,我便找伙伴們一起玩耍。令我記憶最深的就是在農行的'廣場(chǎng)玩耍。那時(shí),我們家附近的街角有一幢10層高的農業(yè)銀行,前面是一大片空地,夏夜里大家都去那里乘涼,是我們娛樂(lè )的重要場(chǎng)所。

  最好玩的是捉蛐蛐,一次我在一個(gè)角落里聽(tīng)見(jiàn)了那響亮的叫聲,可是天太黑根本看不到,我靈機一動(dòng),一跺腳,嘿,蛐蛐一驚,正好跳到了我的腳邊,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫”!我沒(méi)有驚動(dòng)它,悄悄地蹲下來(lái),趁它不注意,一個(gè)“如來(lái)神掌”把它扣在手下,裝進(jìn)了瓶子里。在別人的眼中,這還真是有趣,十幾個(gè)不滿(mǎn)十歲的小孩子在地下摸索著(zhù)什么,時(shí)不時(shí)地喊一聲“yes”,有時(shí)兩個(gè)人因找得太專(zhuān)注,頭撞到一起,但這并沒(méi)有減輕我們捉蛐蛐的興致,反而更加強烈起來(lái)。當我們瓶子里已經(jīng)“豐收”時(shí),便把蛐蛐都放了,我們更喜歡聽(tīng)它們的歌聲。

  滑旱冰也是我們的游戲之一;(zhù)旱冰玩“貓捉老鼠”的游戲,哈,聽(tīng)起來(lái)就有意思。那時(shí)我們的技術(shù)可謂是爐火純青,叱咤風(fēng)云。

  有時(shí),跑累了,玩累了,我們便坐在臺階上,玩一個(gè)叫“風(fēng)馬牛不相及”的游戲。一個(gè)人說(shuō)人物,一個(gè)人說(shuō)時(shí)間,一個(gè)人說(shuō)地點(diǎn),一個(gè)人說(shuō)干什么。記得有一次連成的“小明白天在侏羅紀時(shí)代跳樓”。我們說(shuō)完便哈哈大笑,有時(shí)笑得躺在臺階上,怎么拉也起不來(lái)。

  今天,我已住進(jìn)了新房子,可那景、那人、那事是我腦海中抹不去的記憶。

學(xué)生的暑假作文6

  我曾經(jīng)有位這樣的老師:雖然她貌不驚人,但她和藹可親的樣子常常浮現我眼前,她關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,而我就是被他關(guān)愛(ài)的學(xué)生之一。

  我還記得那是在一二年級時(shí),一次課上,走廊里很熱鬧,有的說(shuō)笑著(zhù),有的追逐著(zhù),有的在嬉戲著(zhù)。此時(shí)此刻,我也在這行列中。但就在這時(shí),悲劇也發(fā)生了。正當我要走到墻角時(shí),有位同學(xué)在我背后推了一下,我既沒(méi)反應過(guò)來(lái),有沒(méi)剎住,只聽(tīng)“砰”一聲,我便撞上了墻。我發(fā)現墻角的塑料套被我撞掉了一塊,頭上也是火辣辣地疼,這是豆大的淚珠便從我的眼眶里飛濺出來(lái)。

  我號啕大哭,哭聲驚動(dòng)了老師。我的班主任吳老師聞聲趕來(lái),看見(jiàn)我這樣,便連忙從口袋里掏出餐巾紙來(lái),然后一邊安慰我,一邊幫我擦去頭上的血。

  老師把我送到醫務(wù)室,醫務(wù)室里的人拿出一大坨棉花,然后取一小塊,按在我頭上的傷口處。這時(shí)我還迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)醫務(wù)室的人對老師說(shuō),要把我送醫院那。我和老師離開(kāi)醫務(wù)室便乘上老師的電瓶車(chē)趕往醫院了。

  路上,老師焦急萬(wàn)分,對我問(wèn)這問(wèn)那,那一聲聲關(guān)切化去了我頭上的疼痛。我想:老師是多么關(guān)心我!我有這么一個(gè)老師真好。進(jìn)了醫院,醫生看了看,便幫我包扎起來(lái),血終于不流了。

  之后,布塊拿掉了,那塊地方就一直沒(méi)長(cháng)頭發(fā),不過(guò)這處傷口也是有著(zhù)非凡意義的。

  她就是這樣一位普普通通的,但在我心中卻是無(wú)比偉大的好老師——吳老師。

學(xué)生的暑假作文7

  日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),在不知不覺(jué)中,暑假過(guò)了一個(gè)月了。坐下來(lái)回憶回憶,暑假過(guò)去的一個(gè)多月里,我每天都過(guò)得那么充實(shí)。仔細總結一下,假期所做的事情可真是夠多的,大家一起來(lái)看看吧。

  一.讀書(shū)使我的暑假充實(shí)而精彩。

  暑假剛一開(kāi)始,媽 媽就給我準備了很多有意思的書(shū)本,讀書(shū)讓我的暑假過(guò)得非常充實(shí)而又精彩。我對自己不滿(mǎn)意的地方就是:讀了這么多的書(shū),卻只寫(xiě)了很少的幾篇讀書(shū)筆記。在剩下的暑期后半時(shí),我要努力多寫(xiě)幾篇有質(zhì)量的讀書(shū)筆記。

  二.外出旅游使我在暑假開(kāi)闊眼界

  這個(gè)暑假,我去過(guò)的地方可真不算少。我參加了夏令營(yíng)、參觀(guān)了凝結著(zhù)英雄的靈魂的英雄山,博大深淵的中國文字博物館,爬了千佛山,游玩了很多公園和花園,去動(dòng)物園看了很多可愛(ài)的小動(dòng)物。再過(guò)兩天,爸爸、媽 媽就要帶我去海邊了,這可是我夢(mèng)寐以求的事情,我真期待呀!

  三、特長(cháng)學(xué)習使我的假期充滿(mǎn)活力。

  我參加了電子琴練習考試,并準備考級,已經(jīng)過(guò)了3級了,我非常高興,這和我平時(shí)的刻苦練習是分不開(kāi)的,我要繼續努力,爭取明年考過(guò)

  七級。暑假已經(jīng)過(guò)完一大半,我的各項作業(yè)完成的不錯,剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒(méi)有完成的作業(yè)完成,把沒(méi)玩夠都玩夠,然后,就可以靜靜地 待開(kāi)學(xué)了

學(xué)生的暑假作文8

  漫長(cháng)的暑假終于已經(jīng)過(guò)去了三十多天了;叵肫疬@三十多天,覺(jué)得自己每天真是度日如年!可是,就在這個(gè)無(wú)聊的暑假里,發(fā)生了一件令我既興奮又難忘的事情。

  在八月份的某一天,媽媽見(jiàn)我成天都悶在家里,不出去運動(dòng)運動(dòng),所以就特意給我買(mǎi)了一副羽毛球拍,讓我運動(dòng)。但是我不會(huì )發(fā)球,媽媽卻說(shuō):“這正好,你就可以去練習。不要總呆在家里!甭(tīng)完后,我欣然地同意了。當我們來(lái)到老家旁邊的一塊空地上,我突然感覺(jué)到室外的空氣竟如此清新。蔚藍的天空中飄來(lái)幾朵悠閑的白云,火辣辣的太陽(yáng)在藍與白的映襯下,顯得格外鮮艷、亮眼。門(mén)前的幾棵大樹(shù),都已經(jīng)換上了黃色的新裝,準備迎接下個(gè)季節的到來(lái)。

  練習正式開(kāi)始,媽媽首先給我示范如何發(fā)球。將球往上拋,準備擊球時(shí)注意力一定要高度集中,揮臂一定要用力。媽媽為我示范后,我就開(kāi)始自己去嘗試。第一次發(fā)球時(shí),由于注意力沒(méi)有集中,失敗了。第二次,由于手臂沒(méi)有用力,發(fā)球失敗了。第三次……失敗。這時(shí),我真想放棄了,但是媽媽卻極其嚴肅地望著(zhù)我,說(shuō):“你就這樣放棄了嗎?”,聽(tīng)了媽媽的話(huà),我只好把球拍拿起來(lái)繼續練習。練了一會(huì )兒,我的力量增大了,可準確度還是不行。就在我準備扔下球拍時(shí),媽媽卻拿起另一只球拍,與我一起練。我用迷茫而高興的眼神望著(zhù)媽媽?zhuān)粗?zhù)媽媽揮舞球拍的姿勢,好似真的有點(diǎn)陌生,但卻渾身充滿(mǎn)力量,大概是她用行動(dòng)給予我的鼓勵吧!我又拿起球拍,跟媽媽在烈日下一遍遍的練著(zhù)發(fā)球。終于功夫不負有心人,我們汗水的付出,也得到了相應的收獲。

  這一天,我們在這片土地上,流滿(mǎn)了汗水,付出了努力,它使我在這個(gè)無(wú)聊的暑假里,收獲了一份樂(lè )趣,一份堅持,還有一份親情。除此以外,羽毛球也成為了我一個(gè)特別的愛(ài)好。

學(xué)生的暑假作文9

  在暑假里,爸爸和媽媽帶著(zhù)我到滸山的游泳館去學(xué)游泳,我帶了游泳圈、游泳眼睛、游泳帽和游泳衣,

  一來(lái)到游泳館,我不禁贊嘆道:“哇噻!好大啊,我太喜歡在這里游泳了!”

  我換好了衣服,來(lái)到了游泳池前,我的腳不禁顫抖起來(lái)。這時(shí),爸爸猛得把我推下了水中,讓我喝了好幾口水,差點(diǎn)把我淹死。我馬上抱住了游泳圈,把它套在了身上。

  爸爸游過(guò)來(lái)了,想交我游泳。我堅定的說(shuō):“我一定要自學(xué)成才”。

  我先用左手來(lái)游,我把全身的力氣都用在了左手,同時(shí)游泳圈也在左手腕上上下滑動(dòng),右手也在使勁地劃著(zhù),頭向左邊偏移。腳呢!撲騰撲騰地彈著(zhù),濺起了美麗的水花。我用左手學(xué)會(huì )了以后,我又用右手來(lái)學(xué)。我也把全身的力氣集中在了右手上,頭向右邊偏移,左手也使勁地劃著(zhù)水,腳也撲騰撲騰地彈著(zhù)。因為用右手來(lái)游,不是很適應,水進(jìn)了嘴巴和鼻子,這樣實(shí)在太難受了,使我不能呼吸,憋死我了。最后,我不套著(zhù)游泳圈的游,手使勁地撲騰著(zhù),腳踢著(zhù)水,喝了很大很大的一口水,都進(jìn)了鼻子里。這時(shí),爸爸游過(guò)來(lái)了,經(jīng)過(guò)他的指點(diǎn),我終于學(xué)會(huì )了。

  經(jīng)過(guò)了這件事,讓我明白了一個(gè)道理,不管做什么事情呀,不吃點(diǎn)苦,是學(xué)不會(huì )的。

  爸爸媽媽都上去了,我也該上去了,換完了衣服。我依依不舍地離開(kāi)了游泳館。

學(xué)生的暑假作文10

  暑假里我看了一本書(shū),它的名字叫《最后的獒王》。這是一本關(guān)于藏獒的武俠傳奇小說(shuō),的奇妙故事和藏地的風(fēng)土人情都通過(guò)藏獒一一展現在我的眼前。

  書(shū)中講述了作者的父親和四只藏獒一起生活的故事。藏獒們有著(zhù)非常好聽(tīng)的名字:岡日森格、多吉來(lái)吧、果日和那日,岡日森格是神山獅子的意思,多吉來(lái)吧是善金剛的意思,果日是藏民對月亮的稱(chēng)呼,那日則是獅面黑金護法的意思,書(shū)中通過(guò)岡日森格怎樣成為獒王的過(guò)程描寫(xiě)來(lái)展現藏獒們的快樂(lè )、悲傷、尊嚴和恥辱、愛(ài)和恨。其中令我最感動(dòng)的一個(gè)小故事是藏獒得了瘟病后,因為它們不想把瘟病傳染給別的狗和人,于是它檬意走進(jìn)狼穴成為狼食,狼吃了它們就會(huì )得病,會(huì )死掉,這樣草原上就不會(huì )因為沒(méi)有藏獒出現狼吃羊的局面了,可以說(shuō)病死一只藏獒,同樣病死了好幾匹狼。狼是狡猾的,但在遇到藏獒的軀體時(shí),卻會(huì )完全失去判斷能力,于是就喪失理智地瘋狂撕咬,大口吞咽帶有瘟病的藏獒身體。這就是藏獒的忠誠,它們即使死了,也要讓狼嘗嘗它們的厲害,所以我們要更好地愛(ài)護它們。

  在離天最近、空氣最少、生活最難的地方,一種不屈服于苦難的精神正在生長(cháng),這就是藏獒?戳诉@本書(shū)后,我對充滿(mǎn)了向往,想去看一看那巍峨雄壯的雪山,那一望無(wú)際的草原,那美麗奇幻的湖泊,還有那神奇的藏獒。你們想更多了解嗎?想知道更多關(guān)于藏獒的故事嗎?那就來(lái)看看這本書(shū)吧!

學(xué)生的暑假作文11

  暑假里的一天,我回到了奶奶家,和樓里的小朋友比賽跳臺階。跳臺階這個(gè)游戲是小朋友自己發(fā)明的。方法是誰(shuí)能上得最高,跳得最遠,誰(shuí)就能獲得“飛人”的稱(chēng)號。

  我們換好運動(dòng)鞋,開(kāi)始比賽了。第一個(gè)是杜輝跳。只見(jiàn)他彎彎腰,踢踢腿,做了一些準備活動(dòng),就走上了第六級臺階,他縱身一跳,身輕如燕、平穩地落在了地上。杜輝的六級跳成功了,伙伴們都向他投去羨慕的眼光。我暗想:嘿!待會(huì )兒我給你們來(lái)個(gè)八級跳,讓你們看看什么叫“飛人”。緊接著(zhù)毛毛、張浩、柳陽(yáng)跳,他們跳得都不如杜輝,杜輝挺得意,一副穩拿“金牌”的樣子。這時(shí)該輪到我跳了。

  我做了點(diǎn)準備活動(dòng),上了第七級臺階,杜輝說(shuō):“你那么胖,還能跳七級,別逞能了!”說(shuō)著(zhù),大家一陣哄笑。我很不服氣地說(shuō):“你們別笑得太早了,今天我讓你們見(jiàn)識識見(jiàn)識什么叫‘飛人’”。

  我站在第七級臺階往下一看,我的天呀!真夠高的。但為了得冠軍,為了讓別人看看什么叫’‘飛人”我也得跳下去。我的心“咚咚”地跳個(gè)不停,現在面前有兩條路一是跳,二是服輸。不,絕不能服輸,一定要跳下去。我靜靜心,鼓足了勇氣,準備往下跳了。

  我平視前方,對站在我旁邊的伙伴們說(shuō):“今天,世界第一大飛人陳霏將一展風(fēng)彩!”大家哈哈大笑起來(lái)。我手扶護攔,身子往前一傾,跳了下去!罢姘簟薄敖^了”夸獎聲響了起來(lái),我成功了,贏(yíng)得了“冠軍”的稱(chēng)號。

  伙伴們簇擁著(zhù)我,把“飛人”的稱(chēng)號授予了我。

學(xué)生的暑假作文12

  快樂(lè )的暑假到來(lái)了,媽媽決定帶我去四川樂(lè )山大佛玩,樂(lè )山大佛可壯觀(guān)了!

  樂(lè )山大佛坐落在四川省樂(lè )山市峨眉山東麓的棲鸞峰旁,那里風(fēng)景如畫(huà)。一顆顆大樹(shù)整齊的排好隊,給人們帶路;一朵朵花兒在陽(yáng)光的照耀下閃爍,如同天上的星星一般;一只只蝴蝶翩翩起舞,猶如仙女在跳舞;一陣陣微風(fēng)吹來(lái),為這美景又增添了淡淡詩(shī)意。

  漫步在樂(lè )山大佛的山中,就好似漫步在仙境。矮小的瀑布,形態(tài)各異的假山,一個(gè)個(gè)精美絕倫的銅像、石像等……都令人陶醉。

  樂(lè )山真是個(gè)佛教文化的圣地。半山中有一個(gè)宏偉壯觀(guān)的寺廟“凌云寺”。里面擺滿(mǎn)里精心雕刻的一座座佛像;一個(gè)個(gè)形狀不一的香柱。還有與眾不同的佛教文化,隨處可見(jiàn)。

  樂(lè )山大佛足足有一座大山高,栩栩如生的神態(tài),色彩鮮明的衣著(zhù),好似一個(gè)彌勒佛。我和媽媽走下去看,顯得我們十分渺小。這是,媽媽告訴我說(shuō):“樂(lè )山大佛有非常巧妙的排水系統。樂(lè )山大佛的兩耳和頭顱后面,具有一套設計巧妙,隱而不見(jiàn)的排水系統,對保護大佛起到了重要的作用!蔽矣滞送麡(lè )山大佛,心想:“樂(lè )山大佛有著(zhù)巧妙的排水系統,那還會(huì )不會(huì )有什么巧妙的機關(guān)呢?還是自己慢慢去發(fā)現吧!”

  樂(lè )山還有一座塔,名叫“靈寶塔”又稱(chēng)“凌云塔”。共有13層,每一層都掛滿(mǎn)“鈴鐺”,宏偉而又高大,像一個(gè)巨人站在那里守護著(zhù)樂(lè )山。

  看,樂(lè )山大佛是多么美麗,這次游記使我看到了我國古代勞動(dòng)人民藝術(shù)的結晶,古代人民可真偉大!

  一年級:我是豬我是豬

學(xué)生的暑假作文13

   煩!煩上加煩!悶在家里真是無(wú)聊透頂!一天到晚什么也不想干,只好躺在床上看天花板,天花板已經(jīng)不知被我盯出了多少個(gè)窟窿,都快要渾身發(fā)霉了。打電話(huà)給蝸牛,蝸牛說(shuō)今年她鋼琴考十級,還有幾天就要考了,還沒(méi)把曲子練好。唉,就不去打擾她了。至于別人么,能聯(lián)系到的好像只有章魚(yú)了。結果還沒(méi)聯(lián)系章魚(yú),章魚(yú)的媽媽卻打來(lái)電話(huà)了。哇,章魚(yú)的媽媽沈阿姨真是個(gè)閑不住的人,居然費勁千辛萬(wàn)苦為我們搞到了一個(gè)暑假補習班,問(wèn)我是否參加。本來(lái)對于補習班一類(lèi)我堅決抵制,可如今去學(xué)點(diǎn)東西比在家悶出毛病好得多啊。

  補習班主要是鞏固初二內容,預學(xué)初三內容。只補習物理、數學(xué)、化學(xué)和英語(yǔ)四科,。補習班從物理開(kāi)始學(xué),每天上午。

  一進(jìn)這間“教室”,又不得不發(fā)出一陣驚嘆。瞧瞧咱這課桌椅。一個(gè)床頭柜,一只小馬扎,四只塑料小板凳,一只小茶幾,一只大茶幾,還有一套兒童桌椅。人都到齊,我和章魚(yú)用小茶幾,李婧媛用床頭柜,張寶林和尹航用大茶幾,數李科誠最舒服,用的是那套兒童桌椅,舊是舊了點(diǎn),但起碼可以坐端正,不用像我們一樣,蜷著(zhù)腿,趴在茶幾上。

  果然是受力面積小壓強大,這塑料小板凳實(shí)在是都快把屁股硌成四半了。用床頭柜的滋味也一定不好受。至于后面那三位仁兄,估計他們也快坐不住了。

學(xué)生的暑假作文14

  今年的暑假,我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我們去了一零一大樓,月眉探索樂(lè )園,高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩,我覺(jué)得快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快,今年的暑假我過(guò)得很快樂(lè ),所以我才會(huì )覺(jué)得快樂(lè )光總是過(guò)得很快。

  我記得今年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓,電梯還沒(méi)有到頂樓時(shí),就可以看到臺北市,我覺(jué)得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,車(chē)子就像是玩具房子,人就像是小螞蟻一樣小,我覺(jué)得非常有趣。

  除此之外,我們全家還有去月眉探索樂(lè )園,那里好大喔!我們先去玩摩天輪,摩天輪可以到很高的地方,后來(lái)我們去玩海盜船,海盜船左右搖晃非常刺激,我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂(lè )設施,這項游樂(lè )設施非常好玩,如果沒(méi)有扶好扶手就會(huì )一直滑來(lái)滑去,這一點(diǎn)我就覺(jué)得很有趣,我們還有去玩皇冠秋千,這一項游樂(lè )設施不會(huì )很刺激,旋轉的時(shí)候有微微的風(fēng)吹過(guò)來(lái),這個(gè)感覺(jué)就好像在吹電風(fēng)扇,不過(guò),它大自然的電風(fēng)扇,除了這一些好玩又有趣的游樂(lè )設施外,還有好多好玩的游樂(lè )設施喔!今年的暑假,我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂(lè )園玩,還有去高鐵探索管參觀(guān),高鐵探索館里面有好多好多關(guān)於高鐵的東西,有:影片欣賞,打魚(yú)的游戲,駕駛高鐵的游戲,為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施,我在高鐵探索館里面學(xué)到了很多知識。

  我覺(jué)得這一個(gè)暑假雖然過(guò)得非常的快,不過(guò),我在這一個(gè)暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知識,我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市,也在高鐵探索館了解了高鐵,現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,不過(guò)我希望細一次的暑假快點(diǎn)來(lái)臨,就可以到各地參觀(guān)和游玩了。

學(xué)生的暑假作文15

  這個(gè)暑假我過(guò)得非常充實(shí),也很快樂(lè ),因為我參加了很多比賽。有青少年宮學(xué)生少兒才藝大賽、CCTV少兒電視大獎賽、四川電視臺的舒客《我是主角》、成都電視臺的可跑杯、還有高新區少兒才藝大賽等。參加這些比賽讓我認識了很多的好朋友,在空閑的時(shí)候我們相互學(xué)習和交流,不管比賽的最終的成績(jì)如何,我們都有了不同的收獲。從舞蹈訓練,到準備精彩的比賽服裝;從化妝到舞臺上比賽,都給我留下了難忘的記憶。整個(gè)過(guò)程中經(jīng)歷的辛苦,是我成長(cháng)中不可多得的財富。

  雖然參加了這么多不同類(lèi)型的比賽,最令我難忘的還是青少宮的比賽,因為這是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強和競爭最激烈的比賽,每個(gè)選手都是信心百倍,有備而來(lái)的高手。因辦我是分在最早八點(diǎn)半的那場(chǎng)比賽,爸爸媽媽五點(diǎn)就起床為我準備早餐,帶我去化妝,然后再去比賽現場(chǎng)。開(kāi)始比賽了,我笑瞇瞇地走上了舞臺。隨著(zhù)歡快的音樂(lè )聲響起,我翩然起舞細膩迷人的舞步,輕云般慢移,我的每一個(gè)動(dòng)作都做非常到位,手也很柔軟,舞姿也很優(yōu)雅,不知不覺(jué),我的節目表演結束了,被陶醉的評委們臉上都露著(zhù)滿(mǎn)意的微笑,為我豎起大拇指!到了公布比賽結果的那天,爸爸媽媽在網(wǎng)上幫我查成績(jì)我得了一等獎,我高興極了,媽媽高興抱著(zhù)我說(shuō):“寶貝你太棒了,繼續努力哈!” 從這些比賽中我看到了其他選手的優(yōu)點(diǎn),找到了自己的不足,這也是一種收獲?墒沁@也不會(huì )影響到我跳舞的積極性,因為我喜歡跳舞,我熱愛(ài)跳舞。

  經(jīng)過(guò)這些比賽我懂得了,人生最大的快樂(lè )不在于獲得了什么結果,而在于奮斗的過(guò)程。

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