我的暑假優(yōu)秀作文400字（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我的暑假優(yōu)秀作文400字（通用20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的暑假優(yōu)秀作文400字 篇1
父親經(jīng)常對我說(shuō)“書(shū)是我們最好的朋友”，引用古人的話(huà)說(shuō)“世界上第一件好事就是讀書(shū)�！痹诩胰说闹笇�，我一直在學(xué)習，暑假也不例外。到目前為止，我已經(jīng)讀了200多本書(shū)，是學(xué)校的“讀書(shū)之星”。
我家是典型的“書(shū)香門(mén)第”，一個(gè)三代同堂的家庭。我曾祖父是小學(xué)校長(cháng)，我爺爺是中學(xué)老師，我爸爸是大學(xué)老師，經(jīng)常寫(xiě)詩(shī)。我媽媽雖然是警察，但也很愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字。暑假前參加了利民路小學(xué)創(chuàng )建“書(shū)香門(mén)第”，反響不錯。我在慈善義賣(mài)中買(mǎi)了各種各樣的書(shū)。暑假里，我每天都看書(shū)，家人和老師鼓勵我寫(xiě)作。作為蕪湖的小記者，特別關(guān)注《大江晚報》，一直想貢獻給《小記者周刊》。今天，我鼓起勇氣開(kāi)始了我的第一次貢獻之旅。
這個(gè)暑假很熱�！把谉岬南奶烊ツ睦�，這本書(shū)有自己的避暑勝地�！懊勘緯�(shū)都有它的特點(diǎn)和靈魂。比如《老人與�！返男愿窬褪橇α�，毅力，平凡的力量；《駱駝王子》給了我自強自立的靈感；《解不開(kāi)的謎團》讓我覺(jué)得世界真的很神秘…有了書(shū)，我的暑假生活豐富多彩。
我很喜歡讀書(shū)。書(shū)有趣，豐富多彩，給人知識和力量！也希望小朋友多讀書(shū)，和我一起繼續“讀書(shū)之旅”！
我的暑假優(yōu)秀作文400字 篇2
緊張的期末考試度過(guò)了，迎來(lái)了一個(gè)繽紛的暑假，暑假的時(shí)光要怎么來(lái)度過(guò)？
雖說(shuō)放假了，可以痛痛快快地玩。但也不能只想著(zhù)玩啊，只想著(zhù)玩有兩點(diǎn)壞處：其一父母要開(kāi)始在耳邊嘮叨；其二，學(xué)過(guò)的長(cháng)時(shí)間不復習可能忘記。我們是肯定不想在父母的嘮叨下度過(guò)暑假的。
暑假的時(shí)候上上“學(xué)樂(lè )”是一個(gè)明智的選擇。我愿意做出明智的選擇。我吧，在“學(xué)樂(lè )”上預習預習六年級的，復習復習五年級的，最好玩的是可以和好朋友PK一場(chǎng)，我們可以在QQ上招呼朋友，讓他（她）們也來(lái)上“學(xué)樂(lè )”并跟他（她）們約好玩哪科哪課的游戲，兩人PK的規則嘛，按照你自己的意愿定。
我覺(jué)得兩人PK很有意思，我就和一位遠在外省的姐姐PK，我們的規則是這樣的：語(yǔ)文數學(xué)和英語(yǔ)都做第一課，看誰(shuí)先做完，做的對的游戲多，誰(shuí)就獲勝。對了，順便告訴大家，要是希望公平的話(huà)，就請家長(cháng)在一旁“觀(guān)看”，以免有哪一方說(shuō)謊。還有哦，在玩的過(guò)程中還可以加學(xué)分呢！
我覺(jué)得我的這個(gè)暑假肯定會(huì )很有意思，很充實(shí)。
我的暑假優(yōu)秀作文400字 篇3
久坐教室，我們每天和作業(yè)本課本打交道，腦子都快爆炸，手腳都寫(xiě)麻木了，于是我日日夜夜都盼著(zhù)暑假，盼呀盼，暑假終于來(lái)臨，這個(gè)暑假屬于我的，我的暑假我做主。
在這個(gè)暑假里，我要好好睡個(gè)懶覺(jué)，以前每天早上天剛亮，媽媽就像半夜雞叫似的，把我從床上催醒，我很不情愿地離開(kāi)了那舒適的小床，笨手笨腳的穿上衣服，就
去衛生間洗漱，磨磨蹭蹭的，一下子就到了七點(diǎn)，這時(shí)，只好趕緊吃早餐，要是趕不上，還得爸爸媽媽出動(dòng)送我上學(xué)�，F在不用擔心上課了，我終于可以睡個(gè)安穩的懶覺(jué)了。
我要好好玩一玩，平時(shí)在學(xué)校，班長(cháng)布置的作業(yè)多，做也做不完，做不好還會(huì )挨罵，連媽媽都覺(jué)得我可憐，所以，這個(gè)暑假我一定要玩他個(gè)十天八天的，把平時(shí)損失的時(shí)間補回來(lái)。
睡夠了，玩夠了，我要坐下來(lái)好好把暑假作業(yè)寫(xiě)完，不然開(kāi)學(xué)時(shí)名都可能報不到，非得挨老師臭罵一頓，到時(shí)候，臉往那擱？完成暑假作業(yè)后，剩下的時(shí)間我要好好看看書(shū)，以前做作業(yè)要到很晚，沒(méi)辦法看書(shū)，現在好了，暑假到了，我要利用這個(gè)時(shí)間看什么四大名著(zhù)、中國歷史、莊子、安徒生童話(huà)……我都要拿來(lái)看一看，豐富大腦，擴大視野。
我要讓這個(gè)暑假過(guò)得更加有趣快樂(lè )！
我的暑假優(yōu)秀作文400字 篇4
一個(gè)漫長(cháng)、快樂(lè )的學(xué)期過(guò)去了，下半年就要迎來(lái)屬于自己的五年級的五彩繽紛的生活，這真讓人滿(mǎn)懷期待，真讓人滿(mǎn)懷憧憬，真讓人有一種學(xué)習的沖動(dòng)……
而暑假就是對我們的“考驗”，我的暑假，當然要自己做主。從現在開(kāi)始，我每天上完補習班，就回家吃完中飯，就馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，至少要寫(xiě)3小時(shí)，如果，3小時(shí)或更多的時(shí)間過(guò)去后沒(méi)事干，當然可以有限制的玩一下電腦，也不能長(cháng)時(shí)間地玩，最多能玩一個(gè)小時(shí)多30分鐘，最少能玩50分鐘。俗話(huà)說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”嘛，我們要多多看書(shū)，書(shū)籍可以讓我們獲得更多更多自己不知道的好詞好句，寫(xiě)作文就可以引用進(jìn)來(lái)，這會(huì )使自己的作文不遜色，當然，即使是這樣，我們不能“馬不停蹄”地一直地看書(shū)，這樣會(huì )使眼睛“罷工”的，我們得休息一會(huì )兒。在休息的時(shí)間里，我們可以和家人談笑風(fēng)生或者進(jìn)行知識問(wèn)答；還可以開(kāi)開(kāi)心心地出去走走玩玩，大自然十分美妙，說(shuō)不定還會(huì )發(fā)現什么呢！
我的暑期我做主！我會(huì )使我的暑期變得絢麗多姿，變得豐富多彩。
我的暑假優(yōu)秀作文400字 篇5
過(guò)了快活“六一”兒童節，咱們渴望已久的暑假就要到來(lái)了。真是開(kāi)心呀！
一說(shuō)到暑假，我就想到一句電視上的廣告詞：我的地盤(pán)我作主。哈哈，我要改一下了：我的暑假我作主！耶！
首先我要到湖南郴州去游覽，由于那里是媽媽上學(xué)的地方，我很想看看媽媽讀過(guò)書(shū)的學(xué)校。郴州仍是中國女排的練習基地哦，說(shuō)不定還能看到女排的姐姐們呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)，郴州景致精美，那里的蘇仙嶺，還是本來(lái)關(guān)押過(guò)張學(xué)良將軍的處所，門(mén)前有一棵滿(mǎn)是彈孔的桂花樹(shù)，真想去看看��！
接下來(lái)，我要回故鄉去看爺爺奶奶。爺爺奶奶很疼我，我也很想念他們。爺爺奶奶養了很多雞，還有小狗、小貓，我好愛(ài)好啊。很惦念過(guò)年的時(shí)候我抱過(guò)的小輕、小胖（兩只母雞），不知道它們是不是也有小雞寶寶了呢？爺爺奶奶還種了花生，我要去幫忙摘花生，我還不曉得花生是怎么從地里長(cháng)出來(lái)的呢，真是不好心思。家鄉還能夠看到小蝌蚪，瑩火蟲(chóng)，小蜻蜓，真好玩��！
另外，我要當真實(shí)現功課，而后再多讀些課外書(shū)，增加常識。
我要讓暑假豐盛多彩！
我的暑假優(yōu)秀作文400字 篇6
五年級的學(xué)習路程剛剛告一段落，充滿(mǎn)歡樂(lè )的暑假在向我招手。
這個(gè)暑假我要做個(gè)有主見(jiàn)的我，我不想再花時(shí)間做這堆那堆的練習題，這要適時(shí)的復習復習就夠了。
每天早晨我要早早的起床看看那美麗的日出，呼吸那新鮮、清爽的空氣，趁著(zhù)早晨舒適的微風(fēng)晨跑，有一樣可少不了，雖然天挺熱的，但我可舍不得離開(kāi)我的寶貝溜冰鞋，我可要穿著(zhù)它溜達溜達。然后就要學(xué)習了！
讓窗外明媚陽(yáng)光灑落在書(shū)本上，看看書(shū)，增長(cháng)一些知識，寫(xiě)寫(xiě)筆記提高寫(xiě)作水平。再寫(xiě)作業(yè)，復習五年級學(xué)習的內容，盡管“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”但你如果學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，學(xué)習并非是件枯燥乏味的事，所以學(xué)習完之后，可以找幾個(gè)朋友、同學(xué)聊聊天，解解悶，將一些笑話(huà)輕松一下。
下午，有時(shí)間可以上上學(xué)樂(lè )學(xué)習一番，或者找朋友玩耍一會(huì )兒，適當的看看電視不是什么壞處。哦，對了這么熱的夏天怎么能缺少冰激凌呢！
有空和爸爸媽媽出去旅游，再去外婆家看望看望她。
這個(gè)暑假我做主！爸爸媽媽?zhuān)笥褌儭拔业氖罴傥易鲋�！”你們呢？和我一起主宰一回我們的暑假吧�?/p>
我的暑假優(yōu)秀作文400字 篇7
在這快樂(lè )的暑假中，一轉眼就過(guò)了，但在我的腦海里留下了許多難忘又美好的暑假生活回憶。
記得剛放暑假時(shí)，我們到了溪頭游玩，那里的視野遼闊，一棵棵的竹子像綠色巨人佇立在兩旁，每吸一口空氣都有芬多精直沖腦門(mén)，讓人精神為之一振，中午過(guò)后，山嵐從山頂飄下，白色的霧就在身旁飄來(lái)飄去，彷佛置身仙境。我們住在森林中的小木屋，一棟棟造型都不同，旁邊裝飾著(zhù)童話(huà)人物，像白雪公主與小矮人、小木偶、愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境……。木質(zhì)建設的小木屋氣氛溫馨，沐浴在雨中，就像真的來(lái)到了童話(huà)世界，我們就在那美麗的地方度過(guò)了兩天。閑適的泡茶聊天，在山中和頑皮的霧玩捉迷藏，留下難忘的回憶。
八月剛開(kāi)始，我們去墾丁二日游。到了墾丁，第一站是「國立海洋生物博物館，那里有很多大小不同的魚(yú)、珊瑚、貝類(lèi)……，還有小白鯨的表演，它會(huì )以點(diǎn)頭搖頭回答問(wèn)題，非常精采，讓我學(xué)到很多關(guān)于海洋生物的知識。參觀(guān)完「海洋生物博物館后，就到「墾丁賓館里游泳、吃飯，還逛了墾丁大街。琳榔滿(mǎn)目的商店，讓人目不暇給，這里簡(jiǎn)直像「不夜城一樣，好熱鬧啊!
光陰似箭，歲月如梭，漫長(cháng)的暑假很快就過(guò)完了，在這暑假中，玩得多，學(xué)到的也很多，是段難以忘懷的快樂(lè )時(shí)光啊!
我的暑假優(yōu)秀作文400字 篇8
暑假、暑假，又快到我們最?lèi)?ài)的暑假了，到了暑假我們終于可以放下沉重的書(shū)包�？墒�，我想起以前的暑假我又欲哭無(wú)淚。要么就是天天上補習班、特長(cháng)班，弄得比上學(xué)還忙；要么就是躲在家里睡覺(jué)，睡得暈頭轉向。暑假一結束，我總會(huì )地感慨地道：“暑假無(wú)限好，只是虛度過(guò)�！苯衲晔罴�，我下定決心，決不讓悲劇重演，我要過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè )假期！
首先，“我的暑假我做主”，只有這樣的暑假才是最快樂(lè )的�？梢膊荒苤活欀�(zhù)玩呀！放心，我已經(jīng)想好了，我要在娛樂(lè )中學(xué)習，自學(xué)成才學(xué)什么好呢？哈哈，我要學(xué)滑冰！每每看到別人穿著(zhù)滑冰鞋在溜冰場(chǎng)上飛翔時(shí)，我都羨慕不已。！早就希望學(xué)會(huì )滑冰，享受一下飛翔的樂(lè )趣了。今年暑假，說(shuō)什么也不能錯過(guò)。咦，奇怪了吧，不是說(shuō)要好好學(xué)習嗎？我當然沒(méi)忘，我會(huì )每個(gè)星期留幾天去學(xué)習地，去補習我不足之處。不過(guò)我也每天要堅持鍛煉身體，特別要少看電視，保護好視力。所以我列出了每日必做作業(yè)的計劃表，來(lái)認真完成作業(yè)，讓我在暑假里好好把握每一天，不浪費時(shí)間。這就是我在暑假里的打算與安排了。
我多想擁有一個(gè)這樣的暑假！這樣一個(gè)完美的暑假！有玩也有學(xué)習！學(xué)習和玩兩不誤！那多好��！
我的暑假優(yōu)秀作文400字 篇9
暑假一轉眼，就過(guò)去二十多天了。這令我又哭又笑，哭是因為暑假只有一個(gè)多月了，笑是因為奧數終于學(xué)完了我不用再悲傷的告訴我的朋友：我還要寫(xiě)奧數作業(yè)！
中午剛吃完午飯我就和朋友們去玩兒了！可是，玩什么呢？我無(wú)精打采的來(lái)到了河邊。咦！那邊的兩棵樹(shù)什么時(shí)候掛了根繩子！我們飛快的跑了過(guò)去，試了試繩子（看結不結實(shí)）。發(fā)現繩子能承受我們的'重量。便大膽了起來(lái)！只見(jiàn)我們抓住繩子，雙腳向上一撐，人便吊在了上面！這時(shí)，一個(gè)朋友抓住繩子，搖了起來(lái)！吊在上面的人哭笑不得，一直喊！“停下！停下！”繩子停了，那個(gè)朋友去“追殺”搖繩子的朋友去了！我和另一個(gè)朋友便玩起來(lái)：一個(gè)人吊在上面，另一個(gè)人搖。當然，搖的很輕。當我搖的時(shí)候發(fā)現朋友身下的地上有一過(guò)不大不小的坑，便給這個(gè)游戲區名為“烤香腸”！
后來(lái)另外兩個(gè)朋友和解，回來(lái)了。我們便一起玩，還發(fā)明了許多“特技”動(dòng)作。直到發(fā)現天色晚了，才各自回家了！
以后，每當大家無(wú)聊的時(shí)候，都要去玩“烤香腸”！
我的暑假優(yōu)秀作文400字 篇10
一個(gè)暑假快過(guò)去了，我們得抓住暑假的尾巴好好瀟灑瀟灑。于是，爸爸媽媽決定帶我去浙江的明珠——舟山。舟山的沙灘數南沙名氣最大，那兒就是我們的目的地。
到了南沙，我迫不及待地下車(chē)，快速地穿好了泳褲，直奔沙灘。我在沙灘上玩起了自創(chuàng )的沙灘保衛戰。我挖了個(gè)大坑，把沙子堆在大坑的前面，來(lái)防住海水的攻擊。海水很調皮，明明我從正面防住了它的攻擊，它又從側面攻擊，快速地進(jìn)入洞中，把我給打敗了。
最有趣的就是沖浪。我向海水中奔去，海浪一個(gè)個(gè)地向我沖來(lái)，把我沖回沙灘。我又向海水中奔去，這時(shí)，我多了一個(gè)心眼，當海浪一個(gè)個(gè)向我沖來(lái)時(shí)，我輕輕一跳，就跳過(guò)了海浪。我又向前走去，走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現海越來(lái)越深，浪越來(lái)越大。浪有時(shí)像媽媽的手一樣，輕輕地撫摸著(zhù)我，有時(shí)像雷公公一樣，向我轟來(lái)。我停下來(lái)腳步，和爸爸媽媽一起玩起了水仗。正當我們玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，廣播響了：“親愛(ài)的游客，沖浪時(shí)間已到，請快步上岸�！蔽乙酪啦簧岬仉x開(kāi)了南沙沙灘。
快樂(lè )的時(shí)光就像小鳥(niǎo)一樣快速地飛走了。真希望下次還能來(lái)這兒玩。
我的暑假優(yōu)秀作文400字 篇11
時(shí)光就像小河流水一般匆匆而過(guò)，我們都過(guò)了很多暑假，當然我們的暑假是不一樣的，我們的暑假就要我們做主，不需要別人主宰。我過(guò)了好幾個(gè)淡然無(wú)味的暑假，這次就不一樣了�！拔乙约鹤鲋�，才不要你管呢，哼！”我氣憤地說(shuō)道�！安恍�，別想�！眿寢屨f(shuō)。終于到爸爸出場(chǎng)了：“好了好了，你就讓孩子做一次主吧，再說(shuō)他也老大不小了，該鍛煉鍛煉了�！卑职忠豢跉饩痛饝�。我就好好的安排我的暑假，終于沒(méi)有約束了，這是我的暑假了。我決定：首先嘛，前十天我就去上輔導班，在那里學(xué)學(xué)習再玩。然后，我就回老家玩玩，干干活。
再回來(lái)到學(xué)樂(lè )里遨游、旅程，做題、傳作文等等。咋說(shuō)的就咋做，我就去上輔導班了，在那里我猛勁的學(xué)，回到老家就不學(xué)了。再回到老家，其實(shí)在老家一天基本一樣，我來(lái)介紹一下：早上我起來(lái)就先去喂兔子，再吃飯。然后和姥爺去打草，回來(lái)喂羊。再到爺爺那里去干活。下午就自由了，我和弟弟到處去玩。我再回來(lái)去學(xué)樂(lè )里做題、傳作文等等，很快樂(lè )。我的暑假是快樂(lè )的，因為是我做的主。我要對所有人說(shuō)：“我的暑假我做主！”
我的暑假優(yōu)秀作文400字 篇12
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，漫長(cháng)的暑假來(lái)了，可是對我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假真是太短了，沒(méi)有自由。暑假到了，我當然想自己做主啊，可是我的家長(cháng)當然不會(huì )答應，唉，肯定以為這個(gè)暑假我只會(huì )玩。暑假里，家長(cháng)給我們報了數不清的學(xué)習班，布置了堆積如山的作業(yè)，有沒(méi)有想過(guò)我們心里是怎么想的？如果想反抗，想都別想！因為如果反抗了，那么我們不僅會(huì )被關(guān)在“學(xué)習?shū)B(niǎo)籠”里，還會(huì )有聽(tīng)不完的嘮叨，大家可不想在嘮叨下度過(guò)吧？為了放松，我建議上學(xué)樂(lè )，這里可以邊玩邊學(xué)，還有后花園，做個(gè)快樂(lè )的小農夫也不錯呀！學(xué)累了，還有“課間休息”呢，這里有動(dòng)聽(tīng)的兒歌，有趣的故事。
有了學(xué)樂(lè )，我們就像一只百靈鳥(niǎo)，從籠中出來(lái)了，在森林里快樂(lè )地唱歌。跟別人比，我的暑假是比較輕松的，因為我只要每天早上7：30到10：30去補課，做老師布置的作業(yè)就行，而且只要學(xué)到8月5日就行了，還有大約1個(gè)月的時(shí)間可以玩，比我想象中的好了那么一小截。最后我想說(shuō)：“快樂(lè )在哪里？大人小時(shí)侯沒(méi)被家長(cháng)管過(guò)？他們不和我們一樣活受罪嗎？大人怎樣才能把我們從籠子里放出來(lái)？如果暑假就是這個(gè)樣子，那么我們寧愿沒(méi)有這個(gè)暑假！”最后一句：“我的暑假我做主！”
我的暑假優(yōu)秀作文400字 篇13
暑假到了，我那幸�？鞓�(lè )的日子也就來(lái)到了！在這兩個(gè)月的暑假時(shí)間里，不知道大家都做想去干嗎呢?哈哈！肯定是和我一樣，想去盡情地玩吧！可是，一想到家長(cháng)們的嘮叨，和家長(cháng)在暑假里給我們報的補習班就高興不起來(lái)了。唉！我們都長(cháng)大了，為什么家長(cháng)們還是把我們當做小孩子看呢？天天這也不能去，那也不能去的，只能去補習和在家里寫(xiě)作業(yè)，煩死了！
暑假明明是我們的，為什么還要大人們做主��！不知道大家的想法有沒(méi)有和我一樣呢？本來(lái)，暑假是我們孩子們快樂(lè )的天堂，可以盡情地玩，不受學(xué)校和作業(yè)的約束。就是因為這些家長(cháng)們，讓我們在暑假也不自由，還是要過(guò)著(zhù)那天天早起，上學(xué)的日子。為什么��！難道大人們小時(shí)候就沒(méi)有過(guò)過(guò)暑假嗎？難道大人們小時(shí)候這樣被家長(cháng)們管著(zhù)不痛苦嗎？不難受嗎？難道我們小孩子只有過(guò)這種天天早起上學(xué)，被大人們管著(zhù)，不自由的日子才行嗎？我在這里想對各位家長(cháng)們說(shuō)：“我們小孩也需要一個(gè)自由的生活，也需要一個(gè)自己的暑假，暑假里，不想再讓大人們幫我們安排那個(gè)補習這個(gè)作業(yè)的，我的暑假我做主！
我的暑假優(yōu)秀作文400字 篇14
隨著(zhù)氣溫的升高，炎熱的夏天來(lái)臨啦。隨之而來(lái)的就是作為學(xué)生的我最喜歡的日子--暑假!
暑假很快就要開(kāi)始，我早在心中計劃好了暑假的生活，主題就是“我的假期我做主”。
經(jīng)過(guò)了緊張的學(xué)習，終于到了可以放松的時(shí)刻。首先在放假伊始，先約幾個(gè)要好的同學(xué)，我們要去旅行，去我們只在書(shū)上看到和聽(tīng)到的人間天堂--杭州。
到了杭州，首先要去的就是西湖，古詩(shī)中有很多著(zhù)名詩(shī)句描寫(xiě)杭州之美�！芭L(fēng)熏得游人醉直把杭州作汴州”;“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”;“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”......
在杭州的日子里，我一定要去這些詩(shī)詞中的美景所在地去游覽。去親身體驗那種美、那份靜，了卻我多年的心愿。
接著(zhù)從杭州回來(lái)，把路上的所見(jiàn)所聞?dòng)梦淖钟涗浵聛?lái)，雖不能讓其流傳千古，至少讓自己日后在回憶時(shí)有個(gè)“依據”。
當然啦，在空閑的時(shí)間里暑假作業(yè)還是要認真完成的，我們不能玩物喪志!
暑期的夜晚是美妙的，可以拿著(zhù)蒲扇，和村里的父老鄉親們，坐在樹(shù)下，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，喝著(zhù)涼茶，談古論今，悠哉悠哉!
計劃做好了，靜靜等待暑假的到來(lái)，讓計劃步步實(shí)現!
我的暑假優(yōu)秀作文400字 篇15
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的暑假。暑假是快樂(lè )的，暑假是不拘一格的，暑假更是豐富多彩的。
聽(tīng)著(zhù)悅耳的歌聲 ，聞著(zhù)淡淡的茶香，埋頭賞書(shū)，靜靜地徜徉在曼妙的時(shí)光里。
仰望深邃的天空，獨坐椅上，碧空中恬靜地睡滿(mǎn)了云靈。風(fēng)兒微涼，葉間彌漫著(zhù)朦朧的夢(mèng)囈，稀疏的蟬聲攜卷著(zhù)庭前落花穿過(guò)回廊，天邊霞翳減收，淡光琉璃成一片。
暑假本該如此嗎？歲月流逝，眨眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去大半了。我們也從埋頭詩(shī)書(shū)的讀書(shū)郎，變成坐在椅上的少年。悠閑，本以為就是暑假的內涵�？墒�，現在的我，已經(jīng)不滿(mǎn)足于此，不要讓舒適的環(huán)境成為我們暑假的主人。讓我們共同努力，我的暑假，我做主！
于是，我下定決心，握緊那放下已久的筆，拿起已布滿(mǎn)灰塵的作業(yè)本，一撇一捺地認真寫(xiě)起來(lái)。筆尖流轉，那早已忘卻的感覺(jué)如同潮水般涌來(lái)。字，越寫(xiě)越快，我，越來(lái)越興奮。寫(xiě)字，也是一種快感、一種發(fā)泄。
暑假，本不該如此悠閑；暑假，本不該被悠閑所占據；暑假本不該無(wú)趣。我心中的暑假，應該是五彩繽紛的，去追求我們心目中自己的暑假吧，我的暑假，我做主�。�！
我的暑假優(yōu)秀作文400字 篇16
過(guò)了快樂(lè )“六一”兒童節，我們盼望已久的暑假就要到來(lái)了。真是開(kāi)心呀！
一說(shuō)到暑假，我就想到一句電視上的廣告詞：我的地盤(pán)我作主。哈哈，我要改一下了：我的暑假我作主！耶！
首先我要到湖南郴州去旅游，因為那里是媽媽上學(xué)的地方，我很想看看媽媽讀過(guò)書(shū)的學(xué)校。郴州還是中國女排的訓練基地哦，說(shuō)不定還能看到女排的姐姐們呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)，郴州風(fēng)景優(yōu)美，那里的蘇仙嶺，還是原來(lái)關(guān)押過(guò)張學(xué)良將軍的地方，門(mén)前有一棵滿(mǎn)是彈孔的桂花樹(shù)，真想去看看��！
接下來(lái)，我要回家鄉去看爺爺奶奶。爺爺奶奶很疼我，我也很想念他們。爺爺奶奶養了很多雞，還有小狗、小貓，我好喜歡啊。很想念過(guò)年的時(shí)候我抱過(guò)的小輕、小胖（兩只母雞），不知道它們是不是也有小雞寶寶了呢？爺爺奶奶還種了花生，我要去幫忙摘花生，我還不知道花生是怎么從地里長(cháng)出來(lái)的呢，真是不好意思。家鄉還可以看到小蝌蚪，瑩火蟲(chóng)，小蜻蜓，真好玩��！
另外，我要認真完成作業(yè)，然后再多讀些課外書(shū)，增長(cháng)知識。
我要讓暑假豐富多彩！
我的暑假優(yōu)秀作文400字 篇17
“暑假年年有，今年要不同�！庇淇斓氖罴偕罴磳⒌絹�(lái)，這個(gè)暑假我要自己做主，讓自己過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )。
這個(gè)暑假我要多積累知識，不斷充實(shí)自己。每天要讀一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，并且在書(shū)上做批注，總結中心思想，爭取在暑假里讀兩本世界名著(zhù)，提高自己的文學(xué)修養�！靶腥f(wàn)里路，勝過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū)”，我希望在暑假里能隨父母出去旅行，去體驗大自然的風(fēng)景，感受豐富的歷史文化，增長(cháng)自己的見(jiàn)識。我要將旅行中的見(jiàn)聞寫(xiě)成游記，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。
這個(gè)暑假我要培養愛(ài)好，學(xué)習新技能。我希望在假期里學(xué)會(huì )游泳和騎自行車(chē)，鍛煉身體，也增長(cháng)自己的本領(lǐng)，而不是在浩如煙海的作業(yè)和疲于奔命的補習班中度過(guò)。希望老師和家長(cháng)不要給我太多壓力，讓我自己去培養興趣，過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假。
這個(gè)暑假我要融入社會(huì )，多結交朋友。我要走出家門(mén)，去感受世間百態(tài)，經(jīng)常到朋友家去，培養真摯的友誼，到街道和廣場(chǎng)上，活動(dòng)筋骨。而不是整天悶在家里，無(wú)所事事。與其在家里發(fā)呆，不如和好朋友一起談天說(shuō)地，嬉戲歡笑，共同去助人為樂(lè )，保護環(huán)境。
我的暑假我做主，我希望自己來(lái)安排暑假生活，過(guò)一個(gè)輕松、愉快、有意義的暑假。
我的暑假優(yōu)秀作文400字 篇18
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們快送走了緊張的一學(xué)期，又迎來(lái)了一個(gè)暑假。
暑假來(lái)臨，結伴旅游、看電視、打球、看課外書(shū)……平日上課時(shí)不能得到滿(mǎn)足的娛樂(lè )項目現在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時(shí)間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業(yè)認真完成，隨后開(kāi)始幾天“睡懶覺(jué)＋看電視”的生活，然后再好好看書(shū)，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
我的主題就是：“我的暑假我做主”每天和好朋友一起學(xué)習1小時(shí)，大家互相學(xué)習互相幫助，同時(shí)完成暑假作業(yè)，因為這樣，既能增長(cháng)知識，又不會(huì )變成書(shū)呆子；回到家里再玩半個(gè)小時(shí)的益智電腦游戲，這樣就能開(kāi)發(fā)腦細胞，也能從中得到一點(diǎn)啟示，但是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò )世界，一定要嚴格的控制好時(shí)間。最后，我要過(guò)獨立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話(huà)我是“小公主”。怎么樣？我的計劃不錯吧，是不是一個(gè)很完美的計劃呢！
最后希望大家都能過(guò)一個(gè)愉快的有意義的假期！
我的暑假優(yōu)秀作文400字 篇19
期盼已久的暑假終于來(lái)了。敞開(kāi)大門(mén)，去迎接另一個(gè)快樂(lè )的生活。
暑假是我的，爸爸媽媽卻給我講了他們的計劃，個(gè)個(gè)興趣班。還是被我長(cháng)時(shí)間的軟磨硬泡下，終于才讓我自己來(lái)決定暑假的計劃了！
放暑假的第一天我就制定了嚴格的學(xué)習計劃，認真地執行著(zhù)并讓爸爸媽媽監督：每天做1個(gè)小時(shí)至2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，1個(gè)小時(shí)看課外書(shū)。剩下時(shí)間看電視、上網(wǎng)。
過(guò)了1個(gè)月，我的作業(yè)快做光了！姐姐就獎勵給了我一輛新自行車(chē)。只要一有空，一有時(shí)間就叫上爸爸媽媽一起去陪我練習，我的暑假每天都過(guò)得充實(shí)而有意義。
天氣漸漸炎熱，我便開(kāi)始實(shí)行“抓知了在行動(dòng)”的活動(dòng)。每一天我都會(huì )看樹(shù)上有沒(méi)有知了。聽(tīng)著(zhù)知了“知知知”的叫聲，好像在為夏天演奏音樂(lè )會(huì )呢！
運氣好時(shí)還能抓五六只呢！玩一會(huì )兒后有把它放生，看他們在空中飛翔，那是一件多么有意義的事��！
我的暑假沒(méi)有緊張的補課，也沒(méi)有因為我不寫(xiě)作業(yè)父母嚴厲的批評，有的是我每天認真地學(xué)習，開(kāi)心地玩耍，每天都充滿(mǎn)了快樂(lè )。
我的暑假真好，我的暑假我做主！不，應該是我的假期我做主！
我的暑假優(yōu)秀作文400字 篇20
周三，我們班舉行了“我的暑假我作主，我的暑假我來(lái)講”主題班會(huì )活動(dòng)。班主任周老師剛說(shuō)出主題，就有五六個(gè)同學(xué)踴躍舉手，要求上臺發(fā)言。
首先開(kāi)講的是婁勵揚同學(xué)，他把他暑假里參加一次足球比賽的經(jīng)歷講給大家聽(tīng)。他講得繪聲繪色，好像真的到了比賽現場(chǎng)一般。剛一說(shuō)完，臺下便響起排山倒海般的掌聲，還有同學(xué)主動(dòng)請纓，要求上臺采訪(fǎng)一下婁勵揚。
沒(méi)過(guò)多久，程修遠也登臺亮相了。他雖然講的內容和婁勵揚一樣，不過(guò)他更注重細節去講。經(jīng)程修遠這么一說(shuō)，同學(xué)們的眼前仿佛出現了我們這支足球隊在綠茵場(chǎng)上奮勇拼搏時(shí)的景象。
接著(zhù)，陳雨肖也上臺了。他把暑假里去千島湖與家人乘皮艇漂流時(shí)的驚險與刺激和我們大家一起分享。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們的腦海里也浮現出了皮艇乘風(fēng)破浪，過(guò)竹林、穿山洞、過(guò)水壩時(shí)的驚險、刺激場(chǎng)面。
前前后后，六七位同學(xué)為我們詳細介紹了他們暑假中有意義的事。有些事讓我們捧腹大笑，有些讓我們拍手叫好……
這次活動(dòng)，拉近了同學(xué)間的距離，又讓我們了解了其他同學(xué)在暑假里究竟做了什么事，真好！
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