2021特殊的暑假生活優(yōu)秀作文（通用5篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的2021特殊的暑假生活優(yōu)秀作文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特殊的暑假生活優(yōu)秀作文1
幾天后，我們要去甘肅旅游了，我好興奮��！晚上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)。
16日清晨，6點(diǎn)多，我正在睡夢(mèng)中，突然被媽媽叫起來(lái)，媽媽說(shuō)：“快起床，去甘肅了�！蔽宜坌殊�，真想再睡一會(huì )兒，可一想到要去甘肅旅游了，就迅速起來(lái)，收拾完畢，我們出發(fā)了。
在路上，爸爸對我說(shuō)：“去甘肅得到12個(gè)小時(shí)才到呢�！蹦敲催h��！路上的風(fēng)景很優(yōu)美，有一片片數也數不清的松樹(shù)林，長(cháng)得郁郁蔥蔥，路邊綻放著(zhù)一大片一大片的野花，有紅的，有黃的，有藍的，還有粉的，像一幅五彩的畫(huà)一樣，又鮮艷又迷人。不一會(huì )兒，賀蘭山脈又出現在我眼前，連綿不斷，山的表面寸草不生，像是荒漠。
不知不覺(jué)中，我們到了甘肅的張掖市，然后我們又從張掖的高速路到了甘肅的嘉峪關(guān)市，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“終于到了！”。第二天，我們先去了東湖生態(tài)旅游景區，一進(jìn)去就看到了一座很高的塔，導覽圖上介紹，這個(gè)塔是高99米的西部明珠氣象塔，從外形看，像一只剛從海里躍出來(lái)的海豚，頭上還頂著(zhù)一個(gè)球，又美觀(guān)又高大。走進(jìn)塔的第一層是科技館，里面講解風(fēng)力發(fā)電、自行車(chē)發(fā)電、行星運行軌跡、二十四節氣等等，然后坐電梯到位15層觀(guān)景臺，往下一看，好高呀！地面上的人就像小螞蟻一樣在動(dòng)，站在上面鳥(niǎo)瞰，嘉峪關(guān)真是美如畫(huà)。一排排的樓房如搭起來(lái)的積木一樣，擺在我眼前，筆直的馬路像火車(chē)的軌道。
參觀(guān)完氣象塔，我們向東走去，突然聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲，走近一看，原來(lái)是瀑布，旁邊石碑上寫(xiě)著(zhù)“臨湖瀑布”，水從上面快速沖下來(lái)，真像是一匹剪不斷的布。我又向前走到了湖心島，中間的這個(gè)湖心島，把一個(gè)大湖分成了兩個(gè)小湖，島的左面是鏡月湖，島的右面是燕鳴湖。天很熱，沒(méi)有一絲風(fēng)，湖面平靜得像一面藍色的大鏡子
不知不覺(jué)，我們在這里游玩了兩個(gè)小時(shí)了。該走了，真是戀戀不舍，我跟東湖公園告了別：“再見(jiàn)了，以后有機會(huì )的話(huà)，我一定還來(lái)的�！�
特殊的暑假生活優(yōu)秀作文2
盼星星，盼月亮，快樂(lè )的暑假終于來(lái)了，這可是我初中生涯的第一個(gè)。進(jìn)入中學(xué)，我更成熟了，暑假生活及安排也更有豐富，更有意義了。
這是一個(gè)關(guān)乎學(xué)習的暑假。老師告訴我們暑假除了用來(lái)休息的，也是用來(lái)學(xué)習的，聽(tīng)老師說(shuō)：那些學(xué)習優(yōu)異的人——也就是所謂的“學(xué)霸”，都會(huì )利用這段較長(cháng)的時(shí)間來(lái)復習和預習。我也充分利用這寶貴的時(shí)間，除了完成暑假作業(yè)，還針對比較薄弱的科目——語(yǔ)文，主動(dòng)查缺補漏，加強閱讀和作文的專(zhuān)項訓練補習，同時(shí)我也經(jīng)常上圖書(shū)館逛書(shū)店，加強課外閱讀學(xué)習，當然也還需要再努力做好讀書(shū)筆記，才能提高語(yǔ)文成績(jì)。同時(shí)，我堅持每天讀、背、聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，爭取把遺忘率降到最低。另外也借來(lái)了物理、地理和生物等新課本進(jìn)行預習，以迎接新學(xué)年物理的學(xué)習，也為下一學(xué)期要進(jìn)行會(huì )考的生物和地理提前做好準備。
這是一個(gè)發(fā)展興趣愛(ài)好的暑假。平時(shí)都在忙碌于課內學(xué)習，暑假我也適當安排了培養興趣的項目——學(xué)打乒乓球。雖然每次訓練都全身濕透，腰酸背痛的，但累并快樂(lè )著(zhù)，不僅可以鍛煉我的身體，增強身體的協(xié)調能力，也可以保護我的視力，更培養了我的意志品質(zhì)和奧運拼搏精神，并且讓我知道了什么是“友誼第一，比賽第二”。
這是一個(gè)實(shí)踐成長(cháng)的暑假。我初到舅舅的紙箱廠(chǎng)里，感覺(jué)“打雜工”很簡(jiǎn)單，誰(shuí)也沒(méi)有想到那些薄薄的紙箱竟然這么異常的鋒利，專(zhuān)挑我這嫩芽下手，但是短短一小段時(shí)間，我享受盡了種種“磨難”。雖然在不知情的情況下皮膚被劃破得鮮血直流，但在有師傅的指導和自我防備之下，還是有好幾次被紙箱劃得傷痕累累。漫長(cháng)的一天讓我深深體會(huì )到勞動(dòng)的艱辛，更能體會(huì )到家長(cháng)在外為我們的拼搏實(shí)在不容易，所以我們要多關(guān)心父母、體諒父母。
這個(gè)暑假說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，讓我過(guò)得豐富多彩，且有意義，將成為我人生中不可抹滅的一道風(fēng)景線(xiàn)，值得我去留戀。
特殊的暑假生活優(yōu)秀作文3
當我們手握成績(jì)單時(shí)，當我們鎖上宿舍的門(mén)時(shí)，當我們的雙腳踏出學(xué)校的大門(mén)時(shí)，那盼望已久的，令我們歡欣雀躍的暑假，也就如期而至了。
我們或許還在為期末考試的不如意感到難過(guò)，也或許在期盼著(zhù)即將到來(lái)的旅行，那令人眼界開(kāi)闊的，賞心悅目的美景。但對于我來(lái)說(shuō)，期末考的失利，將是我暑假奮斗的最大動(dòng)力。馬云的《不吃苦、不奮斗，你要青春做什么？》中“當你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學(xué)金，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著(zhù)QQ，刷著(zhù)微博，逛著(zhù)淘寶，玩著(zhù)網(wǎng)游。干著(zhù)我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”這句話(huà)激發(fā)了我的上進(jìn)心，是啊，當你在浪費自己的青春年華時(shí)，是否曾想過(guò)，有一天，你會(huì )因為自己的貪圖安逸而后悔。
所以，我在暑假初就給自己制定了一份計劃，讓自己在這個(gè)暑假，補漏，鞏固，提高，反超，為成為更好的自己努力。
當然，我的暑假也不全被學(xué)習填滿(mǎn)，適當的放松，讓自己的身心愉悅，也是非常重要的。海邊就是夏日避暑的一個(gè)好去處。我就經(jīng)常和家人一起去海邊，把腳放入綿軟的細沙中，和家人一起手牽手，一起感受被海浪撲打的快感，和海風(fēng)吹過(guò)臉龐的那一份愉悅。抬眼望去，海天一線(xiàn)，詩(shī)意無(wú)比。再一起坐下，品嘗海鮮，那屬于海邊的美味，真是快樂(lè )的一天。
最令我難忘的還有外婆的生日。那一天，我們一家人聚在一起，一起為外婆慶生，在等待菜品的時(shí)候，我們和外婆一起合影，為這個(gè)美好的一天留下足跡。吃飯時(shí)，歡聲笑語(yǔ)回蕩席中，每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)笑容，特別是外婆。小時(shí)候，我經(jīng)常到外婆家，自然和外婆感情深厚，看到外婆開(kāi)心，我也特別高興。吃蛋糕時(shí)，那種甜蜜更是溢于心中。
我的暑假生活，平凡而又不失趣味，簡(jiǎn)單卻又井然有序，雖沒(méi)有酸甜苦辣那么多姿多彩，卻也有自己的一份韻味。
暑假，酸酸甜甜，卻又美妙無(wú)比……
特殊的暑假生活優(yōu)秀作文4
在我的那些記憶中，暑假生活都是快樂(lè )的、是漫長(cháng)的、是豐富的、是有趣的……如果暑假是湛藍的天空，那么我就是在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。如果暑假是藍色的大海，那么我就是海里穿梭于珊瑚叢中的小魚(yú)……
在一個(gè)星期三的下午，那條陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起坐飛機去北京玩。在飛機上透過(guò)窗戶(hù)，能清清楚楚看到天上的白云，那些云朵比棉花還要白。云朵形態(tài)各異，有火山形的、毯子形的、棉花形的、雪花形的……
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的飛行，我們終于抵達北京了，到北京已經(jīng)一點(diǎn)多了，我們一行人跟著(zhù)導游到了賓館，養精蓄潤，明天好開(kāi)始我們的旅行。第二天早上，我們先要去天安門(mén)廣場(chǎng)瞻仰毛主席的遺體。我們頂著(zhù)烈日排了一個(gè)多小時(shí)的'隊，才進(jìn)入毛主席紀念堂。首先映入眼簾的是一尊白色的毛主席雕像，毛主席面帶微笑，顯得那樣和藹可親，雕像下擺滿(mǎn)了白色的、黃色的菊花。進(jìn)入里屋，透明的水晶棺里躺著(zhù)的是毛主席的遺體，我們靜靜地在這位偉人的遺體前站了三秒鐘，時(shí)間雖然短暫，但是毛主席那慈祥的面容已深深地印在了我的腦海中。
我們在北京還參觀(guān)了頤和園、圓明園、長(cháng)城……第四天，導游說(shuō)，今天我們去的是北戴河，到北戴河那里去看海、游泳、撿貝殼、玩沙……我一聽(tīng)到這個(gè)消息就一蹦三尺高，別提有多開(kāi)心了!大海，我一直向往的地方，我來(lái)了。
到了北戴河，我們先去坐船。我在離海邊不是很遠的地方看見(jiàn)了一只大水母后面跟著(zhù)幾只小水母，它們在水里嬉戲、打鬧……我們現在要去游泳了，一進(jìn)入水里，那股清涼的感覺(jué)侵入全身，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，嘴里全是海水，海水好咸啊!我們還撿了許多各種各樣的貝殼。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，導游讓我們走了，我依依不舍地離開(kāi)了我心愛(ài)的大海。
這一次，我們還去了天臺山、軍事夏令營(yíng)等很多好玩的地方。在這次暑假里，我增長(cháng)了許多知識的同時(shí)還開(kāi)闊了視野，我多么盼望下一個(gè)暑假的到來(lái)啊!
特殊的暑假生活優(yōu)秀作文5
午后，愜意地躺在此刻只屬于我的小書(shū)房里，庸懶的，像一只貓。綠蘿在我書(shū)窗前搖晃，隱隱約約，帶著(zhù)一種朦朧的美感。隨手打開(kāi)音樂(lè )，樂(lè )曲便如細水長(cháng)流般緩緩地淌了出來(lái)，淌入我的雙耳，淌入我的心間。
心被這悠長(cháng)的曲子填滿(mǎn)了，它正如那清泉般，滌蕩我的心、我的肺、我的五臟六腑原本有些庸懶的心，瞬間變的通明。一曲曲優(yōu)美的旋律，撥動(dòng)著(zhù)我，愉悅著(zhù)我，我情不自禁地與它一起輕輕吟唱、舞動(dòng)。歌詞很美：夏天的風(fēng)，靜靜吹過(guò)仿佛把我也帶入那悠美、清甜的世界里。此刻，我仿佛置身于一望無(wú)際的大草原，吹著(zhù)夏天的風(fēng)，飄飄然若仙。
一曲終了，又一曲響起。這是一首古風(fēng)曲：那個(gè)少年單槍匹馬，陪我浪跡走天涯從歌詞中就能體會(huì )到那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，手持寶劍，身跨白馬，帶著(zhù)一位紅衣少女闖一片江湖。
剛緩過(guò)了那個(gè)少年少女的故事，又一曲彌漫著(zhù)憂(yōu)傷旋律的曲子響起。這首曲子是為一位因受傷退賽，可能再也無(wú)法起身舞出生命精彩的女孩所寫(xiě)，歌詞表達了這群少女對她的真情實(shí)意與祈禱：越過(guò)困難的夢(mèng)我還在等，你呢？你呢？你呢？就讓一切重歸尚未發(fā)生，好嗎？好嗎？好嗎？我仿佛看見(jiàn)，在病房里一位身著(zhù)病服的女孩與其他女孩抱成一團相擁而泣，多么令人感傷的場(chǎng)景��！
還有那首《一步成詩(shī)》，古時(shí)曹植曾用七步成了他的詩(shī)，而這首歌卻想一步成詩(shī)，正如歌詞所寫(xiě)：有人走過(guò)七步成他的詩(shī)，愿我一步有我的你。聽(tīng)著(zhù)它，我仿佛看到了一位文質(zhì)彬彬的書(shū)生，正與曹植把酒論詩(shī)的場(chǎng)景。
音樂(lè )是如此的美妙！它讓我愛(ài)上了它，讓我欣賞它。它能帶給我無(wú)盡的感受：悲傷時(shí)，放一首慢歌，你能從中獲得心靈慰藉，甚至十分的愉悅；憤怒時(shí)，放一首輕音樂(lè )，你能平息心情，歸于寧靜；開(kāi)心時(shí)，放一首輕快的音樂(lè )，讓你快樂(lè )的心情盡情釋放。
這個(gè)暑假，我愛(ài)上了音樂(lè )，也愛(ài)上了生活。
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