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暑假的作文

時(shí)間:2022-09-18 01:50:18 暑假 我要投稿

有關(guān)暑假的作文5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的暑假的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)暑假的作文5篇

暑假的作文 篇1

  隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,中國也日漸強大,很多人 變得非常富有,有些人卻因不懂如何賺錢(qián)而變得更加貧窮?墒悄切└辉5娜藚s忘記了勤儉節約,反而更大的鋪張浪費,相反,那些窮人不僅勤儉節約,還能夠把多余的、用不到的錢(qián)捐給那些無(wú)家可歸的孩子。這是多么鮮明的對比呀!

  放暑假了,有一天我在家看電視看到偏遠山區的孩子們瘦弱的'身影,看到了他們無(wú)助的眼神。他們的家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可他們非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些夢(mèng)寐以求的知識。

  他們的學(xué)校一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來(lái)的桌子,同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳,沒(méi)有電燈,沒(méi)有書(shū)本,甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習本上的字寫(xiě)得密密麻麻,寫(xiě)完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(cháng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái),書(shū)本還像新的,書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習,他們的學(xué)習成績(jì)非常得好!他們的學(xué)習精神真令我敬佩。

  我每天都在寬敞明亮的教室里學(xué)習,學(xué)校有計算機教室、舞蹈教室和大的操場(chǎng)等。與你們相比,我們的學(xué)習條件非常優(yōu)越。我們有各種各樣的學(xué)習用具,漂亮的書(shū)本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包數不勝數。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著(zhù)我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習,整天想著(zhù)玩,沒(méi)把心思用在學(xué)習上,老惹大人生氣。我有時(shí)卻身在福中不知福,不努力學(xué)習,白白浪費大好時(shí)光。一想到你們,我就很慚愧!

  假期中我和姑姑、哥哥回到蓬萊老家看奶奶,大家聚到一起別提有多開(kāi)心了。吃完午飯后,我和哥哥到河邊邊去玩。不小心被樹(shù)枝刺勾破了衣服,我只好跑回了家,告訴媽媽?zhuān)霉谜f(shuō):“再買(mǎi)一條吧!”奶奶不高興了,生氣的說(shuō):“買(mǎi)什么買(mǎi)?過(guò)來(lái),奶奶給你補!闭f(shuō)著(zhù),奶奶把我拉進(jìn)了房間,戴上老花鏡拿起針線(xiàn),一針一針地給我縫起來(lái),補好后,奶奶又對大家說(shuō):“呢,這樣補好了不是照樣能穿嗎?”

  奶奶的事情,讓我引起了深思,雖然奶奶過(guò)得不是很富裕,但是懂得勤儉節約。我要向奶奶學(xué)習持勤儉節約的好習慣,記住祖先留下來(lái)的祖訓,并且能夠一直遵守下去。

暑假的作文 篇2

  雖然今年的暑假很短,只有23天。因為上高三了,大部分時(shí)間都補課了,即使是放假,也不能肆元忌憚地玩,開(kāi)學(xué)還有月考呢。

  于是,我的假期便在忙碌的學(xué)習中度過(guò)了,德育實(shí)踐作業(yè)是要完成的,根據目前的情況,似乎選“自主管理”是合理的,重點(diǎn)落在兩個(gè)字——學(xué)習。

  作業(yè)是有不少呢,需要制定一個(gè)計劃,其實(shí)每個(gè)假期都有計劃,可總是不現實(shí),按天來(lái)定計劃,并不適合我,相比較而言,集中在一段時(shí)間內學(xué)習一門(mén)課程,才是上策。于是根據自己的學(xué)習習慣,制定了假期計劃。完成作業(yè),需要不少時(shí)間呢。

  除此之外,復習是必要的,開(kāi)學(xué)可還要月考呢,真讓人頭大。又有一份復習計劃,但老實(shí)說(shuō),效果不大,我更喜歡在考試前一兩天開(kāi)始復習。

  相比較而言,我更喜歡預習,這或許是我為數不多的`良好學(xué)習習慣中的最讓我自豪的一項了。當然,預習不用花太長(cháng)時(shí)間,有一天足夠了吧。

  當然,假期不能都寫(xiě)作業(yè),平時(shí)沒(méi)有太多時(shí)間看課外書(shū),假期正好提供了機會(huì ),閱讀是一件令人高興的事,可以學(xué)到不少課本以外的知識呢。

  時(shí)間管理上可能做的差一些吧。平時(shí)自己的生物鐘是很準的,一放假,就亂套了。但基本上還是正常的,不至于晝夜不分。其實(shí)自己大部分時(shí)間都是自由的,并沒(méi)有特定安排其他時(shí)間做某事,畢竟是假期,我不喜歡那樣一板一眼地生活,將自己束縛在時(shí)刻表中,真的是悲慘的生活呢。但這并不意味著(zhù)我自由散漫。相比較而言,我還是一個(gè)有時(shí)間觀(guān)念的人,遲到早退的事可不是我的作風(fēng)。

  假期還有一件重要的事,平復心情,調整心態(tài),以飽滿(mǎn)的熱情迎接高三的到來(lái)。不知不覺(jué)間,自己已經(jīng)到了高三,可心里卻還沒(méi)有準備,恍惚間就成了畢業(yè)生。生活還和以前一樣,沒(méi)什么大變化,還是早已變化,我卻身處其中,不知廬山真面目呢?總之,放個(gè)假,換個(gè)心情,再次開(kāi)學(xué)就又會(huì )不同了。

  假期嘛,不能只學(xué)習,適當的娛樂(lè )也很重要,我的娛樂(lè ),也就是看電視、上網(wǎng)。假期似乎不怎么運動(dòng),算得上運動(dòng)的,就是步行去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了吧。哎,真是太松懈了。

  話(huà)說(shuō)上了高中就不寫(xiě)記敘文了,寫(xiě)典型事例還真是有些難度呢。況且日子幾乎每天都一樣,非要找典型事例,就是制定計劃,并且在開(kāi)學(xué)前完成學(xué)習任務(wù)了吧。就寫(xiě)篇隨筆,抒發(fā)一下感想吧。

  總之,這就是我那不華麗,但頗有收獲的假期。

暑假的作文 篇3

  在快樂(lè )的暑假里,我學(xué)會(huì )了游泳啦!

  像魚(yú)兒在水中穿梭來(lái)往;像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂(lè )!

  在快樂(lè )的暑假里,我學(xué)會(huì )了游泳啦!

  游泳使我身強體壯;游泳使我意志堅強。我生活的'真快樂(lè )!

  在快樂(lè )的暑假里,我學(xué)會(huì )了游泳啦!

  游泳讓我興奮不已;游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂(lè )!

暑假的作文 篇4

  暑假的一天,弟弟妹妹們和我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,跟隨著(zhù)大舅和爺爺一起去小梅沙游泳。在路上,我想:小梅沙是怎樣的?有沒(méi)有美麗的貝殼撿呢?

  我們的心早就像一只只小鳥(niǎo)一樣,已經(jīng)飛緦“鳥(niǎo)籠”了。了小梅沙的大門(mén)口。只見(jiàn)天空沒(méi)有一絲云彩,只有無(wú)邊無(wú)際的大海。遠遠望去,海天相接,仿佛是一張大網(wǎng),勇往直前。近處,有的人在玩沙,有的`人在曬日光浴,有的人在吃東西,還有的人在放風(fēng)箏。

  這時(shí),我大舅叫到:“快起游泳啊!”我們姐弟妹幾個(gè)套上救生圈,走到水位剛好到我半身的地方,抱著(zhù)雙腿,讓海浪載。突然,一個(gè)海浪像一個(gè)淘氣的小孩子一樣,從我的救生圈下鉆了上來(lái),害我被大海請喝了幾口“茶”。不過(guò) ,也玩的蠻開(kāi)心的。玩了一會(huì )兒,我就上岸了。上岸來(lái)?yè)熵悮。我在沙子的表面上找?lái)找去都沒(méi)有找到。我想一定是在沙子的下面。我挖了三四十厘米,還是沒(méi)挖到。我失望了,又從新下水去游泳了。

  時(shí)間過(guò)得真快,眼看快晚上了。我們開(kāi)心的回家了。雖然我沒(méi)撿到貝殼,但依然開(kāi)心的回家了。

  我喜歡大海,喜歡小梅沙,今天真開(kāi)心。

暑假的作文 篇5

  一年級上學(xué)期學(xué)校的游泳比賽結束后,一進(jìn)家門(mén),媽媽就對爸爸嚷嚷道:“你猜女兒游泳第幾名?”爸爸說(shuō):“看她不說(shuō)話(huà),肯定沒(méi)名”。媽媽哈哈大笑:“你女兒一下水,噗通、噗通幾下就被人撈上來(lái)了,都沒(méi)游出去”!皩W(xué)完蛙泳就沒(méi)再游過(guò)一次,也沒(méi)下過(guò)深水區,我害怕呀,你們還笑話(huà)我!蔽也桓吲d的說(shuō),“明年暑假我再學(xué)一次”。今年暑假一到,我就叫媽媽幫我報個(gè)游泳班,我要為名譽(yù)而戰。

  經(jīng)過(guò)三天的蛙泳恢復訓練后,羅教練開(kāi)始教我自由泳,剛開(kāi)始總能聽(tīng)到教練在我旁邊大聲叫“曾芷玥,腳用力打水”“曾芷玥,注意手”“不要抬頭,要側頭”?晌铱偸鞘置δ_亂。

  九天過(guò)去了,今天我終于可以離開(kāi)教練,獨立的用自由泳的'動(dòng)作進(jìn)行游泳了。我心里美極了。

  今年我要吸取教訓,經(jīng)常去游一游,二年級比賽時(shí)我要一雪前恥,為我的榮譽(yù)而戰!

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