暑假的計劃作文（通用8篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的暑假的計劃作文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的計劃作文1
三年級的學(xué)習生活結束了，我又迎來(lái)了一個(gè)豐富多彩的暑假。在這個(gè)暑假中，我做了許多有趣的事。比如捉魚(yú)、打籃球、看奧運會(huì )？？其中，我最喜歡的就是畫(huà)國畫(huà)了。
盼望已久的國畫(huà)課終于開(kāi)課了，老師給我們發(fā)了毛筆、筆山、毛氈、杯子、調色盤(pán)、宣紙、墨汁等文具�？吹梦艺媸茄刍ǹ潄y，心想，這么多工具可怎么畫(huà)呀？首先老師教我們調墨、握筆、筆法等基本知識，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)，生怕漏掉一句話(huà)。后來(lái)老師開(kāi)始教畫(huà)魚(yú)，只見(jiàn)他簡(jiǎn)單的幾筆下去，一條栩栩如生的小魚(yú)便躍然紙上了�？吹竭@些，我想國畫(huà)可真奇妙��！我也迫不及待的想畫(huà)一畫(huà)了。聽(tīng)到老師說(shuō)讓開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，我馬上興奮地畫(huà)了起來(lái)。結果第一筆就沒(méi)有墨了，只好重沾墨描一遍，然后又小心翼翼畫(huà)上了頭�？墒茄蹍s畫(huà)成了一個(gè)黑點(diǎn)，但又沒(méi)法改，只好再繼續畫(huà)肚子。最后再用淡墨畫(huà)魚(yú)鰭和尾巴，可過(guò)了一會(huì )兒它們都消失了，原來(lái)是沾的水太多墨太少了，干了之后就看不清了，我連忙沾上墨再添上。終于畫(huà)好了，但我的魚(yú)就像是一個(gè)“呆子魚(yú)”�？晌覜](méi)有灰心接著(zhù)再練，功夫不負有心人，我越來(lái)越有進(jìn)步，看著(zhù)我的畫(huà)，我感到很有成就感。
通過(guò)暑假這幾天的國畫(huà)學(xué)習，我感受到了國畫(huà)的神奇，同時(shí)也明白了只要努力，就會(huì )有進(jìn)步的道理。我還要利用暑假時(shí)間多加練習，畫(huà)出幾幅更加滿(mǎn)意的作品。
暑假的計劃作文2
一年一度暑期來(lái)臨，對大學(xué)生來(lái)說(shuō)，正是一個(gè)可以開(kāi)闊視野，利用空余充電提升自我的好機會(huì )。
我的暑假計劃如下。
1、去學(xué)一些自己感興趣的東西音樂(lè )畫(huà)畫(huà)舞蹈等等。
2、安排好每天的時(shí)間早睡早起這樣才會(huì )一整天精神充沛，心情愉快對身體健康也有好處太晚起的話(huà)總會(huì )感覺(jué)渾渾噩噩，一天的時(shí)間很短。
3、如果家的附近有好風(fēng)景的話(huà)可以經(jīng)常清晨去散散步，會(huì )有和上學(xué)時(shí)早起不一樣的感覺(jué)，晚飯后也可以和家人去散散步，飯后百步走活到九十九嘛。
4、安排好每天的時(shí)間（這點(diǎn)很重要），每天都要做一些作業(yè)復習下功課，時(shí)間可以在1—2小時(shí)左右，不然開(kāi)學(xué)時(shí)肯定后悔噢。
5、少玩電腦少看電視多看點(diǎn)課外書(shū)，漫畫(huà)也可以，這個(gè)會(huì )讓你覺(jué)得很充實(shí)，電腦電視看多了容易脫離社會(huì )而且有空虛感。多讀點(diǎn)書(shū)，一定要看自己喜歡的，與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜歡的，而且是健康，可以增長(cháng)知識的。
6、去報名志愿者之類(lèi)的活動(dòng)，非常有意義，終身受益。
7、可以去旅游，不過(guò)人多的就千萬(wàn)別去，別忘記了你是去享受的，不是去活受罪的！
8、常幫家里做些家務(wù)活，體會(huì )爸爸媽媽帶大自己的艱辛，也是自己成家前的實(shí)習。
9、每周和死黨出去玩一兩次，聯(lián)絡(luò )聯(lián)絡(luò )感情。
10、鍛煉身體。早點(diǎn)起床跑一跑步。只要用心去做，一個(gè)暑假下來(lái)，真的是廢柴也可以成為人才。
暑假的計劃作文3
老師說(shuō)，初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時(shí)候總是天差地別。究其緣由，正在于初二一年的學(xué)習。進(jìn)入初二后，各學(xué)科都在初一的基礎上向深度和廣度擴展，同時(shí)又增加了物理部分的知識，學(xué)習壓力加大，一些成績(jì)尚可但基礎薄弱的學(xué)生就可能因為各種原因造成成績(jì)下滑，因此提前掌握基本的知識點(diǎn)是非常有必要的。如果不能夠提前對所學(xué)知識進(jìn)行一定的了解，在知識點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上初二的學(xué)習步伐。提前學(xué)過(guò)一遍，在新學(xué)期學(xué)習的過(guò)程中，孩子會(huì )感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹(shù)立起對學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過(guò)初二數學(xué)和物理的孩子，在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒。而且，提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習過(guò)程中有余力去攻克一些難題，有更多的時(shí)間去補習自己的弱項進(jìn)一步鞏固基礎。
初二的學(xué)習很重要，我要好好把握這個(gè)暑假。下面是我的暑假學(xué)習初三內容計劃：現在到八月份上旬。
1、周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習初三數學(xué)，其中間隔一天。
2、周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習初三物理。
3、周末排兩個(gè)半天看文科書(shū)。
4、周末排一個(gè)半天看歷史課本。
暑假的計劃作文4
一轉眼，半年又過(guò)去了，又是暑假了。我下定決心，要制作一個(gè)切實(shí)可行的時(shí)間表，把我的假期計劃安排妥當，希望能“魚(yú)與熊掌兼得”。
暑假嘛，老師一定給我們布置了不少課業(yè)，所以我會(huì )爭取時(shí)間完成我那堆積如山的功課。假如有時(shí)間，我還會(huì )溫習功課，畢竟開(kāi)學(xué)就要考試了嘛！此外，我會(huì )參加補習班，希望能在短短的一個(gè)月中，把我的課業(yè)搞好。
運動(dòng)與學(xué)業(yè)并重。因此，除了學(xué)習以外，我會(huì )和我的鐵哥兒們出來(lái)游泳。游泳可是我的愛(ài)好呢！在這大日天下游泳，只有一個(gè)“爽”字可以形容！我們還可以一邊游泳，一遍談天說(shuō)地。這樣不僅能使我們身體健康，頭腦靈活，還能使我們的關(guān)系更進(jìn)一步。
我還會(huì )趁著(zhù)假期多幫媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，如：掃地、抹地、抹窗等等，以減輕她的負擔。和家人旅行也是我的假期計劃之一。正所謂：“百聞不如一見(jiàn)”，旅行可以增加我的知識，以免成為井底之蛙。
傍晚時(shí)，我會(huì )和家人坐在客廳看電視節目，享受天倫之樂(lè )。爸爸通常會(huì )在這個(gè)時(shí)間講笑話(huà)給我們聽(tīng)，逗得我們捧腹大笑。這樣一來(lái)，我們能在娛樂(lè )之余，從電視節目中得到一些教訓。
我一定要跟著(zhù)我的時(shí)間表進(jìn)行我的假期計劃，以善用我的時(shí)間�！皰仐墪r(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他"，我會(huì )想盡辦法使我的暑假過(guò)得更有意義。
暑假的計劃作文5
兩個(gè)月的暑假又到來(lái)了，這個(gè)暑假該怎么過(guò)呢？我要提前計劃一下，今年我準備過(guò)個(gè)與眾不同的暑假生活！
從一年級開(kāi)始，每到暑假媽媽就會(huì )給我報個(gè)暑假班，讓我補習文化課或者其他特長(cháng)類(lèi)�，F在剛到暑假，小區門(mén)口就有很多各類(lèi)補習班的招生廣告和招生人員，這幾天我發(fā)現有很多家長(cháng)詢(xún)問(wèn)著(zhù)補習班的情況，也有直接報名的，有好幾個(gè)同學(xué)我都認識。我要說(shuō)服爸爸媽媽?zhuān)衲晡也辉偕鲜罴傺a習班了！
暑假有兩個(gè)月時(shí)間，我知道爸爸媽媽是怕我在暑假中只顧玩而把荒廢了，為了能使爸爸媽媽答應我的要求，我首先要保證在暑假中自覺(jué)保持每天學(xué)習的習慣，寫(xiě)日記，看些課外書(shū)，預習五年級課程等。
我打算在這個(gè)暑假當中學(xué)會(huì )自己洗衣服和做飯，夏天的衣服都比較簡(jiǎn)單，我幾乎每天都會(huì )看到媽媽洗衣服，媽媽也聽(tīng)辛苦的，再說(shuō)洗衣服也沒(méi)什么難的，我相信自己可以單獨完成！之前我們學(xué)過(guò)做水果沙拉和拼盤(pán)，這個(gè)都比較簡(jiǎn)單，至少這不能算一頓飯。我馬上就要上五年級了，我要學(xué)會(huì )自食其力！在電飯煲里煮大米，拌個(gè)涼菜，這個(gè)比較簡(jiǎn)單，還可以按我自己的口味去做，嘿嘿！我還打算做一個(gè)爺爺喜歡吃的西紅柿炒雞蛋，爺爺肯定會(huì )很高興的！
到新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候我不但會(huì )自己洗衣服，還是一位烹飪大師了！這就是我的暑假計劃。
暑假的計劃作文6
終于放暑假了，我好開(kāi)心啊，但是明年就要升六年級了，我知道六年級的學(xué)習是很緊張的，而且六年級過(guò)去后就要小升初了，所以我時(shí)刻都不能放松對自己的要求�？墒请娔X實(shí)在是太好玩了，我一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)電腦，可玩一會(huì )兒就關(guān)了。
媽媽見(jiàn)我這樣，便給我定了一條規定：每天都要寫(xiě)完作業(yè)，有時(shí)間寫(xiě)老師布置的作文。只要我作文已經(jīng)寫(xiě)好了不就可以玩了嗎？
我決定首先要制定好學(xué)習計劃、作息時(shí)間，每天保證上下午各一個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間，認真完成暑假作業(yè)，每天讀課外書(shū)不少于一小時(shí)，把讀書(shū)的收獲記下來(lái)。我在暑假里畫(huà)了一幅虎年，虎虎生威的畫(huà)。作為小學(xué)生應該體諒父母的辛勞，暑假期間除了自己的事情自己做外，要積極為父母做一些家務(wù)。外出要征得奶奶和媽媽的同意，不經(jīng)過(guò)奶奶和媽媽的同意不能私自去玩，沒(méi)有大人帶領(lǐng)，不能私自去釣魚(yú)。星期天，讓媽媽帶我外出去旅游或逛街。
在暑假里主動(dòng)地自我學(xué)習也是需要的。我準備看《史記（青少版）》和《冰心散文集》等等的一些書(shū)籍，寫(xiě)讀后感。每天認真完成作業(yè)，直到開(kāi)學(xué)前十天復習，找些題目和試卷做，拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，數學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)復習，并且把該默的東西反復默。要認真復習，迎接期初調研。
我相信，只要按照以上的做法去做，我的暑假會(huì )是快樂(lè )，充實(shí)的。我下學(xué)期會(huì )努力，開(kāi)學(xué)時(shí)讓同學(xué)們對我刮目相看。努力，努力，努力吧！
暑假的計劃作文7
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，一年一度的暑假生活終于到來(lái)了，在學(xué)校里待了一個(gè)學(xué)期的我終于可以放松一下了。在暑假里我可以自由自在地按照自己的方式生活。當然了，雖說(shuō)時(shí)間由自己自由支配，但并不是說(shuō)漫無(wú)目的，想干什么就干什么，而是不應該忘記班主任放假前給我們的暑假寄語(yǔ)，勞逸結合地安排暑假生活，既要學(xué)到知識，又要玩得開(kāi)心。為了過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的暑假，現在制定暑假計劃如下。
一是認真完成老師布置的每項作業(yè)，不能應付，態(tài)度要端正，書(shū)寫(xiě)要工整。
二是借來(lái)五年級同學(xué)的課本，預習課文內容，為下學(xué)期升五年級打好基礎，爭取新學(xué)期取得好成績(jì)。
三是在暑假探望長(cháng)輩，把所見(jiàn)所聞和趣事記下來(lái)，寫(xiě)成一篇篇生動(dòng)活潑的美文日記，提高自己的寫(xiě)作能力。
四是書(shū)店是個(gè)好地方，能讓你在知識的海洋中自由自在地遨游！暑假里應該拿出更多的時(shí)間到書(shū)店看書(shū)，只有博覽群書(shū)，才會(huì )豐富知識，開(kāi)闊眼界。
五是不能忘記文化體育活動(dòng)。每天早早起床不能睡懶覺(jué)，起來(lái)去附近的公園跑跑步，鍛煉鍛煉身體，吃完晚飯后去打羽毛球，或是和爸媽到街上散散步，增加和爸爸媽媽之間的.感情！
六是如果有機會(huì )，我會(huì )跟著(zhù)爸媽出去旅游，游覽祖國的大好河山，這不僅能親近自然，還可以根據自己的親身經(jīng)歷寫(xiě)幾篇游記，表達對祖國大好河山的熱愛(ài)！
以上是我這個(gè)暑假的計劃，我是計劃的導演，也是計劃的主角，我的暑假生活，我做主！
暑假的計劃作文8
等待許久的暑假假期終于到了，為了這個(gè)大長(cháng)假，我已經(jīng)做好了萬(wàn)全的計劃和準備。
暑假里，我要飽讀人間書(shū)，遨游知識的海洋，什么《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》等我都要一飽眼福。瞧！我正在看《心是一顆會(huì )開(kāi)花的樹(shù)》呢！故事里那些動(dòng)人的情節，讓人如癡如醉，說(shuō)的是一位善良的女孩為了治好媽媽的病，不惜放棄去北京大學(xué)就讀；還有一個(gè)無(wú)勞動(dòng)能力的人，他在故土找回了遺失的希望；還有一個(gè)年僅五歲的小女孩懂得照顧，年老的奶奶。這一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事，時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我。
暑假里，我要練習書(shū)法，讓自己修身養性。當我寫(xiě)到森林的“森”字時(shí)，一棵棵高大挺拔，蒼翠欲滴的樹(shù)木屹立在土坡上，就好像是森林的守護者，它們時(shí)刻保護著(zhù)自己的家園；當我寫(xiě)到“�！弊謺r(shí)，一陣陣波濤洶涌的海浪拍擊著(zhù)海岸涌起一陣陣浪花，海面有時(shí)平靜得像個(gè)乖巧的小資，一會(huì )兒輕輕親吻著(zhù)我的臉龐，一會(huì )兒又摸我的小腿；有時(shí)又像個(gè)兇悍的大人，震耳欲聾的叫著(zhù)；當我寫(xiě)到“家”時(shí)，一陣暖流，流進(jìn)我的心胸，媽媽正微笑著(zhù)望著(zhù)我，爸爸輕輕撫摸著(zhù)我的額頭，妹妹淘氣地跳到我的身上，弟弟則咿咿呀呀地說(shuō)著(zhù)話(huà)。漸漸地我沉醉在書(shū)法之中。
暑假里，我要回我的家鄉，探望親朋好友。當一回山里的小姑娘，背著(zhù)籮筐，哼著(zhù)小曲，手中搖晃著(zhù)狗尾巴草，采一朵野花頭上戴，采著(zhù)艾草，在溪水中玩耍，是不是活生生的“小村姑”呢？
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