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暑假作文

時(shí)間:2021-03-31 11:25:55 暑假 我要投稿

【精華】暑假作文五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的暑假作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】暑假作文五篇

暑假作文 篇1

  暑假,父母帶我回了東北老家。一天晚飯過(guò)后,我和媽媽步行去姥姥家。

  我們走著(zhù)走著(zhù),我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)冒察o!”“是啊”媽媽說(shuō),“這里遠離了城市的喧囂,每到夜晚都會(huì )變得非常安靜!蔽易屑汃雎(tīng),偶爾會(huì )聽(tīng)見(jiàn)幾聲蛐蛐的鳴叫和遠處傳來(lái)的幾聲犬吠。再就沒(méi)有其他的聲響了。真是一個(gè)靜謐的夜晚!

  我們放慢了腳步,用心感受周?chē)囊磺。我一抬頭,看見(jiàn)天上一絲絲的云彩均勻的鋪開(kāi),像一塊薄薄的紗。再加上皎潔的月光,就更加美了。一陣風(fēng)微風(fēng)夾著(zhù)濕潤的空氣,輕撫著(zhù)我的身體,讓我感到無(wú)比的愜意?上也皇窃(shī)人,不然我一定寫(xiě)一首優(yōu)美的詩(shī)來(lái)贊美這美好的夜晚。

  我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱梢圆蛔吡藛?”媽媽說(shuō):“不行,你要去城里求學(xué),我和你爸爸要去城里打拼,我們都有各自的任務(wù)。等你長(cháng)大了,受了良好的教育,再回來(lái)建設更美好的家園!笔前,家鄉的夜晚如此的靜謐,如此的愜意,讓我感覺(jué)無(wú)比的留戀,我會(huì )加倍努力學(xué)習,將來(lái)親手建設他。

暑假作文 篇2

  “時(shí)光如水,生命如歌!痹诎遵x過(guò)隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

  “從今天開(kāi)始放假了!崩蠋熢(huà)音剛落,同學(xué)們便歡呼起來(lái):“放假了!放假了!崩蠋熯說(shuō)了些什么,沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo),擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出,奔回家中。我可是十八般“武藝”個(gè)個(gè)俱全:打游戲、上網(wǎng)、聊天、qsq、psp、nds……

暑假作文 篇3

  暑假來(lái)臨了,今年的暑假和以往大不相同,原因是因為今年我報了興趣班,你們不要誤會(huì )了,興趣班不是補習班,是愛(ài)好班。媽媽給我報了吉他和毛筆的興趣班,這兩個(gè)班都是我很喜歡的,學(xué)吉他可以在我以后的匯演上大展身手,學(xué)毛筆可以讓我寫(xiě)出一手好的毛筆字,下面我就來(lái)給你們講我的“學(xué)涯”吧!

  先學(xué)的課程是毛筆,教我們的老師姓陳,但我們就叫他老師。老師在第一節課教了我們握筆的姿勢,毛筆的握筆姿勢和鉛筆的握筆姿勢截然不同,它是要兩只手指在前,兩只手指在后,拇指按在筆桿上,而鉛筆是三只手指呈三角架狀握住筆桿。老師先后教了我們橫、豎、豎勾、橫折、撇、捺等筆畫(huà)后,發(fā)給了我們一本小冊子,里面全是古代書(shū)法家寫(xiě)的毛筆字,我們開(kāi)心得手舞足蹈,迫不及待地想臨摹這些清雅秀麗的字體,但老師說(shuō)不著(zhù)急,又教了我們幾個(gè)筆畫(huà)后才讓我們正式的開(kāi)始寫(xiě)字。老師讓我們從最簡(jiǎn)單的字體開(kāi)始寫(xiě),如:大、二。我寫(xiě)的是“大”,老師指導了每個(gè)人后輪到我,我握著(zhù)筆,慢慢地寫(xiě)完一個(gè)“大”后,老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“‘大’字,捺一定要放出去,字不能太大,橫要斜而正,撇要順著(zhù)線(xiàn)慢慢地轉彎,再穩穩地提起來(lái)……”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭?傊,毛筆很有趣,很有意義,有趣是因為每個(gè)筆畫(huà)都很有講究,總能做到更好,有進(jìn)步空間,我一直做到最好。說(shuō)它有意義是因為寫(xiě)好毛筆必須要有十足的耐心、恒心和穩定性,學(xué)毛筆使我做事更有耐心了。毛筆的一些習慣也可以用到硬筆上,比如寫(xiě)每個(gè)筆順要慢而穩,要有筆鋒等。

  后學(xué)的課程是吉他,教我們的老師是個(gè)大姐姐,她開(kāi)朗幽默,和我們班的女生很合得來(lái)呢!第一節課,她讓我們出曲目她彈,她說(shuō)她彈得好,唱不來(lái),但是我覺(jué)得她唱的挺好的。她彈了《送別》《李白》《演員》等一些曲目,我們都拍手叫好。后面她教我們吉他上的一些東西,如:琴弦、品格等。等我們都熟悉了這些音的位置后,她就教我們彈曲目了。對了,吉他上的音和鋼琴上音的不一樣,吉他上的音是豎著(zhù)排的,鋼琴上的音是橫著(zhù)排的。老師按簡(jiǎn)易程度先繼教了我們《小星星》《生日快樂(lè )歌》《歡樂(lè )頌》和其他的練習曲。我最喜歡的是《歡樂(lè )頌》這首歌,因為它的旋律非常美妙。我很喜歡彈吉他,即使大拇指彈破了也無(wú)所謂。

  這兩門(mén)課程我的喜愛(ài)程度都不相上下,而且毛筆學(xué)完后難免覺(jué)得枯燥,但再學(xué)吉他就會(huì )感覺(jué)興趣盎然。

  除了報興趣班成為了這個(gè)暑假的不同處,我的表姐和表妹也來(lái)了,表姐文靜,表妹好動(dòng),她們?yōu)槲业氖罴偕钤鎏砹艘稽c(diǎn)樂(lè )趣,家里時(shí)常歡聲笑語(yǔ),最近她們走了,即使舍不得她們,但我依然要回到狀態(tài)中。我最近還在游泳呢!游泳可是必備解暑活動(dòng)!我最喜歡在水里蛙泳了,夏天時(shí)從岸上“撲通”跳到水中,就像魚(yú)兒得水一樣歡騰。對了,星期三我還去社區聽(tīng)課呢!那兒講的課可有趣了。

  這就是我的暑假,一個(gè)豐富多彩的`暑假。

暑假作文 篇4

  真沒(méi)想到,這么快樂(lè )的暑假就這樣過(guò)去了,F在回想一下我的暑假生活,真是豐富多彩。

  暑假生活一:我是乒乓球“小健將”

  自從上一年級起,我就愛(ài)上了打乒乓球。今年六一節,學(xué)校舉行了“六一乒乓比賽”,我毫不猶豫地參加了比賽。我“過(guò)五關(guān)斬六將”,沖進(jìn)了決賽?墒,就在我和一位同學(xué)爭奪第一名時(shí),我失敗了。我很不甘心,就想跟他學(xué)習學(xué)習。經(jīng)過(guò)學(xué)習,我知道原來(lái)他在乒乓班學(xué)了2年。從那以后,我就也有了去乒乓球學(xué)習的想法。

  于是,一放暑假,我就迫不及待地給爸爸說(shuō):“爸爸,我要去乒乓球班好好學(xué)一學(xué)打乒乓球。20xx”爸爸一口就答應了,我高興的一蹦三尺高?墒,沒(méi)想到的是,乒乓球班要求特別嚴。首先,上課不能遲到,遲到就罰做20個(gè)蹲起;再有,練球時(shí),動(dòng)作不到位或者是接不住一個(gè)球,就罰做10個(gè)蹲起。為了不遲到,我每天6點(diǎn)半就起床,當媽媽7點(diǎn)去上班時(shí),就讓媽媽把我早早地送到乒乓球室。為做好每一個(gè)動(dòng)作,老師講的時(shí)候,我聚精會(huì )神地聽(tīng);老師示范動(dòng)作的時(shí)候,我目不轉睛地看。就這樣,暑假的每天從8點(diǎn)練到11點(diǎn),累得我腰酸背痛腿抽筋,但我沒(méi)有放棄。我努力,堅持。終于,功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)學(xué)習,我不僅學(xué)會(huì )了各種正確的姿勢,還掌握了正手、反手的要領(lǐng)。在最后的友誼賽中,我獲得了小組第二名的好成績(jì)。

  暑假生活二:我是“小畫(huà)家”

  暑假里的每天下午,我搖身一變就變成了一個(gè)“小畫(huà)家!蔽視(huì )畫(huà)卡通、會(huì )畫(huà)素描、還會(huì )畫(huà)水粉和風(fēng)景畫(huà)。最讓我開(kāi)心的是,老師又開(kāi)始教我畫(huà)國畫(huà)了。我要好好學(xué)畫(huà)畫(huà),將來(lái)把祖國畫(huà)得更美麗。

  暑假生活三:我是“小蜜蜂”

  暑假的晚上,我又變成了一只“小蜜蜂”,回到“花叢”里“采蜜”,來(lái)粉刷我的“老窩”。

  暑假生活四:我是“小寫(xiě)博家”

  暑假中,我共寫(xiě)了34篇博文,其中被推薦的有17篇,《幸福生活在我家》獲得了作文連線(xiàn)征文一等獎,《閱讀中的清涼假期》獲得了博談客論的狀元文。我還被學(xué)校評為了“育才最美小梅花”。

  這就是我豐富多彩的暑假生活。

暑假作文 篇5

  可能您們會(huì )很吃驚吧!因為您們就在我的身邊,根本沒(méi)有必要寫(xiě)信?墒俏医裉煊幸患苤匾氖虑橐鷤冋f(shuō)哦!

  暑假即將到來(lái)了,而今年的暑假我也正式滿(mǎn)10歲了,算是一個(gè)大孩子了,爸爸媽媽?zhuān)衲甑氖罴倌懿荒茏屛易约喊才拍?因為往年的暑假都是您們在安排的,我也想體驗一下自己安排是怎樣的感覺(jué),可以嗎?我現在已經(jīng)把計劃都定好了,您們來(lái)看看吧!

  七月份,先把暑假作業(yè)做完,然后我們去長(cháng)沙姑姑家,順便去長(cháng)沙的植物園和動(dòng)物園玩。接著(zhù)就去湖北看外公外婆,想念那里清甜可口的香瓜和一眼看不到邊的綠油油的稻田!還有和表弟妹們一起看貓的時(shí)光!聽(tīng)媽媽說(shuō)宜昌有可以坐游輪過(guò)葛洲壩船閘看沿江的夜景,我還沒(méi)坐過(guò)游輪呢!所以我也好心動(dòng)想坐坐游輪。

  八月份去爸爸工作的地方——深圳,去了那里有一個(gè)每年暑假都必去的地方,那就是——海邊,這個(gè)暑假當然也不例外啦!接著(zhù)就是湘西的鳳凰古城,五一的時(shí)候因為時(shí)間關(guān)系沒(méi)有看到夜景和吊腳樓。最后就是回老家看爺爺奶奶,在那里可以吃爺爺自己種的無(wú)污染的蔬菜,和小伙伴們一起玩水追魚(yú)想想都好開(kāi)心,一定可以愉快的結束這個(gè)暑假!

  當然啦!您們也不要以為我就只想著(zhù)玩,我還給自己布置了另外的作業(yè)呢!

  這個(gè)暑假我計劃:閱讀4本課外書(shū),并標記好詞好句,并寫(xiě)讀后感,將這個(gè)學(xué)期沒(méi)完成的《口算題卡》《默寫(xiě)能手》做完,還有寫(xiě)作文4篇,因為接下來(lái)要進(jìn)入小學(xué)高年級,還想做一本《奧數題集》。每天堅持寫(xiě)日記和寫(xiě)一篇小字!關(guān)鍵的是古箏不能帶著(zhù)走也就不能天天練了,但我會(huì )每天熟記琴譜,等回到家里時(shí)加倍練習!

  爸爸媽媽?zhuān)鷤儗ξ业陌才艥M(mǎn)意嗎?

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