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暑假總結作文

時(shí)間:2021-03-14 20:02:39 暑假 我要投稿

暑假總結作文匯編7篇

  總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的暑假總結作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

暑假總結作文匯編7篇

暑假總結作文 篇1

  昨天看到音樂(lè )老師發(fā)的新生軍訓跑操,才知道還有五天自己也要回校了!也該對這么的一個(gè)暑假做出總結了!

  有滿(mǎn)意,也有不滿(mǎn)。滿(mǎn)意的是這個(gè)暑假以來(lái),自己一直在實(shí)行著(zhù)自己的夢(mèng),爸爸說(shuō)有夢(mèng)就要執行,沒(méi)錯,這個(gè)暑假,自己一直在逼近自己的夢(mèng)。這個(gè)暑假,自己只有兩天沒(méi)有打開(kāi)作文庫,這明顯比去年的暑假要好,去年的暑假沒(méi)打開(kāi)作文庫幾次。而今年,一次是因為太過(guò)于懶散,一次是因為手受傷,花了五六個(gè)小時(shí)在搶救自己的手,所以也就沒(méi)有打開(kāi)作文庫!就這樣,自己滿(mǎn)意的是自己做到幾乎天天寫(xiě)作。更滿(mǎn)意的是,自己勇敢的踏出第一步,自己在媽咪的再三鼓勵下,寫(xiě)了一篇作文,投了出去,雖然還沒(méi)有出結果,只是知道通過(guò)了,但不知道可否能獲獎,但,我已經(jīng)很滿(mǎn)意了,畢竟自己已經(jīng)踏出第一步,不再像去年暑假一樣,再三考慮后,還是沒(méi)有投出去,以至于自己一直沒(méi)有得到鍛煉的機會(huì )!

  有滿(mǎn)意,當然也有不滿(mǎn)意!不滿(mǎn)意的是這個(gè)暑假自己從未動(dòng)過(guò)自己的毛筆,自從上次要參加市的毛筆字競賽沒(méi)有選中后,自己再也沒(méi)有提起過(guò)毛筆,貌似是有一次!那是自己覺(jué)得心冷,好冷的時(shí)候自己躲在樓上寫(xiě)了好幾個(gè)小時(shí)吧!那個(gè)時(shí)候還被妹妹說(shuō)是著(zhù)了魔呢!是!這個(gè)暑假,就再也沒(méi)有提起過(guò)毛筆,比去年的暑假,真的是。。。。。。去年的暑假每天都有寫(xiě),每天都寫(xiě),哪怕家里有多急的事,自己也一定會(huì )寫(xiě)一下,練一下毛筆字,也正是在那個(gè)暑假,自己的毛筆字有了較大的進(jìn)步,但,這個(gè)暑假,是驕傲了嗎?還是懶了!今年暑假,很少彈琴,去年暑假,每天的里程表里面都有彈琴這一項,沒(méi)錯,自己還是無(wú)法將彈琴像書(shū)法那樣,即使不是日程表中的一項,也能主動(dòng)完成。但畢竟自己也是彈了一個(gè)暑假!畢竟自己也漸漸地愛(ài)上了她,但,今年暑假卻很少打開(kāi)她!今年沒(méi)有再練習畫(huà)畫(huà),去年的暑假也是每天都畫(huà)畫(huà),今年的暑假,那些色筆都站立在那里,而我卻動(dòng)也不動(dòng)!今年只是看看那些紙藝的更新,卻沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)。紙藝可以說(shuō)是自己的興趣,但今年的暑假雖然有關(guān)注但卻沒(méi)有像去年暑假一樣,邊關(guān)注邊做。

  好了,總結完畢!或許是自己懶了,但也或許是自己太過(guò)于驕傲了!總之,有收獲也有遺憾!

暑假總結作文 篇2

  暑假過(guò)的真快啊,一眨眼就過(guò)去了,我們又要迎接新的學(xué)期,又可以見(jiàn)到同學(xué)們和老師了,不知道老師和同學(xué)們暑假過(guò)得怎么樣?

  在暑假里,我過(guò)得很開(kāi)心,先去了老家看外公外婆,外公給我買(mǎi)了很多玩具和學(xué)習用品,爸爸媽媽還帶我去了香港

  迪士尼樂(lè )園游玩,去紅樹(shù)林放風(fēng)箏,中山公園劃艇等等,在學(xué)習上,我每天會(huì )自覺(jué)安排時(shí)間完成各項作業(yè),每周寫(xiě)一篇周記,我想現在我的寫(xiě)作能力也應該提高了些,語(yǔ)文課本也復習了一下,讀了幾本課外書(shū),那幾本書(shū)的內容都非常精彩,我十幾天就把閱讀手冊寫(xiě)完了,古詩(shī)背的還可以,古詩(shī)里的注釋基本上也讀了,剛放假幾天我就把數學(xué)題寫(xiě)好了,每天都讀一下英語(yǔ),是因為想提高英語(yǔ)聽(tīng)讀能力,期末考我的英語(yǔ)考得太差了,好丟臉,所以新學(xué)期開(kāi)始了,我必須得改變學(xué)習態(tài)度,要認真學(xué)習,提高每科成績(jì),好好學(xué)習,天天向上。

  我喜歡過(guò)暑假,這就是我暑假的總結。

暑假總結作文 篇3

  轉眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了,新的學(xué)期就要開(kāi)始了,我感覺(jué)有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習情況做一個(gè)總結,以便對以后有所幫助?偨Y分生活方面和學(xué)習方面。

  生活方面。我初中已經(jīng)上了2年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習慣了自己照顧自己,不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里,當媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說(shuō)我長(cháng)大了。我也十分高興,自己通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習,不但學(xué)習了書(shū)本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習我也沒(méi)有耽誤。

  學(xué)習方面。我把以前學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí),我都會(huì )感覺(jué)到空虛。當然,我也有玩的時(shí)候。

  有時(shí)我會(huì )看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò )現在發(fā)展很迅速,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )做很多以前不容易做到的事情。比如,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢(qián)。我想以后考大學(xué),就要報考那方面的專(zhuān)業(yè)。為自己加油!

  我相信我能行!

暑假總結作文 篇4

  “暑假作業(yè)我寫(xiě)了一個(gè)月,老師點(diǎn)評一個(gè)‘閱’!笨吹竭@樣的句子大家或許會(huì )有著(zhù)些許無(wú)奈。然而最近一個(gè)高中生,將班里美術(shù)老師楊老師給同學(xué)們的作業(yè)點(diǎn)評發(fā)布到了網(wǎng)上,各種無(wú)厘頭的點(diǎn)評語(yǔ)總能莫名地戳中網(wǎng)友笑點(diǎn),連續看下去,猶如在看漫畫(huà)。

  例如,一學(xué)生畫(huà)了個(gè)背著(zhù)兩個(gè)書(shū)包的長(cháng)發(fā)女子,長(cháng)發(fā)飄飄,而書(shū)包飛在空中,給人一種很壓抑很痛苦的感覺(jué)。老師評語(yǔ)為:我的心情和她一樣!

  一幅學(xué)生作品中描繪了一片草原上,一只獵豹想要飛奔,四肢卻被控制住。作品畫(huà)質(zhì)略顯粗糙,楊老師便用“控制”的作業(yè)主題調侃作品一番!啊刂啤尞(huà)質(zhì)更美好!彼坪跸矂⌒Ч粔,楊老師又將作品中的獵豹與廣告聯(lián)系起來(lái)!氨何乙燃敝菨{。同學(xué),你在想什么呢?”另一幅學(xué)生作品用汽車(chē)在公路上遇到一群鴨子緊急剎車(chē)來(lái)體現“控制”的主題,引來(lái)楊老師吐槽:“哎呀,我去!怎么不死!”

  而在另一幅文案為“正確的路只有一條”的作業(yè)中,學(xué)生將指紋畫(huà)成迷宮,想以此體現文案。楊老師則玩起了走迷宮,找到出路后還在一旁評價(jià)道“好明顯!”實(shí)在是令人忍俊不禁。有一個(gè)女孩子畫(huà)了兩只相對擺放的“OK”手勢,老師留言:“請問(wèn)這是兩個(gè)小動(dòng)物在親嘴嗎?”這個(gè)女生樂(lè )了,“幸好他沒(méi)有說(shuō)是兩個(gè)人!

  如此留言,有網(wǎng)友質(zhì)疑這樣的評語(yǔ)只是嘩眾取寵,并不能促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。有學(xué)生則說(shuō),搞笑評語(yǔ)只是表象,老師是為了讓我們看到自己的缺點(diǎn)與不足,在歡樂(lè )中改正。

暑假總結作文 篇5

  轉眼,到了8月31日,我的暑假也將結束了;今年這個(gè)暑假給我帶來(lái)了很多收獲。

  一、為加強我的運算能力,媽媽給我買(mǎi)了一本有關(guān)珠心算方面的書(shū),并要求我每天做,通過(guò)這個(gè)暑假練習,提高了我的數學(xué)計算水平。

  二、媽媽為豐富我的暑期生活,為我報了暑期畫(huà)畫(huà)班,每星期三、日上午,我學(xué)完了并通過(guò)了少兒畫(huà)高級班,即將升入素描班;同時(shí)報名參加了畫(huà)畫(huà)4級考試。

  三、 我獨立完成了暑假作業(yè),并堅持每天練習書(shū)法,爸爸、媽媽也說(shuō)我現在的鉛筆字比以前好了。

  四、獨立能力強了。爸爸媽媽每天要上班,家里沒(méi)有其他人帶我,因此。在暑假前幾天,媽媽不放心,還經(jīng)常打電話(huà)回家問(wèn)我的情況,后來(lái),媽媽往家里打的電話(huà)越來(lái)越少了,并有時(shí)一上午也不打,還是我問(wèn)他們什么時(shí)候回來(lái)呢。

  五、去年寒假,我在大姨媽家學(xué)會(huì )了溜冰,二年級下學(xué)期由于學(xué)習原因,很少練;這個(gè)暑假,在安排暑假生活時(shí),特意安排了溜冰,現在,我的溜冰水平比以前有了很大的提高。

  這個(gè)暑假是個(gè)快樂(lè )的暑假,我收獲了很多。

暑假總結作文 篇6

  快樂(lè )的暑假就要結束了,回想這兩個(gè)月的假期生活,我收獲可真不小。

  首先,我讀了幾本好看的書(shū),認識了很多的生字,尤其是《它們是怎么來(lái)的》這本書(shū),使我懂得了很多的科學(xué)知識。

  其次是,我游覽了祖國的.大好河山,有七朝古都開(kāi)封,聞名世界的嵩山少林寺,著(zhù)名的三皇寨地質(zhì)公園,鄭州的“二七”紀念塔,使我增長(cháng)了許多見(jiàn)識。

  然后是,我在這個(gè)暑假學(xué)習了硬筆書(shū)法,學(xué)會(huì )了寫(xiě)鋼筆字,為以后的學(xué)習打好了基礎。我每天堅持練字,爸爸媽媽都夸我的字寫(xiě)得好呢。

  但是,遺憾的是,這個(gè)假期想學(xué)會(huì )游泳的計劃沒(méi)有完成。明年暑假,我一定要把游泳學(xué)會(huì ),像魚(yú)兒一樣自由自在地游水。

  總之,我的暑假生活是快樂(lè )而充實(shí)的。

暑假總結作文 篇7

  暑假就要結束,我覺(jué)得有必要做我這個(gè)暑假的總結了。

  放假之初我就做好了假期的作息計劃,并基本上按照這個(gè)計劃度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假。

  我這個(gè)暑假沒(méi)有重蹈上個(gè)學(xué)期的覆轍DD不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(shū)(但每本都沒(méi)看完,我還要培養一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著(zhù)作,收獲最大的是《本草綱目》,因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價(jià)值,F在,我又準備讀《山海經(jīng)》了。我這個(gè)暑假學(xué)會(huì )了基本的解方程的方法,還學(xué)會(huì )了不少數學(xué)公式;學(xué)會(huì )了不少醫學(xué)、數學(xué)、兵法、歷史的知識,并基本改掉了我經(jīng)常寫(xiě)錯別字和寫(xiě)倒筆劃的毛病。

  我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)、滑滑板車(chē)。我們幾個(gè)小伙伴每天都在吃過(guò)晚飯后去比賽和練習。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識,讓我們感到很快樂(lè )。

  但我也有缺點(diǎn),在這個(gè)暑假中,我還是那個(gè)老毛病DD不懂禮貌,今后,我一定要改正這個(gè)毛病。

  我還喜歡和姐姐爭吵,并且對她很吝嗇,今后我要對姐姐大方,并與她和睦相處。

  我這個(gè)暑假過(guò)得十分有意義,因為我學(xué)到了許多知識:學(xué)會(huì )了到了高年紀級才學(xué)的課程DD解方程的基本知識和方法,改正了我的錯別字和粗心大意的毛病,還看了很多有趣的科學(xué)電視節目,讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識;學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)、滑滑板車(chē),參加了有意義的體育活動(dòng),還從和小伙伴玩耍的過(guò)程中學(xué)會(huì )了不少騎自行車(chē)的車(chē)技。

  有計劃的暑假生活讓我明白了科學(xué)、合理的計劃有多么的重要,它讓我的假期過(guò)得有條有理、學(xué)玩兼顧。這個(gè)暑假過(guò)得真夠快樂(lè )。今后,我還要一如既往地有計劃地安排好我的學(xué)習和玩樂(lè ),做一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習、合理休息的棒學(xué)生。

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