【必備】暑假的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的暑假的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
放暑假了,其實(shí)很平常也很無(wú)聊,我其實(shí)就像和我的同齡人一樣在爸媽督促下每天除了做老師布置的作業(yè)外,還要完成媽媽布置的額外作業(yè)。哎,真是比上學(xué)還累……
有一天,像是星期三晚上,我做完作業(yè),忽然,媽媽對我說(shuō):“君君,媽明天放你假,到外面去玩!蔽乙宦(tīng)喜出望外,大聲問(wèn):“去哪里?”“去兒童公園!”媽媽回答。我以為是去什么好玩的地方,我的心涼了一半,上幼兒園的時(shí)候不是去過(guò)好多次了嗎?后來(lái)我一想也好,總比關(guān)在家里好吧!昂冒!”我勉強回答。忽然,爸爸聲音出現了,“去廈門(mén)鼓浪嶼!笔裁?沒(méi)聽(tīng)錯吧!我半信半疑,媽媽接著(zhù)說(shuō):“對,就是帶你去鼓浪嶼,那是民族英雄戚繼光抗倭的地方!彪m然我不知道戚繼光是誰(shuí)?我料想這肯定是很好玩的地方。
暑假的作文 篇2
時(shí)間如一把無(wú)情的刀,能使爸媽變老,使世界變得滄桑;但又如可愛(ài)的天使,能使夕陽(yáng)變?yōu)闋N爛的朝陽(yáng),使我變得一天天茁壯成長(cháng)……我總覺(jué)得時(shí)間變得飛快,一眨眼,一個(gè)又一個(gè)假期過(guò)去了,這個(gè)暑假,我的時(shí)間去哪了?現在想想,使我回味難忘。
今年的暑假我過(guò)得充實(shí)又快樂(lè ),除了做作業(yè),時(shí)間幾乎花在了彈吉他、跳舞、學(xué)書(shū)法上。是它們讓我的暑假生活充滿(mǎn)樂(lè )趣,是它們給我增添了更多的歡聲笑語(yǔ)。
我暑假大部分時(shí)間都沉浸在音樂(lè )中,音樂(lè )老師就是“吉他”。每按琴弦,演奏時(shí),教室里就會(huì )傳來(lái)一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),是那么的迷人,那么的撩撥人心,我完全陶醉在那活蹦亂跳的音符奏出的美妙的旋律中,我時(shí)而如一縷清風(fēng)掠過(guò)清新的草原,時(shí)而如一個(gè)牧羊人,跳躍在潺潺泉水流過(guò)的樹(shù)林間……
音樂(lè )和舞蹈是一對形影不離的好朋友,舞蹈也是我暑假不可缺少的。我雙臂輕輕舉起,兩腳慢慢踮起,頭緩緩抬起,配上潔白的舞蹈裙,猶如一只高傲的天鵝,踏著(zhù)動(dòng)人的節奏,優(yōu)雅地旋轉起來(lái),我已經(jīng)沉醉在音樂(lè )中,沉醉在舞曲中,與它們融為一體了。心里完全明白,我已離不開(kāi)舞蹈,它成了我生命中的一部分。
當我從音樂(lè )和舞蹈中走出,需要安靜一下的時(shí)候,練習書(shū)法也是我陶冶情操的另一種好方法。在安靜而又涼爽的教室里練習毛筆字,是多么愜意!就如在涼亭里喝下午茶。我深深地被那群可愛(ài)神奇的“小人”吸引住了,筆畫(huà)再難寫(xiě),我都一遍遍臨摹,直至寫(xiě)好,不僅為我,更為那些“小人”復活,我想走近它們的世界。
吉他、舞蹈、書(shū)法,豐富了我的暑假生活,補充了我的業(yè)余知識,增添了我的內涵,使我成熟了不少。
暑假,我的時(shí)間去了哪兒?我可以自豪地告訴您,我沒(méi)有虛度它,正是有了它的陪伴,使我充實(shí)了很多,使我成長(cháng)了很多。
暑假的作文 篇3
轉眼間過(guò)去了一個(gè)月,暑假也已經(jīng)過(guò)去了一半,想想這一個(gè)月所做的事,還真不少,下面就讓大家一起看看吧。
這個(gè)暑假,媽媽說(shuō)讓我自己來(lái)安排我的.學(xué)習生活,要培養鍛煉我的自主學(xué)習能力,我一口答應了。
周一到周五,每天我都8點(diǎn)起床,吃完飯后學(xué)習,通常會(huì )做幾道數學(xué)題,雖然經(jīng)常做得很頭疼,但我仍然堅持,因為我相信,腦子不動(dòng)是會(huì )銹掉的。寫(xiě)完作業(yè)后,下午我通常都是呆在家里,先玩一會(huì )兒,再寫(xiě)會(huì )兒暑假作業(yè)、然后練練字,最后讀一篇英語(yǔ)短文和課外書(shū),有的時(shí)候我也會(huì )約邵加鵬一起去書(shū)店看書(shū),有時(shí)我自己去圖書(shū)館看會(huì )書(shū)。到了晚上,我都鐵定要下樓和在小區里新認識的朋友們在樓下痛快地玩2個(gè)多小時(shí),我們有時(shí)滿(mǎn)大街騎車(chē),有時(shí)游泳,有時(shí)滑滑板,忙得不亦樂(lè )乎。到了周末,我有時(shí)約上好朋友看場(chǎng)電影,有時(shí)在周邊景點(diǎn)轉轉,有時(shí)爸爸媽媽帶我參加朋友聚會(huì )。
這個(gè)暑假,我最大的收獲一是鍛煉了身體,明顯感覺(jué)身體狀態(tài)比以前好多了,二是結識了新朋友,建立了難忘的友情。
我希望這個(gè)暑假能過(guò)得快一點(diǎn),能早點(diǎn)見(jiàn)到老師同學(xué)們,但又舍不得過(guò)得太快,畢竟這種自在的日子太少了。
暑假的作文 篇4
我們經(jīng)過(guò)忙碌的一學(xué)期,終于迎來(lái)了蜜糖般的暑假。
我們就像山間的熊孩子,自由自在、悠然自得。時(shí)而,還和小伙伴們成群結隊,一同去田間地頭玩耍。
令我最高興的是,暑假期間爸爸、媽媽和我,一家三口還去了方特二期 —“夢(mèng)幻王國”一日游呢!
進(jìn)了大門(mén),我們看見(jiàn)了一個(gè)圓形的大花壇,中間有著(zhù)“熊出沒(méi)”核心人物的雕塑:熊大、熊二,當然也少了光頭強。周?chē)N著(zhù)各色的小花,綠綠的小草。在清晨陽(yáng)光的照耀下,這一切都鮮活了起來(lái),仿佛我也置身于動(dòng)畫(huà)的世界里。
在這夢(mèng)幻的世界里,我們參與了許多游戲,其中印象最深的是“云霄飛車(chē)”。那是一節節像火車(chē)一樣的,卻像玩具汽車(chē)一樣形狀的飛車(chē)。坐上去之后,我頓時(shí)就忐忑不安了起來(lái)。直到工作人員提醒我們坐好,飛車(chē)開(kāi)始轉動(dòng)后,我的心害怕到了極點(diǎn),旁邊不時(shí)傳來(lái)尖叫聲、小孩子的哭聲,立刻扎進(jìn)爸爸的懷里。隨著(zhù)越轉越快,越來(lái)越高,睜開(kāi)眼睛朝下望了一眼后,頓時(shí)方特二期的美景盡收眼底:水、建筑物……形成了一副多彩的畫(huà)卷……
除了夢(mèng)幻之外,當然也少了冒險,“魔法城堡”就是其中之一。我們跟著(zhù)工作人員,進(jìn)了城堡大門(mén),穿過(guò)一道道鐵鎖,進(jìn)入一間間陰森森的房間,我們戴上4D眼鏡,上了一輛魔法車(chē)。我們遭遇了人間煉獄、妖魔鬼怪的攻擊,經(jīng)過(guò)魔法師的重重考驗,終于成為了魔法學(xué)院的一員。
然后,我們依依不舍地離開(kāi)了方特二期。
蜜糖般的暑假真美好啊!希望全天下的孩子都有一個(gè)快樂(lè )的暑假!
暑假的作文 篇5
我看著(zhù)窗外越來(lái)越大片的田野,呼吸著(zhù)越來(lái)越清新的空氣-----沒(méi)錯!我正在回鄉下消暑的途中!與我同行的還有媽媽和妹妹。終于快到了,啊,清澈的淺溪,美味的農家菜,我來(lái)啦!我忍不住心中暗自歡呼。
一下車(chē),我和妹妹就迫不及待的奔向那條清涼的小溪。我和妹妹爭先恐后的跑到小溪前,卻呆住了:初夏的荷花亭亭玉立,花瓣上散落著(zhù)幾粒晶瑩剔透的水珠,在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)。溪水清澈到可以看清溪底的鵝卵石。眼前的美景的確美麗,但是,先解決炎熱的問(wèn)題吧!我顧不上身上的衣服,縱身一跳躍入只有一米來(lái)深的溪水中,嬉笑著(zhù)與妹妹一起戲水。玩了一會(huì )后,突然聽(tīng)見(jiàn)小溪下流一陣嘈雜聲,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)似乎是誰(shuí)家鴨子不服管,向這邊游來(lái)了。我興奮起來(lái),追趕著(zhù)這些“逃犯”。這些鴨子水上功夫十分了得,不一會(huì )就甩下我幾米遠。我急了,脫下鞋子,卯足了勁向前跑?熳飞狭!我心中懸著(zhù)的心稍微放松了些,不料腳下一滑溜,又是急速奔跑當中,“撲通”摔了個(gè)四腳朝天,濺起一丈高的水花!鞍!蔽胰嘀(zhù)痛處,低頭一看,嘿!是一塊青苔!“連你都欺負我!”我有些惱怒,一氣之下又是摳又是刮,還叫妹妹幫忙一起鏟除這可惡的青苔。過(guò)了一會(huì )后,看見(jiàn)石頭上那扎眼的綠色消失后,我才稍微開(kāi)心一點(diǎn),卻因此壞了心情,不一會(huì )就回家了。接下來(lái)的好幾天,我都沒(méi)有去溪邊玩了。
“姐姐,你看見(jiàn)我發(fā)夾沒(méi)有?”“沒(méi)啊,你是不是忘在哪了?找找!薄皼](méi)有啊。!我想起來(lái)了!那天刮青苔的時(shí)候我取下來(lái)當做工具,是不是落在那啦?”“走,去看看!
就這樣,我和妹妹又來(lái)到了小溪旁。夜晚的小溪螢火蟲(chóng)輕輕飛舞,更加美麗。我卻因為想起了那塊青苔,也就無(wú)心欣賞!鞍!在這!”妹妹指著(zhù)那天刮青苔的地方,驚喜的說(shuō)。我幫她撿起,眼角無(wú)意間瞥見(jiàn)那塊鵝卵石,恍惚看見(jiàn)一抹綠色。咦,綠色?我心中一驚,詫異的低頭細看。天哪!前不久刮起的青苔,又傲然的生長(cháng)了出來(lái)!這些青苔不像之前一樣鮮明嫩綠,可分明透著(zhù)對生命的倔強!一根根細小的綠絲,一點(diǎn)點(diǎn)微渺的綠意,構成了生命的綠洲!是的,他們微不足道,他們連自保的能力都沒(méi)有,甚至只要一根手指便可以摧毀他?墒撬麖膩(lái)沒(méi)有一絲氣餒,從不放棄生的希望。小草尚且需要一方泥土,生在懸崖的小樹(shù)尚且需要陽(yáng)光明媚,可他,不搶占其他植物的半點(diǎn)沃土,不享受陽(yáng)光輕柔的撫摸,卻給以陰暗綠色!堅硬的石頭誰(shuí)來(lái)披上綠衣?潮濕的墻角誰(shuí)來(lái)裝點(diǎn)?腐敗的老樹(shù)誰(shuí)來(lái)重現綠意?是青苔!他們堅強而脆弱,卻如此執著(zhù)于生命的綠色,頑固而堅定不移的用弱小的身軀點(diǎn)亮生命的綠意!是啊,我們可以一次次的殺死他,卻遏止不了他對綠色的信仰。
面對這樣的青苔,我感到羞愧萬(wàn)分。
植物尚且如此,我們人類(lèi)呢?
暑假的作文 篇6
我的暑假做了家務(wù)活,那就是洗碗。
我學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)洗碗的樣子,開(kāi)始洗碗。我拿來(lái)碗,拿來(lái)清潔劑,到自來(lái)水管去洗碗。
洗碗真辛苦,我把清潔劑倒進(jìn)碗里,開(kāi)始用水洗,洗來(lái)洗去,洗了很長(cháng)時(shí)間,終于洗干凈了一個(gè)碗。我又拿來(lái)其他的碗,一個(gè)一個(gè)的洗干凈了。爸爸媽媽夸我真乖。
這個(gè)暑假,我學(xué)會(huì )了很多事情。比如:洗碗、疊被子等等。
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