我的暑假我做主小學(xué)生作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的暑假我做主小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的暑假我做主小學(xué)生作文1
在這個(gè)暑假，疫情還未完全消除，還有一些省份處于危險之中，在危險地帶的居民依然需要在家隔離。雖然，目前浙江沒(méi)有新增病例，但是我們不能掉以輕心，一定要注意身體健康。
那么，怎么做好呢？
首先，我沒(méi)有因為放假了就懈怠，而是每天早睡早起，使身體保持健康；飲食方面，為了營(yíng)養均衡，快點(diǎn)長(cháng)高，于是我注意葷素搭配，多吃水果蔬菜、五谷雜糧，沒(méi)怎么吃油炸食品。為了安全，除非必要的活動(dòng)或課程，我基本在家看書(shū)，希望可以更博學(xué)多才，所以書(shū)對我來(lái)說(shuō)多多益善。
而且，我只要去公共場(chǎng)所，基本上都有戴口罩。鐘南山院士告誡過(guò)：雖然中國取得第一階段勝利，但世界疫情遠未結束，我們還需要共同努力。
在疫情最嚴重期間，人人自危。我的父親接到任務(wù)，與同伴們開(kāi)著(zhù)改裝車(chē)，通過(guò)喇叭對市民們勸誡“勤洗手、戴口罩、不出門(mén)、不湊熱鬧”，“阻擊新型肺炎形勢嚴峻，請大家不要開(kāi)店，不要開(kāi)工，不要開(kāi)門(mén)！”，“團結一致阻疫情，萬(wàn)眾一心保龍港”當時(shí)，我父親的心里一定是很緊張的，因為他也怕自己被感染，但是，他又覺(jué)得這也是他的責任，萬(wàn)般糾結過(guò)后，我父親堅持了下來(lái)。
目前，疫情沒(méi)有春季那么嚴重，很多人警惕心降到了最低，那些本來(lái)重重防護才出門(mén)的人們，也都摘下了自己的安全裝備。
疫情尚未結束，大家還需要努力。這樣才能對得起過(guò)去幾個(gè)月之間，所有中國人共同的努力。如果我一個(gè)戴口罩的動(dòng)作可以引起大家對疫情的重視，那將會(huì )更好。
我希望我不只能做主自己暑假的健康生活，更能引導大家也把握住自己的健康與生命安全！
我的暑假我做主小學(xué)生作文2
伴隨著(zhù)時(shí)間如流水一般的流逝，轉眼，又悄然一個(gè)學(xué)期。到了炎炎夏日，酷暑七月，我們每年所期盼的日子—暑假。這個(gè)暑假，我決不能將它存放在空調房中，我要自己做主，盡情的享受著(zhù)那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的滋味；無(wú)限的感受那蔚藍的海水與大自然的清新……
光是想想也許不行，所以以往的暑假，總是那么白白浪費了。但也不能太貪圖，一會(huì )去這，一會(huì )干那，所以，要制定一個(gè)合理而又實(shí)際的計劃。這樣的想法，在征得媽媽的同意后，我便開(kāi)始了自己做主，充實(shí)快樂(lè )的暑假生活啦！
從前年開(kāi)始，外出旅游在我暑假里也是必不可少的了�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜�！弊詮淖x了蘇軾的這首《飲湖上初晴后雨》后，杭州西湖就使我對其產(chǎn)生了向往之情，無(wú)法忘懷。那是一個(gè)怎樣的人間美地。世外桃源！我想看看那如同碧玉一般的湖水，碧波蕩漾，看著(zhù)那魚(yú)兒歡暢在水間；想看看那斷橋殘雪，一級級的石階，都有這屬于自己的歷史與足跡�！栋咨邆鳌芬矠檫@座橋披上了一層神秘的面紗，令人無(wú)限遐想。更要看看那“出淤泥而不染”的朵朵清荷，隨風(fēng)搖曳的婀娜舞姿。令人惋惜的是雷峰夕照，當夕陽(yáng)的余暉灑落在波光粼粼的湖面上時(shí)，雷峰塔在金燦燦的天景中巍峨屹立……但這一切只能是我們這一輩人的幻想，不能親眼所見(jiàn)，實(shí)屬遺憾！這如詩(shī)如畫(huà)般的美景，實(shí)在不能不去！
上學(xué)時(shí)，除了那么每周一次的體育課，其他時(shí)間都很少運動(dòng)。夏季，最好的運動(dòng)方式就是游泳！要說(shuō)起游泳，我也只能告訴你，上一次游泳是在兩年前了！這幾年的暑假，要么沒(méi)時(shí)間，要么就是懶得去，各種原因的情況下，我那剛學(xué)會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的游泳，也早已忘到九霄云外了！今年暑假，可是千萬(wàn)不能如此！不然我每每看到人在自由的游泳時(shí)，真是百感交集呀！
暑假的時(shí)間只有兩個(gè)月，相信在我的計劃下，一定會(huì )比往年更加豐富多彩！以后，我自己的暑假，要自己做主！
我的暑假我做主小學(xué)生作文3
到了！到了！快樂(lè )的暑假來(lái)臨了！那緊張而嚴酷的一學(xué)期早已被我們畫(huà)上一個(gè)完美的句號。瞧！那太陽(yáng)蒸蒸日上，預示著(zhù)我們的暑假將會(huì )像那天邊的的一縷縷陽(yáng)光一樣明亮美好；快看，那繁茂的大樹(shù)枝頭那些活潑換跳的鳥(niǎo)兒將會(huì )在這個(gè)充實(shí)而有意義的暑假何去何從？哦，原來(lái)他們也在尋找自己的一片歡樂(lè )天堂……
我想在這個(gè)暑假，投入大自然媽媽的懷抱；去發(fā)現他那神秘莫測的奧秘，享受他那纖細雙手的安撫與溫暖……那潺潺的溪水，是那么清澈甘甜，流過(guò)草叢，流過(guò)一條條古色古香黑白相間的石板路，流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲，野鳥(niǎo)那嘰嘰喳喳的動(dòng)聽(tīng)歌聲，組成了一曲美妙絕倫的交響樂(lè )。度過(guò)一生中最難忘的歲月，磨練出它堅強執著(zhù)，百折不饒的意志，現已成為了一棵名副其實(shí)的“森林守衛兵”，為大自然增添了一份安全，盡了自己的一份責任。我想：這種崇高的意志，是飽經(jīng)滄桑才能磨練出來(lái)的，這如古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蓖瑫r(shí)也值得我們學(xué)習。大自然不但是我大開(kāi)眼界，而且使我收獲了不少的啟迪。
我想在這暑假里，遨游書(shū)海，暢游書(shū)林，吸取心靈的滋養，吸取的文學(xué)之乳，讓書(shū)給我打開(kāi)一扇心靈的窗戶(hù)，走上知識的海洋，讓心靈去那個(gè)奇妙的，多姿多彩的知識世界享受文學(xué)帶給我們的樂(lè )趣。在書(shū)海這個(gè)奇妙的世界，我與小主人一起悲傷，一起歡喜，一起哭泣，一起分享那個(gè)美好的，成功的一瞬間。無(wú)數的感動(dòng)在這一時(shí)間化作了一滴滴可貴的淚水，讓我蘊藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。
讓我們用心創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的暑假空間！
我的暑假我做主小學(xué)生作文4
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
暑假來(lái)臨，結伴旅游、看電視、打球、看課外書(shū)……平日上課時(shí)不能得到滿(mǎn)足的娛樂(lè )項目現在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時(shí)間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業(yè)認真完成，隨后開(kāi)始幾天“睡懶覺(jué)＋看電視”的生活，然后再好好看書(shū)，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。我經(jīng)常會(huì )聽(tīng)爸爸媽媽講他們小時(shí)候的事。
他們說(shuō)他們小時(shí)候，暑假是非�？鞓�(lè )的，雖然不像我們現在有空調、電風(fēng)扇，還有什么電視啊，電腦啊。但他們還是過(guò)了個(gè)完美的令他們永遠難忘的暑假：割稻子、插秧；去野樹(shù)林里摘野果，下河去捉泥鰍摸螺螄……你瞧，多快樂(lè )呀！我想既然爸爸媽媽都能過(guò)一個(gè)那么有趣完美的假期，那么我們這一代當然也不能輸給他們呀！于是和幾個(gè)好朋友商量著(zhù)辦了一個(gè)“暑假互補學(xué)習班”。而我們的主題就是“假日充電我有招”。每天和好朋友一起學(xué)習兩小時(shí)，大家互相學(xué)習互相幫助，同時(shí)完成暑假作業(yè)，因為這樣，既能增長(cháng)知識，又不會(huì )變成書(shū)呆子；回到家里再玩半個(gè)小時(shí)的益智電腦游戲，這樣就能開(kāi)發(fā)腦細胞，也能從中得到一點(diǎn)啟示，就像全球軟件智能創(chuàng )始人比爾蓋茲一樣，從破舊的電腦系統中得到靈感；可是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò )世界，一定要嚴格的控制好時(shí)間。最后，我要過(guò)獨立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話(huà)我是“小公主”。
怎么樣？我的計劃不錯吧，是不是一個(gè)很完美的計劃呢！最后希望大家都能過(guò)一個(gè)愉快的有意義的假期！
我的暑假我做主小學(xué)生作文5
“歲月如水，生命如歌�！蔽覀兘K于送走了緊張又激烈的考試，迎來(lái)了快樂(lè )的暑假生活。
今天是暑假生活的第一天，我的心情格外舒暢。走出房間，深吸一口氣，感覺(jué)空氣更加新鮮，天空更加藍�！鞍�，終于放假了！”我情不自禁地說(shuō)。
起床后的第一件是當然是安排我的暑假生活了。我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，是一個(gè)大孩子了，這一次的暑假生活當然是我來(lái)做主，讓自己來(lái)安排。這一次我的暑假生活不會(huì )像以前那樣空閑得很。
興趣班當然不在話(huà)下。有新概念英語(yǔ)，有奧數，有書(shū)法課，有素描課……上完這節課又要去上那節課。雖然興趣班很多，但是我是心甘情愿的。因為這些課都是我的必備課，而且這些都是能讓我的暑假生活變得有滋有味。
然而玩耍也是我的“必須品”每天我都會(huì )和爸爸媽媽一起去小區里散散步；與小花、小草、樹(shù)木說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)；和小伙伴們玩玩游戲，討論討論作業(yè)上的難題；還可以在小吃店里吃上自己喜歡吃的早點(diǎn)。
上網(wǎng)的時(shí)間雖然很短，但是也很有情趣。有時(shí)上qq和老師、朋友、家人聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)；有時(shí)上學(xué)樂(lè )鞏固鞏固上學(xué)期學(xué)的內容，預習預習下學(xué)期將要學(xué)的課文；有時(shí)上網(wǎng)去玩玩游戲，放松自己的心情。
人們都說(shuō)：“放假了，應該出去好好開(kāi)闊眼界�！边@一點(diǎn)我們全家都舉雙手贊成。這次我們和往常一樣去蘇州園林轉轉，再欣賞一下蘇州園林的精美之處，再感受一下江南水鄉特有的風(fēng)味，然后拍幾張精美的照片回來(lái)，之后就可以為這次旅游畫(huà)上一個(gè)完美的句號了。當然今年最熱鬧的就是世博會(huì )了，這次我們家可能也會(huì )去參觀(guān)參觀(guān)，了解世界各地的風(fēng)土人情，開(kāi)闊自己的眼界。但是這個(gè)的前提是要抓緊把作業(yè)做完。
自己安排的暑假生活，真有成就感。我期待我的暑假生活，“耶”！
我的暑假我做主小學(xué)生作文6
暑假已經(jīng)開(kāi)始一周了，在過(guò)去的幾天里，我總覺(jué)得過(guò)的生活有些空虛，有些無(wú)聊。媽媽給我出主意：列一個(gè)暑假計劃表，認真有意義的度過(guò)每一天。
以下就是我制定的暑假計劃：
一、學(xué)習篇
1、每天堅持完成3頁(yè)數學(xué)暑假作業(yè)（備注：因為語(yǔ)文沒(méi)有成本的暑假作業(yè)）。
2、每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶�？梢允钦n本的也可以是課外的，每次至少20分鐘。
3、每天完成《口算題卡》和《應用題卡》各一頁(yè)。
4、每天練一頁(yè)字帖。
5、每天聽(tīng)力一篇新概念課文。
6、背誦六年級上冊經(jīng)典誦讀。
7、預習六上課本。
二、閱讀寫(xiě)作篇
1、堅持三天寫(xiě)一篇博文。有時(shí)間去校訊通博客學(xué)習優(yōu)秀博文，與博友交流。
2、堅持每天閱讀一小時(shí)。這個(gè)暑假我要讀的書(shū)：《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《世界上下五千年》、《史記故事》、《橡樹(shù)上的逃亡》、《城南舊事》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰象》、《第七條獵狗》、《獅心兄弟》等等。這些書(shū)大都是老師或校信通推薦的，每次讀時(shí)都要做讀書(shū)筆記，讀完寫(xiě)讀后感。
3、每周末堅持開(kāi)一次家庭讀書(shū)會(huì )。
三、健身篇
1、早上跳繩或打羽毛球。
2、晚飯后和媽媽一起散步。
3、游泳。因為開(kāi)學(xué)要測試游泳50米，而我游得不是很好，所以我要一周三次游泳，爭取把游泳練得更好。
四、勞動(dòng)篇
1、有時(shí)間要幫媽媽做家務(wù)。
2、自己洗衣服。
3、早晚到露臺澆花。
4、暑假要學(xué)會(huì )做幾個(gè)拿手菜。
五、考級篇
1、八月份古箏就要考十級了，所以現在必須加緊練。每天上午去琴行練琴，一次一小時(shí)。
2、每天下午堅持在家練習。主要練習輪指，復習以前學(xué)的曲目。
六、旅游篇。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在暑假里，有機會(huì )我要去飽覽祖國的大好河山，開(kāi)闊眼界�；貋�(lái)后制作旅游紀念冊。
我的假期我做主！在這個(gè)繽紛的暑假，我要充實(shí)地度過(guò)每一天，堅持按照以上的計劃完成，請媽媽監督我。相信這個(gè)暑假我一定會(huì )有進(jìn)步，加油！
我的暑假我做主小學(xué)生作文7
盼星星，盼月亮。終于快盼到了幸福的時(shí)刻——暑假�！拔业氖罴傥易鲋鳌�，在這個(gè)我是主人的假期里，我想去五彩繽紛的旅游世界，盡情的遨游那美好的時(shí)光。我還想去農村田園，體驗體驗勞動(dòng)的艱 辛，體驗一下用自己的汗水換來(lái)的收獲。我還想·······
這個(gè)星期天的早上，我對媽媽說(shuō)道：“這個(gè)暑假我做主，媽媽?zhuān)∥乙鯓幼寣儆谖业氖罴龠^(guò)的非同一般呢？我現在就設定一個(gè)暑假計劃如何�！眿寢屛⑿χ�(zhù)對我說(shuō)：“這真是一個(gè)妙招。設定計劃，首先 你要注明相應的時(shí)間干相應的事情，要注明清楚。不要貪圖太多，讓自己在暑假的每一天都過(guò)的豐富多彩、充實(shí)、有趣。加油吧！孩子，這個(gè)暑假生活完全掌控在你的手中�！�
舞蹈是暑假的首項，上學(xué)期學(xué)的知識還很淺薄，為了讓我的舞技更勝一籌，我還要在假期里學(xué)習更多的花樣，更多的舞技。讓自己的舞姿更加柔和，腳步更加輕盈。讓更多的人為我的舞蹈喝彩、鼓掌。 為了幸福時(shí)刻的到來(lái)，我必須接受“先苦后甜”的結果。要知道，跳舞是我從小的夢(mèng)想，穿著(zhù)漂亮的表演服，在歡快的音樂(lè )下翩翩起舞，是多么快樂(lè )的事情��！
除了學(xué)習的事情我做主以外，享受外界的美好生活也是必不可少的。在緊張的學(xué)習之余，我還計劃去“雪山彩虹谷”旅游，在那美麗的桃花仙境盡情的遨游。刺激的綠色滑草，站在遠處觀(guān)看，就像一條 綠瑩瑩的長(cháng)絲帶。飛流的瀑布，讓人們置身于清涼之地，讓我找到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺(jué)。五彩繽紛的彩虹帶給彩虹谷一線(xiàn)生機、、、、、、、
我很想親身體驗一下親臨其境的感覺(jué)，我還想親吻一下清涼的溪水，置身于漂流的快樂(lè )中。期盼著(zhù)暑假生活是那么的美好，我心里現在就打著(zhù)小鼓，真想迫不及待的去玩呢！
所以為了實(shí)現我這些美好的愿望，我現在要加緊復習，考個(gè)好的成績(jì)，為自己完成一份美麗的答卷。
美好的暑假生活。我來(lái)了！
我的暑假我做主小學(xué)生作文8
“叮鈴鈴”，鬧鐘又響了，今天要考試了，也就意味著(zhù)——又要放假了!多少天的期盼都凝聚到這一天了。暑假，我可得好好安排。
No.1預科班的苦惱
別的先不說(shuō)，老媽準又讓我上預科班，怎么沒(méi)人聽(tīng)聽(tīng)我的想法，真是“叫天天不應，叫地地不靈”啊�！胺彩露疾荒茌斣谄鹋芫�(xiàn)上，怎么這么沒(méi)有上進(jìn)心�！眿寢尳逃��？墒俏也⒉幌肷�，我連一點(diǎn)兒自由都沒(méi)有了，我真想跟同學(xué)出去旅游一番。暑假，我不要上預科班!
No.2歐洲線(xiàn)?美洲線(xiàn)?
每個(gè)同學(xué)都盼望著(zhù)暑假的到來(lái)，大概是因為能夠跟爸爸媽媽去旅游，我也不例外。多希望能夠去國外轉轉。但爸爸說(shuō)：“晚上10點(diǎn)去，早上8點(diǎn)回來(lái)就行�！弊鲋�(zhù)夢(mèng)去!我才不要。暑假啊暑假，你連這點(diǎn)小小的愿望都不能幫我實(shí)現?我還“拜訪(fǎng)”了眾多旅行社，全泡湯了。沒(méi)辦法，只能聽(tīng)從“長(cháng)官”命令，跟著(zhù)“長(cháng)官”走了。暑假，我要出去旅游!
No.3我的伙伴——電腦
到了暑假，老爸老媽不在家，可以好好放松一下。我也要跟我的好朋友電腦好好進(jìn)行親密交流。話(huà)雖然這樣說(shuō)，但老媽很快把我從白日夢(mèng)拉回了現實(shí)。當我得知每天只能玩半小時(shí)的時(shí)候，真是“欲哭無(wú)淚”!怎么可以這樣!暑假都不讓休息，多玩一會(huì )兒怎么了?暑假，我要玩電腦!
No.4我不要運動(dòng)
我可是名符其實(shí)的“宅女”，不愿參加半點(diǎn)戶(hù)外運動(dòng)。但老爸非要讓我每天早上6點(diǎn)去騎自行車(chē)。這也太艱苦了，比當年“長(cháng)征”還要痛苦。爸爸說(shuō)不鍛煉就不長(cháng)個(gè)了，我可不在乎，長(cháng)得高高考又不加分。暑假，我強調的是自由!暑假，我不要運動(dòng)!
我的暑假，應該是吃著(zhù)冷飲，吹著(zhù)空調，玩著(zhù)電腦。沒(méi)有作業(yè)的打擾，考試的煩躁。不管老爸老媽怎樣，這個(gè)暑假應由我支配，我不要學(xué)習、不要運動(dòng);要玩電腦、要去旅游!
夢(mèng)幻的暑假，我要解放啦!我的暑假我做主。暑假，等著(zhù)我，我來(lái)啦!
我的暑假我做主小學(xué)生作文9
“耶！暑假又到嘍！”當期末考試考完時(shí)，我情不自禁地發(fā)出一聲：“解放”的`喊聲。實(shí)在按捺不住內心的喜悅。又喊了一聲：“解放軍進(jìn)學(xué)校嘍！”同學(xué)們一陣哄笑。老師朝我白了個(gè)眼，好像在說(shuō)：“難道我是國民黨，你們是被壓迫的老百姓？”我吐了吐舌頭。沒(méi)辦法，高興的情緒控實(shí)在制不住了。
下個(gè)學(xué)期，我可要上六年級了，自己也要有主見(jiàn)了，不能像小時(shí)候父母讓做什么就是什么，父母永遠是對的，不敢反駁他們的意見(jiàn)。所以經(jīng)過(guò)和父母一番“激烈”的戰斗。最終，他們決定，這個(gè)暑假讓我自己安排。我心里竊喜，嘿嘿，我就可以安排玩電腦，看電視的時(shí)間多點(diǎn)。學(xué)習的時(shí)間少些。正高興時(shí)，爸爸突然拿出一張紙，拍拍我的肩膀說(shuō)：“別笑了，在這約法二章的《合同》上簽字吧�！蔽乙豢瓷厦鎸�(xiě)著(zhù)，看電視不能超過(guò)一小時(shí)、每天練字、作文———。��！我的美夢(mèng)泡湯了。暈啊。十分不情愿的在上面簽上了名字。
可是這兩位“唐僧”可難不倒我這位神通廣大的“孫悟空”。我早就計劃好了，每天以最快的速度把作業(yè)做。當然，不能忘了檢查。剩下的時(shí)間就自己安排，玩要有，看書(shū)也必不可少，到了中午再看電視，晚上運動(dòng)運動(dòng)，勞逸結合。我也給父母來(lái)一個(gè)“約法二章”一個(gè)星期兩次帶我去城里看書(shū)；周末如果天氣晴，帶我去游泳。爸媽也通人情，同意了�！耙�！我心中一陣歡喜。
我要的暑假生活是勞逸結合、很陽(yáng)光、很燦爛的。并不是像考前那樣整天掙扎在學(xué)海里，在習題中苦苦煎熬。也許在家長(cháng)眼里暑假是學(xué)習的黃金時(shí)間，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松開(kāi)心的日子。我的暑假生活基本來(lái)說(shuō)是我做主。我想信往后的暑假的每一天，我都會(huì )過(guò)得非常充實(shí)，快樂(lè )。因為我的暑假我做主。
我的暑假我做主小學(xué)生作文10
“終于放假了！”我手舞足蹈，而且我這次期末考試的成績(jì)還挺好，剛想著(zhù)暑假怎么好好的玩一場(chǎng)，媽媽就帶著(zhù)家長(cháng)會(huì )上老師的“親切叮囑”來(lái)了……
“暑假彎道超車(chē)的好時(shí)候，千萬(wàn)不要放松學(xué)習，要好好的制訂一份暑期規劃。不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過(guò)暑假�！�
��？難道我還沒(méi)有開(kāi)始規劃暑假玩樂(lè )，就要開(kāi)始我的“快樂(lè )學(xué)習”了么？我立刻像泄了氣的皮球，又像霜打了的茄子——蔫了。
媽媽鼓勵我：“你馬上就是四年級小學(xué)生了，你可以制定一份屬于你自己的學(xué)習計劃，媽媽相信你！”
看著(zhù)媽媽眼里充滿(mǎn)了期待的小星星，我一下子就像皮球被鼓足了氣兒——我的暑假，我來(lái)啦！
首先這個(gè)假期我要完成我的暑假練習冊。
練習冊是對這學(xué)期所學(xué)知識的鞏固，孔子說(shuō)過(guò)“溫故而知新”，我一定要認真復習，高質(zhì)量完成。在此基礎上，數學(xué)口算、英語(yǔ)小閱讀也是必不可少的，它們有助于提高我的學(xué)習能力。
其次，我還要廣泛的閱讀。
書(shū)是一個(gè)大寶庫，可以給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的想象，也可以帶來(lái)許多的知識，正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我要盡情的徜徉書(shū)海。
另外，讀萬(wàn)卷書(shū)，還要行萬(wàn)里路。
我和媽媽準備外出旅游，去見(jiàn)證祖國的大好河山，去貴州天眼探索宇宙的奧秘，在旅行中積累知識，感悟我們祖國的偉大。
當然，體育鍛煉是必不可少的，身體好才是學(xué)習的第一元素，我要向“文明其精神，野蠻其體魄”靠攏，每天跑步、跳繩，爭取身體倍兒棒，吃嘛嘛香。
“凡事預則立，不預則廢”，我已經(jīng)做好了規劃。我的暑假，我做主！
我的暑假我做主小學(xué)生作文11
暑假又來(lái)了，除了作業(yè)還是作業(yè)，我的時(shí)間都沒(méi)有了！嗚嗚……你是這么想的嗎，如果是，那你就錯了，因為，我的暑假我做主。暑假，是一個(gè)多么好的字眼，我只想說(shuō)，我的暑假我做主：我要和最溫柔體貼的媽媽在一起，一起去西沙群島，坐我夢(mèng)寐以求的公主號輪船，再帶上鏟子，水桶，做我自己覺(jué)得最好的沙堡，最后在清涼的海水與粗糙的沙子中，尋找那最完美的貝殼。
暑假，是一個(gè)多美好的字眼，我只想說(shuō)，我的暑假我做主：我要和最高大威猛的爸爸在一起，一起去成都，尋找那個(gè)我魂牽夢(mèng)縈的——歡樂(lè )谷。在那里忘掉憂(yōu)傷，忘掉煩惱，唯一可以做的事情是，大叫一聲：“哇嗚！”在那里，我可以去鬼屋探險，我并不害怕，因為，我有一個(gè)會(huì )守護我的爸爸，在那里，我可以做我想做的一切：看三個(gè)屏幕的四D電影，坐在”飛機“上，飛躍西部，坐在激流勇進(jìn)上面，任大家用水槍攻擊，任數米高的水花濺在身上，只為那一絲快樂(lè )。
暑假，是一個(gè)多么美好的字眼，我只想說(shuō)，我的暑假我做主：我要和最博學(xué)的外公在一起，一起去北京科技館，體驗不一樣的感覺(jué)，暢游在創(chuàng )造的空間里。讓我們一起享受科學(xué)中的快樂(lè )，也讓更多的人愛(ài)上科學(xué)。
暑假，是一個(gè)多么美好的字眼，我只想說(shuō)，我的暑假我做主：我要和最心靈手巧的小姨在一起，哪里也不去，就呆在家里，折疊出一只只栩栩如生的千紙鶴，利用生活中不要的廢棄物品，制作出煙灰缸，鉛筆筒。再用剩下的布料，縫制出可愛(ài)的小魚(yú)，美麗的蝴蝶……
暑假，是一個(gè)多么美好的字眼，我只想說(shuō)，我的暑假我做主：我要和最辛勤勞動(dòng)的外婆在一起，在自家的小庭院里種一盆金銀花，其實(shí)，這就是最最簡(jiǎn)單的快樂(lè )——讓小生命成活。天天看著(zhù)它，每天一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，見(jiàn)證了一個(gè)生命的成長(cháng)，那是多么的開(kāi)心。
暑假，是一個(gè)多么美好的字眼，但是同學(xué)們，一定要勞逸結合，要在完成作業(yè)的同時(shí)來(lái)放松自己。
我的暑假我做主！開(kāi)開(kāi)心心過(guò)暑假！歐耶！
我的暑假我做主小學(xué)生作文12
時(shí)光飛逝，送走了緊張的一學(xué)期，我們迎來(lái)了20xx年暑假。
放假第一天，媽媽就嘮叨個(gè)不挺，說(shuō)我該報個(gè)英語(yǔ)或數學(xué)輔導班什么的。我暗想：老媽啊，我這個(gè)學(xué)期雖然沒(méi)有考到全級第一名，可平均93分的成績(jì)已經(jīng)在班里領(lǐng)先了，能不能放我一馬讓我好好休息休息玩玩��！于是我只當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
終于，媽媽在暑假第三天忍不住了：“我受不了了，今天我一定送你去上補習班，我的兒子怎能不學(xué)無(wú)術(shù)呢？”說(shuō)著(zhù)就要去聯(lián)系村里的輔導班老師。爸爸一把拉住了媽媽?zhuān)骸翱茨慵钡�，我本身就是老師，再讓兒子上什么補習班，我的臉往哪兒擱��！再說(shuō)孩子大了，放假是放孩子的假，我們何不引導著(zhù)他自己合理安排假期呢？”我不由得豎起了大拇指：好老爸，頂你。
第二天，爸爸哪來(lái)了一張空白的假期安排表：“爸爸今天破例讓你自己來(lái)安排學(xué)習、生活，周末放大假，或許還會(huì )有獎勵噢！”“什么獎勵？”我迫不及待，“到時(shí)就知道了！”
假期過(guò)半，在爸爸的指導下，我不僅復習了上學(xué)期的全部課程，順利圓滿(mǎn)地完成了《暑假生活》，還饒有興趣地預習了下學(xué)期的新課程。周末時(shí)間我們全家還把周?chē)闹皡^游覽一遍呢！回想大半個(gè)暑假，每天我完完全全按照自己制定的作息時(shí)間表安排每天的學(xué)習，放松時(shí)間，不僅沒(méi)有感覺(jué)到累，而且有前所未有的動(dòng)力，這到底是為什么呢？我想這一切都歸功于那份我自己制定的安排表吧，他也許標志了我的成長(cháng)，或者它本身就是一份成功吧！
看著(zhù)我的勤奮，我的進(jìn)步，媽媽喜上眉梢，往日的愁眉怨臉終于煙消云散，而爸爸卻依然鎮定，完全一副成竹在胸的神態(tài)，還不是開(kāi)導媽媽?zhuān)阂院蟀�，我們都要學(xué)會(huì )尊重和鼓勵，孩子更需要！
我好幸運，我有一位開(kāi)明的爸爸，我更幸福，我度過(guò)了一個(gè)我自己做主的暑假。
我的暑假我做主小學(xué)生作文13
“歲月如畫(huà)，似水流年�！焙貌蝗菀�，我們終于迎來(lái)了歡快的暑假。
暑假是自由的，任何人也別想阻擋暑假帶給我們的快樂(lè )。暑假就像一位大天使，給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )和愛(ài)心，使我們感受到暑假的美麗。
人人都說(shuō)：“放假了，應該到外面去開(kāi)闊一下眼界，感受一下外面的美景�！蔽耶斎皇且c(diǎn)一個(gè)大大的贊。這一次我們去的地方是廣東省汕尾市的紅海灣，它那浩浩浩蕩蕩的聲音如同一只龍在吼叫，使人不禁膽戰心驚，它那波濤洶涌的景象，讓人奉若神明，它那白花花的大浪猶如一座大山，就連神仙也佩服得無(wú)體投地。
剛來(lái)到這兒，看見(jiàn)它那壯觀(guān)的景色，我禁不住吻了它一口，那百廢咸舉的味道進(jìn)入了口中，使我感到有異樣的美味。不僅僅可以嘗到海水的味道，還可以享受海風(fēng)的清爽，最后再拍幾張照片，這次旅行就可以畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
不過(guò)，要想在這個(gè)暑假里過(guò)得開(kāi)心，不僅是玩，還得學(xué)習，因為可以讓大腦越來(lái)越靈活。首先，我得多看課外書(shū)，因為這樣，我才能在大腦里存放更多的知識，其次，我要完成學(xué)校布置的作業(yè)，這是必須的，更何況還有老師在呢！最后，我得每天朗讀英語(yǔ)句子、單詞和語(yǔ)文的古詩(shī)、課文，這樣才可以提高語(yǔ)言水平。
俗話(huà)說(shuō)：“健康是人生第一財富�！币氆@得真正的財富，就得擁有一個(gè)叫健康的寶箱。哪樣才能獲得寶箱呢？那就得用“運動(dòng)”這把鑰匙，因此，我每天都要運動(dòng)。我六點(diǎn)三十分起床，然后在路邊做熱身運動(dòng)，接著(zhù)又在街道東跑西奔，直到跑得氣喘吁吁、汗流浹背。每天跑步的時(shí)間要在半個(gè)小時(shí)以上，否則，你流出來(lái)的汗就白流了。
我每一次跑步都叫上表姐，因為這樣才有意義，我每次都和表姐比賽，可基本上都是屢戰屢敗，偶爾也會(huì )勝利，當我勝利時(shí)，總會(huì )高興地呼喊：“我勝利了！我勝利了！哈哈哈！我勝利了！萬(wàn)歲！”
“哼！有什么了不起的，你不就勝利了幾次嗎？”失敗的表姐不滿(mǎn)地說(shuō)道。
就這樣，我們不停地爭斗下去。我的暑假我做主！難道還會(huì )有比這更大的樂(lè )趣？
我的暑假我做主小學(xué)生作文14
在哈爾濱待的最后一天，我們決定去虎園玩，順便更加深入地了解一下這座“冰雪之城”。就這樣，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情上了車(chē)。
今天似乎是有些不同，凡是陽(yáng)光普照到的地方，都散發(fā)著(zhù)令人無(wú)法忍受的熱氣。我的心里打起了退堂鼓。倒是妹妹活躍了起來(lái)：“快去看老虎�！辈蛔銉蓺q的妹妹不停地重復著(zhù)這句話(huà)。
終于來(lái)到了虎園的大門(mén)口。只見(jiàn)門(mén)口走道邊樹(shù)立著(zhù)一座座漫畫(huà)形式的彩色立體老虎雕像，看得妹妹“目瞪口呆”�；@中沒(méi)有樹(shù)，野草閑花倒是有許多。我們在售票口買(mǎi)了兩只雞，準備喂老虎。
進(jìn)了驗票口，一陣陣的土風(fēng)便吹來(lái)，吹了我滿(mǎn)臉泥，擦了半天也沒(méi)有擦掉。我和爸爸上了觀(guān)賞車(chē)，開(kāi)始看老虎了。
我們首先進(jìn)入的是成年虎園。那些老虎似乎都饑腸轆轆，肚子癟癟的像沒(méi)有吃飽喝足一樣�？吹么蠹叶己靡魂囆奶�。還好有我們的食物，要不然可能就要餓死了呢。
首先映入眼簾的是一只漂亮優(yōu)雅的黃色黑紋的大老虎。它或許是累了，趴在樹(shù)蔭下一動(dòng)不動(dòng)看到我們來(lái)了也無(wú)動(dòng)于衷，簡(jiǎn)直是不知道“天高地厚”。
接下來(lái)是一大群浩浩蕩蕩的一大群老虎團隊�！罢尽�(它們在睡覺(jué))在最前面的應該就它們的“頭兒”了吧?令人驚奇的是那“頭兒”竟然抬起兩只前爪對著(zhù)我們搖了兩搖�！罢媸怯卸Y貌，”我在心里頭想，“懂得跟別人打招呼�！�
慢慢的，我們已經(jīng)走了大半段了，來(lái)到了一個(gè)大大的，給老虎洗澡的大池子中，一只老虎趴在正中。老虎的正前方是一只比它小上幾十倍幾百倍的小鴨子。在水中，由于阻力的原因，老虎跑得并不快。于是鴨子就贏(yíng)得了逃跑的時(shí)間。老虎還是跑了過(guò)去，就在老虎接觸鴨子的那一瞬間，鴨子突然消失了。它去哪兒了呢?過(guò)了大約三十秒鐘，鴨子出現在了池子的另外一邊。而老虎卻摔了個(gè)嘴啃泥。如此這般了兩次后，老虎討了個(gè)沒(méi)趣，走了。
看完這部“電影”，我可能要從新想想老虎鴨子誰(shuí)厲害這個(gè)問(wèn)題了。
我的暑假我做主小學(xué)生作文15
太陽(yáng)高空照，知了聲聲叫。愉快的暑假來(lái)臨了，這個(gè)假期，爸爸為我準備好了一系列的行程，希望這個(gè)暑假可以過(guò)得充實(shí)不留遺憾。
放假第一天，我便下定了決心，一定要學(xué)會(huì )做飯。為了學(xué)好這門(mén)技藝，我還專(zhuān)門(mén)請教了一位已經(jīng)做飯45年的非常有經(jīng)驗的大廚---奶奶。每一次見(jiàn)奶奶嫻熟的"翻轉鍋子，舞動(dòng)鍋鏟"，便使我贊嘆不已！現在我逐漸嘗試著(zhù)自己完成一道菜，例如：西紅柿炒雞蛋、小蔥拌豆腐、大米粥……都成了我的盤(pán)中餐！經(jīng)過(guò)奶奶一周的“打雜訓練”，做飯這件事情對我來(lái)說(shuō)可以是“小菜一碟了”！在做飯的同時(shí)，我也在慢慢的享受著(zhù)童年的無(wú)限樂(lè )趣。
學(xué)會(huì )了做飯，還遠遠不能滿(mǎn)足我的暑假生活。還有一件重大的事情，那便是旅游！我可是一位“旅游專(zhuān)家”呢！我們的路線(xiàn)是長(cháng)白山六日游。很快，我們來(lái)到了目的地，天池風(fēng)光真是美不勝數��！一條條靈巧的大金魚(yú)在池中自由自在的“翱翔”；岸邊的花兒隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)。經(jīng)過(guò)了六日長(cháng)白山的行程，我還懂得了不少知識：長(cháng)白山是一座火山。大天池、小天池是就是火山噴發(fā)口。長(cháng)白山也叫“長(cháng)白來(lái)”，因為長(cháng)白山一年有四分之三的時(shí)間是看不到天池的！但我們比較幸運，剛剛從山腳下爬上去，便看見(jiàn)了天池全景。國家領(lǐng)導人鄧小平生前也到過(guò)長(cháng)白山三次，和我們一樣看見(jiàn)了天池全景。
長(cháng)白山風(fēng)景獨特，景色迷人，池水清澈見(jiàn)底。一抬頭天空中全是云霧繚繞般的浮云，它們漫步在空中，讓天空充滿(mǎn)寧靜，變得更加湛藍，形成了一道優(yōu)美的風(fēng)景。
一眨眼，暑假馬上就要結束了，為了不留下遺憾，小姑夫又帶我們游玩了“華安水之夢(mèng)水上樂(lè )園”。那里有各式各樣的水上滑梯、造浪池、漂流谷……這一個(gè)中午，大家都享受著(zhù)水帶給我們的快樂(lè )。
這個(gè)暑假，我們一起“游山玩水”，但又覺(jué)得時(shí)間像射出的箭一樣飛快，我的暑假我滿(mǎn)意，期待我的下一個(gè)暑假！
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