高二暑假作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的高二暑假作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高二暑假作文1

　　期末考試結束后，迎來(lái)了我們的暑假生活。我已是初一年級的學(xué)生，這一個(gè)暑假，是至觀(guān)重要的，如果整天懶懶散散，打游戲，不復習，不認真做作業(yè)，那么就白白浪費了一個(gè)假期，還會(huì )影響到下學(xué)期的學(xué)習;如果合理安排時(shí)間，認真做作業(yè)，復習，將玩耍和學(xué)習的時(shí)間安排恰當，那么就能做到勞逸結合。

　　為了讓我的暑假生活充實(shí)而有意義，我制定了一個(gè)暑假計劃：

　　1.整體作息計劃。

　　早上8：00起床，快速刷牙洗臉，做半小時(shí)的晨練早操，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，讓自己精神一些。

　　9：00左右開(kāi)始做暑假作業(yè)，要求認真，細心，高質(zhì)量完成。大約一個(gè)小時(shí)完成今天的任務(wù)。

　　10:00開(kāi)始聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)錄音。

　　休息15分鐘，放松放松。

　　11:00至12:00練習鋼琴。

　　12：00至13:00內吃完午餐。

　　13:00至14：00睡午覺(jué)。

　　14:00左右起來(lái)練習羽毛球動(dòng)作。(因為快要比賽，所以要空出多一些時(shí)間練習)

　　15:30出發(fā)去訓練羽毛球。

　　18:30回家吃晚飯。

　　晚上自由活動(dòng)。

　　10:30前睡覺(jué)。

　　2.學(xué)習篇。

　　數學(xué)作業(yè)：七張測試卷，把數學(xué)書(shū)上所有的計算題寫(xiě)一遍。

　　平均每天：兩張測試卷，兩個(gè)單元的計算題。(細心，認真，勤思考)

　　語(yǔ)文作業(yè)：中山小學(xué)暑假作業(yè)表。(新年畫(huà)，新年“全家�！�，點(diǎn)題作文……)

　　讀十篇優(yōu)秀作文(話(huà)題)

　　寫(xiě)兩篇作文。

　　安排：第一項作業(yè)放到最后完成，每天讀一篇作文(概括主要內容，中心思想，寫(xiě)作方法)，兩天背一冊的課文，古詩(shī)有70首，每天背十首，作文先起稿，反復修改，然后抄正。

　　英語(yǔ)作業(yè)：每天讀一冊單詞表和句型(18日——28日)。

　　預習下學(xué)期的單詞和重點(diǎn)句型。

　　認真讀背熟知識點(diǎn)(18日——28日)。

　　用A4紙做一份雙語(yǔ)小報。

　　3.娛樂(lè )篇。

　　1.課外活動(dòng)。

　　假期里每天下午4點(diǎn)參加羽毛球訓練，1月25日——26日參加第二站比賽。

　　1月18日——1月23日早上跟隨畫(huà)畫(huà)班老師同學(xué)去寫(xiě)生。

　　2.自由娛樂(lè )。

　　每天在做完作業(yè)的情況下，可以自由活動(dòng)兩小時(shí)(上網(wǎng)，看電視，出去玩�！�…)

　　和小伙伴，爸爸媽媽進(jìn)行智力游戲，鍛煉反應力和腦力。(跳棋，撲克牌……)

　　聽(tīng)歌，音樂(lè )，放松心情。

　　4.生活篇。

　　在生活中，我要做一個(gè)勤勞，懂事的好孩子。

　　1.利用空閑時(shí)間，幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活，為他們分擔。(洗碗，掃地，拖地，洗衣服……)

　　2.爸爸媽媽一天上班回來(lái)很辛苦，還要堅持做許多家務(wù)，我會(huì )為他們捶背，倒茶，和他們分享發(fā)生的趣事，以此為他們緩解疲勞。

　　3.爸爸媽媽也會(huì )有些煩心事，我會(huì )乖乖聽(tīng)話(huà)，不讓他們操心，努力安慰他們。

　　暑假時(shí)間很短，但是只要合理分配學(xué)習，玩耍時(shí)間，便會(huì )收獲許多。在家中，沒(méi)有老師的監督，我同樣要做個(gè)好學(xué)生，認真學(xué)習;做個(gè)懂事的好孩子，是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我要認真執行暑假計劃，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假!

高二暑假作文2

　　在那一陣陣的蟬鳴初響，太陽(yáng)的熱力逐漸增加的時(shí)候，我放下了書(shū)包，帶著(zhù)輕盈的身體和更加輕一盈的心靈，坐上飛機，穿越大半個(gè)南中國，飛往成都，開(kāi)啟了七天的`夢(mèng)幻之旅。

　　在幅員遼闊的四川，我游武侯祠、逛寬窄巷、翻越黃龍雪山、眺望雙五彩池、觀(guān)犀牛河、賞公主池、一睹靜海的風(fēng)采……我面對著(zhù)一個(gè)個(gè)好風(fēng)景，感受到了其間流露出來(lái)的無(wú)數風(fēng)韻，或粗獷豪放，或纖巧秀弱，或深遠空靈，或雄偉磅礴。然而，在無(wú)數美景中，沉淀在歲月里的關(guān)于成都錦里的記憶，恐怕是最珍貴的了。

　　那時(shí)我初到成都，一切都不熟悉。繁華的街道向我招手，古老的巷子朝我呼喚，可我不敢動(dòng)，我怕一動(dòng)，就會(huì )遭到正注視著(zhù)我的白云的譴責。

　　誰(shuí)說(shuō)我們的歌聲總是怯生生的呢？不一會(huì )兒，我就一個(gè)勁兒的纏著(zhù)母親去錦里了，就連悠悠的白云也驚訝我為什么會(huì )有這么大的轉變。

　　昨夜，剛剛下過(guò)雨。在陽(yáng)光的照耀下，錦里古街上到處可以看到斑斑積水，在路邊，在屋脊，在樹(shù)梢，在河邊的石階上，一灘灘積水反射著(zhù)陽(yáng)光，一片晶瑩斑斕，使人目眩。

　　我倚在斑駁的墻上，品嘗著(zhù)當地的小吃，欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景。忽然，一陣聲音飄入我的耳朵：不像是普通話(huà)呀。我扭頭望去，一群外國人正坐在樹(shù)蔭下，用略帶美式口音的英語(yǔ)嘰嘰喳喳的說(shuō)些什么。他們之間，有金發(fā)碧眼的年輕女士，有人高馬大的中年男士，還 有兩位花白頭發(fā)的婆婆。我懵了，要跳開(kāi)書(shū)本，與外國人進(jìn)行零距離接觸與dialogue（對話(huà)），這對我來(lái)說(shuō)還 是有點(diǎn)難度的。半分鐘過(guò)去了，我依然在不遠處躊躇不前。

　　又是半分鐘過(guò)去了，我終于下定決心，自信從心底涌到了身一體中的每一根血管。小跑著(zhù)，我過(guò)去了，鞋撞擊在石板路上，發(fā)出清脆的響聲。

　　待我停下腳步時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，我站在了一位中年婦女跟前。她的金發(fā)如湖面上粼粼的日光，眼神平靜柔和，好似深深潭水。我感受到了她目光里的鼓勵，清清嗓子，開(kāi)始了：“Hello! My name is Sharon……”她微笑著(zhù)回答，那聲音的磁性如此巨大，是我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的：“Hi, Sharon !My name is Emma. Your English is very good, my Chinese is so bad……”我與她談了好久，慢慢的，其他人也加入了進(jìn)來(lái)，我們越談越投機，忘了世界，忘了自己，也忘了一切。

　　當我起身告別的時(shí)候，她的親朋好友仿佛得到了號令似的，全都起立，有的和我握手，有的摸一我的頭，有的輕拍我的肩膀，以各種禮儀向我告別。我好不容易才脫開(kāi)身去。

　　和家人一起走在小巷里時(shí)，我一直心不在焉。為什么那些外國友人會(huì )那么喜歡我這種類(lèi)型的孩子呢？究竟我的一性一格中，有什么特點(diǎn)受人們青睞呢？答案其實(shí)已經(jīng)了然于胸——

　　自信，活潑，開(kāi)朗。

　　自信，活潑，開(kāi)朗，是歐美國家所推崇的。他們認為，這樣的小孩兒，最容易融入社會(huì )，最容易交友，最容易獲得機會(huì )。優(yōu)勝劣汰，最終，這樣的性格，成就了國家的發(fā)達。

　　我逛著(zhù)，逛著(zhù)，悠悠的，靜靜地。心兒仿佛在天上飛，俯瞰著(zhù)地面上的一草一木……

高二暑假作文3

　　歲月的車(chē)輪緩緩輾過(guò)，把“我”們帶入又一個(gè)盛夏。

　　我作為一盞路燈，我見(jiàn)識了一個(gè)學(xué)生這樣的一個(gè)暑假——暑假是如此的漫長(cháng)，離開(kāi)了平日里的死黨，她雖然少了些嘮叨，但也多了幾分寂寥。暑假很短暫，時(shí)光易逝，歲月如梭，又怎禁得起分分秒秒的蹉跎？

　　她每天睡到自然醒，有時(shí)也會(huì )懷念往日清晨那忙碌的身影，伸伸懶腰，看著(zhù)太陽(yáng)慢慢升起，新的一天又到了。澆澆門(mén)前的小花兒，理理那雜亂的小草兒，生活是如此的美好。

　　她搬個(gè)小凳兒坐在門(mén)前那清涼的樹(shù)陰下，捧著(zhù)一本厚厚的《紅樓夢(mèng)》細細研讀，那字里行間的風(fēng)采，那耐人尋味的情節，從書(shū)中她看到的不僅是人生、是命運、是生活，更是歷史的積淀、民族文化的底蘊。

　　偶爾走神兒，我會(huì )緊盯那忙碌著(zhù)的螞蟻運糧大軍，紀律嚴明的它們秩序井然、團結一心。我經(jīng)常被它們所吸引，好奇這些弱小群體的生存世界。常言道，“千里之堤，潰于蟻穴”，任何的生命它可能平凡，但卻并不平庸。在這個(gè)世界上任何生命都有它存在的價(jià)值與意義。

　　頭頂上那繁茂的枝葉，一陣風(fēng)拂，窸窸窣窣，知了躲在其中，用那嘹亮的歌喉唱著(zhù)專(zhuān)屬夏天的歌。那龜裂的樹(shù)皮包裹著(zhù)的老樹(shù)，為我們在這喧囂的世界中搭建出一方清涼的樂(lè )土。

　　中午是這個(gè)女孩最喜歡的時(shí)間，她們一家四口聚在電視前吃著(zhù)午飯，看著(zhù)時(shí)事新聞，各處奇聞趣事，一起高談闊論，一起談笑風(fēng)生。一切看似那么平淡，但她卻分外珍惜。生活就是這樣平平淡淡，她們在平淡中體會(huì )著(zhù)真實(shí)而簡(jiǎn)單的幸福。

　　午飯完畢，父母去睡午覺(jué)，為下午的辛苦勞作積蓄力量，她的姐姐也為下午的刻苦學(xué)習瞇一會(huì )兒神兒，只有她樂(lè )得清閑，看著(zhù)《百家講壇》。她喜歡聽(tīng)這些歷史故事，一代代先哲，一群群英達，用一種胸懷包容著(zhù)一種民族精神，用一種信念支撐著(zhù)一個(gè)民族的未來(lái)。在歷史的長(cháng)河中他們煥發(fā)著(zhù)自己的光彩，激勵著(zhù)世人，也鞭策著(zhù)“我”們。

　　下午時(shí)常有些躁熱。有時(shí)她會(huì )洗洗衣服，收拾一下房間，有時(shí)會(huì )聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，練練毛筆字，隨心所欲的畫(huà)畫(huà)。但更多的時(shí)候，她會(huì )寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，也有時(shí)候她會(huì )約朋友到海邊玩兒，去欣賞那水天一色的別樣風(fēng)情，感受大海那無(wú)邊際的寬廣胸懷。

　　每天晚上她的行程是在睡前她總要到不遠的廣場(chǎng)去遛達一圈兒，算是散步。夏夜的廣場(chǎng)燈火通明，到處都是納涼的人群。這兒一塊地方，一群老頭兒、老太太們跳著(zhù)節奏緩慢的健身操；那兒一塊地方，中年婦女們神采熠熠的舞動(dòng)著(zhù)大綢子布扭秧歌兒；這一塊兒地方，各種年齡的孩子們溜著(zhù)旱冰，踩著(zhù)滑板，蹬著(zhù)小車(chē)兒，你追我趕，好不熱鬧；還有塊兒地方，男女老少的坐在那兒，看著(zhù)小屏幕的電影；廣場(chǎng)的各個(gè)角落都坐著(zhù)談天說(shuō)地的人們……熱鬧的廣場(chǎng)洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲，置身其中，總能給你一些心靈的慰藉和觸動(dòng)。勞累一天的人們在這里放松心情，消解疲勞，用真誠的笑聲穿透了彼此間心中的墻，消除了隔閡，傳遞著(zhù)歡樂(lè )。

　　這里像是樂(lè )土，更像是天堂……

　　萬(wàn)籟俱寂的深夜，人們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉，她躺在床上透過(guò)窗望著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，想了很多很多……她的責任、她的夢(mèng)想、她的信念、她的未來(lái)，她知道自己在漸漸長(cháng)大，她希望用自己的雙手讓自己的人生充實(shí)而有意義。

　　暑假在熱氣漸漸消退中也即將過(guò)去，美好的記憶也駐足在那里，等待“我”們時(shí)常去懷念。

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