我的暑假作文（精選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的暑假作文（精選15篇），歡迎大家分享。
我的暑假作文1
一抹驕陽(yáng)又灑在我的心扉，炎炎夏日即將結束。我還沉浸在暑期快樂(lè )之中，仿佛融入了天地之間，置身在其中，陶醉在天邊。
感受著(zhù)森林的寧靜，聞著(zhù)花朵的芬芳，看著(zhù)鳥(niǎo)兒在湛藍的天空上翱翔，聽(tīng)著(zhù)小溪清脆又動(dòng)聽(tīng)的歌聲……優(yōu)美的語(yǔ)句在腦海里浮現，不知該怎么去描述著(zhù)快樂(lè )又自由自在的暑假�？墒�，有一件事卻令我終身難忘：
一個(gè)早上，有兩個(gè)小女孩在認真地寫(xiě)試卷，仿佛置身于數學(xué)題海之中……扎著(zhù)羊角辮的女孩——那是我和姐姐在進(jìn)行數學(xué)模擬測試呢！那認真的模樣，好像世間所有的事物都停止了，只有數學(xué)問(wèn)題在腦海中轉動(dòng)。
十分鐘過(guò)去了……
二十分鐘過(guò)去了……
三十分鐘過(guò)去了……
考試的時(shí)間到了，我們放下筆，倒吸了一口涼氣。我們認真地看著(zhù)“教官”批閱，眼珠死死地盯著(zhù)試卷，生怕過(guò)不了這嚴厲的考核。
批好了——我92分，姐姐97分�？吹竭@個(gè)分數我并不滿(mǎn)意。我是一個(gè)爭強好勝的女孩，看到我的分數沒(méi)有姐姐的高，所以我氣呼呼的。爸爸走了過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭：“人生不可能都是滿(mǎn)分，要經(jīng)受起挫折。用笑容面對每一次分數。明白嗎？”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)了頭。我還明白了一個(gè)道理：要用笑容面對每一次分數。
暑假快樂(lè )又充實(shí)，飽滿(mǎn)又有情趣，讓指尖觸碰快樂(lè )的云彩，你會(huì )感受到甜甜的幸福，暑假是專(zhuān)屬我們的快樂(lè )天堂，又是為明天積蓄力量的加油站……
我的暑假作文2
走出校門(mén)，離開(kāi)校園，開(kāi)啟我不一樣的暑假生活！暑假第一天，我像往常上學(xué)時(shí)一樣早早起床，洗漱打扮，全副武裝，出門(mén)跑步。清晨的大街上，行人寥寥，偶有車(chē)輛奔馳在筆直寬闊的馬路上，仿佛強壯的駿馬疾馳在遼闊的草原。我迎著(zhù)火紅的朝陽(yáng)向前奔跑，朝露滋潤著(zhù)的鮮花綠葉搖曳著(zhù)，早起的鳥(niǎo)兒盤(pán)旋在如洗的碧空中，歡快地高歌著(zhù)。我從未這樣地觀(guān)察清晨的美景，原來(lái)一切這樣美麗！新的一天開(kāi)始了！
我坐在書(shū)桌前，拿出一張嶄新的白紙，用繽紛的彩筆在紙上小心翼翼地畫(huà)著(zhù)我的暑假計劃表。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的計劃表完成了！“每天運動(dòng)30分，每天做預習，記筆記，讀課外書(shū)……”真是張完美的計劃表��！
我的暑假就是不一樣！這個(gè)暑假我為自己制定了計劃，每天完成計劃，在計劃表上畫(huà)著(zhù)代表完成的笑臉，心里別提多自豪！
這個(gè)暑假不僅有縝密的計劃，還有一場(chǎng)短暫而充實(shí)快樂(lè )的旅行。一個(gè)周末，爸爸帶著(zhù)我和弟弟來(lái)到天津歡樂(lè )谷。我們首先來(lái)到了歡樂(lè )谷水公園，換上泳衣，在清涼的水浪中嬉戲著(zhù)，在刺激的水上項目中狂歡著(zhù)！接著(zhù)我們又來(lái)到了陸公園，看著(zhù)眼前各種稀奇古怪的玩意與項目，我們大呼過(guò)癮！最后我們來(lái)到文化演藝中心，聽(tīng)相聲，看歌舞。真是一次難忘的游行！
假期即將接近尾聲，回憶這個(gè)暑假，有周密的計劃，有美好的見(jiàn)聞，有太多太多難忘的時(shí)光。這個(gè)暑假是斑斕的，是充實(shí)的，是與眾不同的。
我的暑假作文3
伴隨著(zhù)夏天姑娘的腳步，我的快樂(lè )的暑假生活開(kāi)始了！
暑假的清晨是美麗的，當東方的天際還未清晰時(shí)，我跑到陽(yáng)臺，吸一口清新的空氣，立刻感到心曠神怡——空氣真好！等到太陽(yáng)初起，我拿出一本書(shū)，默默地閱讀，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)喇叭的怪叫聲，只感覺(jué)柔柔的晨風(fēng)在撫摸著(zhù)我的耳朵，沒(méi)有人打擾，做什么事都舒心愜意。當遠處傳來(lái)汽車(chē)的喊叫聲和人們的歡笑聲時(shí)，暑假的一天就開(kāi)始了。
不幸的是快樂(lè )的暑假，沒(méi)幾天就又變成了苦惱的工作。我們生來(lái)就有我們的工作，只是這個(gè)工作變得更加沉重。因為我們忙了一個(gè)學(xué)期，已到了期末考試的時(shí)間，我們此時(shí)的工作就是把握每一分鐘，努力背好每一道題，考試時(shí)把自己平時(shí)的工作成績(jì)拿出，不讓工作白費。
緊張的考試過(guò)后，我們進(jìn)入了輕松快樂(lè )的暑假，但現在并不是很輕松，每天我們得得東奔西跑的去補課，英語(yǔ)補完補數學(xué)，一節接著(zhù)一節，一科接著(zhù)一科，回家還得寫(xiě)作業(yè)，暑假的工作是為下學(xué)期做準備。
暑假過(guò)后，我要去迎接新的難題和新的考驗。在新的學(xué)期，工作是最苦最累的，也是小學(xué)中最重要的一個(gè)學(xué)期。
工作是我們必須做的，我們生來(lái)就必須要做工作，上學(xué)時(shí)，我們的工作是努力，休息時(shí)，我們的工作是享受，游玩時(shí)，我們的工作是放松……讓我們來(lái)嘗盡工作的酸甜苦辣吧！
我的暑假作文4
書(shū)包一扔，哈哈，我放暑假了！“我是一只小小鳥(niǎo)……”正在大聲唱著(zhù)歌，看到了媽媽?zhuān)倚睦锖苁呛ε�。我怕媽媽又給我安排好了輔導班。真不想去輔導班，而且我還有個(gè)暑期計劃想要實(shí)行，如果去輔導班，那我的計劃又要泡湯了。
上次去姥姥家，姥姥、姥爺看到我們去非常高興，準備這準備那，在聊天的過(guò)程中姥姥說(shuō)光兩個(gè)老人在家很孤獨，看著(zhù)姥姥花白的頭發(fā)，那時(shí)我就想在這個(gè)暑假去陪陪他們。姥爺以前是教師，我喜歡聽(tīng)他講以前的故事，而且他也喜歡聽(tīng)我和我們老師同學(xué)之間的故事。姥姥做的油餅那是一絕呀，我特別喜歡吃，雖然因為給姥姥燒鍋弄得我都成了“小花臉”，但我還是很開(kāi)心。最主要的是我還有自己的“小算盤(pán)”呀！姥姥家離山很近，到了暑假，很多水果都成熟了，我可以和小伙伴一起去摘果子，采蘑菇，比登山……有趣極了！以前媽媽帶我來(lái)住幾天就走了，這次我可是想多玩幾天。
可是媽媽會(huì )答應嗎？我很擔心！吃完飯討好地幫媽媽收拾碗筷，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了，這個(gè)暑假我想自己來(lái)安排，行嗎？”媽媽先讓我說(shuō)了說(shuō)自己的打算，沒(méi)想到我親愛(ài)的老媽居然答應了，當然，媽媽不會(huì )便宜我的，提了一些條件，比如跟姥爺學(xué)什么算盤(pán)、寫(xiě)一些讀書(shū)體會(huì )等。我哪還記得那些呀，我的心思早飛到姥姥家去了。
第二天媽媽和我商量著(zhù)做了份暑假計劃，有學(xué)習的安排也有玩兒的安排，媽媽大部分都征求了我的意見(jiàn)。我對這份計劃挺滿(mǎn)意的，我終于有了自己的暑假！
我的暑假作文5
今年暑假我參了許多活動(dòng)，由于快要開(kāi)學(xué)了，我也開(kāi)始整理活動(dòng)的成果和照片，我想把我的照片、成果及剪貼本、畫(huà)畫(huà)簿，好好的回顧一番再享受一下快樂(lè )的感覺(jué)。
我和爸爸、媽媽看到了暑假游玩的許多簡(jiǎn)介、門(mén)票、照片……，我們互相問(wèn)那一個(gè)地方最有趣！我想了想，有農場(chǎng)、南山、拉拉山、白木屋、蝙蝠洞、故宮、東北角美麗風(fēng)景、澳洲、鋼彈博覽會(huì )、機械人大展……，我覺(jué)得出國最好玩，因為可以坐飛機、住飯店、吃到當地的美食，到處游玩時(shí)心情可以完全放松。再看看我的剪貼本有許多好文章、太空圖片、可愛(ài)動(dòng)物的圖片還有漫畫(huà)，愈看愈舍不得放下東西去睡覺(jué)，收集是一種樂(lè )趣，尤其是變成一冊時(shí)，就有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)和快樂(lè )。
今年第一次參加建筑模型營(yíng)，我曾經(jīng)想過(guò)如果我有更多的時(shí)間，一定可以做的更好，像其它大哥哥、大姐姐一樣棒。另一件覺(jué)得自己很開(kāi)心的事情是，我天天都在動(dòng)動(dòng)腦，不斷搜尋寫(xiě)作文可以用的資料，也很積極的寫(xiě)作還有參加許多畫(huà)畫(huà)比賽，我很感謝爸爸、媽媽陪伴我，這是我們一家人最快樂(lè )的時(shí)光。
今年暑假過(guò)的非常豐富，希望明年也可朝著(zhù)我們一家人的目標前進(jìn)，我們決定了明年要去美國大峽谷、黃石公園，還有我跟媽媽的計劃，也希望明年可以達成，就是我們各自?xún)Υ媪阌缅X(qián)合資，存錢(qián)購買(mǎi)我們的“秘密”，它可以讓我的生活更有趣、更便利。
我的暑假作文6
時(shí)間如白駒過(guò)隙。轉眼間，漫長(cháng)而又愉快的暑期生活快結束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂(lè )，有悲傷，也有激動(dòng)的時(shí)刻……，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著(zhù)快樂(lè )的心情迎接暑假，而是有著(zhù)緊張的心情面對新的學(xué)期。
在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書(shū)，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學(xué)習的知識，預習了新的學(xué)期所學(xué)知識的內容，做好了充分的準備，便帶著(zhù)緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
首先，我把五年級所學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì )感覺(jué)到空虛。當然，我也有玩的時(shí)候。
然后，我便開(kāi)始了在書(shū)海中遨游的快樂(lè )旅程。一放暑假，我就一頭扎入書(shū)的海洋，在書(shū)中尋找我的快樂(lè )。整個(gè)暑假，我讀了很多好書(shū)，有從圖書(shū)館借的，有從書(shū)店買(mǎi)的，還有在網(wǎng)絡(luò )上找到的，這些書(shū)讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識，也讓我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了暑假。有這么多好書(shū)的陪伴，我的暑假過(guò)得又充實(shí)，又快樂(lè )。
最后，我要準備下學(xué)期的知識，笨鳥(niǎo)先飛嘛！我仔仔細細地閱讀希望下個(gè)學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人。
我的暑假作文7
放假了，隨著(zhù)下課鈴的一聲響，我們的暑假時(shí)光就開(kāi)始了。
放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”書(shū)本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏(yíng)了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”老師的附加作業(yè)公式、單詞、對話(huà)，日記，我不斷地寫(xiě)，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假時(shí)光是五顏六色的，不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合電腦交交朋友。
不知什么時(shí)候起，每當我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著(zhù)我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的衣服說(shuō)：“騁騁，你怎么一夜之間就長(cháng)大了��！你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來(lái)穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個(gè)red apple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應該一絲不茍。
我的暑假時(shí)光不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛(ài)學(xué)習，也要熱愛(ài)勞動(dòng)。
這就是我的暑假時(shí)光，你呢？
我的暑假作文8
你的暑假都做了些什么呢？哈哈，就今天，我去了天才夢(mèng)工場(chǎng)。
讓我去了還想去的就是在魔法屋里當魔術(shù)師啦！那，就讓我講講吧！
穿上服裝，帶上魔術(shù)帽，我就是“魔術(shù)師”啦！
首先，魔術(shù)姐姐給我們變了一個(gè)魔術(shù)，叫“神奇的杯子”：姐姐拿出了一個(gè)小杯子，從杯子里拿出紅色小球，塞進(jìn)自己的包里，再蓋上蓋子，對我們說(shuō)：“我要把紅色小球變回來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，姐姐把蓋子揭開(kāi)，紅色小球真的變回來(lái)了！姐姐叫我們體驗一下，結果，都沒(méi)成功，后來(lái)姐姐告訴我們她變完魔術(shù)后，趁我們不注意，玩了個(gè)“貍貓換太子”把一個(gè)“帽子”取了下來(lái)，不然我們也會(huì )成功的。
接著(zhù)，姐姐又給我們變了一個(gè)魔術(shù)，叫“三仙穿杯”：姐姐拿出了3個(gè)球和3個(gè)小杯子，然后把道具展開(kāi)，在中間的杯子上放了一個(gè)小球，再把道具疊起來(lái)，施一下魔法，把杯子合在一起拿起來(lái)，小球真的下去了！姐姐叫我們體驗一下，結果，都沒(méi)成功，后來(lái)姐姐告訴我們她變完魔術(shù)后，趁我們不注意，又玩了個(gè)“貍貓換太子”把一個(gè)小球藏了起來(lái)�，F在，我就告訴你們揭了秘又怎們表演的吧！首先，必須準備4個(gè)一模一樣球，把其中1個(gè)球藏在自己的手上，趁別人不注意，放進(jìn)杯子里，快速地反過(guò)來(lái)，在中間的杯子上放一個(gè)小球，把道具疊起來(lái)，施一下魔法，把杯子合在一起拿起來(lái)，就有一個(gè)球了。
這就是我的暑假，你的呢？
我的暑假作文9
我暑假的生活多姿多彩，比如說(shuō)有看電影，燒烤，夜游西湖，其中最讓我難忘的是夜游西湖。
吃完晚飯后，我們一行人走在靠近西湖的一條叫南山路的街上，抬頭一看，樹(shù)上有許多白色的霓虹燈，把整條路都照亮了，真像古詩(shī)描寫(xiě)的“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。媽媽說(shuō)：“這條路上每天晚上都這么美�！�
我們來(lái)到西湖的柳浪聞鶯，站在這掃視，可以看到西湖的全景，遠處的保俶塔和雷峰塔遙相呼應，湖對面五顏六您的燈閃爍著(zhù)耀眼的光芒。湖面上偶有游船經(jīng)過(guò)，游船被裝扮的五彩繽紛，我想“就連皇帝的'龍船也沒(méi)比這船更酷”。這里的風(fēng)景雖美，可是音樂(lè )噴泉在呼喚著(zhù)我們，順應它的呼喚，我們快步朝它走去。我們走到一座橋上，還想繼續往前走，可在這時(shí)，卻聽(tīng)到了音樂(lè )噴泉的聲音，“音樂(lè )噴泉即將開(kāi)始……，于是我們站在橋上翹首企盼。在這幾分鐘里，我們“度分如年”，等待了十分焦急。
在我們的期盼中，音樂(lè )噴泉終于開(kāi)始了，它隨著(zhù)曼妙的音樂(lè )跳起舞來(lái)，它時(shí)而像一朵朵盛開(kāi)的金蓮慢慢綻放，時(shí)而像一根根利箭一飛沖天，時(shí)而像一只只小手向我們輕輕揮舞……它還時(shí)常變化顏色，看的我們眼花繚亂，應接不暇。它把西湖襯托的更美。西湖也因它增加了幾分靈動(dòng)。
為什么音樂(lè )噴泉中的音樂(lè )、水槍和燈光能配合的這么天衣無(wú)縫，完美無(wú)瑕呢？我從手機上得知，他們是由電腦控制的，我在心中感嘆：“現在的科技真發(fā)達呀！”
西湖的夜景是那么美，他會(huì )成為我記憶中不可磨滅的一點(diǎn)。
我的暑假作文10
放暑假了，我的家庭報告冊和暑假作業(yè)都還沒(méi)來(lái)得及領(lǐng)，爸爸媽媽就把我送到了妹妹家，即使如此，我卻很高興，因為我又可以和妹妹一起玩了。
妹妹有一雙漂亮的溜冰鞋，每次看到她穿上溜冰鞋像燕子一般輕盈地“飛來(lái)飛去”，我心里羨慕極了，我也多么想擁有一雙溜冰鞋啊。我把想法跟外公說(shuō)了，外公居然二話(huà)不說(shuō)就答應了。
下午，我迫不及待地拉著(zhù)外公去超市買(mǎi)溜冰鞋。溜冰鞋買(mǎi)回家后，我立刻興高采烈的穿上了它在屋子里練習溜冰。因為我之前溜過(guò)，所以簡(jiǎn)單的熟悉一下就會(huì )溜了。但屋子里的地方太小了，只能慢慢溜，急得我心里直癢。
第二天，我戴好護具，走到樓下，開(kāi)始真正練習溜冰。但剛起來(lái)就重重地摔了一跤。我并沒(méi)有泄氣，站起來(lái)小心翼翼地一步一步溜，一只腳抬起來(lái)往前一滑，另一只腳也重復動(dòng)作，加上雙手擺動(dòng)，我漸漸地溜得快了起來(lái)。我好高興啊，因為我第一次能溜得這么快。但經(jīng)常溜冰的妹妹卻能溜得更快！
日子一天天過(guò)去了，我和妹妹幾乎每天都要到樓下溜一會(huì )，以前是妹妹等我，現在卻是我在等妹妹了。而且我還積累了好多經(jīng)驗呢。比如減速有好多方法，加速時(shí)一只腳要留在地面時(shí)間長(cháng)些。
有溜冰鞋的暑假過(guò)得真快啊，下個(gè)暑假，我一定還要繼續學(xué)習溜冰，一定要溜得更好。
我的暑假作文11
暑假里大家一定玩得很快樂(lè )吧。我就里跟大家一起分享我的快樂(lè )吧。
我在暑假里最快樂(lè )的就是去東錢(qián)湖玩了。
今天，爸爸說(shuō)帶我去東錢(qián)湖玩，我聽(tīng)了很高興。
我們乘著(zhù)汽車(chē)去東錢(qián)湖。在汽車(chē)上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。很快就到了那里。我們先去乘船，我們乘的是快艇，那快艇真的很快，開(kāi)起來(lái)，后面的水全都濺起來(lái)了，我和爸爸都快被那風(fēng)給冷死了，我連坐都坐不牢，就像椅子上有幾根針一樣。沒(méi)一會(huì )兒功夫就到了對岸，我對著(zhù)快艇揮揮手，快艇似乎看懂了我的手勢，好像在說(shuō)‘再見(jiàn)，祝你玩得開(kāi)心�！又�(zhù)我們來(lái)到了一座橋，我忽然停下來(lái)對爸爸說(shuō)‘爸爸，這里好像是拍《長(cháng)江七號》的地方，你看，那邊是草地�！职中Σ[瞇地對我說(shuō)‘這里就是拍《長(cháng)江七號》的地方�！遗艿梅浅？�，像離弦的箭一樣。果然，過(guò)了橋，有長(cháng)江七號的飛船，還有用金屬做的小男孩，還有幾只長(cháng)江七號在他周?chē)谋奶�。那做的真是栩栩如生、活靈活現。那邊還有瀑布呢，那瀑布真的像李白說(shuō)的那樣‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’。瀑布非常壯觀(guān)、雄偉。往左拐，一直往前走，就看到了有十二生肖立在那里，我看到兔子拿著(zhù)胡蘿卜，羊拿著(zhù)青菜，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，看著(zhù)看著(zhù)，它們就在我的眼睛面前活了起來(lái)�？催^(guò)了也玩過(guò)了，該回家了。
你們看，我的快樂(lè )的暑假過(guò)的很快樂(lè )吧，你們呢？
我的暑假作文12
放假了，放假了，隨著(zhù)下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就拉開(kāi)了序幕，
盤(pán)點(diǎn)我的暑假生活。同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)，心里別提有多高興了。
暑假生活開(kāi)始了，我的心里快樂(lè )極了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒，再也不用那么早起床了。過(guò)了幾天，我們一家人出去旅游。我們乘了三個(gè)小時(shí)的火車(chē)來(lái)到了杭州。一走出門(mén)口就看見(jiàn)叔叔在門(mén)口等我們了。過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到家里。小弟看見(jiàn)我，大聲叫道：“軒軒哥哥……”
晚上，我和弟弟吃完飯，到公園里散步。一來(lái)到公園，弟弟就飛快地跑了過(guò)去。原來(lái)弟弟想玩蕩秋千呀！我馬上跟了上去，只見(jiàn)弟弟坐在椅子上，就等我用力地推了。我一用勁，秋千一上一下，真有意思。后來(lái)，我也選了個(gè)活動(dòng)項目，玩了起來(lái)。我玩的是三人旋轉板。一開(kāi)始，我走上木板，左一扭，右一扭，越玩越起勁。
第二天一早，嬸嬸帶我們到兒童公園里去玩。我們一走進(jìn)門(mén)口，就看到里面人山人海，到處都是人。嬸嬸買(mǎi)好了票，我們就進(jìn)去了。來(lái)到海洋世界，我們看見(jiàn)有許多魚(yú)：有嚇人的鯊魚(yú)，有年邁的海龜，還有許多叫不出名字的魚(yú)�？赐炅撕Ｑ笫澜�，我們去玩豪華的旋轉木馬。游戲開(kāi)始了，馬兒一上一下，好像在草原上盡情奔跑一樣。玩完了，我們又玩了碰碰車(chē)，碰碰車(chē)時(shí)而向左碰，時(shí)而向右碰，玩得別提有多開(kāi)心了。
時(shí)間過(guò)得真快，總是在不知不覺(jué)中流逝，轉眼間，以旅游為主題的暑假生活也結束了。我們又將投入到火熱的學(xué)習中去了。
我的暑假作文13
放假了，放假了，我興致勃勃地喊叫著(zhù)！“當當當”，隨著(zhù)下課鈴的一聲響，我們期盼已久的暑假生活就開(kāi)始了。同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)，一蹦三尺高，心里樂(lè )開(kāi)了花！
自由的暑假生活來(lái)到了我們身邊了，我的心里別提有多高興了。我又可以開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)一個(gè)烈日炎炎的暑假了。我可以放心地睡到中午12點(diǎn)鐘，再也不用起得比公雞還要早了�？蛇@只是我自己認為的，因為老師給了我一個(gè)極大的震撼：給我們布置了堆積如山的作業(yè)。這還不夠，爸爸媽媽還給我安排了四個(gè)暑期補習班，我忙也忙不過(guò)來(lái)了。不用說(shuō)，這暑假班的日子也是不好過(guò)的。
剛剛踏入暑假班的門(mén)檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你的語(yǔ)文成績(jì)還不錯，可是，你的作文成績(jì)、科學(xué)成績(jì)、數學(xué)成績(jì)、英語(yǔ)成績(jì)怎樣呢？”面對一連串的問(wèn)題，我嚇得兩腿發(fā)軟。幾堂課下來(lái)，我覺(jué)得吃不消。這樣的暑假班，用臥虎藏龍來(lái)形容，一點(diǎn)也不夸張。當老師問(wèn)出一連串的問(wèn)題時(shí)，我一個(gè)也答不出來(lái)�？墒�，同學(xué)們一個(gè)個(gè)對答如流。天天面對著(zhù)不會(huì )回答的問(wèn)題，天天面對著(zhù)同學(xué)們的嘲笑，我的心里真像打翻了五味瓶一樣難受。時(shí)間匆匆地溜走了，我的以暑假班為主旋律的生活也告一段落了。我又來(lái)到了自己原本的校園，終于逃脫了那種地獄般的暑假生活了。
我的暑假作文14
眼看著(zhù)半個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)去了，在之前的一個(gè)月里，每天的生活都很平淡，只是做作業(yè)、看書(shū)、看電視，這樣的死循環(huán)，非常的無(wú)聊，但不管再怎么無(wú)聊，運動(dòng)還是必不可少的，就在昨天我還和媽媽一起下去鍛煉呢！但情況貌似并不樂(lè )觀(guān)！
昨天下午，我手里拿著(zhù)跳繩來(lái)到樓下，接著(zhù)就立即跳了起來(lái)。剛一開(kāi)始跳的還行，但后來(lái)，哼哼，不咋地！累的上氣不接下氣，因為好久沒(méi)有練跳繩了，但累也算了，卻不小心用跳繩甩到了自己的腿上，緊接著(zhù)，腿上就留下了一道道紅印子。我“哎呦”的叫了起來(lái)。于是我心里就想：這次肯定是失誤了，不是不會(huì )跳，再試一次就行了。然后我就再跳了幾次，但結果還是上氣不接下氣，但不同的是，現在我的胳膊上又多了許多的紅印子�！鞍�，早知道跳繩會(huì )變成這個(gè)樣子，還不如不下來(lái)跳繩了呢！而且還被蚊子叮了4、5個(gè)包，唉！但是下都下來(lái)了，那就再跳一會(huì )兒?jiǎn)h，不然蚊子包就白叮了�！蔽倚睦镞@樣想著(zhù)，便小心翼翼的、慢慢的跳著(zhù)繩，我這樣一來(lái)，才沒(méi)有被跳繩甩到自己。我現在才發(fā)現，原來(lái)跳繩也不是一件容易的事情��！
昨天的運動(dòng)真讓我記憶深刻，但也有所收獲，如果不運動(dòng)，就會(huì )我像剛才跳繩一樣，幾乎都快要忘了怎么跳繩一樣，所以說(shuō)會(huì )的東西要多練練才能記得熟，學(xué)習也不例外哦！
我的暑假作文15
暑假里，我參加了清艷英語(yǔ)的潛能開(kāi)發(fā)訓練營(yíng)，在那里開(kāi)展了許多活動(dòng)，其中我印象最深刻的就是那個(gè)保護雞蛋的任務(wù)了。
那天，李星老師給我們每人發(fā)了一個(gè)雞蛋，并說(shuō)：“你們要把這個(gè)雞蛋保護24小時(shí)，不能破碎掉，如果那個(gè)隊伍破了的話(huà)，就會(huì )得到嚴重的懲罰�！被厝ズ�，我在餐桌上拿了一摞紙巾，把這個(gè)雞蛋包了一層又一層，生怕他碎掉，又小心翼翼的把他裝進(jìn)瓶子里，我這才安心了。我保護雞蛋是多么艱難��！
我突然想到：我保護一個(gè)不會(huì )哭不會(huì )鬧的雞蛋24小時(shí)都這么艱難，更何況母親照顧一個(gè)孩子這么多年！母親是多么不容易��！所以我們要好好學(xué)習，長(cháng)大了來(lái)孝順母親。24小時(shí)過(guò)去了，該到李星老師檢查雞蛋的時(shí)候了。結果是有的隊伍破了1個(gè)；有的隊伍破了2個(gè)；有的隊伍甚至破了5個(gè)！李星老師開(kāi)始懲罰。他說(shuō)：“破一個(gè)雞蛋老師做10個(gè)俯臥撐，現在開(kāi)始！”同學(xué)們看著(zhù)瘦弱的女老師在講臺上做俯臥撐時(shí)，都紛紛落下了眼淚。有的同學(xué)在為老師求情；有的同學(xué)在為老師加油；有的同學(xué)甚至在講臺上和老師一起做！不知道過(guò)了多久，李星老師讓停了下來(lái)，同學(xué)們急忙擁上講臺，扶著(zhù)自己的老師歸隊。從這件事中我終于明白了那句話(huà)的含義：有福同享，有難同當！患難見(jiàn)真情��！
在這個(gè)暑假里，我學(xué)會(huì )了許多許多，也明白了許多許多……
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