初一暑假作文600字（精選40篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的初一暑假作文600字，希望對大家有所幫助。
初一暑假作文600字 篇1
今年暑假我參加了中華博學(xué)院組織的為期15天的軍事化國學(xué)特訓營(yíng)。我們十幾個(gè)小朋友一起度過(guò)了辛苦、快樂(lè )又難忘的時(shí)光。
每天早晨我們5：30起床跑步，第一天起床后不知道做什么，東張西望，這才發(fā)現要穿好衣服去跑步。我們半睡半醒迷迷糊糊地到門(mén)口集合出發(fā)。前兩天去山里連續跑步兩公里，后兩天在操場(chǎng)連續跑步12圈，因為如果中途停下來(lái)或掉隊了，就要處罰跑5圈，所以大家都堅持下來(lái)了。在早訓的過(guò)程中，我學(xué)到了堅持就是勝利，無(wú)論做什么事情都要堅持，不能半途而廢。
早飯后，教官教我們如何站軍姿。大部分人都不會(huì )，在教官的嚴厲指導下，我們一遍又一遍地練習著(zhù)，終于我們會(huì )站標準的軍姿了�？次覀冋镜亩嗤Π�！
這就是我們通過(guò)堅持不懈的努力取得的成果。
站完軍姿，接下來(lái)就要開(kāi)始上課。老師教我們“七�！奔闯５�、常禮、常識、常守、常能、常趣和常典。還教我們做人要厚德載物、剛毅卓絕和百善孝為先等等。通過(guò)學(xué)習，我知道了一個(gè)人要積德行善，人要學(xué)會(huì )吃虧、吃苦。就如同耶穌所說(shuō)：“別人打了你的右臉，你要把你的左臉也送過(guò)去讓別人打�！彼自�(huà)說(shuō)“吃得苦中苦，方有甜上甜�！�
做人還要節儉，要為養德而惜物。如節約用水、節約糧食，不浪費�？次覀兂酝甑奈鞴掀ず芨蓛舭�！
我還學(xué)會(huì )了自己的事自己做，如洗衣服、包餃子等。
剛進(jìn)入營(yíng)地的前幾天，我真的很不適應，特別想家想爸爸媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)老師、小伙伴和爸爸媽媽的鼓勵，我還是堅持下來(lái)了。最后，我很開(kāi)心地度過(guò)了這次難忘的夏令營(yíng)生活。
初一暑假作文600字 篇2
這個(gè)暑假趣事很多，其中一件是捉蝴蝶。
那天，我和姐姐拿著(zhù)網(wǎng)子和盒子，伴著(zhù)微微的清風(fēng)，披著(zhù)金色的陽(yáng)光，信步走在村外的小路上，一路上說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，就好像出籠的小鳥(niǎo)。碧藍的天空飄著(zhù)幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著(zhù)誘人的清香。
一會(huì )兒，我們來(lái)到一個(gè)美麗的山坡上。只見(jiàn)如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點(diǎn)綴其間，隨風(fēng)翩翩起舞真是個(gè)捉蝴蝶的好地方。
姐姐，姐姐!怎么沒(méi)有人回答?我四下一看，原來(lái)姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白色的蝴蝶。哼，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!我舉著(zhù)捕蝶網(wǎng)，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過(guò)一只花蝴蝶，它穿著(zhù)金黃的衣服，翅膀上長(cháng)著(zhù)黑色的斑點(diǎn)，像是故意顯示自己，在我面前盡情地翩翩起舞，時(shí)高時(shí)低，時(shí)左時(shí)右，時(shí)快時(shí)慢。我想捉住它制成標本，那才漂亮呢!我正準備用網(wǎng)子去扣那只大蝴蝶，突然
想起姐姐說(shuō)過(guò)，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來(lái)后，出其不意，開(kāi)能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇它，一動(dòng)不動(dòng)地埋伏在草叢中。
也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動(dòng)著(zhù)。機會(huì )終于來(lái)了!我屏住氣，抑制著(zhù)心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網(wǎng)，看準位置，刷地一罩。逮住了，逮住了!我興奮地叫喊起來(lái)，然后小心翼翼地把它從網(wǎng)里取出，放在預先準備的盒子里。
火辣辣的太陽(yáng)熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著(zhù)戰利品，戀戀不舍地離開(kāi)了充滿(mǎn)情趣的小山坡。
捉蝴蝶真有趣。
初一暑假作文600字 篇3
媽媽又要我學(xué)樂(lè )器了，這回是吉他。
對于吉他，我的印象還不錯，不過(guò)在我的記憶里，好像也就能想到《我為歌狂》中葉峰、楚天歌抱著(zhù)電吉他彈的樣子，可沒(méi)想到我要學(xué)的不是那種酷酷小小的電吉他，而是那種充滿(mǎn)古典感，笨重的木吉他，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)彈這個(gè)是在為彈電吉他做準備，我也就認了。
老實(shí)說(shuō)，目前只是感興趣而已，真正能不能堅持還是個(gè)問(wèn)題，就像上個(gè)暑假學(xué)古箏，那不是我自己的意愿，但開(kāi)始也是心甘情愿地彈，后來(lái)就是半強迫了，再后來(lái)就是強迫也不起效果，我想盡辦法逃課。
老媽開(kāi)始讓我學(xué)是為了讓我靜心，古箏據說(shuō)好像也是有這個(gè)能力，可是對我好像無(wú)效，彈那個(gè)東西，我開(kāi)始心還是很靜的，可彈到最后就越來(lái)越煩，手上的勁也漸漸加大，速度也會(huì )變快，好幾次琴馬都被我彈歪了甚至彈掉了，本來(lái)是非常悠揚的音樂(lè )，可是到最后卻被我彈成了“戰臺風(fēng)”類(lèi)型，充滿(mǎn)了火藥味。
還有就是我對古箏曲一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，當別人都好像很沉醉其中的時(shí)候，我最多也只是一臉木然地彈，手指機械地動(dòng)，絲毫感覺(jué)不出有什么，你說(shuō)吧一個(gè)人坐在那里什么也不想手指按照特定的規律動(dòng)，和愣坐好像沒(méi)有什么根本上的區別吧!
還有就是我不喜歡中國的樂(lè )器，總覺(jué)得中國的樂(lè )器聲音柔得有些太有氣無(wú)力，就算少數清脆的就像笛子，也總覺(jué)得脆得很虛偽，而且每一種樂(lè )器好像都只能彈那一種調調，聽(tīng)著(zhù)就覺(jué)得煩。
倒不是我崇洋媚外什么的，恐怕是我音樂(lè )基礎太差，體會(huì )不到中國古典音樂(lè )的好處吧!
不管怎么樣，現在總是接觸西洋樂(lè )器了，希望能堅持下去吧!
初一暑假作文600字 篇4
這個(gè)暑假對于我來(lái)說(shuō)，幾乎和任何一個(gè)暑假都不同。因為，這個(gè)暑假，我報了美術(shù)班，學(xué)了素描。
是的，這是我生平第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候，就對畫(huà)畫(huà)有那么點(diǎn)興趣，不過(guò)，那時(shí)，畫(huà)的都是些小兒科的油畫(huà)畫(huà)罷了!素描，一種別具藝術(shù)風(fēng)格的鉛筆畫(huà)，通常會(huì )畫(huà)些幾何體、水果、器皿，其中，最簡(jiǎn)單的就是幾何體。當我第一天去學(xué)習畫(huà)素描的時(shí)候，老師便先教我畫(huà)幾何體，一開(kāi)始，我畫(huà)的并不是很好，老師常常對我說(shuō)：不要急于求成，慢慢來(lái)，要有耐心。后來(lái)，我抓住了一些技巧，比如：畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候要一下一下的來(lái)，不能直接一筆畫(huà)下去，再比如：涂色的時(shí)候，要有規律，如果只是不分橫豎，一味的亂涂，那么，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)兒必定是一塌糊涂，看不分明。掌握了這些技巧，我畫(huà)的畫(huà)比以前好看多了，老師也表?yè)P我有很大的進(jìn)步。如今，我也可以畫(huà)一些瓶瓶罐罐和各種各樣的水果了!幾何體中，我最擅長(cháng)畫(huà)圓柱和圓錐，而我最不喜歡畫(huà)的，便是那些長(cháng)方體和正方體。我學(xué)畫(huà)素描并不是我天生有這份天賦，也不是我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，是因為我喜歡素描那樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)，就如它的名字一樣，它有一種素雅的美，就像我們中國人一般，寧靜而淡泊。素描雖然不顯眼，也比那些水彩畫(huà)、油畫(huà)畫(huà)低調許多，但是，它有一種自然，真實(shí)的感覺(jué)，比那些有顏色的畫(huà)更逼真，更質(zhì)樸。這個(gè)暑假對于我來(lái)說(shuō)很有趣，因為，在這個(gè)暑假，我不但又學(xué)到了一種新的本領(lǐng)，而且，還領(lǐng)悟到了素描的風(fēng)韻，還有它的素雅之美。
我會(huì )繼續學(xué)習素描，把這一門(mén)藝術(shù)發(fā)揚下去，讓更多的人，去感受它的藝術(shù)氣息和它的純樸素雅之美。
初一暑假作文600字 篇5
暑假已經(jīng)到來(lái)，這就意味著(zhù)我又過(guò)上了除了暑假作業(yè)其余什么都不用操心的悠閑生活。
可是我并不滿(mǎn)足于這樣的生活。我總是想盡辦法想要給自己找點(diǎn)事情做，目的是為了能夠讓我的暑假生活變得充實(shí)起來(lái)。于是我嘗試著(zhù)去做很多的事，然而卻都已失敗的結局告終。但是我依舊沒(méi)有就此罷休，記得老師說(shuō)過(guò)，人的一生就是在不斷嘗試中成長(cháng)和得到提升的。
暑假的一天中午，火辣辣的太陽(yáng)把人曬得酷熱難當！吃過(guò)飯，我看見(jiàn)媽媽在洗碗，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)济α艘惶炝�，就讓我幫您洗碗吧！”媽媽高興地同意了。
首先我把袖子挽得高高的，用塞子把下水口堵住。接著(zhù)我把餐具一古腦兒地塞進(jìn)水池里，給里面放了一些熱水，倒了點(diǎn)兒洗潔凈，我哼著(zhù)歌把手放下去。忽然用彈了回來(lái)。嗨！都怪我粗心，連冷水都忘了加。我擰開(kāi)自來(lái)水龍頭，加上冷水。洗潔凈可真滑，亞麻沾在碗上，似乎涂了一層潤滑油，一不小心，一只碗“哧溜”一聲，從我的手里溜了出去。
我還沒(méi)弄明白是怎么回事，它就“咕咚”一聲鉆進(jìn)了水里，水花濺得我滿(mǎn)臉都是。我只好把它們從水中拿出來(lái)，放到櫥柜上一個(gè)一個(gè)地慢慢洗，好不容易碗都洗好了。我抓起一把筷子，在手心里使勁搓“嚓嚓、嚓嚓……”
你聽(tīng)這聲音多好聽(tīng)呀！忽然不只怎么著(zhù)，它們從我的手里掉了出去，像游戲棒似的橫七豎八地躺在地上，我只好撿起來(lái)重新洗了一遍。最后我把勺子也都洗干凈了。
通過(guò)洗碗這件事，讓我深深地體會(huì )到了媽媽沒(méi)天都要干這么多活的辛苦和勞累，也讓我從中體會(huì )到了洗碗的樂(lè )趣。
初一暑假作文600字 篇6
七月一日，引頸期盼的暑假終于開(kāi)始了!媽媽說(shuō)：“雖然不必到學(xué)校上課，但每天還是要準時(shí)起床，并且要保持學(xué)習及運動(dòng)�！�
爸爸幫我安排參加“桌球夏令營(yíng)”，每天早上兩個(gè)小時(shí)的課程，除了基本的體能訓練外，正手一百下、反手一百下、一正一反一百下及切球，都是每天固定的“功課”。練習結束后，我最喜歡和同學(xué)來(lái)場(chǎng)比賽，只要能打贏(yíng)“魔王”，就能享受當“魔王”的滋味。所以，在球桌前，我決不會(huì )“敬老尊賢”，更不會(huì )“放水”。
前幾天，無(wú)意間被我發(fā)現放在書(shū)柜角落的一個(gè)空竹，我就要求媽媽讓我試試。剛開(kāi)始，空竹放到繩子上都有些困難，好不容易完成第一步驟;接著(zhù)我想讓空竹轉快一點(diǎn)，就使勁地拉扯繩子。沒(méi)想到，雙手動(dòng)得非常激烈，但鈴卻只會(huì )緩慢的轉動(dòng)。不一會(huì )兒，我已扯得滿(mǎn)頭大汗、雙手發(fā)酸。后來(lái)，經(jīng)過(guò)杰奇哥哥詳細的解說(shuō)后，我開(kāi)始慢慢練習。當我看到空竹在繩上快速轉動(dòng)時(shí)，我忍不住心中的興奮：“我成功了!爸爸、媽媽快來(lái)看，我真的成功了!”之后，杰奇哥哥還大方的傳授幾項絕招：翻筋斗、螞蟻上樹(shù)及蜘蛛結網(wǎng)等，讓我看得目不轉睛、大呼過(guò)癮。
暑假中還有一個(gè)重頭戲，就是回爺爺奶奶家探親。爺爺的山上有一座魚(yú)池，里頭養著(zhù)數百條的魚(yú)，可別小看它們，因為山泉水的關(guān)系，讓它們的肉質(zhì)特別鮮甜。我和堂哥人手一支釣竿，而且必須遵照爺爺的指示：大于二十公分的才放進(jìn)水桶，其余的放回水池;過(guò)了兩、三小時(shí)，我們帶了六條魚(yú)開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
暑假，少了繁重的課業(yè)和寫(xiě)不完的考卷;我在家人的陪伴下，度過(guò)一段充實(shí)又快樂(lè )的時(shí)光。
初一暑假作文600字 篇7
美好而又充實(shí)的暑假生活在不知不覺(jué)中度過(guò)了，我已經(jīng)步入初中的校園，可是當我回憶起暑假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，著(zhù)實(shí)讓我回味無(wú)窮。
暑假時(shí)，我來(lái)到鄉下，樣樣都覺(jué)得新鮮，城市里用的是自來(lái)水，可農村里就不一樣了，聽(tīng)大人們說(shuō)去打井水，我頓時(shí)來(lái)了精神，提著(zhù)一個(gè)桶子開(kāi)開(kāi)心心地走了，來(lái)到井邊，我學(xué)著(zhù)電視上打水的樣子，把水桶放到井下，然后提上來(lái)，
“打水真簡(jiǎn)單呀!”我說(shuō)道，“沒(méi)費吹灰之力�！薄按蚓蝗菀籽�！”張奶奶說(shuō)道，我還以為自己是大力士，結果一看，提上來(lái)的水半桶都沒(méi)有，“我來(lái)教你�！睆埬棠陶f(shuō)著(zhù)，又一次地把桶子放到井底，把繩子向上一偏，然后往上一提，這樣，一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的水就顯現在我面前。原來(lái)打水也有學(xué)問(wèn)。
水打完了，接下來(lái)要燒水，可農村和城市不同，他們這兒是用柴火燒，我連忙幫他們燒水，首先，我在大人的指導下，深呼吸一口，然后用盡全力對著(zhù)一根吹火筒吹氣，吹得我的臉蛋紅得像蘋(píng)果，終于爐子里燃起了星星之火，我趕緊用火鉗夾著(zhù)幾根木塊扔進(jìn)火中，爐膛里頓時(shí)濃煙滾滾，我睜不開(kāi)眼，喘不過(guò)氣。拿著(zhù)一把扇子在空中亂舞，方才躲過(guò)了濃煙的襲擊，水是燒開(kāi)了，可是我卻再也不敢燒火了！盡管爐火燒出來(lái)的飯是那么的美味。
這樣，我告別了生活了一天的農村。
假期里，我還去了最刺激的游樂(lè )場(chǎng)“環(huán)球嘉年華”，坐在過(guò)山車(chē)上大喊大叫，坐在轉轉椅中，頭昏腦漲，在飛車(chē)上，怕得要命，心仿佛要從我口跳出來(lái)似的，但我還是期盼著(zhù)下一次，心想，下一次，我一點(diǎn)兒也不會(huì )怕。
這個(gè)暑假，我過(guò)得充實(shí)而又美好，不僅體會(huì )了農村的生活，還鍛煉了身體。這真是一個(gè)有趣的暑假呀！
初一暑假作文600字 篇8
《水滸傳》在我的記憶中似乎只有電視劇中那幾個(gè)面容猙獰、虎背熊腰的壯漢形象。但接觸了原著(zhù)，讓我對它的認識大有改觀(guān)。
這一周，我閱讀了《水滸傳》的前六回。在前六回中，除了第一回是全書(shū)的引子外，出現了水滸好漢中的兩位——九紋龍史進(jìn)和花和尚魯智深。這兩位好漢雖出身大相徑庭，但遭遇卻十分地相似。
史進(jìn)是史太公的兒子，在當地十分有聲望，加上一身好武藝，使他無(wú)人敢敵。但他因為與山上的匪寇交往密切，遭人舉報，無(wú)奈燒家遠走。魯智深是武功高強的提轄，性格直爽但又十分粗魯。路見(jiàn)不平卻失手打死了鎮關(guān)西。因趙員外的安置免逃一死，卻因為在文殊寺屢屢犯戒無(wú)奈離開(kāi)。他們都有一副俠膽義腸、一身高強武藝，又都因拔刀相助身陷囫圇。
這兩位英雄令我難忘，但在這幾回中，讓我難忘的還有那奸詐小人的一副副丑惡嘴臉。在一、二兩回中，史進(jìn)與山上匪寇不打不相識，成為知己，卻因為莊客的一時(shí)疏忽讓王吉知道了中秋賞月的事，于是有了月夜的對峙。史進(jìn)不得已放火燒家，與匪寇沖出包圍，才逃過(guò)一劫。在這月夜對峙中，縣尉和都頭是因為平民舉報才來(lái)到史進(jìn)家的。這看似是重視民意、為民著(zhù)想、為民除害，但事實(shí)上，他們是為了那幾千賞金。到了史家莊門(mén)口時(shí)，他們因為懼怕史進(jìn)而遲遲不敢進(jìn)入，讓史進(jìn)有了脫身的方法。當史進(jìn)沖出的時(shí)候，他們趕緊撤退，讓民兵做擋箭牌。見(jiàn)史進(jìn)來(lái)勢兇猛，他們干脆調轉馬頭，不知去向。
初識水滸，我感嘆好漢的豪邁、唾棄奸佞小人的丑惡。在我這個(gè)初識者的眼里，水滸是一部濃墨重彩的小說(shuō)，它正負對比懸殊但又十分協(xié)調，耐人尋味。
初一暑假作文600字 篇9
昨天晚上下了淅淅瀝瀝的小雨，讓本來(lái)就說(shuō)不上炎熱的天氣瞬間多了幾分涼意。一陣陣冷風(fēng)吹過(guò)來(lái)還是讓人不禁打了一個(gè)寒顫。
第二天早上，天依舊沒(méi)有放晴，天空也依舊在飄著(zhù)小雨，只是風(fēng)更大了些。老實(shí)說(shuō)，我并不喜歡陽(yáng)光明媚的日子，因為我的眼睛對陽(yáng)光反應比較強烈。所以相比較而言陰天的感覺(jué)更適合我。再者，我認為陰天有一種比較凄美的感覺(jué)，而我又比較喜歡喜歡一種有點(diǎn)小凄涼的感覺(jué)，所以飄著(zhù)雨的陰天無(wú)疑是我最喜歡的天氣。
看著(zhù)陰沉沉的天氣，我的心情卻是相當的不錯。一邊看著(zhù)窗外的小雨，一邊盤(pán)算著(zhù)今天該怎么過(guò)。我并不是特別喜歡放假，因為放假的時(shí)候總會(huì )讓我有一種無(wú)所事事的負罪感。但是今天我打算出去走走。
穿好衣服，我走了出去。天空中飄著(zhù)不算大的毛毛雨，打在人的肌膚上，有一種很舒服的感覺(jué)。因為下了一夜的雨，路上比較泥濘�？諝庵杏兄�(zhù)雨后特有味道，混著(zhù)泥土和青草的味道讓人聞了有一種很精神的感覺(jué)。道路兩邊的粗壯高聳的梧桐的葉子，也因為雨水的緣故，洗去了往日的灰塵，在水珠的折射下，顯得更加綠油油的。一切都顯得十分和諧。天空中不時(shí)傳來(lái)一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，在這雨中的空氣中顯得那么清脆悅耳，好似在贊頌葉子的美麗。我找了一處涼亭坐下，看著(zhù)被雨水洗涮的一切，心里感覺(jué)很安靜，我拿出了手機，選了幾首自己喜愛(ài)的舒緩歌曲播放，我很享受這種感覺(jué)，靜靜地，與世無(wú)爭的自在。沒(méi)有人來(lái)打擾這一刻屬于我的安靜，感覺(jué)真的很美妙，我可以感受到空氣在我的皮膚上流動(dòng)，我可以聽(tīng)見(jiàn)每一顆雨滴打在樹(shù)葉上的聲音。
陰天快樂(lè )。
初一暑假作文600字 篇10
今天我要講的是關(guān)于奶奶的故事。我的奶奶是一名醫生，并不斷的履行屬于醫生的職責，大家都說(shuō)奶奶愛(ài)病人勝過(guò)家人，可我不這么認為，她只是十分熱愛(ài)自己的工作罷了。
奶奶經(jīng)常因為看病而不吃午飯，回來(lái)后她總是搖搖頭，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，晚飯再吃吧�！蔽覀兂３Ｒ虼藫牟灰�。她對病人十分負責，有時(shí)候在醫院沒(méi)看完的病人她總是讓他們到家里看病。奶奶雖然只是星期一、三、五這幾天上班，實(shí)則不然，私下里找奶奶看病的人還是很多，奶奶天天都很累，我為我不能幫奶奶看病而慚愧不已，所以我只能趁我在家的時(shí)候幫奶奶做些家務(wù)，貢獻我的綿薄之力。但我從不為此而沾沾自喜，我知道奶奶承受的遠遠比我多得多。
奶奶年輕時(shí)家庭條件很差，沒(méi)錢(qián)念書(shū)，只能自己看一些書(shū)，奶奶突然喜歡上了學(xué)醫，然后自己鉆研，取得了今日的成就。期間拜了師，對奶奶的幫助很大。雖然現在過(guò)上了幸福的生活，但身體老下了不少的毛病，身體消瘦不已，腸胃不好，雙腿疼痛�？墒且廊话盐覔狃B成人，十分不易�，F在六十有五，仍然返聘，現在正在醫院里幫助病人們恢復健康。
奶奶對子孫們的教育是很有辦法的，既十分嚴格，有循循善誘。在她的精心培育下，我的伯伯、叔叔、姑姑都已長(cháng)大成人，在各自的工作崗位上做出了很好的成績(jì)。同樣，我們幾個(gè)孫子在她的教育下個(gè)個(gè)都在茁壯成長(cháng)。她時(shí)常教育我們，既要學(xué)好文化，又要學(xué)會(huì )做人做事，長(cháng)大才能成為國家的棟梁之才。我們幾個(gè)孫子都非常愛(ài)奶奶，聽(tīng)奶奶的話(huà)。
總之，我的奶奶雖然上學(xué)不多，但她知識面很廣；雖然所做的一切都很平凡，但平凡之中蘊涵著(zhù)偉大。她在我心目中是一個(gè)形象高大，行為高尚的人，我永遠愛(ài)她，尊敬她。
初一暑假作文600字 篇11
暑假里，我坐在窗前做一道勾股定理的數學(xué)題。我不時(shí)皺著(zhù)眉頭，東想西算，可怎么也解答不出來(lái)，累得筋疲力盡，我瞪了一眼題，不想再做了。這時(shí)，我想出去轉一轉，調節身心，解除疲勞。
來(lái)到小區的花圃旁，我被一只小蜘蛛吸引了。它在那兒織網(wǎng)呢！我想：這么小的蜘蛛很難織出一張網(wǎng)，還不如趁早放棄的'好。我再仔細看看，那蜘蛛在不停地爬著(zhù)，身后拖著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的絲，它爬得很慢，而且看起來(lái)，它的動(dòng)作也不怎么熟練。所以它織了不幾圈，絲就斷了，它返回來(lái)又重新接上。這樣絲好像故意跟它作對似得反復斷了好幾次，但是它最終還是織出了只有幾圈的一張小網(wǎng)。
大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，但很不幸，一陣風(fēng)把它織在墻角的網(wǎng)給吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。我想，這回小蜘蛛一定是沒(méi)心思再織了，可接下來(lái)的情境又讓我大吃一驚。它奮力地翻起身來(lái)，又爬上了墻角，可是風(fēng)越來(lái)越大了，怎么辦，不能再讓小蜘蛛失敗了。我想了個(gè)辦法，我找來(lái)一塊木板立在墻角處，這下，小蜘蛛可以安心的織網(wǎng)了�？此�，在那里，來(lái)回地爬著(zhù)，身后的絲被使勁地拉著(zhù)，又過(guò)了大約20分鐘，它的網(wǎng)終于織成了。多么不容易��！
我頓時(shí)豁然開(kāi)朗：連一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面對一次又一次的失敗，我們人為什么就不行呢？相信只要我們像那只小蜘蛛一樣，不怕困難，不怕失敗，我們就一定會(huì )取得成功的。蜘蛛尚能做到如此，面對一道數學(xué)難題，怎可以輕言放棄呢？我折回房里，拿過(guò)那道數學(xué)題沉著(zhù)冷靜地反復思考，找出了前因后果，終于做了出來(lái)！
初一暑假作文600字 篇12
我問(wèn)他：老師這個(gè)題怎么寫(xiě)呢？他說(shuō)：“這不就是正比例函數嗎”我恍然大悟。他說(shuō)“還不趕緊寫(xiě)去，他揚起了他那粗糙的手，裝出好像要打我的樣子，卻輕輕的落下只是撫摸了一下我的頭。他是誰(shuí)？他是一位慈心耐心的老雙語(yǔ)教師了，我們都愿意稱(chēng)呼他為老段。老段雖然已經(jīng)年過(guò)花甲，然而在我們心中他卻是睿智的代名詞，是數學(xué)題殺手。但在我心中更是一位深?lèi)?ài)著(zhù)我的老爺爺。
“小潘，這題這么寫(xiě)”旁邊的小張拿著(zhù)昨天的卷子，我正拽著(zhù)卷子看。突然，他猛的把卷子抽了回去，還緩慢的抬起纖細的左手，指了指身后，我抬頭一看，老段那雙使人倍感親切的眼睛正看著(zhù)我，眼神中有一股疑惑不解，還有深深的責備，我只好努力的把身子坐正。此時(shí)此刻我心中百感交集，無(wú)味雜陳，惘然若失。我心想：“老師一定以為我在抄作業(yè)”想到這里我不禁感嘆到：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)，我偷偷的望向老師，老師的嘴張了幾下又閉上了，正看向我。我只好繼續寫(xiě)題，平時(shí)令人感到愜意的數學(xué)海洋，此時(shí)卻泥濘不堪，把我深深的禁錮了。我實(shí)在經(jīng)不住心中的煎熬，決定下課找老師說(shuō)個(gè)明白，
隨著(zhù)鈴聲的響起，段老師走出了教室，我迫不及待的像彈簧一樣彈起，腳踩風(fēng)火輪追上他，我望著(zhù)老師那雙親切的眼睛，頓時(shí)找到了發(fā)泄口，把心中的苦水像洪水爆發(fā)般傾瀉出來(lái)，老師聽(tīng)罷，眼神變得柔和了，充滿(mǎn)了理解和慈愛(ài)，伸出了那雙粗糙的手，摸了摸我的頭。
這就是老師對我的愛(ài)��！一種理解的��！也是一種長(cháng)輩對晚輩的關(guān)愛(ài)。老師是您讓我在愛(ài)下綻放。
初一暑假作文600字 篇13
碩大的書(shū)包沉甸甸地贅在肩上，讓我舉步為艱。內心無(wú)言的煩躁和面對學(xué)業(yè)的巨大壓力讓我的內心疲憊不堪。但，在書(shū)桌上卻依然擺放著(zhù)一盞清茶，一如為我無(wú)聲奉獻的你，默默地為我分擔著(zhù)一份憂(yōu)愁。
抿一盞清茶，頓時(shí)神清氣爽。我不禁慶幸：幸虧有你。
一張方方正正的國字臉，一副方方正正的黑框眼鏡，看似嚴肅的你卻始終笑容滿(mǎn)面。似乎從我懂事開(kāi)始，我的身邊就一直有你。
記得我剛剛懂事的那段時(shí)間，你在一家公司上班，天天早出晚歸，似乎都沒(méi)有喘氣的余地，我和你幾乎沒(méi)有什么對話(huà)。但僅僅是幾年后，你下海創(chuàng )業(yè)，在工作漸漸有了起色之后，我們有了更多的時(shí)間相處。但很快，又出現了一個(gè)新的問(wèn)題——我們年齡的代溝。三十余年的差距讓我們在一起總是缺乏著(zhù)共同的語(yǔ)言。我不愛(ài)你的老生常談，你也不喜歡我的怪異新詞。令我想不到的是，我們很快就很熟絡(luò )、自然地在一起興致勃勃地聊天。我不知道你是怎樣那么迅速地接受了我的方式，但我能從你對語(yǔ)言不熟練地操控中明白你接受的艱難。
這樣輕松的日子似乎總是白駒過(guò)隙。隨著(zhù)我升入初中，學(xué)習負擔日益明顯，于是，我們之間難得有一次聊天的機會(huì )。記得在炎熱的夏日，我滿(mǎn)頭大汗地備戰期末考試時(shí)候，你總是在書(shū)房里跑前跑后地忙活著(zhù)，一會(huì )兒點(diǎn)上滅蚊片，一會(huì )兒像戰士一樣用電蚊拍打蚊子不時(shí)我問(wèn)你題目，你也總是耐心解答。你從不打擾我，卻又總是圍繞在我身邊，你用你堅實(shí)的臂膀護著(zhù)我身邊的暴風(fēng)驟雨，護著(zhù)我一路前行。
和天底下所有的父親一樣，你的愛(ài)，從來(lái)沒(méi)有強烈的表達；但和天底下所有的父親不同的是，你和我總像是一對好友。你用朋友的方式、父親的行為一直陪伴在我的身邊，讓我茁壯成長(cháng)。
幸虧有你，一路相隨。
初一暑假作文600字 篇14
有一首歌唱的好“神奇的九寨溝······”這個(gè)暑假，我隨同家長(cháng)來(lái)到了九寨溝，真是不去不知道，一去嚇一跳呀，那真是一個(gè)神仙般的地方。
清晨，我們來(lái)到了九寨溝大門(mén)的前方，吃過(guò)早飯后，便隨著(zhù)游覽車(chē)到達了第一個(gè)站點(diǎn)：樹(shù)鎮寨。下了車(chē)之后，我整個(gè)人為之一顫，清爽的涼風(fēng)撲面襲來(lái)，清涼中還帶一絲溫暖，那時(shí)的九寨溝太陽(yáng)還未升起，還有些朦朧，霧在山上還能看見(jiàn)，我們隨著(zhù)木板向上走著(zhù)，先看到了樹(shù)鎮寨的水，不是太深，卻因太急看不見(jiàn)水底，浪花不時(shí)泛起濺到我腿上，感到一陣清涼，浪花好似奔跑的綿羊，再往上走也是一樣，不過(guò)，讓我最為欣賞的還是諾日朗瀑布，那湍急的水流，讓人們應接不暇，水不是太多，還可以清晰的看到水簾后的巖石，但瀑布卻給人一種永生不息的感覺(jué)，還有一個(gè)未標名字的瀑布，在那里有一個(gè)特別奇特的景象，瀑布面前有一塊很大的石頭，在石頭上面卻長(cháng)著(zhù)一棵樹(shù)，不是枝繁葉茂，也不是特別粗壯，但很高，也很挺直，讓人不禁感覺(jué)到歲月滄桑，十分陳舊古老，用手去觸碰一下這些水，頓時(shí)一種清涼的感覺(jué)涌上心頭，讓我一陣舒服。
這是湍急的水，還有很多靜止不動(dòng)的海，如：五彩池、長(cháng)海、鏡海等，最讓我奇特的是鏡海，正如其名，鏡子一般的海，整個(gè)水面花花綠綠，映襯了周?chē)木吧�，就好像水與景色連接在了一起，讓人們應接不暇，分辨不出哪里是水哪里是景色；還有長(cháng)海，宛如一位隱士一般，靜靜地流淌，沒(méi)有一絲聲響，讓人心靜如水，微風(fēng)吹來(lái)水面微微波動(dòng)，一圈圈水紋美麗極了。
走出來(lái)的時(shí)候，讓我流連忘返，盡管去了一次，可還想去一次，真是攝人心魂。
初一暑假作文600字 篇15
今年的暑假，我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，我們去了一零一大樓，月眉探索樂(lè )園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺(jué)得快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快，今年的暑假我過(guò)得很快樂(lè )，所以我才會(huì )覺(jué)得快樂(lè )光總是過(guò)得很快。
我記得今年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓，電梯還沒(méi)有到頂樓時(shí)，就可以看到臺北市，我覺(jué)得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車(chē)子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺(jué)得非常有趣。
除此之外，我們全家還有去月眉探索樂(lè )園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪。
摩天輪可以到很高的地方，后來(lái)我們去玩海盜船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂(lè )設施，這項游樂(lè )設施非常好玩，如果沒(méi)有扶好扶手就會(huì )一直滑來(lái)滑去，這一點(diǎn)我就覺(jué)得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項游樂(lè )設施不會(huì )很刺激，旋轉的時(shí)候有微微的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，這個(gè)感覺(jué)就好像在吹電風(fēng)扇，不過(guò)，它是大自然的電風(fēng)扇，除了這一些好玩又有趣的游樂(lè )設施外，還有好多好玩的游樂(lè )設施喔！
今年的暑假，我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂(lè )園玩，還有去高鐵探索管參觀(guān)，高鐵探索館里面有好多好多關(guān)於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚(yú)的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施，我在高鐵探索館里面學(xué)到了很多知識。
我覺(jué)得這一個(gè)暑假雖然過(guò)得非常的快，不過(guò)，我在這一個(gè)暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識，我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市，也在高鐵探索館了解了高鐵……
初一暑假作文600字 篇16
這個(gè)暑假真快樂(lè )!我不但去游玩了風(fēng)景名勝——九寨溝、青城山，還去了向往已久的洋人街、兒童樂(lè )園……不過(guò)最高興的還是去學(xué)了游泳課!
第一節課時(shí)，讓我想不到的是教我們游泳的教練居然是在我們學(xué)校上體育課的丁老師!我之前有些怕游泳教練會(huì )很兇，現在看到是自己的老師，懸著(zhù)的心就放下了。
丁老師讓我們先進(jìn)行熱身運動(dòng)，然后再下水。于是同學(xué)們做了幾分鐘的熱身運動(dòng)，再一個(gè)一個(gè)的跳下了游泳池。下水后，我才發(fā)現這里是淺水區，只有120厘米的水位，我完全能站起來(lái)。
開(kāi)始上課了，丁老師先教我們換氣。所謂換氣，就是先把頭伸到水面使勁吸一口氣，再沉到水底把那口氣吐出來(lái)就行了。感覺(jué)就像魚(yú)兒在水底吐水泡，好玩極了!
可是每當我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎么不行啊!再看看同學(xué)們，大多數和我一樣都喝了好多池水，有些膽小的同學(xué)對我說(shuō)：“我不想練了!”但是我告訴自己：必須得堅持!
于是我又把自己沉入水底，繼續練習，哪怕臟水入肚也決不放棄!經(jīng)過(guò)約半個(gè)小時(shí)的練習，我終于學(xué)會(huì )了換氣。萬(wàn)事開(kāi)頭難，頭開(kāi)好了，后面我就覺(jué)得簡(jiǎn)單了，也不怕了。
接著(zhù)丁老師又教我們在水面漂，我雖想著(zhù)不怕，可心還是有些膽怯，加上幾個(gè)要好的同學(xué)都不去，我也有些不敢漂了。后來(lái)我抱著(zhù)一定要學(xué)會(huì )游泳的決心，克服了心里的畏懼，我用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于學(xué)會(huì )了這一招。
在接下來(lái)的訓練中，我認真聽(tīng)老師講的每一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作，然后再刻苦練習，實(shí)在學(xué)不會(huì )的，我回家后再練。經(jīng)過(guò)十多天的努力學(xué)習，最后我終于學(xué)會(huì )了游泳。
我愛(ài)游泳，我愛(ài)這個(gè)快樂(lè )的暑假!
初一暑假作文600字 篇17
清朗月下，潺潺溪前。淡淡暈開(kāi)的月光、粼粼閃爍的波光緩緩展現在我眼前。我不禁拿下琴弓，在這幽幽黑夜中獨奏。就這樣，一個(gè)黑影在一片晶亮之中陶醉奏樂(lè )。
我，沉醉在了我另一片天地之中。
記得剛剛學(xué)習二胡之時(shí)，我一腔熱情。盡管拉出的聲音斷斷續續，也不成調，但我依舊搖頭晃腦地自我陶醉。我由衷地喜愛(ài)這剛剛接觸的樂(lè )器，用滿(mǎn)滿(mǎn)的新鮮感填補我演奏技術(shù)的空白。
但漸漸地，隨著(zhù)熱情的減淡，加上父母朋友不經(jīng)意間對我演奏水平的玩笑，我開(kāi)始自卑于學(xué)習二胡，甚至討厭二胡。我認為它不夠高雅、不夠動(dòng)人，認為它不過(guò)是一種原始的器樂(lè )。于是我開(kāi)始心不在焉地練習二胡，開(kāi)始想法設法縮短練習時(shí)間。
幾年過(guò)去了，因為不停的偷工減料，我的演奏技術(shù)幾乎沒(méi)有什么進(jìn)步，但我對二胡的態(tài)度慢慢有了一些改變。我在越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)的曲子中漸漸學(xué)會(huì )聆聽(tīng)二胡的聲音、享受二胡的聲音。我漸漸愛(ài)上了二胡，開(kāi)始像當初那樣沉醉其中。
我沉醉于《賽馬》中那草原上策馬奔騰的豪邁與自然，那扣人心弦的緊張刺激；我沉醉于《二泉映月》中那清月獨奏，那對世事、對人生不公的無(wú)聲吶喊；我沉醉于《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》中那清靜山中的幽婉鳥(niǎo)啼。我沉醉于《病中吟》中那悲苦凄清的情緒，那意欲解脫的纏綿。
我開(kāi)始明白，二胡雖不如鋼琴名貴，但它卻由內而外散發(fā)著(zhù)中華精神，它代表著(zhù)中華文化！二胡雖簡(jiǎn)單，但它透露出中華智慧，它代表中華歷史！一弓一筒一桿加上兩根簡(jiǎn)單的弦，卻可以發(fā)出上百個(gè)音——這是獨一無(wú)二的二胡，獨一無(wú)二的中華樂(lè )器！
淡淡月光，粼粼波光。兩光相映卻仍然投下著(zhù)一片陰霾。但那一片幽暗卻氤氳馬尾與琴弦折射的清光。夜也被二胡照亮了，黑暗也被我愛(ài)琴的熱情驅散了！
初一暑假作文600字 篇18
有的人在失敗后抱怨，也有人在嘗試前努力，我們究竟應該如何選擇，如何寫(xiě)好人生的每一頁(yè)呢？
克林頓的母親時(shí)刻告誡他說(shuō)：“永遠不要說(shuō)自己做不到�！蔽艺J為，這句話(huà)用在我們身上非常合適。寫(xiě)好人生的每一頁(yè)就意味著(zhù)要不斷嘗試，不斷超越自我，勇于攀登人生中的每一座山峰。
對于我來(lái)說(shuō)，這也是我的成長(cháng)過(guò)程中不可或缺的一種品質(zhì)，而這種品質(zhì)給我帶來(lái)最深的觸動(dòng)便是本學(xué)期的期末考試。那是一個(gè)開(kāi)始后的夜晚，我回憶著(zhù)考前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一切都讓我深有感觸。期末考試前，我背負著(zhù)巨大的壓力，我不知壓力從何而來(lái)，只感覺(jué)頭腦一片空白。壓力越大，我也就越不相信自己，總認為沒(méi)復習完整，那段時(shí)間，我幾乎沒(méi)有感到過(guò)一絲輕松。但是，父母的一番話(huà)讓我從失落、無(wú)助的環(huán)境中走了出來(lái)——“相信自己，不要在乎一切其他因素，做好自己就可以了”。這句話(huà)使我恍然大悟：只要對自己有信心，不要過(guò)多在乎結果，就一定會(huì )擁有理想的結局。果然，在我自信的驅使下，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，而這一切與自信是密不可分的。
其實(shí)，這不僅在學(xué)習中如此，生活中則體現得更加透徹。人這一生伴隨著(zhù)許許多多的機會(huì )，它們中的每一個(gè)都是構成我們人生的重要筆劃，失敗了并不可怕，但是要時(shí)刻相信自己，不要被外界的輿論、批評所沖昏頭腦，應堅定地走自己所追求的道路，要堅信：他人是永遠無(wú)法擊倒你的，只要自己懷揣夢(mèng)想并不斷追尋，就終將會(huì )抵達成功的彼岸。
是啊，人生之路無(wú)坦途，堅信自己天地寬！當我們真正相信自己之時(shí)，就會(huì )感覺(jué)到前方是多么的廣闊，通向成功的道路一定會(huì )向你敞開(kāi)。
初一暑假作文600字 篇19
暑假過(guò)得真快，一眨眼就過(guò)去了，上學(xué)時(shí)整天抱著(zhù)書(shū)看得沒(méi)完沒(méi)了，而放假就能干點(diǎn)自己想干的事了，這是多么令人高興的事啊，要是放假的時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)就好了。就能天天在小區里跟別的小朋友打鬧嬉戲，跟別的小朋友去游泳，還能打打游戲、逛逛街……
跟小朋友在樓下打鬧嬉戲，是我覺(jué)得最快樂(lè )的事。有一次，我剛剛吃好晚飯，就跑到樓下去玩，還帶了幾塊“私房錢(qián)”錢(qián)，下去買(mǎi)吃的，我買(mǎi)了一包辣條，和一根棒棒糖，把辣條分給了小朋友們，真好吃。平時(shí)在家有那么多好吃的我都沒(méi)覺(jué)得香，但是和小朋友一齊分享的東西卻香甜無(wú)比。吃完?yáng)|西我們開(kāi)始玩游戲了，我們玩抬轎子，五個(gè)人石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就會(huì )被抬起來(lái)，任柯慧輸了，我和周萱茹手搭手不費一點(diǎn)兒力氣就把她抬了起來(lái)，我們又開(kāi)始石頭剪子布……小朋友們最喜歡抬我，因為我長(cháng)得瘦，他們抬起來(lái)不費力氣，他們最怕于東，他很胖很壯！
玩累了，我們就坐在小店門(mén)前的椅子上休息，那把大沙發(fā)一樣的椅子也是我們的樂(lè )園，我們一會(huì )把它橫著(zhù)坐，一會(huì )又豎著(zhù)坐，一會(huì )又把它當蹺蹺板，那么一把小沙發(fā)椅竟然能坐下六七個(gè)小朋友，我們喊著(zhù)叫著(zhù)，那些大人們莫名其妙地看著(zhù)我們……過(guò)了一會(huì )我們又玩捉迷藏，我們又開(kāi)始石頭剪子布，張少坤來(lái)找我們，他要從1數到100，我躲在一輛車(chē)子后面，他怎樣也找不到我，最后是還是被找到了，雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。
啊，那短暫的愉快的暑假，充滿(mǎn)了我們的歡笑，純真的孩子的笑聲給整個(gè)小區增添了活力。
初一暑假作文600字 篇20
時(shí)間如流水，眨眼間就要開(kāi)學(xué)了，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而多彩的暑假。
上補習班
假期四分之一的時(shí)間，我是在補習班里度過(guò)的。在那里，我認識了兩位新老師。英語(yǔ)老師幽默風(fēng)趣，課堂上時(shí)而講個(gè)笑話(huà)，時(shí)而出個(gè)搶答題。表現好的還能得個(gè)小獎品，大家興致都很高；數學(xué)老師嚴謹認真，講課時(shí)深入淺出，尤其善于題型發(fā)散。我們學(xué)得簡(jiǎn)單、悟得透徹。
同學(xué)間雖然互不相識，但并不見(jiàn)外。課間三三兩兩聚在一齊，或下棋、或看閑書(shū)，或海闊天空……熱鬧極了。不明白的還以為是在開(kāi)Party呢！
上補習班，讓我鞏固了知識，結識了許多新朋友，此行不虛！
做家務(wù)
若空閑時(shí)間比較富余，我就主動(dòng)做點(diǎn)家務(wù)。我最喜歡的是拖地，以拖把當筆，以水為墨，在客廳中橫一下、豎一下，不久就出現一幅山水畫(huà)。濃淡疏密錯落有致，宛如煙雨江南，我都懷疑自己是不是米芾再生？當然最頭疼的是遇上污漬，拖把輕易蹭不掉，我跪在地上，鏟子與指甲并用，再用抹布使勁擦，儼然一個(gè)盡職盡責的家政員。
洗碗的活看似簡(jiǎn)單，其實(shí)學(xué)問(wèn)不少。洗潔精放少了，碗油膩膩的，洗不干凈；放多了，盡是泡沫，很難清干凈；有時(shí)碗洗完了，發(fā)現居然還有一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。我慢慢總結經(jīng)驗，終能游刃有余。
讀書(shū)
媽媽怕我在家看電視的時(shí)間太長(cháng)，會(huì )影響視力，就給我買(mǎi)了很多書(shū)。于是我漸漸的和書(shū)成為了親密朋友。家里隨處可見(jiàn)它們的蹤跡：床頭邊、沙發(fā)上、衛生間里……書(shū)的種類(lèi)也很雜，雜志、名著(zhù)、同齡人作文……我沉浸其中，時(shí)悲時(shí)樂(lè )、時(shí)笑時(shí)哭，經(jīng)受了一次次情感的洗禮，學(xué)到了不少寫(xiě)作方法與技巧。
炎炎夏日，想想要沒(méi)有這樣充實(shí)多彩的生活，我豈不悶死？
初一暑假作文600字 篇21
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉眼暑假已經(jīng)過(guò)去了�；叵雱倓傔^(guò)去的的假期，我感到無(wú)比的快樂(lè )！
記得從我上幼兒園起，每年的暑假我大都在學(xué)校度過(guò)，什么演講班、寫(xiě)作班、美術(shù)班、書(shū)法班等等的興趣班，擠掉了我幾乎所有游玩的時(shí)間，也花費了父母很多的金錢(qián)，但我感到并不快樂(lè )。今年放暑假時(shí)，我什么興趣班都沒(méi)有報名參加，爸爸媽媽也十分支持我的決定，讓我過(guò)一個(gè)痛痛快快的的假期。
假期剛一開(kāi)始，舅舅就開(kāi)車(chē)來(lái)接我去了外婆家，剛好我讀高中的表哥也在家，我就和表哥一齊在家做起了暑假作業(yè)，不懂的地方向他請教，很快我的數學(xué)作業(yè)就完成了�？沼鄷r(shí)間，我還去參觀(guān)舅舅開(kāi)辦的繡花廠(chǎng)，看到打工的叔叔阿姨們艱苦的生活，我體會(huì )到了我的童年生活是多么的幸福！有時(shí)我還和表哥去田間地頭玩耍，到小河里去釣龍蝦，到菜園里采摘外公親手種植的新鮮蔬菜，真是搞笑極了。
八月的紹興天氣十分的炎熱，我便和媽媽及其他幾個(gè)朋友去四川旅游。我們游覽了峨眉山、樂(lè )山大佛、青城山、都江堰、九寨溝、黃龍風(fēng)景區等著(zhù)名的景點(diǎn)，個(gè)性是峨眉山的猴子、九寨溝的山水和黃龍的清涼讓我無(wú)比的興奮。
這個(gè)假期，我還去了美麗的海島朱家尖，在那里我見(jiàn)到了很多的沙雕，并且意外地明白了沙雕原先并不是完全用沙子堆起來(lái)的，而是在塑料的模型上再加上一層沙子罷了，當然樣貌還是惟妙惟肖的。我還花了三個(gè)小時(shí)在海濱浴場(chǎng)學(xué)游泳，雖然我吃了不少咸咸的海水，肚子脹脹的，但是游泳的水平卻大有長(cháng)進(jìn)，我的膽子也更大了。
這就是我的假期，讓我永遠難以忘懷！
初一暑假作文600字 篇22
放假了！這天我們來(lái)到了美麗的沙湖。沙湖，不明思議是有沙有湖的，那里也是鳥(niǎo)的天堂。
來(lái)到售票口，就發(fā)現沙湖的大門(mén)和別處的不同。沙湖這個(gè)地方的鳥(niǎo)很多，所以大門(mén)的形狀是模仿白天鵝的。但仔細一看，白天鵝的三根羽毛十分像“沙”字中的三點(diǎn)水，而兩只眼睛和長(cháng)長(cháng)的鵝頸作為“沙”字中的“少”，而售票口的整體形狀是模仿“湖”字的。這就是簡(jiǎn)單而又賦有沙湖中許多元素的大門(mén)。為了紀念這獨特的大門(mén)，我們一家在那里合了影。
沙湖的湖是聚集鳥(niǎo)最多的地方。湖中的蘆葦呈翠綠色，蘆葦叢中有許多鳥(niǎo)兒筑巢在這兒生活。呀！那里有一只黑天鵝。它全身羽毛亮黑，但鮮紅的嘴巴又異常奪目。它是那么的優(yōu)雅，悠然自得。我拔下離我最近這從蘆葦的葉子。學(xué)者天鵝的叫聲，讓它注意到我，然后把新鮮的蘆葦葉投到水里喂它。它津津有味的吃了起來(lái)。然后仰起頭來(lái)看著(zhù)我。它真是可愛(ài)極了。我手腳并用，像猴子一樣費了牛勁爬到岸邊，想伸手摸摸它那光滑的羽毛，沒(méi)想到它卻很快的游走了。原先黑天鵝也是有警惕心理的呀！但是我費了九牛二虎之力才來(lái)到岸邊，只是有點(diǎn)遺憾沒(méi)有觸摸到它那光滑的羽毛。
沙湖的沙子雖然不及響沙灣的沙子那么細膩，那么柔滑。但它有自己的獨特。因為沙湖的沙子是四面環(huán)水的，就像金黃色的奶油面包似的。我還在那里買(mǎi)了一幅美麗的沙畫(huà)留做紀念。
該回去了，樹(shù)上的麻雀嘰嘰喳喳的歌唱著(zhù)屬于它們自己的歌曲，路邊的花朵開(kāi)的是那么的紅艷。我對著(zhù)它們笑，好像它們也在回應我。沙湖之旅結束了！
初一暑假作文600字 篇23
時(shí)光老人把時(shí)間的擺針撥得飛快，快樂(lè )的暑假就象一道閃電，眨眼而過(guò)。在過(guò)去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長(cháng)了見(jiàn)識；我讀了不少書(shū)，學(xué)到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學(xué)的同時(shí)，我也對即將到來(lái)的四年級進(jìn)行了思考……
我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個(gè)好地方，好吃的不說(shuō)，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡(jiǎn)直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍的同天，美不勝收！香江野生動(dòng)物園奇禽異獸數不勝數，讓人大開(kāi)眼界；看長(cháng)隆大馬戲表演的過(guò)癮勁，到此刻還回味無(wú)窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學(xué)到了知識；佛山的南風(fēng)古灶使我明白了中國悠久長(cháng)遠的歷史文化，又讓我體會(huì )到了玩陶的樂(lè )趣……
暑假期間，我和表弟兩大高手云集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學(xué)習“戰場(chǎng)”上的經(jīng)驗，結果雙方都大有長(cháng)進(jìn)。我教表弟學(xué)英語(yǔ)，心里總是憋著(zhù)氣，因為他背幾個(gè)單詞就得花上半小時(shí)，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來(lái)。甚至別說(shuō)背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。但是經(jīng)過(guò)我們的努力，表弟最后領(lǐng)會(huì )到了背英語(yǔ)的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學(xué)數學(xué)，也是氣得夠嗆。我對他提的問(wèn)題總是一問(wèn)三不知。對于我來(lái)說(shuō)，他的問(wèn)題太深奧了，讓我摸不著(zhù)頭腦，所以在做題時(shí)，我總是一籌莫展。還好，表弟沒(méi)有泄氣，反而更認真教我。在他的精心教導下，我學(xué)會(huì )了很多解題的方法，數學(xué)有了很大的進(jìn)展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識，又提高了自己，一舉兩得，真好！
初一暑假作文600字 篇24
暑假中，我們也許游覽了很多的名勝古跡。比如我就去了杭州西湖、朱家尖……
7月18日，爸爸帶著(zhù)我去素有“上有天堂，下有蘇杭”美稱(chēng)的杭州西湖邊游玩。我們開(kāi)了一個(gè)多鐘頭的車(chē)，終于來(lái)到了西湖。一走進(jìn)景區，我便被眼前的美景迷住 了。首先映入眼簾的是白堤，那座石拱橋上擠滿(mǎn)了游人，多得好像要把橋給塌下來(lái)了，爸爸告訴我，白堤是紀念白居易的。我們看完白堤，西湖就在我眼前出現了： 寬寬的河床，水面波光粼粼，水面上有無(wú)數綠油的荷葉、亭亭玉立的荷花�？吹竭@里，我不禁要想起詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的《曉出凈慈寺送林子方》這首詩(shī)中的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。水面上還有幾十只游船為荷葉荷花增添了不少生機。周?chē)臉?shù)一棵棵蒼翠欲滴，給游人帶來(lái)了清涼的感覺(jué)呢！
8月24日，爸爸媽媽帶著(zhù)我又游覽了朱家尖。我們的目的地是東沙。大約行了三個(gè)多鐘頭的車(chē)，我們到了東沙，東沙比我想象中要大好幾倍，金黃的沙灘在陽(yáng)光的 照射下閃閃發(fā)光，像一塊塊金子鋪成的地毯。我急忙脫下鞋子和襪子，赤著(zhù)腳走向沙灘，細細的沙子在我腳邊摩擦，真舒服！一陣海風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得無(wú)比的涼爽。走 了一會(huì )兒，一排排波浪由遠到近，由兇猛到溫柔，就在我的腳下了！我高興地笑了起來(lái)。退了幾步，我放下心來(lái)，仔細地看著(zhù)大海，真大呀！都望不到邊了。那嘩嘩 的浪濤聲，好像在對我說(shuō)：“歡迎歡迎！”想到這里，我迫不及待地穿上泳衣，準備和波浪比賽。突然，一個(gè)波浪來(lái)了，我毫不猶豫地從波浪中穿了過(guò)去，我贏(yíng)了， 但是吃了不少鹽水。嘩嘩的浪濤聲在我耳邊響起似乎在嘲笑我吃了不少鹽水……在沙灘上我又撿了不少貝殼、漂亮的石子。
大家看我的暑假精彩吧！
初一暑假作文600字 篇25
五年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)結束了，我已經(jīng)正式成為一名初中生了。此時(shí)心中除了對小學(xué)時(shí)光的留戀外，還有對中學(xué)生活的好奇與期待。既然中學(xué)生活即將來(lái)臨，那么我就來(lái)和大家分享一下我的中學(xué)生活計劃與安排吧！
我知道，上了初中后，各科的學(xué)習就會(huì )抓得比較緊，與小學(xué)的學(xué)習進(jìn)度等方面都是截然不同。所以我們上課的聽(tīng)講是最為關(guān)鍵的。
一：上課聽(tīng)講一定要認真，牢記老師所講的重點(diǎn)。要學(xué)會(huì )在課堂上做簡(jiǎn)單的小筆記，把老師講的要點(diǎn)與自己認為重要的方面進(jìn)行概括的記錄。養成學(xué)會(huì )聽(tīng)重點(diǎn)記重點(diǎn)的好習慣。
二：家庭作業(yè)一定要認真完成，書(shū)寫(xiě)工整。遇到不懂的題也要學(xué)會(huì )思考，利用畫(huà)圖的方法解決，用認真的態(tài)度去對待每一道題。不要總依靠家長(cháng)，獨立思考，讓腦袋越用越聰明！
三：要養成“溫故而知新”的好習慣。晚上寫(xiě)完作業(yè)后，可以將今天所學(xué)的知識再復習一下，從而使知識點(diǎn)記得更牢靠一些。然后再預習一下新的知識，看看自己在老師還沒(méi)講的情況下能不能看懂新知識，這是一個(gè)很好的學(xué)習方法。
四：在每次考試或小測驗中，要做到會(huì )的絕對不準錯，不會(huì )的也一定要在課下通過(guò)老師和同學(xué)請教明白。這就像人身上的病一樣，剛開(kāi)始你不吃藥，不去治療，那么你越往后病情越嚴重，就沒(méi)法再去治了。所以我們在對待不懂的題時(shí)一定不要不懂裝懂，而是去真正的弄懂它。
我已經(jīng)長(cháng)大了，成為一個(gè)初中生了。所以，今后無(wú)論是學(xué)習還是生活中都要井然有序，有一個(gè)大孩子的樣。在家里，幫家長(cháng)分擔家務(wù)，在學(xué)校，尊敬老師，幫助同學(xué)。愿我的初中生活能有一個(gè)好的開(kāi)端，永遠保持下去！
初一暑假作文600字 篇26
前十幾天去新華書(shū)店，一進(jìn)門(mén)就奔向“新書(shū)專(zhuān)柜“，奔向韓寒的《光榮日》.記得小雨點(diǎn)拿給我看韓寒出新書(shū)的報道時(shí)，我就激動(dòng)得想馬上去新華書(shū)店.偶在第一時(shí)間內找到yyp，和她一起來(lái)分享這一振奮人心滴消息，她還尖叫了幾聲哈當時(shí)別提有多高興了!
回到家后，偶就扎進(jìn)書(shū)里不出來(lái)了.我要說(shuō)的第一點(diǎn)是：韓寒寫(xiě)字太漂亮了!超贊!簽名都那么漂亮!不服不行啊!yyp寫(xiě)字也是那么好看!哎!老韓家不是才子就是才女啊!
書(shū)中的主人公很搞笑，連他的名字都那么搞笑：麥大麥!.他是“優(yōu)秀優(yōu)秀奶牛鑒別師“!暈~一個(gè)講義氣又好像洞悉一切的老大，戴著(zhù)一幫身懷“異能”的兄弟
來(lái)到一個(gè)沒(méi)有記載的神奇縣城的小學(xué)支教。其他人物像麥片'婁梯'米旗什么的光聽(tīng)名字也是很搞笑的哈~(韓寒筆下的人名一向都是能令你笑破肚皮的，連那頭小毛驢都是如此，叫“小扁“.嘿嘿，yyp叫“小歪“就是有小扁而引出的昂，是Sofia起的呢.
讀完整本書(shū)，感覺(jué)整本書(shū)語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，有點(diǎn)辛辣，頗能入木三分，一針見(jiàn)血，反映了當今社會(huì )的現實(shí)，讓人在大笑中深思，在嘆息中憂(yōu)郁。韓寒的文字一如他本人，真的長(cháng)大了~結尾也很完美：而絢麗的殘殺還沒(méi)有開(kāi)始，唯一正常的人卻已經(jīng)不知生死......最讓我覺(jué)得可貴的是，他最近的小說(shuō)沒(méi)有郭敬明小說(shuō)里那揮之不去的陰柔和悲傷。幸虧讀
《夏至未至》和《悲傷逆流成河》的時(shí)候不考試，否則肯定影響我的情緒拉.不過(guò)，總覺(jué)得沒(méi)有讀《長(cháng)安亂》給我的感覺(jué)那么美好，說(shuō)真的，我幾乎每周都抽時(shí)間來(lái)讀讀《長(cháng)安亂》，它的確帶給我很多奇思妙想.
光榮日的第一季如果你想笑是可以笑的，如果你想哭也是能哭的，如果你什么都不想，那么你一定是不知所云。好像第二季還不知什么時(shí)候能出，但第二季的緊張的氣氛已經(jīng)呼之欲出。
初一暑假作文600字 篇27
當明媚的陽(yáng)光敲醒我的朦朧，當清脆婉轉的鳥(niǎo)鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂臉頰的清風(fēng)，難以自抑的欣喜無(wú)聲地從嘴角溢出——我的暑假生活開(kāi)始了。
今天，陽(yáng)光明媚，我拿著(zhù)新買(mǎi)的活力板興致勃勃地來(lái)到樓下。這個(gè)暑假，我要練習滑滑板。我先將滑板放在地上，一腳踏板，另一腳在地上猛地一蹬，滑板便搖搖擺擺地向前走去，可惜好景不長(cháng)，只聽(tīng)“咚”地一聲，我重重地摔在了地下，我揉了揉摔疼的胳膊和腿，再也不想去練習了。
可是轉念一想：“我怎么能就這樣認輸，我不是一直羨慕小伙伴可以自由的滑著(zhù)滑板嗎？我如果就這樣放棄，豈不是還不如他們嗎？再說(shuō)困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，我一定要重新振作起來(lái)，堅持，努力下去，學(xué)會(huì )滑板�！蔽夜钠鹩職庵匦禄氐交迩�，長(cháng)長(cháng)地舒出一口氣，平靜了心態(tài)。
我先將左腳輕輕地放在前板上，使滑板傾斜與我，緊接著(zhù)，我的右腳在地上狠狠地一蹬，隨即邁回到板上。我使勁地擺動(dòng)著(zhù)后板，盡量使兩塊板扭曲成“s“形，可是沒(méi)過(guò)多久，滑板便不聽(tīng)我的使喚，搖搖晃晃，我嚇得一身冷汗，連大氣都不敢出一下。我的雙手平行于腰間，試圖保持平衡，可都無(wú)濟于事，汗水順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)，我在心里默默地念叨著(zhù)：“老天爺，保佑我，保佑我！”我隨著(zhù)滑板的節奏：它前傾，我后仰，它后仰，我前傾�！�
從遠望去，我仿佛在跳著(zhù)優(yōu)美的迪斯科。我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停，滑板也在欄桿之間來(lái)回的穿梭。忽然。我發(fā)現在極度緊張中，我已經(jīng)滑出了好遠。此時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)：“我終于學(xué)會(huì )滑板了！”仰望藍天，我忽然感覺(jué)它是那樣的藍，俯視小草，我忽然感覺(jué)它是那樣的綠，環(huán)視四周的景色，我忽然感覺(jué)它們是那樣的美麗！
我的暑假生活是多姿多彩的，暑假中練習滑板的經(jīng)歷已成為我美好的回憶，它告訴我：遇到困難，不要退縮，要迎難而上，這樣才能取的最后得勝利。我愛(ài)我多姿多彩的暑假生活！
初一暑假作文600字 篇28
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我帶進(jìn)美好的回憶中。
記得上個(gè)月的一天，叔叔突然心血來(lái)潮，告訴我今天要去釣魚(yú)。我一上車(chē)就特別興奮，一直鬧著(zhù)司爸爸開(kāi)快點(diǎn)，腦子里還一直幻想著(zhù)自己釣魚(yú)的場(chǎng)景。我們沿著(zhù)崎嶇的山路開(kāi)往目地的，雖然過(guò)程十分艱難，但還是沒(méi)有影響我們的興致。
終于到達了，我一下車(chē)，便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同鏡子一般，與蔚藍的天空形成了鮮明的對比。來(lái)到池塘邊，我便把手中的魚(yú)竿放入水中，“耐心”地等待大魚(yú)上鉤。��！浮標動(dòng)了一下，心想：雖然我是第一次釣魚(yú)，但是我還是很聰明的��！我用手輕輕一提，卻覺(jué)得好輕，難道是條小魚(yú)？可當我把魚(yú)竿提起的時(shí)候，映入眼簾的是空的魚(yú)鉤。
我沒(méi)有難過(guò)，反而更下定決心要釣大魚(yú)。第二次把魚(yú)鉤放進(jìn)水中。唉，怎么浮標又下沉，這次我學(xué)了聰明，等了一會(huì )兒，可還是管不住性子，可誰(shuí)知結果不如人愿，是樹(shù)根�？纯丛谖遗赃叺氖迨�，像是一個(gè)所向披靡的大軍，早已碩果累累。不出幾分鐘，我就看見(jiàn)叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚(yú)，令我大吃一驚。
叔叔瞧見(jiàn)我的心思，便放下魚(yú)竿，專(zhuān)心致志地對我說(shuō)：“你是第一次釣魚(yú)，有沒(méi)有成果不要緊，最重要的是考驗你的耐心。你剛才就像是《小貓釣魚(yú)》里的小貓一樣，不專(zhuān)心，動(dòng)不動(dòng)就吹胡子瞪眼開(kāi)小差，怎么能成功呢？”
聽(tīng)了叔叔的一番話(huà)，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又一次把魚(yú)鉤放進(jìn)水中。魚(yú)標在水中動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一會(huì )兒下沉，一會(huì )兒漂浮，叔叔告訴我有大魚(yú)了，讓我提竿。果然，我釣上了一條大魚(yú)。
晚上吃飯時(shí)，望著(zhù)碗里美味，心里有一種說(shuō)不出的高興。心想：這次釣魚(yú)使我大開(kāi)眼界，以后一定多多參加此類(lèi)活動(dòng)。
這就是我暑假里發(fā)生的一件最有趣的事——釣魚(yú)。
初一暑假作文600字 篇29
暑假，在大多數同學(xué)的眼中，幾乎是快樂(lè )的代名詞，在這個(gè)時(shí)候，我們扔下學(xué)習的包袱，投身到歡樂(lè )的暑假生活中，肆意感受著(zhù)暑假生活的輕松與愉悅，就如脫了籠的鳥(niǎo)兒，盡情翱翔于九天之上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
當老師宣布放學(xué)的那一刻，我的心中如釋重負，告別了學(xué)習生活，迎來(lái)了闊別已久的暑假生活，回想過(guò)去暑假生活的美好，我的心中不禁暗暗欣喜，早已盤(pán)算著(zhù)如何度過(guò)這美好的暑假生活了。
可惜，事與愿違。今年的太陽(yáng)驟然增加了威力，比往年可怕得許多，那熾熱的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地空氣中彌漫著(zhù)炎熱的氣息，天地之間就路通一個(gè)巨大的火爐，以熊熊的烈火炙烤著(zhù)世間萬(wàn)物。令我的許多計劃都不得不取消了。
在暑假之中，適當的放松是必不可少的，在這之中，旅游是一項不錯的選擇。今年暑假，我與舅媽、姐姐等人游覽了清涼的夏季旅游勝地——馬爾代夫！即使身處炎炎夏日，馬爾代夫也不顯得酷暑難耐，那涼爽的海水沖刷走了夏季的炎熱，擋住了酷暑的難耐。這充滿(mǎn)了海洋氣息的群島，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )：松軟的沙灘、奇特的海洋風(fēng)光、與眾不同的風(fēng)土人情……各種各樣的奇特景觀(guān)吸引著(zhù)我的眼球，令我流連忘返。
盡管要適當放松，但是學(xué)習可不能落下，預習和復習都是每天的必修課，每天早晨，我都會(huì )在老師的輔導之下，學(xué)習一些課外的語(yǔ)文知識，以及復習一些新的知識，在家中，我也會(huì )多多閱讀名著(zhù)以及完成作業(yè)，“溫故而知新”，暑假，是一個(gè)趕超別人的好機會(huì )，一個(gè)超越自己的好機會(huì )。
在暑假之中，多多鍛煉也是一件極好的事，特別是游泳，更是必不可少的，有用不僅可以為難耐的酷暑退去炎熱，又可以達到鍛煉身體的效果，還可以讓生活更加充實(shí)，簡(jiǎn)直“一舉多得”！暢游在涼爽的清水之中，感受水帶來(lái)的絲絲清涼，不禁心曠神怡，神清氣爽。
這，就是我的暑假，我的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡的暑假、我的輕松愉快，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暑假、我的溫故知新，自由自在的暑假。
初一暑假作文600字 篇30
有的人的暑假生活是快樂(lè )的，有的人的暑假生活是精彩的，有的人的暑假生活是幸福的，而我的暑假生活是充實(shí)的。這個(gè)暑假，我制定了生活計劃、勞動(dòng)、娛樂(lè )，學(xué)習竟在其中。
勞動(dòng)：暑假，不僅是我們學(xué)生的假期，還是一個(gè)農業(yè)收獲的季節。生在農村的我，暑假的第一個(gè)任務(wù)便是收割稻谷。每天早晨，我都會(huì )起得很早，每天都要趕在太陽(yáng)還未炎熱的時(shí)候把稻谷收割好，因為在快接近中午時(shí)太陽(yáng)就會(huì )變得火熱起來(lái)，那時(shí)人要是在它的暴曬下勞動(dòng)，不被曬個(gè)半死也會(huì )中暑，所以我們這里的人總是選擇在清晨勞作。
娛樂(lè )：每次完成當天所需的勞作后，我們同齡人常常會(huì )不約而同的匯聚起來(lái)，一起去游泳，一起玩游戲。最讓我們百玩不厭的即是象棋，象棋不僅是一種娛樂(lè )工具，還是讓我們展示智謀的一個(gè)平臺�！跋笃逅茟馉�，走子如布陣。河界三分闊，智謀萬(wàn)丈深�！毕笃迨且环N智力游戲，如果沒(méi)有很好的思維能力和高深的計策，要想在對局中一展雄風(fēng)，那是不可能的，除非是在與剛剛學(xué)棋的菜鳥(niǎo)們對戰。
每次下象棋，我都是同齡人中的常勝“將軍”，雖然如此，但有時(shí)我們偶爾也會(huì )輸上一兩局。這就是兵法上所說(shuō)的“勝敗乃兵家常事”。不管下棋的結局如何，也不管誰(shuí)是我們當中的棋王，我們都會(huì )下好每一盤(pán)棋。因為我們都知道“人生如棋，棋如人生”�？鞓�(lè )的生活，快樂(lè )的下棋，是我們必備的品質(zhì)。
學(xué)習：晚上8點(diǎn)～10點(diǎn)是最佳的學(xué)習階段，每天這個(gè)時(shí)間我都會(huì )自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)和看書(shū)。每天看兩小時(shí)書(shū)，使我感覺(jué)到了生活的充實(shí)，這種生活，是我以前所未有的。
暑假我讀完了《三國演義》《為夢(mèng)想奮斗》《成長(cháng)》等書(shū)籍。從《三國演義》中我了解了許多英雄人物，見(jiàn)證了歷史的金戈鐵馬；從《為夢(mèng)想奮斗》中我懂得了人活著(zhù)應該要堅持不懈的為夢(mèng)想而奮斗，這樣我們的人生才會(huì )精彩；從《成長(cháng)》中我看到了人生道路上的曲折與種種阻礙。這個(gè)暑假，我通過(guò)勞動(dòng)得到了生活的磨練，在娛樂(lè )中獲得了快樂(lè )，在學(xué)習獲得了提高。
初一暑假作文600字 篇31
暑假已經(jīng)到來(lái)，這就意味著(zhù)我又過(guò)上了除了暑假作業(yè)其余什么都不用操心的悠閑生活。
可是我并不滿(mǎn)足于這樣的生活。我總是想盡辦法想要給自己找點(diǎn)事情做，目的是為了能夠讓我的暑假生活變得充實(shí)起來(lái)。于是我嘗試著(zhù)去做很多的事，然而卻都已失敗的結局告終。但是我依舊沒(méi)有就此罷休，記得老師說(shuō)過(guò)，人的一生就是在不斷嘗試中成長(cháng)和得到提升的。
暑假的一天中午，火辣辣的太陽(yáng)把人曬得酷熱難當！吃過(guò)飯，我看見(jiàn)媽媽在洗碗，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)济α艘惶炝�，就讓我幫您洗碗吧！”媽媽高興地同意了。
首先我把袖子挽得高高的，用塞子把下水口堵住。接著(zhù)我把餐具一古腦兒地塞進(jìn)水池里，給里面放了一些熱水，倒了點(diǎn)兒洗潔凈，我哼著(zhù)歌把手放下去。忽然用彈了回來(lái)。嗨！都怪我粗心，連冷水都忘了加。我擰開(kāi)自來(lái)水龍頭，加上冷水。洗潔凈可真滑，亞麻沾在碗上，似乎涂了一層潤滑油，一不小心，一只碗“哧溜”一聲，從我的手里溜了出去。
我還沒(méi)弄明白是怎么回事，它就“咕咚”一聲鉆進(jìn)了水里，水花濺得我滿(mǎn)臉都是。我只好把它們從水中拿出來(lái)，放到櫥柜上一個(gè)一個(gè)地慢慢洗，好不容易碗都洗好了。我抓起一把筷子，在手心里使勁搓“嚓嚓、嚓嚓……”
你聽(tīng)這聲音多好聽(tīng)呀！忽然不只怎么著(zhù)，它們從我的手里掉了出去，像游戲棒似的橫七豎八地躺在地上，我只好撿起來(lái)重新洗了一遍。最后我把勺子也都洗干凈了。
通過(guò)洗碗這件事，讓我深深地體會(huì )到了媽媽沒(méi)天都要干這么多活的辛苦和勞累，也讓我從中體會(huì )到了洗碗的樂(lè )趣。
初一暑假作文600字 篇32
漂流是一項勇敢者的游戲，就在這個(gè)暑假我喝爸爸就體驗了一次。
漂流前
我們換好了衣服，就乘車(chē)前往起點(diǎn)。路途中我們一直沿著(zhù)河道而上。這是一條半人工的河道，既有大自然鬼斧神工的天壤光滑的鵝卵石，也有人工鋪設的大理石河道。不一會(huì )兒便來(lái)到了山頂。原來(lái)山頂上有一個(gè)小水庫和一個(gè)蓄水池。離開(kāi)閘放水還有兩個(gè)小時(shí)，我們就提前下水開(kāi)始玩水了。在這里不管是認識還是不認識的都盡情的你潑我，我潑你。
漂流中
終于到了開(kāi)始的時(shí)候，閘門(mén)已經(jīng)打開(kāi)了，由于其他人都是第一次，所以都不敢第一個(gè)下去。我們便自告奮勇第一個(gè)下去。按照先輕就重的順序，我背對著(zhù)出口嗖的一下就連續地滑了幾十米遠。眼中的景色飛快地向后倒退著(zhù)。一下去我們就裝在了一塊大石頭上。就在一個(gè)溝前我們有跌跌撞撞了幾回，結果我們就橫著(zhù)飛了下去，結果就是—翻船了。還好我和爸爸都抓住了橡皮艇，沒(méi)有被水沖走。再次坐上了橡皮艇，我們已經(jīng)淋成了落湯雞了。在工作人員的幫助下我們又開(kāi)始了我們的征程。一路上大家翻船不斷，尖叫不斷。有好多關(guān)卡令我難忘，其中最驚險的要數一個(gè)兩米多高的高臺了。我和爸爸將近半個(gè)船身都浸到了水里，不過(guò)還好重心穩，沒(méi)有再次翻船，但是其他人就不想我們這么幸運了。有的人則來(lái)了個(gè)“門(mén)泊東吳大翻船”—幾條船一起翻了個(gè)頂朝天，從遠處望去就像是幾條大鯨魚(yú)露出了水面。
漂流后
到了岸，我們都累的夠嗆，全身到處都是汗與水的混合物。
初一暑假作文600字 篇33
那漆黑而又明亮的眸子里，仿佛可以穿透世間的萬(wàn)物，仿佛可以影射時(shí)間的悲歡離合。丑陋、美好、悲痛，又有誰(shuí)能看見(jiàn)呢？
但在生活中，我們看見(jiàn)的，很真實(shí)，很觸動(dòng)。
發(fā)動(dòng)機的聲音越來(lái)越近，一陣刺耳的剎車(chē)聲后，我抬起頭，一輛公交車(chē)停在我面前�？粗�(zhù)公交車(chē)上的人很擁擠，熙熙攘攘的透過(guò)窗戶(hù)，能看見(jiàn)提著(zhù)大包小包的人奮力地從人群中闖過(guò)，想要達到后排座位。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)婦女，傾斜著(zhù)身子，歪歪扭扭地從車(chē)上下來(lái)。她左手提著(zhù)一個(gè)很大的麻袋，有一角因為拉鏈沒(méi)有拉上，露出了厚厚的棉絮。右手和肩上又有幾個(gè)包。那些包的表面已經(jīng)磨光，甚至褪色，掉皮，但那個(gè)婦女好像還是舍不得換。她的皮膚被曬得很黑，皺著(zhù)眉頭，頭上裹著(zhù)一個(gè)毛巾。我想，她應該是從鄉下來(lái)的。婦女弓著(zhù)背，一步一晃，很著(zhù)急的走著(zhù)。突然，有一個(gè)布袋從她的手中掉落，桃子撒了一地。她很是不高興的看了一眼那一地的狼藉，輕輕抱怨了一聲，連忙蹲下來(lái)開(kāi)始拾桃子。有一個(gè)青年，吹著(zhù)口哨騎著(zhù)車(chē)向這邊來(lái)，看了一眼地上的桃子，繼續抬起頭，從旁邊繞著(zhù)路走了。旁邊也有許多行人，僅僅用余光掃了一眼這一幕，便匆匆走開(kāi)了。這時(shí)，“道路管理員”和我，看不下去了，一齊走光去幫婦女拾桃子。漸漸地，人越來(lái)越多，許多在婦女后面下車(chē)的人，也跟上來(lái)幫忙。在這些人中，有拿著(zhù)文件的上班族，有牽著(zhù)小孩的母親，有散步回家的爺爺奶奶，也少不了我這個(gè)穿著(zhù)校服的學(xué)生。婦女連聲道謝，大家說(shuō)：“是應該的！”桃子很大，很紅，我們接二連三的往婦女手里送桃子，她如獲珍寶的接過(guò)。我發(fā)現，婦女的手上有許多疤痕，也有歲月留下的痕跡。也許是因為經(jīng)常下地干活，所以手上也寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。桃子拾完了，婦女用手撐著(zhù)膝蓋，慢慢地站起來(lái)，向我們抱以感激的微笑，便離開(kāi)了。我們看著(zhù)她的身影，也笑了。
就在這街頭的，不起眼的小事里，我看見(jiàn)了對生活的樂(lè )觀(guān)、希望，看見(jiàn)了對他人的友好、善良以及漠不關(guān)心。我看見(jiàn)了這座城市里，最閃耀的——并非摩天大樓的霓虹燈——人性的光芒。
那眼神永遠明亮清澈，自然幽靜。我看見(jiàn)了，那真實(shí)的瞬間。
初一暑假作文600字 篇34
往年我的暑假生活都是美好的、輕松的、快樂(lè )的，今年的暑假，我的學(xué)習任務(wù)比往年多了點(diǎn)，雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但是我覺(jué)得這個(gè)暑假比以往的每個(gè)暑假都充實(shí)，所以我依然很快樂(lè )�，F在，就讓我詳細地跟大家說(shuō)一下我的暑假生活吧。
剛放假的那幾天，我在爸爸媽媽的陪伴下，到少年宮廣場(chǎng)學(xué)滑旱冰。那幾天，我頭頂烈日，腳蹬沉重的旱冰鞋，在廣場(chǎng)上苦練著(zhù)，腳脖子都被堅硬的旱冰鞋磨得通紅，很疼�？墒强吹侥切┐蟾绺�、大姐姐們的熟練動(dòng)作，既瀟灑又漂亮，羨慕的我忘記了疼痛，我下決心要在最短的時(shí)間里學(xué)會(huì )滑旱冰。上天總是眷顧那些有志氣的人，不到一天的功夫，我就掌握了所有的動(dòng)作要領(lǐng)，三天后我就能滑得很熟練了�，F在當我穿上旱冰鞋，邁著(zhù)輕松而有瀟灑的步伐穿梭在廣場(chǎng)上時(shí)，甭提我心里有多高興了，自信心也增加了不少呢！
接下來(lái)就是去學(xué)琴、學(xué)畫(huà)，接著(zhù)上學(xué)期的學(xué)。每天上午7：0011：00去琴班學(xué)琴，下午1：004：00美術(shù)班學(xué)畫(huà)。這兩項都是我的愛(ài)好，因此學(xué)起來(lái)很感興趣，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，所以我能學(xué)得很好，經(jīng)常得到老師的夸獎，說(shuō)我是同
批學(xué)生中學(xué)得最快、最好的，每當聽(tīng)到這話(huà)，我的心里總是美美的。媽媽讓我學(xué)琴、學(xué)畫(huà)的初衷只是為了把時(shí)間給我安排滿(mǎn)了，讓我沒(méi)機會(huì )懶散。其實(shí)我有自己的遠大理想呢：長(cháng)大了當個(gè)著(zhù)名的畫(huà)家或著(zhù)名的鋼琴家！
下午從美術(shù)班回來(lái)后，我就沒(méi)那么輕松了，因為我要按計劃完成每天的暑假作業(yè)量。說(shuō)起來(lái)慚愧，以前假期我總是不按計劃做，邊玩邊學(xué)，到最后時(shí)間不夠了才匆匆忙忙地去寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)假期弄得玩也緊張，學(xué)也緊張，到開(kāi)學(xué)了也沒(méi)輕松。今年我改變了策略，將計劃進(jìn)行到底。當天的任務(wù)，當天完成，這樣下去我的作業(yè)還會(huì )提前完成呢，剩下的時(shí)間豈不是自由了？我已經(jīng)堅持了好幾天了，愛(ài)嘮叨的媽媽看了都情不自禁地發(fā)表感慨：丫頭長(cháng)大了。
對了，媽媽說(shuō)等畫(huà)畫(huà)班、琴班放假了，要帶我去野餐，去姥姥家，去海邊旅游！我太開(kāi)心了，去呼吸野外的清新空氣，擁抱大自然，想想都會(huì )讓人激動(dòng)！呵呵，盼望著(zhù)那一天早點(diǎn)到來(lái)！
我的暑假生活就是這樣，很簡(jiǎn)單，我喜歡！
初一暑假作文600字 篇35
“當我從圣十字教堂出來(lái)的時(shí)候，我的心跳很快，我覺(jué)得生命的源泉就要枯竭，馬上就要跌倒在地�！�
這句話(huà)是法國作家司湯達在《那不勒斯與佛羅倫薩：從米蘭到卡布里亞的旅行》中對意大利小鎮佛羅倫薩的評價(jià)�？吹竭@句話(huà)，當時(shí)還未去過(guò)意大利的我只是一笑而過(guò)：不就是去了一個(gè)意大利的小鎮嗎，至于震撼成這個(gè)樣子么?但是這個(gè)暑假，直到我到了那座令人難以忘懷的藝術(shù)圣城，我才意識到我當時(shí)的想法是有多么荒唐而可笑。
那天剛剛下過(guò)小雨，空氣格外的清新。我一個(gè)箭步跑下車(chē)，清新宜人的空氣與我裝撞了個(gè)滿(mǎn)懷，同時(shí)也把我長(cháng)期坐車(chē)的勞累統統化為烏有。佛羅倫薩上方碧空如洗，使我想到了著(zhù)名作家老舍所寫(xiě)的《冬天的濟南》，佛羅倫薩的天空正如冬時(shí)濟南的天空，就像一塊空靈的藍寶石，把佛羅倫薩映襯得更像童話(huà)中的仙境。
順著(zhù)導游的步伐，我們慢慢走近了佛羅倫薩，正當我饒有興趣地看著(zhù)發(fā)黃的臺階，猜想它們已經(jīng)歷經(jīng)多少歲月時(shí)，忽然從耳邊傳來(lái)了熟悉而陌生的鐘聲，我順著(zhù)聲音的方向望去，一座鐘塔屹立在許多歐式建筑之中。導游說(shuō)，這是在禱告和整點(diǎn)時(shí)才會(huì )敲響。
在接下來(lái)的旅途中，我幾乎是懷著(zhù)一種敬畏的心情參觀(guān)的，佛羅倫薩的美是豐盈的，是神圣的，是令人肅然起敬的，她就像是藝術(shù)之神的故鄉，不管在任何角落都有藝術(shù)的影子。
如果要說(shuō)最能體現佛羅倫薩的美得建筑，我覺(jué)得非圣母百花大教堂莫屬。她是幾百年來(lái)工匠們的心血傾注而成的杰作，是獨一無(wú)二的藝術(shù)精髓，繁多的紋理雜而不亂;白色的塔身與紅色的穹頂搭配得天衣無(wú)縫;精美的金浮雕上的形象栩栩如生。我該用什么語(yǔ)言來(lái)形容她呢?圣潔，太過(guò)于崇高;莊嚴?太過(guò)于嚴謹;華貴?太過(guò)于浮夸;美麗?太過(guò)于俗氣?只有用圣母瑪利亞來(lái)形容她了，她就是圣母瑪利亞的化身，莊嚴而親切，圣潔而優(yōu)雅。
今年暑假讓我最難忘的回憶就是來(lái)到了佛羅倫薩——這藝術(shù)的圣城!佛羅倫薩是美的故鄉，是藝術(shù)的長(cháng)廊。希望我有幸還能再度一睹佛羅倫薩的風(fēng)采，再一次迷失在她藝術(shù)的長(cháng)廊中。
初一暑假作文600字 篇36
炎炎的夏日，火辣的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地，似乎想把每一個(gè)在外的人都變得焦躁。但有一種人，他們不得不在外�？伤麄兊男�，不受烈日的影響，如春風(fēng)般，平靜，溫和。
暑假，我一個(gè)人在家。悠閑自在的在空調房里看電視。房間里沒(méi)有一絲炎熱，也不怕屋外的烈日，連玻璃也被空調吹得冰涼。夏日的味道好像無(wú)影無(wú)蹤，反而更像秋天的涼爽。唯一能證明此時(shí)是酷暑的，只有屋外那不斷的知了叫。正悠閑間，突然聽(tīng)到樓下“刷，刷”地響。原來(lái)是屋外清潔工的掃把摩擦水泥地的聲音。起初我沒(méi)怎么在意，但隨著(zhù)掃把聲不斷，我猛然想起一件事。媽媽早上叫我去扔掉的兩袋垃圾還沒(méi)扔呢。我馬上打開(kāi)門(mén)，準備去扔了它們。
但剛打開(kāi)門(mén)，熱浪就撲面而來(lái)，知了的叫聲也好像放大了十倍。我不想在炎熱中，于是虛掩上門(mén)，拎起垃圾，以最快的速度飛奔下樓。也許是跑得太快。眼看著(zhù)馬上就到垃圾桶旁了，我卻沒(méi)注意腳下的石子，“啪”的一下摔倒了。
“你沒(méi)事吧？”就在我摔倒時(shí)，一雙粗糙的大手伸在了我的面前�！爸x謝�！蔽曳鲋�(zhù)那雙大手站了起來(lái)。除了手上有點(diǎn)痛，也沒(méi)有什么太大的問(wèn)題。我抬起頭，原來(lái)是剛才在樓下掃地的清潔工阿姨。她穿著(zhù)黃色的長(cháng)袖清潔服，手里握著(zhù)一把大掃把�！澳銢](méi)事吧？怎么這么不小心。摔傷了怎么辦？”她關(guān)心地問(wèn)道“嗯，謝謝，我以后會(huì )小心的�！蔽一卮鹬�(zhù)，卻看見(jiàn)一堆散架的垃圾。這可怎么辦，這垃圾怎么才能扔進(jìn)去啊。清潔工阿姨看見(jiàn)我不開(kāi)心的樣子，回頭一看，笑著(zhù)說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我把它掃掉就行了�！薄鞍�，那太謝謝了�！币苍S是因為緊張，我答話(huà)都有些卡。她又笑了笑，眼角露出了深深的皺紋，但眼睛卻很亮，絲毫沒(méi)有因為歲月而蒙塵。皮膚黝黑，個(gè)子也不高。但整個(gè)人看上去卻很和善。她額頭上布滿(mǎn)汗水，看上去已經(jīng)很累了，但她笑起來(lái)卻很輕松。雖然她不漂亮，可她的心卻很美。
很快，垃圾被清潔工阿姨掃掉了，她又笑了，雖然背后因為勞動(dòng)了一上午而被汗水濕透。
清潔工阿姨雖然不漂亮，但她的心卻很善良。生活中還有很多這樣的人，盡管他們不富裕，生活也不好，但他們的心卻很溫暖。
初一暑假作文600字 篇37
一顆童真的心總能發(fā)現許多細碎的樂(lè )趣，而細碎的樂(lè )趣也只有童真的心才能發(fā)現。 --------題記
當落日的余暉染紅窗欞，院子里碧綠的臘梅仿佛泛著(zhù)淡淡的紅暈，停息在樹(shù)上的鳥(niǎo)悠閑地梳理自己的羽毛，藏在花壇深處的烏龜也邁著(zhù)遲緩的步子出來(lái)了，一切都顯得那么祥和和寧靜。
正值晚飯后的大好時(shí)光，端一把小庭椅坐在外婆家的院子里，周?chē)恢曛昵逍滦沱惖奶m花挺立在花盤(pán)中央，一眼望去盡是綠，更平添了一份安逸靜謐。
地上的蟲(chóng)子們仿佛感覺(jué)到了這份舒適，紛紛從陰暗潮濕的洞穴里爬了出來(lái)，享受這份愜意，這是我便會(huì )俯下身去，饒有興致地觀(guān)察起它們的生活。
瞧，那片蘭葉上趴著(zhù)一只瓢蟲(chóng)，帶著(zhù)黃色小圓點(diǎn)的紅色外套覆蓋住了它的身體，黑白相間的小觸角在空中晃動(dòng)，身軀仿佛和環(huán)境融為了一體，一動(dòng)也不動(dòng)。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，蘭葉隨風(fēng)擺動(dòng)，上面的小瓢蟲(chóng)緊緊地抓著(zhù)葉片，像蕩秋千似的左右搖晃。過(guò)了一會(huì )兒，小瓢蟲(chóng)似乎覺(jué)得姿勢有些不舒服，便緩緩抬起盔甲般的身子，又向前挪動(dòng)了幾步，快到頂端了，纖細的蘭葉終于不堪重負，重重地一低頭，把小瓢蟲(chóng)甩到了地上，頓時(shí)，小瓢蟲(chóng)摔了個(gè)人仰馬翻，細小的六只腳不停地擺動(dòng)，想把自己翻過(guò)來(lái)，但巨大的身體依舊分毫未動(dòng)，到最后實(shí)在看不下去了，就伸手幫了它一把。它似乎覺(jué)得剛才的動(dòng)作太丟臉了，剛一轉回來(lái)就灰溜溜地跑了。
無(wú)奈，碰巧路邊一支螞蟻大軍經(jīng)過(guò)，我的視線(xiàn)立刻就被它們吸引了。我猜它們排著(zhù)大隊出來(lái)是要找吃的吧，于是我急急忙忙從廚房里抓了一小團米飯出來(lái)，撒了幾粒在它們身邊，幾個(gè)偵察兵最先發(fā)現了這幾粒白白的東西，繞著(zhù)轉了幾圈又回去叫大隊部了，不一會(huì )兒，一群螞蟻便聚攏起來(lái)包圍了這塊“天外飛仙”，它們兩三個(gè)一團，四五個(gè)一簇，便開(kāi)始搬起來(lái)了，速度很快，這畢竟是大家齊心協(xié)力的結果，還沒(méi)過(guò)幾分鐘，原處撒下的米就已經(jīng)所剩無(wú)幾了，于是我就在它們的家門(mén)口又撒了一大把，這也算是對它們辛勤勞動(dòng)的一點(diǎn)恩賜吧。
童年在外婆家院子里度過(guò)的時(shí)光是快樂(lè )的，樂(lè )趣存在于每一個(gè)角落，也許是某個(gè)長(cháng)滿(mǎn)苔蘚的角落，也許是花草的某片葉子上，也許在地磚的縫隙下，如果你留心這些，或許有一天你會(huì )驚嘆到：“��！原來(lái)這里也有樂(lè )趣！”
初一暑假作文600字 篇38
水映垂柳，青山高聳，霧氣環(huán)峰，祥云綴天，嘆西湖，仙境也！
佇立于曲院風(fēng)荷景碑亭，亭邊的荷花清香飄逸，雖沒(méi)有遼闊無(wú)垠，卻柔情四射。
天空下著(zhù)雨，那雨——細細的，密密的，打在身上涼涼的。高傲的荷花浮于水面，花瓣布滿(mǎn)了水珠，粉紅的荷花不知是哪位舞墨的文豪用毛筆揮上去的，不愧有“朱欄牽夢(mèng)入幽境，波潤青盤(pán)花馥濃”的贊美。
西湖的空中漂浮著(zhù)云霧，像一層飄逸的絲綢，又讓人想起窗邊的簾布，忍不住伸手，好像能把這一幕“窗簾”打開(kāi)，一覽西湖美景。云霧間隱隱約約地可以望見(jiàn)遠處漂浮在湖面的白蓬船，我大步地走向岸邊，如在仙境中漫步�！皫煾�，乘船多少錢(qián)��？”我對著(zhù)白蓬船里的師傅問(wèn)。那是一個(gè)皮膚黝黑的師傅，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“看著(zhù)給吧�！�
小小的白蓬船打理的十分整齊，一壺香茗擺在桌子上，可以聞見(jiàn)濃濃的茶香，白色的茶氣從茶壺中飄出，與湖中的霧氣融為一體，船夫回頭望了望，對我說(shuō)：“喝吧，那是剛泡的茶，杭州產(chǎn)的�！蔽衣勚�(zhù)茶香品嘗了幾杯，對船說(shuō)：“師傅，這茶香而潤口，為什么不留著(zhù)自己喝呢？”船夫回頭笑了笑：“我們家祖祖輩輩都是船夫，看著(zhù)你們高興，我們心里也愉快呀�！�
小船蕩漾在西湖里，船夫手持雙槳緩緩地滑動(dòng)，遠處的青山云霧環(huán)繞，在細雨的洗禮下，變得更加生機勃勃了，緩緩行駛的小船經(jīng)過(guò)了一道石橋。突然，我看到了西湖里的三座石塔，像三個(gè)寶葫蘆，長(cháng)在了波光粼粼的湖面上，“那就是著(zhù)名的三潭印月�！蔽蚁癜l(fā)現新大陸般高興地驚叫起來(lái)�！翱赡阒罏槭裁词侨队≡聠�？”船夫問(wèn)我。我雖聞其名，卻不曾見(jiàn)過(guò)，更不識其中之道理。船夫對我說(shuō)：“每到中秋之夜，明月當空，人們在石塔圓洞之中點(diǎn)上燈燭，將洞口糊上薄紙，水里便會(huì )映出很多小月亮，這便為’三潭印月‘了�！�
云霧飄逸，在這小船上，我品嘗著(zhù)一壺茗茶，觀(guān)賞西湖之美景，許久，便陶醉其中。
“好了，柳浪聞鶯到了�！贝驅ξ艺f(shuō)。我對船夫說(shuō)：“師傅，看你這么好，付多你一點(diǎn)錢(qián)吧！”可船夫卻不肯收多，他說(shuō)：“其實(shí)看著(zhù)你們高興，我也滿(mǎn)足了�！蔽也唤�(jīng)感慨，西湖美，人亦美哉！
三潭印月，平湖秋月，蘇提春曉，斷橋殘雪，嘆西湖，仙境也！
初一暑假作文600字 篇39
在經(jīng)過(guò)"千辛萬(wàn)苦”的努力下，我以?xún)?yōu)異的期末成績(jì)迎來(lái)了盼望已久的暑假。而炎熱、漫長(cháng)的暑假有會(huì )怎樣“歡迎”我呢？別急，聽(tīng)我慢慢告訴大家吧。
暑假，兩個(gè)月的時(shí)間，許多同齡人只是無(wú)所事事。我嘛，雖說(shuō)與別人大同小異，但畢竟是有一點(diǎn)“小異”的。我有著(zhù)三個(gè)階段——放松、調整、接軌。
先是“放松”，顧名思義，我不會(huì )壓力山大，完完全全以“玩”為主。有人會(huì )問(wèn)：先玩不做作業(yè)，這不是本末倒置嗎？已經(jīng)過(guò)一番“風(fēng)雨”，怎回見(jiàn)不到彩虹？在烈日當照的夏天，玩水何嘗不是最好的選擇呢？
我先去杭州和叔叔妹妹玩水，又去千島湖和爸爸痛快淋漓的玩了個(gè)夠。涼爽，陪我度過(guò)了“放松"階段。
到了暑假中期，也該收收心了。調整便開(kāi)始了——我是在外公家度過(guò)的，我的外公書(shū)法頗有造詣，自然練好毛筆字就成了是我的目標，其他都只是業(yè)余的了。
當以調整轉為轉為接軌時(shí)，玩似乎就離我遠去了。且聽(tīng)我一首打油詩(shī)：
一日之計在于晨，早晨起來(lái)讀古文。
上午奧數鋼筆字，下午毛筆練楷書(shū)。
練完楷書(shū)讀英語(yǔ)，英語(yǔ)讀完才結束。
或許你會(huì )感嘆，或許你會(huì )驚訝，但人外有人，天外有天，說(shuō)不定，有的比我厲害多了呢！
不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放暑假。因為他們總是有一個(gè)充實(shí)的暑假。我算不上學(xué)霸，卻有著(zhù)像他們一樣很充實(shí)、很有收獲的的暑假。興許，我覺(jué)得學(xué)霸的暑假生活同我大庭相徑：勞——勤奮刻苦的學(xué)習、閱讀；逸——盡情地玩耍，勞逸結合。當然啦，比起我的表姐來(lái)，我感覺(jué)我還是幸運的，一切都在家里搞定，不用頂著(zhù)炎炎烈日去上各種暑假補習班。真所謂：寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。
漫長(cháng)的暑假生活，收獲自然不少：文學(xué)典籍中古人的悲歡離合使我牽腸掛肚；杭州和千島湖的美麗景色讓我流連忘返；歐陽(yáng)詢(xún)字帖中的筆力蒼勁入木三分書(shū)法，讓我為之著(zhù)迷······
離開(kāi)學(xué)還五六天，我的暑假生活將完美地畫(huà)上一個(gè)句號，我該對即將過(guò)去的暑假說(shuō)再見(jiàn)了，同時(shí)，我也該進(jìn)入新的學(xué)期了，美好的未來(lái)正等著(zhù)我發(fā)起挑戰呢，不是嗎�。�！
初一暑假作文600字 篇40
陽(yáng)光收斂了往日灼熱的光輝，溫柔地撫摸著(zhù)大片大片姹紫嫣紅的花兒。和風(fēng)幽幽地拂過(guò)柳條，在河面上留下層層漣漪�；▋狠p歌、樹(shù)兒曼舞，這真是一個(gè)難得的愜意夏日！
我在街上慢慢踱步，不覺(jué)分針已悄悄轉過(guò)兩圈，太陽(yáng)也漸漸放射出傍晚才獨有的妖嬈。我只得乘公交車(chē)以盡快趕回家去。
公交車(chē)好似一位氣若游絲老人，在死亡線(xiàn)上痛苦地掙扎。它晃晃悠悠地，速度極慢，而且不時(shí)停下重重喘口氣，只留下大片大片的尾氣。它的尾氣總是鋪天蓋地漫到我的窗前，擋住我欣賞自然的目光。失去了欣賞的興致，加上公交車(chē)內的無(wú)比悶熱，下午的輕松喜悅一下煙消云散，我的心情猛然差到了極點(diǎn)。
又是一次長(cháng)長(cháng)的停頓。公交車(chē)上一下涌上了大批的人�？諝飧訍灍�，我只能以還有一站就可以下車(chē)的理由在心中默默安慰自己。突然，我看到了一個(gè)令我難忘的一幕。在一群步履匆匆的青年后面，有一位老人拄著(zhù)拐杖晃晃悠悠地走上公交車(chē)。老人的臉上布滿(mǎn)汗珠，但他似乎并不在意。他努力地控制著(zhù)自身的平衡，邁上公交車(chē)口那高高的臺階。終于，他踏上了公交車(chē)的車(chē)面。老人拄定拐杖，微微松一口氣，哆哆嗦嗦地從口袋摸出一元硬幣，放進(jìn)了投幣箱。在那之后，公交車(chē)門(mén)關(guān)閉了。老人扶著(zhù)車(chē)門(mén)旁的扶手，從口袋抖出一方手帕擦汗。然后是車(chē)子發(fā)動(dòng)車(chē)的轟鳴和公交車(chē)開(kāi)啟時(shí)的震蕩。老人被猝不及防的震蕩弄得措手不及，無(wú)暇再擦汗，只能用手死死扣住扶手。
“老爺爺，你坐�！蔽铱吹贸錾�，想著(zhù)讓座，卻沒(méi)想到一下不受控制地就脫口而出。我為自己唐突的話(huà)語(yǔ)感到難為情，而老人投來(lái)的目光又讓我不知所措。那是怎樣的目光？感激？疼愛(ài)？似乎都有，那樣的目光讓我想起了我家人對我關(guān)切是的目光。我將老人扶到了我的座位上，然后逃跑似的在下一站飛奔下車(chē)。
回到家后，我才緩過(guò)神來(lái)。我依然為自己讓位時(shí)并不禮貌的言語(yǔ)感到抱歉，但我心中更多的是對自己采取了正確行為的肯定和助人為樂(lè )的欣喜。這件事我能做，我就要做，即使不一定能做好，我也一定要嘗試�；蛟S它并不能給我帶來(lái)什么，但與其事后后悔，不如大膽嘗試！
窗外，妖嬈晚霞彌漫天際。陽(yáng)光依舊燦爛。
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