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暑假的初中作文600字

時(shí)間:2022-08-30 14:37:34 暑假 我要投稿

暑假的初中作文600字(精選20篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的暑假的初中作文600字,希望對大家有所幫助。

暑假的初中作文600字(精選20篇)

  暑假的初中作文600字 篇1

  暑假過(guò)得真快,一眨眼就過(guò)去了,上學(xué)時(shí)整天抱著(zhù)書(shū)看得沒(méi)完沒(méi)了,而放假就能干點(diǎn)自己想干的事了,這是多么令人高興的事啊,要是放假的時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)就好了。就能天天在小區里跟別的小朋友打鬧嬉戲,跟別的小朋友去游泳,還能打打游戲、逛逛街……

  跟小朋友在樓下打鬧嬉戲,是我覺(jué)得最快樂(lè )的事。有一次,我剛剛吃好晚飯,就跑到樓下去玩,還帶了幾塊“私房錢(qián)”錢(qián),下去買(mǎi)吃的,我買(mǎi)了一包辣條,和一根棒棒糖,把辣條分給了小朋友們,真好吃。平時(shí)在家有那么多好吃的我都沒(méi)覺(jué)得香,可是和小朋友一起分享的東西卻香甜無(wú)比。吃完?yáng)|西我們開(kāi)始玩游戲了,我們玩抬轎子,五個(gè)人石頭剪子布,誰(shuí)輸了誰(shuí)就會(huì )被抬起來(lái),任柯慧輸了,我和周萱茹手搭手不費一點(diǎn)兒力氣就把她抬了起來(lái),我們又開(kāi)始石頭剪子布……小朋友們最喜歡抬我,因為我長(cháng)得瘦,他們抬起來(lái)不費力氣,他們最怕于東,他很胖很壯!

  玩累了,我們就坐在小店門(mén)前的椅子上休息,那把大沙發(fā)一樣的椅子也是我們的樂(lè )園,我們一會(huì )把它橫著(zhù)坐,一會(huì )又豎著(zhù)坐,一會(huì )又把它當蹺蹺板,那么一把小沙發(fā)椅竟然能坐下六七個(gè)小朋友,我們喊著(zhù)叫著(zhù),那些大人們莫名其妙地看著(zhù)我們……過(guò)了一會(huì )我們又玩捉迷藏,我們又開(kāi)始石頭剪子布,張少坤來(lái)找我們,他要從1數到100,我躲在一輛車(chē)子后面,他怎么也找不到我,最后是還是被找到了,雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。

  啊,那短暫的愉快的暑假,充滿(mǎn)了我們的歡笑,純真的孩子的笑聲給整個(gè)小區增添了活力。

  暑假的初中作文600字 篇2

  放假了,隨著(zhù)下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開(kāi)始了。

  放假之后,我千方百計地爭取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。

  第二天,我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏(yíng)了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話(huà),日記,我不斷地寫(xiě),終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。

  我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時(shí)候,有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

  不知什么時(shí)候起,每當我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí),奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個(gè)叔叔望著(zhù)我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧,笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好,叔叔指了指我的衣服說(shuō):“騁騁,你怎么一夜之間就長(cháng)大了!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來(lái)穿錯了衣服,我的臉刷的一下孌成一個(gè)redapple,扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理,做任何事情都應該一絲不茍。

  我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務(wù),例如,刨土豆,洗碗,拖地……小朋友們,不僅要愛(ài)學(xué)習,也要熱愛(ài)勞動(dòng)。

  這就是我的暑假生活,你呢?

  暑假的初中作文600字 篇3

  暑假生活是豐富多彩的,今年我的暑假就過(guò)得十分快樂(lè )。

  暑假中的一天,我在樓下玩兒的時(shí)候,意外的發(fā)現了一只匆匆爬行的小螞蟻,小螞蟻晃動(dòng)著(zhù)兩個(gè)小觸角,急匆匆的往前走。他這是要去哪呢?噢,它一定是在尋找食物吧!調皮的我趕緊買(mǎi)了包餅干,把餅干掰成幾塊放在小螞蟻的面前,我才它一定會(huì )對這香甜的餅干垂涎三尺?墒,小螞蟻聞聞餅干,拿觸角碰了碰,卻扭過(guò)臉往回爬去。難道是我的餅干小螞蟻不喜歡吃?他這是要去哪呀?我有些沮喪的剛想往別處去玩,忽然發(fā)現小螞蟻帶來(lái)了他的同伴,他走在最前面,好像一位富有經(jīng)驗的向導。它們徑直走到餅干旁,小螞蟻先爬了過(guò)去,晃晃觸角,好像在對大家揮手說(shuō):“來(lái),來(lái),來(lái),大家一起來(lái)搬食物吧!要為入冬而坐準備呀!”

  它們你推我拉,餅干就一毫米一毫米的向前移動(dòng)了?梢竭_螞蟻洞,還需要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,餅干太大進(jìn)不去,螞蟻“軍團”雖然費了九牛二虎之力,可仍然沒(méi)能進(jìn)去。但它們并不氣餒,一直齊心協(xié)力,沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃。最后,有一只螞蟻跳了出來(lái),向領(lǐng)導一樣指揮著(zhù)大家講餅干弄碎,化整為零,終于把這個(gè)“龐然大物”運往洞內。我看得津津有味,嘴里自言自語(yǔ)的說(shuō):“真有趣!真有趣!這些小螞蟻真的好有意思!”

  整整一個(gè)暑假,我不緊觀(guān)察螞蟻的生活,還傾聽(tīng)知了的叫聲,追蹤草蟲(chóng)的蹤跡……每天我都沉浸在與小昆蟲(chóng)的相互交流中,它們的生活可真有趣呀!這就是我快樂(lè )的暑假生活。

  暑假的初中作文600字 篇4

  ‘叮鈴鈴’,鬧鐘響了,我立刻從床上跳起來(lái),今天我要和媽媽一起坐火車(chē)去北京玩。吃過(guò)早點(diǎn),我們收拾好行李,打車(chē)去了火車(chē)站。路上經(jīng)過(guò)了好多地方。傍晚,火車(chē)終于到了北京站,我和媽媽剛一下車(chē),就感覺(jué)一股熱氣撲面而來(lái)。我想:北京可真熱呀!真像一個(gè)大烤爐!我們找到賓館后,就睡下了。

  第一天我們要去頤和園。天剛一亮,我們洗漱過(guò)后,找到地鐵站,刷完卡后,我就跟媽媽一起上了地鐵,過(guò)了一會(huì ),地鐵到站了,我高興地拉著(zhù)媽媽的手跑出地鐵,跑到了頤和園的門(mén)口,頤和園的門(mén)還沒(méi)有開(kāi),我一邊跺腳一邊說(shuō):“怎么還沒(méi)開(kāi)門(mén),急死我了!”媽媽安慰道:沒(méi)關(guān)系,門(mén)一會(huì )兒就會(huì )開(kāi)的,不要著(zhù)急了。"我耐心的等了一會(huì )兒。門(mén)果然開(kāi)了,媽媽買(mǎi)完票后,我們就一起進(jìn)去了。頤和園可真大呀,我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)用琉璃瓦做的古代房子。

  我們不太了解這里,就請了一個(gè)導游阿姨為我們講解,導游阿姨說(shuō):這條小路是皇上,皇后,皇太后走過(guò)的路。你們也走一走吧!我像麻雀一樣蹦蹦跳跳地走完了那條小路,后來(lái),我們來(lái)到了昆明湖邊上,租了一條小船,繞著(zhù)岸邊劃了一圈,中途我看見(jiàn)了十七孔橋,十七孔橋的橋洞中間有兩個(gè)最大的橋洞,越往兩邊橋洞越小。我劃著(zhù)船在橋洞里高興地穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去,我們上岸后吃了背包里的一些食物。又去參觀(guān)頤和園最有名而且最長(cháng)的長(cháng)廊,長(cháng)廊可真長(cháng),我們走了好久,終于走出了長(cháng)廊。我的臉上露出了笑容,也高興地跳起來(lái)。這就是我在北京快樂(lè )的暑假生活第一天,往后的旅行,又會(huì )怎樣呢?

  暑假的初中作文600字 篇5

  暑假生活如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝,馬上就要將近一個(gè)月了。

  雖說(shuō)這次的暑假與往年大同小異,已準備的旅游計劃取消了,但我過(guò)得也很充實(shí),共分五部曲。 水汪汪甜蜜蜜的課外書(shū)積累 課外書(shū)積累就如西瓜一樣,每天必不可少。在酷暑難熬的情況下,西瓜是最能解渴的,吃一口,清涼甜蜜,沁人心脾,能滋潤人的心田。課外書(shū)積累能培養人的意志力,如果堅持下去可以豐富語(yǔ)言,拓展思維,為寫(xiě)作打基礎,你也會(huì )品嘗到成功的甜蜜。 亮晶晶水靈靈的英語(yǔ) 又涼又甜的`西瓜是媽媽的最?lèi)?ài),而晶瑩剔透,如同珍珠般的馬葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏,順手拿一顆冰葡萄,放進(jìn)嘴里吮吸,那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨,頓覺(jué)回味悠長(cháng)。

  到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校學(xué)習的確有同感。裝有空調的教室,小班化的教學(xué),輕松的教學(xué)氛圍,在游戲中學(xué)習,在甜蜜中成長(cháng),真是其樂(lè )無(wú)窮! 秘密花園式的數學(xué) 學(xué)數學(xué)雖然有些苦澀,但當你突破一個(gè)新難關(guān),就等于你闖進(jìn)了秘密花園,在里面盡情感受大自然的魔力,享受花的芬芳,愛(ài)的甜蜜,就好像喝中藥一般,苦澀之后,等待的是溫馨。 愉快的逛街 逛街好比吃冰激凌。

  你頭頂烈日,漫步街頭,看到中意的衣服,好吃的東西,你會(huì )禁不住掏腰包,瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”,但也要適可而止喲。 刺激的上網(wǎng) 閑暇之余,上網(wǎng)查資料,聊QQ好似吃炸雞腿一樣,酣暢淋漓,毫不拘束,十分痛快。 這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、真真實(shí)實(shí)的暑假生活,畫(huà)我愛(ài)畫(huà)的畫(huà),看我愛(ài)看的書(shū),學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ),過(guò)一個(gè)既充實(shí)又簡(jiǎn)單的假期。 的確,簡(jiǎn)單是含蓄的快樂(lè )。 我簡(jiǎn)單,我快樂(lè )。

  暑假的初中作文600字 篇6

  一個(gè)月過(guò)去,我的暑假生活即將結束,還剩下幾天就該開(kāi)學(xué)了;赝麄(gè)假期,經(jīng)歷了許多難忘的事情而使我的暑假愉快而充實(shí)。

  假期開(kāi)始,我來(lái)到了大美青海,在這里,水波蕩漾的青海湖令我心醉神迷、被稱(chēng)為中國的"天空之鏡"的茶卡鹽湖令人嘆為觀(guān)止,這些都讓我感受到祖國大好河山的壯麗,而別具匠心的塔爾寺、當地的少數民族濃郁的高原風(fēng)情也令我難以忘懷。

  回來(lái)以后,看電影也是一種休閑方式,十分驚悚卻充滿(mǎn)激情的《侏羅紀世界》,情節引人入勝、催人淚下的《我不是藥神》,滿(mǎn)是笑點(diǎn)卻又引人深思的《西虹市首富》等等都令我暑期生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。

  暑期在休息的同時(shí),我也沒(méi)有忘記學(xué)習。媽媽給我報了作業(yè)班,每天上午八點(diǎn)過(guò)去,下午六點(diǎn)鐘回來(lái)。之前在家寫(xiě),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就走神了,做著(zhù)做著(zhù)就分心了,報了作業(yè)班后,看著(zhù)大家都在認真的寫(xiě),自己也就不敢分心,這樣作業(yè)效率也就提高了。在做作業(yè)的同時(shí),體育鍛煉也是必不可少的,我的體育本來(lái)就差,如果不練,開(kāi)學(xué)的體育課以及跑操肯定讓我頭疼,于是每天早上6點(diǎn)半,我便開(kāi)始起來(lái),在訓練的同時(shí)學(xué)習技巧,這樣就可以在開(kāi)學(xué)時(shí)達到游刃有余了。

  即將要上初二了,先修也是必不可少的,首先先修的是物理,物理是一門(mén)靈活的學(xué)科,與生物相似,不能單純地去記,而更多需要理解和運用,要學(xué)會(huì )舉一反三,才能學(xué)好。其次是三大科和四小科的預習,之前我就是因為開(kāi)學(xué)前沒(méi)有提前預習再加上課業(yè)的緊張,平時(shí)都沒(méi)有時(shí)間去預習,所以課上聽(tīng)起來(lái)就十分的吃力,所以必須要預習。

  做了這么多,我的暑假生活也已經(jīng)接近尾聲了,回想一下,這個(gè)暑假真是愉快而又充實(shí)呢!

  暑假的初中作文600字 篇7

  開(kāi)心的暑假開(kāi)始了。昨天去學(xué)校拿回了成績(jì)報告單、“三好學(xué)生”獎狀、“紅旗之星”英語(yǔ)比賽獎狀還有暑假作業(yè),回到家在拾掇小課桌抽屜時(shí)發(fā)現了一枚1962年的一分錢(qián)小硬幣,奶奶說(shuō)目前這種錢(qián)找不到了,而且是年代很老的了,可以升值的。哇,我太高興了,真是三喜臨門(mén)啊,爺爺和奶奶還各獎勵了我50元錢(qián)。明天我拿這錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)什么呢?還沒(méi)想好。

  今天是暑假第一天,我要好好地玩一玩。早上,我早早地起床了,由于我要和爺爺奶奶去逛歐尚。早點(diǎn)去早點(diǎn)回,遲了天太熱了。我在歐尚買(mǎi)了一盒糖和一張墊著(zhù)寫(xiě)字的小板子,算是給我們的獎勵。正好碰上雞蛋搞特價(jià),奶奶說(shuō)比外面市場(chǎng)實(shí)惠一塊多錢(qián)一斤呢,好多人在排隊啊,我也跟著(zhù)里面算個(gè)人頭,一人只給買(mǎi)2包,大家一共買(mǎi)了6包,回到家后給了2包姨奶奶。中午吃飯時(shí),老媽打電話(huà)回來(lái)問(wèn)我學(xué)不學(xué)游泳,老媽單位旁的游泳池開(kāi)放了,今天有老師在教小朋友們學(xué)游泳了。

  我快點(diǎn)吃完飯讓爺爺把我送過(guò)去,正好趕上最后一節課。剛下水,水還有點(diǎn)冷,老師讓我學(xué)著(zhù)憋氣悶水,我很害怕,老是做不好。頭一悶下去就快點(diǎn)抬起來(lái),怕被水嗆著(zhù)。但老師說(shuō)這是最基本的,假如做不好今天的課就過(guò)不了。母親在一邊不斷鼓勵我,慢慢的,我能從3秒憋到15秒鐘了,老師說(shuō)好了,但回家后裝一盆水還要繼續練,由于明天的課上又會(huì )教新的動(dòng)作了。晚上,老媽下班后送我去學(xué)琴,下個(gè)月琵琶要考8級了,老師說(shuō)要在我去韓國前練得很熟練,由于8級困難程度增加了,還要考樂(lè )理常識,從韓國回來(lái)后,離考級的日子就很近了,所以目前要加緊練了。

  哎,我今天一天可真忙啊。

  暑假的初中作文600字 篇8

  快樂(lè )的暑假開(kāi)始了,可我一點(diǎn)都不快樂(lè ),因為我的暑假幾乎是在寫(xiě)作業(yè)與看書(shū)中一天天度過(guò)!奥L(cháng)的暑假,是不是要去做那么一兩件意義深刻的事情了!边@在我的內心一直重復想著(zhù)這樣一件事情。

  我把這個(gè)想法告訴了我的媽媽?zhuān)玫搅怂闹С。媽媽決定帶著(zhù)我到敬老院去,幫助和慰問(wèn)那些年邁而缺乏照顧的老人。在去養老院之前,我并沒(méi)有想象過(guò)他們的孤獨,他們生活的辛酸與苦澀。等我們來(lái)到這兒,我才發(fā)現,這里并不像電視上那樣:老人衣食無(wú)憂(yōu)、可以在在那里頤養天年,這里的現實(shí)往往是相反的。老人們并沒(méi)有那么幸福,可以說(shuō)那里只不過(guò)是他們可以遮風(fēng)避雨的場(chǎng)所而已。除了滿(mǎn)足他們的一日三餐之外,我能看到的只有老人眼神中,對子女、對家的思念。

  窗戶(hù)漏水、蒼蠅在你身旁在你身邊飛來(lái)飛去,這樣的生活你能好受嗎,可以這就是這些老人現實(shí)的生活環(huán)境。我認識了這里的一位85歲老奶奶,她跟我說(shuō),除了上次一群高中生,為了完成作業(yè)來(lái)的,這里很久不會(huì )有人來(lái)。不過(guò)她們在這里,過(guò)得還挺開(kāi)心的,幾個(gè)老人在一起講講話(huà),不會(huì )那么孤單。自由活動(dòng)室限制75歲以上的老人不許去,怕磕到碰到。老人的話(huà)語(yǔ)我需要仔細的聽(tīng),因為可能聽(tīng)不清。我和她一起去不大不小的院子里面一起聊天,她幫我當成自己的孫女。我們一直在一起呆了7個(gè)多小時(shí),她對我無(wú)話(huà)不說(shuō),還跟講了很多歷史故事,我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

  最后媽媽提醒我早點(diǎn)回家,這時(shí)我才感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快。我走的時(shí)候,她明顯感覺(jué)對我有點(diǎn)依依不舍的樣子,我答應了奶奶和院長(cháng),下次會(huì )帶許多小伙伴們來(lái)玩,讓她們感到溫暖。

  在回來(lái)的路上,我很少說(shuō)話(huà),因為我的腦海里不停地呈現出那樹(shù)影婆娑的小院,突然,千種情思涌上心頭。

  暑假的初中作文600字 篇9

  暑假結束后,我和父母,還有很多同學(xué)和他們的父母,坐公交車(chē)去了農博園。

  買(mǎi)了票后,導游帶我們進(jìn)了農業(yè)博覽園。走了很長(cháng)一段路,我看到馬路兩邊盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花。他們在金色的陽(yáng)光下微笑著(zhù)點(diǎn)頭,好像在歡迎我們的到來(lái);▍仓杏酗w舞的蝴蝶!昂妹!”我忍不住大喊:“媽媽?zhuān)^(guò)來(lái)給我照張相!睂W(xué)生們在花叢中歡快地追逐著(zhù)蝴蝶。呆了一會(huì )兒,我們又出發(fā)了。

  來(lái)采摘園!導游讓大家先摘西瓜,再挖土豆。我跑進(jìn)瓜田,渴望摘西瓜。這時(shí),我媽攔住我說(shuō):“先別摘它,你要先觀(guān)察它的皮膚,皮膚變得不那么綠了,甚至有些白的也成熟了。你要挑熟的,不能生吃!”真沒(méi)想到學(xué)了這么多摘瓜的知識。我在瓜田里走來(lái)走去,仔細觀(guān)察。經(jīng)過(guò)精心挑選,我看中了瓜田中間的西瓜,對媽媽說(shuō):“就那一個(gè),媽媽?zhuān) 眿寢屝χ?zhù)說(shuō):“好!選對了!蔽译p手抓住瓜藤使勁摘,哦!關(guān)掉了。我和媽媽抱著(zhù)歡喜從西瓜地里走出來(lái)。

  休息了一會(huì )兒,導游又讓我們挖土豆。我和爸爸拿著(zhù)鐵鍬去挖土豆。爸爸教我先把鏟子放進(jìn)土里,然后向上傾斜。就這樣,我挖了12個(gè)大土豆。我抱著(zhù)包走了出去。挖土豆,導游讓大家先把土豆和西瓜綁好再出發(fā)!拔鞴虾屯炼鼓?”我問(wèn)!败(chē)會(huì )被搶走的,放心吧!”聽(tīng)了這話(huà),我就腳踏實(shí)地的走了。

  中午,導游帶我們去了自助餐廳。晚飯后,導游帶我們參觀(guān)了四個(gè)植物博物館。我們觀(guān)察了無(wú)土蔬菜、熱帶植物和有毒的曼陀羅花,就像一個(gè)倒掛在樹(shù)上的小喇叭。

  參觀(guān)結束后,我自己種了一盆多肉植物!這次來(lái)農博園真的很高興,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  暑假的初中作文600字 篇10

  暑假里,很多人都會(huì )選擇外出旅游,或參加各種興趣班、補習班,而我卻選擇了“打暑假工”,我的老板就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)业墓ぷ骶褪菐蛬寢屪黾覄?wù)。

  有人可能會(huì )說(shuō),做家務(wù)就是做家務(wù),干嗎還叫打工呢?因為媽媽為了鼓勵我這“懶蟲(chóng)”做家務(wù),決定實(shí)行獎勵制,在我每干完件家務(wù),她就會(huì )發(fā)給份“工資”。

  我高興極了,說(shuō)干就干。先從我最拿手的,且已有兩年“工齡”的洗碗工作開(kāi)始吧。說(shuō)起洗碗,聽(tīng)似簡(jiǎn)單,但要真正把這工作做好還真不簡(jiǎn)單哩。記得剛剛洗碗那會(huì )兒,我不是摔壞了碗盤(pán),就是那邊邊角角洗不干凈。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的磨練,我的洗碗功夫可是大有長(cháng)進(jìn)。我會(huì )先把碗碟輕輕放進(jìn)洗碗盆里,然后拿起抹布,再擠幾滴洗潔精,左手拿碗,右手拿抹布,邊洗邊轉。瞧,盆里出現了團團的泡泡,真漂亮!一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我又拿起了筷子,用力搓了搓,“卡啦、卡啦”,真像段美妙的快板。最后,我再用清水把碗筷沖洗干凈。媽媽看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的我,總會(huì )逗樂(lè )地說(shuō):“怎么樣,打工的滋味如何?”我說(shuō):“確實(shí)有點(diǎn)累,但是能幫媽媽做點(diǎn)家務(wù),又有‘工資’拿,累點(diǎn)也值!”

  最費力氣的是拖地,我用桶裝滿(mǎn)水,把拖把放在桶里洗洗,提出擰干,用力在地板上擦……

  最輕松的是晾衣服,我打開(kāi)洗衣機,拿起件衣服甩直,用衣架把衣服“穿”好,再用衣叉掛上就完成了。

  通過(guò)這段時(shí)間辛勤的勞動(dòng),我終于領(lǐng)到了我的工資,工資雖然不多,但我想把它存起來(lái),做更有意義的事情。在給媽媽“打工”的這段日子,我不僅從媽媽身上學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的東西,同時(shí),也體會(huì )到了媽媽平時(shí)的辛苦。這個(gè)暑假真有意義,雖然累,但很快樂(lè )。

  暑假的初中作文600字 篇11

  我期待星星和月亮。暑假里,終于可以和爸爸爺爺一起去美麗的龍潭了。在公共汽車(chē)上,我四處張望。一路欣賞風(fēng)景,覺(jué)得很開(kāi)心。

  龍潭位于懸崖環(huán)抱的深谷中。東邊的懸崖邊上有一根鋼管,上面綁著(zhù)一根皮管,通過(guò)皮管可以爬下懸崖。就算有皮管,爬近90度的懸崖還是會(huì )很危險的。如果你不小心,你會(huì )摔倒,要么摔成碎片,要么淹死在深潭里!澳愫ε聠?”“我是個(gè)小人。我什么都不怕。我不怕下去看看!”我拍拍胸口,大聲回應父親。

  于是,我讓父親先爬下幾步,然后我拉著(zhù)水龍帶,讓父親幫我一步一步爬到龍潭底。

  “哇,太美了,爸爸……”我站在龍潭邊上,抬頭驚喜地哭了!盀槭裁醋罱鼉纱稳ザ紱](méi)發(fā)現這么好看?”

  看,瀑布像銀緞和母親的防曬紗布一樣沖下來(lái)。風(fēng)一吹,如煙,散落的水滴如細雨般飄落白梅。過(guò)了一會(huì )兒,一陣微風(fēng)吹來(lái),瀑布又變了,像一群調皮的孩子。他們赤著(zhù)腳從山頂跳下來(lái),落了岸,四散奔逃,像朵朵白蓮。就像巖壁上美麗的珍珠

  跌跌撞撞地滾了下來(lái)。

  “啊呀,為什么這個(gè)池子這么清澈,爸爸……”我站在龍潭南面,低頭一看,張了張嘴,驚呼了一聲。往下看,可以看到池底五顏六色的石頭,還有一群群的魚(yú)在石縫里捉迷藏。

  游泳池邊有一條小溪。我忍不住脫下鞋子。清涼的溪水撫著(zhù)我的小腳丫,撓我癢癢,逗我笑。我低頭在水里尋找奇怪的小石頭。啊,小溪里的石頭好漂亮,看起來(lái)好奇怪,有的像雞蛋,有的像餃子,有的像牛角……但是都穿了一件綠色的連衣裙,讓我眼花繚亂。

  藍天白云,懸崖峭壁,綢緞瀑布,幽幽深潭,潺潺溪水,再加上我,爸爸,爺爺,組成了一幅美麗的畫(huà)面!但是,我不會(huì )寫(xiě)詩(shī),只好寫(xiě)作文,留著(zhù)當紀念。

  暑假的初中作文600字 篇12

  六年的小學(xué)生活逐漸變成了泡沫,變成了回憶。為期十天的改編課在15日完美落幕。從16號開(kāi)始,我們放假。

  初中暑假和小學(xué)暑假完全不一樣。第一個(gè)區別是作業(yè)。初中暑假作業(yè)瘋了。一天最寶貴的時(shí)間,早上——,都被作業(yè)占據了。語(yǔ)文作業(yè)很多,數學(xué)作業(yè)也很多?茖W(xué)實(shí)驗真的很奇怪。讓我們知道這是一所中學(xué),即使過(guò)了假期也不能放松。雖然語(yǔ)文作業(yè)難度適中,但文言文還是讓我抓狂。那些中國古代的兄弟讓我覺(jué)得自己很大,我很想征服他們,但他們總是和我戰斗到最后“抵抗”。然而我的“戰斗力”有限,最后還是被打敗了。不甘心,又搬到了《拯救》——字典。他是我強大的“軍師”,他為我制定計劃,找出“敵人”的弱點(diǎn),逐一擊破。但是有時(shí)候“軍師”會(huì )不靠譜,我只能幫助我爸媽?zhuān)麄兌际呛苡薪?jīng)驗的——老兵。有時(shí)我們互相辯論自己的觀(guān)點(diǎn),有時(shí)我們聯(lián)手攻擊并擊敗一個(gè)又一個(gè)敵人。

  另一個(gè)很大的困難是提取評論。好家伙,這個(gè)作業(yè)是個(gè)浪費腦子的項目!摘錄也可以。好段子有的是,但是有好段子就應該有好的評論。只是沒(méi)什么好評論。我只能一遍又一遍地讀。反復體會(huì )作者的深情不是一件簡(jiǎn)單的事。又是一場(chǎng)激烈的斗爭。有時(shí)候,我一個(gè)人在戰爭前線(xiàn)作戰,一個(gè)人面對這支“三百萬(wàn)”大軍。有時(shí)候也會(huì )邀請有經(jīng)驗的爸爸媽媽來(lái)幫忙,一個(gè)個(gè)突破難題,一個(gè)個(gè)戰勝敵人。

  語(yǔ)文作業(yè)難,科學(xué)實(shí)驗快樂(lè )。到現在,我只做過(guò)“無(wú)字天書(shū)”。這個(gè)實(shí)驗帶給我的不僅僅是知識,還有等待紙干的緊迫感,火上烤紙的興奮感,秀字的喜悅感,燒紙的憐惜感?茖W(xué)是一個(gè)無(wú)底洞,它帶給我們無(wú)盡的心情。

  這個(gè)暑假,我希望充實(shí),快樂(lè ),刺激。

  暑假的初中作文600字 篇13

  轉眼間,兩個(gè)月的暑假過(guò)去了。在過(guò)去的兩個(gè)月里,我過(guò)著(zhù)充實(shí)而幸福的生活。這個(gè)暑假我看了很多書(shū),和爸爸一起去釣魚(yú),和叔叔阿姨一起去游泳,去看電影。但給我印象最深的還是和舅舅去黃山旅游的那一幕,至今記憶猶新:

  清晨,微風(fēng)吹過(guò),我們沿著(zhù)高速公路向黃山駛去,一路風(fēng)景如畫(huà),特別是到了黃山,那里的田園風(fēng)光很美,一大片綠草如茵,真的像內蒙古的大草原。我真的很想躺在上面,享受陽(yáng)光,感受風(fēng)的涼爽。不知不覺(jué),我們已經(jīng)到了酒店,準備開(kāi)始攀登。這時(shí),我激動(dòng)得迫不及待地想登上山頂,看看黃山的風(fēng)景。在我的催促下,我們終于出發(fā)了!巴!景色真美!”徐霞客說(shuō)的真好!雖然沒(méi)去過(guò)五岳,但光黃山的風(fēng)景就足以讓人流連忘返。我們開(kāi)始從黃山的白鵝嶺坐纜車(chē)上山,然后開(kāi)始爬山。我們走路去酒店真的很難!但是周?chē)娘L(fēng)景和涼爽的風(fēng)能讓我們忘記了疲勞。最后,經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力,我們終于到了酒店,休息了一會(huì )兒,又出發(fā)了。我們去了西部大峽谷,那里沿著(zhù)山的棧道很危險,旁邊就是深淵,所以我走的很小心。當我們從西海的大峽谷出來(lái)時(shí),是看日落的好時(shí)機。我們找到了一個(gè)地方,靜靜地等待日落的開(kāi)始。起初太陽(yáng)還很耀眼,但過(guò)了一會(huì )兒,地平線(xiàn)上出現了一片輝光,反射著(zhù)云彩,形成了云海。漸漸地,太陽(yáng)漸漸落下,直到消失在人們眼前。休息了一夜,我們提了精神,向飛來(lái)石、光明頂、蓮花峰走去。飛石名副其實(shí),就像從天而降。最后一站蓮花峰,是最難的一站。在到達山頂之前,我們煞費苦心地走完了“百步梯”。我們面前的景色很美,俯瞰遠方,風(fēng)景很美。我們游覽了黃山,黃山之旅結束了。

  這次黃山之行給我的暑假增添了快樂(lè ),讓我親眼看到了黃山。

  暑假的初中作文600字 篇14

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼暑期已過(guò)半,每天看著(zhù)爸爸媽媽上班忙碌的身影,想著(zhù)自己也這么大了,應該給他們減輕點(diǎn)負擔,作為家庭的一個(gè)成員,在我寄宿生活所學(xué)的自理能力范圍內,每天幫家里做點(diǎn)家務(wù)活也是應當的。我每天起床整理好自己的內務(wù)后,主動(dòng)把家里的衛生打掃干凈,還有幫著(zhù)洗洗菜洗洗鍋碗,每當我做完這些事時(shí),都還能得到爸爸媽媽的稱(chēng)贊呢?墒强粗(zhù)他們有時(shí)都來(lái)不及吃早飯就匆忙去上班的我深感內疚,和我同齡的孩子也許現在都已經(jīng)學(xué)會(huì )給爸媽做飯了,在剩下的暑假時(shí)間里,我要爭取再多做點(diǎn)家務(wù)活。

  今年暑假注定又是一個(gè)特殊的假期,本來(lái)計劃要出去游、學(xué)、玩的(每年的寒暑假爸爸媽媽都會(huì )帶我出去認識世界、了解各地的文化),可為了響應當前防疫防控政策要求,這個(gè)暑假我的出游計劃都取消了。在這種情況下,我為了豐富自己的暑假業(yè)余生活,我選擇了游泳,因為游泳不但可以預防溺水,還可以增強自己的體質(zhì),真是一舉多得啊,截止目前我天天堅持一個(gè)小時(shí)以上的游泳鍛煉。

  前段時(shí)間,班主任朱老師在班級群發(fā)信息讓我們在開(kāi)學(xué)前接種疫苗,為這事爸爸給防疫指揮部打了好幾個(gè)電話(huà)了解咨詢(xún),真是為我操碎了心。最后我們還是選擇去黃山市接種了。在接下來(lái)的暑期生活里,我一定合理安排好自己的學(xué)習、生活,并做好下學(xué)期生活學(xué)習規劃;在家里少碰手機少玩游戲,多陪陪家人和長(cháng)輩,和他們多聊聊在學(xué)校的生活,自己長(cháng)大了,要學(xué)會(huì )讓爸爸媽媽省點(diǎn)心。

  暑假的初中作文600字 篇15

  緊張的期末考試結束后,我們終于迎來(lái)了快樂(lè )的暑假。暑假期間,我們一家去了橫店游玩。

  我們先去了“夢(mèng)幻谷”游玩。這里我最喜歡的景點(diǎn),就是“水世界”。換好泳衣,我迫不及待地就沖向了嘻水池。突然,狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨,天上是雨水,地上是池水,我就像一條歡快的小魚(yú)自由自在地遨游在水的世界里。我先體驗了“帆船沖刺”游樂(lè )項目,坐著(zhù)帆船從高處直接滑下來(lái),濺起的水足足有一層樓那么高,可刺激了。緊接著(zhù),媽媽妹妹也換好泳衣一起加入到嘻水的隊伍,在水中,我們一起體驗著(zhù)夏日難得的清涼。到了晚上,我們還去看了主題演出——《暴雨山洪》。這個(gè)演出給我們展示的是古代的人們如何戰勝災難的故事,它告訴我們要時(shí)刻愛(ài)護我們的大自然,保護好我們的環(huán)境?赐暄莩,我們才依依不舍地離開(kāi)了景點(diǎn)到賓館休息了。

  我們來(lái)到了另外一個(gè)景點(diǎn)——明清宮苑。這里是古代皇帝辦公和生活的地方,這里太大了,我們租了一輛自行車(chē),邊走邊玩。在這里,我最難忘的是看了《八旗戰馬》這個(gè)演出。我從演出中看到了古代的勇士們騎著(zhù)高大的戰馬,拿著(zhù)長(cháng)槍?zhuān)赂业睾蛿橙藨鸲,他們很威武!隨后,我們還參觀(guān)了宮廷餐飲博物館,它告訴我們古代的皇帝一餐要吃很多道菜,真是奢侈!

  我們去了秦王宮,開(kāi)始了穿越時(shí)空之旅。在這里,我看到了高大的宮殿,還有一個(gè)個(gè)不同姿態(tài)的兵馬俑,他們有的是黑色的,有的是彩色的,有的在駕駛馬車(chē),有的在蹲著(zhù)射箭,這些讓我見(jiàn)識到了古人的智慧。游玩秦王宮,我仿佛穿越到了秦漢時(shí)代,跟隨秦始皇、漢武帝統一中國,一起創(chuàng )造我們偉大的中華文明。

  三天的橫店之行在歡樂(lè )中結束了,可惜無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光總是過(guò)得很快。真期待下一個(gè)暑假的早日到來(lái)。

  暑假的初中作文600字 篇16

  一天一天的過(guò)去了,已經(jīng)到了八月五號了。就像一閉上眼,就到了下個(gè)月一樣,不愧是時(shí)間呀!總是在不知不覺(jué)中悄無(wú)聲息的溜走了。

  再過(guò)幾天就要上暑假班了,我有點(diǎn)小興奮?墒菋寢屢习嗾f(shuō)要自己去,我不開(kāi)心了,因為要自己去,我根本不知道怎么去。媽媽想讓我坐公交車(chē)去,但是是不是要換很多次車(chē)呢?我有點(diǎn)小疑問(wèn)。那天,一大早帶著(zhù)早準備好必需品,懷著(zhù)緊張的心情站在公交站臺等車(chē)。等待的時(shí)間真是漫長(cháng)呀,我一會(huì )兒看看手表,一會(huì )兒又看看路的那頭車(chē)來(lái)了沒(méi)有。好不容易來(lái)了一輛公交卻不是我要的路線(xiàn)。又過(guò)了幾分鐘,終于又來(lái)了一輛,看了一下車(chē)是我要的路線(xiàn)就坐上了車(chē)了。因為不是高峰期,車(chē)上的乘客寥寥無(wú)幾。找了個(gè)位置坐下,剛坐穩卻又想:會(huì )不會(huì )坐錯車(chē)呢?緊張的都每隔五秒看一下車(chē)牌——終于到了換乘車(chē)站,換了車(chē),繼續帶著(zhù)口罩,緊張的情緒慢慢地平靜下來(lái)。終于到站了。進(jìn)少年宮配合保安叔叔的檢查。上課了,老師抽查到了我跳了一遍,我有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,沒(méi)想到,大家都給我鼓掌,老師也微笑著(zhù)給我鼓掌。下課了,舞蹈課時(shí)間總是過(guò)的很快。我回家的時(shí)候又買(mǎi)了吃的,今天,還是開(kāi)心的,因為我學(xué)會(huì )了自己坐公交車(chē)。

  暑假還有一個(gè)快樂(lè )的事,跟著(zhù)一位老師學(xué)畫(huà)畫(huà)。水破色、暈染、倒影、點(diǎn)面線(xiàn)的結合、立體與平面的結合、畫(huà)中旅行,旅行中畫(huà)畫(huà),這樣的時(shí)光最美!我更開(kāi)心了,因為有了畫(huà)畫(huà)的陪伴。聽(tīng)說(shuō)只要畫(huà)畫(huà)就可以改變心情,原來(lái)是真的,我現在好開(kāi)心呀!

  暑假很長(cháng),長(cháng)到可以做很多夢(mèng)!暑假很短,短到?jīng)]有時(shí)間痛快的玩一場(chǎng)。

  暑假的初中作文600字 篇17

  馬上要上初三了,我為了做好準備迎接下一個(gè)學(xué)期,我準備了一下。我把語(yǔ)文書(shū)通讀了一遍,體會(huì )了一下其中的知識。

  “云南的歌會(huì )”,這種古老的歌會(huì )形式,蘊含著(zhù)濃郁的民間文化氣息,自然引發(fā)了作者濃厚的興趣與由衷的贊賞。

  “絕唱”這一課文是描寫(xiě)一位女說(shuō)書(shū)藝人高超的說(shuō)唱藝術(shù),看了這篇文章,使我感受到了文中濃郁的民俗風(fēng)情。

  而“雷電頌”則是一篇悲壯、慷慨、激昂的抒情獨白。讓我走進(jìn)了屈原豐富的內心世界。

  “春酒”作者在文中主要通過(guò)“春酒”寫(xiě)故鄉的風(fēng)俗之美、人情之美,寫(xiě)自己對故鄉親友的懷念,對母親的追思,其間,流淌的是濃濃的思鄉之情,是對一種讓人難忘的生活的深情懷念。

  “俗世奇人”兩文都從眾多的軼事中選擇一件小事來(lái)寫(xiě),借一極富戲劇性的故事展示人物的大本領(lǐng)大智能,顯示出作者極其高明的寫(xiě)人本領(lǐng)。

  “雪”這一課文是一篇散文詩(shī)。這首散文詩(shī)主要是以對自然景物的詩(shī)化描寫(xiě)曲折地表達作者的思想情緒。

  “吆喝”是以幾十年前,舊北京大街小巷中,商販叫賣(mài)的各種聲音為內容來(lái)寫(xiě)的!斑汉取币彩且环N文化。對“吆喝”的品味分析就是對文化的賞析。街頭叫賣(mài)聲,其實(shí)也包含著(zhù)創(chuàng )造的成分,清純悠揚的叫賣(mài)聲似乎還包含著(zhù)創(chuàng )作者的個(gè)性!哆汉取芬云揭锥植环ι鷦(dòng)幽默的語(yǔ)言介紹了舊北京街市上動(dòng)人的一景,緩緩的追憶語(yǔ)調中流露出的是愉悅和懷想,讓人不由自主地品味到生活中蘊涵的濃郁的情趣。

  通過(guò)這些課文,既讓我預習了知識,又讓我明白了其中的道理,真是兩全其美,我希望在下個(gè)學(xué)期一定要努力!

  暑假的初中作文600字 篇18

  在經(jīng)過(guò)快一年的努力之后,終于可以好好的放松放松了。

  “哦,放暑假了!”同學(xué)們大聲的喊著(zhù),雖然我也很開(kāi)心,但是沒(méi)有大聲的說(shuō)出來(lái),而是在心里暗暗的喜。

  我騎著(zhù)自行車(chē)高興地踏了回去。在回家的路上我看見(jiàn)有很多人都在發(fā)補習的紙條,在這時(shí)我就知道我又要補習了。

  果然被我猜中了,但是我卻不是很煩,反而還有一點(diǎn)點(diǎn)的小開(kāi)心,因為我認為實(shí)習不僅可以學(xué)知識,還可以交許多的好朋友。一眨眼,一個(gè)月過(guò)去了,沒(méi)錯,實(shí)習搞完了。

  在家閑著(zhù)無(wú)聊的我,不知道該干什么才好,這時(shí),我看見(jiàn)爺爺提著(zhù)一桶水,手里拿著(zhù)草帽,好奇的我,向爺爺飛奔而去,對爺爺說(shuō):“您這是要干什么去呀?”爺爺放下桶對我說(shuō):“我要去澆水,順便去接你的奶奶!薄拔乙蚕肴,行嗎?”我向爺爺說(shuō),爺爺想了又想,最后還是答應了,于是,就騎著(zhù)自行車(chē)跟著(zhù)爺爺去了。到了之后,爺爺就開(kāi)始澆水了。而我就在樹(shù)陰下乘涼,過(guò)了一會(huì )兒 ,爺爺已經(jīng)澆完了。就也在樹(shù)陰下坐了下來(lái),可能是太累了的原因吧,爺爺睡著(zhù)了?粗(zhù)熟睡的爺爺,在我的腦海中突然出現了一個(gè)奇怪的想法,首先我在樹(shù)旁邊弄了一些泥土,然后把水桶中僅剩的一點(diǎn)水倒在了泥土上,再拿根樹(shù)枝拌了幾下,最后,我在用蘸了幾下,在爺爺臉上畫(huà)了起來(lái),哈哈,大功告成,開(kāi)心過(guò)頭的我,一不小心把爺爺吵醒了,爺爺看了看手表,說(shuō):“慘死了,睡過(guò)頭了,你奶奶肯定回去了!痹谝慌缘奈胰滩蛔⌒α诵;厝サ臅r(shí)候,所有的人都在笑,什么都不知道的爺爺也跟著(zhù)傻笑;氐郊依,爺爺要去洗手,抬頭的時(shí)候看見(jiàn)了自己的臉,真是哭笑不得,在一旁的我,趕忙逃了出來(lái)。等到爺爺回頭的時(shí)候,我已經(jīng)跑得沒(méi)影了。

  暑假的初中作文600字 篇19

  在暑假里瘋玩一陣之后,我感到有些無(wú)所事事了,于是在老媽的提議下我決定跟著(zhù)她去開(kāi)始暑假打工生活。

  那天我早早的起床,把自己收拾的干干凈凈,興高采烈的跟著(zhù)老媽出門(mén),一路上問(wèn)了很多關(guān)于我即將要參與的工作上的問(wèn)題,不知不覺(jué)就來(lái)到了幼兒園。

  到了幼兒園,發(fā)現我媽上班的幼兒園外形酷似城堡,城堡里面有很多的房間,走進(jìn)大門(mén)首先印入眼簾的是一臺十分大的扭蛋機,接著(zhù)向左轉就是我們的教室了,教室里十分寬敞,在沁心的空調風(fēng)吹著(zhù)我時(shí),便開(kāi)始了一天的打工生活,先把小朋友要喝水灌好,再把桌子全搬下來(lái),中午要哄小朋友睡覺(jué),下班時(shí)把桌子全班回去,一開(kāi)始我媽媽給我布置的任務(wù)是管理,協(xié)助小朋友的日常生活,一開(kāi)始我很勤快,全力協(xié)助管理,回家時(shí)累的滿(mǎn)頭大汗,卻毫無(wú)怨言但日子一長(cháng)就厭倦了,因為每天干的事情都一樣沒(méi)有新意,都是干一樣的事情。于是我媽媽就布置給我了一個(gè)任務(wù);每天給小朋友講一個(gè)故事。我可犯了難,我向來(lái)講故事都講不好;丶視r(shí)我準備了很久,結果第二天講的時(shí)候小朋友都圍在我身邊,太緊張了,疙疙瘩瘩,小朋友們聽(tīng)也聽(tīng)不懂,講不好,回家我媽媽批評了我,我就想放棄,可我媽媽要我堅持,我就想著(zhù)克服自己太緊張的毛病,幾經(jīng)訓練,,克服了自己緊張的缺點(diǎn)。第二天我講故事的時(shí)候吸取教訓,讓自己的心平靜下來(lái),不再緊張,也不疙疙瘩瘩,一天天過(guò)去了,我越講越好,小朋友都夸我講的清晰,流利,幾天后就是雙休日放假我的打工記也將在告一段落。

  以后我講故事一定會(huì )越來(lái)越好,做事也會(huì )越來(lái)越利落,祝愿我越來(lái)越順利吧。

  暑假的初中作文600字 篇20

  看了這個(gè)題目,你一定會(huì )感到很奇怪吧?是呀,我是一個(gè)小學(xué)生。怎么去打工了呢?告訴你吧,我在暑假里真得去打工了,而且是在新華書(shū)店里。

  那是七月中旬的一天,我的鄰居邀請我說(shuō):“我今天去新華書(shū)店賣(mài)書(shū),你也去好嗎?”“好!我跟我媽說(shuō)一下!闭鞯脣寢屚夂,我就等待著(zhù)下午快點(diǎn)到來(lái)。

  終于到了下午一點(diǎn),我和我的鄰居一起出發(fā)了。到了那里,工作人員給我們分了工。真是天助我也!我和鄰居被分在同一組內。工作人員給我們簡(jiǎn)單培訓一下后,他就給我一套《馬洛麗成長(cháng)記》,說(shuō)“今天的比賽范圍是在1————2樓,帶好東西,去吧!彼宦暳钕潞,我們就散開(kāi)了。有的在一樓,有的在二樓,大家都忙碌著(zhù),我先在一樓推銷(xiāo),不一會(huì )就推銷(xiāo)出了兩本,我心理美滋滋的。后來(lái),我來(lái)到了二樓,看見(jiàn)了在小學(xué)區中找書(shū)的一位叔叔,我想他一定是給孩子來(lái)賣(mài)書(shū)的,我應該去向他推銷(xiāo)。于是,我走了過(guò)去,說(shuō):“叔叔,請問(wèn)您要給您的孩子買(mǎi)一本《馬洛麗成長(cháng)記》嗎?”正在找書(shū)的叔叔說(shuō):“哦,我是來(lái)給孩子買(mǎi)英語(yǔ)書(shū)的,可還沒(méi)找到呀!”看著(zhù)叔叔著(zhù)急的樣子,我說(shuō):“叔叔,您別急,我來(lái)幫你找!蔽易冋芯庩犑迨逭f(shuō):“叔叔,您找到英語(yǔ)書(shū)后,也可看看課外書(shū)!”叔叔說(shuō):“好啊,好!”不一會(huì )兒,我找到了叔叔需要的那本英語(yǔ)書(shū),交給了叔叔。叔叔滿(mǎn)心歡喜,還感謝我的熱情,他竟然真得買(mǎi)下了我手中的一本書(shū)。我又做成一樁買(mǎi)賣(mài),拿著(zhù)發(fā)票,帶著(zhù)叔叔去做記錄了。

  轉眼間,我就要下班了。在這里,我雖然只上了半天班,但這半天卻讓我學(xué)會(huì )了很多——學(xué)會(huì )了與人溝通,學(xué)會(huì )了推銷(xiāo)商品。我打工,雖然沒(méi)有工資,但這份工打得真值得!

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