暑假補習作文600字

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的暑假補習作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　暑假補習作文600字1

　　時(shí)間過(guò)得好快啊，轉眼間我們都已經(jīng)高二了，馬上就要步入高三，接下來(lái)要面臨的就是高考畢業(yè)了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們即將步入整個(gè)高中最緊張的學(xué)習和生活狀態(tài)了，可怕的高三生活！

　　這不，從高二結束的這個(gè)暑假開(kāi)始，我們就沒(méi)有好日子過(guò)了，馬上開(kāi)始了殘酷的補習生活了，我的天��！想想都頭疼死了！這補習生活該怎么度過(guò)��！這次的補習班我們就在學(xué)校里報名了。報名的同學(xué)很多，競爭也是相當的激烈，老師告訴我們，殘酷的高考其實(shí)不僅僅只是考試而已，而是一場(chǎng)殘酷的比賽，難免有人在這個(gè)過(guò)程當中被淘汰掉，猶如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，總有的會(huì )被擠下去的。稍不注意，這個(gè)被擠下去的人就是你自己，高考是一場(chǎng)無(wú)比殘酷的競爭，但我們不得不面對。

　　這次我們補習班，補習的內容不僅僅是一門(mén)課程，而是所有的課程全部一起補習，任務(wù)很重的一次補習任務(wù)，除了把過(guò)去兩年的學(xué)習內容復習好，還得提前預習下學(xué)期高三的課程。這天氣是一天比一天熱，精神也是一天比一天差，看著(zhù)其他年級的同學(xué)都已經(jīng)放假回家了。而我們每天還要在學(xué)校里，上課，背單詞，背古詩(shī)，做數學(xué)題，做試卷，真的是好累��！連睡覺(jué)的時(shí)間都沒(méi)有，補習了十多天了，一個(gè)好覺(jué)都沒(méi)有睡過(guò)。

　　這日子，還真不是人過(guò)的，簡(jiǎn)直是太難熬了，這年頭這書(shū)怎么這么難讀呢！每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，除了教室就是宿舍，除了宿舍就是食堂的。我的假期補習生活，真是想想就覺(jué)得頭疼的日子，可是為了將來(lái)的前途不得不好好讀書(shū)，或許這就是我們這一代人的宿命吧！不管怎么樣都要要緊牙關(guān)把牢底坐穿，將來(lái)才會(huì )有好日子過(guò)啊，不然以后步入社會(huì )以后，要學(xué)歷沒(méi)有學(xué)歷，要能力沒(méi)有能力的，不好找工作啊。

　　哎！我的假期補習生活��！

　　暑假補習作文600字2

　　即將步入初三，也就意味著(zhù)我離中考又近了一步。有那么點(diǎn)竊喜，有那么點(diǎn)忐忑，有那么點(diǎn)不安。竊喜的是自己馬上就是初三的學(xué)生了，是大姐姐了；忐忑的是初三就意味著(zhù)中考，意味著(zhù)自己會(huì )很忙很忙；不安的是自己的科目不平衡，數學(xué)很差，嚴重的拉著(zhù)我的總分。在這種竊喜、忐忑和不安中我開(kāi)始了我的暑假補習生活。

　　每天早晨我就和同學(xué)一起去數學(xué)老師家補課，一起上課的還有幾個(gè)不認識的同學(xué)。數學(xué)老師人很好，每天上完課之前都會(huì )把前一天的作業(yè)給我們講解一邊，如果在講解的過(guò)程中我們還是一知半解的，那么他會(huì )不厭其煩的再給我們講解一次。我的數學(xué)基礎比其他幾個(gè)同學(xué)差，數序老師發(fā)現我在課堂上反應能力快，但是做題目卻很差的時(shí)候，他對我進(jìn)行了另外的`方法，其他同學(xué)回家做題目，而我卻留在老師家做題目。因為他發(fā)現我雖然反應能力好，但卻不是完全理解了，所以他用做題目的方式對我進(jìn)行鞏固練習，并在一旁對我進(jìn)行耐心的指導。

　　就這樣，我每天都過(guò)的很充實(shí)，上午在老師家上課做題目，下午回家不看上午做的題目，自己重新把題目做一遍，看看自己究竟學(xué)習了多少。人家說(shuō)吃得苦中苦，方為人上人。人家做一邊的題目我做兩邊，我的基礎比別人差，那么我付出的就要比別人多。我很感謝老師對我的特殊教學(xué)模式，對我的數學(xué)真的幫助了很多。以前上課的時(shí)候總覺(jué)得自己明白了老師講課內容，但做題目的時(shí)候卻忘的一干二凈。通過(guò)老師的這種辦法，溫故而知新。

　　雖然別的同學(xué)在暑假的時(shí)候都出去旅游了，而我卻在補習中度過(guò)，但是我很滿(mǎn)足，因為在這個(gè)暑假我真的學(xué)到了很多，得到的幫助很多。我相信，在未來(lái)的初三我的數學(xué)成績(jì)一定不會(huì )拖我的后退，它會(huì )成為我的驕傲。

　　暑假補習作文600字3

　　署假到了，我看著(zhù)大家在白天太陽(yáng)下玩耍，夜玩月亮下唱歌跳舞，我暗暗傷心，心想：大家在署假的時(shí)候都可以盡情的玩耍，我就要被媽媽強行拉去補習班補習！唉！

　　事情是這樣的，期末考的時(shí)候，肖堅燁扔給我一個(gè)紙條，不幸，這一“犯罪行為”被監考老師看見(jiàn)，請我吃了一頓“竹筍炒肉”，并賞了我幾大板，害得我沒(méi)時(shí)間考試，這一切都是堅燁的“功勞”。唉！

　　過(guò)了幾天，成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，我看這成績(jì)單上的幾個(gè)小小的數字：語(yǔ)文85，數學(xué)81，英語(yǔ)79。這幾個(gè)小小的數字在我眼中就像是晴天霹靂，我拖著(zhù)沉重的書(shū)包走在回家的路上。在路上，我的心情好像打翻了五味瓶似的�；氐搅思�，果其不然，媽媽大發(fā)雷霆，開(kāi)始用她的“毒”門(mén)絕技：緊箍咒。這一念，讓我無(wú)法入睡。

　　第二天，媽媽在外面跑東跑西，我不知道媽媽的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。中午時(shí)分，媽媽像興奮的小孩似的跑回來(lái)，說(shuō)：“俊俊，媽媽給你報了語(yǔ)文興趣班，數學(xué)補習班，英語(yǔ)閱讀班。我一聽(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)倒下。媽媽有聲有色地安排道：“星期一，星期二去語(yǔ)文興趣班，星期三，星期四去數學(xué)補習班，星期五，星期六去英語(yǔ)閱讀班，星期日在家復習，晚上自由活動(dòng)兩小時(shí)�！迸�，no！我的署假你在哪！

　　星期日的晚上，就是開(kāi)頭的一幕。

　　親愛(ài)的家長(cháng)們，孩子期末考考得不好，請不要幫他們報補習班，這樣只會(huì )讓孩子更討厭學(xué)習，應叫孩子下學(xué)期加油�。�！