2020關(guān)于我的暑假我來(lái)做主作文
時(shí)光如水，生命如歌。在白駒過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。下面是小編為大家精心準備的2020關(guān)于我的暑假我來(lái)做主作文，僅供大家參考閱讀！
2020關(guān)于我的暑假我來(lái)做主作文1
7月14日下午三點(diǎn)半,小記者新聞學(xué)校的我們來(lái)到了蘇州公園,進(jìn)行我們第1次室外采訪(fǎng)。這次采訪(fǎng)的主題是“我的暑假我做主”，我們隊由我、蘇湖、林澤中、辛璐組成，辛璐是初級班的學(xué)員，是來(lái)旁聽(tīng)的。
我們在公園門(mén)口碰到了我的同班同學(xué)駱家歡，他正好和他的伙伴一起在公園釣魚(yú)，第一個(gè)是蘇湖采訪(fǎng)，萬(wàn)事開(kāi)頭難！因為大家都是第一次，所以都比較緊張。我的同學(xué)對我們的采訪(fǎng)很重視，他每一個(gè)回答都很認真，很仔細，相對而言，蘇湖則東張西望，注意力很不集中。也就是因為我同學(xué)的認真態(tài)度，我對我們小隊采訪(fǎng)的信心又增加了一些。駱家歡暑假安排，玩電腦查資料，8月海南旅游，最想做的事是參加籃球訓練，作業(yè)不多。
然后我們來(lái)到了公園游樂(lè )園，這里太熱鬧了，聲音很吵。這時(shí)林澤中想出來(lái)用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰(shuí)先采訪(fǎng)。哈哈，林澤中想出這鬼點(diǎn)子，其實(shí)想最后一個(gè)采訪(fǎng)，但結果是他第一，蘇湖第二，我第三。
接著(zhù)我們陪他找采訪(fǎng)對象，結果不是這個(gè)不滿(mǎn)意，就是那個(gè)不敢，另一個(gè)就緊張，再來(lái)一個(gè)就躲開(kāi)�？粗�(zhù)別的小組都已經(jīng)陸續有了采訪(fǎng)對象，焦急��！最后，我自告奮勇，總算捕捉到了采訪(fǎng)對象。
很運氣，我一下子同時(shí)采訪(fǎng)到了三位姐姐，是唯亭中心小學(xué)的五年級學(xué)生，她們都很特別，給我留下了深刻的印象。第一位發(fā)言的是蘭衣姐姐，她每次回答時(shí)頭總是微微地仰著(zhù)，手指不停地來(lái)回劃動(dòng)；第二位彩衣姐姐，她似乎對我的采訪(fǎng)很感興趣，在蘭衣姐姐開(kāi)始回答時(shí)，看得出來(lái)，彩衣姐姐已經(jīng)開(kāi)始醞釀了，她嘴巴張了又張，欲言又止。輪到彩衣姐姐回答了，因為緊張過(guò)度(嘿嘿,姐姐,請放松一下!其實(shí)我也相當地緊張,大家都是第一次哦!),她剛開(kāi)始的聲音都帶有顫音，可能看到我們還帶了一個(gè)專(zhuān)業(yè)攝像機的原因；當中的紅衣姐姐給人的感覺(jué)一點(diǎn)也不緊張，非常自然。
三位姐姐的暑假安排：蘭衣姐姐：中午游泳，做暑假作業(yè)和媽媽布置的作業(yè)，每天要做好幾本書(shū)，星期六彈一下古箏，7月7日去海南島，8月還要上語(yǔ)文興趣班，最想了解的是全國的小吃特色；彩衣姐姐：每周一三五做作業(yè)，剩余的時(shí)間玩和看書(shū)，8月上閱讀興趣班，準備8月去昆明。最想做的事是了解我們吳地的文化歷史名跡；紅衣姐姐：8月1日北京旅游，最想做的事是痛痛快快地出去玩一次。三位姐姐的作業(yè)都不是很多，白天有的獨自在家，有的有爺爺奶奶陪伴。
最后，我還采訪(fǎng)了我們小記者班的同學(xué)顧歆玙和林雨潔。顧歆玙：上午做作業(yè)聽(tīng)英語(yǔ)，下午彈鋼琴，中午看電視，暑假作業(yè)多，爺爺陪她；林雨潔：8月份旅游，最想做的事就是旅游，作業(yè)不多，有時(shí)一人獨自在家。
這次采訪(fǎng)，我們組一共采訪(fǎng)了十二人，我采訪(fǎng)了8人；蘇湖采訪(fǎng)4人；辛璐妹妹表現很好，最后采訪(fǎng)的幾位中最后兩個(gè)問(wèn)題都是她完成的；林澤中當了逃兵。我了解了同學(xué)們的暑期活動(dòng)，很多同學(xué)都要上暑期興趣班，也會(huì )去旅游，作業(yè)一般不多，白天有的獨自在家，有的有家人陪伴�？磥�(lái)同學(xué)們的暑假活動(dòng)很豐富！
2020關(guān)于我的暑假我來(lái)做主作文2
我左盼右盼，上盼下盼，終于把暑假盼來(lái)。意想中的暑假是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)，笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥無(wú)味，毫無(wú)生機的。
領(lǐng)成績(jì)單的日子終于來(lái)了，媽媽知道我成績(jì)之后臭罵了我一頓，“這孩子，平時(shí)讓你多用功讀書(shū)，你不要，這回看你爸不收拾收拾你�！�
一回家，我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應該沒(méi)事了，就和朋友約好了每天下午4點(diǎn)去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨，家里出現了一個(gè)陌生人，連忙告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“是你的假期老師，在這兩個(gè)月里，你準備接受那個(gè)老師的魔鬼式訓練吧�！蔽倚南耄喊�，還以為被罵罵就沒(méi)事了，看來(lái)我天天都得違約了。媽媽?zhuān)譃楹尾荒芙o我一點(diǎn)兒自由的空間。
接下來(lái)的`日子可慘了。不是做數學(xué)習題，就是寫(xiě)作文；不是背英語(yǔ)單詞，就是做奧數題。簡(jiǎn)直要把逼瘋了，這還叫人的生活嗎？咳！這什么日子��？
爸爸媽媽?zhuān)移诖氖罴俨皇沁@樣的！是勞逸結合，是很燦爛，很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！也許在家長(cháng)眼里，暑假是學(xué)習的黃金時(shí)期，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽?zhuān)堊鹬匚覀�，我的暑假，我做主�?/p>
2020關(guān)于我的暑假我來(lái)做主作文3
暑假時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間兩周時(shí)間就過(guò)去了，在這兩周里，我既學(xué)到了知識，也收獲了快樂(lè )，我的暑假就這樣一天天過(guò)去。
早晨，夏日的陽(yáng)光總是那么明亮，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，灑到我的屋子里，使那原本被空調吹涼的屋子中增中增添了一絲暖意。叮鈴鈴，鬧鐘依舊準時(shí)的叫我起床，使我從美夢(mèng)中驚醒，看著(zhù)窗外那明媚的陽(yáng)光，我知道新的一天又開(kāi)始了。我懶懶的升了個(gè)懶腰，起床開(kāi)始新的一天的征程。我洗漱后開(kāi)始晨讀，晨讀的內容有三項：一語(yǔ)文，二英語(yǔ)，三政治歷史，每天我都必須背會(huì )一個(gè)且默寫(xiě)，以前除了補習班之外，還能寫(xiě)學(xué)校的作業(yè)，但現在不行，補習班數量增多，作業(yè)也隨著(zhù)變多，所以就只能寫(xiě)補習班的作業(yè)，所以能把補習班的作業(yè)寫(xiě)完就不錯了。
九點(diǎn)半準時(shí)出發(fā)去補習班，在學(xué)習兩個(gè)小時(shí)后就到中午了。吃完飯后回家，我一定會(huì )睡上40分鐘，因為午覺(jué)對我非常重要，如果不睡覺(jué)的話(huà)，就會(huì )影響下午的一系列活動(dòng)。比如作業(yè)完成的效率不高，上補習班時(shí)注意力不集中，睡覺(jué)之后當然又是寫(xiě)作業(yè)。每天的作文我的必寫(xiě)項，當然我堅持寫(xiě)作文也堅持的很好，寫(xiě)完作業(yè)又是兩個(gè)小時(shí)的補習班，上完補習班就去練習體育。體育課不是一向短時(shí)間能練好的科目，雖然每天我都練得大汗淋漓，但想到能提高自己的體育成績(jì)，我的臉上又洋溢起了笑容。
暑假是一個(gè)超越別人的好時(shí)機，所以我也要抓住這個(gè)時(shí)期，超越別人，更超越自己，爭取在期初考試中取得優(yōu)異成績(jì)。
主！”
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