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暑假第三站復旦大學(xué)作文（精選13篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的暑假第三站復旦大學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假第三站復旦大學(xué)作文 1
在上海，我最想去參觀(guān)復旦大學(xué)了。盼星星，盼月亮，終于盼到這一天，——去復旦大學(xué)。
一到校門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)上端端正正地刻著(zhù)幾個(gè)大字：復旦大學(xué)。
走進(jìn)校園映入眼簾的是一片綠油油的草地，還有一棵棵蔥翠的大樹(shù)，草地中間，立著(zhù)毛澤東的石像，毛澤東一臉慈祥地站在石頭上，仿佛在對我說(shuō)：“要好好學(xué)習��！”毛澤東多么關(guān)心人民��！
我繼續走著(zhù)，走進(jìn)了一條林陰小道。茂密而高大的樹(shù)木挺立在驕陽(yáng)下，為我們遮陽(yáng)，一些外國人坐在樹(shù)下聊天、休息。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花開(kāi)放，多么美麗��！
我走著(zhù)，看見(jiàn)七八個(gè)路標：向右走是子淋院，向前走是正門(mén)和教學(xué)樓，向左走是……看來(lái)沒(méi)有路標，我們就迷路了。
我向前走，一塊大牌子，我的心一下子飛到了那兒，我跑到那兒，大聲朗讀：“思近而問(wèn)切，志篤而學(xué)博�！边@時(shí)來(lái)了個(gè)大姐姐，姐姐見(jiàn)我那副樣子，忍不住哈哈大笑，一邊笑一邊說(shuō)：“小朋友，你讀反了，應該讀‘博學(xué)而篤志、切問(wèn)而近思�！�！”我問(wèn)姐姐：“是什么意思？”姐姐親切地對我說(shuō)：“要廣博地學(xué)習，要給自已定一個(gè)志向，要多問(wèn)問(wèn)題，不能做不切實(shí)際的空想，知道嗎？要好好學(xué)習��！”我是懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳銇�(lái)自哪？”我好奇地問(wèn)�！芭�！我是東北大學(xué)的學(xué)生，你真愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，記住這句話(huà)，再見(jiàn)！”大姐姐慢慢地走了。望著(zhù)在姐姐遠去的背影，我心想：大學(xué)生也來(lái)這兒參觀(guān)，大家都讓我好好學(xué)習，我要多問(wèn)問(wèn)題，廣博地學(xué)習��！
先后我又參觀(guān)了逸夫樓、復旦詩(shī)魂、老校門(mén)、馬錦明樓……我不禁贊嘆起來(lái)，這一所創(chuàng )建于一九0五年的老校，有這么大，一定花了不少心血建的`吧！
最后，我來(lái)到了“光華樓”這座大樓是復旦大學(xué)最高的大樓，也是楊浦區的標志性建筑物，高一百四十二米，共三十層。象征“日月光華，旦復旦兮�！边@“光華樓”高，也是大家休息、喝茶、聊天的地方�！肮馊A樓”的對面是一片大草地，草地是小鳥(niǎo)和游人休息的港灣，大樹(shù)像一柄大傘，給人們遮陽(yáng)，人們感謝一棵棵大樹(shù)。
我在大石頭上休息，一只只小鳥(niǎo)從我頭上飛過(guò)，一絲絲微風(fēng)吹拂我的臉頰，使人精神飽滿(mǎn)、心情暢快。
“琦，該走了，時(shí)間不早了�！眿寢屨f(shuō)，我舍不得走，不想離開(kāi)，最后，我還是回去了。
復旦大學(xué)，一所好學(xué)校，我發(fā)誓，我要好好學(xué)習，認真對待每一天，我會(huì )天天向上，總有一天，我會(huì )考上清華北大，出國留學(xué)，等我的好消息吧！
暑假第三站復旦大學(xué)作文 2
隨著(zhù)暑假的腳步逐漸深入，我踏上了期待已久的學(xué)術(shù)探索之旅，而復旦大學(xué)，這座歷史悠久、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的學(xué)府，成為了我此行的第三站。踏入復旦的校門(mén)，我仿佛穿越了時(shí)空，來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)智慧與夢(mèng)想的世界。
漫步在復旦的校園內，每一磚一瓦都透露著(zhù)歷史的沉淀與文化的底蘊。古樸的建筑與現代設施交相輝映，既保留了傳統的韻味，又不失時(shí)代的活力。我沿著(zhù)林蔭小道緩緩前行，兩旁是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和錯落有致的亭臺樓閣，耳邊是悠揚的鳥(niǎo)鳴聲和遠處傳來(lái)的讀書(shū)聲，這一切都讓我感到無(wú)比的寧靜與和諧。
在復旦的日子里，我有幸參加了幾場(chǎng)學(xué)術(shù)講座和研討會(huì )。這些活動(dòng)不僅讓我領(lǐng)略到了大師們的風(fēng)采，更讓我對學(xué)術(shù)研究有了更深刻的理解。教授們深入淺出的講解、同學(xué)們熱烈的討論，都讓我受益匪淺。我深刻感受到，在復旦這片沃土上，知識的種子正在茁壯成長(cháng)，智慧的火花正在不斷碰撞。
除了學(xué)術(shù)上的收獲，復旦還給了我許多關(guān)于人生和未來(lái)的啟示。在這里，我遇到了來(lái)自五湖四海的`同學(xué)，他們各自有著(zhù)不同的背景和經(jīng)歷，但都懷揣著(zhù)對知識的渴望和對未來(lái)的憧憬。與他們的交流讓我更加開(kāi)闊了眼界，也讓我更加堅定了自己前行的方向。
離開(kāi)復旦的那一刻，我心中充滿(mǎn)了不舍與感激。這次旅行不僅讓我領(lǐng)略到了復旦的美麗與魅力，更讓我在學(xué)術(shù)和人生上都有了新的認識和感悟。我相信，這段經(jīng)歷將會(huì )成為我人生中最寶貴的財富之一。
暑假第三站復旦大學(xué)作文 3
隨著(zhù)暑假的深入，我有幸踏入了夢(mèng)寐以求的復旦大學(xué)，這不僅是我旅行計劃中的第三站，更是一次心靈的洗禮和夢(mèng)想的啟航。
復旦，這所歷史悠久、聲名遠揚的學(xué)府，一直以來(lái)都是我心中的圣地。當我真正站在她的校門(mén)前時(shí)，那份激動(dòng)與敬畏之情難以言表。漫步在校園的每一個(gè)角落，我仿佛能感受到每一片樹(shù)葉、每一塊石頭都承載著(zhù)復旦厚重的歷史與輝煌的未來(lái)。
在復旦的日子里，我參加了多場(chǎng)豐富多彩的學(xué)術(shù)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅讓我領(lǐng)略到了學(xué)術(shù)研究的魅力所在，更讓我深刻體會(huì )到了知識的力量和價(jià)值。教授們的精彩講解、同學(xué)們的熱情討論都讓我受益匪淺。我意識到，在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰與機遇的時(shí)代里，只有不斷學(xué)習、不斷進(jìn)取才能跟上時(shí)代的步伐。
除了學(xué)術(shù)上的收獲外，復旦還給了我許多關(guān)于人生和夢(mèng)想的啟示。在這里我遇到了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師他們用自己的經(jīng)歷和故事告訴我：只要心中有夢(mèng)、勇于追求就一定能夠創(chuàng )造出屬于自己的精彩人生。這些話(huà)語(yǔ)如同一盞明燈照亮了我前行的.道路讓我更加堅定了自己的信念和追求。
回顧這次復旦之行我深感收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。不僅學(xué)到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗更重要的是在這里我找到了自己前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我相信在未來(lái)的日子里我會(huì )繼續努力、不斷進(jìn)取為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力奮斗！
暑假第三站復旦大學(xué)作文 4
隨著(zhù)暑假的深入，我的旅程也迎來(lái)了第三站——歷史悠久的復旦大學(xué)。踏入這片學(xué)術(shù)的殿堂，我仿佛穿越了時(shí)空，感受到了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍與深厚的文化底蘊。
復旦大學(xué)，這座坐落于繁華都市中的高等學(xué)府，以其優(yōu)美的校園環(huán)境、卓越的教學(xué)質(zhì)量和豐富的文化底蘊而聞名遐邇。漫步在校園的小道上，兩旁綠樹(shù)成蔭，花香四溢，古樸的教學(xué)樓與現代化的科研設施交相輝映，展現出一種獨特的韻味。
我首先來(lái)到了復旦大學(xué)的圖書(shū)館，這座被譽(yù)為“東方最美大學(xué)圖書(shū)館”的建筑，不僅外觀(guān)宏偉壯觀(guān)，內部更是藏書(shū)豐富，涵蓋了各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的經(jīng)典著(zhù)作和前沿研究成果。在這里，我仿佛置身于知識的海洋，感受到了學(xué)術(shù)探索的'無(wú)限魅力。
隨后，我參觀(guān)了復旦大學(xué)的多個(gè)實(shí)驗室和研究中心。在這里，我看到了科學(xué)家們忙碌的身影，他們正致力于解決人類(lèi)面臨的各種挑戰和問(wèn)題。這些先進(jìn)的科研設備和嚴謹的研究態(tài)度，讓我深刻體會(huì )到了科學(xué)研究的艱辛與偉大。
此外，我還參加了復旦大學(xué)舉辦的一場(chǎng)學(xué)術(shù)講座。講座上，一位知名的教授為我們講解了當前學(xué)術(shù)界的熱點(diǎn)問(wèn)題和前沿動(dòng)態(tài)。他深入淺出的講解和生動(dòng)的案例分析，讓我受益匪淺，也讓我對學(xué)術(shù)研究充滿(mǎn)了敬畏和向往。
這次復旦大學(xué)之行，不僅讓我領(lǐng)略了這所高等學(xué)府的獨特魅力，更讓我對學(xué)術(shù)探索充滿(mǎn)了興趣和熱情。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續努力學(xué)習，不斷提升自己的學(xué)術(shù)素養和綜合能力，為成為一名優(yōu)秀的學(xué)者而努力奮斗。
暑假第三站復旦大學(xué)作文 5
隨著(zhù)暑假的深入，我的旅程也迎來(lái)了令人期待的第三站——復旦大學(xué)。這所歷史悠久、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的高等學(xué)府，一直是我心中的一片圣地。踏入復旦的那一刻，我仿佛穿越了時(shí)空，來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)智慧與夢(mèng)想的世界。
漫步在復旦的校園里，首先映入眼簾的是那郁郁蔥蔥的樹(shù)木和錯落有致的建筑。古樸的教學(xué)樓與現代化的圖書(shū)館交相輝映，展現出復旦深厚的文化底蘊與不斷進(jìn)取的.精神風(fēng)貌。我沿著(zhù)林蔭小道緩緩前行，每一步都仿佛能觸碰到歷史的脈絡(luò )，感受到知識的力量。
在復旦的每一個(gè)角落，都能感受到濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)生們或坐在草坪上討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，或匆匆趕往圖書(shū)館查閱資料，他們的臉上洋溢著(zhù)對知識的渴望和對未來(lái)的憧憬。我參加了一場(chǎng)由復旦教授主講的公開(kāi)課，那深入淺出的講解、旁征博引的論證，讓我受益匪淺，也讓我更加堅定了追求學(xué)術(shù)夢(mèng)想的決心。
除了學(xué)術(shù)的熏陶，復旦還給了我許多關(guān)于生活的啟示。在這里，我遇到了來(lái)自五湖四海的朋友，他們各自有著(zhù)不同的故事和夢(mèng)想，但都對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)和追求。我們一起漫步在復旦的校園里，分享著(zhù)彼此的故事和感悟，那份純真的友誼和共同的追求讓我倍感溫暖。
離開(kāi)復旦的那一刻，我心中充滿(mǎn)了不舍與感激。這次旅行不僅讓我領(lǐng)略了復旦的美麗風(fēng)光和深厚底蘊，更讓我在心靈上得到了一次洗禮和升華。我相信，復旦的精神將一直激勵著(zhù)我前行，在未來(lái)的日子里，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信念去追求自己的夢(mèng)想。
暑假第三站復旦大學(xué)作文 6
隨著(zhù)暑假的深入，我的旅程也迎來(lái)了令人期待的第三站——復旦大學(xué)。這座歷史悠久、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的學(xué)府，一直是我心中的學(xué)術(shù)殿堂。踏入復旦校門(mén)的那一刻，我仿佛穿越了時(shí)空，感受到了知識的力量與文化的'底蘊。
漫步在復旦的校園里，每一磚一瓦都透露出歷史的滄桑與現代的活力。古老的建筑與現代的教學(xué)樓交相輝映，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)復旦的過(guò)去與未來(lái)。我特意去了光華樓，這座復旦的標志性建筑，站在樓頂俯瞰整個(gè)校園，那種震撼與感動(dòng)難以言表。那一刻，我更加堅定了自己追求學(xué)術(shù)夢(mèng)想的決心。
在復旦的日子里，我參加了多場(chǎng)學(xué)術(shù)講座和座談會(huì )。學(xué)者們深入淺出的講解、獨到的見(jiàn)解和嚴謹的治學(xué)態(tài)度讓我深受啟發(fā)。我尤其記得那場(chǎng)關(guān)于人工智能與未來(lái)社會(huì )的講座，專(zhuān)家們對未來(lái)科技的預測和展望讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了期待和憧憬。同時(shí)，我也深刻認識到，作為一名青年學(xué)子，我們需要不斷學(xué)習新知識，緊跟時(shí)代步伐，為社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。
除了學(xué)術(shù)活動(dòng)，我還體驗了復旦的校園文化。在圖書(shū)館里，我沉浸在書(shū)海中，感受著(zhù)知識的海洋；在操場(chǎng)上，我見(jiàn)證了復旦學(xué)子的青春活力與拼搏精神。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜在復旦的每一刻時(shí)光，也讓我對未來(lái)的大學(xué)生活充滿(mǎn)了向往。
這次復旦之旅不僅讓我領(lǐng)略了名校的風(fēng)采，更讓我明白了學(xué)術(shù)的重要性和追求夢(mèng)想的意義。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )以更加飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信念去追尋自己的夢(mèng)想，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
暑假第三站復旦大學(xué)作文 7
暑假的第三站，我有幸踏入了復旦大學(xué)的校園，這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的旅行，更是一次心靈的觸動(dòng)與啟迪。
走進(jìn)復旦，首先映入眼簾的是那郁郁蔥蔥的樹(shù)木和錯落有致的建筑，它們仿佛在訴說(shuō)著(zhù)這所百年學(xué)府的歷史與輝煌。我沿著(zhù)林蔭道緩緩前行，每一步都充滿(mǎn)了對知識的敬畏和對未來(lái)的憧憬。
在復旦的'幾天里，我參加了多場(chǎng)學(xué)術(shù)活動(dòng)，與眾多學(xué)者和學(xué)子交流思想、碰撞智慧。我深刻感受到了復旦人對于學(xué)術(shù)的熱愛(ài)與執著(zhù)，他們那種追求真理、勇于探索的精神讓我深受感動(dòng)。特別是那場(chǎng)關(guān)于文化傳承與創(chuàng )新的講座，更是讓我受益匪淺。專(zhuān)家們從多個(gè)角度闡述了文化在社會(huì )發(fā)展中的重要性以及如何在傳承中不斷創(chuàng )新，這讓我對文化有了更深的理解和認識。
除了學(xué)術(shù)上的收獲，復旦的校園文化也給我留下了深刻的印象。在這里，我看到了學(xué)生們積極向上的精神風(fēng)貌和豐富多彩的課余生活。他們不僅在學(xué)習上追求卓越，在文藝、體育等方面也展現出了非凡的才華和激情。這種全面發(fā)展的教育理念讓我深感敬佩。
這次復旦之行讓我更加堅定了自己追求學(xué)術(shù)夢(mèng)想的決心。我深知，在未來(lái)的道路上，我將面臨諸多挑戰和困難，但我相信只要保持對知識的熱愛(ài)和追求真理的勇氣，我一定能夠克服困難、實(shí)現自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也將把在復旦學(xué)到的知識和精神帶回自己的學(xué)習和生活中去，不斷努力、不斷進(jìn)步。
暑假第三站復旦大學(xué)作文 8
當夏日的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，我的暑假之旅也悄然來(lái)到了第三站——復旦大學(xué)。這所被譽(yù)為“東方哈佛”的高等學(xué)府，以其獨特的魅力和深厚的底蘊吸引著(zhù)我前來(lái)探訪(fǎng)。
一踏入復旦的校門(mén)，我就被那濃郁的學(xué)術(shù)氛圍所包圍。校園里，隨處可見(jiàn)的學(xué)術(shù)海報、匆匆趕往圖書(shū)館的學(xué)生、以及那些沉浸在知識海洋中的教授們，都讓我深刻感受到了復旦人對學(xué)術(shù)的執著(zhù)與追求。我參加了幾場(chǎng)學(xué)術(shù)講座和研討會(huì )，那些前沿的研究成果、深刻的學(xué)術(shù)見(jiàn)解以及激烈的思維碰撞都讓我受益匪淺。
然而，復旦的魅力遠不止于此。在這里，我還感受到了濃厚的人文情懷。復旦的校園充滿(mǎn)了藝術(shù)的氣息，無(wú)論是那些精美的雕塑、還是那些充滿(mǎn)創(chuàng )意的壁畫(huà)都讓人流連忘返。此外，復旦還非常注重學(xué)生的全面發(fā)展，提供了豐富多彩的社團活動(dòng)和實(shí)踐機會(huì )。我參加了一次由復旦學(xué)生自發(fā)組織的公益活動(dòng)，那份對社會(huì )的關(guān)愛(ài)和責任感讓我深受感動(dòng)。
在復旦的日子里，我還結識了許多志同道合的朋友。他們來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè)、不同的背景但卻都有著(zhù)共同的追求和夢(mèng)想。我們一起探討學(xué)術(shù)問(wèn)題、一起分享生活點(diǎn)滴、一起規劃未來(lái)藍圖。那份純真的友誼和共同的'追求讓我倍感珍惜。
如今，雖然我已經(jīng)離開(kāi)了復旦但那段美好的時(shí)光卻永遠留在了我的心中。復旦不僅給了我知識的滋養和學(xué)術(shù)的啟迪更給了我對生活的熱愛(ài)和對未來(lái)的憧憬。我相信在未來(lái)的日子里無(wú)論我走到哪里復旦的精神都將一直伴隨著(zhù)我激勵我不斷前行。
暑假第三站復旦大學(xué)作文 9
隨著(zhù)暑假的腳步逐漸深入，我的旅程也迎來(lái)了令人心潮澎湃的第三站——復旦大學(xué)。這座坐落于繁華都市中的學(xué)術(shù)殿堂，以其深厚的文化底蘊和卓越的教育質(zhì)量，成為了無(wú)數學(xué)子心中的夢(mèng)想之地。
踏入復旦的那一刻，我仿佛穿越了時(shí)空的隧道，來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)智慧與夢(mèng)想的世界。校園內綠樹(shù)成蔭，古樸的建筑與現代化的設施交相輝映，展現著(zhù)這所百年老校獨有的魅力。我漫步在幽靜的小道上，耳邊是偶爾傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，心中充滿(mǎn)了對知識的渴望和對未來(lái)的憧憬。
在復旦的幾天里，我有幸參加了幾場(chǎng)精彩的學(xué)術(shù)講座。講座上，專(zhuān)家學(xué)者們用深入淺出的語(yǔ)言，為我們揭示了學(xué)科前沿的奧秘，讓我深刻感受到了學(xué)術(shù)研究的魅力所在。同時(shí)，我也與來(lái)自五湖四海的.同學(xué)們進(jìn)行了交流，他們的熱情與才華讓我深受啟發(fā)，也讓我更加堅定了自己追求夢(mèng)想的決心。
復旦之行，不僅讓我領(lǐng)略了名校的風(fēng)采，更讓我收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。我深刻體會(huì )到，知識的力量是無(wú)窮的，只有不斷學(xué)習、不斷探索，才能在這個(gè)日新月異的時(shí)代中立足。同時(shí)，我也更加明白了自己的不足之處，未來(lái)需要更加努力，才能向復旦這樣的頂尖學(xué)府邁進(jìn)。
站在復旦的校門(mén)前，我暗暗許下心愿：希望有一天，我也能以一名學(xué)子的身份，再次踏入這片充滿(mǎn)夢(mèng)想與希望的土地，繼續書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
暑假第三站復旦大學(xué)作文 10
暑假如同一幅多彩的畫(huà)卷，緩緩展開(kāi)在我眼前，而復旦大學(xué)，無(wú)疑是這幅畫(huà)卷中最為璀璨的一筆。作為我假期的第三站，復旦之行不僅讓我領(lǐng)略了名校的風(fēng)采，更在我心中種下了夢(mèng)想的種子。
初到復旦，我就被它那獨特的學(xué)術(shù)氛圍所吸引。校園里，每一個(gè)角落都散發(fā)著(zhù)知識的芬芳，仿佛每一塊磚、每一片瓦都在訴說(shuō)著(zhù)過(guò)往的輝煌與未來(lái)的希望。我漫步在圖書(shū)館的長(cháng)廊下，感受著(zhù)那份靜謐與莊嚴，心中充滿(mǎn)了對知識的敬畏與向往。
在復旦的日子里，我有幸聆聽(tīng)了幾位杰出學(xué)者的講座。他們以其淵博的學(xué)識、獨特的見(jiàn)解和深入淺出的講解方式，讓我對學(xué)術(shù)研究有了更加深刻的認識。我仿佛看到了一個(gè)全新的世界，一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能與挑戰的世界。這些講座不僅拓寬了我的視野，更激發(fā)了我對未知領(lǐng)域的好奇心和探索欲。
除了學(xué)術(shù)上的收獲，復旦之行還讓我感受到了濃厚的校園文化。學(xué)生們積極向上的精神風(fēng)貌、豐富多彩的社團活動(dòng)以及那份對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，都讓我深受感動(dòng)。我意識到，這里不僅僅是一個(gè)學(xué)習的地方，更是一個(gè)讓夢(mèng)想啟航的港灣。
離開(kāi)復旦的'那一刻，我依依不舍地回望這片充滿(mǎn)夢(mèng)想與希望的土地。我知道，這里的故事還未結束，我的夢(mèng)想才剛剛啟航。未來(lái)的日子里，我將帶著(zhù)在復旦學(xué)到的知識和經(jīng)驗，勇往直前地追求自己的夢(mèng)想，為實(shí)現更加美好的未來(lái)而不懈努力。
暑假第三站復旦大學(xué)作文 11
隨著(zhù)暑假的深入，我滿(mǎn)懷期待地踏上了第三站旅程，目的地是聞名遐邇的復旦大學(xué)。這座歷史悠久的學(xué)府，不僅以其深厚的學(xué)術(shù)底蘊吸引著(zhù)無(wú)數學(xué)子，更以其獨特的校園文化和精神風(fēng)貌，成為我心中向往的圣地。
走進(jìn)復旦，首先映入眼簾的是那莊嚴而又不失優(yōu)雅的校門(mén)，它仿佛是一位慈祥的長(cháng)者，靜靜地訴說(shuō)著(zhù)過(guò)往的輝煌與未來(lái)的希望。漫步在綠樹(shù)成蔭的`校道上，兩旁是錯落有致的建筑，既有古典的雅致，又不失現代的簡(jiǎn)約，讓人不禁感嘆于設計者的匠心獨運。
在復旦的幾天里，我有幸參加了幾場(chǎng)學(xué)術(shù)講座和校園導覽。講座上，教授們深入淺出的講解，讓我對許多原本陌生的領(lǐng)域有了初步的認識和興趣；導覽中，學(xué)長(cháng)學(xué)姐的熱情介紹，則讓我對復旦的校園生活有了更加直觀(guān)的感受。我仿佛能夠想象到，在這里求學(xué)的每一天，都是那么充實(shí)而富有意義。
最令我難忘的是，在復旦的圖書(shū)館里度過(guò)的那個(gè)下午。那里藏書(shū)豐富，環(huán)境幽靜，是無(wú)數求知者心中的避風(fēng)港。我隨手翻閱著(zhù)一本本厚重的書(shū)籍，感受著(zhù)知識的力量與魅力，心中充滿(mǎn)了對未來(lái)的無(wú)限憧憬和向往。
這次復旦之旅，不僅讓我領(lǐng)略到了名校的風(fēng)采與魅力，更讓我深刻地認識到了學(xué)習的重要性和意義。我暗下決心，要以復旦的學(xué)子為榜樣，不斷努力提升自己的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力，為將來(lái)能夠成為社會(huì )的棟梁之才打下堅實(shí)的基礎。
暑假第三站復旦大學(xué)作文 12
暑假的第三站，我選擇了前往復旦大學(xué)進(jìn)行探訪(fǎng)，這是一次心靈與智慧的雙重洗禮，給我留下了難以磨滅的深刻印象。
一踏入復旦的校園，我就被那濃郁的學(xué)習氛圍所吸引。無(wú)論是清晨的讀書(shū)聲，還是夜晚的燈火通明，都透露出這里學(xué)子們對知識的渴望與追求。我漫步在校園的每一個(gè)角落，感受著(zhù)這份來(lái)自學(xué)術(shù)殿堂的莊嚴與神圣。
在復旦的日子里，我有幸與幾位學(xué)長(cháng)學(xué)姐進(jìn)行了交流。他們不僅學(xué)識淵博，而且待人接物謙遜有禮，讓我深感敬佩。從他們的身上，我看到了復旦人特有的精神風(fēng)貌和人格魅力。他們用自己的行動(dòng)詮釋了“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”的校訓精神，也讓我對復旦有了更加深刻的了解和認識。
此外，我還參觀(guān)了復旦的多個(gè)實(shí)驗室和研究中心。在那里，我看到了科研人員們夜以繼日地忙碌身影，感受到了他們對科學(xué)研究的熱愛(ài)與執著(zhù)。這些先進(jìn)的設備和研究成果不僅讓我大開(kāi)眼界，更讓我對科學(xué)的魅力有了更加直觀(guān)的`感受和認識。
這次復旦之旅雖然短暫，但卻給我留下了深刻的記憶。我感受到了名校的底蘊與魅力，也體會(huì )到了學(xué)習的艱辛與快樂(lè )。我深知自己與復旦的學(xué)子們還有很大的差距，但我相信只要我不斷努力、不斷進(jìn)步，總有一天我也能夠成為像他們一樣優(yōu)秀的人才。
暑假第三站復旦大學(xué)作文 13
當夏日的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，我的暑假旅程也悄然來(lái)到了第三站——復旦大學(xué)。這所歷史悠久、文化底蘊深厚的高等學(xué)府，給我留下了深刻而美好的印象。
一踏入復旦大學(xué)的校門(mén)，我就被其獨特的校園風(fēng)光所吸引。古樸的教學(xué)樓、蔥郁的樹(shù)木、清澈的湖泊，構成了一幅幅美麗的畫(huà)卷。漫步在校園的每一個(gè)角落，我都能感受到一種寧靜而致遠的'氣息，仿佛整個(gè)世界都變得安靜了下來(lái)。
在復旦大學(xué)的校園里，我深刻體會(huì )到了學(xué)術(shù)氛圍的濃厚。無(wú)論是圖書(shū)館的浩瀚書(shū)海，還是實(shí)驗室的緊張忙碌，都讓我感受到了學(xué)術(shù)探索的無(wú)限魅力。我參觀(guān)了多個(gè)實(shí)驗室和研究中心，看到了科學(xué)家們?yōu)榱苏胬矶巫尾痪氲刈非�；我也參加了多�?chǎng)學(xué)術(shù)講座和研討會(huì )，聆聽(tīng)了專(zhuān)家學(xué)者們的精彩發(fā)言和獨到見(jiàn)解。這些經(jīng)歷不僅拓寬了我的視野，更激發(fā)了我對學(xué)術(shù)研究的濃厚興趣。
除了學(xué)術(shù)氛圍的濃厚，復旦大學(xué)還以其開(kāi)放包容的校園文化而著(zhù)稱(chēng)。在這里，我遇到了來(lái)自五湖四海的同學(xué)和朋友們。他們有著(zhù)不同的文化背景和學(xué)術(shù)背景，但都有著(zhù)共同的追求和夢(mèng)想。我們一起交流思想、分享經(jīng)驗、探討問(wèn)題，這種開(kāi)放包容的氛圍讓我感受到了友情的溫暖和力量。
這次復旦大學(xué)之行，不僅讓我領(lǐng)略了這所高等學(xué)府的獨特魅力，更讓我收獲了寶貴的知識和友誼。我相信，這段美好的經(jīng)歷將會(huì )成為我人生中的一段重要記憶，激勵我在未來(lái)的道路上不斷前行、勇攀高峰。
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