[經(jīng)典]水果拼盤(pán)大賽作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的水果拼盤(pán)大賽作文，希望對大家有所幫助。
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水果拼盤(pán)大賽作文1
在這個(gè)星期二，我們班舉行了一場(chǎng)“水果拼盤(pán)大賽”我們和老師玩的都很開(kāi)心，也讓我們品嘗到了自己的勞動(dòng)成果。
這次“水果拼盤(pán)大賽”一共分為了四個(gè)步奏，它們分別是：1、準被材料；2、動(dòng)手拼盤(pán)；3、上臺展示；4、品嘗分享。
我們小組帶了許多食物，比如蘋(píng)果、香蕉、紅提、奶葡萄、胡蘿卜、橘子、香蕉、梨等等等等，而我們，就用著(zhù)平凡的的水果，被我們做成了精美的水果拼盤(pán)。我們組做了兩樣水果拼盤(pán)。一個(gè)是叫做“鮮花怒放”另一個(gè)叫做“香蕉蘸牛奶”他們倆是我們嘔心瀝血，歷盡千辛萬(wàn)苦才完成的`，是我們的“鎮室之寶”。
做完了我們的水果拼盤(pán)，我又去看了看別人的水果拼盤(pán)。只見(jiàn)一大堆女生拿了一個(gè)超大的盤(pán)子，正在給火龍果切片；副班長(cháng)大人正和他的“隊友”享用他們的勞動(dòng)成果；最大的一族已經(jīng)把東西吃完了，正在向別人要吃的等等等等真是太多了。
我們班的“水果拼盤(pán)大賽”真是太好玩了。
水果拼盤(pán)大賽作文2
今天下午，我們學(xué)校要舉行水果拼盤(pán)大賽，我心里充滿(mǎn)了期待，希望我制作的水果拼盤(pán)能夠得獎。
我一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)桌子上擺滿(mǎn)了同學(xué)們精心制作的水果拼盤(pán)，大家靜靜地等待李老師的到來(lái)。李老師終于來(lái)了，她要求同學(xué)們在小組內選出一個(gè)做的最好的`水果拼盤(pán)在學(xué)里展覽。于是，同學(xué)們就議論紛紛，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的討論，我們終于選出了最優(yōu)秀的作品，端到樓下進(jìn)行展覽。
同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍下樓參觀(guān)。教學(xué)樓前面的凳子上有各班選出來(lái)的優(yōu)秀作品。這些作品形態(tài)各異、造型漂亮，有“孔雀開(kāi)屏”、“小汽車(chē)”、“小雪人”……
我最喜歡的要數“蓮城水趣”了。它的創(chuàng )意代表我國山清水秀，美麗極了�？粗�(zhù)這么美麗的作品，我想：下次也要做的這么好看，代表我們班進(jìn)行展評。
我腦海里一直浮現出各式各樣的水果拼盤(pán)，多么希望再舉行一次��！
水果拼盤(pán)大賽作文3
今天，我們在小豆豆作文班做了一個(gè)十分好玩的游戲，名叫“水果拼盤(pán)”。
袁老師給我們展示了幾位同學(xué)的作品，這給了我很大的啟發(fā)。開(kāi)始拼了，我們小組的成員充分利用了自己的水果，我是這個(gè)小組的經(jīng)紀人，首先我指揮她們誰(shuí)干什么，之后大家都忙活起來(lái)。馬家翠和周詩(shī)棋來(lái)切水果，我和簡(jiǎn)詩(shī)涵來(lái)擺水果，我們都用了黃瓜、小西紅柿、草莓、芒果、櫻桃等各種營(yíng)養價(jià)值高的水果。在做的'過(guò)程中簡(jiǎn)詩(shī)涵拿圣女果做了幾個(gè)小兔子，周詩(shī)棋拿蘋(píng)果做了一個(gè)小人頭，我拿黃瓜和牙簽做了一個(gè)小塔，于是周詩(shī)棋把她做的小人頭插在了我的小塔上。隨后馬家翠在中間和周?chē)鷶[放了一些好看，并且顏色鮮艷的水果，這樣我們的作品就完成了。對了，我是經(jīng)紀人，怎么忘給作品起名字了！我看了看果盤(pán)，又看了看隊員們，突然我想了，“不如，叫一個(gè)‘繽紛世界’吧！我們的生活就像這盤(pán)五顏六色的水果一樣，繽紛多彩！”隊員們都說(shuō)行。在一段很長(cháng)時(shí)間的思考中，三位評委老師評出了一、二、三等獎，其中的一等獎就是我們！
通過(guò)這次的比賽，鍛煉了我們的動(dòng)手能力、思考能力和協(xié)作能力。我太喜歡這樣的活動(dòng)課了！
水果拼盤(pán)大賽作文4
“水果拼盤(pán)大賽，現在開(kāi)始！”隨著(zhù)白老師的一聲令下，我們開(kāi)始各做各的水果拼盤(pán)了！
我們四人小組先做了一個(gè)“櫻桃世界”可是劉晨旭非把它叫做“香蕉橋”。制作它需要先切一個(gè)甜瓜，我剛切一下，就切住手了，幸虧是安全刀，沒(méi)有切破，可是瓜切歪了。我又切了一塊然后把它放在盤(pán)子里，大家又在盤(pán)子周?chē)帕艘恍烟�，圍成了“櫻桃�！�，然后在上面擺了一個(gè)香蕉，第一個(gè)拼盤(pán)做成了�？吹竭@里，同學(xué)們，你們認為它應該叫什么合適呢？
接下來(lái)，我們要做的是“玩具小屋”這里面藏著(zhù)你意想不到的驚喜。小屋上面有一個(gè)“蘋(píng)果柱”，最上面還有一個(gè)櫻桃，你可以把櫻桃拿下來(lái)，放在“蘋(píng)果柱”下面，用“蘋(píng)果柱”一按，櫻桃就從小門(mén)里出來(lái)了，好玩吧？
終于到了參觀(guān)時(shí)間，我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)李睿誠和張龍做的`很好玩，就去看了一下，結果把我驚呆了，你猜他們是怎么做的呢？他們吧火龍果弄成了泥，上面又放了哈密瓜，哈密瓜上又叉滿(mǎn)了許多“櫻桃葫蘆”，非常有創(chuàng )意。
又到了下一個(gè)環(huán)節：品嘗。只見(jiàn)XXX拿起一個(gè)西瓜房就啃，弄得滿(mǎn)臉都是瓜水，那樣子弄得我們哈哈大笑起來(lái)。我們挨個(gè)品嘗了許多同學(xué)的水果作品，感覺(jué)非常好吃。
這真是一次讓人難忘的水果拼盤(pán)比賽呀！
水果拼盤(pán)大賽作文5
5月11日，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，景華小學(xué)五（3）教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲，同學(xué)們捧著(zhù)一個(gè)個(gè)水果拼盤(pán)，臉上露出了歡快的笑臉。
五（3）班同學(xué)們在傅老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了水果拼盤(pán)比賽活動(dòng)。比賽活動(dòng)在六個(gè)小組之間進(jìn)行，每個(gè)小組各選一位評委參與比賽評分，比賽評比從水果拼盤(pán)的作品名稱(chēng)、作品的創(chuàng )意、外貌美觀(guān)等方面進(jìn)行評分。同學(xué)們個(gè)個(gè)勁頭十足，各自從家里拿來(lái)新鮮的蘋(píng)果、獼猴桃、菠蘿、橘子、番茄、草莓等水果。瞧！第一組的同學(xué)齊心協(xié)力，只見(jiàn)有的同學(xué)在削皮，一片一片地削著(zhù)，多專(zhuān)注��；有的同學(xué)用小刀熟練地將蘋(píng)果切成月亮型，草莓、番茄切成圓形的`，切得多仔細��；有的同學(xué)迅速地把切好的水果放入盤(pán)中，圍繞盤(pán)子的中心點(diǎn)，一圈一圈地繞著(zhù)，擺成一個(gè)轉的形狀，婉如圍著(zhù)一個(gè)大舞臺轉轉轉。在短短二十分鐘的時(shí)間里，同學(xué)們憑著(zhù)自己的智慧，拼出了即美觀(guān)又讓人垂涎三尺的作品，稱(chēng)為“轉轉轉”，勾畫(huà)出一幅五彩繽紛畫(huà)面。
讓人高興得一蹦三尺高。最激動(dòng)人心的是，比賽評委要來(lái)評分了！我們屏住呼吸，等待著(zhù)評分結果，經(jīng)過(guò)激烈地角逐，1、3、5小組的作品并列第一，“耶！”我們歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，為自己的勞動(dòng)成果而自豪。
水果拼盤(pán)大賽作文6
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……終于盼到了星期天。今天下午，我們小記者要舉行“小鬼當家”的活動(dòng)——比那組的水果拼盤(pán)最漂亮！小記者們可興奮啦！
我們來(lái)到食堂就迫不及待地拿出早已準備好的水果擺在餐桌上，然后分工合作，大家齊心協(xié)力在拼盤(pán)里擺弄著(zhù)水果。肖金雨拿出山楂放在最大盤(pán)子的邊緣，然后在中間擺放了許多的水果，有像瑪瑙般的石榴，紅紅的草莓，紫色的葡萄……我們又擺放上削了皮的哈密瓜對稱(chēng)地放在盤(pán)子兩邊；還在一個(gè)小盤(pán)子里放了個(gè)獼猴桃，石榴和草莓圍繞著(zhù)獼猴桃；大家七手八腳地把金桔的橘瓣放在拼盤(pán)四周裝點(diǎn)著(zhù)。我們審視著(zhù)完工的杰作，感到似乎還欠缺點(diǎn)什么，大家都在想辦法把拼盤(pán)做得造型獨特，色彩搭配漂亮，更加精美！終于，我發(fā)現獼猴桃缺少了笑容，于是我拿起水果刀小心翼翼地在獼猴桃上刻了笑呵呵的表情，這樣我們感到才完美了。我們合作完了就教老師來(lái)評分，老師夸我們做的'真不錯，有創(chuàng )意！還讓我們站在拼盤(pán)后集體留影。
水果拼盤(pán)大賽雖然結束了，但想著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，大家都開(kāi)心地笑了，燦爛的笑容被留在了永恒的記憶力。
水果拼盤(pán)大賽作文7
下午，我們大象作文班的同學(xué)在教室里展開(kāi)水果拼盤(pán)大賽。
一進(jìn)教室，我找到一個(gè)位置坐了下來(lái)。楊老師講完比賽規則，我們就去洗手，再拿出各自的水果盤(pán)，比賽就開(kāi)始了。
我要做兩顆長(cháng)在沙灘上的樹(shù)。我拿出一根香蕉，把香蕉的衣服給脫了，之后切成兩半，當做樹(shù)的'樹(shù)干。接著(zhù)取出兩個(gè)橘子，把它的衣服也脫了之后，就把橘片一片一片地掰下來(lái)，鋪在盤(pán)子的底端，當做沙灘。我又拿起一根黃瓜，讓段老師幫我切成一塊一塊的，然后我自己再把那些黃瓜片切成兩半，當做樹(shù)的葉子。最后，我向一個(gè)同學(xué)借了三個(gè)藍莓，把藍莓切成兩半，放在黃瓜片上，當做是椰子。
我的作品完成了。我看見(jiàn)還有一些人沒(méi)有做完。終于到了評獎的時(shí)候，我又激動(dòng)又緊張。老師給我們發(fā)了三張獎票，讓我們自由投票。楊老師說(shuō)：“有一張票給自己，其他兩張票要給別人�！蔽覈�(zhù)桌子繞了一圈，看見(jiàn)其它人做的作品，五花八門(mén)，各式各樣，有做花的，有做金魚(yú)的，還有做寶塔的……
評獎完了，我得了四張獎票，獲得了二等獎，我挺開(kāi)心的。鮑詠彬和胡憫情得了一等獎。公布結果后，楊老師就讓我們開(kāi)吃了，我們分享著(zhù)自己的作品。
這次水果拼盤(pán)大賽真有趣，真好玩呀！
水果拼盤(pán)大賽作文8
今天的春游和往日不同，張老師跟同學(xué)們說(shuō)要組成6-7人的小隊，每個(gè)小隊都要做一個(gè)水果拼盤(pán)。
比賽開(kāi)始了，我們拿出事先準備好的水果和工具開(kāi)始做水果拼盤(pán)�？晌覀冴牭呐鷤�(gè)個(gè)在家里都是“嬌公主”，樓藝萱剝芒果皮時(shí)把果肉連皮剝了下來(lái)；李晨詩(shī)切蘋(píng)果歪歪斜斜的；徐詩(shī)蘅拿東西把放著(zhù)西瓜的杯子給碰倒了……唉！我真的無(wú)語(yǔ)了。
我們一邊忙著(zhù)，還要一邊防著(zhù)那些“小偷”，特別是我們后邊的那一組男生，噓！別告訴其它人，其實(shí)我們有時(shí)也會(huì )“借鑒”一下別人的想法，不過(guò)也會(huì )很快在腦袋里否定了他們的想法。
不一會(huì )兒，我們的水果拼盤(pán)做好了，用香蕉彎彎的'那兩截放在四個(gè)角上，然后在每截香蕉的間隔的地方分別放上藍莓，再在里面分別圍了一圈小塊的西瓜和蘋(píng)果，在蘋(píng)果上擠上煉乳，最后在最中間放上一個(gè)用煉乳涂上笑臉的芒果，弄好以后，我們看了看，決定在四周放了四顆小番茄，并是香蕉上涂上了煉乳。嘻嘻！還不錯吧！
除了水果拼盤(pán)大賽，這次春游我們還去爬山、玩游戲等等，真是有趣極了！這次春游我們累并快樂(lè )著(zhù)。水果拼盤(pán)大賽的成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，我非常期待。
水果拼盤(pán)大賽作文9
今天，我又回到了小豆豆課堂。在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了一場(chǎng)“水果拼盤(pán)”大賽。
比賽正式開(kāi)始之前，老師宣布了比賽時(shí)間，我們有三十分鐘的時(shí)間做拼盤(pán)，十分鐘的展示演講時(shí)間。
我是我們組的組長(cháng)，所以我要全權負責小組中的所有事情，包括安全問(wèn)題。
開(kāi)始做拼盤(pán)了，可能因為我們組只有我一個(gè)女生，所以，三十分鐘內，幾乎全是我在做拼盤(pán)。其他男孩子有的吃水果，有的`玩，連看都不看拼盤(pán)一眼。俗話(huà)說(shuō)：“不怕驢一樣的對手，就怕豬一樣的隊友��！”
三十分鐘馬上到了，可是我的拼盤(pán)還配有做完呢！我著(zhù)急的喊：“快呀！快呀！拼盤(pán)還沒(méi)有做完呢，拿梨來(lái)！”靳昊男速度飛快，幫我拿來(lái)了梨。我拿過(guò)來(lái)，切起來(lái)，然后擺到了兔子頭上。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小兔子的帽子好啦！完成！”
接下來(lái)，老師帶著(zhù)同學(xué)們對各組的水果拼盤(pán)做出了評選，最終，我們組做的“快樂(lè )的小兔”水果拼盤(pán)獲得了第一名！我組四人齊聲：“Yes！”最后，我們帶著(zhù)勝利的喜悅，把拼盤(pán)里的水果統統吃下了肚。
��！這節課真是有趣！
水果拼盤(pán)大賽作文10
今天下午的第三節課，班里舉行了一次別開(kāi)生面的水果拼盤(pán)比賽。
我們小組把水果都放在桌子上，哇！好多水果呀，有芒果、葡萄、香蕉、枇杷……讓人眼花繚亂。我們顧不了那么多，趕緊分工，我在弄“草”——青椒，把“草”擺在大碟子的周?chē)�。接�?zhù)，我用香蕉的皮分成５份，每份都用牙簽彎著(zhù)固定，最后成了一朵碩大的“百合花”。只見(jiàn)彭佳專(zhuān)心致志地切芒果，然后再切成小塊，很細心地擺在“草”的中間，真實(shí)錦上添花。
接著(zhù)丘穗影用刀把青葡萄切成一朵梅花，這朵“梅花”形態(tài)逼真，栩栩如生，這是精美絕倫。把它放在碟子里，多增了一份生機勃勃。付媛把菠蘿切成花的`形狀，擺在“百合花”的旁邊，讓我們的這碟作品更上一層樓。忽然駱佳蕊說(shuō)：“應該在碟子周?chē)有┭b飾�！彼慕ㄗh得到了大家的認同，七手八腳地做起來(lái)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力。終于完成了拼盤(pán)，你可以在我們的作品上，看見(jiàn)有許多不同式樣的花，經(jīng)過(guò)商量，我們一致決定把這個(gè)作品命名為“群花爭艷”。后來(lái)，在評比中，我們獲得了一等獎，這是我們大家的努力結晶呀！
在回家的路上，我感到今天是多么地快樂(lè )！
水果拼盤(pán)大賽作文11
下午3：00——5：00，我們全體學(xué)生將要舉行一次”水果拼盤(pán)“大賽。
老師首先給我們分好隊，每隊均為6個(gè)人。老師一說(shuō)：“比賽開(kāi)始”。我們小組六位同學(xué)趕緊從袋子里拿出在家里準備好的水果或蔬菜：淡黃的梨子，圓圓的蘋(píng)果，鮮艷的番茄，鮮艷的葡萄，好吃的胡蘿卜等，滿(mǎn)滿(mǎn)地擺了一座。我們還準備了小刀，盤(pán)子。
我們首先用一個(gè)蘋(píng)果做雪人的身體，再把一個(gè)橘子放在蘋(píng)果上面作為雪人的頭，然后用黃瓜和胡蘿卜用牙簽固定在上面當雪人的.帽子，又用番茄做雪人的嘴巴。雪人的手臂怎么辦呢？我們在蘋(píng)果兩邊插了兩根牙簽，每根牙簽上插了一根胡蘿卜。最后，我給雪人加了眼睛，然后把香蕉切成片，再切了幾片胡蘿卜擺在盤(pán)子的周?chē)斞┑�。一盤(pán)“水果拼盤(pán)”很快就完成了，并命為“雪人之屋”。
看著(zhù)我們辛苦制作成的“作品”擺放在面前，我們心滿(mǎn)意足吃著(zhù)剩余的蘋(píng)果等待著(zhù)評選結果。
老師來(lái)了，選出了冠軍，亞軍和季軍。劉老師的話(huà)音一落，大家顧不上心里的遺憾，就把自己的“杰作”——“水果拼盤(pán)”一手搬到自己的肚子里去了，只剩下一陣“嘻嘻哈哈”的笑聲，縈繞在大家的耳旁。
水果拼盤(pán)大賽作文12
我最?lèi)?ài)吃的水果是葡萄、瑪瑙般的葡萄。 暑假，爸爸每天給我買(mǎi)一串葡萄，但是我依然對它的味道回味無(wú)窮。 春天它長(cháng)在干枯的藤上，長(cháng)出了嫩綠的小芽。到了夏天，葡萄就使勁的往上長(cháng)，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射和雨水的`滋潤，不久就長(cháng)出了青青的小葡萄，秋天秋風(fēng)婆婆吹了一口氣，葡萄就換上了紫色的新衣，農民伯伯也該豐收了。 葡萄的外表是紫色的，就像披了一件紫袍，非常漂亮。形狀就像一顆顆的瑪瑙，它們大小不一，大的像皮球，小的像珍珠，摸起來(lái)光光的、滑滑的、軟軟的非常圓潤可愛(ài)。剝開(kāi)皮，我就在想它的味道是怎樣的呢？
我一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，果肉是青綠色的，形狀像一個(gè)玻璃球，嘗一口，酸酸的。甜甜的，吞到喉嚨里，還有一絲涼涼的感覺(jué)，真是令人回味無(wú)窮。不僅如此，葡萄還含有豐富的維生素，還可以做成葡萄汁、葡萄干、葡萄酒等美味的食品。 這就是我心中的水果之王-----葡萄！
水果拼盤(pán)大賽作文13
今天，我們在ｘｘ文學(xué)社做了一次有趣的水果拼盤(pán)比賽。
我和ｘｘ、ｘｘ和ｘｘ一組，我們帶的水果品種多樣。開(kāi)始了，我們都把自己的水果獻出來(lái)，放在了已經(jīng)鋪好保鮮膜的桌子上。
一開(kāi)始思維還很有序，但看到這些亂七八糟的水果和盤(pán)子就亂了手腳。怎么辦呢？看來(lái)我們幾個(gè)得先分工，我負責削水果和擺放，而他們幾個(gè)負責剝水果和提出建議。我先用刀子把老師給的甜瓜里面的瓤削空，然后把一些水果放上去，蓋在盤(pán)子上，再把牙簽插在甜瓜上，把各種水果都用牙簽串上，最后再把一些水果放上去當裝飾品。這樣我們的水果拼盤(pán)就隆重登場(chǎng)了。
雖然我們的.拼盤(pán)外形做得不錯，但在給它起名的時(shí)候卻犯了難。ｘｘ說(shuō)“我們叫它‘千年老烏’吧，看，真得很像！”同學(xué)們哄堂大笑。我說(shuō)：“還‘千年老烏龜‘呢，干脆’萬(wàn)年老王八‘吧！”同學(xué)們快笑掉大牙了，沒(méi)想到我這隨便一說(shuō)便成了它暫時(shí)的名字。
開(kāi)始展評，老師開(kāi)口了：“你說(shuō)‘萬(wàn)年老王八’是罵人還是祝福人呢？叫‘長(cháng)命百歲’多好呀，可以表現出對老人們的祝愿，這樣不就更好嗎？”于是我們就用“長(cháng)命百歲”給它命了名。不知不覺(jué)一節課過(guò)去了，我們一個(gè)個(gè)成績(jì)不大卻累得都不輕，做這個(gè)水果拼盤(pán)可花了我們不少的精力呀！
水果拼盤(pán)大賽作文14
“哎呀”！我聽(tīng)到一聲叫聲，隨之傳來(lái)“老師給你止血的”。我急忙跑到教室看見(jiàn)段老師的手流血了，急忙問(wèn)：“怎么回事？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“挖油桃的核給切到手了�！痹僖幌胪凇坝吞摇痹趺磿�(huì )有水果呢？“噢，原來(lái)今天是水果拼盤(pán)的活動(dòng)日�！�
首先，我先洗水果，挑出來(lái)一看，紅撲撲的草莓、黃澄澄的香蕉，全擠壞了，那可怎么辦呀？李楠提醒說(shuō)：“你不是還有些殘枝敗柳嗎？”我一想是呀！急忙把水果洗干凈開(kāi)始拼盤(pán)的第二部——切狀。
我先拿出個(gè)甜瓜切成兩半，把切小的一份再切成8份，誰(shuí)知剛切完，就被張文偷吃掉一個(gè)，便聽(tīng)李楠說(shuō)：“你把另一半的心挖空，灌上雪碧，放進(jìn)櫻桃，形成個(gè)井中水櫻桃�！蔽乙幌雽ρ�，急忙把甜瓜挖了個(gè)坑放進(jìn)盤(pán)子里，由于它底部是圓形的'放不平，我又把底部切干，又發(fā)現那底部可做蓋子，就扣到頂上，又看到有個(gè)葉子就把它變成了墊平。��！做成了，同學(xué)們，你們看像聚寶盆嗎？
��！這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽，它不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還發(fā)揮了我們的設計才能，使我受益匪淺！
水果拼盤(pán)大賽作文15
今天的習作課，老師讓我們帶來(lái)水果進(jìn)行水果拼盤(pán)比賽。我早早就來(lái)到學(xué)校，恨不得馬上上課，因為我最喜歡吃水果了。
上課了，我們開(kāi)始活動(dòng)了。我和樂(lè )斌、鑠斯、源彬一起合作一個(gè)水果拼盤(pán)。我們帶來(lái)了蘋(píng)果、橘子、鴨梨、香梨和葡萄，還有盤(pán)子，就差一把水果刀，我焦急地轉來(lái)轉去。突然，我們看到了一線(xiàn)希望，老師怕我們傷到手，手中正拿著(zhù)我們需要的水果刀，要幫同學(xué)們切水果呢。我請老師幫我們切一下水果。終于，我們可以做起來(lái)了。我們精心做著(zhù)，心中充滿(mǎn)了憧憬和希望。
水果拼盤(pán)做好了，我們把它叫作“帥氣洋洋”。我們把它放在講臺上，然后就坐回原位，等待評比結果。
開(kāi)始評一評誰(shuí)組的.作品好了。老師評一評，說(shuō)：“第一名是“水果一燈明”，第二名是“七彩仙子”，其他組是第三名�！蔽覀冸m然只得了第三名，但是依然很高興�？梢猿运�，我狼吞虎咽地吃起來(lái)，左手一塊，右手一塊，就像餓狼見(jiàn)到羊就吃一樣。我吃得太飽了，一直打嗝。所以，弄得全班同學(xué)哄堂大笑。
這次比賽雖然我們打了敗仗，但我們很高興。我永生都不會(huì )忘記這個(gè)難忘的日子。
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