【實(shí)用】寫(xiě)水果的作文五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的寫(xiě)水果的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)水果的作文 篇1

　　媽媽帶我去買(mǎi)了好多水果，有像珍珠的葡萄，害羞的蘋(píng)果，還有咧開(kāi)它大嘴哈哈笑的石榴，其中我最喜歡香蕉。

　　我第一次吃香蕉是在幼兒園里。我們在吃早餐時(shí)，老師給我們拿來(lái)一盤(pán)黃東西，我們都很好奇地說(shuō)：“這是什么東西，能吃嗎?”老師說(shuō)：“這是最美味的香蕉�！崩蠋熃o我們每人發(fā)一個(gè)，我拿著(zhù)香蕉看了半天，于是，我就和同桌交流了一下，說(shuō)：“這香蕉像什么，你知道嗎?”同桌說(shuō)：“像水上漂的小船，晚上天上掛著(zhù)的月亮�！蔽艺f(shuō)：“把它倒過(guò)來(lái)像眉毛，把它正過(guò)來(lái)像微笑的`嘴巴�！�

　　我吃了一口香蕉，它可真甜啊，像我每天吃的糖一樣。過(guò)了幾分鐘，我把香蕉吃完了，我把香蕉皮丟在了地上，有一個(gè)小孩說(shuō)：“我要去上廁所�！庇谑�，他跑出去，沒(méi)看見(jiàn)地上的香蕉皮，一下子滑倒了。

　　我看見(jiàn)他摔倒了，我哈哈大笑，說(shuō)：“你也太笨了�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)把他扶起來(lái)，一看，原來(lái)是香蕉皮讓他摔倒的。老師把香蕉皮撿了起來(lái)，這時(shí)我想：我一定要誠實(shí)。我趕緊跑過(guò)去，把老師手里的香蕉皮丟在了垃圾筒，并走到老師跟前說(shuō)：“是我把香蕉皮丟在地上的�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“你很誠實(shí)�！�

　　這時(shí)我才知道，香蕉非常甜，非常好吃，但我們不能把香蕉皮亂丟。

寫(xiě)水果的作文 篇2

　　離水果攤還有很長(cháng)一段路，我就聞到它的“臭”味了。當我走近小攤時(shí)，我看到了榴蓮。榴蓮有小臉盆那么大，它的外殼是土黃色的又硬又厚，身上布滿(mǎn)了堅硬的刺，活像一只小刺猬。

　　它的內部構造十分奇特，打開(kāi)外殼里面隔著(zhù)3—5個(gè)小房子，里面靜靜的躺著(zhù)黃色的果肉，每個(gè)果肉里面都有一個(gè)酒紅色的核，而且果肉很好吃。它的'營(yíng)養成分有蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、維他命A及B比其它的水果含量都高，但是不能過(guò)量食用，因為榴蓮性熱，虛火旺、面紅口干的人最好不要吃，如果不慎吃榴蓮過(guò)量立即吃幾個(gè)山竹化解。山竹屬至寒物，可克制榴蓮之熱”。爸爸一邊說(shuō)著(zhù)一邊用小刀撬開(kāi)厚硬殼的外殼，切了一塊果肉給我，我捂著(zhù)鼻子放進(jìn)嘴里。呀！真的很好吃！果肉滑滑的軟軟的，又香又甜。

寫(xiě)水果的作文 篇3

　　1. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。

　　2. 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望

　　3. 文章以…為結尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮

　　4. 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人

　　5. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出

　　6. 語(yǔ)言樸素中心明確構思合理行文層次清楚

　　7. 能把人物內心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應中心明確結構完整

　　8. 文章有理有據說(shuō)服力強突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應結尾點(diǎn)題突出中心思想

　　9. 作者對…觀(guān)察仔細描寫(xiě)細膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現手法富有新意全文語(yǔ)言樸實(shí)結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應

　　10. 語(yǔ)言詼諧有趣情節安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短但內容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂

　　11. 文中一系列表現人物動(dòng)作的`動(dòng)詞運用得準確襯托手法運用得好

　　12. 本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法使得…具有很大的優(yōu)勢對于塑造人物表現中心起到了良好的作用讀起來(lái)親切自然可信思路清晰節奏明快

　　13. 本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當的心理描寫(xiě)充分表達了…

　　14. 以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了……

　　15. 重點(diǎn)突出詳略得當內容具體。

　　16. 比喻貼切用詞生動(dòng)。

　　17. 文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。

　　18. …以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。

　　19. 敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出。

　　20. 對于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。

寫(xiě)水果的作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己喜歡的水果，每個(gè)人喜歡的水果都不一樣，我也有自己喜歡的水果，今天，我想大家推舉一下我喜歡吃的水果---芒果。

　　它是金黃色的，像一個(gè)鵝卵石，倒過(guò)來(lái)看像一個(gè)大大的逗號，正著(zhù)看像一個(gè)大大的感嘆號。它身上有一些黑黑的小點(diǎn)點(diǎn)，它的.皮很薄，很光滑，摸起來(lái)很涼爽。我聞了聞，有一股濃郁的香味。

　　我扒開(kāi)一看，它的內部像我們人的大腦，它的內部有一個(gè)核，核粘在水果的果肉上面，你把芒果吃完，那里面的核就變成淺白色的了，我輕輕地摸了摸果實(shí)，很癢。

　　我準備開(kāi)吃了。我輕輕地咬了一口，有一點(diǎn)酸，又有一點(diǎn)甜，總稱(chēng)“酸酸甜甜的”，我又咬了一大口，一咬就濺出了這芒果的果汁，吃了芒果，心里甜的像開(kāi)了花似的。芒果在夏天賣(mài)的相當的火呀！因為大家都覺(jué)得吃了芒果，身體就會(huì )十分涼爽，還有哦！告訴大家一個(gè)吃芒果的小竅門(mén)：到夏天，把芒果放在冰箱里凍大約30分鐘，再拿個(gè)勺子，舀一勺子果肉，吃起來(lái)肯定比吃冰激凌還爽。這個(gè)小竅門(mén)一般人我是不會(huì )告訴他的哦！但是盡量不要吃太多！

　　它的營(yíng)養十分豐富。維生素C很多，不是我吹牛，吃了它可以減肥，不會(huì )經(jīng)常拉肚子，而且會(huì )緩解疾病，緩解癌細胞擴散，還會(huì )美容哦！……它的營(yíng)養有很多，我就不一一列舉了。但是有機會(huì )一定不要錯過(guò)，大家快點(diǎn)去搶購吧！

　　這就是我喜歡的水果，漂亮，涼爽，而且營(yíng)養超多的水果---芒果。你們也有嗎？有的話(huà)，我們大家一起來(lái)分享分享吧！

寫(xiě)水果的作文 篇5

　　我的家鄉是位于黃海之濱的一顆明珠——鹽城。這兒有許多特產(chǎn)：營(yíng)養豐富的大縱湖大閘蟹、松軟可口的阜寧大糕、柔軟爽口的藕粉圓……但是我最喜歡的還是家鄉的茌梨。

　　三月，春姑娘來(lái)了，茌梨花開(kāi)了。從遠處看，枝頭上像蓋了一層厚厚的白雪；走到近處，一朵朵雪白的小花開(kāi)得正艷，鵝黃色的花蕊點(diǎn)綴其中。到了四月，花凋謝了，留下一個(gè)個(gè)青色的指甲大小的`果子，像一個(gè)綠色的小精靈，那就是小茌梨。這時(shí)，綠色的葉子也生機勃勃地長(cháng)了出來(lái)。八月是茌梨成熟的時(shí)節，一個(gè)個(gè)紡錘形的墨綠色的茌梨把樹(shù)枝都壓彎了，它們大如拳頭，足有一斤重，小的也至少有半斤重，表皮上有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)兒，摸上去十分粗糙。

　　別看它貌不驚人。褪掉它的外衣，就露出了里面雪白的果肉，香味流入心里，讓你忍不住“咔嚓“咬上一口，果肉更是滑嫩爽口，讓人吃了還想再吃一個(gè)。

　　它的營(yíng)養價(jià)值也很大，渴的時(shí)候吃上一個(gè)，馬上就不渴了，這是它生津止渴的作用；它還含有許多的維生素c，可以美容。它還有很大的藥用價(jià)值，那就是化痰止咳。有一次，我咳嗽，吃了許多藥都沒(méi)有用，媽媽便用茌梨肉加冰糖燉給我吃。果然，不久我的咳嗽就好了。

　　我愛(ài)家鄉的茌梨，更愛(ài)我的家鄉。

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