【熱門(mén)】葡萄作文六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的葡萄作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
葡萄作文 篇1
《狐貍吃葡萄》的啟示《狐貍吃葡萄》的啟示大家一定知道《狐貍吃葡萄》的故事吧？就是講了有一只狐貍看見(jiàn)有一個(gè)園子里有大片大片的葡萄，就從圍欄里鉆了進(jìn)去，但，他吃飽后，因為肚子太大，再也出不去了，就被農夫抓住了。這個(gè)故事告訴我們要做事要周全，不能只眼前的利益，而不顧后果。我們在生活中也有很多這樣的事：比如有一次我們班在進(jìn)行考試時(shí)，我被一道題給難住了，我首先現在腦子里想一下，想不出來(lái)。又用筆寫(xiě)一下，但還是做不出來(lái)。我看了一下表，��！只剩40分鐘了，我作文還沒(méi)寫(xiě)呢，我就趕快往下做了�？荚嚦煽�(jì)下來(lái)后，我的成績(jì)不怎么理想。我想，如果我不貪圖作對一題的話(huà)，可能成績(jì)會(huì )更好。這就是一個(gè)經(jīng)典的例子。
不過(guò)如果我們把這些倒過(guò)來(lái)可能會(huì )更好些吧，比如有一次，在我們班上有一位同學(xué)過(guò)生日，他說(shuō)他中午請我們去玩，有幾位同學(xué)看見(jiàn)可以玩，便很快就答應了。我呢，我想下午我們要考試，就要中午復習，就沒(méi)去。到了下午，那些同學(xué)才復習，可臨時(shí)抱佛腳哪里有用��！他們沒(méi)有考好。他們后悔地說(shuō)：“唉，早知道我們就不要忙著(zhù)去玩，下午的考試才是最重要的啊�！庇纱丝梢�(jiàn)，因小失大是一種很吃虧的做法，所以，我們要記住《狐貍吃葡萄》這個(gè)故事給我們的啟示，明白事情的輕重緩急，不要沖動(dòng)而誤事。
葡萄作文 篇2
今天我要觀(guān)察葡萄樹(shù)，首先，我走到葡萄樹(shù)，然后我拿起一把剪刀，剪掉了葡萄樹(shù)的一片葉子，你問(wèn)我為什么要剪掉葡萄樹(shù)的一片葉子，這是因為父親要我觀(guān)察葡萄樹(shù)有沒(méi)有知覺(jué)。
我這是測驗葡樹(shù)有沒(méi)有知覺(jué)，但是葡萄樹(shù)還一動(dòng)不動(dòng)在那里。當我要找父親說(shuō)葡萄樹(shù)沒(méi)有知覺(jué)的時(shí)候，覺(jué)得父親的題沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，“管他三七二十一，先問(wèn)父親再說(shuō)，我肯定的對父親說(shuō)：“葡萄樹(shù)沒(méi)有知覺(jué)�！备赣H看了看我的表情：“你再去觀(guān)察一下，說(shuō)不定會(huì )有新發(fā)現�！蔽倚南耄骸半y道是我錯了？但是葡萄樹(shù)沒(méi)動(dòng)呀，難道是我眼花了？不可能。會(huì )不會(huì )我糊涂了？也不可能。到底怎么回事呀？”父親看到我疑惑的表情，就說(shuō)：“你在觀(guān)察一下�！庇谑俏揖腿ツ羌舻都羝咸训娜~子，但是我想：剛才我已經(jīng)試過(guò)了，現在再剪就沒(méi)有用了，我應該要找新方法。
可我怎么也想不出什么辦法，唉，只能用老方法：用剪刀剪葡萄樹(shù)的葉子。父親走了過(guò)來(lái)：“我還是告訴你吧�！薄案嬖V我什么？”我疑惑的說(shuō)�！捌鋵�(shí)葡萄樹(shù)沒(méi)有知覺(jué)，但是如果用擬人句的話(huà)葡萄樹(shù)就有知覺(jué)�！睆拇�，我就明白了這個(gè)道理。
葡萄作文 篇3
第一只狐貍來(lái)到葡萄架下，同樣是夠不到葡萄。它心想，同別的狐貍說(shuō)過(guò)，檸檬的味道似乎和葡萄差不多，既然我吃不到葡萄。何不嘗一嘗檸檬呢�？偛荒茉谝豢脴�(shù)上吊死吧!因此，它心滿(mǎn)意足地離開(kāi)。去尋找檸檬了。
第二只狐貍來(lái)到葡萄架下，它心想。我自己吃不到葡萄，別的狐貍來(lái)了也吃不到葡萄，為什么我們不學(xué)習“猴子撈月”的合作精神呢?它們有“猴子撈月”，我們有“狐貍摘葡萄”，說(shuō)不定也會(huì )成為千古佳話(huà)呢!于是它動(dòng)員所有想吃葡萄的狐貍合作，搭成狐貍梯，這樣大家都吃到了甜甜的萄萄。
葡萄作文 篇4
星期六，我與爸爸、媽媽一起到江心洲采葡萄。
葡萄園里的葡萄可真多啊，有巨峰、美人指、馬奶、京秀、紅提、紅地球、玫瑰王子等等，品種繁多，令人目不瑕接。
走進(jìn)葡萄園，首先看到的就是一排排葡萄架，一棵棵葡萄樹(shù)攀爬在葡萄架上，可精神了。那些葡萄樹(shù)根部粗粗的，上部越來(lái)越細，肥肥的葉子，一串串葡萄掛在葡萄架上隨風(fēng)飄擺。此時(shí)正是葡萄成熟的季節，細心的農民伯伯們用一個(gè)個(gè)白色的紙袋將一串串葡萄包住，這是為什么呢？我好奇地問(wèn)著(zhù)爸爸，這時(shí)候，農民伯伯說(shuō)：“小朋友，我們套這個(gè)紙袋是為防止蟲(chóng)子、小鳥(niǎo)偷吃葡萄，有了紙袋的保護，葡萄就不用擔心受蟲(chóng)害了�！编�，原來(lái)是這樣。
這時(shí)候我又提出，用袋子包住葡萄怎樣才能知道葡萄是不是成熟了呢？這時(shí)候農民伯伯又耐心地對我說(shuō)：“小朋友，我們只要看葡萄的根部發(fā)黃了，就說(shuō)明葡萄已經(jīng)成熟了�！闭罩�(zhù)農民伯伯教給我們的方法，我們用剪刀一串一串地采著(zhù)成熟的葡萄，一會(huì )兒就采了一大筐。采完了葡萄，農民伯伯就用紙箱子把一串串新鮮的葡萄裝起來(lái)，以便我們好帶回家。
采到了好吃的葡萄，我們離開(kāi)了江心洲，高高興興地回家了。
葡萄作文 篇5
昨天晚上, 我和一個(gè)單元的月月和格格一起去草地上玩。我和月月都帶著(zhù)心愛(ài)的小兔子。兩只兔子也是要好的'朋友。
可是，笑笑姐姐帶著(zhù)小狗豆豆飛快地從遠處跑過(guò)來(lái)，我一看急中生智，趕忙把我的小兔子安妮放到了籠子里，掛在一棵小樹(shù)的樹(shù)枝上，這樣豆豆就不會(huì )傷到我的小安妮了！
我、月月和格格都去跟豆豆鬧著(zhù)玩�？啥苟箙s不理會(huì )我們三人，徑直向月月的小兔子跑去。月月的兔子叫葡萄，沒(méi)有籠子，是趴在地上的。葡萄嚇得連蹦帶跳鉆進(jìn)了迎春花叢里。我們讓豆豆把葡萄趕出來(lái)，豆豆眨了一下眼睛一頭鉆進(jìn)了花叢里。過(guò)了一會(huì )，豆豆耷拉著(zhù)腦袋，搖著(zhù)尾巴回來(lái)了。我一看就知道豆豆沒(méi)有把葡萄趕出來(lái)。
我們帶著(zhù)豆豆到了樹(shù)叢里，彎著(zhù)腰仔細找了好幾遍，還是沒(méi)有找到。格格和月月都灰心了，月月流著(zhù)眼淚，嘆口氣說(shuō)：“那就算了吧！”
我對她倆說(shuō)：“葡萄是黑色的，現在天黑了，不好找，明天咱們還來(lái)找，六點(diǎn)半！”
第二天，早上。我們三個(gè)在迎春花叢里的一個(gè)破帽子里找到了它。它還在睡大覺(jué)呢！
看來(lái)做事不能輕易放棄呀！
葡萄作文 篇6
今天，我受了阿姨的邀請去她的葡萄園摘葡萄。我和爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心地去馬頭山摘葡萄。
一下車(chē)，我們就迫不及待地奔向葡萄。一路上，我們又蹦又跳地走在農村的田埂上，享受著(zhù)撲鼻而來(lái)的泥土芬芳。在田埂上就可以看到棚里的葡萄紅的，白的，紫的，暗紅色的，淡綠色的，五光十色，十分漂亮。一串串晶瑩剔透的葡萄掛在架子上，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。爸爸提著(zhù)籃子，我拿著(zhù)剪刀開(kāi)始摘葡萄了。我東瞅瞅西看看，終于找到一串黑葡萄，我用手捏住這串葡萄的藤，“咔擦”一聲，一串葡萄被我剪了下來(lái)。隨后，我又剪了一串又一串的葡萄�；@子里的葡萄越來(lái)越多，七八串葡萄就堆了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子。
在回來(lái)的路上我體會(huì )著(zhù)采葡萄的快樂(lè )，也體會(huì )到了阿姨的辛苦。
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