【推薦】甘蔗的作文300字四篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的甘蔗的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

甘蔗的作文300字 篇1

　　我的家鄉在澤國，我愛(ài)家鄉的甘蔗。

　　細雨如絲，一根根甘蔗貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，一片片狹長(cháng)的葉子在雨霧中歡笑著(zhù)。

　　秋天到了，各根甘蔗長(cháng)熟了。成片成林的甘蔗挺得筆直的'，像一個(gè)個(gè)士兵，守護著(zhù)美好的家園。

　　甘蔗長(cháng)長(cháng)的，粗粗大大的，和竹子一樣，身上穿著(zhù)紫紅色的“衣服”，一根根須就像老爺爺的胡子，它的莖很細很細，特別是它的葉子，層層疊疊挨挨擠擠的。后來(lái)甘蔗長(cháng)大了，它們把甘蔗林遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。

　　它的味甜甜得很好吃，記得有一次，媽媽買(mǎi)回了許多甘蔗，我拿了一根吃了汁后，覺(jué)得不過(guò)癮，于是又拿了許多根吃，結果吃了多少都不知道了。

　　我家鄉的甘蔗不但好吃又很甜，可以做成白糖，它的蔗還可以做衛生紙用。

　　如果大家也想吃的話(huà)，就到我的家鄉來(lái)吧。

甘蔗的作文300字 篇2

　　小白兔要在田 里 種 甘 蔗。

　　小山羊對她說(shuō)：“你種的甘蔗肯定很甜�！�

　　“謝謝！”小白兔說(shuō)，“別忘了，到時(shí)候來(lái)吃甘蔗��！”

　　牛伯伯告訴小白兔：“種甘蔗得先松土，再把老甘蔗切成一小截一小截，埋進(jìn)土里，多施肥�！�

　　小胖豬來(lái)幫她拱地，拱得一身汗水一身泥。

　　小狐貍和小猴幫她找肥料，挑來(lái)一擔又一擔優(yōu)質(zhì)肥。

　　小白兔好感動(dòng)，大聲說(shuō)：“甘蔗成熟了一定要來(lái)吃��！”

　　可是，秋天到了，小白兔的甘蔗地里只長(cháng)了一棵小小的甘蔗苗�！拔掖饝�了朋友們要來(lái)吃甘蔗的��！可是現在……”小白兔難過(guò)得哭了起來(lái)。

　　眼睛哭紅了，小白兔想，哭有什么用呢！忽然，她有了一個(gè)好主意。她砍下那棵甘蔗苗，掏啊掏啊，掏空了，再鉆幾個(gè)小洞洞。哈！一支長(cháng)長(cháng)的甘蔗笛子做成了。

　　小白兔吹起笛子來(lái)，笛聲傳得很遠很遠。小山羊聽(tīng)到了，小胖豬聽(tīng)到了，小狐貍和小猴聽(tīng)到了，牛伯伯也聽(tīng)到了。

　　大家都說(shuō)：“小白兔的笛聲真好聽(tīng)，帶著(zhù)一絲絲的甜味，我們好像吃上了甘蔗！”

　　小白兔笑了。她鼓起三瓣兒嘴，一個(gè)勁地吹啊，吹啊……

甘蔗的作文300字 篇3

　　今天，我吃了甘蔗，是爸爸的同事從陶山買(mǎi)來(lái)的，爸爸都說(shuō)自己愛(ài)吃，其實(shí)是媽媽愛(ài)吃，我也很喜歡。

　　媽媽把甘蔗切成三節一段，一段段放在洗碗槽里，洗凈擦干后放在桌子上，我拿來(lái)一段吃，用嘴一咬，甘蔗汁從嘴角“溜”了一些出來(lái)，連手上都有，弄得臟兮兮的。媽媽看我不會(huì )吃，就想了一個(gè)辦法，把甘蔗切成一塊塊，這樣甘蔗汁都吃到時(shí)了我肚子里了，而且手上也干凈了。甘蔗很甜，我吃得很開(kāi)心。

　　我還特意查了一下電腦：甘蔗汁多味甜，營(yíng)養豐富，被稱(chēng)為果中佳品。有人稱(chēng)：“秋日甘蔗賽過(guò)參�！备收釥I(yíng)養價(jià)值高，它含有水分多，占84%;含糖量最為豐富，其中蔗糖、葡萄糖及果糖達12%;還含有人體所需要的其他物質(zhì)。

　　甘蔗營(yíng)養那么豐富，你們也多吃點(diǎn)吧。

甘蔗的作文300字 篇4

　　今天，我和爸爸媽媽在南沙區欖核的農田走著(zhù)。我看見(jiàn)一大片一大片綠綠的蔗田，每一片里都有許多根豎著(zhù)橫著(zhù)的竹竿搭成一個(gè)個(gè)蔗棚。我走近仔細瞧瞧，發(fā)現每一畦蔗田的兩頭棚架還斜斜地多插一兩根竹竿這些竹竿的一頭插進(jìn)地里，另一頭則交叉扎在一起。這樣，斜著(zhù)的、豎著(zhù)的竹竿和地面形成了一個(gè)個(gè)三角形。

　　為什么蔗棚要搭成這樣？正好我看見(jiàn)一個(gè)阿姨在地里勞作，我好奇地問(wèn)：“阿姨，為什么蔗棚的兩邊要用竹竿搭成一個(gè)三角形呢？”阿姨邊干活邊耐心地對我說(shuō)：“如果不搭成三角形的話(huà)，大風(fēng)一來(lái)，整片竹竿就會(huì )倒啦！”“為什么蔗棚的兩邊三角形可以防風(fēng)呢？”我打破砂鍋問(wèn)到疧。在一旁的爸爸笑著(zhù)解釋?zhuān)弧澳阒�道嗎？三角形具有穩定性。這些蔗棚就是利用三角形的穩定性防風(fēng)的�！迸�，原來(lái)如此，我恍然大悟�！澳阍僮屑氂^(guān)察下身邊的事物，看看哪些利用了三角形的穩定性？”媽媽不忘給我布置了一項“作業(yè)”。

　　一路上，我留心觀(guān)察，發(fā)現還真不少這樣的蔗棚！除了蔗棚，還有瓜棚、吊機、廣告支架、自行車(chē)等，都有三角形的影子！

　　你看普普通通的三角形運用到生活中，這里藏著(zhù)不少智慧哩！

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