水果拼盤(pán)大賽作文350字
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的水果拼盤(pán)大賽作文350字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水果拼盤(pán)大賽作文350字1
5月11日，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，景華小學(xué)五（3）教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲，同學(xué)們捧著(zhù)一個(gè)個(gè)水果拼盤(pán)，臉上露出了歡快的笑臉。
五（3）班同學(xué)們在傅老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了水果拼盤(pán)比賽活動(dòng)。比賽活動(dòng)在六個(gè)小組之間進(jìn)行，每個(gè)小組各選一位評委參與比賽評分，比賽評比從水果拼盤(pán)的作品名稱(chēng)、作品的創(chuàng )意、外貌美觀(guān)等方面進(jìn)行評分。同學(xué)們個(gè)個(gè)勁頭十足，各自從家里拿來(lái)新鮮的蘋(píng)果、獼猴桃、菠蘿、橘子、番茄、草莓等水果。瞧！第一組的同學(xué)齊心協(xié)力，只見(jiàn)有的同學(xué)在削皮，一片一片地削著(zhù)，多專(zhuān)注��；有的同學(xué)用小刀熟練地將蘋(píng)果切成月亮型，草莓、番茄切成圓形的，切得多仔細��；有的同學(xué)迅速地把切好的水果放入盤(pán)中，圍繞盤(pán)子的中心點(diǎn)，一圈一圈地繞著(zhù)，擺成一個(gè)轉的形狀，婉如圍著(zhù)一個(gè)大舞臺轉轉轉。在短短二十分鐘的時(shí)間里，同學(xué)們憑著(zhù)自己的智慧，拼出了即美觀(guān)又讓人垂涎三尺的作品，稱(chēng)為“轉轉轉”，勾畫(huà)出一幅五彩繽紛畫(huà)面。
讓人高興得一蹦三尺高。最激動(dòng)人心的是，比賽評委要來(lái)評分了！我們屏住呼吸，等待著(zhù)評分結果，經(jīng)過(guò)激烈地角逐，1、3、5小組的作品并列第一，“耶！”我們歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，為自己的勞動(dòng)成果而自豪。
水果拼盤(pán)大賽作文350字2
今天月芽?jì)焊枳魑陌嗯e辦了一場(chǎng)有趣的水果拼盤(pán)大賽，我們被分為兩組：男生一組，女生一組。
首先我們將水果擺放在一起，就開(kāi)工了！陳景斐和王雅淇負責把西紅柿切成花瓣形，這是一項非常艱巨的任務(wù)。而我呢，只是把黃瓜切成片，剛開(kāi)始，總是切不好，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的指導，沒(méi)過(guò)一會(huì )我便切好了！最勤勞的就數陳景斐了，她光做不吃，做出來(lái)的效果也是非常好。王雅淇也是很重要的人物，她把我們切失敗的水果統統裝進(jìn)了她的肚子。至于我，當然是邊做邊吃嘍，看起來(lái)非常悠閑。
時(shí)間就要到了，我瞧了一眼男生組的作品，他們做的完全出乎我的意料，尤其是那個(gè)黃瓜插在牙簽上的樣子，真的太有趣了！再看看我們組的作品，還有一些沒(méi)有完成，王雅淇卻還在忙著(zhù)介紹她的“曲奇餅干”。經(jīng)過(guò)一番折騰后，我們的作品也算完工了，我們做的和男生做的簡(jiǎn)直無(wú)法比較，仿佛一個(gè)地獄，一個(gè)天堂。最終大家評價(jià)打分，男生組以九十九比九十五的成績(jì)戰勝了女生組。
這次的比賽鍛煉了我們的動(dòng)手能力和團結意識，讓我深有體會(huì )，希望以后多舉行這樣有意義的比賽。
水果拼盤(pán)大賽作文350字3
今天，我們在小豆豆作文班做了一個(gè)十分好玩的游戲，名叫“水果拼盤(pán)”。
袁老師給我們展示了幾位同學(xué)的作品，這給了我很大的啟發(fā)。開(kāi)始拼了，我們小組的成員充分利用了自己的水果，我是這個(gè)小組的經(jīng)紀人，首先我指揮她們誰(shuí)干什么，之后大家都忙活起來(lái)。馬家翠和周詩(shī)棋來(lái)切水果，我和簡(jiǎn)詩(shī)涵來(lái)擺水果，我們都用了黃瓜、小西紅柿、草莓、芒果、櫻桃等各種營(yíng)養價(jià)值高的水果。在做的過(guò)程中簡(jiǎn)詩(shī)涵拿圣女果做了幾個(gè)小兔子，周詩(shī)棋拿蘋(píng)果做了一個(gè)小人頭，我拿黃瓜和牙簽做了一個(gè)小塔，于是周詩(shī)棋把她做的小人頭插在了我的小塔上。隨后馬家翠在中間和周?chē)鷶[放了一些好看，并且顏色鮮艷的水果，這樣我們的作品就完成了。對了，我是經(jīng)紀人，怎么忘給作品起名字了！我看了看果盤(pán)，又看了看隊員們，突然我想了，“不如，叫一個(gè)‘繽紛世界’吧！我們的生活就像這盤(pán)五顏六色的水果一樣，繽紛多彩！”隊員們都說(shuō)行。在一段很長(cháng)時(shí)間的思考中，三位評委老師評出了一、二、三等獎，其中的一等獎就是我們！
通過(guò)這次的比賽，鍛煉了我們的動(dòng)手能力、思考能力和協(xié)作能力。我太喜歡這樣的活動(dòng)課了！
水果拼盤(pán)大賽作文350字4
“哎呀”！我聽(tīng)到一聲叫聲，隨之傳來(lái)“老師給你止血的”。我急忙跑到教室看見(jiàn)段老師的手流血了，急忙問(wèn)：“怎么回事？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“挖油桃的核給切到手了�！痹僖幌胪凇坝吞摇痹趺磿�(huì )有水果呢？“噢，原來(lái)今天是水果拼盤(pán)的活動(dòng)日�！�
首先，我先洗水果，挑出來(lái)一看，紅撲撲的草莓、黃澄澄的香蕉，全擠壞了，那可怎么辦呀？李楠提醒說(shuō)：“你不是還有些殘枝敗柳嗎？”我一想是呀！急忙把水果洗干凈開(kāi)始拼盤(pán)的第二部——切狀。
我先拿出個(gè)甜瓜切成兩半，把切小的一份再切成8份，誰(shuí)知剛切完，就被張文偷吃掉一個(gè)，便聽(tīng)李楠說(shuō)：“你把另一半的心挖空，灌上雪碧，放進(jìn)櫻桃，形成個(gè)井中水櫻桃�！蔽乙幌雽ρ�，急忙把甜瓜挖了個(gè)坑放進(jìn)盤(pán)子里，由于它底部是圓形的放不平，我又把底部切干，又發(fā)現那底部可做蓋子，就扣到頂上，又看到有個(gè)葉子就把它變成了墊平。��！做成了，同學(xué)們，你們看像聚寶盆嗎？
��！這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽，它不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還發(fā)揮了我們的設計才能，使我受益非淺！
水果拼盤(pán)大賽作文350字5
今天下午的第三節課，班里舉行了一次別開(kāi)生面的水果拼盤(pán)比賽。
我們小組把水果都放在桌子上，哇！好多水果呀，有芒果、葡萄、香蕉、枇杷……讓人眼花繚亂。我們顧不了那么多，趕緊分工，我在弄“草”——青椒，把“草”擺在大碟子的周?chē)�。接�?zhù)，我用香蕉的皮分成５份，每份都用牙簽彎著(zhù)固定，最后成了一朵碩大的“百合花”。只見(jiàn)彭佳專(zhuān)心致志地切芒果，然后再切成小塊，很細心地擺在“草”的中間，真實(shí)錦上添花。
接著(zhù)丘穗影用刀把青葡萄切成一朵梅花，這朵“梅花”形態(tài)逼真，栩栩如生，這是精美絕倫。把它放在碟子里，多增了一份生機勃勃。付媛把菠蘿切成花的形狀，擺在“百合花”的旁邊，讓我們的這碟作品更上一層樓。忽然駱佳蕊說(shuō)：“應該在碟子周?chē)有┭b飾�！彼慕ㄗh得到了大家的認同，七手八腳地做起來(lái)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力。終于完成了拼盤(pán)，你可以在我們的作品上，看見(jiàn)有許多不同式樣的花，經(jīng)過(guò)商量，我們一致決定把這個(gè)作品命名為“群花爭艷”。后來(lái)，在評比中，我們獲得了一等獎，這是我們大家的努力結晶呀！
在回家的路上，我感到今天是多么地快樂(lè )！
水果拼盤(pán)大賽作文350字6
熬了兩天，終于到了令人興奮不已的日子—— —星期三下午。在第一節課里，同學(xué)們無(wú)聲無(wú)息地坐在教室，等待著(zhù)老師的大駕光臨。萬(wàn)老師邁著(zhù)輕快的步伐，走到了講臺上，大聲宣布：“水果拼盤(pán)比賽正式開(kāi)始！”于是同學(xué)們便以激動(dòng)的心情開(kāi)始做美味而華麗的水果拼盤(pán)。我們本想做個(gè)“彩云追月”，便把掏空的西瓜放在了盤(pán)子上，準備把水果放在西瓜里。我們把切片的香蕉和切半的小番茄用牙簽固定在西瓜的邊緣，使它看起來(lái)較為清爽。正好，這時(shí)萬(wàn)老師走了過(guò)來(lái)，看了看我們的作品，然后微微一笑，說(shuō)：“做得挺好，繼續努力�！鳖D時(shí)，我們組的人更加充滿(mǎn)了信心。終于開(kāi)始了內部的“構造”，因為西瓜的內部過(guò)于大了，我和劉海一致認為需要做一層鋪墊，就叫黃健樂(lè )和蔡洪慶把蘋(píng)果、芒果、雪梨切碎，然后把它們撒在西瓜里。誰(shuí)知一波未平一波又起，我們突然發(fā)現做“彩云”的材料不夠了！我們急得像熱鍋上的螞蟻—— —團團轉。忽然，我急中生智，把沙拉醬倒在剛撒的水果上，攪拌起來(lái)。
把香梨放在中間，四周放上小番茄，又在香梨上放了芒果，在四周放了香蕉�！按蠊Ω娉�！”
萬(wàn)老師沒(méi)有評比作品，只是夸獎了一下幾個(gè)作品。其中當然有我們的了。水果拼盤(pán)大賽，它既鍛煉了我的動(dòng)手能力，也發(fā)揮了我們的設計才能。
水果拼盤(pán)大賽作文350字7
“水果拼盤(pán)大賽，現在開(kāi)始！”隨著(zhù)白老師的一聲令下，我們開(kāi)始各做各的水果拼盤(pán)了！
我們四人小組先做了一個(gè)“櫻桃世界”可是劉晨旭非把它叫做“香蕉橋”。制作它需要先切一個(gè)甜瓜，我剛切一下，就切住手了，幸虧是安全刀，沒(méi)有切破，可是瓜切歪了。我又切了一塊然后把它放在盤(pán)子里，大家又在盤(pán)子周?chē)帕艘恍烟�，圍成了“櫻桃�！�，然后在上面擺了一個(gè)香蕉，第一個(gè)拼盤(pán)做成了�？吹竭@里，同學(xué)們，你們認為它應該叫什么合適呢？
接下來(lái)，我們要做的`是“玩具小屋”這里面藏著(zhù)你意想不到的驚喜。小屋上面有一個(gè)“蘋(píng)果柱”，最上面還有一個(gè)櫻桃，你可以把櫻桃拿下來(lái)，放在“蘋(píng)果柱”下面，用“蘋(píng)果柱”一按，櫻桃就從小門(mén)里出來(lái)了，好玩吧？
終于到了參觀(guān)時(shí)間，我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)李睿誠和張龍做的很好玩，就去看了一下，結果把我驚呆了，你猜他們是怎么做的呢？他們吧火龍果弄成了泥，上面又放了哈密瓜，哈密瓜上又叉滿(mǎn)了許多“櫻桃葫蘆”，非常有創(chuàng )意。
又到了下一個(gè)環(huán)節：品嘗。只見(jiàn)XXX拿起一個(gè)西瓜房就啃，弄得滿(mǎn)臉都是瓜水，那樣子弄得我們哈哈大笑起來(lái)。我們挨個(gè)品嘗了許多同學(xué)的水果作品，感覺(jué)非常好吃。
這真是一次讓人難忘的水果拼盤(pán)比賽呀！
水果拼盤(pán)大賽作文350字8
今天下午，我們班舉行了水果拼盤(pán)比賽。
第一節下課后，就連以往第一個(gè)率先沖出教室的同學(xué)也在教室里幫忙擺桌椅、整理水果，大家興奮極了！
"叮鈴鈴，叮鈴鈴"上課鈴響了，隨著(zhù)主持人的一聲令下，各個(gè)小組都開(kāi)始忙亂起來(lái)，我們首先把西瓜雕刻成一張臉的模樣，在用桑果填充進(jìn)去當人的眼睛和鼻子，放入盤(pán)子的中央，再把小西紅柿、橘子從中間切成一朵花的樣子，再用桑果當花蕊，接著(zhù)，我們開(kāi)始切楊桃、黃瓜、彌猴桃等……物品做為裝飾品，我們這組的人還真會(huì )享受，潘海威在切黃瓜時(shí)，一邊切一邊往自己臉上貼，然后，大聲對其他人說(shuō)："看，我在做面膜。"轉眼我們望向其他組，陳澤志與一組則是在邊做邊報銷(xiāo)，大家都在狼吞虎咽地吃著(zhù)水果好像從沒(méi)吃過(guò)似的，而其他組是在奮力趕制，40分鐘很快就過(guò)去了，轉眼間，每個(gè)小組差不多都以"鳴金收兵"。
要評定了，我們的心里懸起了一塊巨石，等評價(jià)完后，我們得了一等獎，我們心里也沒(méi)放松了許多，也很開(kāi)心，我們的付出有了收獲。
水果拼盤(pán)大賽作文350字9
今天，我們在ｘｘ文學(xué)社做了一次有趣的水果拼盤(pán)比賽。
我和ｘｘ、ｘｘ和ｘｘ一組，我們帶的水果品種多樣。開(kāi)始了，我們都把自己的水果獻出來(lái)，放在了已經(jīng)鋪好保鮮膜的桌子上。
一開(kāi)始思維還很有序，但看到這些亂七八糟的水果和盤(pán)子就亂了手腳。怎么辦呢？看來(lái)我們幾個(gè)得先分工，我負責削水果和擺放，而他們幾個(gè)負責剝水果和提出建議。我先用刀子把老師給的甜瓜里面的瓤削空，然后把一些水果放上去，蓋在盤(pán)子上，再把牙簽插在甜瓜上，把各種水果都用牙簽串上，最后再把一些水果放上去當裝飾品。這樣我們的水果拼盤(pán)就隆重登場(chǎng)了。
雖然我們的拼盤(pán)外形做得不錯，但在給它起名的時(shí)候卻犯了難。ｘｘ說(shuō)“我們叫它‘千年老烏’吧，看，真得很像！”同學(xué)們哄堂大笑。我說(shuō)：“還‘千年老烏龜‘呢，干脆’萬(wàn)年老王八‘吧！”同學(xué)們快笑掉大牙了，沒(méi)想到我這隨便一說(shuō)便成了它暫時(shí)的名字。
開(kāi)始展評，老師開(kāi)口了：“你說(shuō)‘萬(wàn)年老王八’是罵人還是祝福人呢？叫‘長(cháng)命百歲’多好呀，可以表現出對老人們的祝愿，這樣不就更好嗎？”于是我們就用“長(cháng)命百歲”給它命了名。不知不覺(jué)一節課過(guò)去了，我們一個(gè)個(gè)成績(jì)不大卻累得都不輕，做這個(gè)水果拼盤(pán)可花了我們不少的精力呀！
水果拼盤(pán)大賽作文350字10
如果談及到水果，你會(huì )想到什么？當然是水果拼盤(pán)了！哈哈！我們今天就舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的水果拼盤(pán)大賽。
只見(jiàn)第一位選手是高緹，只見(jiàn)他洋洋得意，滿(mǎn)面春風(fēng)的上了臺，老師連忙幫他把水果切好，高緹便熟練地拼了起來(lái)，終于拼起來(lái)了，但他拼的怎么這么的“四不像"呀？頓時(shí)，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，有的說(shuō)這個(gè)作品應該改一改，有的說(shuō)不夠好，有的甚至提出了一個(gè)建議；把這個(gè)作品改成一張笑臉。于是高緹三下五除二就改成了一個(gè)可愛(ài)的娃娃笑臉，兩個(gè)紫色的提子做眼睛，一顆紅紅的圣女果做鼻子，幾顆圣女果做臉部的輪廓，還有三片蘋(píng)果各做了兩只耳朵和一張嘴。這個(gè)小笑臉惟妙惟肖，栩栩如生，搞得我垂涎三尺，唯一美中不足的是，那嘴巴也太小了。于是老師又用三顆提子做出了他的嘴巴。
第二個(gè)作品是海南椰子樹(shù)。巧克力做的沙灘，香蕉做的樹(shù)干，蘋(píng)果做的葉子……還散發(fā)出一股淡淡的香氣，好像我真的在海南島呢！哎呀！我的口水都流出來(lái)了！
第三個(gè)作品是水果花它的花瓣有的是蘋(píng)果，有的是葡萄，真是太美了。我覺(jué)得它已經(jīng)不應該叫水果花，兒時(shí)叫做水果王冠了。
這次水果拼盤(pán)大賽真是叫我大飽眼福呀！
水果拼盤(pán)大賽作文350字11
今天我們在小豆豆舉行了一次非常有趣的活動(dòng)——“水果拼盤(pán)”大賽，也許你聽(tīng)過(guò)或看過(guò)，但是一定沒(méi)有親手操作過(guò)，今天我們可是把水果拼得十分漂亮。
終于上課了，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，只聽(tīng)老師一聲令下，我們開(kāi)始了自己的制作。我與同伴李繼賢邊做邊吃，你可千萬(wàn)別認為我倆都是“吃貨”，把要用的東西都吃完了，其實(shí)我倆吃的都是不用的，是為了不浪費水果。我們用圣女果的葉子來(lái)做頭發(fā)，接著(zhù)又用刀將圣女果切成兩瓣，做眼睛。我們想著(zhù)鼻子用什么來(lái)做呢？我忽然看見(jiàn)左手邊我拿來(lái)的甜瓜，我切成兩瓣，用其中一瓣切出一個(gè)鼻子模樣，刻好了之后，弄了半天都取不出來(lái)鼻子，只聽(tīng)李繼賢說(shuō)：“讓我來(lái)�！彼烟鸸夏闷饋�(lái)倒過(guò)來(lái)，只見(jiàn)鼻子就掉出來(lái)了，最后我們用櫻桃做了嘴。終于完成了，我希望我們的水果拼盤(pán)能給大家帶來(lái)健康。之后，我去周?chē)〗M看了一下，孫婧茹小組做了一個(gè)“繽紛夏日”，只見(jiàn)花花綠綠的水果擺在果盤(pán)上，真的好像夏天一樣，水果上市的景象浮現眼前。又看馬浩源小組他們做了“拾貝殼”，別看名字有點(diǎn)不太美，不過(guò)意義十分深刻，他希望我們每個(gè)人都要像貝殼一樣，雖然掩藏在沙粒之下，卻依然美麗，默默無(wú)聞，為人服務(wù)。
這次大賽給我留下了深刻印象，我也要像貝殼一樣默默無(wú)聞，也祝大家有健康的身體，清涼一夏。
水果拼盤(pán)大賽作文350字12
在這個(gè)星期2的最后一節課我們班來(lái)了個(gè)水果拼盤(pán)大賽，我們先把水果準備好，然后我們往桌上鋪上一個(gè)大塑料袋，這樣刀子不會(huì )把桌子劃壞也不會(huì )把桌子弄臟。
準備好了以后我們爭先恐后的去洗手，好了準備工作準備好了。下面我們開(kāi)始了緊張的時(shí)候。
我們都忙的手忙腳亂，我們正做有人在我們不注意的時(shí)候偷吃，我們做的水果拼盤(pán)叫“七彩云”。
我們忙了半天總算做好了，下面就差加一點(diǎn)調味道了，我們帶了沙拉醬，什錦醬，水果醬……還有很多。
我們加過(guò)調味醬以后我們組的水果拼盤(pán)就做好了，那叫個(gè)好看啊~自己都很想吃上一口。
老師給我們拍了照，還給水果拼盤(pán)照了照片。削面我們開(kāi)始分享了，剛放上去，同學(xué)們想一窩蜂一樣的用上來(lái)，不一會(huì )就……
就快被搶空了，我有點(diǎn)生氣可能應為我才吃了幾口吧！不過(guò)這一天過(guò)得很開(kāi)心，這是我童年最開(kāi)心快樂(lè )的一次，是在學(xué)校。
老師給我們六（1）班全體同學(xué)拍了照片那我們班的同學(xué)多可能拍的有點(diǎn)亂不美觀(guān)，可是還是很高興的照了下來(lái)，這將是我童年了最快樂(lè )最難忘的一次水果拼盤(pán)大賽。
水果拼盤(pán)大賽作文350字13
下午3：00——5：00，我們全體學(xué)生將要舉行一次”水果拼盤(pán)“大賽。
老師首先給我們分好隊，每隊均為6個(gè)人。老師一說(shuō)：“比賽開(kāi)始”。我們小組六位同學(xué)趕緊從袋子里拿出在家里準備好的水果或蔬菜：淡黃的梨子，圓圓的蘋(píng)果，鮮艷的番茄，鮮艷的葡萄，好吃的胡蘿卜等，滿(mǎn)滿(mǎn)地擺了一座。我們還準備了小刀，盤(pán)子。
我們首先用一個(gè)蘋(píng)果做雪人的身體，再把一個(gè)橘子放在蘋(píng)果上面作為雪人的頭，然后用黃瓜和胡蘿卜用牙簽固定在上面當雪人的帽子，又用番茄做雪人的嘴巴。雪人的手臂怎么辦呢？我們在蘋(píng)果兩邊插了兩根牙簽，每根牙簽上插了一根胡蘿卜。最后，我給雪人加了眼睛，然后把香蕉切成片，再切了幾片胡蘿卜擺在盤(pán)子的周?chē)斞┑�。一盤(pán)“水果拼盤(pán)”很快就完成了，并命為“雪人之屋”。
看著(zhù)我們辛苦制作成的“作品”擺放在面前，我們心滿(mǎn)意足吃著(zhù)剩余的蘋(píng)果等待著(zhù)評選結果。
老師來(lái)了，選出了冠軍，亞軍和季軍。劉老師的話(huà)音一落，大家顧不上心里的遺憾，就把自己的“杰作”——“水果拼盤(pán)”一手搬到自己的肚子里去了，只剩下一陣“嘻嘻哈哈”的笑聲，縈繞在大家的耳旁。
水果拼盤(pán)大賽作文350字14
“哎呀”！我聽(tīng)到一聲叫聲，隨之傳來(lái)“老師給你止血的”.我急忙跑到教室看見(jiàn)段老師的手流血了，急忙問(wèn)：“怎么回事？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“挖油桃的核給切到手了，小學(xué)四年級作文,別開(kāi)生面的水果拼盤(pán)大賽�！痹僖幌胪凇坝吞摇痹趺磿�(huì )有水果呢？“噢，原來(lái)今天是水果拼盤(pán)的活動(dòng)日，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,別開(kāi)生面的水果拼盤(pán)大賽》�！�
首先，我先洗水果，挑出來(lái)一看，紅撲撲的草莓、黃澄澄的香蕉，全擠壞了，那可怎么辦呀？李楠提醒說(shuō)：“你不是還有些殘枝敗柳嗎？”我一想是呀！急忙把水果洗干凈開(kāi)始拼盤(pán)的第二部——切狀。
我先拿出個(gè)甜瓜切成兩半，把切小的一份再切成8份，誰(shuí)知剛切完，就被張文偷吃掉一個(gè)，便聽(tīng)李楠說(shuō)：“你把另一半的心挖空，灌上雪碧，放進(jìn)櫻桃，形成個(gè)井中水櫻桃�！蔽乙幌雽ρ�，急忙把甜瓜挖了個(gè)坑放進(jìn)盤(pán)子里，由于它底部是圓形的放不平，我又把底部切干，又發(fā)現那底部可做蓋子，就扣到頂上，又看到有個(gè)葉子就把它變成了墊平。��！做成了，同學(xué)們，你們看像聚寶盆嗎？
��！這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽，它不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還發(fā)揮了我們的設計才能，使我受益非淺！
水果拼盤(pán)大賽作文350字15
“哈哈哈哈……”一陣笑聲從遠處傳來(lái)。原來(lái)是幸運星培訓班的老師和同學(xué)們在進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)──創(chuàng )意水果拼盤(pán)大賽。
我們組的同學(xué)先將精挑細選的水果拿出來(lái)，然后討論制作方案。再看看其他兩組，他們也開(kāi)始做了，看情況并不順利，嚴權組邊做邊吃，王亦卓組做了又拆，拆了又做。
我們組開(kāi)始大顯身手。我們先將芒果切成飛機狀，將它的果肉刷上藍莓醬，塞進(jìn)兩個(gè)香蕉片，再將火龍果中間挖個(gè)圓洞，放進(jìn)果醬，接著(zhù)擺上香蕉片，然后將哈密瓜切成丁，灑在兩旁，最后，將提子擺在各個(gè)角，我們組的水果拼盤(pán)就大功告成了。
李卓然代表我們組上臺介紹。他笑著(zhù)對同學(xué)們說(shuō)：“這個(gè)水果拼盤(pán)叫‘百變星君’，芒果像天上的星群，提子像星星眼睛一眨一眨的，神秘中有一絲開(kāi)朗�！迸_下響起了一陣熱烈的掌聲。接著(zhù)，劉弘義、王亦卓分別代表各自組介紹了他們的水果拼盤(pán)。各組介紹完本組的水果拼盤(pán)后，同學(xué)們就開(kāi)始海吃起來(lái)，把我們親手制作的拼盤(pán)吃完了。
這次創(chuàng )意水果拼盤(pán)大賽激發(fā)了同學(xué)們的想象力，培養了合作精神，并享受了各種水果的美味，使同學(xué)之間關(guān)系更融洽。
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