小學(xué)節水作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)節水作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)節水作文1

　　俗話(huà)說(shuō)：水是生命之源�？茖W(xué)實(shí)驗還表明，人們可以在七天內不吃東西，但不能在七天內沒(méi)有水。這足以證明水對人類(lèi)乃至整個(gè)生物界的重要性。

　　然而，誰(shuí)知道中國是一個(gè)干旱和嚴重缺水的國家。淡水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，人均份額僅為世界水平的四分之一，在世界上排名第121位，是世界上13個(gè)人均水資源最差的國家之一。在中國600多個(gè)城市中，400多個(gè)城市供水不足，其中110個(gè)城市嚴重缺水。

　　同學(xué)們，這組數據足以讓我們驚心動(dòng)魄�？纯次覀冎�?chē)�：建筑工地的水管日夜滴水；一些公共�?chǎng)所的水龍頭經(jīng)常流動(dòng)；有多少學(xué)生在學(xué)校浪費水；有些家庭試圖偷水和浪費水……我們不能對這些現象視而不見(jiàn)。我們應該是水資源的'保護者：移動(dòng)我們的手，擰緊水龍頭；移動(dòng)我們的嘴，防止浪費水；動(dòng)動(dòng)我們的大腦，讓家里的水設備更節水！

小學(xué)節水作文2

　　水孕育了世界上的生物，它促使我們在生命脈的長(cháng)河中航行，它使生命無(wú)窮無(wú)盡，因此水成為我們最珍貴的資源。

　　聽(tīng)說(shuō)中國是一個(gè)嚴重缺水的國家，成千上萬(wàn)的人沒(méi)有水。我想:怎么會(huì )這樣？中國不是有很多來(lái)源嗎？怎么會(huì )缺水？水不是取之不盡，用力不竭嗎？

　　后來(lái)，當我長(cháng)大后，我意識到總有一天水不存在。這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在世界環(huán)保日，甚至每天都在呼吁公眾。然而，這種嚴峻的'形式并沒(méi)有引起人們的注意。人們繼續洗手，不關(guān)水……你能安心嗎？

　　現在工廠(chǎng)的工業(yè)廢水被注入河流，垃圾被扔進(jìn)河流。日復一日，年復一年，河流不再像以前那樣清澈透明，溪流也不再像以前那樣甜美可口。人們仍然是一樣的，沒(méi)有改變。你不能像以色列那樣珍惜水，把水當作生命線(xiàn)嗎？因此，每個(gè)公民都應該從我開(kāi)始！

　　如果人們不珍惜水資源，地球上的母親就會(huì )失去青山綠水的容貌。俗話(huà)說(shuō)：“積沙成塔，成毛�！比藗儧](méi)有這樣做。未來(lái)的最后一滴水是他們自己的遺憾眼淚。

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