(實(shí)用)水的作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的水的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水的作文 篇1

　　今天，我們作文館的張老師變了一個(gè)搞笑的魔術(shù)。

　　張老師首先要挑一個(gè)助理，幾個(gè)男同學(xué)紛紛舉手。老師說(shuō)：“變魔術(shù)哪有請男生當助理的，還是請這位女同學(xué)吧”。那些男同學(xué)只好把手放下。張老師繼續說(shuō)：“在變魔術(shù)時(shí)，即使你知道結果，也不能說(shuō)出來(lái)。還有，變魔術(shù)時(shí)，大家要安靜�！�

　　被張老師選中的這位女同學(xué)滿(mǎn)臉不情愿地走上去后，老師問(wèn)：“你叫什么名字呀？”“俞契言�！边@位女同學(xué)回答道。

　　這時(shí)，張老師從他的桌子后面拿出一瓶礦泉水和兩個(gè)一次性杯，往一個(gè)一次性杯里倒了一點(diǎn)兒水。老師對那位同學(xué)說(shuō)：“你先喝一點(diǎn)水�！庇崞跹酝瑢W(xué)很聽(tīng)話(huà)地喝了下去。老師說(shuō)：“以后不要別人說(shuō)什么就做什么。杯里還有水嗎？”俞契言說(shuō)：“沒(méi)有了�！薄翱�，消失的.水�！蓖瑢W(xué)們看了哈哈大笑，這哪是魔術(shù)啊。

　　接下來(lái)，張老師往兩個(gè)水杯里倒了水，他對俞契言同學(xué)說(shuō)：“這次，我們兩個(gè)把水杯頂在頭上，再轉360度，看看水還在不在�！�

　　兩個(gè)人一起轉了一圈。老師在轉的時(shí)候吧水杯里的水喝掉了，轉好后就當什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。老師把水杯反扣在了頭上，水一滴也沒(méi)有。

　　“我現在要把你的水杯也反扣放在你的頭上，看看水是否還在。你爸爸脾氣好不好？”老師說(shuō)。

　　俞契言說(shuō)：“他不在家�！�

　　“那就好�！崩蠋熣f(shuō)，“你媽我倒是打得過(guò)的”。

　　張老師拿起水杯往俞契言的頭上反扣，竟然沒(méi)有水！同學(xué)們都一臉懵。

　　老師說(shuō)：“魔術(shù)變好了，大家給那位同學(xué)一點(diǎn)掌聲�！�

　　教室里一片掌聲。

水的作文 篇2

　　幽幽江南，潺潺流水。沒(méi)有流水的江南，必然失去了她一半的靈秀；沒(méi)有江南的流水，必然不再是涓涓細流，含情脈脈。

　　江南與流水，構成了我的人間天堂，我的別處故鄉。

　　很小的時(shí)候便生活在這江南水鄉。童年的時(shí)光，與父母住在一方流螢竹扇、舒適恬靜的光陰里。記得門(mén)前有一道清流，夾岸有兩行香樟，牽�；〒u著(zhù)微風(fēng)，小花貓伸著(zhù)懶腰，不變的風(fēng)景年年依舊。印象最深的便是門(mén)前那道彎彎河水，年幼的我雖不懂得江南之水溫文爾雅的脈脈含情，卻頗喜愛(ài)在河邊信步徘徊。有時(shí)看見(jiàn)，一個(gè)老伯伯正襟危坐，手里的魚(yú)竿凝固了似的，一動(dòng)不動(dòng)；有時(shí)看見(jiàn)，一塊石子從伙伴的手中溜進(jìn)水里，“咚”的一聲砸碎了樹(shù)陰；有時(shí)看見(jiàn)，一片樹(shù)葉緩緩飄落，自上而下，水里也有一片，自下而上，倏忽兩者合二為一……

　　浸在水里的童年，寧靜，美好。

　　兒時(shí)，畫(huà)在手上的腕表雖不會(huì )走動(dòng)，卻不知不覺(jué)地帶走了時(shí)光。后來(lái)，我們搬了家，搬到了城里一個(gè)同樣枕水而居的地方。這兒也有清澈的水，夾岸的柳。不同的是，這兒車(chē)更多，人更多，時(shí)間過(guò)得更快。

　　慢慢地，慢慢地，河水似乎禁不住城市繁華的誘惑，一點(diǎn)一點(diǎn)，水變得骯臟，變得惡臭。橋上不再有乘涼的老人，橋下不再有丟石子的'孩童，捂著(zhù)口鼻的人們行色匆匆，大步流星的樣子好像有什么急事。河水呆滯了，沒(méi)了靈魂。

　　它的靈魂被誰(shuí)攝去了？工業(yè)污水的佞言，生活垃圾的搪塞，環(huán)境惡化的咄咄逼人，城市進(jìn)程的驚心動(dòng)魄……

　　幾乎是每一本課本，都多多少少向我們告急著(zhù)水資源的緊迫。的確，相比于豐富的海水資源，世界上的淡水一直處于緊缺狀態(tài)。我國人均水資源占有量?jì)H為世界人均水平的四分之一，有超過(guò)一半的地區處于嚴重缺水狀態(tài)。而在有限的水資源中，又有不少水體遭受了不同程度的污染。我們是幸福的，生活在天堂般的江南水鄉，可是如果不加珍惜，這樣的幸福還能預支多久呢？

　　哪一天，我會(huì )專(zhuān)程回去探望童年里的那條清流。我也許會(huì )看到潺潺流水，清澈依舊，陽(yáng)光灑在水面上，仿佛萬(wàn)條錦鯉翻騰涌動(dòng)。上了年紀的老奶奶正戴著(zhù)老花鏡織著(zhù)毛衣；一位老爺爺靠在藤椅上，收音機里流淌著(zhù)吳語(yǔ)呢喃，一只貓，臥著(zhù)聽(tīng)。

　　惟愿記憶中的當初，清流汩汩；心目中的未來(lái)，水鄉依舊。

水的作文 篇3

　　“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蹦且坏巫罴儩嵉臏I水，落下了。

　　天氣真糟糕，說(shuō)變就變。而我，在心情最不好的的時(shí)候，竟然吵架了，這一架，可不好。太陽(yáng)剛剛落進(jìn)教室，一場(chǎng)小爭執就開(kāi)始了。

　　我和我的'同桌為了一支筆，吵得不可開(kāi)交。烏云漸漸遮住陽(yáng)光，毛毛雨落下。本來(lái)我是想解決這件事情的，但又怕落了個(gè)壞名聲，真是進(jìn)退兩難。最后，問(wèn)題還是由我的同桌解決了，他把那支筆給了我，然后就去看書(shū)了。

　　“我給你買(mǎi)一支吧！”突然，同桌說(shuō)道，但快要上課了，速度必須快，我和他跑下了樓，他跑在道位，一不小心，滑倒了，摔得四腳朝天，腳破了一大塊皮，鮮血從那兒流下來(lái)，但他咬咬牙，進(jìn)了小賣(mài)店。

　　一支筆，就為了一支筆！我恍然大悟……原來(lái)，一直是我做得不對，一滴淚水，從眼睛流出，滑過(guò)臉頰。那是滴最純潔的淚！那一滴淚，象征著(zhù)美好，象征著(zhù)一切！

　　“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳�！庇旰筇烨�，那淚水浸潤著(zhù)開(kāi)心，融入了純潔，滴在心頭……

水的作文 篇4

　　每年暑假，我總會(huì )回到家鄉玩上幾天。那青青的山，綠綠的水，總會(huì )使人難以忘記。我最喜歡的就是那清澈的水了。鄉下從來(lái)不用自來(lái)水，而是用從石頭縫里流出來(lái)的清泉。泉水涼涼的，甚至還帶著(zhù)一些甜味兒，特別解渴。

　　泉水不僅喝著(zhù)甘甜、健康。在夏天里還是孩子們的一項娛樂(lè )項目，那么水怎么玩呢？這點(diǎn)我和表妹最清楚了。一般，我們會(huì )拿幾個(gè)空瓶子，里面裝滿(mǎn)水，然后在瓶蓋上弄個(gè)小洞。這就成了我們的自制“水槍”，用它打水戰特別刺激。還有種玩法，就是讓瓶子“躺”在地上，用腳踩，看誰(shuí)噴的.遠。媽媽和阿姨說(shuō)，我們都成“野小子”了。

　　泉眼的旁邊有一個(gè)小池子，池子周?chē)�長(cháng)了許多野草，那草蔥郁翠綠，葉子嫩的感覺(jué)都能掐出水來(lái)。最讓我們興奮的是池子里面竟然有小蝌蚪，我興奮地找來(lái)一個(gè)盆子，叫表妹用葫蘆瓢來(lái)?yè)菩◎蝌�。結果，表妹一只蝌蚪也沒(méi)抓到，反倒濺了我一身水。

　　最好玩的莫過(guò)于跟著(zhù)大人去小溪里捉魚(yú)蝦了。我們大家都卷起褲腳，把魚(yú)網(wǎng)放在水里，靜等魚(yú)來(lái)了，再猛然把魚(yú)網(wǎng)合起來(lái)，魚(yú)就抓住了。這時(shí)候，我就會(huì )挑幾條可愛(ài)的魚(yú)兒，養在一個(gè)里面放著(zhù)漂亮的小鵝卵石裝滿(mǎn)水的玻璃瓶里。

　　水里好看的鵝卵石很多，可也有非常多灰色，黑色的石頭，看著(zhù)很不起眼，可我們把它使勁敲幾下，這時(shí)，石頭面上就會(huì )有白色的粉沫，然后我們再找塊較大的，光滑的石頭，就可以開(kāi)始寫(xiě)字了！

　　家鄉的水，它為孩子們創(chuàng )造了多少好玩的東西，它收集了多少孩子的歡笑！希望暑假快點(diǎn)來(lái)，讓我們喝上家鄉那甘甜的泉水，讓我再和家鄉的水玩到一起！

水的作文 篇5

　　知了在外頭叫的揪心，“知-知-知……”的叫的沒(méi)完沒(méi)了，似乎它們也經(jīng)受不住這夏日高溫的考驗。

　　但我卻在家里吹著(zhù)空調，吃著(zhù)冰激凌，看著(zhù)電視，完全聽(tīng)不見(jiàn)外頭煩心的知了叫，原來(lái)夏日，也可以過(guò)得很爽。

　　老師家回來(lái)，買(mǎi)了瓶冰水，邊喝還邊皺著(zhù)眉頭，這么熱還得上補習班，媽媽真不知心疼我這個(gè)女兒，也不來(lái)接接我，讓我飽受太陽(yáng)的烤灼，是不是要我曬層皮掉才甘心吶！

　　不知不覺(jué)走到了一根電線(xiàn)桿子下，忽然，知了叫中，夾雜了“孜孜孜”的機器聲，我被這叫聲攪得更火了，什么意思嘛，走個(gè)路都這么多噪音，還讓不讓我好好走了。真討厭，我抱怨著(zhù)抬起了頭。

　　頓時(shí)，我發(fā)現我錯的多離譜。一位年近六十的電修工，正踩著(zhù)兩塊薄薄的踏板，拿著(zhù)電鉆修電線(xiàn)，這樣看上去他半個(gè)人懸在空中。電修工穿著(zhù)藍色的長(cháng)袖工作服，汗水浸濕了整個(gè)后背，衣服緊緊貼著(zhù)他，褲子上也有星星點(diǎn)點(diǎn)的水跡，更多的是黑色的`污漬，我想安全帽底下的頭發(fā)也早已如一塊剛下過(guò)雨的小叢林一般潮濕了吧。一滴汗沿著(zhù)額頭上的皺紋滑落，剛好滴到眼睛里，我曾經(jīng)嘗試過(guò)那種澀澀的疼，如同鹽水浸入了一道剛劃破的傷口。他趕忙用那雙已經(jīng)染黑的白手套拿了肩上同樣黑乎乎的毛巾擦了擦臉，摘下了安全帽用毛巾擦了擦頭發(fā)，這么熱的高溫下，那黃色的安全帽中分明冒著(zhù)熱氣。對于這種電修工來(lái)說(shuō)，也許這種小小的動(dòng)作也算是一次休息吧，因為他又拿起電鉆工作了起來(lái)，不浪費哪怕只有一秒鐘。

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)在烈日下呆呆地看了這位電修工5分鐘了，此時(shí)，再也感覺(jué)不到炎熱，因為我的心中已經(jīng)吹出比空調還要涼的風(fēng)，這陣風(fēng)叫感動(dòng)。這位電修工冒著(zhù)酷暑為人民服務(wù)的精神，正是開(kāi)啟我心中的那臺“空調”的遙控器。

　　當你在家吹著(zhù)空調時(shí)，有沒(méi)有想到那些在紡織廠(chǎng)為我們織著(zhù)被單的工人們？當你在家看著(zhù)電視時(shí)，有沒(méi)有想到那些在馬路上為我們打掃著(zhù)環(huán)境的環(huán)衛工人？但你在家玩著(zhù)電腦時(shí)，有沒(méi)有想到那些正在高高的電線(xiàn)桿上工作的電修工？當我們在空調房里吃著(zhù)米飯、蔬菜、水果時(shí)有沒(méi)有想到那些正在農田里辛勤勞作的農民，正是他們，創(chuàng )造了我們這么優(yōu)良的環(huán)境，正是他們，創(chuàng )造了我們這么美麗的家園。如果你還在為一小段時(shí)間的停電而抱怨不休的話(huà)，那么請你到外頭去看看那些工人，那些農民，你會(huì )覺(jué)得你在這里有多么幸福。

　　汗水，浸濕了他們的臉龐；汗水，浸透了他們的衣裳；汗水，浸入了他們的眼睛。讓我們?yōu)槟切┬燎诠ぷ髦?zhù)的人獻上一朵朵鮮花，獻上一句句祝福，獻上一首首贊歌。

水的作文 篇6

　　淚水，在臉上肆無(wú)忌憚的跳動(dòng)，它開(kāi)心地笑著(zhù)；炙熱的心，在熱血里不停的跳躍著(zhù)，它擁有的，是那片刻的溫馨。愛(ài)，是無(wú)聲的。

　　自從來(lái)到了上海，就再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)媽媽寫(xiě)的字，這一次偶然的機會(huì )，我又重新看到了那熟悉的字眼，從那字里行間透露出來(lái)的，是那深沉的愛(ài)。這一次學(xué)農，老師安排了我們讀家信寫(xiě)家信的活動(dòng)，這也進(jìn)一步增加了我和媽媽之間的感情，為我們之間架起了一座溝通的橋梁。雖然身隔千山萬(wàn)水，但似乎感覺(jué)到彼此之間沒(méi)有任何的間隔。

　　焦急的等待后，我終于拿到了那封千金重的信。急忙拆開(kāi)信，迫不及待地讀起來(lái)。還沒(méi)等把第一句話(huà)讀完，我的淚水已經(jīng)止不住的往下流了�！拔覂�，兩月不見(jiàn)，不知是高是矮，是胖是瘦……”一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，似乎是多么的平凡，但在我的眼中，似乎每個(gè)字都是在跳動(dòng)著(zhù)，開(kāi)心地笑著(zhù)，向我表達著(zhù)真誠的祝福！我的眼淚一刻也沒(méi)有停留，直接沖出了那溫暖的眼眶，在臉上涂鴉。我沒(méi)有去理睬它們，任他們放肆。此刻，心里想著(zhù)的，是媽媽平時(shí)不經(jīng)意間表現出的愛(ài)，是那樣的溫馨。

　　我噙著(zhù)淚，繼續讀著(zhù)這封信�！笆�四歲了，你已經(jīng)邁過(guò)了青春的門(mén)檻，從現在起，你要準備接受風(fēng)雨的`洗禮，承擔起你所應當承擔的義務(wù)了。但是，你準備好了嗎？”轉眼間，十四年了！對于我來(lái)說(shuō)，這時(shí)間就像流水一樣，匆匆地流過(guò)了。太陽(yáng)依舊升起落下，四季仍然變化著(zhù)，萬(wàn)物似乎都未改變。但是，媽媽臉上的皺紋越來(lái)越多了，我也漸漸長(cháng)高了。十幾年來(lái)，媽媽實(shí)在太辛苦了。淚水，飛流直下，沖到了我那衣服上。衣服濕透了，心靈也被淋感冒了，冰涼冰涼的。此刻，心里掛念著(zhù)的，是媽媽平時(shí)那美麗燦爛的笑容，顯得那么的燦爛，那么的溫暖。

　　“在那邊吃的還好嗎？在這邊習慣了大魚(yú)大肉的你，在那邊吃的還算習慣嗎？”媽媽還是不放心我的生活，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我。無(wú)論相隔多遠，媽媽那顆心永遠掛念在我這里時(shí)刻為我擔心。我習慣了媽媽的口味，習慣了那美味的菜肴，現在還真有點(diǎn)不習慣。一想起那豐富的食物，我的淚水就又要開(kāi)始它的旅行了。這一次，它沒(méi)有做任何的停留，直接沖到了信封上，浸濕了那封由愛(ài)心拼串成的信。此刻，心里充滿(mǎn)的，只有那淡淡的香氣，還有那濃濃的母愛(ài)。我仿佛見(jiàn)到了媽媽那熟悉的背影，還有那豆大的汗水。

　　“我們等待著(zhù)歸來(lái)，無(wú)論是贏(yíng)是輸，都不要有太大的包袱，勝利永遠是給有準備的人的�！眮�(lái)到上海，我學(xué)會(huì )了自立，學(xué)會(huì )了堅強，當然還學(xué)會(huì )了笑著(zhù)面對生活。媽媽是我精神的寄托，也是我精神的依靠。

　　淚水，肆意的揮灑著(zhù)，此刻，我想它一定很快樂(lè )。但是，它有沒(méi)有想到，有人在默默的傷心？

水的作文 篇7

　　“啊，好冷�。。�！”浴室里發(fā)出了慘叫，響徹浴室。

　　今天，突發(fā)奇想，要洗一次冷水澡，我真是又興奮又緊張。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我今天晚上要洗冷水澡，怎么做才不�?huì )感冒呢？”

　　“你要洗冷水澡之前，先做好準備運動(dòng)，然后把一點(diǎn)點(diǎn)的冷水在胸部和關(guān)節部位拍已拍，這樣就不回感冒啦！”

　　晚上，我先在客廳做好準備運動(dòng)，“一二三四，一二三四……”做好后，走到浴室門(mén)口，拉開(kāi)門(mén)，突然一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹得我毛骨悚然，我趕忙把窗戶(hù)關(guān)好。然后弄點(diǎn)冷水在胸前和關(guān)節處拍了拍。

　　一切準備就緒，倒數三秒“三，二，一，開(kāi)�！甭�慢的我把左腳沾了一下水，“好冷��！”我大叫一聲，趕緊把腳收回來(lái)，我把左腳再次伸下去，我沒(méi)有急忙起來(lái)，可緊接著(zhù)我感覺(jué)整只腳發(fā)麻——麻痹——開(kāi)始瑟瑟地抖動(dòng)起來(lái)，我的.小腿上好象綁滿(mǎn)了沙包又像灌滿(mǎn)了鉛一樣動(dòng)彈不得，我將計就計，把另一只腳伸進(jìn)去，可水實(shí)在太冷了，我堅持不住了，用手用力撐住水缸，慢慢爬起來(lái)。我的雙腳被冰的通紅。

　　這次我吸取了教訓，想了個(gè)辦法。

　　先用毛巾沾點(diǎn)冷水，在各個(gè)關(guān)節和胸部打濕，然后把左腳伸到水缸里，然后把右腳再伸進(jìn)去，慢慢的適應，然后，把身體慢慢地浸在水缸里，剛開(kāi)始還有點(diǎn)呼吸不上來(lái)，像有幾千把箭射到我身上，刺刺的，麻麻的，好象沒(méi)有力氣似的。慢慢的我開(kāi)始適應了，感覺(jué)還真是舒服。

　　洗完了，我趕緊穿好衣服，倒了杯熱水，坐在沙發(fā)上，慢慢品嘗！感覺(jué)真舒服��！

　　有些事情沒(méi)有去試過(guò)，你怎么知道會(huì )很難呢，就像我這次的經(jīng)歷一樣。這個(gè)經(jīng)歷使我更加勇敢了，意志更加堅定了！

水的作文 篇8

　　水是人們不可缺少的東西，是整個(gè)世界都不可以缺少的東西。凡是生物，都需要水，沒(méi)有水就無(wú)法生存。大家不要看我們大海的水是取之不盡，用之不竭，水有的是，大家都不會(huì )希罕。大家都不會(huì )因為少水而感到苦惱。其實(shí)，我們國家有些地方非常缺水，現在，不是在進(jìn)行南水北調嗎?新疆、內蒙等地不是很多少水的地方成了沙漠。的確，在人們的印象中，水無(wú)處不在，為人們的`生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液，農業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手�？傊�，水是我們賴(lài)以生存的寶貴財富。而且，據調查，我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水星”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿(mǎn)了水。但這么多水，其中海水就占了97%，陸地上的地面水占0.017%，其中又有一半在內海和鹽湖之中。淡水的根本來(lái)源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬(wàn)立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3.75萬(wàn)立方米的水可供人類(lèi)利用。這么少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。

　　既然如此，為什么當人們看見(jiàn)水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候，就不會(huì )上前把水龍頭關(guān)上?為什么人們總是要把工業(yè)廢料統統都要排污到原來(lái)那干凈的河流里?為什么大家不可以不浪費水，不會(huì )去珍惜每一滴水呢?其實(shí)，人類(lèi)毫不痛惜地浪費水資源，污染水資源，不就是害了我們自己?jiǎn)?所以，我們要利用水資源循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環(huán)保又省錢(qián)，可以說(shuō)是一舉多得。水源的問(wèn)題解決了，如何用呢?人們應該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機”等節水產(chǎn)品，這樣就可以真正地節約生命之源�？墒�，不光是靠機器，人類(lèi)本身也要出一份力。比如洗菜用的水，可以用來(lái)沖廁所;洗澡的水可以用來(lái)拖地;淘米的水可以用來(lái)澆花等等。盡管現在有很多節水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費，不污染水資源，這樣，才能更好地保護水資源。啊!人類(lèi)快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話(huà)，如果我們不加強保護水資源意識的話(huà)，那么將來(lái)地球最后一滴水就是我們的眼淚。

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