紙片托水作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的紙片托水作文，歡迎閱讀與收藏。

紙片托水作文1

　　今天，我們上了一節很神奇的實(shí)驗課，這可讓我們開(kāi)心極了。

　　首先，老師拿出一個(gè)用廣告紙包住的東西問(wèn)：“你們猜猜，這是什么東西呢？”從它的形狀判斷，我確定它是一個(gè)茶杯，可是，居然有人說(shuō)：“那是空氣�！边�有人說(shuō)：“是二氧化碳�！惫�哈哈，太好笑了！老師把包裝紙拆開(kāi)，原來(lái)真是一個(gè)玻璃杯啊，它有什么用呢？

　　我發(fā)現，老師手中不光有玻璃杯，還有一張被大頭針扎了幾個(gè)小眼的'紙片，這又是干什么的呢？

　　老師說(shuō)：“你們信不信，我能用這張紙片，托住裝滿(mǎn)水的杯子哦！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“不信！”不過(guò)我相信老師是不會(huì )騙人的，但我又很奇怪他會(huì )怎么做到。

　　老師讓一位同學(xué)去接水，然后把紙放在上面，最后果然成功了！我們大家都很驚奇。

　　老師還讓我試了一下，我感覺(jué)我有十足的把握，可是最終我還是沒(méi)有成功。因為我害怕把杯子打破，所以沒(méi)能成功。但是其中的科學(xué)道理我已經(jīng)懂得了。

　　原來(lái)薄紙片能托起杯中的水，是因為大氣壓強作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì )漏出水來(lái)，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成一層薄膜，使水不會(huì )漏出來(lái)。

　　太好了！我又學(xué)到了一個(gè)新知識。

紙片托水作文2

　　今天，我在一本書(shū)上看到了一個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的小實(shí)驗，叫“紙片托水”。我看書(shū)上寫(xiě)著(zhù)杯子可以把紙片吸住�？赐旰笪矣行┌胄虐胍�，于是，我帶著(zhù)我的疑問(wèn)，做起了這個(gè)小實(shí)驗。

　　這個(gè)小實(shí)驗不需要什么大的物品，只需要生活中必備的物品。過(guò)了一會(huì )兒，我找齊了這幾樣東西，它們分別是一個(gè)裝滿(mǎn)水的`玻璃杯，一張A4紙。在做這個(gè)實(shí)驗之前，我心里還有一點(diǎn)小小的緊張。在想“我是否可不可以做成功這個(gè)小實(shí)驗�！蔽蚁劝袮4紙放在杯子上，然后輕輕翻轉過(guò)來(lái)，正當要成功時(shí)“啪”杯子里的水全流出來(lái)了。紙片被水沖走了。我試了一次，兩次，三次……正當我要放棄時(shí)，我終于發(fā)現我的問(wèn)題所在了，我得迅速地把被子翻轉過(guò)來(lái)。于是，我再次嘗試。

　　把紙片放在杯子上，然后，迅速翻轉過(guò)來(lái)，我慢慢把拿紙的手放下來(lái)，“成功了！”，我激動(dòng)地叫了起來(lái)，內心高興極了�？墒�，我內心疑問(wèn)還是完全沒(méi)有解答。于是，我看著(zhù)書(shū)上寫(xiě)著(zhù)，是因為杯子里的壓力小于杯子外的壓力，所以不會(huì )再有水流出來(lái)了。

　　我想：科學(xué)也太有趣了，我長(cháng)大以后一定要探索更多的科學(xué)奧秘！

紙片托水作文3

　　今天，我做了一項小實(shí)驗，叫做紙片托水，你們聽(tīng)到這個(gè)名字，肯定會(huì )問(wèn)：“紙片怎么會(huì )托住水呀？”其實(shí)，在實(shí)驗之前，我也想，紙碰到了水就濕了，怎么能托住水呢？可老師卻說(shuō)只要有耐心實(shí)驗就能成功，我將信將疑，抱著(zhù)“求是”的態(tài)度，開(kāi)始了這個(gè)實(shí)驗。

　　首先，我準備了一張白紙筆和一個(gè)空杯子，先把空杯子倒滿(mǎn)水，直到裝得快溢出來(lái)為止，再非常小心地往上面放了一張白紙，然后一手握著(zhù)杯子，一手按著(zhù)紙片，猛地一翻，下面見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，我輕輕地將右手移開(kāi)，“啪”一聲，紙掉到了地上，成了“落湯雞”，哎，沒(méi)有成功。我又回到電腦前，看了一次實(shí)驗的視頻，發(fā)現我剛才做實(shí)驗的時(shí)候，手沒(méi)有把紙片按緊，翻轉過(guò)來(lái)時(shí)，速度也不夠快。第二次，我吸取了之前的經(jīng)驗，以迅雷不及掩耳之勢把杯子翻轉了過(guò)來(lái)，又到了最緊張的時(shí)刻，我的心怦怦直跳，既興奮又緊張，我閉上雙眼，快速移開(kāi)右手，沒(méi)聽(tīng)到聲音，我睜開(kāi)雙眼，哇！終于成功了，紙片真得托住了杯子的.水呢！

　　這真是一次有意思的實(shí)驗！通過(guò)這次的實(shí)驗，我不僅學(xué)到了知識，還明白了一個(gè)道理，要從失敗中找到原因，并堅持不懈，才能獲得成功！紙

紙片托水作文4

　　實(shí)驗有大也有小，有成功也有失敗。今天，我們在小桔燈的課堂上做了一次有趣的“紙片實(shí)驗”。

　　實(shí)驗前，張老師跟我們說(shuō)：“今天要做的是紙片實(shí)驗”。同學(xué)們驚奇地說(shuō)：“紙片也能做實(shí)驗？”“對！紙片也能做實(shí)驗！”說(shuō)著(zhù)，張老師拿出了水杯、小紙片，還有大水桶，準備做實(shí)驗。

　　實(shí)驗過(guò)程中，同學(xué)們有的站在凳子上，有的大聲喊叫，還有的滿(mǎn)臉期待，看上去很激動(dòng)。張老師先拿出一杯盛滿(mǎn)清水的水杯，再用小紙片放到水杯上，“三二一，倒！”我們“哇”了一聲，隨后不禁鼓起掌來(lái)。成功了！杯子里的水沒(méi)有流出來(lái)，紙片也沒(méi)有被水沖走！同學(xué)們既興奮又開(kāi)心，有的'鼓掌，有的大喊，還有的很開(kāi)心地笑個(gè)不停。這一次的實(shí)驗讓我感覺(jué)到了：科學(xué)真神奇！

　　老師說(shuō)：“杯子外面的壓力大于杯內壓力，空氣推著(zhù)紙片，所以水流不出來(lái)。

　　科學(xué)無(wú)處不在，我也想常做實(shí)驗。

紙片托水作文5

　　今天，我做了一項有趣的實(shí)驗。

　　實(shí)驗前，我看到老師成功地用紙片托住了水，我的心都繃住了。于是，一大堆問(wèn)題就冒了出來(lái)。這張紙被施了魔法嗎？一張薄薄的紙怎么能把沉重的杯子托住呢？紙是很怕水的，一碰到水就沒(méi)用了呀！解決這些問(wèn)題最好的方法就是做實(shí)驗。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，我先拿著(zhù)水壺往杯子里加滿(mǎn)水，直到溢出來(lái)，接著(zhù)我蓋上紙片壓緊杯口，然后用右手壓住紙片，左手倒轉杯子，最后，我小心翼翼地把右手移開(kāi)。只聽(tīng)“嘩啦”一聲，水和紙片都被倒了出來(lái)。第一次實(shí)驗失敗了�？墒�，我沒(méi)有灰心也沒(méi)放棄。我開(kāi)始找原因。原來(lái)我的杯子杯口不是很平，水就漏了出來(lái)。第二次實(shí)驗開(kāi)始了，我換了一個(gè)杯子，用同樣的方法加滿(mǎn)水，蓋上紙片，飛快地倒轉過(guò)來(lái)。紙片真的.把水牢牢地托住了。我欣喜若狂地叫起來(lái)：“��！一張薄薄的紙把滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水托住了！”

　　那么，是誰(shuí)給紙片施了魔法，讓紙片托住水的呢？我查了查資料才知道是大氣壓力幫紙片托住了水。紙片托水的實(shí)驗可真神奇��！

紙片托水作文6

　　今天老師說(shuō)要教我們做個(gè)有趣的小實(shí)驗叫紙片托水。一聽(tīng)這個(gè)名字就非常有趣。

　　首先，老師叫我們準備一個(gè)杯子和一張紙和清水，實(shí)驗開(kāi)始前同學(xué)們有的緊張，有的很開(kāi)心，還有的很激動(dòng)。

　　實(shí)驗開(kāi)始，老師先把一張紙蓋在杯子上，然后迅速把杯子倒過(guò)來(lái)，把杯子左右搖晃，紙竟然沒(méi)有掉下來(lái)，水也沒(méi)有漏出來(lái)，真讓我們大開(kāi)眼界。我也迫不及待地想試一下，水竟然也沒(méi)有漏出來(lái)，我大喊一聲：太棒了！，我成功了！但是當我不小心用力搖晃的時(shí)候，突然水就嘩啦一聲從杯子里漏了出來(lái)了。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我們認識了一個(gè)朋友大氣壓，老師給我們揭示了一個(gè)科學(xué)原理：紙片之所以能托住水，是因為紙片把杯口蓋住了，空氣就鉆不進(jìn)去了，杯內形成真空，在杯外大氣壓的作用下，紙片便牢牢地壓在杯口上把水托住了。

　　我覺(jué)得這次的'實(shí)驗非常好玩，非常有意思，雖然只是一個(gè)小小的實(shí)驗，卻讓我明白了一個(gè)道理：生活處處皆是學(xué)問(wèn)，我們也要做個(gè)有心人，揭開(kāi)科學(xué)的奧秘。

紙片托水作文7

　　科學(xué)是我最喜歡的學(xué)科，一做科學(xué)小實(shí)驗，我就特別興奮。

　　有一次，我和爸爸一起看書(shū)，突然，我在書(shū)上看見(jiàn)一項實(shí)驗，是硬紙片托水實(shí)驗。我想硬紙片怎么能拖住水呢？硬紙片那么輕，水那么重。于是，我就動(dòng)手來(lái)做這實(shí)驗。

　　實(shí)驗的準備是，家家戶(hù)戶(hù)都有的紙片，杯子，水。我按照書(shū)中的過(guò)程來(lái)做。先在杯中裝滿(mǎn)水，接著(zhù)將光滑的'硬紙片貼在水的杯口上，然后用手壓住硬紙片，最后把杯子倒過(guò)來(lái)，橫放，斜放，倒放。

　　奇怪？硬紙片怎么掉了？我三番五次地做可還是掉了，為什么呢？到了第六次，我終于發(fā)現了問(wèn)題。原來(lái)我沒(méi)有壓住硬紙片，于是我再次一步一步的做，硬紙片真的托住杯子了。

　　可是我不知道原理，后來(lái)，媽媽告訴我，硬紙片不會(huì )掉下來(lái)，水也不會(huì )漏，是因為杯子裝滿(mǎn)水，杯子里幾乎沒(méi)有空氣。杯外的大氣壓大于杯內的水壓，大氣壓將硬紙片壓在水杯上。

　　科學(xué)真奇妙，我愛(ài)科學(xué)！

紙片托水作文8

　　周末，我在一本科學(xué)書(shū)上看到了“紙片托水”這個(gè)實(shí)驗，有些不敢相信一張薄薄的紙能把一杯子的水托住。但我還是打算試一試。

　　我準備了實(shí)驗需要的.材料：一個(gè)一次性杯子，一張卡紙和一碗清水。首先我在一次性杯子里倒滿(mǎn)水，把有水的杯子放到盆子里，再用一張卡紙蓋上去，并輕輕拍打幾下，使紙平鋪在瓶口。我想：水會(huì )不會(huì )流出來(lái)呢?實(shí)驗能不能成功呢?。心里忐忑不安。但不管成功與否，總得嘗試。然后，我一只手蓋住紙片，一只手托住杯子的底下，快速翻過(guò)來(lái)，小心翼翼地松開(kāi)托住紙片的那只手。我驚奇地發(fā)現，水一點(diǎn)也沒(méi)有流出來(lái)，簡(jiǎn)直就是滴水不漏。我趕忙大聲喊媽媽說(shuō)：“媽媽你快看呀!”媽媽說(shuō)：“真是個(gè)奇跡啊，那你知道這個(gè)實(shí)驗的原理是什么嗎?”

　　是呀，這到底是什么原因呢?我又疑惑起來(lái)。媽媽看我搖著(zhù)頭，說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗與大氣壓有關(guān)系，水把空氣擠了出去，紙片讓空氣不能進(jìn)入到紙杯，紙片又和杯子里的水貼在一起，所以紙就能托住水�！蔽衣�(tīng)了茅塞頓開(kāi)，說(shuō)：“媽媽你真厲害!今天我又學(xué)到了新知識呢!”

紙片托水作文9

　　什么，一片薄薄的紙竟然可以托住一杯水！我滿(mǎn)腦子都是大大的問(wèn)號。于是我拿來(lái)了水、杯子和A4紙準備驗證一下。

　　首先我把被子裝滿(mǎn)水，然后把A4紙放在被子上，接著(zhù)我用手使勁地按下去，最后快速地翻轉過(guò)來(lái)。我忐忑不安地想：“這薄薄的紙真的能托住水嗎？”我小心翼翼挪開(kāi)手指，A4紙竟然紋絲不動(dòng)地粘在杯子上，而且還托住了水！真是太神奇了！

　　我詢(xún)問(wèn)老師這是為什么，老師就一五一十地告訴了我。原來(lái)，紙片能夠托住杯中的水，是大氣壓力的作用。杯子里面水的.表面張力把紙片和杯子完全地閉合起來(lái)，所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓力。這樣大氣壓力就讓紙片穩穩地托住了杯子里的水，自然不會(huì )再有水流出來(lái)了。

　　我終于知道了“紙片托水”的原理，這實(shí)在太神奇了，我以后要多多做這樣的小實(shí)驗！

紙片托水作文10

　　今天陰雨綿綿，天空灰蒙蒙的，給大地披上了一層輕紗，而我卻帶著(zhù)愉悅的心情來(lái)到了小桔燈上課。

　　只見(jiàn)余老師準備了一杯水，一個(gè)臉盆和一張A4紙放在了講臺上，究竟要做什么呢？原來(lái)我們要做一個(gè)實(shí)驗紙片托水。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，首先我小心翼翼地拿起裝滿(mǎn)水的杯子，再用A4紙在杯子上用力一按，然后把杯子倒過(guò)來(lái)，水慢慢地流了出來(lái)。由于我的手不穩，最后實(shí)驗以失敗告終。于是我又鼓起勇氣再一次嘗試。

　　這回吸取經(jīng)驗教訓，我左手五指并攏，使出了吃奶的力，把A4紙按了一下，然后快速把杯子翻轉過(guò)來(lái)。你猜怎么了？哈哈，那張紙像施了魔法似的，竟然被杯子完全吸住了，杯子里的水一滴都沒(méi)有流出來(lái)，真是太神奇了！難道A4紙遇水會(huì )產(chǎn)生膠水嗎？杯子中的'水怎么沒(méi)有流出來(lái)呢？心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)：“這是什么原理呢？”

　　這時(shí)，余老師笑吟吟地說(shuō)：“這是大氣壓力的作用，杯子里水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來(lái)，所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓的壓力，這樣大氣壓力就使紙片穩穩地托在了杯子上，杯子的水自然就不會(huì )流出來(lái)了�！薄霸瓉�(lái)是這樣，多么奇妙��！”我恍然大悟。

　　科學(xué)實(shí)在太神奇了！我想：以后我要多動(dòng)手做實(shí)驗，去掌握更多有趣的知識！

紙片托水作文11

　　俗話(huà)說(shuō)：“實(shí)踐出真知�！敝挥凶约簞�(dòng)手實(shí)踐，得出的結論才會(huì )深深地刻在我們的腦海中，成為真正的知識。周日老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗——紙片托水，在實(shí)驗中我的收獲頗多。

　　這個(gè)實(shí)驗需要準備的'材料有水、杯子和紙。實(shí)驗 開(kāi)始了，老師先給我們示范操作了一遍，再讓我們分組體驗，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都操作成功，心里充滿(mǎn)了自豪感。終于輪到我了，我先往杯子里裝滿(mǎn)水，再把白紙蓋在杯口上，并把紙片放平，然后小心翼翼地把杯子快速翻過(guò)來(lái)，最終紙杯里的水沒(méi)有流出來(lái)。我興高采烈地說(shuō)：“試驗成功了！”可是我心中充滿(mǎn)著(zhù)各種疑惑。實(shí)驗做完了，當我還在困惑的時(shí)候，老師面帶笑容，樂(lè )呵呵地說(shuō)道：“大家心中是不是充滿(mǎn)了疑問(wèn)呢？接著(zhù)，老師慢條斯理地說(shuō)：“讓我為大家解答一下心中的謎團吧！”“因為杯子里的水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來(lái)，所以杯子里水的壓力小于外面大氣的壓力。這樣大氣壓穩穩地托在杯子上，杯子里的水自然就不會(huì )流出來(lái)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我恍然大悟。原來(lái)小小的實(shí)驗竟然有這么大的收獲。

　　通過(guò)這節課，我逐漸明白了，生活中處處有科學(xué)，只要我們留心觀(guān)察，就能獲取很多的知識。

紙片托水作文12

　　生活中有許多的奧秘等待著(zhù)我們去探索，今天我們就一起揭開(kāi)紙片托水的神秘面紗吧!

　　做這個(gè)實(shí)驗需要水杯、水、紙片和針。

　　第一步，老師先把接了水的杯子拿了出來(lái)，然后又開(kāi)始給紙片整容，也就是扎眼兒，最后老師小心翼翼的把紙片放在瓶口，我也緊張的屏住呼吸，在心里祈禱：一定不要失敗��！老師猛的一扣，成功了！水沒(méi)有流下來(lái)。

　　到我了，我拿著(zhù)瓶子，手不停地抖，手心冒汗，我故作輕松的把紙放到上面，其實(shí)我心里非常緊張，我非常小心地把瓶子扣過(guò)來(lái)，慢慢的把手松開(kāi)，我也成功了！我長(cháng)舒了一口氣，心里十分高興。

　　可為什么紙能托住水呢？紙不會(huì )被泡壞嗎？原來(lái)是由于大氣壓的作用。大氣壓對紙片產(chǎn)生了一種向上的`托力，所以在這種情況下，即使沒(méi)有蓋子，水也不會(huì )流出來(lái)，就像紙片拖住了水一樣；另外由于水的表面張力作用，在紙的表面形成了一層薄的水膜，所以水不會(huì )從紙片的小孔中流出來(lái)。

　　這世界上還有很多的奧秘等待我們去發(fā)現、去探索，我相信只要我們努力學(xué)習，就一定能解開(kāi)越來(lái)越多的奧秘！

紙片托水作文13

　　昨晚我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗，叫紙片托水。首先我準備了一個(gè)杯子，水和紙片，準備工作做好了，請跟上我的腳步，看看我的實(shí)驗之旅吧。

　　我先把杯子倒滿(mǎn)自來(lái)水，然后將紙片貼在杯口上，用手壓住紙片，把杯子慢慢地倒過(guò)來(lái)，只見(jiàn)杯子里冒了幾個(gè)小水泡，嘩啦~水灑了出來(lái)，哎，失敗了，但我一想起來(lái)失敗是成功之母，于是我重新振作精神。

　　我再接再厲又做了一次，結果奇跡發(fā)生了！只見(jiàn)水不但沒(méi)有漏出來(lái)，連我把杯子斜過(guò)來(lái)也沒(méi)有漏，我心想：我成功了！我成功了！高興的同時(shí)疑問(wèn)也隨之而到，為什么水不會(huì )漏出來(lái)？我問(wèn)了知識淵博的老爸，才明白是因為水的表面張力使紙片與杯口完全閉合，此時(shí)水給紙片的.壓力，故紙片受力平衡，水杯里的水不會(huì )漏。

　　我知道了這個(gè)實(shí)驗原理之后，我又做了一次實(shí)驗，這次也成功了，水沒(méi)有流出來(lái)，真的被紙穩穩托住了。這個(gè)實(shí)驗太有趣了，它讓我嘗到了成功的喜悅。

　　通過(guò)這次實(shí)驗，我懂得了兩個(gè)道理：一是，有關(guān)大氣壓存在于我們的生活中。二是，讓我懂得了做什么事情都不能憑空想象，要有根據，要善于觀(guān)察事物，善于研究，從而發(fā)現問(wèn)題。身邊有很多科學(xué)，只要你用心去發(fā)現。

紙片托水作文14

　　今天，我們老師提著(zhù)一個(gè)袋子，這吸引了同學(xué)們好奇的目光�！岸ｂ忊彙�，上課了，老師對我們說(shuō)：“今天，我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗，叫‘為什么硬紙片掉不下來(lái)’�！闭f(shuō)罷，便聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)了一陣歡呼聲。

　　老師從袋子里拿出了幾個(gè)杯子，一瓶水和幾張硬紙片。原來(lái)，袋子里面是實(shí)驗材料呀。

　　老師選了兩個(gè)人上去做實(shí)驗，并給他們做了示范。實(shí)驗開(kāi)始了，只見(jiàn)1號選手他匆匆的倒上了水，還不知道有沒(méi)有倒滿(mǎn)，便把紙片放到杯子上，把杯子倒過(guò)來(lái)，猛得松開(kāi)手�！皣W”！水流了出來(lái)，引起同學(xué)們的哈哈大笑。

　　再看看2號選手，不緊不慢，先把杯子里的水倒滿(mǎn)之后，將硬紙片放到杯口上；然后按住硬紙片，不要讓硬紙片有一點(diǎn)縫隙；接著(zhù)把杯子倒過(guò)來(lái)；最后，將按在硬紙片上的手輕輕松開(kāi)，硬紙片竟牢牢的`“吸”在了杯口上。太神奇了！

　　這時(shí)，老師說(shuō)：“想知道為什么硬紙片掉不下來(lái)嗎？”“想！”我們一起回答�！耙驗橥饷娴臍鈮捍�，所以硬紙片才掉不下來(lái)�！崩蠋熸告傅纴�(lái)。

　　這真是一個(gè)奇特而有趣的現象，我很高興，心想：這個(gè)實(shí)驗真有趣！以后我要多做科學(xué)實(shí)驗，因為還有好多未解之謎正等待我去發(fā)現呢！

紙片托水作文15

　　今天，我在網(wǎng)上查到了“紙片托水”的實(shí)驗，看到這個(gè)實(shí)驗名稱(chēng)，我滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號，紙片怎么能托住水，而不被水沖掉？我很好奇，于是，我趕緊準備好材料，想試一試。

　　材料是A4紙、杯子、水。我先打開(kāi)水龍頭，往杯子里裝滿(mǎn)水，一定要裝到最頂上，我心里很著(zhù)急：我不知道能不能完成這項“紙片托水”的實(shí)驗。再把紙平貼在杯子上，用手使勁按著(zhù)，最后把它快速翻過(guò)來(lái)，接著(zhù)就是見(jiàn)證奇跡的一刻了——我一下子把手放開(kāi)，哇！水竟然真的.被紙片給拖住了。

　　我走了幾步，紙片沒(méi)有被水沖掉，我再搖了搖杯子，紙片依然穩穩的托著(zhù)水。這是怎么回事？我很不解，紙片是怎么沒(méi)被水沖掉的？我在一本書(shū)中看到這項實(shí)驗的原理：杯子里水的表面張力把紙和杯子閉合起來(lái)，所以杯子里的壓力小于杯子外大氣壓的壓力，紙片自然不會(huì )被沖掉。

　　通過(guò)這次實(shí)驗，我了解了“紙片托水”的原理，實(shí)在是太有趣了。